第一篇：農(nóng)民勞動力培訓開班儀式上的講話

在×××今冬明春勞動力集中培訓

開班儀式上的講話

同志們：

為了認真貫徹落實縣委今冬明春勞動力集中培訓工作會議精神，鄉(xiāng)黨委、政府經(jīng)過兩個星期的精心籌備，今冬明春勞動力集中培訓班今天終于開班了，在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向各位學員表示誠摯的歡迎。為做好此次培訓，我講兩點意見：

一、充分認識加強技能培訓的重要性

隨著經(jīng)濟發(fā)展對勞動力技能要求的不斷提高，許多青年在外出務工中常常出現(xiàn)找不到合適的崗位，在外面留不住，返鄉(xiāng)率高的現(xiàn)象，出去了也是做一些體力型工作，或是所學專業(yè)與所需崗位不對口，找不到技術崗位，缺乏市場競爭力，普遍存在素質低，技能低、收入低的“三低”現(xiàn)狀，為改變這種現(xiàn)狀，切實使我縣勞動力由體能型向技能型的轉變，增加農(nóng)牧民收入，今年縣委、縣政府加大人力、物力的投入，開展了此次今冬明春勞動力集中培訓活動?？h委、政府還專門劃撥資金，為每一位學員每天補助伙食費10元，對于成績合格者還將每人每天補助5元，以減輕農(nóng)牧民負擔，確保每一位學員都能安心學習，掌握一門技術，提高應對市場經(jīng)濟復雜局面的能力。

二、抓住機遇，虛心學習，切實提高技能

“一技在手，吃穿不愁”，希望參加培訓的學員們，要珍惜這次難得的機會，不辜負縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民脫貧致富的殷切希望，嚴格遵守培訓期間的組織和各項規(guī)章制度，按時參加培訓，做到認真聽講，多問多練，在進行實際操作實習時要切實掌握要領，以扎實的學習功底，刻苦努力的學習態(tài)度使自己真正掌握一技之長，為今后就業(yè)打下堅實的基礎，并在今后的工作中用學到的技術在新的崗位上，創(chuàng)出一片屬于你們自己的新天地。

最后，祝本期勞動力集中培訓班圓滿成功！祝參加培訓的鄉(xiāng)親們學習順利，身體健康，早日學成務工致富！

第二篇：勞動力就業(yè)培訓開班儀式上的講話

在鹿苑鎮(zhèn)勞動技能培訓班開班儀式上的講話

尊敬的各位領導、各位老師、學員同志們：

大家好。

經(jīng)過充分的準備，我鎮(zhèn)勞動技能培訓班開班了。本次絲網(wǎng)花培訓是我鎮(zhèn)今年以來舉辦的首次培訓班，今年我鎮(zhèn)計劃培訓農(nóng)村勞動力人左右，下來還將有一系列的培訓會展開，這次培訓班的舉辦得到了縣人社局和就業(yè)局的大力關心、支持和幫助。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對各位領導的大力支持、對各位教師的辛勤工作、對各位學員的積極參加表示衷心的感謝！對本次勞動技能培訓班開班表示熱烈的祝賀！

就業(yè)是民生之本,和諧之基,也是構建和諧社會的重要內容。舉辦本期培訓班,是貫徹落實縣十五次黨代會精神，加快提升勞動力就業(yè)素質,培養(yǎng)造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,建設社會主義新農(nóng)村的迫切需要;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,全面建設小康社會的重要任務, 是落實縣委、縣政府“民生工程十個全覆蓋”提出的勞動力就業(yè)培訓全覆蓋的的具體行動,是黨和政府為廣大群眾辦的一件大好事、大實事。

從當前和今后一段時期的總體形勢看，一方面是走出去，隨著全國經(jīng)濟特別是東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，需

要大量的勞動力，就業(yè)容量不斷擴展；另一方面，勞動力就近轉移，由于社會分工越來越細，各行各業(yè)對勞動者自身素質要求也在逐步提高，就業(yè)競爭日趨激烈，“門檻”越來越高。競爭的資本，說到底就是素質和技能的競爭，為此，做大做強農(nóng)村勞動力轉移的當務之急，就是加大勞動力技能培訓。

俗話說“一技在手，吃穿不愁”。技能決定生存，素質決定命運。在此之前，我們也曾舉辦過一些農(nóng)村勞動力技能培訓活動，但由于受到各種條件的限制，培訓規(guī)模不大，效果不佳，不能從根本上提高勞動力素質，也不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。令人欣慰的是，通過我們的辛勤工作和努力爭取，我們得到了縣就業(yè)局的大力支持，給我們聘請了專門的教師。本次培訓主要是絲網(wǎng)花制作技術，是市場急需、快速致富的技術。相信本次培訓班的舉辦，將翻開我鎮(zhèn)勞動力就業(yè)培訓全覆蓋的新的一頁，促進我鎮(zhèn)勞動力轉移的深入開展。

同志們，這次培訓，機會十分難得。鎮(zhèn)、村、組干部一定要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強緊迫感和責任感，要轉變觀念，樹立信心，切實把專業(yè)技能培訓作為發(fā)展本地經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的一項戰(zhàn)略性任務，抓緊抓好，抓出成效。要把目光放得更遠一些，明確任務，廣泛發(fā)動，組織廣大群眾積極參加培訓，不斷提高我鎮(zhèn)勞動力素質。同時，要進一

步做好全鎮(zhèn)勞動力資源摸底調查工作，做到底子清、情況明，為今后培訓和轉移工作的開展提供準確、詳實的依據(jù)。

希望參加培訓的所有學員珍惜這一難得的機遇，不要抱應付的態(tài)度，不要辜負各級領導和家人的一片期望。培訓期間，要尊重老師，遵守紀律，虛心學習，把這一次培訓作為一種境界、一種追求和一種需要，要克服“年齡大，不愿學”、“底子薄，不會學”、“條件差，不能學”的錯誤觀念和認識，要用最短的時間學到最多的知識，爭取學有所成，真正掌握一技之長，通過培訓學習，提高應對市場經(jīng)濟復雜局面的能力和實際操作水平。希望你們取得優(yōu)異成績，合格率達到100%，交一份滿意的答卷。

我堅信，通過我們堅持不懈的努力、持之以恒的工作、科學合理的安排，我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力的素質一定能得到較大幅度的提高，勞動力轉移將會越做越強，直至創(chuàng)出規(guī)模、創(chuàng)出品牌。

同志們，讓我們共同為建設繁榮文明和諧幸福新鹿苑這一宏偉目標而努力奮斗！

最后，祝大家身體健康，萬事如意！祝老師們工作愉快，學員們學有所成！預祝這次培訓取得圓滿成功！

謝謝大家。

在勞動力轉移實用技能培訓班上的講話

2011年3月21日

喬向民

今天，區(qū)委、區(qū)政府和街道在在我們喬楊舉辦農(nóng)村勞動力轉移實用技能培訓活動，它表明我區(qū)的富民工作邁出了更加可喜的一步，標志著我區(qū)農(nóng)村勞動力轉移實用技能培訓工作正走向規(guī)?；倪\作階段。在此，我對此次培訓活動的順利啟動表示熱烈的祝賀！向為今天的開班付出辛勤勞動的各位領導和同志們表示衷心的感謝！對參加培訓的農(nóng)民朋友們表示熱烈的歡迎！

改革開放以來，我國勞動力發(fā)生了“初次轉移”，呈現(xiàn)出就業(yè)空間上的簡單轉移，處于組織程度、就業(yè)素質較低的層次。隨著我國產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展，農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)的“二次轉移”已經(jīng)成為燎原之勢。加快推進農(nóng)村勞動力實現(xiàn)“二次轉移”，是從根本上解決城鄉(xiāng)二元結構矛盾、解決“三農(nóng)”問題、推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的新思路、新舉措，不僅成為增加農(nóng)民收入的重要途徑，成為推進城市化進程的有效舉措，更是成為落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)“兩個率先”的必然途徑。

富裕農(nóng)民，就必須轉移農(nóng)民、減少農(nóng)民；轉移農(nóng)民，就必須組織農(nóng)民、提高農(nóng)民。毛澤東同志曾經(jīng)講過：“在中國，嚴重的問題是教育農(nóng)民”。當前影響農(nóng)村富余勞動力轉移的因素，最為突出的就是素質問題。從全國看，國家勞動和社會保障部調查顯示：有50％的崗位需求熟練工。進城務工不僅是賣力氣，越來越多的用工企業(yè)開始對農(nóng)民工的專業(yè)技能提出要求，48％的崗位需要初、高級工技能。再來看我們周邊，全區(qū)農(nóng)村剩余勞動力普遍存在年齡偏大、學歷偏低、技能偏弱的問題。近年來落戶我區(qū)的新企業(yè)是接連不斷，增資擴股的新升級是緊鑼密鼓，迫切需要大量的勞動力；我們的農(nóng)民兄弟雖然有近水樓臺的便利，卻沒有獨當一面的本事，缺乏舍我其誰的底氣，形成了本地企業(yè)外地招技工、本地農(nóng)民外地干苦力的現(xiàn)象。因此，對農(nóng)民進行有針對性的技術培訓，在短期內努力練成過硬的職業(yè)技能，盡快提高就業(yè)和轉移的競爭力，已經(jīng)成為我區(qū)農(nóng)村勞動力轉移工作中的當務之急。現(xiàn)在對農(nóng)村勞動力進行技術技能培訓，可以說是正當其時。

農(nóng)民朋友們，知識改變命運，學習創(chuàng)造未來。希望你們充分珍惜提高自身素質的機遇，努力提升自己的勞動價值，預祝廣大學員早日學有所成，盡快走上成功之路

尊敬的各位領導、親愛的各位學員：

大家好！2009年城南鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓班今天正式開班了。這次培訓，是根據(jù)年初鄉(xiāng)黨委、政府制定的農(nóng)村勞動力培訓計劃，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究同意，由鄉(xiāng)工會牽頭與鄉(xiāng)勞保站和鄉(xiāng)安監(jiān)站聯(lián)合舉辦。應邀參加今天開班典禮的領導有

縣總工會副主席谷來見同志、縣勞動就業(yè)局副局長肖建廣同志，城南鄉(xiāng)黨委委員、人大主席李瀟同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。（掌聲）參加這期培訓班的有：環(huán)球爆竹廠和恒發(fā)爆竹廠的員工以及周邊村的農(nóng)村勞動力人員。今天，舉辦這次培訓班，是為了進一步增強農(nóng)村勞動力的綜合素質，學習先進的爆竹安全生產(chǎn)管理理念，提高爆竹加工的技能，更好地促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展。

下面請縣總工會領導谷來見副主席講話，大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

下面請縣勞動就業(yè)局領導肖建廣副局長講話，大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

下面，請李瀟主席作動員講話，大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

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以上，幾位領導就這次培訓的目的、意義做了動員，對我們參訓同志提出了具體要求，希望大家認真領會領導 的講話精神，并在學習期間和今后開展工作中認真貫徹落實。

為確保這期培訓班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，我再強調以下三點要求。

一、自我加壓，增強學習的內在動力。在座的各位都是精英，基本素質是很不錯的，但隨著經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)的需求，對我們大家提出了更高的要求，并寄予厚望。因此，我們一定要珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記，把這次培訓作為完善自我、提高素質、汲取經(jīng)驗、推進自身發(fā)展的良好機會。

二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓班時間雖短，但內容豐富，既有理論知識的學習，又有專家授課，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的生產(chǎn)操作流程和操作方法進行自我剖析，檢查自己的不足加以改進。

三、嚴格要求，自覺遵守培訓班的各項規(guī)章制度。參訓學員要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓班紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓課堂。服從培訓安排，塑造城南文明形象。

最后，預祝本次培訓班圓滿成功！祝大家學習進步！生活愉快！

謝謝大家?。ㄕ坡暎?/p>

第三篇：專題培訓開班儀式上的講話

專題培訓開班儀式上的講話

各位領導，各位老師、校長、同志們：

連續(xù)四年，每年我們在這里進行校長專題培訓。這說明我們市教委，在市委市府領導下，決心在加快學校條件改善建設的同時，超前地開展校長與教師的培訓，使我們能更快地推進上海的基礎教育和中等職業(yè)教育，盡快地在原有基礎上實現(xiàn)更大的跨越和提升，繼續(xù)使我們的教育走在全國前列。這幾年來，隨著我們工作的不斷推進，上海的各類教育取得了比較大的進步，而且逐步形成了上海的特色。在這些探索實踐活動中，我們在座的各區(qū)縣教育局的領導和校長們，都做出了巨大貢獻。在這些探索實踐活動中，上海各區(qū)縣的學校形成了各種層次的教學特色，可謂“百花齊放”，使得上?；A教育、中等職業(yè)教育在各方面形成了一種蓬勃向上、互相競爭、共同攀登的好風氣，這些也離不開在座同志們的共同努力。我們通過各方面的調查研究，特別是教育信息隊伍的調查，發(fā)現(xiàn)這幾年學校的面貌改變得很快。我們分析有許多原因，其中之一，就是抓緊了對校長的培訓，使我們逐步地提高在管理教育、發(fā)展教育等方面的觀念和能力，實現(xiàn)了有序而快速的發(fā)展。在此，我首先代表市教委，對在座的教育局領導們、在座的所有校長們，以及所有的教師們，為上海教育發(fā)展所做出的貢獻，表示衷心的感謝！我們有決心與大家一起，通過若干年的努力，使上海的教育成為全世界最優(yōu)秀的教育之一。

今天，我們又聚在一起，進行提升師德、推進課改、促進校長專業(yè)發(fā)展的專題培訓。我們已經(jīng)是第四年舉辦校長專題培訓了，而且今年還將啟動名校長與名教師培訓的重大行動，將要有一千名教師加大力度培訓，兩百名校長加速培訓。我們要通過國內的強化培訓，把一批校長、教師送到國外學習半年到一年，了解、調研和思考世界的教育，使他們回來以后具有更寬的眼光，具有更新的理念，具有更高的水平和更大的奮斗目標。這里，我想提出三點想法，供大家參考。

一、提升師德，為校長們整體水平提高提供了巨大的空間

師德問題是教育永恒的課題，也是教師隊伍引以為豪的特點之一。以前的為人師表，在大家心目中已經(jīng)相當熟悉。當前為什么又要重提提升師德，并放在如此重要的地位？我想主要有這樣四個方面的原因。

首先，我們面臨著開放的格局，面對著一個多元化的復雜環(huán)境。我們面臨的問題是，在教育工作中校長教師們應該有怎樣的理想信念、行為規(guī)范，以及怎樣的思想道德引領學生。我們教師不僅是傳授知識，而且是引領下一代，引領社會。校長要有更高的師德水平，要成為學校里的典范，要成為社會上所有社會成員的典范。我們在多元化的復雜環(huán)境中思考、探索，應該說也走過不少彎路，也有不少不同的想法。因為世界文化是如此豐富多彩，而我們中華民族傳統(tǒng)又是歷史悠久。在這樣的情況下，我們如何能始終弘揚民族精神，保持我們優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，吸收國外優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們比任何地方、任何國家、任何民族都更為優(yōu)秀。這是我們非常重要的課題。

第二，市場經(jīng)濟的發(fā)展非常迅速，社會主義市場經(jīng)濟對我們的經(jīng)濟建設的促進是非常大的，但是它也有雙重效應。對于價值觀、自主意識、競爭意識、效率意識、民主意識等各方面的意識，都受到了許多挑戰(zhàn)。這幾年來，我們也非常難受地看到，教師隊伍以及教育系統(tǒng)在社會上的地位，在領導和群眾心目中的印象，都受到了比較大的影響。這幾年我們在師德建設方面花了不少工夫，但是，還沒有恢復到原來應有的水平和層次。這應該說是個沉痛的教訓。

第三，現(xiàn)代信息技術發(fā)展很快，不僅學生可以接收到世界各地的各種層次的信息，教師、校長也都可以接收到這方面的信息。這些信息許多是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，優(yōu)秀的科學知識。但是我們不得不承認，在幾乎所有的網(wǎng)上，都有不少危害青少年、危害青年教師、危害所有教師的毒品。在網(wǎng)上色情的、宣揚個人主義的、宣揚民族虛無主義的東西等等，到處都能看到。網(wǎng)絡問題，已擺在我國及世界各國的面前。這些問題要求教育行政部門領導，包括校長，腦子要清楚，方法要得當，工作要有效，而且我們的根子不能動搖。校長們在黨和人民的培養(yǎng)下，經(jīng)過多年的努力，具有較高的文化層次，較深的民族精神根底，我們的根子絕對不能動搖。在你們的帶領下，教師與學生才有榜樣，才有方向，才能把我們下一代培養(yǎng)好。

第四，我們政府職能轉變，正在非常迅速地推進。政府職能轉變就是強化、轉化和弱化。不該政府管的事情，應該弱化。當前我們將面臨兩大問題，第一大問題，我們的中小學教育是我國國民教育的基礎，因此稱基礎教育，作為政府部門來說，作為執(zhí)政黨共產(chǎn)黨來說，抓好我們的基礎教育，是一項嚴肅的政治任務。我們看到，即使在WTO這樣開放的貿(mào)易系統(tǒng)中，初中、小學的教育，所有國家一律不準與其他國家合作辦學。初中、小學教育是我國國民教育的基礎，體現(xiàn)了我們國家的根本。因此，政府將會采取更有力的措施，保證我們中華民族下一代的國民教育在健康的道路上不斷發(fā)展。義務教育包括經(jīng)費的支持，政府是一點也不放的，經(jīng)費的投入將會越來越大。最近市人大正在修改義務教育實施方案，關鍵還在經(jīng)費的支持上。第二大問題，國家必須把我們的民族精神、民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳送到我們下一代的身上。這是無須討論、不可動搖的。因此，這方面的政府職能將會進一步加強。在許多學校里，我們還要求要依法行政。對校長來說，對教育行政部門來說，依法行政、科學行政、民主行政是一項非常重要的工作。而這項非常重要的工作，我們還比較生疏，還在探索。我想我們應該很快就會熟悉這項工作并切實抓好的。

在這樣四種情況下，我們提升師德，特別是提升校長的師德，顯得更為重要，而方向更為清晰。最近，教育部正在抓緊這方面工作的推進。我們要在教育部的領導下，在市委市府的領導下，加快校長、教師的師德提升的培訓，使我們在新環(huán)境下有新的高度。去年我們推出了《上海市中小學校長守則》和《上海市中小學教師守則》，今年我們推出了《上海高級教師標準》和《上海特級教師標準》。為什么？我們就是希望把國家的意志，民族的傳統(tǒng)，強化到我們所有教師的日常行為上。我們的這些舉措，得到了市委市府全力的支持。支持教委在教師的標準，以及行為規(guī)范上的一些舉措。我們必須要認識清楚，這不是搞公司，搞企業(yè)，這是搞我們國家的教育，搞我們民族精神的傳承，搞國家穩(wěn)定發(fā)展的基礎，這一點都松不得。政府部門要重視這方面的問題，把各項工作做好，讓我們的校長、教師全身心地投入到民族精神的傳承上，國民基礎教育上，使基礎教育做得更好。這有個過程，在開始時，就要把提升師德作為一個重要問題來抓。近年來我們制定了許多有關德育的規(guī)定，中央也頒布了有關文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。中央專門召開了兩個大會，胡錦濤總書記都親自出席，而且作了重要講話。可見中央高度重視這項工作。加強德育、提升師德這是這次培訓的主題。應該看到，我們還存在很多問題。在各種媒體和教育信息調查中，師德方面的問題是存在的。從存在的問題來分析，一介重要原因就是我們放松了師德的培養(yǎng)及堅持，因而產(chǎn)生了各種各樣人民不滿意的事情。上海有非常好的基礎，可以做得更好，而且應該通過培訓為全國探索和總結一些經(jīng)驗，為全國教育的發(fā)展做出我們應有的貢獻。

二、從課程管理到課程領導，全面推進二期課改，為校長們事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了巨大的空間

在大的改革過程中，必定會涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的、杰出的教育工作者，包括校長、教師及行政管理人員。這些佼佼者的出現(xiàn)，將成為我們上海教育下一階段的引領者，甚至成為全國教育發(fā)展的引領者。這方面的事實在上海大家已經(jīng)都看到了。許多優(yōu)秀教育工作者已成為全國教改的領頭人。我去年在專題培訓的總結大會上講過，希望在我們教師中，不是出現(xiàn)一個教育家，而是出現(xiàn)一大批的教育家，真正在全國認可的教育家。希望我們現(xiàn)有的教育家，包括呂型偉、唐盛昌，葉瀾等，培養(yǎng)出一批真正的的教育家，作為你們工作的最大成績。今天我們二期課改正在全面推進。這項課改很艱難，1988~1998年推行了一期課改，1998年二期課改正式啟動。去年小學起始年級，今年初中起始年級，明年高中起始年級全面推開二期課改的新編教材。課程改革，大家在不斷地討論。這次課程改革不僅僅是內容的取舍，而是教育理念的超越與提升。經(jīng)過調查，我們發(fā)現(xiàn)，對于教師課程能力的現(xiàn)狀，不容樂觀。據(jù)調查了解，40.5%的教師對參與課程開發(fā)態(tài)度消極，43.2%的教師還不能對“課程”有正確的理解，仍把課程等同于教材書，把教育等同于講授教材，30.4%的教師認為自己缺乏課程開發(fā)的知識與能力，還不能確定自己將教什么及怎么教?？梢姸谡n改任務還非常重。二期課改任務有兩大類，一類是怎樣把課程教材改革好，課程教材改革第一就是改革課程體系，我們基礎教育究竟要建立怎么樣的課程體系，要探索現(xiàn)在學生負擔過重，是不是要對課程體系進行深層次的考慮。第二就是改革教育內容，教育內容中有兩個方面，一是德育，民族精神的傳承，據(jù)我個人看法，還有很大的差距，民族精神的傳承要在教育內容中加深。二是加強科學文化知識教育。加強科學教育。我們的教育要科學化，這并不是單靠文化知識的增加，就可以提高文化知識的掌握程度。這里沒有等同關系，沒有正比例關系，這些對課改非常重要。因此，隨著課改的不斷發(fā)展，現(xiàn)在對校長而言，要提出加強課程領導，而不僅僅局限于監(jiān)管和監(jiān)控。要運用我們所有的智力、財力、物力和能力，來帶領和引導所有教育工作者，在二期課改基礎上，作出更優(yōu)秀的成績，取得更好的實效。目前大家反應比較強烈的就是課程負擔較重，這項工作已經(jīng)引起中央主要領導的高度重視。這個問題有許許多多原因，并不僅僅是教育系統(tǒng)的問題。但是，在我們教育系統(tǒng)內部開會時，必須講這里少不了教育系統(tǒng)的問題。因此，課程的引領與指導，對于我們而言，任務將非常非常之重。最近，許多學校的領導，利用暑假期間，開展了非常好的校外教育活動。但是我們不得不承認，還有很多學校，利用政策上的空隙，或者管理上的松懈，采取各種不同形式，已經(jīng)開始上下學期的課。這樣的教育，科學化就無從談起，引領也無從開始，更談不上課程領導。在暑假中，讓學生不得不去參加這種所謂的培訓及提高。我個人認為，這是錯誤的領導。有的還熱衷于搞奧數(shù)教育，我作為一位數(shù)學工作者，作為教委主任，可以說這樣搞奧數(shù)，本身就是對教育的錯誤理解。校長提高課程領導的觀念、領導的意識，提高課程領導的水平，端正課程領導的方向，非常非常之重要。

課程領導有非常明顯的特性：

一是課程領導有方向性。就是要貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針。所有的校長必須有自信心，校長沒有自信心，教師不會有自信心，家長、學生也就全無自信心。學校方向把得準，學生德智體美都會提高。我舉個簡單的例子，許多人都認為體育鍛煉會影響學習成績，我認為，體育鍛煉不但不會影響成績，而且促進成績的提高。大腦結構就不用分析了，從人的靈敏度、適應度、堅韌性來說，體育鍛煉是必不可少的。這種方向性問題，我們要想清楚。希望通過這次培訓，更多的校長們整體能夠樹立更清楚的課程領導方向。

二是課程領導有共同性。我們要領導教師，領導教育工作者，甚至引領家長與學生。因此，對我們要提出群體性的課程領導。課程領導，校長懂了，還有幾十個教師怎么辦？還有幾千個家長？沒有有效的配合，是不行的。

三是課程領導有協(xié)同性，或稱平行性。即課程領導，不是考什么，我們就教什么。往往文化方面比較平行發(fā)展的同學，在體育、音樂、文學、美術等方面，也都比較好，而文化方面比較差的同學，各方面往往都比較差。因此，培養(yǎng)一定要有協(xié)同性。

四是課程領導有參與性。我們的校長要積極參與課程領導，教育行政部門，包括教師，都要積極參與。課程領導有各種層次，校長有校長的層次，教研組長有教研組長的層次，一般教師有一般教師的層次，對于家長還有家長的輔導。

五是課程領導有互動性。學校領導與教師要互動，這種互動，從理念層面說應該是深層次的，有助于促進學校發(fā)展關鍵問題的解決；從實踐層面上說應該是可操作的。

六是課程領導有發(fā)展性。課程領導是隨著課程改革的不斷發(fā)展而發(fā)展的，不是發(fā)展到某種程度就不變了。就是說班級里的同學，也沒有兩個人是一樣的。就是一位班主任負責的兩個班級，就是一位老師上的兩堂課，也絕對不會是一樣的。一模一樣的課程內容，在兩個不同的班級上，絕對不會一樣。這就是我們要認清課程領導的發(fā)展性，要認清變與不變的辯證關系。

校長要從課程管理逐漸地向課程領導方面轉變，二期課改為校長發(fā)展提供了一個極大的空間。課改要求大家群策群力，共同把工作搞好，同時在工作中也會涌現(xiàn)出一批真正的、優(yōu)秀的教育家，在我們在座的校長、老師當中肯定會有的。我們現(xiàn)在有一批年輕校長做得非常出色，有一批中年校長已經(jīng)爐火純青了，再跨出一步，就能成為教育家了。我們許多校長，以前也是從年輕的校長走過來的。如唐盛昌校長，現(xiàn)在已積累了很多東西，教育部編的《中國特級教師文庫》叢書中，有唐盛昌校長的專著。

二、三十年前，他也是個年輕教師，校長的成長都有個發(fā)展過程。希望能利用二期課改這個發(fā)展的空間，冒出一批人來。希望各區(qū)縣教育行政部門，注意抓好苗子，創(chuàng)造寬松環(huán)境，給予熱情支持，在全社會包括市教委的共同努力下，讓一批人冒出來。在全國基礎教育論壇上，能經(jīng)常有上海的校長、教師發(fā)聲音，講觀點。我們的同志，要在全國得到認可，在世界上得到認可。上海最近舉辦了第二屆教育論壇，以后還得繼續(xù)舉行，明年要舉辦學前教育論壇。我們希望在座的校長們在論壇上發(fā)表真知灼見，當然要有水平，要得到大家的認可，這也是需要花時間鉆研的。還有一年時間，我想應該有人冒出來。

三、加快校長的專業(yè)化發(fā)展，提升上?；A教育的整體水平，為校長們加速成長拓展了巨大的空間。

現(xiàn)在校長的專業(yè)化發(fā)展，在全世界都得到認可。校長是管理者，同時又是教育者、實踐者，又是引領者。因此校長的地位與一般教育工作者不一樣。校長要具備多方面的素質，包括道德品質、教育能力、教育管理能力，也包括其他各種活動能力，如社會活動、社會協(xié)調等能力。最近教育部推出《中國當代教育家》叢書，唐盛昌校長名列其中?，F(xiàn)在是一個，我希望能有一批。上海也可以出版上海教育家叢書。慢慢地通過宣傳，要把一批好教師、好校長推到前沿去，推到高峰去。我們準備采取這樣幾個措施，要抓八大項目。第一，是學習提高，要利用全社會的資源，依托我們的師資培訓中心進行培訓。我們搞培訓，復旦、交大、華師大都很支持。我們還要送一大批校長、教師到國外去，或者到國內名校去。讓他們去看看，去聽聽，去實踐，去思考，同時也可以與國內外名校建立很好的關系。今年市教委下定決心，留出了很大一筆預算，區(qū)縣也打了很大一筆預算，準備把好校長、好教師送出去，區(qū)縣有區(qū)縣的途徑，市有市的渠道，我們就共同努力吧。我們與許多駐滬領事館進行了很好的接觸，王奇同志還特意到加拿大、美國考察，他們現(xiàn)在已開始在策劃了。小平同志當年高瞻遠矚，送一大批學生到國外留學，當時好多人擔心，不回來怎么辦？小平同志認為，他們中肯定有一批人要回來為國家服務的。現(xiàn)在已印證了鄧小平同志的預言。我們也希望送一大批校長、教師到國外去。相信通過這樣的交流學習、研究探索，不久的將來，我們上海會有一大批可以在國內外進行廣泛交流，很有深度、很有思想、很有水平的校長，那時上海的教育，才是真正的現(xiàn)代化教育。第二，我們要建立名教師、名校長培養(yǎng)基地。第三，我們要提供課題資助。第四，我們要出版名師、名校長文庫。國家教育部出版了《中國當代教育家》叢書。我們出版物叫什么名字，還得很好地想一想。要讓我們所有的校長們，都有條件來闡述自己的教育思想，宣傳自己所取得的教育成果?？梢允菐孜恍ｉL出一本，也可以1800位校長出1800本書。這是我們的期望。這1800本書，將會對上海的教育產(chǎn)生無法估量的影響。第五，我們要舉辦教育論壇、研討會。我們的論壇非常多，浦東新區(qū)也在做。我們希望校長在論壇上踴躍發(fā)表意見。第六，我們要進行成果展示。第七，我們要舉辦各種不同的培訓、輪訓，如黨校輪訓、行政學院輪訓等等。第八，我們要采取人員流動的方法，提供校長們空間，讓校長們在基層的實踐鍛煉中做出成績，冒出來。讓有些薄弱的學校，也能發(fā)展起來。這樣才顯出你校長的英雄本色，才能使你成為名校長。在這些方面。我們要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一理念?？偟南蛑粋€目標進軍，就是上海要出一批高水平的在全國有知名度的好校長、名校長、名教育家。我們相信經(jīng)過若干年的努力，一定會達到這一目標。這樣上海才會率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的宏偉目標，這要依靠我們大家去努力，我們很有信心。

這幾年上海的校長們都非常辛苦，作出非常多的成績，我們看了非常感動。因此，我們希望各區(qū)縣教育局要認真總結所有校長們的經(jīng)驗。有系統(tǒng)的經(jīng)驗，就出書。這樣才能在全國基礎教育界造成很大的影響，才能在上海達到共同提高的目的。我們今后基礎教育的經(jīng)費，比較大的比例，就用在軟件建設上，關鍵就是用在校長教師的隊伍建設上。我們有的區(qū)縣，教育經(jīng)費非常充裕。在這樣充裕的經(jīng)費條件下，上面這些想法應該可以做到。同志們，這項工作，既是非常偉大的，也是非常振奮人心的，同時也是非常艱難的。我們教育界要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步伐。我們對于所有干擾和影響、甚至敗壞我們教育系統(tǒng)目標實現(xiàn)的行為，都要作出必要的分析、說明，甚至嚴肅的批評。我們要采取切實措施，保證我們教育系統(tǒng)健康、有序、快速地發(fā)展。我們相信，我們的目標一定能夠實現(xiàn)。在此，我再次謝謝我們的校長們，為我們目標的實現(xiàn)所作的努力。我的講話完了，謝謝校長們！謝謝大家！

第四篇：(最新)在農(nóng)民夜校開班儀式上的講話

在農(nóng)民夜校開班儀式上的講話

同志們，農(nóng)民朋友們：

今天，我們在這里舉辦2018年農(nóng)民夜校培訓班開班儀式。這是我區(qū)全面貫徹落實中央“服務三農(nóng)”精神，適應農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢，促進農(nóng)民增收和以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的具體行動，也是落實為民辦實事的具體行動。

在此，我代表村兩委會對大力支持此次培訓班開班的所有同志們表示衷心的感謝！向參加此次培訓的各位農(nóng)民朋友表示熱烈的歡迎！向此次培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀！

農(nóng)村有著廣闊的創(chuàng)業(yè)空間，并蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)市場，在座的各位學員都來自各組，都有著勤勞純樸的特點和發(fā)家致富的愿望。這次大家來參加培訓班，說明你們已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的想法和愿望，希望大家能夠把創(chuàng)業(yè)的想法和愿望轉化為實實在在的行動，通過創(chuàng)業(yè)改變命運，實現(xiàn)自身價值。

為切實把培訓這項工程辦實、辦好，我談兩點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識

黨和國家高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，總書記多次指示要求加快推進新農(nóng)村建設步伐，為我們指明了方向。這就需要通過不斷的學習和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。

開展創(chuàng)業(yè)培訓，就是要幫助大家提高創(chuàng)業(yè)技能，通過努力，為自己開辟一條成功之路，實現(xiàn)自己的人生價值。在座的各位農(nóng)民學員，雖然沒有過高的學歷，但我相信：只要大家腳踏實地、勤奮務實、艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功。

在座的各位，你們當中有些正處在創(chuàng)業(yè)舉步階段，有的已經(jīng)取得了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，步入良好發(fā)展階段，不管是舉步階段好、還是成功人士好，各位在創(chuàng)業(yè)的過程肯定會遇到這樣和那樣的困難和問題，我們舉辦農(nóng)村夜校培訓班，就是想搭建一個學習提高和相互交流的平臺，為大家解決問題做一些應該做的工作，這也充分說明了上級黨委、政府對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人員的重視和關懷。

二、珍惜機會，學以致用

農(nóng)民夜校，就是結合我村組農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實際，針對有創(chuàng)業(yè)意向的農(nóng)民學員舉辦學校的，對于在座各位來說確實是一次難得的系統(tǒng)學習、相互交流提高的機會。因此，希望各位學員要珍惜這次培訓的機會，認真聽 課，爭取學有收獲，學有所成，并希望通過學習培訓對農(nóng)民朋友增強素質、提升創(chuàng)業(yè)水平有所幫助。我建議夜校不僅要安排授課，還要安排適當時間進行交流探討，互相交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也可以安排在田街地頭，相互切磋種養(yǎng)殖經(jīng)驗和體會。

農(nóng)民朋友們，希望大家通過學習培訓，熟悉政策，統(tǒng)一思想，增強信心，提高本領，立大志，創(chuàng)大業(yè)，在推動我村經(jīng)濟建設又好又快發(fā)展上再立新功。

最后，預祝農(nóng)民夜校培訓班取得圓滿成功，祝各位學員萬事如意、學有所成！謝謝大家！

二〇一八年五月十五日

第五篇：在農(nóng)民夜校開班儀式上的講話

在農(nóng)民夜校開班儀式上的講話

各位領導，各位農(nóng)民朋友大家好！很榮幸在今天這樣一個莊重而喜慶的日子里和大家歡聚一堂共同見證太興村農(nóng)民夜校順利開班。在這里我想與各位農(nóng)民朋友就為什么要開辦農(nóng)民夜校和上夜校能給大家?guī)硎裁春锰巸蓚€方面與大家交流下。如有不當之處請各位多多指證。

一、為什么要開辦農(nóng)民夜校。夜校這詞兒，很久沒聽到了。這種在業(yè)余時間授課的學校，可是歷史課書里面的“高頻詞”。建黨早期，革命者們在夜校的課堂上，向群眾傳播革命道理，喚起工農(nóng)千百萬；新中國成立后，夜校又成了掃除文盲的主戰(zhàn)場。聽老輩人講，那時村里動員，文盲遍地建設不了新國家，都上夜校去啊！他們學會了簡單的認字、寫字，告別了“睜眼瞎”。在如今的時間節(jié)點上，再辦夜校，意義何在呢？ 別看現(xiàn)代社會知識爆炸，同樣存在出“睜眼瞎”的可能。傳播學上，有個名詞叫“知識溝”。由于人們利用知識的能力不同，知識和信息的大潮襲來，有些人大為受益，弄潮浪頭；有的人看也看不懂，用也用不上，兩種人群間形成了鴻溝，差別越來越大。數(shù)字技術使信息、知識傳播更為快捷，“知識溝”于是升級為“數(shù)字溝”。生活在城市里的年輕人，可以熟練地在互聯(lián)網(wǎng)平臺上獲取資訊、找工作、開網(wǎng)店……這些習以為常，對偏遠山村的農(nóng)民來說，可能完全是另一個世界。

知識和信息汲取能力，決定著人的創(chuàng)富能力。多少貧困，源于民智未開。常見“端著金碗要飯”的新聞傳出：豐收季節(jié)，站在村口苦苦等收蘋果的來；人家沒來，就只能讓蘋果爛地里。因為在果農(nóng)的知識系統(tǒng)里，就這一種銷售模式，不知道別的。

跟一般農(nóng)戶相比，貧困戶運用各類信息資源的能力更弱。不要說眼界和技術，就連政府發(fā)布的扶貧政策和措施，都很難準確接收。幫扶到了，自身沒有承接能力，只能吃現(xiàn)成的，按月領錢行，自我造血難。這樣的話，即使脫貧，也很脆弱。

二、上農(nóng)民夜校能給我們帶來什么。習主席說，扶貧先扶智，治貧先治愚農(nóng)民夜校就是一種扶智的體現(xiàn)形式。利用晚上、農(nóng)閑等時間開展培訓。本著干啥學啥，缺啥補啥的原則。培訓內容涵蓋科技、政策法律、日常生活知識、文體娛樂等。通過培訓一是可以更加了解扶貧政策、運用扶貧政策（比如醫(yī)療扶貧、教育扶貧）堅定脫貧信心，助推脫貧攻堅；二是學習先進種養(yǎng)殖技術、幫助我們提高勞動技能，降低經(jīng)營風險和成本（比如旱育秧、土雞養(yǎng)殖）；學習先進典型（如孝心少年，最美平昌人等），培育個人好品德好情操，也便育教育培養(yǎng)下一代；學習好習慣，養(yǎng)成好習慣、好風氣，樹立新風正氣，幫助我們團結鄰里，安居樂業(yè)。俗話說，活到老，學到老，還有三份學不到。我希望我們的農(nóng)民朋友在上課時要懷著“四心一用”的心態(tài)，方能有所收獲。四心，一是要虛心，二是要有信心，三是要有決心,四是要有恒心。一用，是學以致用。夜里想了千條路，早起還是賣豆腐。學習了知識不運用就等于零，學習了就要有所運用和轉變。我相信只要你積極參與用心用力，那么您一定學有所得，學有所獲。也祝愿我們的農(nóng)民夜校越辦越好。