第一篇：巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)六一兒童節(jié)通訊稿

巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“愛(ài)國(guó)情，成才志，中國(guó)夢(mèng)” 慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)展演活動(dòng)

沐浴著六月的第一縷陽(yáng)光，今天巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了第69個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天的巨小學(xué)子花團(tuán)錦簇，笑聲回蕩，全體師生及家長(zhǎng)在學(xué)校隆重集會(huì)，舉行“愛(ài)國(guó)情，成才志，中國(guó)夢(mèng)”慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)展演活動(dòng)。

慶祝大會(huì)上，少隊(duì)部接收了85名新隊(duì)員，并在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓。校長(zhǎng)陳斌斌校長(zhǎng)匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)，以及對(duì)未來(lái)的工作期許。大會(huì)還表彰了9名“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”市市縣級(jí)教學(xué)能手和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少對(duì)干部”“好兒童”。

慶祝大會(huì)結(jié)束后，“愛(ài)國(guó)情，成才志，中國(guó)夢(mèng)”文藝展演正式開(kāi)始。一曲歡歌的《祖國(guó)你好》拉開(kāi)了慶“六一”文藝匯演的帷幕。動(dòng)感十足的加加油，更是體現(xiàn)了少年兒童對(duì)未來(lái)的期待。相聲《趕作業(yè)》小品《裝病》更是再次為我們敲響了努力學(xué)好知識(shí)的警鐘。四位老師雙語(yǔ)朗誦《康河的四月天》，今天在這康橋之上為我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，朗誦、歌曲、舞蹈……，孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把大家?guī)氲揭粋€(gè)五彩斑斕的詩(shī)意的世界，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，享受了一個(gè)愉快的節(jié)日。

入隊(duì)儀式

《祖國(guó)你好》歌伴舞

《快樂(lè)的零零后》

《童心舞動(dòng)》

《國(guó)家》手語(yǔ)操

《康河里的四月天》

《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》

《快樂(lè)的跳吧》

《說(shuō)唱臉譜》

第二篇：季家鎮(zhèn)中心小學(xué)

季家鎮(zhèn)中心小學(xué)

小學(xué)畢業(yè)考試安全預(yù)案

學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。

為切實(shí)全方位全過(guò)程的把我校

2010

年畢業(yè)考試安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保全體師生

在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善 處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利、流暢，萬(wàn)無(wú)一失，正常進(jìn)行，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案：

一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：唐乾友

副組長(zhǎng)：吳明仲

成員：吳中濤

劉大敏

劉寬珍

舒洪均

陳維明

李道東

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)組，其成員：陳維明、李道東

;

醫(yī)療組,其成員：田毅

二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

（一）防范預(yù)案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，老師及工作人員要牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生考試、課間活動(dòng)及考試上下學(xué)安全放在首要位置?？荚嚽?/p>

認(rèn)真做好安全防患教育。、教育學(xué)生在考試期間不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品

（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)

商標(biāo)、無(wú)出廠日期)

。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，請(qǐng)?zhí)镆憷蠋熖?/p>

理并立即送往醫(yī)院診療，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。、按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。放學(xué)

時(shí)各班班主任要進(jìn)行安全教育。、考試前必須充分做好準(zhǔn)備，高溫時(shí)段，開(kāi)好電扇及門窗，以防

學(xué)生中暑。、學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺(tái)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得

撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。考試結(jié)束后加強(qiáng)樓

道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

6、要求負(fù)責(zé)門衛(wèi)的老師按時(shí)到點(diǎn)守好大門，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來(lái)人、車輛隨便進(jìn)入校園。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)

及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治，如有施暴行為，啟動(dòng)防暴預(yù)案。

7、檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。

8、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全和防溺水知識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游

泳。

（二）應(yīng)急預(yù)案、遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及

時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。、分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。、報(bào)告電話

教委安穩(wěn)辦

;43738533

門衛(wèi)室

:43351501

學(xué)校辦公室：

43351536

唐乾友

（校長(zhǎng))

：

***

吳明仲

（分管安全副校長(zhǎng)）

：

***

吳中濤（安穩(wěn)辦主任）

：

***

總之，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全人人有責(zé)?？荚嚻陂g安全工作不

能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確?？荚嚬ぷ髡?/p>

常進(jìn)行。小學(xué)畢業(yè)考試安全預(yù)案

小學(xué)畢業(yè)考試安全預(yù)案

學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過(guò)程的把我校2007級(jí)畢業(yè)考試安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利、流暢，萬(wàn)無(wú)一失，正常進(jìn)行，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案：

一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃龍虎

副組長(zhǎng)：劉紹國(guó)

成員：向龍華范家忠楊國(guó)瓊 周秦吳啟萬(wàn) 龔平樂(lè) 周武祥 劉和 李圣華馮庭祥田琴

二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

（一）防范預(yù)案

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，老師及工作人員要牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置。考試前認(rèn)真做好安全防患教育。

2、教育學(xué)生在考試期間不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。

3、按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。放學(xué)時(shí)各班班主任要進(jìn)行安全教育。

4、考試前必須充分做好準(zhǔn)備，高溫時(shí)段，開(kāi)好電扇及門窗，以防學(xué)生中暑。

5、學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺(tái)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。考試結(jié)束后加強(qiáng)樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

6、要求負(fù)責(zé)門衛(wèi)的老師按時(shí)到點(diǎn)守好大門，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來(lái)人、車輛隨便進(jìn)入校園。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

7、定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。

8、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全和防汛知識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。

（二）應(yīng)急預(yù)案

1、遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。

2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

3、分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

總之，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全人人有責(zé)?？荚嚻陂g安全工作不能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確保考試工作正常進(jìn)行。

忠縣新生鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2007年6月15日

第三篇：家 鄉(xiāng) 巨 變

家 鄉(xiāng) 巨 變

走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩?；厥滋魍母镩_(kāi)放，人們的衣食住行真是今非昔比。它從日漸破舊的老屋到氣派的新房，從小窄門到大院落，每一片瓦，每一塊磚，都記錄著30年山鄉(xiāng)巨變

我的家鄉(xiāng)在東川，是一個(gè)可愛(ài)的小鄉(xiāng)村。它的四周青山挺拔，山間綠樹(shù)紅花，一條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地淌過(guò)，一條大街繞在山腰上，顯得端莊、美麗。

以前，家鄉(xiāng)人民很窮。村上到處是爛土墻,住著破爛不堪的茅草屋，有的屋子還是用石板、油氈或稻草搭成的。屋里的地面全是黃土，時(shí)間長(zhǎng)了就被人們用笤帚掃出一個(gè)個(gè)大大小小的土坑。下雨天，院子里、村道里全是爛泥巴，一腳踏下去，鞋子就陷在里面再也拔不出來(lái)了。屋子里黑暗、潮濕，地方很小。屋上面的瓦片好一片，壞一片的，一到下雨，雨水好像都想來(lái)湊熱鬧，房子里全是雨滴，大家只得連夜挪動(dòng)家具。冬天擋不住風(fēng)，有一年冬天，爸爸領(lǐng)著姐姐回老家，盡管奶奶把土炕燒得很熱很熱，但刺骨的寒風(fēng)從四壁透進(jìn)來(lái)，凍得他們耳朵發(fā)麻，不得不把頭埋進(jìn)被窩里，被窩里的空氣不好，害得他們一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。

那時(shí)的學(xué)校是一座破舊有土木結(jié)構(gòu)房屋，土墻斑駁脫落，一塊玻璃也沒(méi)有。一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨。春天，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的雨聲與瑯瑯的讀書(shū)聲湊成了不合諧的曲子。

在改革開(kāi)放的號(hào)角下，東川人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著30年來(lái)翻天覆地的巨變。

一座座標(biāo)準(zhǔn)住宅樓拔地而起；一條條馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今綠色森林正勃然興起；不久前還

是溝壑縱橫的荒地，如今一座座花園式村莊正崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的圖畫(huà)呀！

可是，如今，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí), 如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒、亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？

可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料袋，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您漫步在公共場(chǎng)合，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行。那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，我在大樹(shù)下乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)阿姨亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫(xiě)滿了

不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

今天為了給廣大鎮(zhèn)安人民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來(lái)”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)這美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！鎮(zhèn)安的明天會(huì)更輝煌！

自從改革開(kāi)放以來(lái)，村莊也充滿了無(wú)限的青春氣息。登上新蓋的大樓，舉目四望，整個(gè)村莊像一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前：一條寬闊的平坦的水泥路像一條灰白色的帶子穿過(guò)小山林。路旁綠樹(shù)成蔭，一座座大

樓猶如春天翠竹拔地而起，井然有序。商店一間連著一間，整潔美觀，人們都來(lái)這里購(gòu)物。

遙望東南方，家鄉(xiāng)人民正用辛勤的雙手為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛出大力。西北部的山上，茂密的樹(shù)林像翠綠的屏障，一片又一片，連綿不斷。山腳下是層層梯田，金黃的稻谷，輕風(fēng)拂面時(shí)，芳香撲鼻，使人流連忘返。家鄉(xiāng)人民正在振興家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)而努力著。

今天當(dāng)我再次走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬(wàn)千。啊！家鄉(xiāng)，你變了，你變得那么富饒美麗，我們一定要加倍努力，將來(lái)把你裝扮得更加偉大壯觀。

二〇〇八年三月二十七日

第四篇：家 鄉(xiāng) 巨 變

家鄉(xiāng)巨變

（《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第2單元第1課）執(zhí)教：杭州市文一街小學(xué)鄭祖耀 教學(xué)目標(biāo)：

1通過(guò)調(diào)查、采訪、觀察等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的今昔巨變。

2、感受家鄉(xiāng)的巨大變化，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

3、在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究、合作交往的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)搜集家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事，了解家鄉(xiāng)的變遷。

教學(xué)難點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、歌曲《在希望的田野上》、《夢(mèng)想天堂》。

2、搜集家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事及圖片等資料。

3、了解學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)巨變的情況，以便教師做到心中有數(shù)，提高教學(xué)的針對(duì)性。

教學(xué)過(guò)程：

一、歌曲導(dǎo)入，走近家鄉(xiāng)

1、聽(tīng)歌曲《在希望的田野上》。

2、你知道自己的家鄉(xiāng)有什么變化嗎？讓我們一起去看看。

二、自由選擇，了解家鄉(xiāng)

1、你們通過(guò)哪些方法了解家鄉(xiāng)的？

2、自由選擇自己了解家鄉(xiāng)印象最深的一方面進(jìn)行小組交流。

3、選擇最喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)交流。

4、播放有關(guān)家鄉(xiāng)的錄像。

5、從故事中、錄像中，同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)又有了什么新的了解？

三、抒發(fā)情懷，祝福家鄉(xiāng)

1、祝福家鄉(xiāng)。

2、歌唱家鄉(xiāng)

設(shè)計(jì)意圖：

1、渲染、感悟、抒發(fā)、情感教育貫穿教學(xué)始終。在本課教學(xué)中通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)歌曲《在希望的田野上》、看看有關(guān)家鄉(xiāng)變化的錄像資料、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、唱唱歌曲《夢(mèng)想天堂》等，重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在豐富的教學(xué)情境中學(xué)習(xí)、感悟，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的情懷。

2、自主、合作、探究、實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在本課計(jì)較學(xué)設(shè)計(jì)中，課前引導(dǎo)學(xué)生走近家鄉(xiāng)，自己確定調(diào)查采訪內(nèi)容，選擇具體的搜集相關(guān)資料的方法。課內(nèi)根據(jù)調(diào)查采訪的內(nèi)容，同學(xué)們自己選擇學(xué)習(xí)伙伴，組成學(xué)習(xí)小組，相互交流，共同探究，合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)習(xí)個(gè)體主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行交

流，課后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)搜集的相關(guān)資料，以學(xué)習(xí)小組為單位，設(shè)計(jì)制作“家鄉(xiāng)巨變”的展板，深化這一主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解，感受家鄉(xiāng)在各個(gè)方面取得的巨大成就，激發(fā)他們立志把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的決心和信心。

3、平等、互動(dòng)、對(duì)話，營(yíng)造以學(xué)生為本的德育課堂。教學(xué)中，在交流有關(guān)家鄉(xiāng)的故事、暢談家鄉(xiāng)巨變的感受以及祝福家鄉(xiāng)未來(lái)更美好的教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，使師生共同交流相互促進(jìn)，營(yíng)造寬松和諧的教育氣氛，注重師生、生生互動(dòng)、對(duì)話，關(guān)注課堂生成性資源，積極營(yíng)造以學(xué)生為本的德育課堂。

第五篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011六一

兒童節(jié)開(kāi)幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié),我園第十六屆慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)隆重開(kāi)幕了!

在此,我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)多年來(lái)一直支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時(shí),我想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲:你們辛苦了!

一年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,社會(huì)各界朋友、家長(zhǎng)們的大力支持和老師們的辛勤付出下,積極倡導(dǎo)以人為本的管理理念,以素質(zhì)教育為突破口,培養(yǎng)幼兒健康、活潑、文明、自信為宗旨,走特色興校之路,形成良好的辦校氛圍,我們改善辦園環(huán)境,加大教學(xué)投入。實(shí)施多元化智能課程的改革,開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、珠心算等特色班,為學(xué)生潛能的發(fā)揮搭建了平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)“立足早期,致力創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的目標(biāo)。我校充分發(fā)揮了中小學(xué)的示范榜樣作用?，F(xiàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,生源充足,師資力量雄厚,人心思進(jìn),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,這更加激勵(lì)了我們的工作激情,我堅(jiān)信在社會(huì)各界的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同

努力下,我們一定會(huì)以更加優(yōu)良的教學(xué),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為幼兒提供健康、和諧的發(fā)展環(huán)境,讓您的寶寶在我們的精心呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)!

最后,對(duì)參加我們慶祝會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),贊助單位和各人,再一次表示尊心的感謝!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!