第一篇：2018年八年級道德與法治下冊期中試卷(含答案)

2017-2018學(xué)年八年級道德與法治下冊期中測試題

(時(shí)間：45分鐘 滿分：50分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共24分)1．按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開向社會征集2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動表明，在我國()①人民是國家和社會的主人 ②公民依法享有監(jiān)督權(quán) ③公民依法參與政治生活 ④國家的一切權(quán)利屬于人民

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。要推動協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會組織協(xié)商。這與我國國家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對應(yīng)。()A．為人民服務(wù) B．民主集中制 C．地方服從中央 D．依法行政

3．國務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》中提出，要嚴(yán)格行政問責(zé)。堅(jiān)持有錯必糾、有責(zé)必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長的責(zé)任?！靶姓栘?zé)”表明()①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ②對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任 ③我國公民具有自覺監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的義務(wù) ④對于國家機(jī)關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

4． 2016年12月4日，習(xí)近平對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視，是因?yàn)?)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ②憲法不同于普通法律 ③憲法包羅萬象，是一切法律的總和 ④憲法具有最高的法律效力

A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④

5．自2016年1月1日起，從國家主席、國務(wù)院總理到基層國家工作人員，就職時(shí)都要向憲法宣誓。這表明()①憲法是公民權(quán)利保障書，是治國安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國家的中心工作 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．2017年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法()A．能保障人民直接參與國家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題 C．有利于公民監(jiān)督公權(quán)力的行使 D．能廣開言路，想說什么就說什么

7．中共十八屆四中全會決定，將每年的12月4日定為國家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時(shí)須公開向憲法宣誓。這表明()①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們增強(qiáng)憲法意識 ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對國家公職人員尤為重要()A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到()A．上學(xué)是個苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由 C．既然讀書無望，早點(diǎn)打工也是不錯的選擇 D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)

9．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10．公民對于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起()A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟

11．國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個體利益。維護(hù)國家安全包括()①維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞 ④人民權(quán)利不被侵犯

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有()①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ②林華按時(shí)納稅 ③劉霖自覺遵守交通規(guī)則 ④陳泉堅(jiān)決保守國家秘密 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

二、非選擇題(26分)13． 【關(guān)注成長】

中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣，因日記經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視使他養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢物，受到老師的批評、學(xué)?！皠裢恕?；同學(xué)給他起了不少外號，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……

結(jié)合所學(xué)知識回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？(8分)14． 材料：2016年，教育部開展了首屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個部分。下面是某校學(xué)生的活動內(nèi)容展示。

學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)

講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整

小亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門。

這是憲法賦予公民(2)的權(quán)利。(3分)睡在我上鋪的兄弟參軍了

20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。

這是憲法規(guī)定的公民(3)的義務(wù)。(3分)…… 小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無數(shù)個“小亮”中的一個。

15．【有效監(jiān)督】

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。

(1)憲法是我國的根本法。我國監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國家機(jī)關(guān)是。(4分)(2)增強(qiáng)全社會的憲法意識才能加強(qiáng)對憲法監(jiān)督，請你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會的憲法意識？(10分)

第二篇：八年級道德與法治期中試卷分析

八年級道德與法治期中考試試卷分析

一、試卷的評價(jià)

（一）試卷的基本情況

《道德與法治》考試時(shí)間為60分鐘，共20小題，滿分100分。本學(xué)科期中考試的題型由單項(xiàng)選擇題、材料分析題，這兩大部分組成。

（二）試卷的基本特點(diǎn)

1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識來設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對政治基礎(chǔ)知識的掌握情況。

2、標(biāo)高適度。基于目前初中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的。

3、題目設(shè)計(jì)具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。

二、試卷成績情況

這張?jiān)嚲碇饕疾斓谝粏卧偷诙卧膬?nèi)容。我的授課班級為八年級，從總體考試成績來看，平均分74.1，優(yōu)秀率18%，及格率為86.8%，最高分98分，最低分16分。

三、針對考試內(nèi)容進(jìn)行分析

1、首先，第一部分是選擇題，共計(jì)45分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當(dāng)然，這和平時(shí)作業(yè)有著密切的聯(lián)系（學(xué)習(xí)指導(dǎo)），這也說明老師和學(xué)生在平時(shí)的課堂教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。

2、其次，第二部分為材料分析題，共兩16-20題共計(jì)55分。本題主要考察學(xué)生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生政治學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：

（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實(shí)?；A(chǔ)打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強(qiáng)。答卷中答非所問，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。

（3）考生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。很多學(xué)生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的政治教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

四、改進(jìn)措施

1、注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。

3、堅(jiān)持講練結(jié)合。

6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進(jìn)步，要善于表揚(yáng)學(xué)生。

7、抓好后進(jìn)生。對政治考試來說抓好10個優(yōu)生，不如抓好1個差生對均分的貢獻(xiàn)大。

8、對學(xué)生加強(qiáng)書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案書寫的序號化。通過這次考試,使我認(rèn)識到了自己在教學(xué)中存在的不足并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。

第三篇：八年級道德與法治試卷

-----------------_--_-_--_-__題_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--_-_--_-名---姓---_--__勿_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_級請--班---_-_--_-_--_-_--_-_-_內(nèi)_-_-_--_--_-_-號----座--_--_-__線-_-_-_--_-_--_-_--_--_-_--_場封-考-------密--------------------施秉民中2017-2018學(xué)第二學(xué)期

八年級道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列四個選項(xiàng)中，只有一個是最符合題意的，請?jiān)诖痤}卡上將符合題意的選項(xiàng)的字母涂黑，每小題3分，共60分。）

1.中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在參加慶祝建軍90周年閱兵活動時(shí)指出,全軍將士要始終同人民站在一起,時(shí)刻把人民放在心頭,永遠(yuǎn)做人民子弟兵。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平之所以如此重視“人民”是因?yàn)?①人民是國家的主人 ②國家的一切權(quán)力屬于人民

③依法服兵役是一項(xiàng)法定義務(wù) ④我國國家安全面臨嚴(yán)峻威脅 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④

2.我國憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”下列選項(xiàng)對此認(rèn)識錯誤的是

A.這是憲法對我國國家性質(zhì)的確認(rèn) B.這是憲法規(guī)定的國家生活中根本問題之一 C.體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則 D.這是憲法規(guī)定的我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 3.我國公民享有的基本權(quán)利是指

A.憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利 B.刑法規(guī)定的公民權(quán)利 C.普通法律規(guī)定的公民權(quán)利 D.我國憲法規(guī)定的公民權(quán)利

4.2017年3月,13名全國政協(xié)委員聯(lián)名向全國政協(xié)十二屆五次會議提交提案——《關(guān)于未成年人監(jiān)護(hù)失職(疏忽)行為“入刑”的建議》,呼吁追究失職監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。此提案

①從法律層面更關(guān)注未成年人的生命及其健康 ②體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則 ③有利于杜絕侵害未成年人權(quán)益的行為 ④說明憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①④

5.我國以審判為中心的刑事訴訟制度改革,要求法院對偵查機(jī)關(guān)提供的證據(jù)不能直接采信,而是要把證據(jù)拿到法庭上通過質(zhì)證的方式,來確定它的合法性與客觀性;程序上不合法或來源不明的證據(jù),一律被列為非法證據(jù),予以排除。這說明

①權(quán)力行使必須符合法定程序和方式 ②法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán) ③國家權(quán)力必須在法律允許的范圍內(nèi)行使 ④此舉能夠有效杜絕冤假錯案的產(chǎn)生 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②

6.如圖是小亮同學(xué)做的部分筆記,請你幫他補(bǔ)充完整。我國法律體系金字塔頂部應(yīng)是

A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 B.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 C.《中華人民共和國憲法》 D.《中華人民共和國勞動法》

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7.我國很多法律“總則”的第一條都明確規(guī)定:根據(jù)憲法,制定本法。這表明 ①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則

②憲法具有最高的法律效力

③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ) ④憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 A.②③ B.③④ C.①② D.①④

8.“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年人保護(hù)法+……=憲法”的觀點(diǎn)是

A.正確的,因?yàn)槠胀ǚ杀仨氁罁?jù)憲法制定 B.錯誤的,因?yàn)閼椃ú皇瞧胀ǚ傻暮唵蜗嗉?C.正確的,因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?D.錯誤的,因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕胀ǚ筛鼮閲?yán)格 9.2017年3月9日,全國人大代表、安徽省省委書記、省人大常委會主任李錦斌在審議全國人大常委會工作報(bào)告時(shí)指出,要全面履行好憲法和法律賦予的職權(quán)。這是因?yàn)?/p>

①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 ②一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,都必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施 ③任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上 ④憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無上的權(quán)威 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

10.學(xué)完憲法相關(guān)知識后,老師布置了一次“憲法知多少?”的社會調(diào)查作業(yè)。下面是小江收集到的市民對憲法認(rèn)識的部分觀點(diǎn),其中,正確的是

A.憲法的修改程序與普通法律一樣嚴(yán)格 B.憲法是公民具體權(quán)利的確認(rèn)書和保證書 C.憲法與普通法律是和諧共生的小伙伴 D.憲法是國家的根本法,治國安邦的總章程 11.在國家憲法日,八年級某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會。下面是同學(xué)們發(fā)言的幾個觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是

A.憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī) B.憲法規(guī)定我義務(wù),履行義務(wù)是天職 C.憲法意識我樹立,違憲行為必刑罰 D.憲法尊嚴(yán)我維護(hù),踐踏憲法敢斗爭 12.憲法規(guī)定公民享有的政治自由包括

①言論、出版自由 ②游行、示威自由 ③集會、結(jié)社自由 ④宗教信仰自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.在商場買完東西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷,青年要對老高進(jìn)行搜身,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他。老高講的應(yīng)該是 ①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯

③憲法賦予公民享有知情權(quán) ④憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 14.即將畢業(yè)的大學(xué)生秦某到一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。下面是他實(shí)習(xí)期間遇到的幾則案例,其中構(gòu)成侵權(quán)的是

①某企業(yè)為加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,下班后,讓保安在廠門口對員工搜身 ②村主任帶領(lǐng)村干部闖入趙某家中搜查被盜的集體財(cái)產(chǎn) ③某企業(yè)老板劉某在電視臺新聞報(bào)道中多次出現(xiàn),還接受了記者采訪 ④看見老人在馬路上摔倒需要援助,小剛立馬躲開了 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④

15.七年級學(xué)生小李,父母離婚后隨父親生活,母親每月支付撫養(yǎng)費(fèi)三百元,一年后,母親以再婚生養(yǎng)女兒為由,不再付撫養(yǎng)費(fèi),小李又因?yàn)楦赣H失去勞動能力,生活陷入困境,這時(shí)小李最有效最根本的做法是

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A.放棄撫養(yǎng)費(fèi) B.依法提起訴訟 C.向母親追討 D.尋求婦聯(lián)幫助

16.今天,旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式。但是,有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”。對此,消費(fèi)者可以

①照單付款 ②和商家協(xié)商 ③請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解 ④向工商行政管理部門提起訴訟 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④ 17.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是

①維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié) ②愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),尊重社會公德 ③見義勇為,孝敬父母 ④依法納稅,保守國家秘密

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.“沒有國旗,我們退賽?！痹?016年國際鋼管舞運(yùn)動錦標(biāo)賽上,已經(jīng)進(jìn)入決賽的中國鋼管舞國家隊(duì)五名隊(duì)員因賽事組委會始終未懸掛中國國旗,集體宣布放棄決賽資格。對這一做法,評價(jià)正確的是

A.表明他們能自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一這一應(yīng)盡的義務(wù)B.局部利益沒有服從整體利益,損害了組委會的利益C.失信于人,既對自己不負(fù)責(zé)任,也是對觀眾不尊重D.國家尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),堅(jiān)決維護(hù)了國家的尊嚴(yán)

19.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖漫畫中長大的“孩子”沒有認(rèn)識到

A.公民可以不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù) B.公民可以只享有被撫養(yǎng)的權(quán)利 C.公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù) D.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存的 20.下列校園論壇中的觀點(diǎn)能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是 A.“征兵工作開始了?！薄拔曳蠗l件,明天就去報(bào)名。” B.“又要選舉班長了?！薄班?讓我想想怎樣做才能選上我?！?C.“聽說你不上學(xué)了?”“這是我的事,與你無關(guān)?！?D.“你有沒有撿到50元錢?”“有,但現(xiàn)在這是我的錢了?！?/p>

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證,是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。必須加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用,就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此,必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子,完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。

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閱讀材料,回答下列問題:

(1)將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子,公民應(yīng)依法行使什么權(quán)?(2分)(2)“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)”,這要求國家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)怎樣行使權(quán)力?(8分)

22.材料一 《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》規(guī)定,從2016年1月1日起全國范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度,各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或者決定任命的國家工作人員,以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員,在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。

材料二 2017年7月20日上午9時(shí),廣東省政府舉行憲法宣誓儀式。根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》,2016年9月至2017年7月廣東省人民政府任命的93名國家工作人員依法進(jìn)行宣誓。宣誓人面向國旗,領(lǐng)誓人手撫憲法,宣讀誓詞。其他宣誓人列隊(duì)站立,跟誦誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”

(1)憲法宣誓凸顯了我國憲法怎樣的法律地位?(4分)

(2)踐行“維護(hù)憲法權(quán)威”這一誓詞,人人有責(zé)。請談?wù)勀銣?zhǔn)備怎么做。(6分)

23.中學(xué)生小芳利用假期和同學(xué)們外出旅游。在景點(diǎn),她大聲喧嘩,并攀爬到一雕塑上拍照,同學(xué)們批評她的不文明行為,她卻說:“享受美景是我的權(quán)利,我想干什么就干什么?！?請依據(jù)所學(xué)知識,針對小芳“我想干什么就干什么”的觀點(diǎn)加以評析。（5分）

24.有這樣一位中學(xué)生,在家里,她主動拖地、洗衣服,用行動減輕父母的勞累;在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間體育活動,用行動不斷完善自己;在閑暇時(shí)間,她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,不斷向雜志社投稿,用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做,她說:“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀;義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭,它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?！?/p>

(1)這位中學(xué)生積極行使了哪些權(quán)利?認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?(4分)

(2)作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?(7分)

(3)我們是祖國的未來,肩上承擔(dān)著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。你將如何履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?(4分)

八年級道德與法治試卷

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第四篇：2018學(xué)年八年級道德與法治下冊期中測試題及答案

2018學(xué)年八年級道德與法治下冊期中測試題

(時(shí)間：45分鐘 滿分：100分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共42分)1．按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開向社會征集2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動表明，在我國()①人民是國家和社會的主人 ②公民依法享有監(jiān)督權(quán) ③公民依法參與政治生活 ④國家的一切權(quán)利屬于人民

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。要推動協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會組織協(xié)商。這與我國國家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對應(yīng)。()A．為人民服務(wù) B．民主集中制 C．地方服從中央 D．依法行政 3．國務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》中提出，要嚴(yán)格行政問責(zé)。堅(jiān)持有錯必糾、有責(zé)必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長的責(zé)任。“行政問責(zé)”表明()①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ②對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任 ③我國公民具有自覺監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的義務(wù) ④對于國家機(jī)關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

4． 2016年12月4日，習(xí)近平對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視，是因?yàn)?)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ②憲法不同于普通法律 ③憲法包羅萬象，是一切法律的總和 ④憲法具有最高的法律效力

A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④

5．自2016年1月1日起，從國家主席、國務(wù)院總理到基層國家工作人員，就職時(shí)都要向憲法宣誓。這表明()①憲法是公民權(quán)利保障書，是治國安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國家的中心工作

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．2017年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法()A．能保障人民直接參與國家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題 C．有利于公民監(jiān)督公權(quán)力的行使 D．能廣開言路，想說什么就說什么 7．中共十八屆四中全會決定，將每年的12月4日定為國家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時(shí)須公開向憲法宣誓。這表明()①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們增強(qiáng)憲法意識 ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對國家公職人員尤為重要

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到()A．上學(xué)是個苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由 C．既然讀書無望，早點(diǎn)打工也是不錯的選擇 D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)

9．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10．公民對于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起()A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟

11．國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個體利益。維護(hù)國家安全包括()①維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞 ④人民權(quán)利不被侵犯

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有()①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ②林華按時(shí)納稅 ③劉霖自覺遵守交通規(guī)則 ④陳泉堅(jiān)決保守國家秘密

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

13． 下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是()A．珊珊在圖書館看書時(shí)大聲喧嘩 B．小普品學(xué)兼優(yōu)，被評為“三好學(xué)生” C．阿津把故意弄壞的MP4退還給商家 D．小谷在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫

14． 右圖漫畫對我們的啟示有()①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性 ③維護(hù)正義就要維護(hù)社會的規(guī)則和秩序 ④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非選擇題(58分，其中15題8分，16題11分，17題12分，18題13分，19題14分)15． 【關(guān)注成長】

中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣，因日記經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視使他養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢物，受到老師的批評、學(xué)?！皠裢恕保煌瑢W(xué)給他起了不少外號，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……

結(jié)合所學(xué)知識回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？(8分)

16．【解讀十九大】

材料一：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和大病保險(xiǎn)制度；完善失業(yè)、工傷保險(xiǎn)制度；建立全國統(tǒng)一的社會保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺度；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助體系；完善最低生活保障制度；堅(jiān)持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益；完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度；健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系；發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)。

材料二：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要動員全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

(1)黨的十九大提出的加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)和堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)是。(3分)(2)材料也體現(xiàn)了我國的憲法原則。我國的憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)

17． 材料：2016年，教育部開展了首屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個部分。下面是某校學(xué)生的活動內(nèi)容展示。學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)

講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整 小亮上學(xué)了

6歲那年，小亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門。

這是憲法賦予公民(2)的權(quán)利。(3分)睡在我上鋪的兄弟參軍了

20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。

這是憲法規(guī)定的公民(3)的義務(wù)。(3分)……

小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無數(shù)個“小亮”中的一個。

18．共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截止2016年底，已有1886萬人使用，預(yù)計(jì)到2017年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。

(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？(6分)

(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識，說說公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者？(7分)

19．【有效監(jiān)督】

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。

(1)憲法是我國的根本法。我國監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國家機(jī)關(guān)是。(4分)(2)增強(qiáng)全社會的憲法意識才能加強(qiáng)對憲法監(jiān)督，請你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會的憲法意識？(10分)2017-2018學(xué)年八年級道德與法治下冊期中測試題

(時(shí)間：45分鐘 滿分：100分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共42分)1． 按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開向社會征集2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動表明，在我國(A)①人民是國家和社會的主人 ②公民依法享有監(jiān)督權(quán) ③公民依法參與政治生活 ④國家的一切權(quán)利屬于人民

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。要推動協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會組織協(xié)商。這與我國國家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對應(yīng)。(B)A．為人民服務(wù) B．民主集中制 C．地方服從中央 D．依法行政 3．國務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》中提出，要嚴(yán)格行政問責(zé)。堅(jiān)持有錯必糾、有責(zé)必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長的責(zé)任?！靶姓栘?zé)”表明(C)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ②對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任 ③我國公民具有自覺監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的義務(wù) ④對于國家機(jī)關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

4．(2017，泰安)2016年12月4日，習(xí)近平對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視，是因?yàn)?C)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ②憲法不同于普通法律 ③憲法包羅萬象，是一切法律的總和 ④憲法具有最高的法律效力

A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④

5． 自2016年1月1日起，從國家主席、國務(wù)院總理到基層國家工作人員，就職時(shí)都要向憲法宣誓。這表明(C)①憲法是公民權(quán)利保障書，是治國安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國家的中心工作

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．2017年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法(C)A．能保障人民直接參與國家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題 C．有利于公民監(jiān)督公權(quán)力的行使 D．能廣開言路，想說什么就說什么 7．中共十八屆四中全會決定，將每年的12月4日定為國家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時(shí)須公開向憲法宣誓。這表明(D)①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們增強(qiáng)憲法意識 ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對國家公職人員尤為重要

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8． 八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到(D)A．上學(xué)是個苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由 C．既然讀書無望，早點(diǎn)打工也是不錯的選擇 D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)

9．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?C)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10．公民對于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起(C)A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟

11．國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個體利益。維護(hù)國家安全包括(A)①維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞 ④人民權(quán)利不被侵犯

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有(C)①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ②林華按時(shí)納稅 ③劉霖自覺遵守交通規(guī)則 ④陳泉堅(jiān)決保守國家秘密

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

13．(2017，南寧)下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是(B)A．珊珊在圖書館看書時(shí)大聲喧嘩 B．小普品學(xué)兼優(yōu)，被評為“三好學(xué)生” C．阿津把故意弄壞的MP4退還給商家 D．小谷在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫

14． 右圖漫畫對我們的啟示有(C)①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性 ③維護(hù)正義就要維護(hù)社會的規(guī)則和秩序 ④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非選擇題(58分，其中15題8分，16題11分，17題12分，18題13分，19題14分)15． 【關(guān)注成長】

中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣，因日記經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視使他養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢物，受到老師的批評、學(xué)校“勸退”；同學(xué)給他起了不少外號，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……

結(jié)合所學(xué)知識回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？(8分)“日記經(jīng)常被父母偷看”隱私權(quán)受到侵犯；“挨父母打罵”生命健康權(quán)受到侵犯；同學(xué)給他起了不少外號，如“三只手”“史(時(shí))遷”名譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯。

16．【解讀十九大】

材料一：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和大病保險(xiǎn)制度；完善失業(yè)、工傷保險(xiǎn)制度；建立全國統(tǒng)一的社會保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺度；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助體系；完善最低生活保障制度；堅(jiān)持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益；完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度；健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系；發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)。

材料二：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要動員全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

(1)黨的十九大提出的加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)和堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)是我國是人民民主專政的社會主義國家。(3分)(2)材料也體現(xiàn)了我國的憲法原則。我國的憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)①尊重和保障人權(quán)。②它要求各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。具體表現(xiàn)在：A.尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。B.行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。C.審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。D.國家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。

17． 材料：2016年，教育部開展了首屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個部分。下面是某校學(xué)生的活動內(nèi)容展示。

學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)

憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他普通法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定。憲法具有最高法律效力，其他普通法律都必須以它為立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律對公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。

講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整 小亮上學(xué)了

6歲那年，小亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門。

這是憲法賦予公民(2)受教育的權(quán)利。(3分)睡在我上鋪的兄弟參軍了

20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。

這是憲法規(guī)定的公民(3)依法服兵役的義務(wù)。(3分)……

小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無數(shù)個“小亮”中的一個。

18． 共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截止2016年底，已有1886萬人使用，預(yù)計(jì)到2017年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。

(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？(6分)方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識，說說公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者？(7分)①從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權(quán)利，沒有做到正確行使權(quán)利，應(yīng)受到法律制裁。②公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是不可分割的整體。我們既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。作為公民，我們有使用共享單車的權(quán)利，也有愛護(hù)共享單車的義務(wù)。同時(shí)憲法規(guī)定我們每個公民有愛護(hù)公共財(cái)物、尊重社會公德的基本義務(wù)。③任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。

19． 【有效監(jiān)督】

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。

(1)憲法是我國的根本法。我國監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國家機(jī)關(guān)是全國人大及其常務(wù)委員會。(4分)(2)增強(qiáng)全社會的憲法意識才能加強(qiáng)對憲法監(jiān)督，請你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會的憲法意識？(10分)①增強(qiáng)憲法意識對國家公職人員來說尤為重要。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，努力自覺規(guī)范自己的行為。②憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的呵護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。具體要做到：A.學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，而且要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會憲法原則和精神。同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走入群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。B.認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。C.踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。D.憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實(shí)施。

第五篇：2017至2018七年級上冊道德與法治期中試卷含答案

七年級《道德與法治》上冊期中補(bǔ)償試題

班級 姓名

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期七年級《道德與法治》月考試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符臺題意的。）

1.初中生活與小學(xué)生活相比，主要的變化有……………………………………………【

】 ①富有挑戰(zhàn)的課程 ②豐富多彩的社團(tuán)、校園

③學(xué)習(xí)科目增多，任務(wù)增加 ④老師對我們的要求降低，課余時(shí)間增加

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.下列與漫畫寓意一致的一項(xiàng)是……………………………………………【

】 ①夢想就是人們對未來工作的追求和向往 ②夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望 ③有了夢想就能實(shí)現(xiàn)個人愿望

④少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代脈搏緊密相連 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④

3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會自動打開，而要靠你的雙手去推開。這句格言給我們的啟示是…………………………………………………………【

】 A.努力可以拉近夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離 B.夢和現(xiàn)實(shí)是有距離的 C.成功的關(guān)鍵在于機(jī)遇 D.我們要樹立崇高的理想

4.“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，夢想來源于生活，夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，努力拉近了夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，要為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力，這是因?yàn)椤?/p>

】

A.努力把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，并落實(shí)在行動上 B.努力可以讓我們更優(yōu)秀 C.只要我們努力了就一定能成功 D.努力的過程很艱難，很辛苦

5.在數(shù)學(xué)課上，老師給學(xué)生留了一道思考題，很有難度，小明和同學(xué)們怎么想都沒有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續(xù)思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個多小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，突然找到了解題的關(guān)鍵，很快就得出了答案。小明覺得很幸福，覺得自己很能干，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了。上述材料說明………………………【

】 A.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是非?？鞓返?D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的

6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學(xué)的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學(xué)錄取說明了………………………………………………………【

】 ①學(xué)習(xí)可以讓我們獲得成長

②學(xué)習(xí)可以給生命添加養(yǎng)料

③ 學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實(shí)的生活 ④研究生是安曉學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，以后他可以不用學(xué)習(xí)了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.古人云：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，這說明學(xué)習(xí)………………………【

】

①能帶來更多的選擇，畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè) ②拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式 ③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.教育家謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的，只有經(jīng)過勞作、奮斗得來的快樂才是真快樂，不可能有從天上掉下來一個快樂給你享受。”這句話啟迪我們……………………【

】 A.學(xué)習(xí)過程中只有樂，沒有苦 B.學(xué)習(xí)是唯一的快樂

C.學(xué)習(xí)中我們不需要努力，輕而易舉就會獲得快樂

D.當(dāng)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓人體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好

9.以下是進(jìn)入初中后一個月小鵬為自己的所在表現(xiàn)所做的自我評價(jià)：這一個月來，我接觸到了許多新老師和新同學(xué)，我能夠遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。還能和同學(xué)進(jìn)行友好交往，關(guān)心班集體的建設(shè)。但我對環(huán)境衛(wèi)生關(guān)注不夠。我想我要是將這些好習(xí)慣保持下去，初中三年將是我成長和騰飛的三年，是為未來奠基的三年。

小鵬是通過 來認(rèn)識自己的…………………………………………………【

】 A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較 C.他人對自己的態(tài)度和評價(jià)

D.老師、家長的的講述 10.一位同學(xué)在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學(xué)習(xí)，希望自己沒入人群就無法分辨的外表也能夠讓人因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)的優(yōu)秀而記??；我沒有傲人的身材，但我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長高幾厘米；我學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴，把自己的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模皇且驗(yàn)槲覍λ囆g(shù)有什么“情有獨(dú)鐘”的癡愛，我只想讓自己成為一個多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到…………………………………………………………………【

】 ①接納自己的全部 ②只接納自己滿意的部分

③欣賞自己

④接納自己與他人的不同之處 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.比爾·蓋茨和他中學(xué)時(shí)結(jié)交的朋友保羅·艾倫一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們………………………………………【

】 A.友誼給人以智慧 B.友誼一定能創(chuàng)造財(cái)富 C.友誼調(diào)節(jié)情感 D.交友是為了獲得財(cái)富

12.孔子說：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻的體會生命的美好。友誼讓我們……………………………………………………【

】 ①少了孤獨(dú)，多了溫暖

②感受到了自身的價(jià)值 ③學(xué)會更好地與人相處

④感受世態(tài)炎涼、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！毕铝杏^點(diǎn)符合這句話的有…………………………………………………【

】 ①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對方

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方

③呵護(hù)友誼需要學(xué)會正確處理沖突

④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫畫《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【

】 ①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)

②網(wǎng)絡(luò)給我們開啟了通往世界的又一窗口

③網(wǎng)絡(luò)上交的都不是真心實(shí)意的朋友

④網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.13歲的小梅在網(wǎng)上聊天認(rèn)識了一位網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說說自己的心里話，兩人無話不談，覺得可以成為現(xiàn)實(shí)中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學(xué)校、等信息都透露給了網(wǎng)友，不料自己的信息被盜用。這個案例告訴我們………………【

】

A.網(wǎng)友都不靠譜，要拒絕一切網(wǎng)友 B.網(wǎng)絡(luò)上都是騙子

C.要提高自己的辨別察覺能力，增長交友的智慧 D.網(wǎng)上交友沒有一點(diǎn)好處

二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網(wǎng)友】

1、中學(xué)學(xué)生張馳，原來是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人，在小學(xué)和中學(xué)曾多次獲獎。他喜愛在網(wǎng)上查找資料、閱讀網(wǎng)絡(luò)作文，網(wǎng)絡(luò)對他學(xué)習(xí)成績和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網(wǎng)上閱讀散文時(shí)，看到了一個網(wǎng)絡(luò)游戲廣告，出于好奇，他打開了充滿五花八門游戲的網(wǎng)頁，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸地?zé)o心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績下降。不久，他在網(wǎng)上結(jié)識了兩位網(wǎng)友——社會上的兩名無業(yè)人員。在兩名社會無業(yè)人員的鼓動下，三人一起來到黑龍江綏化市某居民小區(qū)進(jìn)行搶劫，搶得現(xiàn)金3564元，還有高檔手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品，并且在搶劫過程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機(jī)關(guān)依法逮捕，等待他們的將是法律嚴(yán)懲。

(1)請結(jié)合材料中張馳的網(wǎng)絡(luò)交往事例，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。（4分）

(2)網(wǎng)絡(luò)交往需要注意哪些問題?（2分）

(3)網(wǎng)絡(luò)交往中，如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友（4分）

【生活點(diǎn)滴 共同感悟】

2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學(xué)，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風(fēng)滿面的張偉，劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經(jīng)常請同學(xué)吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學(xué)們都渴望朋友？（3分）

（2）花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認(rèn)識友誼？（5分）

3、被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學(xué)森早年留學(xué)美國，他一直想著回國報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢。他常說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的?！?/p>

(1)請結(jié)合所學(xué)知識分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代？（4分）

(2)少年有夢。錢學(xué)森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?（6分）

【學(xué)習(xí)伴成長】

4.材料一：放學(xué)路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)咋這么苦！數(shù)學(xué)課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業(yè)，抄都抄不完?！币筇煊诱f：“班主任還經(jīng)常找咱麻煩；補(bǔ)作業(yè)，請家長。唉，在學(xué)校里我沒有快樂……”

材料二：小秦在讀小學(xué)時(shí)，各科成績都很優(yōu)異，可是進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，他感到時(shí)間不夠用，成績也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。

（1）你認(rèn)為材料一中張建培和殷天佑的說法對么？為什么？（5分）

（2）面對憂心忡忡的小秦，你準(zhǔn)備這樣勸說他學(xué)會學(xué)習(xí)？（8分）

【網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊】

5、網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事，學(xué)習(xí)知識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便利的條件。它能開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友。還能解決工作生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。但是如果青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，心里存在問題的人易染上網(wǎng)癮。輕則會荒廢學(xué)業(yè)，重則給犯罪分子以可乘之機(jī)，誘發(fā)犯罪。

現(xiàn)在有越來越多的小網(wǎng)民癡沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，家長、學(xué)校束手無策，幫青少年戒除“網(wǎng)癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國網(wǎng)民節(jié)，為此某校在這一天開展了一系列活動，目的讓學(xué)生通過交流探討了解網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。請你也參與進(jìn)來吧：

（1）請你為本次活動設(shè)計(jì)一個主題和兩條宣傳標(biāo)語。（6分）

（2）請你圍繞主題為本次活動設(shè)計(jì)幾個切實(shí)有效的活動形式。（至少兩個）（2分）

（3）通過教材知識的學(xué)習(xí)以及上述活動的參與，你現(xiàn)在能說說網(wǎng)絡(luò)交往的利處和弊端么？（6分）

6、為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識自我，充分發(fā)掘潛能，樹立自我新形象，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，某?！缎@周報(bào)》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學(xué)生進(jìn)行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結(jié)合這些采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識，完成下列問題：

采訪情景一：認(rèn)識自我 七年級(1)班的路小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學(xué)習(xí)成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。(1)你認(rèn)為小梅有沒有正確認(rèn)識自己?

(2)你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識自己?

(3)我們正確認(rèn)識自己的途徑有哪些？

（4）我們應(yīng)該怎樣對待別人的評價(jià)？

7、發(fā)掘潛能 七年級(2)班的魯寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一般，體育成績也不突出14，在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無法改變自己。請你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）

2016~2017學(xué)年第一學(xué)期七年級《道德與法治》月考試卷參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、D進(jìn)入初中時(shí)代，我們需要面對許多新變化，譬如科目增加，課程難度加大，豐富多彩的社團(tuán)讓我們進(jìn)入一個個新的天地，但進(jìn)入初中后并不意味著老師的要求會降低，而要更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和自主能力，因此④說法錯誤，答案為D 2.B 漫畫反映了理想的作用,②④正確;①說法片面;③說法錯誤。本題選B項(xiàng)。3.A 解析:靠雙手去推開成功的大門,啟示我們要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地、全力以赴,B、C、D三項(xiàng)與題干無關(guān),答案選A項(xiàng)。

4.A 本題旨在考查學(xué)生夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，夢想要成為現(xiàn)實(shí)必須通過努力才能實(shí)現(xiàn)。努力把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，并落實(shí)在行動上，所以A正確，B努力讓我們更優(yōu)秀，卻忽略了成就夢想需要腳踏實(shí)地全力以赴堅(jiān)持不懈。C努力了不一定成功，但成功卻需要努力，更需要無數(shù)次失敗的磨練，努力很艱難，才更需要堅(jiān)持，D項(xiàng)表述不完整。

5.D 校園中的學(xué)習(xí)生活,讓我們體會到了酸甜苦辣,學(xué)習(xí)中有甜,學(xué)習(xí)中有苦。材料中的小明,從“怎么想都沒有想到解題的思路”到“突然找到了解題的關(guān)鍵,很快就得出了答案,覺得很幸?！?這說明初中的學(xué)習(xí),既有苦也有甜?？梢妼W(xué)習(xí)時(shí)苦樂交織的。,應(yīng)選D項(xiàng)。

6、A 本題旨在考查學(xué)生對學(xué)習(xí)重要性及如何學(xué)習(xí)的認(rèn)識，①②③講述的是學(xué)習(xí)的重要性，④講述的是怎樣學(xué)習(xí)，即樹立終身學(xué)習(xí)的意識，27歲的安曉參加研究生考試就是對終身學(xué)習(xí)觀念的具體詮釋，故選A。

7、D 解析:本題以古人談讀書的重要性，告訴我們學(xué)習(xí)對于我們生存的作用。學(xué)習(xí)不僅能讓我們能夠生存，有更充實(shí)的生活，而且能拓展我們的思維，讓我們生活更加豐富，更加活力，由此可見①②③④的說法均合題意。

8、B 本題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)中苦與樂的理解。學(xué)習(xí)時(shí)一個苦樂交織的過程，學(xué)習(xí)的苦體現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的樂是獲得一種不斷超越自我的快樂，所以B觀點(diǎn)符合題意

9、A 本題考查考生對正確認(rèn)識自我的途徑的認(rèn)識和理解。小鵬通過開學(xué)一個月后對自己的評價(jià)給自己努力的方向，這是通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己，對自己一個恰如其分的評價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。因此正確答案為A

10、C 本題考查對接納自己的理解。見自己就要接納自己的全部，而不是只接納自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)。所以②說法錯誤，答案為C。

11.A 比爾·蓋茨和朋友保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說明友誼的重要性,?？梢娪颜x給我們帶來了快樂，讓我們的生活更加豐富多彩，友誼陪伴我們健康成長。因此選A項(xiàng);B、D兩項(xiàng)說法錯誤,排除;C項(xiàng)與題干無關(guān),排除。

12、B本題旨在考查友誼在我們成長中的作用，即友誼的力量。真誠友善的朋友對我們影響很大，讓我們體會生活的美好，故④錯誤，根據(jù)排除法，答案為B

13、B 友誼，像一株慢慢生長的生物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)手風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的磨礪。本題中馬克思的名言強(qiáng)調(diào)在發(fā)展友誼時(shí)需要忠誠、熱情、原則和諒解這些良好的品質(zhì)呵護(hù)友誼的方法，所有的選擇肢都正確。故答案選A

14、B 漫畫中的主人公,在網(wǎng)絡(luò)交往中,因?yàn)榭床坏綄Ψ蕉鴮煌鶎ο蟠嬖诜N種疑問。這反映出網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬、平等和自主特點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的窗口，給我們提供了交往的新平臺，方便了人與人之間的交流與溝通因此①②③④項(xiàng)正確。

15、C本題旨在考查考生對網(wǎng)上交友的認(rèn)識與自我保護(hù)，AD太絕對，凡事都有兩面性，我們要一分為二看問題，網(wǎng)絡(luò)是社會發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)交友能夠結(jié)識新同伴，拓展同伴圈，在網(wǎng)絡(luò)上也有可能結(jié)識坦誠相見的朋友，因此我們要增長交友的智慧，更好地與他人交往。

二、非選擇題

16、（1）①網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。

②網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。（2分）

（2）①在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時(shí)，要學(xué)會求助。

③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（6分）

17、(1)①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。

②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂。

③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（共3分，每點(diǎn)一分）(2)不能。（2分）

①友誼是一種親密的關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。

②友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

③友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。（共3分，每點(diǎn)一分）

18情景一：

（1）面對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力（2分）

（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個近階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。（2分）

情境二：（1）：不能接納自己、欣賞自己（2分）

（2）人無完人，我們要學(xué)會接納自己，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。（2分）情境三：（1）錯誤的（2分）

（2）不傷害友誼，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多（2分）

19、（1）他們倆的說法都是錯誤的。學(xué)習(xí)，對每個人來說都是苦樂交織的。但學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，這是學(xué)習(xí)過程給我們的美妙享受.（5分）（2）學(xué)會學(xué)習(xí)需要勇于面對學(xué)習(xí)中困難，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力；要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等（8分）

20.（1）主題：學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這柄雙刃劍 ； 做網(wǎng)絡(luò)世界的主人（2分）宣傳標(biāo)語：正確利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船；正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，珍惜青春等等（4分）（2）進(jìn)行健康文明上網(wǎng)知識的宣傳；進(jìn)行健康節(jié)制上網(wǎng)的調(diào)查；舉辦一次“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”的作品征集；開一次家長老師的座談會，讓師生和家長共談心聲；進(jìn)行一次戒除網(wǎng)癮金點(diǎn)子大收集等。（2分）（3）

利處：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，方便了人與人之間的交流和溝通 ①我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺；

②我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬時(shí)空中交往； ③互聯(lián)網(wǎng)把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的垮了、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。（3分）弊端：互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

①我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；

②我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”； ③我們期待對方的真誠，但是常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。（3分）