第一篇:2018年國家公務(wù)員考試行測中必知公式
2018年國家公務(wù)員考試行測中必知公式
前言:
近年來,隨著經(jīng)濟下行壓力的增加,就業(yè)壓力也不斷傳導(dǎo)到每個大學(xué)畢業(yè)生身上,公職人員考試競爭一年比一年激烈,折戟面試沙場的懊惱也愈發(fā)難以讓人接受,這也是近年來面試越來越受到大家重視的原因。目前,公職人員考試面試圖書出版物很多,但遺憾的是,整體質(zhì)量不高,即使是知名的研究機構(gòu)出版的圖書,其解析都存在套路化、模板化、不切合工作實際等問題,讓不少考生誤入歧途,遺憾敗北。
國眾教育自創(chuàng)立以來,高度重視對面試熱點問題的研究,始終秉承貼近工作、緊跟熱點、解析原創(chuàng)的原則,以公務(wù)員實際工作經(jīng)驗為引領(lǐng)、以當(dāng)前社會熱點為題眼、以破模板解析為精髓,精心組織核心師資開展押題工作,已多次命中國家公務(wù)員、地方公務(wù)員和法檢招錄面試原題,為莘莘學(xué)子帶去了致勝法寶。
走對路,扎實干。如果方向的選擇是錯的,那么越進(jìn)步越失敗。選擇國眾,讓我們朝著勝利的方向,一起啟航!
最近,有一些同學(xué)問:“老師,我數(shù)學(xué)運算很差,基本上一道題不會,高考就考了6分,怎么辦呀?我是不是剩下來的時間要專門復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運算”,對此,我們一定要有一個清醒的認(rèn)識,數(shù)量關(guān)系是一門對我們思維能力要求很高的學(xué)科,不是通過短短幾天的努力就能得到質(zhì)的飛躍的,把剩下來的時間全部用來復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系,那付出和收獲肯定是相當(dāng)不成正比的。還有一個高考考了12分的和我說:“老師,我數(shù)學(xué)運算已經(jīng)全部放棄了”。這樣的做法也是不可取的。不可否認(rèn),數(shù)量關(guān)系部分的題目有一定難度,但是不是所有的題目我們都不會呢?其實不是的,有些題目我們是完全可以做出來的。其中的一些問題題型特征好判定,只需要掌握相應(yīng)的公式便可解決,一句話:“公式在手,數(shù)量無憂!”這部分就是大家需要重點拿分的題目。以這兩年重慶考試所考察的題目為例給大家講解一下重慶市考數(shù)量關(guān)系大家必須需要去掌握的幾個公式!① 牛吃草問題即一些牛在草場上吃草(草勻速生長)的問題,本質(zhì)上是一個工程問題,相當(dāng)于水池中(草場)同時開排水管(牛)與進(jìn)水管(草)。所以一般牛吃草問題都會出現(xiàn)一邊吃草一邊生長的過程。
??寄P停号3圆輪栴}、抽水機抽水、檢票口檢票、資源開采利用。
解題方法:方程法(根據(jù)公式列方程)。解題時一般根據(jù)題干中已知的信息列方程組:,最終得到答案。
2017-重慶市考-63.由于連日暴雨,某水庫水位急劇上升,逼近警戒水位。假設(shè)每天降雨量一致,若打開2個水閘放水,則3天后正好到達(dá)警戒水位;若打開3個水閘放水,則4天后正好到達(dá)警戒水位。氣象臺預(yù)報,大雨還將持續(xù)七天,流入水庫的水量將比之前多20%。若不考慮水的蒸發(fā)、滲透和流失,則至少打開幾個水閘,才能保證接下來的七天都不會到達(dá)警戒水位? A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 B 【解析】 根據(jù)牛吃草問題公式,列出方程組:y=3(2-x);y=4(3-x)。解得x=6,y=-12;如果要求7天時間,則-12=7(N-7.2),解得N=5.5天。因此,答案選擇B選項。
② 雞兔同籠問題:在考試中,有一類稱為得失問題的題型:運輸一批有若干箱的貨物,每箱可得x元,若損壞一箱,要賠償y元,后運費為M元,損壞了幾箱?這類問題可視為雞兔同籠問題的變形,與傳統(tǒng)雞兔同籠的不同之處在于損賠(或扣錢)的數(shù)目為負(fù)數(shù)。
2017-重慶市考-67.小明負(fù)責(zé)將某農(nóng)場的雞蛋運送到小賣部。按照規(guī)定,每送到1枚完整無損的雞蛋,可得運費0.1元;若雞蛋有損,不僅得不到該雞蛋的運費,每破損一枚雞蛋還要賠償0.4元。小明10月份共運送雞蛋25000枚,獲得運費2480元。那么,在運送的過程中,雞蛋破損了:
A.20枚 B.30枚 C.40枚 D.50枚 【答案】 C 【解析】 不破損總運費為25000乘以0.1為2500元,實際獲得2480元,可知總共運費少了20元,又若有一個破損總共就損失0.1+0.4=0.5元,所以破損數(shù)為20÷0.5=40,正確答案為C選項。③ 等差數(shù)列:
等差數(shù)列的定義:對于一個數(shù)列,如果它的后一項減去前一項的差為一個定值,則稱這個數(shù)列為等差數(shù)列,記:(d為公差)(,指的是第n項)
2016上半年-重慶市考-68.某商店10月1日開業(yè)后,每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲,已知該月15號這一天的的營業(yè)額為5000元,問該商店10月份的總營業(yè)額為多少? A.163100 B.158100 C.155000 D.150000 【答案】B
【解析】由題意知,10月每天的營業(yè)額是一個公差為100的等差數(shù)列,其中第15天=5000,則中位項=5100元,所以10月的總營業(yè)額就是31天的總和=中位項×n=×31=5100×31=158100,正確答案為B選項。
以上這些必須掌握的公式大家了解后只要出現(xiàn)這類問題,只要對應(yīng)相應(yīng)的公式求解即可,簡單并且方便,1分難倒英雄漢,希望大家能珍惜好考試時的每一分,早起成“公”!
第二篇:2011國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系常用公式匯總
2011國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系常用公式匯總
行程問題是反映物體勻速運動的應(yīng)用題,是公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗考試數(shù)量關(guān)系中數(shù)學(xué)運算部分的??碱}。華圖公務(wù)員考試研究中心李委明老師在其所著的針對公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)的《數(shù)量關(guān)系模塊寶典》一書中對行程問題的常用公式進(jìn)行了匯總,并通過歷年各地公務(wù)員錄用考試真題進(jìn)行了實例講解。
第三篇:2018年國家公務(wù)員考試行測必會用到的公式
2018年國家公務(wù)員考試行測必會用到的公式
2018年國家公務(wù)員考試公告暫未公布,根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試安排,2018國家公務(wù)員考試預(yù)計也會在2017年10月份啟動,備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考,湖南華圖教育對歷年國考信息進(jìn)行分析匯總,并且會第一時間發(fā)布2018國家公務(wù)員考試相關(guān)信息,為廣大考生的國考之路保駕護(hù)航!
國家公務(wù)員考試行測考試用到的計算公式會有很多,為廣大考生方便湖南華圖(http://hn.huatu.com/)特整理出在公務(wù)員考試中必然要用到的公式,供廣大考生謹(jǐn)記。
一、某些數(shù)列的前n項和
1+2+3+…+n=n(n+1)/2;
1+3+5+…+(2n-1)=n2;
2+4+6+…+(2n)=n(n+1);
12+32+52+…+(2n-1)2=n(4n2-1)/3
13+23+33+…+n3=(n+1)2n2/4
13+33+53+…+(2n-1)3=n2(2n2-1)
1×2+2×3+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 二、三角不等式
丨a+b丨≤丨a丨+丨b丨;丨a-b丨≤丨a丨+丨b丨;丨a-b丨≥丨a丨-丨b丨;-丨a丨≤a≤丨a丨;丨a丨≤b=>-b≤a≤b。
三、乘法與因式分解公式
正向乘法分配律:(a+b)c=ac+bc;
逆向乘法分配律:ac+bc=(a+b)c;(又叫“提取公因式法”)
平方差:a2-b2=(a-b)(a+b);
完全平方和/差:(a±b)2=a2±2ab+b2;
立方和:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
立方差:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2);
完全立方和/差:(a±b)3=a3±3(a2)b+3a(b2)±b3;
等比數(shù)列求和公式:S=a1(1-qn)/(1-q)(q≠1);
等差數(shù)列求和公式:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。
四、數(shù)字特性
掌握一些最基本的數(shù)字特性規(guī)律,有利于我們迅速的解題。(下列規(guī)律僅限自然數(shù)內(nèi)討論)
(一)奇偶運算基本法則
【基礎(chǔ)】奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù);
偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù);
偶數(shù)±奇數(shù)=奇數(shù);
奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)。
【推論】
1.任意兩個數(shù)的和如果是奇數(shù),那么差也是奇數(shù);如果和是偶數(shù),那么差也是偶數(shù)。
2.任意兩個數(shù)的和或差是奇數(shù),則兩數(shù)奇偶相反;和或差是偶數(shù),則兩數(shù)奇偶相同。
(二)整除判定基本法則
1.能被2、4、8、5、25、125整除的數(shù)的數(shù)字特性
能被2(或5)整除的數(shù),末一位數(shù)字能被2(或5)整除;
能被4(或 25)整除的數(shù),末兩位數(shù)字能被4(或25)整除;
能被8(或125)整除的數(shù),末三位數(shù)字能被8(或125)整除;
一個數(shù)被2(或5)除得的余數(shù),就是其末一位數(shù)字被2(或5)除得的余數(shù);
一個數(shù)被4(或 25)除得的余數(shù),就是其末兩位數(shù)字被4(或 25)除得的余數(shù);
一個數(shù)被8(或125)除得的余數(shù),就是其末三位數(shù)字被8(或125)除得的余數(shù)。
2.能被3、9整除的數(shù)的數(shù)字特性
能被3(或9)整除的數(shù),各位數(shù)字和能被3(或9)整除。
一個數(shù)被3(或9)除得的余數(shù),就是其各位相加后被3(或9)除得的余數(shù)。
3.能被11整除的數(shù)的數(shù)字特性
能被11整除的數(shù),奇數(shù)位的和與偶數(shù)位的和之差,能被11整除。
(三)倍數(shù)關(guān)系核心判定特征
如果a∶b=m∶n(m,n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù)。
如果nx=my(m,n互質(zhì)),則x是m的倍數(shù);y是n的倍數(shù)。
如果a∶b=m∶n(m,n互質(zhì)),則a±b應(yīng)該是m±n的倍數(shù)。
2018國考時間安排表預(yù)測——請參考2017年。網(wǎng)上報名時間:2016年10月15日8:00至24日18:00 查詢資格審查結(jié)果時間:2016年10月15日至26日 查詢報名序號時間:2016年10月28日8:00后 報名確認(rèn)時間:2016年11月2日9:00至7日16:00 打印準(zhǔn)考證時間:2016年11月21日至27日 筆試時間:2016年11月27日
第四篇:國家公務(wù)員考試行測備考
國家公務(wù)員考試行測備考:享受國考,舞動行測
行測答題技巧:國家公務(wù)員考試是一個大舞臺,眾多的舞者爭先走上這個舞臺,然而真正能登上這個舞臺,笑著舞動的,必是不俗之人。這個不俗之人,指的不是天生的富二代、官二代、算命先生認(rèn)定的生來命格就好的人,而是真正的臺下用了十年功,最終能在這個舞臺華麗表演的人。
那么你是這樣的人嗎,你想成為這樣的人嗎?!那么與中公教育研究與輔導(dǎo)專家一起來享受國考,舞動行測。
無論是真正的舞臺,還是國考這個大舞臺,我們都要享受它。任何一個成功的舞者,在臺下準(zhǔn)備之時,都是興奮的,欣喜地一心感受這個舞臺,享受在舞臺上飛馳旋轉(zhuǎn)的感覺。作為國考的舞者,我們更要這樣,準(zhǔn)備國考時,要迸發(fā)著對舞臺的渴望和向往,那種能夠登上舞臺的炙熱的目光,是你成功的助力和心氣??梢詭椭愠晒Φ巧衔枧_的道具有兩個,一個是行測,一個是申論。本篇文章里,我們首先舞動行測,下篇舞動申論。
行測這個道具,一定要利用好,達(dá)到道具與人的物我合一。
那么,首先我們要了解行測。要想把行測利用好,讓它幫助你,需要很多東西。這些東西有天賦、有積累,有技巧。天賦和積累在你大學(xué)畢業(yè)之前也就完成了,積累到什么程度可能就是一個高度了。技巧是要在不斷的練習(xí)和準(zhǔn)備中獲得的,現(xiàn)在中公教育研究與輔導(dǎo)專家和大家談?wù)勀軌蚴剐袦y發(fā)揮最大作用的方法。
1、時間利用:這里包括考試前的時間利用,以及考試中的時間利用,和最終登上舞臺的時間利用。
考試前:以為國考還遙遠(yuǎn),其實眨眼之間,考前兩月才準(zhǔn)備,心情如熱鍋螞蟻。究其原因才知道,都是臨陣磨槍惹的禍。想拿高分,提前半年準(zhǔn)備,才是真。
考試中:時間分配最糾結(jié),平時練習(xí)有規(guī)律,試卷參考時間不虛設(shè),參考價值 為最高,個人喜好為輔助。
考試后:面試緊隨其后,切勿放松大意,同學(xué)朋友輔導(dǎo)老師幫助你,時刻練習(xí)很必要,系統(tǒng)學(xué)習(xí)定成敗。
2、真題利用:真題價值高又高,利用不好分難高。做題之前有計劃,提分助力有希望。省考國考齊搜集,各個真題為標(biāo)榜。11年之前為習(xí)題,11年之后用心做,考前半月為最佳。
3、技巧掌握:行測高分有技巧,裸考幾乎全失敗,部分題目考秒殺,一些題目看方法,方法助你答案為最佳,二選一不盲目,考試出來不后悔。
4、自己作用:心態(tài)不急收獲多,堅持樂觀很重要,一心一意為國考,三心二意不可取。其實想把行測做好簡單也復(fù)雜,關(guān)鍵看各位考生如何看待,如何準(zhǔn)備。為何叫舞動行測,是希望各位考生準(zhǔn)備行測時,不要痛苦不堪,要把它當(dāng)成人生的一次展示,當(dāng)成是你大放異彩的得力助手,當(dāng)成是你的左膀右臂,足矣!
中公教育南平分校官網(wǎng):http://nanping.offcn.com/
第五篇:2014國家公務(wù)員考試行測:盈虧思想
2014國家公務(wù)員考試行測:盈虧思想
——中公教育 滕志波老師
盈虧思想是我們數(shù)學(xué)運算中一種重要的思想,用盈虧思想可以解決平均數(shù)問題,雞兔同籠問題以及平均量的混合問題,在這給大家介紹一種用盈虧思想解決方程問題的方法,就是將列方程,解方程的過程轉(zhuǎn)化成一種思維過程,可以簡化計算過程,提高做題速度。
1.某班學(xué)生準(zhǔn)備在植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動,若每個學(xué)生種14棵樹苗,則剩下20棵樹苗未被種植,若每個學(xué)生種15棵,則還需額外準(zhǔn)備11棵,問這個班共有多少名學(xué)生?
解法一:方程法:設(shè)這個班有x名學(xué)生,有y棵樹,則14x=y-20,15x=y+11,解得x=31,這個班有31名學(xué)生;
解法二: 盈虧思想:每名學(xué)生由14棵樹苗變成15棵樹苗,相當(dāng)于每人分1棵,多余的20棵分完后,還要額外準(zhǔn)備11棵,所以一共有學(xué)生20+11=31人。
2.某公司舉辦年終晚宴,每桌安排7名普通員工和3名管理人員,到最后2桌時,由于管理人員已經(jīng)安排完,便全部安排了普通員工,結(jié)果還差2人才能剛好坐滿,已知該公司普通員工人數(shù)是管理人員的3倍,則該公司有管理人員()名。
A.24 B.27 C.33 D.36
解法一:方程法:設(shè)一共有x桌,則7x+18=3×3x,x=9,則管理人員有3×9=27名;
解法二:根據(jù)尾數(shù)代入排除: 由于最后2桌剩普通員工,且還差2人坐滿,則公司的總?cè)藬?shù)的尾數(shù)一定是8,而選項給出的是管理人員的人數(shù),所以看選項哪一個乘以4以后尾數(shù)是8即可;
解法三:盈虧思想:將剩余的18名普通員工分到前面的桌上,若每個桌分2個,則每桌上管理人員和普通員工的人數(shù)比為1:3,正好可以做整數(shù)桌,18人可以分到9個桌,則管理人員有9×3=27人。
在行測考試的數(shù)學(xué)運算部分,好多題目可以將列方程的步驟簡化,大家在做題的時候要多考慮一些簡便的方法,比如整除,代入排除等,這樣,才能在數(shù)學(xué)運算部分用盡可能少的時間做對盡可能多的題目。