第一篇：溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目管理辦法(試行)

溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目管理辦法（試行）

第一章總則

第一條為鼓勵我院教師積極參加科研活動，加快學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究，提高學(xué)術(shù)水平，使我院的科研管理工作科學(xué)化、規(guī)范化，特設(shè)立溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目，簡稱教師科研項(xiàng)目。

第二條教師科研項(xiàng)目每年組織申報評審一次，項(xiàng)目的研究周期一般為1—2年，每年的4月份為項(xiàng)目上報時間，5月份組織評審并公布立項(xiàng)項(xiàng)目。

第三條教師科研項(xiàng)目申報應(yīng)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)領(lǐng)域有實(shí)際應(yīng)用價值和一定經(jīng)濟(jì)或社會效益的研究項(xiàng)目、科技制作、發(fā)明和社會熱點(diǎn)問題專題調(diào)查等。擇優(yōu)資助“自然科學(xué)研究”、“工程科學(xué)研究”、“社會科學(xué)研究”、“教育科學(xué)研究”等方面的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究項(xiàng)目。

第二章項(xiàng)目申報與立項(xiàng)

第四條申報條件

1、本院在職在崗教職工，包括教師職員、輔導(dǎo)員、教輔人員等。

2、學(xué)術(shù)思想活躍，有開拓、創(chuàng)新精神，學(xué)風(fēng)端正，工作勤奮，本職工作完成較好。

3、已獲得其他各類項(xiàng)目立項(xiàng)的項(xiàng)目不得再次申報。

4、同期只能申請一項(xiàng)項(xiàng)目。

5、申報者須在項(xiàng)目申請書中明確寫明立項(xiàng)承諾，每年度的最低承諾及考核標(biāo)準(zhǔn)由當(dāng)年度具體確定。

第五條立項(xiàng)

1、項(xiàng)目申請人須按規(guī)定格式填寫《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目申請書》，由所在部門負(fù)責(zé)人對申報材料進(jìn)行審查，簽署推薦意見后報教學(xué)部審核。

2、學(xué)院教學(xué)與學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行集體評議，對申請項(xiàng)目資助的必要性，內(nèi)容的真實(shí)性，實(shí)現(xiàn)研究方案的可能性及經(jīng)費(fèi)核算是否合理，能否保證一定的工作條件和時間等采取無記名投票的方式確定是否立項(xiàng)并形成書面意見。參加評審工作的委員、領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，凡涉及與自己有關(guān)的項(xiàng)目，須采取回避制度。

3、教學(xué)部根據(jù)評審意見，形成立項(xiàng)和研究經(jīng)費(fèi)分配方案，報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)文公布，并向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人頒發(fā)立項(xiàng)通知書。

第三章項(xiàng)目管理

第六條管 理

1、教學(xué)部負(fù)責(zé)教師科研項(xiàng)目的日常管理工作。

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須按要求完成項(xiàng)目立項(xiàng)的承諾。每年十二月底向教學(xué)部提交《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目年度進(jìn)展表》，總結(jié)本年度的工作進(jìn)展和取得的階段性研究成果（附實(shí)物或數(shù)據(jù)），由所在部門簽署意見后送教學(xué)部審核。

3、教學(xué)部進(jìn)行檢查審核后，決定下年度的經(jīng)費(fèi)下達(dá)，對不按規(guī)定報送《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目年度進(jìn)展表》的或經(jīng)檢查有問題的項(xiàng)目，將視情況減少或停止經(jīng)費(fèi)支持并限制以后的項(xiàng)目申請資格。

4、項(xiàng)目進(jìn)行中需對研究計(jì)劃、完成時間等事項(xiàng)作重大調(diào)整、變更或

有其它重大變化的，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交申請報告，所在部門簽署明確意見，報教學(xué)部批準(zhǔn)后方可實(shí)施。未經(jīng)同意，不得擅自調(diào)整、變更或終止項(xiàng)目執(zhí)行，不得無故不完成研究任務(wù)，違反者將撤銷其承擔(dān)的項(xiàng)目，追回已撥的經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得申請下一年的科研項(xiàng)目。

5、因故不能按期完成項(xiàng)目計(jì)劃時，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須向教學(xué)部提出申請延期報告（延期時間不得超過一年），不及時提交延期報告或無故拖延項(xiàng)目完成者，在2年內(nèi)不得申報新的科研項(xiàng)目。

6、對于申請溫州大學(xué)校級課題，若已成為院級立項(xiàng)課題并同時滿足校級立項(xiàng)的項(xiàng)目可由學(xué)院進(jìn)行優(yōu)先推薦，申請內(nèi)容是否與院級已立項(xiàng)課題一致由學(xué)院教學(xué)與學(xué)術(shù)委員會認(rèn)定。

第四章結(jié)題驗(yàn)收

第七條教師科研項(xiàng)目均應(yīng)在項(xiàng)目完成之后進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，結(jié)題驗(yàn)收工作由教學(xué)部主持。

第八條項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請驗(yàn)收的項(xiàng)目須完成下列工作：

1、完成《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目申請書》所承諾的各項(xiàng)任務(wù)。

2、填寫《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收申請表》。

3、提交研究工作（實(shí)驗(yàn)或調(diào)研）報告、成果主件及必要的附件等。

4、《溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收申請表》由項(xiàng)目申請人所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查項(xiàng)目完成情況、審查相關(guān)材料并簽署意見。

5、相關(guān)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收材料最后報教學(xué)部審核，不符合要求者，將不予驗(yàn)收。

第九條學(xué)院教學(xué)與學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評審驗(yàn)收，本著科學(xué)的精神與實(shí)事求是的原則，對照項(xiàng)目申請書應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)目標(biāo)，對成果的獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性等做出評價，提出客觀、公正、全面的鑒定意見。

第十條項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)將完整的項(xiàng)目研究材料送交教學(xué)部存檔。

第十一條凡驗(yàn)收不合格或未完成申請書任務(wù)的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)寫出書面說明并制定延期方案，由所在部門簽署意見后報送教學(xué)部。

第十二條同時獲得校級立項(xiàng)課題，按校級科研管理有關(guān)辦法進(jìn)行管理、年度檢查、結(jié)題驗(yàn)收，教學(xué)部負(fù)責(zé)組織與管理。

第五章經(jīng)費(fèi)

第十三條教師科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，是指從學(xué)院教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)中劃出的科研經(jīng)費(fèi)。

1．教師科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ?，不能提取勞務(wù)費(fèi)等其它費(fèi)用。

2．教師科研項(xiàng)目按計(jì)劃完成后的結(jié)余經(jīng)費(fèi)，可用于受資助者后續(xù)研究之用。

第十四條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持額度一般為：自然科學(xué)類0.4萬、工程科學(xué)類0.4萬、社會科學(xué)類0.3萬、教育科學(xué)類0.3萬。對于院級已立項(xiàng)課題，若獲得校級課題立項(xiàng)，所規(guī)定資助金額高于院級項(xiàng)目資助金額的，學(xué)院將補(bǔ)足差額；低于院級項(xiàng)目資助金額的，學(xué)院將不再重復(fù)配套。驗(yàn)收不合格項(xiàng)目允許申請延期一年結(jié)題，對不愿延期的不合格項(xiàng)目或雖經(jīng)延期但仍不合格的項(xiàng)目，學(xué)院將追回部分已下?lián)芙?jīng)費(fèi)。

第十五條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)按年度下?lián)?，分別按經(jīng)費(fèi)額度的50%、50%分兩期下

撥。第一期經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目立項(xiàng)后下達(dá)，第二期經(jīng)費(fèi)視項(xiàng)目年度進(jìn)展情況下達(dá)。第十六條項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著勤儉節(jié)約的原則，合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)本嚴(yán)格按照預(yù)算內(nèi)容進(jìn)行使用，經(jīng)費(fèi)使用一律記入經(jīng)費(fèi)使用本上，作為項(xiàng)目開支的記錄。切實(shí)保證將經(jīng)費(fèi)用于研究項(xiàng)目的各項(xiàng)開支，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

第十七條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用必須符合財(cái)務(wù)管理制度，?？顚Ｓ?。實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字，所在部門領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)費(fèi)開支范圍限于：

1、科研業(yè)務(wù)費(fèi)：用于科研項(xiàng)目的計(jì)算、測試、分析費(fèi)；國內(nèi)調(diào)研和國內(nèi)學(xué)術(shù)會議費(fèi)；資料、報告、論文出版印刷費(fèi)；學(xué)術(shù)論文評議費(fèi)；成果鑒定費(fèi)；專利申請的有關(guān)費(fèi)用等。

2、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)：用于科研項(xiàng)目的原材料、試劑、藥品等消耗性物品購置費(fèi)；標(biāo)本、樣品的采集加工費(fèi)、包裝運(yùn)輸費(fèi)。

3、儀器設(shè)備費(fèi)：用于科研項(xiàng)目的專用儀器設(shè)備購置費(fèi)、運(yùn)輸包裝費(fèi)和安裝費(fèi)；自制專用儀器設(shè)備的材料、配件購置和加工費(fèi)。

4、協(xié)作費(fèi)：與外單位協(xié)作承擔(dān)研究試驗(yàn)工作所需經(jīng)費(fèi)。

第十八條教師受資助的科研項(xiàng)目成果或論文，應(yīng)注明“溫州大學(xué)甌江學(xué)院教師科研資助項(xiàng)目”等字樣。

第六章附則

第十九條本辦法自公布之日起執(zhí)行，由甌江學(xué)院教學(xué)部負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：溫州大學(xué)甌江學(xué)院場地申請流程

溫州大學(xué)甌江學(xué)院場地申請流程

申請人在確定活動被批準(zhǔn)后,按照以下流程申請場地。

一、甌江學(xué)院場地申請

1、申請人：溫州大學(xué)甌江學(xué)院學(xué)生組織

2、申請范圍：甌江教學(xué)區(qū)范圍

3、申請流程：自行下載打印《溫州大學(xué)甌江學(xué)院活動場地使用審批 表》，并認(rèn)真填寫。申請單位意見需由分院或部門負(fù)責(zé)人簽字后并加蓋公章，學(xué)院審批意見由溫州大學(xué)甌江學(xué)院校園文明督察隊(duì)審核蓋章。

二、溫州大學(xué)學(xué)生活動場地使用

1、申請人：溫州大學(xué)甌江學(xué)院學(xué)生組織

2、申請范圍：溫州大學(xué)生活區(qū)B、D區(qū)

3、申請流程：自行下載打印《溫州大學(xué)學(xué)生活動場地使用審批表》，并認(rèn)真填寫。申請單位意見需由分院或部門負(fù)責(zé)人簽字后并加蓋公章，學(xué)院審批意見由溫州大學(xué)甌江學(xué)院校園文明督察隊(duì)審核蓋章。再交由溫州大學(xué)后勤集團(tuán)（C區(qū)306辦公室）簽字蓋章。

注：

1、如申請甌江學(xué)院場地，審批單需一式兩份；如申請溫州大學(xué)學(xué)生活動場地，審批單需一式三份。

2、凡參加人數(shù)超過20人的活動、開展商業(yè)性的活動以及噴繪的擺放還須報校保衛(wèi)處審批備案，所需審批單多加一份。

3、場地使用需擺放帳篷等物品時，請注意擺放位置：教學(xué)區(qū)（四號樓廣場）院石前一律不予擺放；生活區(qū)不得影響車輛與行人通行。

第三篇：溫州大學(xué)甌江學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題

如需內(nèi)容，聯(lián)系QQ664201550

溫州大學(xué)甌江學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題

1.應(yīng)收賬款與賒銷管理的研究－－以××公司為例

2.xxx市民營企業(yè)的融資問題及對策

3.xxx省中小企業(yè)融資方式研究

4.完善惠州市中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對策分析

5.xxx市中小高科技企業(yè)融資渠道研究

6.xxx市惠城區(qū)民營企業(yè)融資途徑分析

7.xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)源建設(shè)問題研究

8.xxx省民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

9.xxxx省民營企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題研究

10.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題分析及對策研究

11.中小企業(yè)融資困難的成因與對策

12.完善xxx市中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對策分析

13.xxx市惠城區(qū)民營企業(yè)融資途徑分析

14.現(xiàn)行上市公司財(cái)務(wù)報告的改進(jìn)研究（以某企業(yè)作為研究對象）

15.中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險問題研究（以某企業(yè)作為研究對象）

16.民營企業(yè)激勵機(jī)制研究（以某企業(yè)作為研究對象）

17.金融發(fā)展對廣東經(jīng)濟(jì)增長影響關(guān)系的實(shí)證研究

18.中小企業(yè)信用擔(dān)保體系研究（以廣東或惠州作為研究對象）

19.TCL集團(tuán)海外投資策略問題研究

20.xxx市城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題

21.xxx市高科技企業(yè)風(fēng)險投資對策分析

22.xxx省農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新分析

23.xxx省高科技企業(yè)投融資機(jī)制研究

24.xxx省電子通訊類上市企業(yè)資本結(jié)構(gòu)問題研究

25.xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題分析

26.xxx高等院校貸款財(cái)務(wù)風(fēng)險的分析

27.國內(nèi)汽車企業(yè)并購的財(cái)務(wù)分析（以某企業(yè)作為研究對象）

28.xxx財(cái)政支出對其經(jīng)濟(jì)增長影響效應(yīng)的實(shí)證分析

29.會計(jì)信息失真原因及對策（以某企業(yè)作為研究對象）

30.小企業(yè)會計(jì)制度問題研究與對策（以某企業(yè)作為研究對象）

31、論內(nèi)部控制

32、論內(nèi)部控制

33、WTO對我國會計(jì)制度的影響研究

34、網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探

35、商業(yè)銀行風(fēng)險管理研究

36、我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策

37、論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險防范

38、WTO對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

39、WTO對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

40、WTO對我國會計(jì)制度的影響研究

41、WTO對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

42、加強(qiáng)會計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)

43、論我國穩(wěn)健貨幣政策

44、論內(nèi)部控制

45、美國會計(jì)危機(jī)與會計(jì)準(zhǔn)則的制定

46、會計(jì)電算化的應(yīng)用

47、上市公司會計(jì)信息失真的原因、危害及治理對策

48、企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見

49、淺談會計(jì)失真

50、企業(yè)信用評估

51、上市公司股利政策分析

52、試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會計(jì)報告的改革與發(fā)展

53、金融工程

54、債轉(zhuǎn)股

55、淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問題

56、淺議企業(yè)內(nèi)部控制

57、關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若問題的思考

58、論知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)會計(jì)的影響

59、論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營中的作用與意義

60、對發(fā)展我國會計(jì)電算化工作的探討

61、關(guān)于合并會計(jì)報表若問題的探討

62、關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究

63、析風(fēng)險投資

64、上市公司利潤操縱分析與實(shí)證

65、淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)

66、內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善

67、淺談會計(jì)信息的披露

68、論會計(jì)行業(yè)與會計(jì)人員的監(jiān)管

69、關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究

70、淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

71、淺論內(nèi)部控制

72、上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整

73、建立一套會計(jì)系統(tǒng)的思考

74、論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率

75、會計(jì)信息的市場管制

76、論應(yīng)收賬款融資

77、優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計(jì)內(nèi)控制度

78、公司清算的審計(jì)和會計(jì)問題

79、盈余管理初探

80、分析性復(fù)核的運(yùn)用

81、企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)

82、淺析影響我國管理會計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素

83、成本控制若問題的探討

84、論銀行會計(jì)的內(nèi)部控制

85、論商業(yè)銀行法律制度

86、真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性

87、居民投資方式的研究

88、論會計(jì)人員的后續(xù)教育

89、股票指數(shù)期貨的功能研究——證券市場的賣空機(jī)制

90、機(jī)構(gòu)投資者行為研究。

91、大學(xué)捐贈基金的投資管理研究。

92、具有投機(jī)特征的企業(yè)套期保值研究。

93、基于市場方法的商品價格波動風(fēng)險管理（以能源或者基本金屬為例）

94、上市公司投資價值分析;

95、我國證券市場研究;

96、權(quán)證及權(quán)證市場研究;

97、公司籌資研究;

98、外國在華直接投資研究.99、人民幣匯率影響因素分析.100、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理與風(fēng)險控制

101、證券與期貨投資分析

102、企業(yè)融資與項(xiàng)目投資管理

103、資本運(yùn)營與投資銀行業(yè)務(wù)

104、上市公司實(shí)證分析

105、金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

106、上市公司籌資方式研究

107、新舊會計(jì)準(zhǔn)則對比研究

108、公司會計(jì)電算化策略

109、降低成本的途徑探討

110、合并會計(jì)報表的實(shí)務(wù)討論

111、公司殼資源的會計(jì)定價方法

112、企業(yè)會計(jì)信息報告的改進(jìn)研究

113、企業(yè)內(nèi)部控制和會計(jì)計(jì)信息質(zhì)量

114、新會計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評價的影響

115、我國企業(yè)的財(cái)務(wù)決策問題（各具體方面可分別為題）116、試論審計(jì)風(fēng)險的成因與防范

117、試論注冊會計(jì)師的法律責(zé)任

118、企業(yè)內(nèi)部控制制度與財(cái)務(wù)風(fēng)險問題

119、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與審計(jì)質(zhì)量問題研究

120、我國稅制改革與企業(yè)稅務(wù)籌劃

121、企業(yè)內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)方面的研究

122、注冊會計(jì)師審計(jì)、政府審計(jì)實(shí)務(wù)方面的研究

123、管理會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)、責(zé)任會計(jì)等在企業(yè)應(yīng)用方面的研究

124、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)、資本成本、財(cái)務(wù)管理、投資決策等方面的研究125、企業(yè)會計(jì)報表分析與銀行貸款安全性方面的研究

第四篇：溫州大學(xué)甌江學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會各部門工作總結(jié)

溫州大學(xué)甌江學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會各部門工作

總結(jié)模板

一、標(biāo)題：

甌江學(xué)院（某部門）（學(xué)年學(xué)期）

團(tuán)委、學(xué)生會工作總結(jié)

字體字號：二號宋體加粗

二、開頭：主要內(nèi)容對部門簡介、本學(xué)期部門工作的簡單總結(jié)。（要有工作指南、背景、活動名稱等）字體字號等要求：

（一）正文四號宋體；

（二）若有小標(biāo)題則用四號宋體加粗；

（三）正文中若多次出現(xiàn)標(biāo)題；應(yīng)按照以下順序： 一級標(biāo)題用一、二級標(biāo)題用

（一）若還需標(biāo)識依次用 1.（1）① a

（四）正文排版必須整齊美觀。

三、正文：

（一）組織建設(shè)：

1．本部分是本學(xué)期的組織建設(shè)； 2．要求內(nèi)容完整，條目清晰； 3．一級標(biāo)題四號宋體并加粗。

（二）常規(guī)工作： 1．本部分是本學(xué)期的常規(guī)工作； 2．要求內(nèi)容完整，條目清晰； 3．一級標(biāo)題四號宋體并加粗。

（三）特色活動：

1．本部分本學(xué)期的特色活動； 2．要求內(nèi)容完整，條目清晰； 3．一級標(biāo)題四號宋體并加粗。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：（要肯定部門取得的成績，并分析成功的原因，找出不足并且提出解決方案）

一定要查找不足之處并提出相應(yīng)的解決方案。

五、結(jié)束語：

結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔，并展望未來！

六、署名：

溫州大學(xué)甌江學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會×××

二○一一年×月×日（零要用特殊符號“○”）

第五篇：2 溫州大學(xué)甌江學(xué)院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”申報表

附件1：

溫州大學(xué)甌江學(xué)院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”申報表

分院：理工分院班級： 11土木工程本三

學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

分院：理工分院班級: 11土木工程本三姓名：羅焰峰政治面貌：共青團(tuán)員

事跡介紹（1500字左右）：

羅焰峰，男，1991年出生。甌江學(xué)院機(jī)械與建筑工程分院11級土木工程本三，我們無法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風(fēng)景。在近一年的大學(xué)生活中，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過不懈努力，端正了自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈地為之努力奮斗。

進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的大學(xué)生，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，思想端正，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；積極為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步。我謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等等。該生積極爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)好每一門專業(yè)課，在去年期末考試中取得了非常好的成績。，在全班名列前矛，榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。大一第二學(xué)期綜合測評班級第三，榮獲一等獎學(xué)金。我在學(xué)好專業(yè)課的同時也不斷加強(qiáng)些

對興趣愛好的培養(yǎng)，積極參加體育鍛煉，全方位的發(fā)展自已。在學(xué)習(xí)上除了自己學(xué)好課程，還主動幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽的活動，而是以學(xué)生為主體，對人類所積累的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動。作為一名大學(xué)生，我根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。

（一）首先要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(二)帶著任務(wù)預(yù)習(xí)： 課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一膠地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問題進(jìn)行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題，以求在聽課時解決。在需要與可能時，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。(三)帶著積極的思維聽課： 聽課理解知識的過程，就是運(yùn)用已有的舊知識來理解新知識，把新知識納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此．在聽課過程中，聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn)，并對新舊知識之間的同異進(jìn)行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識融合為知識的體系。

在工作方面，可能我工能力不太突出，沒有競選到什么班干部,但每當(dāng)班級組織各項(xiàng)活動時，我都會積極組織大家參與到其中去，與班委們合作搞好班級文藝方面的工作。并以此作為自己責(zé)任之一。我認(rèn)為這非常有利于我在興趣愛好及交際能力的鍛煉。

在日常生活上，我與室友、班級同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這不但關(guān)系到四

年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)，更體現(xiàn)了一個人交際能力的好壞以及個人素質(zhì)、品質(zhì)的高低。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。學(xué)習(xí)期間我申請了學(xué)校的勤工助學(xué),而在雙休日學(xué)習(xí)之余還參加校外兼職，當(dāng)家教等。除了能夠掙一點(diǎn)零花錢，更重要的是為了積累社會經(jīng)驗(yàn)，這樣更能有利于畢業(yè)后能夠較快地適應(yīng)社會。在我的打工生活中明白了許多：學(xué)到的生活的道理是在學(xué)校里無法體會的。在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

今后我一定會堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)上更加努力，在活動中更加積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)廣大師生對我的期望.個人榮譽(yù)（請按學(xué)期順序填寫）

1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期獲得“一等獎學(xué)金”

2、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期獲得“三好學(xué)生”稱號3、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期獲得“學(xué)分建設(shè)先進(jìn)個人”稱號4、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期獲得“二等助學(xué)金”

5、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期獲得“一等獎學(xué)金”

6、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期獲得“三好學(xué)生”稱號7、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期獲得“國家勵志獎學(xué)金”

個人事跡精簡版

（第三人稱，網(wǎng)絡(luò)展示用，避免死板總結(jié)式，只需電子版，500字以內(nèi)）事跡簡介：

在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真地學(xué)習(xí)好每一門專業(yè)課，在學(xué)好專業(yè)課的同時也不斷加強(qiáng)些對興趣愛好的培養(yǎng)，積極參加體育鍛煉，全方位的發(fā)展自已。在學(xué)習(xí)上除了自己學(xué)好課程，他還主動幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。他也總結(jié)出了一些自己的學(xué)習(xí)之道

（一）首先要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃(二)帶著任務(wù)預(yù)習(xí)(三)帶著積極的思維聽課

在工作方面，可能我工能力不太突出，沒有競選到什么班干部,但每當(dāng)班級組織各項(xiàng)活動時，我都會積極組織大家參與到其中去，與班委們合作搞好班級文藝方面的工作。并以此作為自己責(zé)任之一。我認(rèn)為這非常有利于我在興趣愛好及交際能力的鍛煉。

在日常生活上，他與室友、班級同學(xué)關(guān)系良好.他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理利用自己的生活費(fèi)，他深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。學(xué)習(xí)期間他申請了學(xué)校的勤工助學(xué),在雙休日學(xué)習(xí)之余還參加校外兼職，當(dāng)家教等。這拓展了知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力.他對自己說一定堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力，在活動中更加積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事.個人感言：

我知道我所取得的這些榮譽(yù)是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師！

班級/老師評價（簡短）：