第一篇：平安共建協(xié)議書

平安共建協(xié)議書

為維護(hù)項(xiàng)目部及周邊地區(qū)的政治穩(wěn)定和治安安定，保障項(xiàng)目部正常的施工、生活秩序,并通過法制教育、安全教育及共同開展社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)職工的法律意識，加強(qiáng)合作，增進(jìn)警民情誼，促進(jìn)雙方的精神文明建設(shè)。接上級部門相關(guān)文件指示，昆山市志駿市政工程有限公司千燈鎮(zhèn)善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系統(tǒng)項(xiàng)目項(xiàng)目部與昆山市公安局千燈派出所自愿結(jié)成平安共建單位，特制訂如下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想：

以“安全第一、預(yù)防為主”的方針為指導(dǎo)，把增強(qiáng)外來務(wù)工人員的管理，維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)安全穩(wěn)定作為共建的根本任務(wù)。

二、平安共建內(nèi)容

（一）、千燈派出所：

1、協(xié)助支持項(xiàng)目部做好日常治安維護(hù)工作和工人“護(hù)導(dǎo)”工作，整頓凈化施工現(xiàn)場及周邊的政治、治安秩序，為工地創(chuàng)建良好的治安環(huán)境。

２、配合項(xiàng)目部加強(qiáng)依法治場工作，有計(jì)劃地為施工工人開展法制宣傳教育、國防教育和逃生消防演練及進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)施工人員的法律法規(guī)意識和防范意識。

３、加大對發(fā)生在施工現(xiàn)場和周邊治安案件的偵破和查處力度，會(huì)同有關(guān)部門適時(shí)整頓施工現(xiàn)場周邊地區(qū)的治安秩序，及時(shí)打擊、處理違法犯罪活動(dòng)。

４、督促項(xiàng)目部落實(shí)現(xiàn)場安全條例，加強(qiáng)安全防范措施，參與項(xiàng)目部的安全檢查，消除事故隱患。

5、派出所民警協(xié)同安全員共同做好后進(jìn)人員的安全教育工作。

6、熱情服務(wù)，在國家政策允許的前提下，幫助解決教外地人員的臨時(shí)暫住證等實(shí)際問題。

（二）、善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系統(tǒng)項(xiàng)目項(xiàng)目部：

１、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，對項(xiàng)目部突

出的治安問題和影響穩(wěn)定的不安定因素做到發(fā)現(xiàn)得早，控制得住。

２、貫徹落實(shí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)、文明施工條例，對要害部位要采取行之有效的安全防范措施，加強(qiáng)項(xiàng)目值班及職工宿舍的管理。

3、加強(qiáng)對職工的思想品德教育和法制教育，提高守法的自覺性，增強(qiáng)自我防范的意識。

4、經(jīng)常與公安機(jī)關(guān)交流、溝通情況，努力實(shí)現(xiàn)治安保衛(wèi)工作聯(lián)建、聯(lián)防、聯(lián)動(dòng)。

5、項(xiàng)目部不得拖欠農(nóng)民工的工資。

6、項(xiàng)目部設(shè)立治安門衛(wèi)室。

三、平安共建制度

１、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)，研究工作，溝通情況，交流意見。

２、雙方保持經(jīng)常性的工作接觸，互通有關(guān)信息，落實(shí)共建內(nèi)容。

３、加強(qiáng)雙方聯(lián)誼，不定期地開展交流活動(dòng)。

4、上級組織的需共建單位雙方參加的重大教育活動(dòng)或社會(huì)公益性活動(dòng)，雙方應(yīng)以平安共建單位的名義共同參加。

派出所公司及項(xiàng)目部

（蓋章）（蓋章）

年月日

建筑工地治安管理責(zé)任書

為進(jìn)一步規(guī)范建筑工地治安管理，嚴(yán)控工地盜竊案件發(fā)案率，有效防止工人打架斗毆案件的發(fā)生，有效保障轄區(qū)施工建設(shè)順利開展，切實(shí)維護(hù)工地周邊安全穩(wěn)定治安環(huán)境，經(jīng)南京市江寧區(qū)公安分局百家湖派出所與中鐵十九局南京地鐵3號線16標(biāo)項(xiàng)目部協(xié)商，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰用工、誰負(fù)責(zé)”、“誰留宿、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確建筑工地治安管理工作責(zé)任目標(biāo)，實(shí)行層層負(fù)責(zé)，特與項(xiàng)目部訂立工地治安治理工作責(zé)任書。

一、確定 唐國銀 同志為 中鐵十九局南京地鐵3號線16標(biāo)項(xiàng)目部 工地治安管理工作責(zé)任人。

二、項(xiàng)目部必須經(jīng)常性地開展法制宣傳教育，尤其開工前和工人上工前的教育，使全體職工做到知法、懂法、守法，做一個(gè)合格建筑工人。

三、必須加強(qiáng)對建筑工地流動(dòng)人員管理，堅(jiān)持先查證后上工，把好查證關(guān)。對外來施工人員無身份證、計(jì)生證、務(wù)工證等手續(xù)不得錄用。及時(shí)到當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理外來人員《暫住證》，并登記造冊。

四、加強(qiáng)對建筑工地治安管理，設(shè)立施工現(xiàn)場固定的圍護(hù)設(shè)施，建立門衛(wèi)值班和夜間巡邏制度，工地不發(fā)生打架斗毆及其它犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。

五、施工現(xiàn)場必須做到道路暢通，各種建筑材料按規(guī)定堆放整齊，不發(fā)生火災(zāi)事故。

六、如違反本責(zé)任書規(guī)定，造成打架，偷盜及其它犯罪活動(dòng)的，按有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人處罰。

七、本責(zé)任書自簽訂之日起生效，至建設(shè)工程竣工后責(zé)任書自動(dòng)解除。甲方：南京市江寧區(qū)公安分局百家湖派出所（蓋章）

乙方：中鐵十九局南京地鐵3號線16標(biāo)項(xiàng)目部（蓋章）

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽名）：

簽訂日期：年月日

第二篇：結(jié)對共建“平安社區(qū)”協(xié)議書

黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)

合肥市包河區(qū)結(jié)對共建“平安社區(qū)”

協(xié)

議

書

二〇一一年七月

結(jié)對共建“平安社區(qū)”協(xié)議書

甲方：包河區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局黨支部 乙方：包河區(qū)煙墩街道世紀(jì)金源社區(qū)黨支部

為了貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等重要指示，充分開展創(chuàng)建“平安社區(qū)”為主題的結(jié)對共建活動(dòng)。為了提升基層社區(qū)安全工作整體水平，甲乙雙方單位經(jīng)友好協(xié)商，結(jié)為共建單位，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，開展結(jié)對共建活動(dòng)，并共同完成以下共建目標(biāo)和任務(wù)。

一、共建目標(biāo)

通過結(jié)對共建使社區(qū)安全生產(chǎn)工作，“平安社區(qū)”建設(shè)達(dá)到臺賬清晰、體系健全、要求達(dá)標(biāo)、效果顯著、居民滿意的目標(biāo)，使“平安社區(qū)”創(chuàng)建工作真正成為服務(wù)居民的實(shí)事。

二、共建內(nèi)容及措施

1、通過結(jié)對共建活動(dòng)，增強(qiáng)對廣大社區(qū)居民的教育引導(dǎo)力度，充分調(diào)動(dòng)其參與“平安社區(qū)”創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性。充分發(fā)揮甲方單位的政治優(yōu)勢、職能優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，圍繞“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升社區(qū)居民群眾安全責(zé)任意識。

2、建立健全“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)制度。雙方要因地制宜，充分利用安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)年等活動(dòng)契機(jī)，共同開展各項(xiàng)“平安社區(qū)”宣傳咨詢活動(dòng)，甲方要指導(dǎo)和幫助乙方按照“六好”（自治好、管理好、服務(wù)好、治安好、環(huán)境好、風(fēng)尚好）社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，改善活動(dòng)方式，提升活動(dòng)質(zhì)量。

3、甲方單位要結(jié)合本部門工作職能，在安全生產(chǎn)、消防安全等政策信息、安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)、物質(zhì)技術(shù)等方面為乙方提供幫助、支持，切實(shí)為乙方解決“平安社區(qū)”創(chuàng)建過程中遇到的實(shí)際困難。

4、通過結(jié)對共建，雙方發(fā)揮所長，深入了解掌握“平安社區(qū)”創(chuàng)建中存在的突出問題，提出解決問題的對策措施，幫助社區(qū)居民提升安全責(zé)任意識、讓基層社區(qū)群眾切實(shí)感受到共建所帶來的實(shí)際效益。

結(jié)對雙方要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動(dòng)，在活動(dòng)中積極探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣，促進(jìn)結(jié)對共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據(jù)形勢發(fā)展和實(shí)際需要再行協(xié)商。

本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，濱湖功能區(qū)留存一份。

甲方（簽章）乙方（簽章）代表（簽字）代表（簽字）簽約日期： 簽約日期：

第三篇：古城龍市平安邊界共建協(xié)議書

平安邊界共建協(xié)議書

根據(jù)《江西省民政系統(tǒng)創(chuàng)建平安邊界實(shí)施方案》的要求和上級民政部門的工作部署，井岡山市古城鎮(zhèn)與井岡山市龍市鎮(zhèn)經(jīng)過充分醞釀、友好協(xié)商，同意簽訂平安邊界共建協(xié)議，以維護(hù)邊界平安穩(wěn)定。雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、平安邊界建設(shè)的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以維護(hù)邊界地區(qū)社會(huì)長期和諧穩(wěn)定為宗旨，堅(jiān)持“屬地管理，誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，在本級黨委、政府和本級聯(lián)防聯(lián)治會(huì)議體制框架內(nèi)，切實(shí)履行民政部門職責(zé)，加強(qiáng)行政區(qū)域界線管理，推行行政區(qū)域界線管理法制化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)邊界附近地區(qū)長期穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為建設(shè)和諧平安江西做出貢獻(xiàn)。

二、平安邊界建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

以維護(hù)黨、國家、集體和廣大人民群眾的根本利益為目的，以和諧穩(wěn)定為重點(diǎn)。堅(jiān)持互讓互利、促進(jìn)共同發(fā)展；堅(jiān)持實(shí)事求是，重事實(shí)、重證據(jù)、重程序、講原則、講風(fēng)格；堅(jiān)持加強(qiáng)溝通協(xié)作，共同維護(hù)邊界地區(qū)穩(wěn)定。做到干部依法管界、群眾自覺守界，界線走向清晰、界線標(biāo)志物完整，及時(shí)化解矛盾、妥善解決糾紛，百姓和睦相處、社會(huì)和諧穩(wěn)定，確保不發(fā)生因邊界糾紛引發(fā)惡性刑事案件、群體性械斗事件和集體上訪事件。

三、平安邊界共建的具體措施

（一）樹立平安邊界共建法制觀念。兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村要從維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，以平安邊界建設(shè)為平臺，充分認(rèn)識新形勢下開展平安邊界共建活動(dòng)的重要意義，采取扎實(shí)有效措施，積極開展平安邊界共建活動(dòng)；要充分利用各種宣傳工具，向邊界地區(qū)廣大干部群眾宣傳國務(wù)院《行政區(qū)域界線管理?xiàng)l例》及有關(guān)界線管理的法律法規(guī)，增強(qiáng)基層干部群眾的法制觀念和大局意識，維護(hù)法定行政區(qū)域界線的權(quán)威和穩(wěn)定。

（二）建立平安邊界共建聯(lián)席會(huì)議制度。聯(lián)席會(huì)議采取輪流主辦的方式，每年通過走訪或召開聯(lián)席會(huì)議形式進(jìn)行聯(lián)席，一是通報(bào)各方界線管理及維護(hù)情況；二是分析排查界線毗鄰地區(qū)是否存在因界線管理不當(dāng)而引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定因素；三是研討維護(hù)邊界平安穩(wěn)定的對策及措施；四是配合黨委政府及相關(guān)職能部門，及時(shí)處理邊界矛盾糾紛；五是研究其他行政區(qū)域界線管理的有關(guān)事項(xiàng)。

（三）加強(qiáng)對基層平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)。重點(diǎn)是指導(dǎo)基層建立“兩項(xiàng)制度”、”五個(gè)小組”的邊界管理機(jī)制。兩項(xiàng)制度：即建立邊界聯(lián)席會(huì)議制度。邊界聯(lián)席會(huì)由所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門、村民委員會(huì)負(fù)責(zé)人組成，由聯(lián)席牽頭方主持，每年召開一次。主要內(nèi)容是互通信息、通報(bào)情況排查分析邊界地區(qū)糾紛隱患，協(xié)調(diào)解決邊界地區(qū)糾紛。建立定期互訪制度。邊界地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府每半年至少互訪一次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門保持不定期走訪聯(lián)系；邊界地區(qū)的村民委員會(huì)每季度互訪一次。五個(gè)小組：即治安聯(lián)防組、處理公共突發(fā)事件組、信息通報(bào)組、公益事業(yè)互助組、民俗娛樂活動(dòng)組。治安聯(lián)防組：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，派出所民警、村治保主任等人同組成，及時(shí)處理案件和糾紛，搞好界線的維護(hù)。處理公共突發(fā)事件組：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部、民政所（辦）、衛(wèi)生院、村民委員會(huì)等相關(guān)人員組成，制定預(yù)案應(yīng)對各類突發(fā)事件。信息通報(bào)組：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村民委員會(huì)、村民小組等有關(guān)人員組成，適時(shí)通報(bào)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)技、農(nóng)業(yè)災(zāi)情等信息。公益事業(yè)互動(dòng)組：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民政所（辦）、村民委員會(huì)、村民小組以及村落地區(qū)志愿者協(xié)會(huì)等人員組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)修路（橋）、幫扶等公益活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決跨界建設(shè)、經(jīng)營活動(dòng)中出現(xiàn)的糾紛。民俗娛樂活動(dòng)組：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委員、村落社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)等有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文體競技及民俗活動(dòng)。

（四）建立界線管理聯(lián)系人制度。指導(dǎo)邊界沿線有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂“平安邊界”共建協(xié)議書（原簽訂了的應(yīng)進(jìn)一步完善），按照“分級負(fù)責(zé)、整體推進(jìn)、雙邊共建、專題開展”的原則，建立健全平安邊界共建目標(biāo)管理責(zé)任制，把平安建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、維護(hù)邊界穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到人，把創(chuàng)建平安邊界所需的人、財(cái)、物等保障措施落實(shí)到位；建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村聯(lián)系人制度，制定各級具體的界線管理單位、責(zé)任人、聯(lián)系電話等界線管理信息表，并上報(bào)設(shè)區(qū)市民政局（邊界辦）匯總，由設(shè)區(qū)市民政局報(bào)省備案。

（五）建立邊界糾紛應(yīng)急處理制度。兩鎮(zhèn)要深入涉界地區(qū)，及時(shí)掌握界線附近地物地貌變化動(dòng)態(tài)，凡因自然災(zāi)害、水利工程、經(jīng)濟(jì)開發(fā)等造成行政區(qū)域界線附近地物地貌變化的，雙方應(yīng)及時(shí)通報(bào)。要及時(shí)排查邊界矛盾糾紛，凡屬行政區(qū)域界線引起糾紛的，民政部門要及時(shí)的主動(dòng)做好調(diào)查處理；屬土地、礦產(chǎn)、水利等資源一起糾紛的，民政部門要積極配合有關(guān)部門做好調(diào)查處理工作，及時(shí)勸阻不當(dāng)行為，引導(dǎo)本方人員依法反映合理述求，通過合法渠道解決爭議，同時(shí)，向黨委、政府和上級民政部門匯報(bào)并通報(bào)毗鄰方民政局。

（六）全面落實(shí)界線聯(lián)合檢查指導(dǎo)。兩鎮(zhèn)除五年一次的界線聯(lián)檢外，還要不定期地組織開展界線聯(lián)合檢查和抽查工作，加強(qiáng)界線管理的聯(lián)合行政執(zhí)法檢查，及時(shí)通報(bào)、堅(jiān)決打擊破壞界線實(shí)地走向位置的行為；組織好界線其他標(biāo)志物及與界線有關(guān)的地物地貌變化情況的修測工作，確保界線走向位置清晰；及時(shí)相互通報(bào)界線管理信息和情況，調(diào)動(dòng)群眾積極參與平安邊界共建、維護(hù)邊界地區(qū)穩(wěn)定的積極性。

（七）建立健全內(nèi)部管理制度。兩鎮(zhèn)要安排專人負(fù)責(zé)行政區(qū)域界線管理工作，并指導(dǎo)有關(guān)村（組）共同做好界線管理；對涉及行政區(qū)域界線管理的各類資料、材料、地圖和照片等及時(shí)整理歸檔，妥善保管。

四、本協(xié)議一式三份，報(bào)設(shè)區(qū)市民政局一份，兩鎮(zhèn)各一份。

五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

單位：古城鎮(zhèn)人民政府

單位：龍市鎮(zhèn)人民政府

代表：

代表：

二0一二年十一月二十日

第四篇：共建平安校園

共建平安校園

楚雄市環(huán)城小學(xué)

五（4）班

何欣琳

校園，是求知者的樂園；是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹、學(xué)妹、學(xué)長平平安安……

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的，由于影視業(yè)的商業(yè)化、欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述，成了不少青少年的根源，而校園又成了他們“付諸實(shí)踐”的理想場所。

校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔(dān)憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”

校園欺凌同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要有風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。

儒家學(xué)說：“人心固然有善端?！钡婚_始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛耐而過又能找到什么樣的人生感覺？生命是單程線，沒有回頭的機(jī)會(huì)。

我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)該互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。

隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧得同學(xué)們?nèi)诵幕袒獭?/p>

影視作品、書刊對于我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。

校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園欺凌問題引出了一個(gè)問題，就是人生處處是選擇，選擇一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船，則能勇往直前、鵬程萬里；而逆流的船只能是你舉步觀難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，拒絕校園欺凌吧！

第五篇：共建平安校園

共建平安校園，共創(chuàng)和諧社會(huì)

松原市寧江區(qū)善友中學(xué)李平

縱橫悠悠歷史幾千載，滄海桑田，歲月更迭，唯有一種精神延續(xù)不絕，貫徹古今，橫亙文明——我們稱之為法。法律，秉持正義，維護(hù)人權(quán)。當(dāng)法律誕生的那一刻起，時(shí)代的巨輪便開始隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，人類社會(huì)便隨之邁出了前進(jìn)的步伐。盧梭說，人生而平等。每個(gè)人都應(yīng)該平等的享有身為人而應(yīng)有的權(quán)利。而法律則為我們平等地享有人權(quán)提供了保障。法律標(biāo)志著公平與公正，唯有當(dāng)法治代替人治，當(dāng)法律取代強(qiáng)權(quán)，人類社會(huì)才能達(dá)到孜孜以求的理想境界——和諧。

在這個(gè)日進(jìn)千里的高科技時(shí)代，伴隨著改革開放的浪潮，許多負(fù)面影響開始對中國的校園展開思想侵襲，學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向受到扭曲和震蕩。如今的校園有著諸多不安全的因素：恃強(qiáng)凌弱、毆打謾罵、惡意嘲弄、散布謠言、敲詐勒索、偷盜財(cái)物、飲食衛(wèi)生等等，都為學(xué)校安全埋下了隱患。各類傷害學(xué)生的事故時(shí)有發(fā)生，近來發(fā)生的一系列校園青少年學(xué)生受襲事件尤為引人注目。據(jù)報(bào)道，2010年11月17日江蘇省新沂市棋盤鎮(zhèn)棋盤中學(xué)初三二班學(xué)生王振宇在上晚自習(xí)期間被打死。據(jù)了解2010年11月15日王振宇參加英語考試，有幾個(gè)孩子要提前交卷，監(jiān)考老師不讓他們走，那些學(xué)生就要打老師，王振宇看不慣就朝他們說了句“別打老師”，這一句話就得罪了這幾個(gè)同學(xué)。11月17日上晚自習(xí)時(shí)，那3個(gè)學(xué)生就找到王振宇，把他叫了出去，在學(xué)校里把他活活打死。而正是法制觀念的淡薄、法律常識的缺乏，對違法犯罪的冷漠與無知，使得血腥與暴力、犯罪與死亡越來越大地威脅到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的這方凈土。試想，學(xué)校作為教書育人的神圣之地，怎堪罹受此般污染荼毒？

校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，作為學(xué)校的教育工作者，在教授給學(xué)生科學(xué)文化知識之外，還應(yīng)該把預(yù)防校園暴力這根弦拉緊，明

白學(xué)校內(nèi)部存在的不安全隱患，在涉及學(xué)生安全的環(huán)節(jié)上發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把可能發(fā)生的各種校園傷害降到最低。

1．教育學(xué)生不崇拜暴力文化，遠(yuǎn)離那些充斥著暴力文化的影視作品、書籍、報(bào)刊及游戲等，不給暴力文化以存留的空間；不要受暴力文化的影響，貿(mào)然模仿影視或游戲里的暴力行為；正確認(rèn)識影視、書刊中英雄人物的形象和意義，不盲目崇拜影視作品中那些“除暴安良”的英雄人物，不用暴力表現(xiàn)自己的價(jià)值；培養(yǎng)健康高尚的審美情操，多接觸有益身心的文化。

2．教育學(xué)生不參與校園暴力，和睦相處，不拉幫結(jié)派，寬以待人，互相尊重，相互禮讓，相互體諒；遇到問題和矛盾時(shí)，要先正確認(rèn)識自身存在的問題，樹立正確的是非觀念，要有最起碼的善良、同情心和憐憫感；當(dāng)有同學(xué)“邀請”我們?nèi)⑴c校園暴力時(shí)要斷然拒絕，堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

3．教育學(xué)生加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念，要學(xué)法、懂法、守法、用法，不僅要了解和青少年相關(guān)的法律知識，還要了解國家的其他法律法規(guī)；既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益，自覺遵守基本的行為規(guī)范和法律，培養(yǎng)守法的觀念，并形成對法律的堅(jiān)定信仰。

4．教育學(xué)生注意避免自己成為施暴者的目標(biāo)，平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢和手機(jī)等貴重物品，不要公開顯露自己的財(cái)物；對于學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角等可能是校園暴力的多發(fā)地帶，在這些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意，最好結(jié)伴而行。

5．教育學(xué)生應(yīng)對暴力時(shí)臨危不亂，在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候保持冷靜、清醒的頭腦，積極地去解決問題或者有效地保護(hù)自己，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告，依法維權(quán)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人遭遇校園暴力時(shí)要在第一時(shí)間打電話向司法機(jī)關(guān)求助，采取最有效的救助措施。

“長治”方可“久安”，平安校園的建設(shè)需要法律作為基石。作為學(xué)校的教育工作者，我們需要樹立法治觀念，弘揚(yáng)法治精神，以法律作為最高權(quán)威，在法制的基礎(chǔ)上開展教育教學(xué)，同時(shí)，要加強(qiáng)法制教育和安全教育，提高法律素質(zhì)和防范意識，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)利，又不逾越法律的界限。這才是構(gòu)建平安校園的不二途徑。

法律滲透社會(huì)生活的方方面面，是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)繩，維護(hù)人們權(quán)利的武器。而校園從來都不是一座象牙塔，更不是一座孤島，校園是一個(gè)社會(huì)的組成部分，與社會(huì)的和諧發(fā)展息息相關(guān)，和諧校園則是平安校園建設(shè)的最高目標(biāo)。

二十一世紀(jì)的初中學(xué)生，是國家未來的建造者，肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)與民族的未來。在中國這個(gè)崇尚法治，主張依法治國的國家，法律素質(zhì)已成為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。重視法制教育，構(gòu)建和諧平安校園，已成為時(shí)下流行。隨著各種形式的法制教育的開展，“學(xué)法、懂法、守法、用法”的精神已經(jīng)蔚然成風(fēng)。當(dāng)黨中央發(fā)出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號召時(shí)，我們亦發(fā)出了和諧的呼喚，呼喚著一個(gè)穩(wěn)定和諧、秩序井然、平安共處的校園。

讓法制之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落！

讓法律精神還校園以平安，予學(xué)子以寧靜！

讓我們與法同行，共建平安校園，共創(chuàng)和諧社會(huì)！