第一篇：寫作順序

寫作順序

一、按時間先后順序?qū)懀窗矗涸纭小?，前→中→后的順序組織材料）。以時間推移為序，將文章要用的各個材料或?qū)⑶楣?jié)發(fā)展的各個階段連接起來，使文章形成一個完整的整體。寫人、寫事、寫景時，常以時間的先后為順序記。好處：按照時間先后這條比較單純的順序?qū)?，容易?zhí)簡馭繁，使文章有條不紊，讓讀者讀起來，既方便順當，又容易領會。

實例：如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序，描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。

二、按地點變換（空間）的順序?qū)懀窗凑辗轿弧⑻幩虻攸c變換來安排材料）。寫景狀物，寫參觀記、游記的文章，都可以采用這種順序來寫。寫人記事的文章，根據(jù)中心的需要和材料的特點，也可以按照這種順序?qū)憽?/p>

好處：按照這種順序?qū)?，有助于把握主線，使文章結構、條理清楚，主次分明。

實例：如《記金華的雙龍洞》一文，是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙 →內(nèi)洞→出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會堂》一文，是按“正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大 門”幾個不同地點來記敘的。

三、按事情發(fā)展的順序來寫（即按起因→發(fā)生→發(fā)展→高潮→結果順序?qū)懀?。先發(fā)生的情況先寫，后發(fā)生的后寫。這種安排材料的方法又叫做“順敘”或“正敘”，是最常用的一種記敘順序。記事（包括寫活動、游記、參觀訪問記等）、寫人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用這種寫作順序。

好處：容易把雜亂的材料理順；事情的開頭、經(jīng)過和結果，條理容易寫清楚；重點內(nèi)容容易寫具體。采用這種順序?qū)?，可以收到使讀者漸入佳境的效果。

實例：《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”，仔細端詳“中國石”，這是揀到“中國石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國石”，這是“中國石”帶來的結果。這樣寫，讓 人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。

四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)懀矗喊词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘）。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。好處：能使文章脈絡清楚，內(nèi)容充實，說服力強，完整、深刻地反映文章的中心思想。

實例：如《我的伯父魯迅先生》一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講《水滸傳》、談“碰 壁”、救護車夫、關心女傭，表達了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。

五、按總述與分述的順序?qū)憽＃保确趾罂?；２．先總后分再總?/p>

3、先總后分。

備注：另一種意見是，常見的寫作順序有：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序?？偸雠c分述不屬于寫作順序，而是屬于文章結構。

此外，還有（1）按概括具體順序（概括→具體、具 體→概括）（2）按因果順序（因→果、果→因）（3）按前后對比順序（4）按問答順序（5）按作者感情變化順序（6）按事物特點順序（7）按整體到部分的順序（8）按生長順序

等組 織材料的形式。

第二篇：寫作順序

插敘

（1）插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補充襯托的作用。（2）有時會起到解釋說明的作用。（3）使文章脈絡清晰。（4）使文章結構緊湊。

插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的內(nèi)容的敘述方法.插敘是敘述中常用的一種方式。作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中，暫時中斷敘述線索，既不依時間順序而插入有關的另一故事片斷或事件，對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明，使情節(jié)更完整，結構更嚴密，內(nèi)容更充實。插敘結束后，再繼續(xù)原來的敘述。倒敘

（1）增強文章的生動性。（2）使文章產(chǎn)生懸念。

（3）更能引人入勝，吸引讀者。

（4）可以避免敘述的平板和結構的單調(diào)。

順敘順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來進行敘述的方法。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法必須特別注意剪裁，做到詳略得當、主次分明。是敘事性文學作品常用的敘述方式。作用：使事情敘述條理清晰，脈絡分明、中心明確。

文章標題的作用（總領全文、點明主旨、表達作者情感、表明作者寫作目的）

1、標題運用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔?，如象征、比喻、一語雙關等。例考題《薔薇幾度花》，運用了象征的手法，用“薔薇花”象征了老人淡然、不強求的品質(zhì)。《不要讓一粒沙成為你的阻礙》，標題運用的比喻的手法，把小困難比作“一粒沙”?！赌巧乳T》，標題運用一語雙關的手法，既指生活中的“門”，又指孩子的“心門”。

2、交代文章的寫作內(nèi)容。例：魯迅《一件小事》，標題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。

3、交代文章的寫作對象。例：胡適《我的母親》，標題交代文章寫作對象——我的母親。

4、交代寫作順序。例：魯迅《從百草園到三味書屋》，標題交代文章寫作順序——空間順序。

5、交代文章主題、情感。例：聶華芩《親愛的爸爸媽媽》，標題交代文章表達的情感——對爸爸媽媽的熱愛。

6、設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。例：位夢華《旅鼠之謎》，設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。

7、是文章行文的線索。例：林海音《爸爸的花兒落了》，文章以花開花落為線索。

結尾在文中的作用：結構：點題、首尾呼應、總結全文。內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感、點明中心、深化中心

開頭在文中的作用：結構：點題、引出下文、總領全文、為下文作鋪墊、設置懸念。內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感。

中間在文中的作用：結構：過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容：概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。邏輯順序: 說明的邏輯順序，是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關系來確定說明內(nèi)容先后的。事物之間的關系雖然錯綜復雜，但總是有主有次，有因有果，有一般的、有個別的，有普遍的、有特殊的，作者依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序，就容易把事物之間的關系說清楚，將繁復的內(nèi)容介紹得有條不紊。

時間順序: 時間順序是指以時間的先后為標準的順序.事情發(fā)展順序: 先說出起因，然后經(jīng)過，最后結果，就是事情發(fā)展順序。

空間順序: 空間順序,按空間部位的順序說明事物的構造或建筑物的構造。這種順序常用于對群體事物的說明。

第三篇：寫作順序

指文章內(nèi)容安排上的先后次序，是文章結構的核心內(nèi)容之一。它反映作者在文章內(nèi)容安排上的思路，具體表現(xiàn)為文活段落、層次之間的聯(lián)系方式和內(nèi)在條理。它關系到文章的總體面貌、作者的藝術匠心和中心的表達效果，影響著讀者對文章的認識和理解。恰當?shù)捻樞?，應當正確反映客觀事物本身的內(nèi)在聯(lián)系和變化發(fā)展規(guī)律，符合讀者的接受心理或閱讀心理。文章根據(jù)體裁、表現(xiàn)對象和材料內(nèi)容的不同，有以下幾種樣式的順序:以時間為順序以空間為順序

即以人物活動或事物發(fā)生、發(fā)展在空間上的變換為順序，是寫人敘事和說明性文章常用的表達順序。其中又分兩種情況:一種是外部空間狀態(tài)的順序，如由此處寫到彼處，由遠處寫到近處，或相反;一種是內(nèi)部空間結構順序，如由外邊寫到里邊，由下邊寫到上邊，由左邊寫到右邊，由前邊寫到后邊，或相反。

3.以人物為順序

即以不同人物的先后出場或先后被表現(xiàn)為順序。這常常在表現(xiàn)多個人物的記敘性文章中使用。

4.以心理為順序

即以作者的內(nèi)心活動或意識流動過程為順序。多在以表現(xiàn)作者的心理或意識活動，包括幻覺、夢境為基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式的文章中被使用。

5.以事理為順序

即以事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、人們思考和認識問題的規(guī)律，以及便于為讀者理解的表達過程等等合乎事物道理的次序作順序。這是議論文、說明文和部分記敘文常用的順序，也叫邏輯順序。比如由.總到分，由因到果，由主到次.由正到反，由表到里;由提出問題到分析問題，再到解決問題;由事物外形、性質(zhì)，到功能、用途;由事物本身，到它與別種事物的聯(lián)系等等。

一篇文章有時可能綜合運用多種順序，或者說從不同的角度看，表現(xiàn)為不同的順序。特別是時間和空間順序常一起使用，即文章內(nèi)容既以時間變化，又以空間變換為序。表現(xiàn)為一種時空同步的順序形式。人物、心理順序也常和時空變化有關。另外，有的文章采用時空顛倒穿插的結構形式，在順序上顯得不“規(guī)范”。但只要不妨礙甚至有助于加強表情達意的效果，也是可以的，但使用上要格外慎重。

第四篇：寫作順序

寫作順序

寫作的順序多種多樣，常見的有如下幾種：

一、按時間先后順序?qū)?。寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先后為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序，描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。

二、按地點變換的順序?qū)憽０吹攸c的變換順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動。如《記金華的雙龍洞》一文，是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會堂》一文，是按“正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大門”幾個不同地點來記敘的。

三、按事情發(fā)展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經(jīng)過、結果的順序來寫。如《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”，仔細端詳“中國石”，這是揀到“中國石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國石”，這是“中國石”帶來的結果。這樣寫，讓人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。

四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)憽０词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講《水滸傳》、談“碰壁”、救護車夫、關心女傭，表達了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。

五、按總述與分述的順序?qū)憽?/p>

１．先分后總?！对僖娏耍H人》一文，前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景，最后一段總結中朝人民的深情厚誼。

２．先總后分再總。如《美麗的小興安嶺》一文，先總的講小興安嶺的樹多，“像綠色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色，最后總結：“小興安嶺一年四季景色誘人，是一個美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！?寫作的順序很多，作文時要根據(jù)題目的特點和自己掌握材料的情況選用，做到恰到好處。

寫作順序是:

順敘:按時間的先后的順序記事.倒敘 是先寫事情的結果,然后在按事情 的先后順序?qū)?插敘 在記敘的過程中插入與事件有關的事,然后在接著記敘.文章敘述順序有：

1、事情發(fā)展的順序(邏輯順序)

2、時間順序

3、參觀、游覽順序

4、插序

5、空間轉移順序

6、倒序

7、類型順序

第五篇：語文寫作順序

寫作順序

一、記敘順序：

1、順敘（按事情發(fā)展先后順序）也叫事情發(fā)展順序

作用：條理清晰，脈絡清楚。

2、倒敘（先寫結果，再交待前面發(fā)生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》

作用：設置懸念，吸引讀者。

3、插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事，再接著原線繼續(xù)敘述。）如：《羚羊木雕》 作用：介紹了……，表現(xiàn)了……；解釋上文/為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊/埋伏筆/作對比，從而突出中心。

二、說明順序

1、時間順序：按照時間先后來安排說明順序。說明事物的發(fā)展變化常采用這種順序。例：《中國石拱橋》趙州橋→盧溝橋=古→今《大自然的語言》第一段（四季更迭）

2、空間順序：按照空間方位關系來安排說明順序。說明事物的形狀、構造特征常采用這種順序。游覽順序是空間順序的一種。

例如：《故宮博物院》由南到北

注：把握空間順序，重點要注意一些標志方位的名詞，或標志游覽順序的動詞。

3、邏輯順序：按照事物的邏輯關系來安排說明順序。這種順序常用于事理說明文。（邏輯：思維的規(guī)律）

常見的邏輯順序有：①從主到次：《中國石拱橋》第9段成就原因②從簡單到復雜：《中國石拱橋》趙州橋—盧溝橋

③從概括到具體：《中國石拱橋》石拱橋—中國石拱橋—趙州橋、盧溝橋④從整體到局部：《蘇州園林》全文結構

⑤從現(xiàn)象到本質(zhì)：《恐龍無處不在》南極化石—大陸漂移⑥從結果到原因：《被壓扁的沙子》斯石英—行星撞擊

■除此之外還有：從特點到用途、從一般到特殊，從原因到結果等等?？傊灰鞔_了不是時間和空間順序，一般都是邏輯順序。

三、論證順序。

1、時間上從古至今；

2、范圍上由中及外；

3、論證力度上由小到大（真實、具體、權威，有說服力的論據(jù)更有論證力度）