第一篇：2014大學生創(chuàng)新計劃通知

關于組織申報2014年度六盤水師范學院大

學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的通知

各系：

根據《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號）、《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知》（教高函〔2012〕5號）精神，我院將繼續(xù)實施六盤水師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，現將有關事項通知如下：

一、申報內容

我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

二、申報條件

由個人或團隊在規(guī)定時間內申報，經過個人或團隊申請，高級職稱教師推薦，所在系審核，學院審批后予以立項資助。

1.申報對象

（1）以學院全日制本科大

二、大三學生為主體，并作為項目主持人，大

一、大四學生為輔，作為項目參與者，畢業(yè)年級學生不得作為項目負責人；

（2）申請者應品學兼優(yōu)，對科學研究或社會實踐具有濃厚的興趣，具有吃苦耐勞、持之以恒、堅持不懈的精神；

（3）申請者可以是個人，也可以是團隊。鼓勵學科交叉和年級交叉組團申報項目，團隊人數不得超過5人，要求分工1

明確、團結協(xié)作；

（4）每個學生只能申報或參加一個項目，不允許交叉申報。

2.指導教師

（1）每個項目須配備一名指導教師。指導教師由項目主持者所在系指派；

（2）指導教師應有較好的科研基礎，一般應主持過院級以上科研或教改課題。指導教師須認真履行指導職責，負責全過程指導學生進行科學研究，定期組織學生討論和交流；

（3）每位指導教師指導項目數不得超過2項。

三、項目完成期限

（1）項目完成期限控制在1-2年，大二學生控制在2年，大三學生控制在1年，項目負責人在畢業(yè)前須完成結題驗收手續(xù)；

（2）創(chuàng)業(yè)實踐項目結束時，要按照有關法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務。

四、項目來源及要求

（1）選題原則：選題新穎、內容具有創(chuàng)新性和探索性、方案具有可行性和可操作性，避免項目超大、過難；

（2）項目類型：

①創(chuàng)新訓練項目

各系實驗室中教學計劃之外的綜合性、設計性、研究性實驗項目；

結合學院有關重大研究項目或與行業(yè)結合緊密的課題；

與地方經濟發(fā)展結合緊密的研究課題；

學院學生課外科研訓練優(yōu)秀項目的深化研究課題； 社會調查及其他有研究與探索價值的課題。

②創(chuàng)業(yè)訓練項目

具有市場前景的技術產品商業(yè)計劃項目；

具有市場前景的服務概念商業(yè)計劃項目。

③創(chuàng)業(yè)實踐項目

對市場前景技術產品開展的實踐活動項目；

對市場前景服務概念開展的實踐活動項目。

（3）項目來源

教師科研；學生自主尋找。

（4）特別提示

已參加過各級各類競賽的作品、已作為畢業(yè)論文（設計）進行的題目，不得作為申報項目。

立項的項目，可作為相應學科競賽的參賽作品進行申報，也可結合今后的畢業(yè)論文（設計）題目進行研究或設計。

五、項目申報程序

（1）各系相關組織專家對本單位的擬報項目進行初評，同時組織專人填寫《六盤水師范學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”申報匯總表》；

（2）學院組織相關專家對各系報送項目的科學性、創(chuàng)新性、技術可行性進行評審，從中遴選優(yōu)秀項目參加省級評審。

六、申報材料和時間安排

各系需要在2014年7月6日前向我院教務處教學實踐科

（行政樓0308）報送申請書（附件1）和匯總表(2)一式三份。電子版本發(fā)送至郵2474385086@qq.com，逾期概不受理。

聯系人: 王金鳳聯系電話：8603216

附件：

1、六盤水師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃申請書

2、六盤水師范學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”申報

匯總表

六盤水師范學院教務處

二〇一四年六月二十六日

第二篇：2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃通知

教務處關于開展2014年校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申報工作的通知

一年一度的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作即將開始?，F將2014年申報工作的有關事宜通知如下：

一、項目類型

創(chuàng)新訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是本科生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

創(chuàng)新訓練項目與我校往年開展的項目相同。創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目是我校今年新增加的項目類型，開展這兩類項目在于加強與“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的對接培育，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。這三類項目的申報需要撰寫不同的申報書（見附件），學生可以自由選擇申報的項目類型。

二、組織管理

各院（系）負責本單位的項目申報、立項評審、中期檢查、結題驗收、優(yōu)秀項目推薦以及經費支配等工作；教務處負責經費分配、項目過程監(jiān)督、數據匯總等工作。

三、申報條件

參與項目申報的學生為我校全日制在校本科生（限2012級、2013級），項目負責人只能是一名且只能參加一個項目（三類項目任選其一）。項目負責人組建的團隊最多為5人（含負責人），一名團隊成員最多只能參加2個項目。不批準單人參與的項目和沒有指導教師的項目。項目組必須邀請一位我校專任教師為指導教師，一位指導教師最多只能指導2個項目。申報項目包括“自選項目”和

“規(guī)定項目”，即學生自行選擇的課題和各院系指定的課題。院系推薦立項的項目類型原則上“自選項目”和“規(guī)定項目”各占50%。各院（系）應按照申報條件嚴格把關，認真評審。

四、立項目標

各院（系）應參考往年學生參與情況（見附件1）積極組織學生申報，保證參與率較前年、去年有所提高，原則上要求參與立項項目的學生人數占本科生（2012級、2013級）人數的比例突破往年，多者不限，鼓勵多立。立項項目中重點項目占40%，一般項目占60%（四舍五入取整）。

五、實施要求

項目實施周期一般為一年（2014年4月至2015年4月）。中期檢查由各院（系）組織，時間為2014年10月，檢查內容為項目開展情況、經費使用情況等。結題驗收時間為2015年4月。各院（系）應注意項目申報時間、中期檢查時間和結題驗收時間與往年相比都有所提前。

六、經費支持

今年學校繼續(xù)對重點項目和一般項目進行經費支持。

繼續(xù)撥付各院（系）管理費用于本單位項目的立項評審、中期檢查、結題驗收等工作。管理費標準為本單位項目總經費的20%（另外撥付，不占用學生項目總經費）。

指導教師指導一個項目順利結題按8課時（選修課性質）計算工作量，同其他課時費一起撥付。

七、工作安排

1月17日～3月14日 申報組織

申報宣傳。各院（系）積極宣傳，將通知內容傳達到每個班級和學生。項目申報。各院（系）組織項目負責人填寫《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)新訓練項目申報書》（附件2）或《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目申請書》（附件3），或《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目申請書》（附件4），并提交給院（系）參加評審。

立項評審。各院（系）專家組對申報項目嚴格審核，寧缺勿濫，確定立項項目并完成立項項目匯總表（附件5）。

3月17日～3月19日 材料提交

立項評審后，請各院（系）提交紙版立項項目申報書、立項項目匯總表（各1份，簽字蓋章）至博納樓136房間（歐老師，電話：83952221），相應的電子版發(fā)送至oxt@cueb.edu.cn。教務處 2014年1月17日

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目通知

關于組織申報國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知

根據教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“計劃”）的通知（教高函2012〕5號）及浙江省教育廳辦公室關于關于開展國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知（浙教電傳2012〕309號）通知精神，為做好我校項目申報工作，現將相關事項通知如下：

一、計劃目標

通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內容

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師的指導下，自主完成創(chuàng)新型研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作；創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參與企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作；創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新型產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、經費支持及獎勵

每個計劃項目原則上支持經費2萬元。

四、項目申報時間安排

9月22日下午5點前，各班科技委員將申報同學的材料交于學生會科技部。

第四篇：大學生創(chuàng)新實驗計劃

國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃指南

國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃（以下稱計劃）是高等學校本科教學質量與教學改革工程的重要組成部分，其內容主要如下。

一、目的任務

計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。

通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。

二、實施原則

1．興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。

2．自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。

3．重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。

三、計劃內容

1．計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數據、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。

2．計劃的運行方式。教育部負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，并接受學校的管理。

3．計劃的資助范圍。主要面向國家重點建設大學和一部分有較強行業(yè)背景和特色的地方大學。資助這些學校的在校本科學生開展研究性學習和創(chuàng)新性實驗，共資助15000個學生項目，每個項目資助1萬元。

四、計劃管理

1．計劃采取學校申報、專家評審、教育部批準的方式選定參與學校，分兩個評審和批準學校，2007年和2008年各批準50所左右參與學校。學生項目的名額由我部按照專家評審意見，分四個分配給參與學校。2007年和2008年，我部每年總共資助3000個學生創(chuàng)新性實驗項目，2009年和2010年，我部每年總共資助4500個學生創(chuàng)新性實驗項目。

2．學校在評審出本的學生創(chuàng)新性實驗項目后，要將本的本校創(chuàng)新 1

性實驗工作計劃和評審出來的學生項目報我部備查，我部對學生項目進行備案并予以公布。

3．學生項目執(zhí)行時間為1～３年，學校需每年向我部報告項目進展情況。我部將對項目運行情況進行抽查。項目結束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結果報我部。驗收結果中，必需材料為各學生項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。

五、學校工作

1．學校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。

2．學校要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。

3．學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

4．學校要給予項目總經費不小于1∶1的配套經費支持，經費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數不超過5人，人均經費不低于1萬元。

5．學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。

6．學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。

7．學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

8.學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。

六、學生要求

1．參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。

2．學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。

3．學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。

4．參與項目的學生要合理使用項目經費，要遵守學校財務管理制度。

5．參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。

第五篇：大學生機械創(chuàng)新講座通知

大學生機械創(chuàng)新講座通知

時間：4月14日（周日）下午1.00—5.00

地點：正心樓12教室

主講人：北京中教儀人工智能科技有限公司工程師張紹輝

機器時代（北京）科技有限公司經理劉輝

內容簡介：

1、第六屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽“慧魚組”相關

內容介紹。

2、第六屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽“探索者組”相

關內容介紹；第二屆“探索者”杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽

介紹。主辦單位：哈工大大學生機械創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實訓中心

承辦單位：機電工程學院團委

哈工大大學生機械創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實訓中心

2013年4月11日