第一篇:陳偉豪 寒假工作實(shí)踐報(bào)告
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 數(shù)字媒體技術(shù)(服務(wù)外包)
13級1班 陳偉豪 學(xué)號13832101
實(shí)踐單位:中泰鞋業(yè)有限公司
實(shí)踐時(shí)間:2014年1月15日至2014年2月15日 共30天
一、實(shí)踐的前言
不知不覺,一年又一年過去了。而我,也從一個(gè)襁褓中的嬰兒成長為了一個(gè)大學(xué)生。假期到了,學(xué)校舉辦假期實(shí)踐活動,我也找了中泰鞋廠實(shí)踐。參加假期實(shí)踐,是我們接觸社會,了解社會的一個(gè)途徑,是提升我們個(gè)人能力的一個(gè)平臺,也是讓我們知道父母賺錢不易,從而產(chǎn)生我們學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)動力的源泉。經(jīng)過一個(gè)月的假期實(shí)踐,我學(xué)到許多課本上沒有的知識,也處理了很多以前沒有見到過的棘手問題,鞋廠與IT界在技術(shù)方面根本就是兩個(gè)世界。但是,在管理方面,所有的集團(tuán)、企業(yè)都是有它的通性,要有明確的部門分工。我在這個(gè)假期收獲很多。社會實(shí)踐加強(qiáng)了我與社會各個(gè)階層人的聯(lián)系,縮短了我與社會的距離,我也在社會實(shí)踐中開拓了視野,社會才是我們未來真正要謀求生存的地方,也是我們后半輩子要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的地方。在這段時(shí)光里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),同時(shí)也為以后打好了基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟。
二、實(shí)踐內(nèi)容
剛放假不久,我媽聯(lián)系了中泰鞋廠的有關(guān)負(fù)責(zé)人,我們家鄰居也在那工作。不久,在15號那天我去了,在中泰開始了我的社會實(shí)踐。當(dāng)然了,一開始我什么都不會。被安排到了包裝線,負(fù)責(zé)為要出貨的鞋子擦污點(diǎn)。
在那里干了一段時(shí)間后,車間主任決定把我調(diào)到粘底線的壓合機(jī)器那,機(jī)器很大,比人要高一塊。有兩個(gè)凹槽。從前面流水線出來的鞋子鞋幫和鞋底不是在一起的,要人為的先把他們摁到一起,然后放到壓合機(jī)器的凹槽中壓合,機(jī)器有壓合與加熱的功能,以便充分吧鞋底和鞋幫站在一起。我干了一段時(shí)間受不了,強(qiáng)度太大。鞋廠一天出幾百雙鞋子,都要站著壓合。而且鞋子不停的出,里面有楦(在鞋子里沖形狀的一種工具和腳的形狀很像),有點(diǎn)重量,一天要一直站著。于是主任又把我調(diào)到了扒楦的機(jī)器那。很有意思,那機(jī)器上有個(gè)把鞋的機(jī)關(guān),有根鐵棒,鞋子里的楦上有個(gè)深孔,把孔插入一踩下面的一個(gè)開關(guān)就把楦扒出來了。和把鞋很像的原理,把鞋子的腳后跟那頂起來。鞋帶很緊,不解而扒鞋對鞋子有損傷。一開始我沒有想到這點(diǎn),就沒解開,結(jié)果導(dǎo)致一些有鞋帶的鞋子開膠了,不得不返工重新粘底。
不過后來我漸漸的就輕車熟路了,扒楦是壓合后面的那道工序,要湊夠一個(gè)小車才行。我就掌控速度,不太快也不太慢的干。這一天天也就這么過去了。不過這其中也知道了一件特別的事,就是分清楦的大小。因?yàn)樯碳医o鞋廠下的訂單肯定不是一個(gè)號的,所以鞋廠應(yīng)用了一個(gè)辦法,就是在楦孔旁邊加了一個(gè)塑料點(diǎn),由顏色來決定大小。有黃色黑色白色綠色四種,綠色39(小綠)黃色40白色41黑色42綠色44(大綠)。要將顏色明確分的原因,是方便楦的回收利用,在楦上用氣槍釘上內(nèi)鞋墊(鞋子能看到的鞋墊下面那層)再次根據(jù)大小塞到鞋幫里并用鞋帶系好,然后就可以重復(fù)上后面的工序了,這里順帶就把整體的工序講一下。中泰的鞋幫車間我不常去,偶爾去過,有那種向下壓的切刀的工具自上而下很大的布料上壓切出鞋幫的平片,然后送到跑幫車間跑好縫好,然后送到我們車間第一道線塞楦(底原來是空的),塞好后要系鞋帶,然后在鞋幫底抹一層膠水。過一道加熱的工序,然后起釘(內(nèi)鞋墊就留在在幫上了),接下來在第二道線用機(jī)器吧鞋幫上的皺抹平,把鞋幫形狀用小錘(沒錯(cuò),小錘)砸好。接下來有專人在第三道線上把鞋幫和相應(yīng)大小的鞋底(這里楦上的顏色起作用了)放到線上,刷二次膠,粘底,壓合。到第四道線,就是包裝線上,先看有沒有影響品相的地方,修整,然后塞鞋墊,去掉隨便系的鞋帶,系上對應(yīng)型號的鞋帶,裝盒,這就是全部工序了。在我工作的全過程中,幾乎沒有涉及到我專業(yè)的內(nèi)容。除了一個(gè)人,是引起了我在實(shí)踐方面的注意。他不在這干活,卻比其他的生產(chǎn)線上的人工資都高。他就是那個(gè)設(shè)計(jì)所有鞋子款式的,應(yīng)該是個(gè)南方人。我們中泰是為北京上海等大城市的大公司代產(chǎn)鞋子,比如布雪兒,老北京布鞋,標(biāo)王這些公司。實(shí)際上經(jīng)過我的感覺也確實(shí)有真能力。是這位設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的鞋子,讓老牌子體現(xiàn)出新風(fēng)格,不拘泥與以前的布鞋。顏色,款式新穎。可以說根據(jù)他的設(shè)計(jì)是生產(chǎn)出了老少都能穿,各個(gè)行業(yè)各種出行或居家必備的鞋子。這方面很值得同為設(shè)計(jì)方面專業(yè)的我注意。以后如果
有機(jī)會設(shè)計(jì)動漫一定要注意這些細(xì)節(jié),要做好這些細(xì)節(jié)我才能成功。
回歸正題,再后來我熟悉了扒楦機(jī)器以后不久,車間來了一些江西人(以前也是做鞋子的),處于工作調(diào)整,我被調(diào)離了這個(gè)位置。調(diào)到了穿鞋帶的地方。這里是我呆的最長的地方,也是廠子里下班最晚的地方??梢哉f是在這里,我才真正看到了中泰公司的運(yùn)轉(zhuǎn)過程,把清了中泰的脈絡(luò)(包括后來了解全工序也在這里)。江西人占領(lǐng)了車間的半壁江山,獲得了比老員工更加有利的權(quán)利。但是問題也暴露出來了。老板看人多了,就與商家合作加大了訂單??墒沁@廠子與江西人來之前的廠子相比人太少,很多情況下四道線之間要互相跑動,他們是一條線到底,不適應(yīng)新車間的生活,說加班多上班時(shí)間長一類的話。而且盡管安排的人比以前多了,鞋子平均產(chǎn)量反倒比以前少了,粘底那出了問題,好多的鞋子都開膠了。結(jié)果應(yīng)他們的要求,他們還是按時(shí)下班,我們老員工都天天加班,累著了生產(chǎn)力降低,然后惡性循環(huán)了。
這里的教訓(xùn)是,公司對于新員工,不能一次引進(jìn)太多,尤其是在核心技術(shù)方面(粘底)應(yīng)該安排老員工來負(fù)責(zé)。畢竟他們沒有辦法能證明他們的工作資質(zhì)。
后來因?yàn)榉N種利益不能融洽合作,江西人都走了。鞋廠回復(fù)了以前的正常生產(chǎn),加班也不是天天的事了。
三、實(shí)踐結(jié)果
我又適應(yīng)了工作的節(jié)奏,后來不僅能把線上的鞋帶系完,而且還能幫后面提前弄弄包裝袋(要疊好,還要放上蓋章的合格證,提前弄好預(yù)防鞋子大爆發(fā),大爆發(fā)的時(shí)候要一下子拿到線下幾十雙鞋子)。也學(xué)會了好多種系鞋帶的樣式,主要是三排,五排和六排孔的系法。不久,我的假期實(shí)踐生涯也就到此結(jié)束了。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會
總結(jié)這個(gè)假期的工作,我覺得在專業(yè)方面涉及的確實(shí)不多,但是,我收獲了很多珍貴的經(jīng)歷,我知道了社會的殘酷,父母的辛苦,沒有經(jīng)驗(yàn)與有經(jīng)驗(yàn)的人的差別境遇。在鞋子工序流程方面,鞋子的設(shè)計(jì)方面,鞋子的規(guī)則生產(chǎn)遵循準(zhǔn)則方面,在人際交往方面,在工廠管理運(yùn)作方面我都有了一些了解,很淺,還有待提高。我在專業(yè)方面很不足,沒能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對專業(yè)的感覺。我希望今年暑假能再戰(zhàn)中泰,重拾寒假的那份緊迫感,重拾寒假工作時(shí)的激情,屬于年輕人的那股沖勁!
第二篇:陳健——偉濤餐飲服務(wù)有限公司實(shí)踐報(bào)告
初入社會——偉濤餐飲服務(wù)有限責(zé)任公
司實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要:通過進(jìn)入公司實(shí)習(xí),投身社會,使自己更直接地接觸企業(yè),充分了解企業(yè)的運(yùn)營方式及管理模式,發(fā)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營活動過程中存在的問題,這是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。將近一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我了解到了社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。院系:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 班級:信管1101班 姓名:陳健學(xué)號:1111300102 實(shí)踐單位:山西省偉濤餐飲服務(wù)有限責(zé)任公司
關(guān)鍵字:實(shí)習(xí)管理模式積累經(jīng)驗(yàn)
一、實(shí)踐內(nèi)容
1.實(shí)踐目的:更直接、直觀地接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際情況,了解企業(yè)架構(gòu)。并運(yùn)用自己了解的知識發(fā)現(xiàn)問題,為企業(yè)改革提出自己的建議。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間:2012.02.07——2012.02.13 3.公司簡介:山西偉濤餐飲服務(wù)有限公司是以“餐廳經(jīng)營管理、餐廳文化服務(wù)、新品研制開發(fā)”為一體的綜合性公司;公司自成立以來,廣大管理人員和員工努力下,樹立以人為本的理念,虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,逐步形成了鮮明的企
業(yè)文化和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,使企業(yè)不斷適應(yīng)市場,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可和信賴。
4.正文:第一次參加社會實(shí)踐,我明白學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。近一周的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過實(shí)踐,我第一次直接進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部,了解到了企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營方式,使以前學(xué)的關(guān)于企業(yè)的知識變得更加立體。幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我了解到了我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)惜企業(yè)運(yùn)營的規(guī)律,知道了企業(yè)經(jīng)營過程中可能遇到的問題。結(jié)合我已學(xué)過的知識,通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,使我充分調(diào)用我所學(xué)過的管理學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)實(shí)際問題的能力,積累經(jīng)驗(yàn),為今后工作學(xué)習(xí)及管理打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)與觀察,我大致了解到了公司的運(yùn)營狀況、業(yè)務(wù)覆蓋、運(yùn)營管理、市場服務(wù)以及成功經(jīng)驗(yàn)等。
主要了解到:公司在隊(duì)伍建設(shè)中,公司從業(yè)人員均經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),持證上崗,并且按照職稱、學(xué)歷分配崗位,公司現(xiàn)有人員180余名,其中大學(xué)本科10名,專科30名,公司經(jīng)營西式快餐廳12個(gè),目前覆蓋侯馬百思富快餐廳、新絳克羅
克快餐廳、聞喜克羅克快餐廳、交口百思富快餐廳、古縣百思富快餐廳、浮山百思富快餐廳、絳縣百思富快餐廳、稷山百思富快餐廳、隰縣百思富快餐廳、襄汾百思富快餐廳、屯流百思富快餐廳、太原百思富快餐廳,店面主要集中在晉南地區(qū)。
公司不斷探索中西式快餐廳的管理模式,形成了自己獨(dú)特的管理風(fēng)格,使員工每一項(xiàng)工作都能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。公司制定了完整的員工考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行基本工資制度、獎(jiǎng)金薪酬制度,可以有效激發(fā)員工的工作熱情。公司實(shí)行先實(shí)踐再安排的實(shí)習(xí)模式,通過3-6個(gè)月的實(shí)踐,挖掘員工的潛力,為員工找到最適合的崗位。轉(zhuǎn)正后員工享受三險(xiǎn)兩保,并有基本工資。為激發(fā)員工熱情,公司定期分批組織員工旅游,并且組織各種活動,增進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)企業(yè)向心力,煥發(fā)企業(yè)活力。
在經(jīng)營模式上,公司創(chuàng)造了自己獨(dú)特的運(yùn)營模式。對于各個(gè)店面有著完全的自主經(jīng)營權(quán),各個(gè)店面有自己的法人代表,由各自的管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理,各個(gè)店面自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,總公司只起引導(dǎo)作用,公司管理實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化,通過現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息傳遞,由公司統(tǒng)一配貨,實(shí)現(xiàn)公司與各個(gè)餐廳的信息溝通。像這樣的管理模式,各店自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,極大的激發(fā)了員工的熱情,讓員工覺得自己不是在給別人打工,而是在為自己打工。
但是,經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),公司經(jīng)營管理還是有一些問題:
首先,雖然公司想盡一切辦法激發(fā)員工熱情,但是員工熱情還是不夠高,主要是因?yàn)楣緝?nèi)部存在非正式組織,員工內(nèi)部之間存在摩擦與矛盾,當(dāng)非正式組織內(nèi)的人員,尤其是非正式組織內(nèi)的核心成員由于某些原因升遷不利,可能就會影響非正式組織內(nèi)其他成員的士氣和進(jìn)取心。當(dāng)其被調(diào)職或是被解雇時(shí),這會使
得非正式組織內(nèi)的其他成員的情緒產(chǎn)生波動,敵視人事部門工作人員,喪失工作熱情,甚至產(chǎn)生辭職的念頭。若是一個(gè)非正式組織不能接受他們的新的主管領(lǐng)導(dǎo),他們可能會在各個(gè)方面排擠他、孤立他,甚至暗中搞破壞,使得工作無法正常開展。
我提出的解決辦法:非正式組織中的領(lǐng)袖人物集中體現(xiàn)了非正式組織成員的共同價(jià)值觀和共同志趣,他們往往憑借自身的技術(shù)專長和個(gè)人魅力在非正式組織中享有很高的威望和影響力。有時(shí)他們的實(shí)際影響力甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些正式組織任命的管理者。他們的思想和行動直接影響著非正式組織的思想和行動。因此,當(dāng)非正式組織出現(xiàn)“緊密化”、“危險(xiǎn)化”時(shí),管理者應(yīng)對非正式組織中的領(lǐng)袖的影響給予高度重視,積極謀求與他們在各個(gè)層面上進(jìn)行有效溝通,并在理性和合作的基礎(chǔ)上解決危機(jī)。
其次,公司與各個(gè)店面的溝通有事出現(xiàn)不力,有事會出現(xiàn)配貨錯(cuò)誤或者配貨不到位等情況。對于這種情況,我建議公司對管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行升級,加強(qiáng)各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通,以避免出現(xiàn)類似的問題。
對于公司改革,我建議將公司各個(gè)部門之間的責(zé)任明確化,防止出現(xiàn)“踢皮球”的狀況。公司管理層應(yīng)注意學(xué)習(xí)運(yùn)用管理學(xué)知識提高公司管理效率,激發(fā)員工工作熱情,提升員工工作效率,使公司效益最大化。
學(xué)校是一個(gè)小社會,但是這個(gè)小社會不能交給你所有的應(yīng)對社會生活的技巧和經(jīng)驗(yàn),所以我們就應(yīng)該投入社會去實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在實(shí)習(xí)的企業(yè)中學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東
西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化日益加深,中國的經(jīng)濟(jì)越來越越和外面接軌,經(jīng)濟(jì)形勢日趨復(fù)雜,對人才的需求也越來越高,可能今天所學(xué)的知識,明天就被淘汰了,因此,我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還要投身社會,去復(fù)雜多變的社會中去學(xué)習(xí),不斷從各方面武裝自己,提高自身的競爭力。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的公司企業(yè)管理知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次事件讓我認(rèn)識到,我與社會需要的人才還有一段距離,這激勵(lì)我更努力地學(xué)習(xí)知識,不斷提升自己,做一個(gè)社會需要的人才。
辭謝
對于本次實(shí)踐報(bào)告的順利完成,首先感謝山西偉濤餐飲服務(wù)有限責(zé)任公司,是它給了我這次接觸社會的實(shí)習(xí)機(jī)會。其次感謝公司內(nèi)前輩們的悉心指導(dǎo)與教誨,給我提了不少建議,讓我不走彎路就學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。你們的言傳身教給了我很多啟示,帶我順利完成這次實(shí)踐報(bào)告。對于你們的支持與幫助,我表示衷心的感謝。
參考文獻(xiàn)
1.李彥斌主編《管理學(xué)》 機(jī)械工業(yè)出版社2011年
2.百度百科“山西偉濤餐飲服務(wù)公司”
3.劉培興主編《管理學(xué)原理》 2009年
4.蔡萬坤主編《餐飲管理》 高等教育出版社2010年
第三篇:寒假工作實(shí)踐報(bào)告1
寒假工作實(shí)踐報(bào)告
一、摘要: 越寒冷越能在冰冷的環(huán)境中營造一個(gè)人的耐性,越坎坷越能在艱苦的實(shí)踐中鍛煉一個(gè)人的適應(yīng)能力。
二、關(guān)鍵字:實(shí)踐,鍛煉,適應(yīng)。
三、寒假計(jì)劃。
在寒冷的空氣中,感覺到了令人難以促息的凝聚。那陽光,那雪,都充實(shí)在其中。白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第二個(gè)寒假,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的的大一新生而已。
我準(zhǔn)備在寒假的時(shí)間里找份工作,在工作中好好體會一下,不斷加強(qiáng)自己的增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶過去了的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!這個(gè)寒假,我打算找一份工作,一來可以體驗(yàn)生活,二來能積累更多的社會經(jīng)驗(yàn),更加完善和提高自己。人常說:“求知無坦途,學(xué)問無捷徑”,做任何事情都必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我也常常把實(shí)踐驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)記在心里,所以,當(dāng)我們學(xué)到課本上的理論知識后,實(shí)踐就是必不可少的了,這就是我們常說的學(xué)以致用。
四、工作中體會真實(shí)。
剛回家我就開始找工作,通過努力我聯(lián)系上了一家培訓(xùn)公司。接下來有好多的事要做:筆試,面試,講課評估。一月十五日,我吃完早點(diǎn),早早的來到公司等候。首先是筆試,筆試的試卷很快就做完了,感覺不是很難。然后是面試,我感覺到了心里的那份緊張,說不出為什么,即使以前做過一些工作,但是處在這個(gè)環(huán)境中也沒了方法去控制自己。坐在位置前排的一位女老師說到:“如果面對一個(gè)不聽話的孩子,你覺得你應(yīng)該怎么去適當(dāng)處理?”“當(dāng)我們站在講臺上就面臨著要面對無數(shù)個(gè)學(xué)生和孩子。當(dāng)面對不聽話的孩子的時(shí)候,作為我們要采用一些適當(dāng)?shù)姆椒ǎ粦?yīng)偏激。例如說,可以通過榜樣激勵(lì)法促進(jìn)學(xué)生形成良好的習(xí)慣;可以鼓勵(lì)其表現(xiàn)良好的方面增強(qiáng)其自尊心;鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?!泵鎸σ粋€(gè)個(gè)問題,我認(rèn)真地回答。面試結(jié)束后,公司的一位教學(xué)主任發(fā)給我們一張紙,上面有講課的一些內(nèi)容和資料。
回到家我就忙著備課,一絲不茍的看課文,看問題,查資料,一直忙到很晚。
第二天我按照自己備課時(shí)候的方案把課文講了一遍,留下的是黑板上講課板書。中午休息過后,我收到通知,我被錄用了。我心里好開心,好充實(shí)。
接下來我就忙著怎么去備好課,怎么講好課,怎么去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,怎么去促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。。。在給學(xué)生培訓(xùn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了很多,學(xué)生面對知識是陌生的,但是學(xué)生的興趣是個(gè)很廣泛的,關(guān)鍵是老師如何把學(xué)生從陌生的狀態(tài)下應(yīng)到進(jìn)入對知識的濃濃興趣的積極狀態(tài)。學(xué)生會調(diào)皮,但是也有自己的愛好。學(xué)生會沉默,那是因?yàn)殡y以理解,或是學(xué)習(xí)興趣沒有被帶動起來。學(xué)生會活潑,會很友善,也會沉郁,也會偏向個(gè)人的自我中心。在工作當(dāng)中我學(xué)到了很多,懂得了很多。從十六日到二十日,過年以前我上了五天課,年后又上了幾天。在與孩子們的接觸當(dāng)中,我似乎回到了兒童時(shí)代,有著那份單純,有著那份童真,那份真實(shí)。
五、收獲的經(jīng)驗(yàn)成果
在工作當(dāng)中,我時(shí)時(shí)以一顆有著強(qiáng)烈責(zé)任感的心,微笑著面對。我開始認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。盡管我已經(jīng)是一名大學(xué)生,掌握了一定的理論知識,但事實(shí)證明社會中的很多規(guī)則還是需要我通過不斷的實(shí)踐去摸索去了解的。這一切證明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和源泉。通過這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里,理論學(xué)習(xí)知識很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。所以作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,且社會實(shí)踐必不可少。畢竟將來我們要走出學(xué)校,走進(jìn)五彩繽紛的社會。那時(shí)我們將不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該為我們的將來打好良好的基礎(chǔ)。
人文社科學(xué)院
2011年九月八日
第四篇:寒假西餐廳工作實(shí)踐報(bào)告
寒假西餐廳工作實(shí)踐報(bào)告
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假,一年到頭,忙于學(xué)業(yè),在外奔波,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。況且也是大學(xué)生了,應(yīng)該出去鍛煉一下了?;氐郊液螅遗c父母商量,準(zhǔn)備找一份工作。我家不遠(yuǎn)就是肥牛大世界,放假的第二天就去應(yīng)聘了。
無意中在唐山找到了一家小有名氣的西餐廳,于是就讓我的寒假社會實(shí)踐工作開始了。開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)。
有人會說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家設(shè)在居民小區(qū)中,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了高峰時(shí)間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的都收好了、地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
原來還有這么多的事情要做!而我卻以為事情都做好了,甚至有點(diǎn)無所事事的樣子,真是臉紅。學(xué)著怎樣發(fā)現(xiàn)事情,積極去做一些看似細(xì)小但卻必須的事情是我學(xué)到的第一課。累只是一方面,真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人,如何讓我們每一個(gè)進(jìn)來的顧客感到滿意!
試工時(shí)間很快就過去了,通過努力,店經(jīng)理對我的表現(xiàn)還算比較滿意,通知我可以進(jìn)排班,正式上班接受培訓(xùn)了。第一次來到餐飲行業(yè)工作,一切對我來說都是陌生的,必須從最基礎(chǔ)的學(xué)起
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用寒假期間參于社會實(shí)踐 活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。這個(gè)假期,我過得是如此的充實(shí),如此有意義。它是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實(shí)踐 活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它也是一種動力,是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到,錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!
紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。我相信,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當(dāng)代青年大學(xué)生不會再是小公主,我們有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),社會實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用!
竇可心
200941200179
第五篇:陳偉:學(xué)生會
學(xué)生會:大學(xué)最陰暗的一角
作者:陳偉
新學(xué)期開始了。當(dāng)新生步入大學(xué)校園,開始大學(xué)生活的時(shí)候,學(xué)校的團(tuán)委、學(xué)生會便會向您發(fā)出邀請,加入其中。這樣的邀請往往由熱心的師兄師姐發(fā)出,此時(shí),您該作何選擇呢?加入一個(gè)組織,必須先了解這個(gè)組織。我衷心地奉勸諸位朝氣蓬勃的大學(xué)新生,要遠(yuǎn)離這樣的組織,至少在目前的學(xué)生會體制下應(yīng)當(dāng)如此。
高校的學(xué)生會本來應(yīng)是大學(xué)生的自治組織,但在我國后全能主義的大學(xué)體制中,它基本上一個(gè)學(xué)生“被治”的組織。這種情況,即使具有自由傳統(tǒng)的北大亦不能例外,而在人民大學(xué)其程度尤甚。一位學(xué)生曾經(jīng)仔細(xì)查閱,發(fā)現(xiàn)許多高校學(xué)生會的章程里均出現(xiàn)了“自治”二字,但人大的學(xué)生會章程里則沒有。人大的學(xué)生會,完全接受各級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)(或曰指導(dǎo)),學(xué)生會除了偶爾提出一些無關(guān)痛癢的口號外,其所為與宗旨完全脫鉤。事實(shí)上,人大的學(xué)生會不過是團(tuán)委執(zhí)行政策、學(xué)??刂茖W(xué)生的工具。
團(tuán)委、學(xué)生會,堪稱中國人民大學(xué)敞亮校園中最陰暗的一角。筆者在人大從教五六年,不知道還有什么地方比這里更加烏煙瘴氣。一線教師在課堂上苦口婆心地激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),要求學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光,努力求知,試圖引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立人格、自由精神,而黨團(tuán)學(xué)生會組織的存在,則以其不容忽視的體制力量,削弱甚至抵消了教師教育工作的努力,它誘人墮落,逼人為娼,可謂毀人不倦。有的學(xué)生對學(xué)生工作本無興趣,但考慮到未來保研加分,只好加入學(xué)生會組織。我還親眼目睹過自己班里一位大一尚比較單純的、有理想的學(xué)生,在當(dāng)過學(xué)生會主席后,墮落成為一個(gè)失去基本道德水準(zhǔn)、以無知無恥為榮、滿口官話的學(xué)生官。甚至一些在學(xué)生會里面工作過、對其情況有深刻了解的學(xué)生,也直接稱學(xué)生會為“垃圾”。
高校的團(tuán)委、學(xué)生會,某種意義上是我國官場丑陋生態(tài)的縮影。學(xué)生會的許多做法,是我國體制內(nèi)最糟糕做法的復(fù)制。學(xué)生會干部的產(chǎn)生,不是通過公開、透明、公正的民主程序,而是通過內(nèi)部醞釀、交易、集中、內(nèi)定等方式產(chǎn)生。比如,在人民大學(xué),一個(gè)學(xué)生的性別、所屬院系、與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,對于他能否成為校學(xué)生會主席、常委、部長來說十分關(guān)鍵。至于你的同學(xué)支持率、競選演說、工作能力、個(gè)人素質(zhì),則不怎么重要。法學(xué)院、經(jīng)院,因其是大院,常委必定這些學(xué)院的,據(jù)說是為了以后拉人填場時(shí),這些大院系能夠貢獻(xiàn)較多的聽眾,也考慮這些院系財(cái)力比較雄厚。而女常委必定貌美、氣質(zhì)佳,因?yàn)橛性S多活動和場合需要美女來主持。假民主、假自治,不代表廣大學(xué)生,而是代表上級領(lǐng)導(dǎo),代表權(quán)力部門對學(xué)生進(jìn)行組織、監(jiān)控、管理,目前中國社會政治體制所具有的種種惡劣做法,在大學(xué)里面首先得到了演練。如何看領(lǐng)導(dǎo)的眼神行事,如何陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,給領(lǐng)導(dǎo)擋酒,如何說官話、套話、假話,如何溜須拍馬、阿諛諂媚,如何經(jīng)營自己的權(quán)力,二十歲左右的青年大學(xué)生從中過早地學(xué)會了中國官場的做派。團(tuán)委、學(xué)生會讓大學(xué)生侏儒化、官僚化、庸俗化,不遺余力。
人大校學(xué)生會的工作,重要的一塊是組織大型活動,這些活動往往是那些團(tuán)委學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)閑著沒事想出來的,目的是讓學(xué)校不安寧。例行的活動有:12·9大合唱、健美操大賽、服飾文化節(jié)、宿舍風(fēng)采大賽、辯論賽。12·9大合唱,主要面向大一新生,唱紅歌,興師動眾,勞民傷財(cái),十分折騰學(xué)生,因?yàn)榕啪?2·9大合唱往往要犧牲學(xué)生午休時(shí)間。如果是自愿性質(zhì)的活動,無可厚非,但在人民大學(xué),參加12·9大合唱是一種政治任務(wù),要簽到點(diǎn)名,無故缺席會受到黨團(tuán)老師的點(diǎn)名批評,被判定為對集體活動參與不積極,缺乏組織性、紀(jì)律性云云,這很能嚇唬剛剛從高三上來的大一新生?;蛟S他們也清楚,如果不采取這一套,大概沒有多少人會跟他們玩這個(gè)無聊的唱紅游戲。中國人民大學(xué),數(shù)年來一直唱紅,搞12·9,年年如此,也不換換花樣,團(tuán)委學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)江郎才盡,創(chuàng)意全無,于此可見一斑。
在所謂的敏感時(shí)期,承擔(dān)反映學(xué)生動態(tài)、監(jiān)控學(xué)生輿論和行為的任務(wù),也是由團(tuán)委、學(xué)生會干部來完成。人大有一種干部叫心理委員,負(fù)責(zé)監(jiān)控本班同學(xué)有無精神病。一次我的學(xué)生因?yàn)樾薷拈_題報(bào)告,在宿舍熬了兩個(gè)夜,便被同宿舍同學(xué)匯報(bào)給系主任,說她有精神病征兆。系主任親自打電話過問此事。
對學(xué)生會來說,按照團(tuán)委的要求,拉人填場,更是其重要任務(wù)。被拉去填場,是大學(xué)生經(jīng)常遇到的事情。某些無聊的講座、報(bào)告,需要聽眾,于是各院分指標(biāo),下去拉人,以營造熱烈氣氛。這種弄虛作假的任務(wù),對學(xué)生會來說是嚴(yán)肅的政治任務(wù)。完成得好壞,對于判斷一個(gè)學(xué)生干部的工作能力,十分重要。
而領(lǐng)導(dǎo)人來視察,則是學(xué)生會干部近距離和領(lǐng)導(dǎo)人接觸交流,普通學(xué)生則沒有機(jī)會。他們顯然比其他同學(xué)更能懂得見了領(lǐng)導(dǎo)要講什么話。如此領(lǐng)導(dǎo)視察,又怎么能體察民情?或許領(lǐng)導(dǎo)自己也明白,來高校視察不過是作秀。大家都是演員,我是主演,你是配角,演得像就可以。前不久北京市團(tuán)委書記來人大宿舍視察,結(jié)果去的就是人大學(xué)生會主席的宿舍。這個(gè)事情并不新鮮。記得在北大讀書時(shí),江澤民主席去圖書館視察,看望同學(xué),結(jié)果照片出來,大家就明白了,主席周圍都是學(xué)生會干部。
不僅如此,學(xué)生干部還是大學(xué)中的特權(quán)階層。有些信息,不對一般學(xué)生公開。有些全校性的獎(jiǎng)項(xiàng),由團(tuán)委設(shè)立、組織評選,最后獲獎(jiǎng)的就是學(xué)生干部,實(shí)際上是自己給自己發(fā)獎(jiǎng),而將來保研時(shí)可以加分。有些機(jī)會,專屬于那些團(tuán)委學(xué)生干部,冠冕堂皇的理由是,他們曾經(jīng)為學(xué)校、學(xué)院做過貢獻(xiàn),似乎這是對他們的工作的回報(bào),但其實(shí),他們不過是為學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)過差、做過奴才而已。例如,支教保研的機(jī)會是不對所有學(xué)生開放的,它是學(xué)生干部的特權(quán)。在學(xué)生會(及
其他團(tuán)委下屬學(xué)生組織)做到常委(團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)的編委)等級別職位后,這個(gè)同學(xué)就擁有了優(yōu)先享受支教保研的機(jī)會。支教保研政策是許多熱衷學(xué)生工作同學(xué)的追求目標(biāo),本科畢業(yè)后前往西部地區(qū)(一般也不是特別落后的地區(qū),例如重慶等地),支教一年,即獲得保研資格。有限的支教名額,都被校級學(xué)生組織瓜分。
此外,學(xué)生會的學(xué)生組織成員,往往還優(yōu)先享受參與各項(xiàng)活動及交流的機(jī)會,這些活動的人員遴選不透明,常由主管老師確定,但有關(guān)經(jīng)費(fèi)顯然應(yīng)屬全體學(xué)生。比如人大新聞學(xué)院,每年開展與臺灣學(xué)生的新聞營活動,前往臺灣交流(旅游性質(zhì))的成員,都是學(xué)生會成員。由團(tuán)系統(tǒng)組織的各項(xiàng)出國訪問、交流等活動也都局限于“體制內(nèi)”。前段時(shí)間,一位新聞學(xué)院的學(xué)生朋友在深圳大運(yùn)會擔(dān)當(dāng)志愿者,須知除志愿活動還有許多參觀活動,一些同學(xué)詢問他如何參加,其實(shí),根本沒什么遴選機(jī)制,只是之前他任職的團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)分配到的名額而已。而這些舉不勝舉的類似團(tuán)學(xué)活動,都會戴上“層層選拔”的帽子。
學(xué)生會的工作,在各學(xué)院往往是與保研聯(lián)系在一起的。各學(xué)院的保研加分制度,人為制造不公,阻礙了那些沒有參加學(xué)生會工作人保研的道路,占有了國家培養(yǎng)研究生的資源。國關(guān)學(xué)院國際政治經(jīng)濟(jì)系一位同學(xué),便因沒有學(xué)生工作加分,雖然學(xué)分績靠前,最后還是被學(xué)生干部擠下去,無緣保研。而某一屆保研學(xué)生五六人中,校學(xué)生會主席、院學(xué)生會主席或副主席,都名列其中。普通學(xué)生如果不是成績十分過硬,稍不留神,就會被擠下去。而這些學(xué)生會干部出身的人,對學(xué)術(shù)沒有真正的興趣,與讀博士的政府官員無異,基本沒有培養(yǎng)潛力。
可以毫不夸張地說,大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會,早已成為高校的藏垢納污之地。學(xué)生會組織的內(nèi)部成員,他們本身的道德與人格也頗值得懷疑,這讓人無法容忍他們在公眾場合成為人大學(xué)生的代表。進(jìn)入團(tuán)學(xué)系統(tǒng)工作,加入學(xué)生會是第一步,通過團(tuán)學(xué)系統(tǒng)便捷地進(jìn)入政壇,已經(jīng)成為中國常見模式。如今,各種官場習(xí)氣彌散于學(xué)生會組織,學(xué)生會高層成員會為博得領(lǐng)導(dǎo)歡心采取各種手段,低級學(xué)生干部同樣也會用諂媚姿態(tài)迎合高級學(xué)生干部。學(xué)生會高一級干部對下屬的領(lǐng)導(dǎo),往往不僅僅是工作關(guān)系,而是全面的支配關(guān)系。一位人大的學(xué)生會主席,可以臉不紅、心不跳地要求他的部下給他的手機(jī)充值,給他的飯局付錢,等等。每年換屆階段,競爭對手之間的暗中傾軋更是嚴(yán)重,其手段卑劣,超出一般人的想象。另外,學(xué)生組織的公款吃喝(有些公款直接來源于團(tuán)委經(jīng)費(fèi),有些則利用拉來的贊助等,但是即便是拉來的贊助也是代表全校學(xué)生的名義私自享用)盛行也是不爭的事實(shí)。學(xué)生會干部,官腔連篇,言不由衷,無出其外,敗壞了人大學(xué)生的形象。
大學(xué)是教師與學(xué)生的共同體,是雅斯貝爾斯所謂的“國中之國”。教師、學(xué)生、學(xué)術(shù)是大學(xué)的中心。而中國的大學(xué),實(shí)際上被黨團(tuán)及其附屬性的學(xué)生會搞得精神全無、靈魂缺失。大學(xué)的黨團(tuán)、學(xué)生會組織,搞大量無意義、甚至有害無益的活動,不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間和精力,更惡化了大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,扼殺了大學(xué)生追求真理、進(jìn)步的精神。面對這樣的團(tuán)委、學(xué)生會,任何一個(gè)有追求、注重名
節(jié)、對自己負(fù)責(zé)的大學(xué)生,都不應(yīng)與之為伍。浪費(fèi)美好的青春,得到的是墮落、世故、少年老成、不學(xué)無術(shù)。而這些學(xué)生會干部未來一旦步入政壇,則會禍國殃民,他們不會成為“社會棟梁、國民表率”,只會成為社會上寄生腐朽的蛀蟲,成了壓迫人民、魚肉百姓的幫兇,其墮落無恥的底子,在大學(xué)時(shí)代即已打好。
面對不好的體制,我們常常感到無奈。但對個(gè)人而言,還有自由意志。??寫此博文,沒有為人大抹黑之意。揭露其問題,促其反省自新,是為了讓人大學(xué)子有一個(gè)好的求學(xué)環(huán)境,如此,人大方能成為能夠勝任新時(shí)代使命、有理念、有能力的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家的搖籃,而不是社會寄生蟲、政府腐敗分子、人民公敵的訓(xùn)練營。而這一問題,普遍存在于中國的高校。教育要轉(zhuǎn)型,大學(xué)要改革,學(xué)生會要重新定位。青年是祖國的未來。鑒于中國官員許多都是團(tuán)委、學(xué)生干部出身,這項(xiàng)改革便具有了更為很重要的社會意義。因?yàn)?,這些面目丑惡的團(tuán)委、學(xué)生會干部,未來可能就是我們的領(lǐng)導(dǎo)人。