第一篇：太原市中考滿分作文-勇 敢 微 笑（本站推薦）

勇 敢 微 笑

也許臘梅討厭東風的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也放魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，即依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；也許落葉對這個天地無比地依戀，然而當秋風吹來時，它依然飄落，成全明年即將萌發(fā)的草芽。

生的道路漫長又曲折，我們會遇到各種各樣的挫折和磨難，很多的錯誤會誤導我們，讓我們無法前行，甚至朝相反的方向前進。但相同的境遇投射到不同心之屏幕上便會有不同的結果。只有那些面對困難，勇敢微笑的人才么克服挫折。

面對困難，項羽不敢勇敢微笑。項羽被圍困于垓下，面臨絕境，曾欲稱霸天下的項羽：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也，”拔劍刎于激浪濤濤的烏江之畔，留下了“至今思項羽，不肯過江東”的慨嘆。如果項羽能勇敢微笑，渡過烏江卷土重來，必成一代霸主。

然而，面對困境，奧斯特洛夫斯基勇敢地微笑。他說：“我也是活得很快樂的，我感到自己在砌一座美麗的大廈?！彼脴酚^的精神戰(zhàn)勝身體上的殘疾，為他人樹立了榜樣。

勇敢微笑，總是用樂觀的心態(tài)看世界，用美好的心靈看世界，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，多一分堅強，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，多一分感激，少一分抱怨。

勇敢微笑，學會我審視。在生活中尋找最佳位置，使柔弱變?yōu)閳詮?，使迷惘變得清醒，學會自我否定與重新塑造，去重新認識世界，1

從而不斷尋找新的契機，開拓新的情景。

勇敢微笑，學會堅持不懈。只要精神不死，希望不來，跨越一處處生活的急流，渡過一處處險灘，我們就會走向成功。

勇敢地微笑，即使跌倒，也要豪邁地笑，要知道：“陽光總在風雨后。”在風雨中我跌倒，在陽光中我學會堅強。

歷數(shù)前賢今秀，遍覽人生圖景，大凡有所作為的人，都有堅強的意志和頑強的毅力和面對困難時勇敢的精神。我們直面困難，正視困難，因為只有這樣，我們才能在烏云漸起時，撥開云霧見太陽，在陽光下勇敢微笑。

第二篇：太原市中考滿分作文-立春

2009年太原市中考滿分作文

春 分

春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應像春分時節(jié)的太陽一樣—— 公正。

歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的毛澤東……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名—— 曹操。

曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。

公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當今乃用人之際，不可殺一人而失天下?！北Ｗ×藙湟幻?，并重用劉備?；蛟S正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結晶。

公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已。”這樣一種政治抱負有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿人間。

第三篇：2006年太原市中考滿分作文

2006年太原市中考滿分作文

生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播散愛的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術的美麗；傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

請以“傾心一愛”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：(1)文體不限，努力表達自己的真情實感。

(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

傾心一愛

通寶三年，安陽的花如同戰(zhàn)爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨享?'一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情

“杜甫兄。”

“李白兄。”

“今夜你可愿意與我共飲”

當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：‘下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛

以后唯有國家能使我們傾心一愛?！?/p>

......通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

范陽，安錄山，史思明發(fā)動叛亂。范陽被占領，城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風向北方翻轉。

皇城?！皥?叛軍已經(jīng)占領范陽，朝著長安進發(fā)”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團?；实蹏樀枚阍邶堃魏竺?。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈?；实弁饬?，然后皇帝逃往四川。

李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場亂作一團，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色?？勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了?！袄钚帧崩畎字勒l來了?！岸判帧薄袄钚挚炫艽说夭灰司昧簦乙奄I通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫沖出了

監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣.陽光照在人們的身上，沒有溫暖,反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發(fā)出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰(zhàn)亂之時依舊荒淫無度.美食滿桌......此情此景李白跪地，仰天怒嘆道：“國君何時能對國家傾心一愛??！”

點評：

這次太原的中考題打破了近幾年來的命題風格，旨在讓考生在考場上能寫出自己極致喜愛的事物。

我在判卷中發(fā)現(xiàn)了這篇文章。經(jīng)中考閱卷組一致肯定，給予滿分。這篇文章風格獨特，給人耳目一新之感。他以史詩為背景，加以合理的想象，揭示了一個深刻地主題。那就是對國家的傾心一愛。放在現(xiàn)代來說那就是愛國。作者筆觸優(yōu)美，華麗，略帶霸氣。是近幾年來不可多得的記敘散文?？梢娺@位中學生深刻地文化功底。以及對歷史的了解，對寫作的熟練程度。打滿分，當之無愧！

2006年嘉興中考滿分作文

題目：不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，夂敗也美麗，苦難也美麗??

請以“＿＿＿＿也美麗”為題寫一篇文章。

要求：(1)在橫線上填上一個詞語，使標題完整；(2)文體不限；(3)不少于600字，詩歌不少于20行；(4)不得抄襲。(5)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

平凡也美麗

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間繁華萬千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實平凡也美麗。

平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬貫的富豪，他，只不過是個平凡的大學生。他打工掙錢，不是為了“推動祖國經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)偉大復興”，而只不過是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實現(xiàn)，可他卻感動了中國。洪戰(zhàn)輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學習。

平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道?？伤須堉緢裕抢w弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)！我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發(fā)射，使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內(nèi)之事。

平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗？就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡?、一朵花、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

第四篇：太原市中考滿分作文-2005年

在一位同學的的畢業(yè)紀念冊上，有這樣幾句留言：

◎ 相逢是首歌，歌聲里有你和我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……

◎ 深深銘刻在心的，是那美麗的點滴瞬間：一個隨意的姿勢，一個暖暖的笑容……

◎ 讓我們虔誠地守望，守望純真，守望夢想，守望美好的精神家園……

請從“相逢”、“姿勢”、“守望”中任選一個個詞語為話題，寫一篇不少于600字的文章。

優(yōu)秀作文例文：

例一：

和先生相逢的軼事

和先生相逢，我們很幸運。

——題記

先生是我們的班主任，教語文的。

聽先生說教書快十年了，卻是第一次帶班，我想是沒經(jīng)驗吧！用人家自己的話說就是“總被你們當猴耍?！?/p>

印象最深的一次是因為作業(yè)問題。先生看到黑板上密密麻麻的各科作業(yè)，就很仁慈地把語文作業(yè)退后了一天，其實那堆看似如山的作業(yè)我們在自習課上也完成的差不多了呀！但先生的好意不能辜負，因而沒有人告訴他“其實我們是有時間寫作業(yè)的！”

還記得那天雪花紛紛揚揚的飄，汾河公園的冬日沒有陽光普照，清冷、蕭條。我們?nèi)嘣谙壬膸ьI下，在這北國特有的風光中，玩得很開心。最可悲的人是先生，老師的尊嚴被接二連三的雪球打掉，摔倒的姿勢都特逗，我們笑著、鬧著，沒人管他！不過他好像一點都沒惱，分別回家時仍囑咐我們“路上慢點……”

也許，先生真把我們寵壞了。

被我們欺負成這樣的先生，其實是很要面子的，什么比賽都想讓我們通過努力得到成績，我們總是很爭氣地拿回些諸如“精神文明獎”之類的獎狀，但他依然安慰我們“努力過了就好?！比缓髽反瞬黄５匕血劆钯N得滿墻。

過元旦時，我們送了先生個中國結，他非讓班長送到辦公室去，好向同事們炫炫“這幫孩子們多懂事?。　?/p>

升入初三，學校組織晨跑，先生每天騎車跟著我們，看到稍有松懈就說“不敢停，那一分可重要呢！”于是，我們在每個語文早讀上堂而皇之地休息十分鐘再上課，先生總是微笑地看著我們，那表情讓我想起了“面朝大海，春暖花開”。

體測那天倒是數(shù)他最累，先是給我們鼓勁“400米標準跑道才兩圈！”然后站在場外扒著柵欄喊著每個人的名字加油，最后拿到印有很多滿分的成績單說：“真好！真好！太好了！”

畢業(yè)照上先生穿著白襯衫、牛仔褲，坐在一群西裝革履的校領導間是那樣格格不入，和軍訓時的照片相比，三年，我們長大了，而先生有著一模一樣的表情。其實，他老了。

先生愛唱《相逢是首歌》，從“不寫語文作業(yè)”到“汾河公園的白雪”，從“最佳精神文明獎”到“碩大的中國結”，從“晨跑的路程”到“驕人的成績”，都是我們和先生相逢的點滴故事。茫茫人海，相逢真的是首美麗的歌。

祝愿先生和成功相逢，人生如歌般燦爛！

（2005年太原市中考滿分作文）

例二

明天放假嗎？

初三，我們守望假期。

早在星期三，班里就傳出風聲，這周日統(tǒng)一放假。同學們立刻沸騰，到處打聽有沒有哪個班的班主任證實了這個消息，結果是5:5，懸著呢！

您要說我不愛學習，冤?。∽源蛏狭顺跞?，就沒嘗過休息日的味道。每周，只放幾個小時的假用來“打掃自己”。放假就是與那些非放不可的事情發(fā)生“加成反應”，可望而不可及。

星期六——歷史性的一天。

化學課上?！袄蠋?，明天放假嗎？”老師眼中發(fā)出兩道寒光，“我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”不敢，全班的腦袋矮了一寸。有了這位仁兄的慘痛經(jīng)歷，對于一向嚴厲的物理老師，大家決定采取迂回戰(zhàn)術。下課了，一位智多星向老師發(fā)出了醉翁之意不在酒的詢問：“老師，明天講什么??？”物理老師受寵若驚，這還是我們第一次關心第二天上課的內(nèi)容。“那你們把AB卷帶來吧！”不！全班一半同學發(fā)出震耳欲聾的聲響，另一半則做昏倒狀癱在桌子上。物理老師不解，與語文老師打了個招呼走了。語文老師最開明了，前排同學用可憐兮兮的語調(diào)問：“老師，明兒，放嗎？”老師看著我們的衰樣嘻嘻直笑，“好，放你們一天假！真不知你們以前是怎樣幸存下來的?！泵裥拇笳?。

下午上課前，后座公布了計算結果，有55.5％的可能不放假。“多悲觀的答案”，同桌賞了他一記無可奈何的白眼。終于，班主任邁著矯健的步伐進了教師，剛毅的臉上沒有任何表情。這45分鐘，在愛與恨的煎熬中度過。只要他走出那扇門，便意味著……前排從不信耶穌的女生偷偷在胸前畫著十字，后排的男生小聲地說：“如果我有超能力，就捏著他的嘴，讓他說明天放假。”或許是一道道哀怨的眼神織成了網(wǎng)，網(wǎng)住了老師的心——“對了，年級部決定，明天放假?！薄班蓿　?0張嘴同時吼出了這個單音節(jié)。0.1秒，歡呼聲轉為低11度，但幸福仍從每個人的每個毛孔中散出。

后排的男生興奮地又吼又跳。我是女生，應該矜持一點，便拿出鋼筆，在紙上寫下了一行漂亮的字——假期，愛你沒商量！

（2005年太原市中考滿分作文）

【點評】我是帶著微笑讀這篇作文的，也是帶著微笑把這篇作文敲進電腦里的，因為小作者所寫的每一個細節(jié)我都是那么的熟悉，仿佛就是發(fā)生在自己學生身上的、發(fā)生在昨天的事情，是作為一幅幅鮮活而生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前的。

我們常常教育學生要學會從生活中尋找材料，到生活中去發(fā)掘細節(jié)，也常常有同學對老師說沒有寫作素材，沒有細節(jié)素材。當你看到這篇作文的時候，你還會這樣說嗎？這樣的事情在哪個學校、哪個班級沒有發(fā)生過呢？我不知有多少次看到過“全班的腦袋矮了一寸”的可憐樣，也不知有多少次看到過“全班一半同學發(fā)出震耳欲聾的聲響，另一半則做昏倒狀癱在桌子上”的集體夸張，又有多少次看到“從不信耶穌的女生偷偷在胸前畫著十字”的可愛模樣，聽到“?噢！?60張嘴同時吼出了這個單音節(jié)”的舒心歡暢。

小作者在細心觀察的同時，也調(diào)動了她生花的妙筆，寫出了自己獨特的感受?！澳f我不愛學習，冤??！”“老師看著我們的衰樣嘻嘻直笑”“或許是一道道哀怨的眼神織成了網(wǎng)”“我是女生，應該矜持一點”，在感受那相同的生活的同時，我們也感受到了一個女生的情感的細膩、文筆的柔和。熟悉的生活在小作者的筆下帶有了個性化的感受，讀來愈發(fā)回味無窮。所以我第一次欣賞這篇作文的時候在微笑，把它敲進電腦的時候在微笑，讀完良久，咀嚼回味，臉上依然帶著欣悅的笑容！

我們提倡作文選材的多樣化，但我們更提倡作文應該走進身邊的生活；

我們強調(diào)為應試而作準備，但我們更強調(diào)拓展學生寫作的視野；

我們關注語言的表現(xiàn)力，但我們更關注思想的深度和情感的真誠。

第五篇：太原市中考滿分作文-例一

例一：和先生相逢的軼事

和先生相逢，我們很幸運。

——題記

先生是我們的班主任，教語文的。

聽先生說教書快十年了，卻是第一次帶班，我想是沒經(jīng)驗吧！用人家自己的話說就是“總被你們當猴耍?！?/p>

印象最深的一次是因為作業(yè)問題。先生看到黑板上密密麻麻的各科作業(yè)，就很仁慈地把語文作業(yè)退后了一天，其實那堆看似如山的作業(yè)我們在自習課上也完成的差不多了呀！但先生的好意不能辜負，因而沒有人告訴他“其實我們是有時間寫作業(yè)的！”

還記得那天雪花紛紛揚揚的飄，汾河公園的冬日沒有陽光普照，清冷、蕭條。我們?nèi)嘣谙壬膸ьI下，在這北國特有的風光中，玩得很開心。最可悲的人是先生，老師的尊嚴被接二連三的雪球打掉，摔倒的姿勢都特逗，我們笑著、鬧著，沒人管他！不過他好像一點都沒惱，分別回家時仍囑咐我們“路上慢點……”也許，先生真把我們寵壞了。

被我們欺負成這樣的先生，其實是很要面子的，什么比賽都想讓我們通過努力得到成績，我們總是很爭氣地拿回些諸如“精神文明獎”之類的獎狀，但他依然安慰我們“努力過了就好?！比缓髽反瞬黄５匕血劆钯N得滿墻。

過元旦時，我們送了先生個中國結，他非讓班長送到辦公室去，好向同事們炫炫“這幫孩子們多懂事??！”

升入初三，學校組織晨跑，先生每天騎車跟著我們，看到稍有松懈就說“不敢停，那一分可重要呢！”于是，我們在每個語文早讀上堂而皇之地休息十分鐘再上課，先生總是微笑地看著我們，那表情讓我想起了“面朝大海，春暖花開”。體測那天倒是數(shù)他最累，先是給我們鼓勁“400米標準跑道才兩圈！”然后站在場外扒著柵欄喊著每個人的名字加油，最后拿到印有很多滿分的成績單說：“真好！真好！太好了！”

畢業(yè)照上先生穿著白襯衫、牛仔褲，坐在一群西裝革履的校領導間是那樣格格不入，和軍訓時的照片相比，三年，我們長大了，而先生有著一模一樣的表情。其實，他老了。

先生愛唱《相逢是首歌》，從“不寫語文作業(yè)”到“汾河公園的白雪”，從“最佳精神文明獎”到“碩大的中國結”，從“晨跑的路程”到“驕人的成績”，都是我們和先生相逢的點滴故事。茫茫人海，相逢真的是首美麗的歌。

祝愿先生和成功相逢，人生如歌般燦爛！