第一篇：圖書館兩規(guī)匯報(bào)

三穗縣圖書館“兩規(guī)”工作情況匯報(bào)

為兒童提供豐富、健康、向上的的文化產(chǎn)品中，2011年館藏兒童讀物0.55萬冊(cè)，其中圖書0.43萬冊(cè)，音像制品0.12萬張；2012年館藏兒童讀物0.91萬冊(cè)，其中圖書0.72萬冊(cè)，音像制品0.19萬張。

另附說明：

以上材料是按照規(guī)劃指標(biāo)作出的匯報(bào)，其中圖書冊(cè)數(shù)是實(shí)數(shù)，但兒童音像制品數(shù)量不是實(shí)數(shù)，實(shí)際只有二三十張，請(qǐng)局辦酌情，是否增購(gòu)一千余張兒童音像制品，好接受檢查。

特此說明

2013.9.4

第二篇：圖書館匯報(bào)材料

圖書館建設(shè)匯報(bào)材料

一、改善條件，完善設(shè)施。

我市一直把圖書館建設(shè)納入教育工作的重要內(nèi)容。多年來，在教育經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排部分經(jīng)費(fèi)用于圖書館建設(shè)。連續(xù)幾年學(xué)校多方籌措資金改建了原有圖書館，改建后的圖書館寬敞明亮，整潔優(yōu)雅，獨(dú)具匠心，充滿童趣，已經(jīng)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。館內(nèi)有報(bào)刊架、裝訂機(jī)、滅火器、防盜設(shè)施、資料柜等一應(yīng)俱全。為師生提供了較好地閱讀環(huán)境，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有效的保障。

為進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的功能，學(xué)校將補(bǔ)充、購(gòu)置新圖書列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，妥善管理。

按照省、市有關(guān)規(guī)定，選派人員參加省、市組織的圖書館專業(yè)培訓(xùn)，基本實(shí)現(xiàn)先培訓(xùn)，后上崗。熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計(jì)算機(jī)操作技能，能擔(dān)負(fù)全面管理責(zé)任。在教師緊缺的情況下，各校教師對(duì)學(xué)生管理員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo)。小圖書管理員能出色的完成借閱工作。各學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入館教育培訓(xùn)，講解圖書檢索知識(shí)，組織學(xué)生圖管員，開展圖情知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)。切實(shí)發(fā)揮圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

學(xué)校又分二次進(jìn)行對(duì)圖書員培訓(xùn)，對(duì)原有圖書、音像資料進(jìn)行整理，計(jì)算機(jī)錄入、登記，圖書館的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。

我校注重圖書館工作的科學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要求圖書員每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，圖書館器材、書籍賬冊(cè)齊全。文獻(xiàn)管理采用計(jì)算機(jī)管理，定期進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、數(shù)據(jù)備份并有相關(guān)記錄或數(shù)據(jù)備份。

三、發(fā)揮功能，筑造成就。

圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實(shí)行全天開放。各校對(duì)全體師生發(fā)放借書證，采用全開架的借閱形式。

為充分發(fā)揮圖書館功能，各校多措并舉，開展形式多樣的讀書活動(dòng)。各校開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，教師做好讀物推薦，組織讀書交流，交給學(xué)生讀書方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

總之，幾年來，我市圖書館在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度、讀書活動(dòng)等方面取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，圖書館工作在教育教學(xué)、構(gòu)建和諧校園、書香校園中發(fā)揮了積極的作用。近幾年來，我市教師們先后獲得了省級(jí)、市級(jí)以上各類讀書活動(dòng)獎(jiǎng)多次，回首過去，展望未來，我市圖書館工作還存在著有待繼續(xù)完善的地方，我們決心腳踏實(shí)地，立足于高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效益，繼續(xù)完善館舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，使我校圖書館工作再上新臺(tái)階。

第三篇：圖書館匯報(bào)材料

圖書館匯報(bào)材料

一、改善條件，完善設(shè)施。

我市一直把圖書館建設(shè)納入教育工作的重要內(nèi)容。多年來，在教育經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排部分經(jīng)費(fèi)用于圖書館建設(shè)。2008年—2011年學(xué)校多方籌措資金改、擴(kuò)建了原有圖書館，面積均達(dá)到省級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn)，改建后的圖書館寬敞明亮，整潔優(yōu)雅，獨(dú)具匠心，充滿童趣，已經(jīng)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。館內(nèi)電腦、打印機(jī)、掃描儀、消毒柜、報(bào)刊架、裝訂機(jī)、滅火器、防盜設(shè)施、資料柜等一應(yīng)俱全。為師生提供了較好地閱讀環(huán)境，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有效的保障。

為進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的功能，學(xué)校將補(bǔ)充、購(gòu)置新圖書列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，妥善管理。

按照省、市有關(guān)規(guī)定，選派人員參加省、市組織的圖書館專業(yè)培訓(xùn)，基本實(shí)現(xiàn)先培訓(xùn)，后上崗。熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計(jì)算機(jī)操作技能，能擔(dān)負(fù)全面管理責(zé)任。在教師緊缺的情況下，各校教師對(duì)學(xué)生管理員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo)。小圖書管理員能出色的完成借閱工作。各學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入館教育培訓(xùn)，講解圖書檢索知識(shí)，組織學(xué)生圖管員，開展圖情知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)。切實(shí)發(fā)揮圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

2009年，我市圖書館開始應(yīng)用春暉圖書館管理系統(tǒng)軟件，對(duì)全市

200余所學(xué)校分二次進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)原有圖書、音像資料進(jìn)行整理，計(jì)算機(jī)錄入、登記，圖書館的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序

化管理。

我市注重圖書館工作的科學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要求各校

圖書館每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，圖

書館器材、書籍賬冊(cè)齊全。文獻(xiàn)管理采用計(jì)算機(jī)管理，定期進(jìn)行系統(tǒng)

維護(hù)、數(shù)據(jù)備份并有相關(guān)記錄或數(shù)據(jù)備份。

三、發(fā)揮功能，筑造成就。

圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實(shí)行全天開放。各校對(duì)

全體師生發(fā)放借書證，采用全開架的借閱形式。

為充分發(fā)揮圖書館功能，各校多措并舉，開展形式多樣的讀書活

動(dòng)。各校開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，教師做好讀物推薦，組織讀書交流，交

給學(xué)生讀書方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我市儀器站在2008-2009全國(guó)中小學(xué)圖書館工作獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)，王紅雨老師在2009年河北省中小學(xué)優(yōu)秀閱讀課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，王增欣、王改花老師在2010年河北省中小學(xué)優(yōu)秀閱讀課評(píng)選活動(dòng)中

獲三等獎(jiǎng)，杜月紅老師在2011年河北省中小學(xué)優(yōu)秀閱讀課評(píng)選活動(dòng)

中獲三等獎(jiǎng)，有30多人次在保定市中小學(xué)優(yōu)秀閱讀課評(píng)選活動(dòng)中獲

獎(jiǎng)。

我市建成省一級(jí)館5所，去年申報(bào)省一級(jí)館學(xué)校有5所，達(dá)到省一級(jí)館的學(xué)校有20余所。

總之，幾年來，我市圖書館在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度、讀書活動(dòng)等方面取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，圖書館工作在教育教學(xué)、構(gòu)建和諧校園、書香校園中發(fā)揮了積極的作用。近幾年來，我市教師們先后獲得了省級(jí)、市級(jí)以上各類讀書活動(dòng)獎(jiǎng)多次，回首過去，展望未來，我市圖書館工作還存在著有待繼續(xù)完善的地方，我們決心腳踏實(shí)地，立足于高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效益，繼續(xù)完善館舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，使我校圖書館工作再上新臺(tái)階。

第四篇：圖書館匯報(bào)材料

春苗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化圖書館自查報(bào)告

春苗小學(xué)建成于2003年，經(jīng)過8年的發(fā)展建設(shè)，現(xiàn)已成為擁有11個(gè)教學(xué)班、341名在校生、29名教職員工的完全小學(xué)。近幾年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子在大力推進(jìn)教育教學(xué)改革的同時(shí)，十分重視圖書館工作。每學(xué)期都要召開圖書館工作會(huì)議，制訂圖書館的發(fā)展規(guī)劃，完善規(guī)章制度，落實(shí)發(fā)展經(jīng)費(fèi)。不斷加大投入力度，加強(qiáng)管理指導(dǎo)，使我校圖書館規(guī)模不斷擴(kuò)大，管理水平不斷提高。

一、加大資金投入，完善設(shè)施設(shè)備

由于諸多原因，我校圖書館建設(shè)起步較晚。近年來，學(xué)校加大了圖書館建設(shè)力度，投入了大量資金，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的改造。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（1）改造館室：原來的圖書館只有一個(gè)書庫(kù)，條件非常簡(jiǎn)陋，不能適應(yīng)教學(xué)的需求。2009年校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，投入5萬對(duì)館室進(jìn)行改造。改造后的館室主要分為圖書借閱室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。學(xué)生閱覽室放有一些美麗的花瓣形狀的閱覽桌，可供50人同時(shí)閱讀。教師閱覽室1個(gè)，可供全校教師同時(shí)閱讀和備課、休息。

（2）適時(shí)更新圖書館配套設(shè)施：傳統(tǒng)的查書目、填書卡借閱方式早已不適應(yīng)新的形式需要，“超市型、自助式、開放式、書吧式”人性化的借閱管理是現(xiàn)代圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。為此，我校安裝了春暉軟件，把我校圖書全部錄入，實(shí)行查、借、還一條龍式管理。

2、保障圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)：書刊等文獻(xiàn)資料源是開展圖書館工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提，圖書館是利用書刊文獻(xiàn)資料為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的。所以校領(lǐng)導(dǎo)在抓館室改造的同時(shí)，還十分重視藏書建設(shè)。在書刊價(jià)格不斷上漲，學(xué)校資金十分緊張的情況下，每年都要訂期刊10余種，報(bào)紙10余種，教師資料閱覽室訂期刊近40種。另外，每學(xué)期初的工作中都有購(gòu)置圖書的計(jì)劃，新書年年出，學(xué)校年年購(gòu)。除了學(xué)校購(gòu)書外，校領(lǐng)導(dǎo)還多方努力，爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人捐贈(zèng)，發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)，使圖書館藏書在數(shù)量和質(zhì)量上逐年豐富提高。圖書館現(xiàn)有各類藏書9177余冊(cè)。

二、完善管理機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)圖書館是學(xué)校教育教學(xué)和科研的重要組成部分，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究、探索、實(shí)踐的第二課堂，是實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所，是學(xué)校的重要資源，必須完善機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理。

1、完善體制管理

圖書館實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制，由兩位語文教師主管圖書館工作。保障了全天開放借閱的需要。閱覽室由一個(gè)（25平方米）增加到兩個(gè)（50 平方米），滿足了全校定期開設(shè)閱覽課的需要。每學(xué)期審閱圖書館工作計(jì)劃，聽取圖書館工作匯報(bào)，及時(shí)了解情況，解決問題。

2、圖書室的管理：我校書刊的分類、編目、典藏、流通都實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。

（1）分類、編目：我校圖書館所有圖書都依照《中圖法》（第四版）進(jìn)行分類，依照分類細(xì)則，分類正確，前后一致，方便檢索。

（2）加工，排架：在圖書加工過程中嚴(yán)格按照?qǐng)D書館標(biāo)準(zhǔn)加蓋藏書專用章、貼條形碼、粘磁條，書標(biāo)。排架按“中圖法”和著者序號(hào)排列，方便讀者查找。

3、閱覽室的管理：閱覽室對(duì)所有報(bào)刊均實(shí)行科學(xué)化管理。期刊到館后都要登記、編號(hào)、加蓋閱覽室章，然后上架。每到年終，便把一年的期刊裝訂成冊(cè)，分類登記，流通借閱。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

圖書館的宗旨，就是為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。圖書館的工作始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作展開。工作人員要研究讀者需要，調(diào)查讀者閱讀需求，了解教學(xué)進(jìn)度，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，最大限度。

在提高服務(wù)質(zhì)量方面，我們作了如下安排。

1、彈性工作時(shí)間。為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，圖書館工作人員均實(shí)行了彈性工作制。根據(jù)師生借閱作息時(shí)間的不同和變化，隨時(shí)調(diào)整自己的作息時(shí)間，努力做到工作時(shí)間圍繞方便讀者安排。周一至周五圖書閱覽都對(duì)師生開放。2．加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。閱讀指導(dǎo)是閱讀教師的一項(xiàng)重要工作，指導(dǎo)工作做好了，將能增強(qiáng)閱讀效率，提高閱讀質(zhì)量。告訴學(xué)生什么樣的書要精讀，什么樣的書可以泛讀。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)作讀書筆記。這樣，不僅能使學(xué)生將收獲記錄下來，而且在書寫中能將讀、思、寫、畫有機(jī)的結(jié)合起來，既能加深印象，提高寫作水平，也為日后查詢留下寶貴資料。另外，每當(dāng)新學(xué)期開始，圖書館教師都要對(duì)新生進(jìn)行圖書知識(shí)教育，介紹如何使用圖書館的資料，并為每一位同學(xué)辦好借閱證。

3．開展外借服務(wù)。書刊是為讀者服務(wù)的，我們力求最大限度地提高書刊的利用率。借書以個(gè)人為主，班級(jí)為輔，寒暑假均可以借閱。對(duì)那些有鉆研精神刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，圖書館打破借閱證的限制，使他們可以更方便地廣泛接觸文獻(xiàn)資料。

4．設(shè)置讀者留言薄。在做好常規(guī)工作的同時(shí)，圖書館還積極創(chuàng)新，使服務(wù)盡可能做到絕大多數(shù)讀者滿意。在借閱臺(tái)上或在閱覽室內(nèi)放置幾個(gè)讀者留言薄。作為圖書館與讀者溝通的橋梁，在這些留言薄上，許多讀者寫下了他們的意見、愿望或要求，如：能否多增加些科幻類圖書，建議增加一些外語類工具圖書，教學(xué)參考書，能否訂些軍事類畫刊，漫畫類雜志??還有對(duì)工作人員的服務(wù)質(zhì)量也提出了意見，對(duì)這些建議或意見我們認(rèn)真研究后都認(rèn)真做了整改。

5．多種形式開展讀書活動(dòng)。為了激發(fā)廣大同學(xué)的讀書興趣，我們開展了形式多樣的讀書活動(dòng)。圖書館辦“讀書小報(bào)”，發(fā)布圖書信息、介紹國(guó)內(nèi)外重大新聞、古今中外名人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)的優(yōu)秀作文、教師的讀書、寫作方法??班級(jí)舉辦讀書“手抄報(bào)”，同學(xué)們?yōu)樽约旱氖殖瓐?bào)取了極具特點(diǎn)的名字，小報(bào)的內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)形式多樣。

四、認(rèn)清不足，迎難而上。

針對(duì)河北省中小學(xué)圖書館（室）評(píng)估細(xì)則（小學(xué)部分）的要求為了改進(jìn)圖書館工作，提高圖書館檔次，我們雖然作了不少工作，但與《細(xì)則》的要求相比還做的很不夠。一方面雖然不斷的購(gòu)進(jìn)圖書、通過各種渠道捐書，但館藏量還很不足。另一方面雖然開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課和圖情教育，但沒有達(dá)到規(guī)范化、常規(guī)化。第三在硬件建設(shè)上還存在缺陷，如：消毒柜、防盜設(shè)施、尚待完善。

結(jié)合以上存在的不足學(xué)校正在積極想辦法，克服不足，縮小差距。為了解決硬件和圖書不足問題，決定每學(xué)年初增大投資力度，同時(shí)爭(zhēng)取師生和社會(huì)捐書。閱讀和圖情教育方面教導(dǎo)處也要在本學(xué)期的課外活動(dòng)中增加課時(shí)比重，圖書館人員要積極探索與教師協(xié)作提高閱讀效果的方法。

圖書館的建設(shè)離不開工作人員的努力，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們深知與省、市的要求還有很大的差距，今后我們決心繼續(xù)努力創(chuàng)造性的開展工作，將四合小學(xué)圖書館建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育的陣地，師生共同成長(zhǎng)的家園，始終如一地為教育教學(xué)服務(wù)。

五、圖書館今后的發(fā)展規(guī)劃

圖書館是一所沒有圍墻的大學(xué)，是一所學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的象征。我校圖書館建設(shè)形成了一定規(guī)模，具備了一些經(jīng)驗(yàn)；但還有許多方面需要完善，與兄弟校相比也有一定差距，在今后幾年，我們將做好以下幾項(xiàng)工作：

1．館室改造。對(duì)我校校園建筑設(shè)施布局、校園網(wǎng)建設(shè)及圖書館結(jié)構(gòu)進(jìn)行更科學(xué)合理的規(guī)劃，使圖書館成為完全獨(dú)立功能齊全的借閱一體的現(xiàn)代化圖書館。

2．充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富多彩，同時(shí)也魚龍混雜，將網(wǎng)上龐雜的各類信息進(jìn)行去糟存精，擇優(yōu)淘劣，按照讀者的不同需要分門別類建立相關(guān)信息庫(kù)，將網(wǎng)上真正的精品展現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源館藏化。

春苗小學(xué)

2011.10

第五篇：小紅帽幼兒園兩規(guī)督導(dǎo)匯報(bào)材料

石河子小紅帽幼兒園 “兩規(guī)”督導(dǎo)匯報(bào)材料

石河子小紅帽幼兒園位于石總場(chǎng)北泉鎮(zhèn)北泉花園小區(qū)，成立于2000年7月，園舍建筑面積332平米，二樓樓頂戶外塑膠活動(dòng)場(chǎng)地250平米。開設(shè)大中小共5個(gè)班級(jí)，擁有教職工12人，其中專職教師7人，園長(zhǎng)1人，副園長(zhǎng)1人，廚師1人，保安1名，保健醫(yī)生1名（兼職）。教師用書83本，兒童用書410本。炊事設(shè)備一套。園內(nèi)現(xiàn)有5面攀爬滑梯1架，轉(zhuǎn)車椅1架，木馬、拱門、鉆圈、跨欄若干，自制玩教具若干，桌椅68套，幼兒小床125架，鋼琴、手風(fēng)琴各1架，辦公電腦、打印機(jī)各2臺(tái)，各類辦公用品若干。

小紅帽幼兒園本著“給孩子一個(gè)溫暖的家”為辦園宗旨，讓孩子覺得幼兒園是“另一個(gè)家”，孩子是幼兒園的主人。這就是小紅帽幼兒園的辦學(xué)特色。

小紅帽幼兒園目前存在人均面積不足。沒有單獨(dú)的保健室，辦公室只能兼用，教職工人數(shù)目前還欠缺2名，這學(xué)期計(jì)劃再招聘2名專任教師。衛(wèi)生保健和安全防護(hù)上，臺(tái)賬還需進(jìn)一步完善，應(yīng)急預(yù)案中安全責(zé)任要落實(shí)到人；缺少緊急疏散平面示意圖；食堂應(yīng)配備專用食品留樣柜；缺乏教師培訓(xùn)資料和檔案，缺乏幼兒安全知識(shí)教育相關(guān)的資料，缺乏安全檢查表。這些問題會(huì)針對(duì)性的進(jìn)行改正，再招聘2名老師，進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健臺(tái)賬，應(yīng)急預(yù)案中安全責(zé)任落實(shí)到具體的人，制作緊急疏散平面示意圖，添購(gòu)專用食品留樣柜，嚴(yán)把留樣制度，教育教學(xué)中落實(shí)教師培訓(xùn)工作，完善教師培訓(xùn)資料，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)的普及教育工作，每日安全檢查的工作要納入到日常管理工作中。