第一篇：福建農林大學本科畢業(yè)論文制作規(guī)范

福建農林大學本科畢業(yè)論文制作規(guī)范

一、畢業(yè)論文文本結構：

①封面；②目錄；③摘要（200-300字）；④關鍵詞（3－8個）；⑤英文摘要；⑥英文關鍵詞；⑦引言、正文、結論；⑧參考文獻；⑨論文內容的必要附件；⑩致謝。

二、畢業(yè)論文的打印排版：

1、頁面設置

紙張： A4打印紙：

頁邊距:左2.5cm(裝訂)，上、下、右各2 cm；

頁眉：1.5cm，標示：福建農林大學本科畢業(yè)論文（宋體五號居中）頁腳：0.75cm，從[摘要]頁開始標注第1頁，頁末居中打印頁碼。

2、論文主體文本排版格式

?封面：學校統(tǒng)一格式，學生自行下載填寫后打??；

?目錄：目錄獨立成頁，“目錄”二字宋體小二號加粗居中，下空二行為章節(jié)及其開始頁碼，采用小四號宋體。頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛線連接。

?摘要和關鍵詞：“摘要”二字采用四號黑體，加“：”后打印摘要內容（小四號宋體）。摘要內容下空一行打印“關鍵詞”三字（四號黑體），加“：”后打印關鍵詞（小四號宋體），每兩個關鍵詞之間空兩格。“Abstract”采用小四號加粗“Times New Roman”字體,英文摘要的內容采用小四號“Times New Roman”字體；“Key words” 采用小四號加粗“Times New Roman”字體,英文關鍵詞采用小四號“Times New Roman”字體。

?引言、正文、結論：每章標題以小三號黑體字左起頂格打印，“章”下空一行為“節(jié)”以四號黑體字左起頂格打??；“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”以小四號黑體字左起頂格打?。弧靶」?jié)”后換行打印論文內容，采用小四號宋體字。

?參考文獻：“參考文獻”四字采用黑體小四號字頂格打印，條目內容采用五號宋體字，每一條目均另啟一行頂格打?。粭l目序號左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。文獻的著錄格式舉例如下：

①專著：[序號]作者.書名[M].出版地:出版社，出版年份:起－止頁碼.②譯著：[序號]作者.書名[M],譯者.出版地:出版社，出版年份:起－止頁碼.③期刊：[序號]作者.文題[J].刊名，出版年，卷號(期號):起－止頁碼.④論文集：[序號]作者.文題.論文集名[C].出版地：出版社，出版年.起－止頁碼.⑤學位論文：[序號]作者.文題[D].授予單位所在地：授予單位，答辯年份:起－止頁碼.⑥外文文獻：著錄格式同中文，題名的首字母大寫，其余小寫。⑦專利：[序號]申請者.專利名[P].專利國別:專利號.出版日期.⑧網絡文獻：[序號]責任者.文章標題[文獻類型標識].(發(fā)布時間)[下載時間]文獻網址.（時間格式如：2007―02―08）

?致謝：另啟一頁，“致謝”二字采用黑體小三號字居中打印，內容采用四號宋體字。

三、畢業(yè)論文裝訂順序:

1、畢業(yè)論文主體：含封面、目錄、摘要、關鍵詞、英文摘要、英文關鍵詞、引言、正文、結論、參考文獻、論文內容的必要附件、致謝；

2、畢業(yè)論文任務書；

3、開題報告；

4、中期檢查報告；

5、導師評閱表和一個評審人的評閱表；

6、答辯成績表；

7、成績評定表。

論文題目：________________

學院：_______ __ ____ _____

專業(yè)年級：_________ _ ________

學號：_________ ___ ______

姓名：__________________

指導教師、職稱：_____________

年月日

______________________________

________________________________________

College：_________________________________________

SpecialtyandGrade：____________________________

Number：________________________________________

Name：__________________________________________

Advisor：________________________________________Submittedtime:__________________________________

畢業(yè)論文目錄示例：

目錄（園林專業(yè)）

中文摘要????????????????????頁碼 英文摘要????????????????????頁碼 1頁碼

1.1頁碼

1.1.1頁碼

1.1.2頁碼?

1.2頁碼 2頁碼

2.1頁碼

2.1.1頁碼?

N 結論頁碼參考文獻頁碼附件頁碼

致謝頁碼

用點連接標題和頁碼。

第二篇：福建農林大學本科實習報告格式

福建農林大學動物科學學院

實習單位實習地點 實習時間 專 業(yè) 班

級學生姓名學

號指導教師畢業(yè)實習報告

實習報告 實習目的

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。實習內容

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。實習結果

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。實習體會

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。致謝

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

第三篇：西北農林科技大學本科畢業(yè)論文(設計)工作規(guī)范

西北農林科技大學本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)范（修訂）

校教發(fā)〔2006〕84號 第一章

總

則

第一條

畢業(yè)論文（設計）是實現人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是學生綜合運用所學基礎知識、基本理論和基本技能，學習科學研究或工程設計基本方法，進行科學研究基本訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是實現教學、科學研究和生產實踐相結合的重要途徑。是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據，本科各專業(yè)學生必須參加。

第二條

為進一步規(guī)范本科畢業(yè)論文和畢業(yè)設計工作的管理，保證和提高畢業(yè)論文（設計）質量，根據教育部有關規(guī)定和本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，結合我校實際，特制定本規(guī)范。

第二章

組織與管理

第三條

畢業(yè)論文（設計）工作在學校教學委員會指導下。在主管校長統(tǒng)一領導下進行，實行教務處、院（系）分級管理、層層負責。

第四條

教務處作為學校職能部門負責本科畢業(yè)論文（設計）的宏觀管理工作，其主要職責是：

1、根據學校學科發(fā)展及其特點，制定畢業(yè)論文（設計）工作管理文件，明確學校的整體管理目標。

2、進行各院（系）畢業(yè)論文（設計）工作的宏觀管理、指導和協(xié)調。

3、組織對畢業(yè)論文（設計）的選題、開題、中期檢查、評閱答辯及評分等教學環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控和檢查評估。

4、組織對畢業(yè)論文（設計）工作的考核、總結、經驗交流和質量評估，為專業(yè)建設及教學改革提供參考信息。

5、受理學生對畢業(yè)論文（設計）成績的異議及復查工作。

第五條

學院（系）作為畢業(yè)論文（設計）工作的主要實施者，其主要職責是：

1、成立以主管教學院長（主任）為組長的畢業(yè)論文（設計）工作領導小組，具體負責畢業(yè)論文（設計）的實施。

2、向學生宣傳并執(zhí)行學校有關畢業(yè)論文（設計）工作的要求與規(guī)范。

3、遴選安排指導教師、審定和落實畢業(yè)論文（設計）題目。

4、檢查、指導學生畢業(yè)論文（設計）工作。

5、成立畢業(yè)論文（設計）答辯小組，組織學院畢業(yè)論文（設計）答辯工作。

6、做好畢業(yè)論文（設計）的工作總結、文檔資料的整理與保存。

第三章 指導教師

第六條

指導教師應由具有講師及以上職稱，具有科研工作背景和實踐經驗、責任心強的教師擔任。助教不能單獨指導畢業(yè)論文（設計），可協(xié)助指導。

第七條

鼓勵有科研力量的副高以上的專業(yè)技術人員指導畢業(yè)論文（設計）。為保證學生畢業(yè)論文（設計）質量，中級職稱指導教師所指導的學生一般不超過6人，高級職稱指導教師所指導的學生一般不超過8人。

第八條

指導教師在選題、文獻查閱、試驗設計、觀察記載、數據處理、結果分析、論文或設計說明書撰寫等方面要對學生切實加以指導，以身作則，教書育人，努力培養(yǎng)學生嚴肅、嚴密、嚴謹和勇于創(chuàng)新的科學作風，其主要職責是：

1、指導教師要按照畢業(yè)論文（設計）的目的要求，結合本專業(yè)實際和科研項目，擬定論文題目和制定任務書。

2、根據畢業(yè)論文（設計）任務書的要求，制定指導計劃和工作程序，指導學生設計技術路線和制定工作進程。

3、對學生提出的總體方案、計算方法、實驗方案，所做的理論、實驗分析的結論、譯文、外文摘要等做必要的審查和指導。及時遏制學生的抄襲、拼湊行為。

4、定期（每周不少于一次）檢查學生的工作進度和工作質量，解答和處理學生提出的有關問題，指導學生撰寫畢業(yè)論文（設計）。

5、指導教師應對學生的論文質量(除學生自身的能力和水平外)承擔相應的責任。畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設計）兩年內公開發(fā)表的，根據不同的刊物級別對指導教師進行100—500元的獎勵，具體獎勵辦法另行制定，因教師不負責任構成教學事故的，按照《西北農林科技大學教學事故認定處理暫行辦法》的有關規(guī)定進行處理。

6、配合院（系）做好學生的思想政治工作，嚴格要求、嚴格管理，保證畢業(yè)論文（設計）工作的順利進行。

第九條

指導教師一經確定，不得隨意更換。確因工作需要變更時，必須經畢業(yè)論文（設計）領導小組組長批準。

第四章

學生

第十條

對學生的要求：

1、應充分認識畢業(yè)論文（設計）對培養(yǎng)自己能力和素質的重要性，要以嚴肅認真的態(tài)度進行工作，要有高度的責任感和自覺性，力爭高質量地完成畢業(yè)論文（設計）。

2、既要虛心接受導師的指導，又要充分發(fā)揮主觀能動性。

3、結合課題，獨立思考，努力鉆研，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。

4、獨立按時完成畢業(yè)論文（設計）任務。畢業(yè)論文字數不少于15000字，其中正文不少于12000字；畢業(yè)設計字數不少于10000字，其中設計說明書不少于8000字，并完成2~4幅設計圖，其中必須有一幅不小于2#的手工圖。查閱參考文獻不少于20篇，并有一定數量的外文文獻和翻譯一篇不少于5000個印刷字符的外文文獻。

5、不得弄虛作假，不得抄襲、剽竊他人的論著或成果。

6、嚴格按照本科畢業(yè)論文（設計）要求和撰寫規(guī)范要求撰寫畢業(yè)論文（設計）。

7、畢業(yè)論文（設計）期間要遵守學校及所在單位的勞動紀律和規(guī)章制度。

8、答辯后，必須將所有資料交回學院（系）。其資料包括畢業(yè)論文（設計）、設計說明書、圖紙、階段資料、實驗原始記錄、軟件文檔等。

第五章

選題

第十一條

科學、恰當的選題是做好畢業(yè)論文（設計）的前提，應符合以下基本原則：

1、畢業(yè)論文（設計）的選題要體現社會發(fā)展需要，體現專業(yè)培養(yǎng)目標，體現學生運用基本理論、基本知識和基本技能，體現教學、科學研究與生產實踐相結合的思想，要有一定的創(chuàng)新性。

2、選題難度、份量應適中，深度與廣度兼顧，且工作量飽滿，綜合訓練強，使學生經過努力能夠在規(guī)定的時間內完成畢業(yè)論文（設計）任務；

第十二條

畢業(yè)論文（設計）題目的確定程序

1、指導教師提出畢業(yè)論文（設計）的題目并填寫立題審批表。

2、院（系）畢業(yè)論文（設計）工作領導小組對題目篩選審核后向學生公布，采取師生雙向選擇，院（系）適當調整方式，確定學生的畢業(yè)論文（設計）選題，并報教務處備案。

3、學生自選題目須提前向所在學院（系）提出申請，并提交相應的說明（題目、已具備的條件及預期達到的目標要求等），經所在學院（系）畢業(yè)論文（設計）工作領導小組審定后方可執(zhí)行。學院（系）根據學生的題目，指定指導教師。大學生科技創(chuàng)新基金項目可作為畢業(yè)論文（設計）的候選題目。、由指導教師指導學生寫正式的畢業(yè)論文（設計）任務書。第十三條

畢業(yè)論文（設計）應在指導教師指導下由學生獨立完成，原則上一生一題，當多個學生參加一個課題時，必須明確每個學生應獨立完成的工作內容，并在論文題目上添加副標題。

第十四條

社會科學類畢業(yè)論文選題要注重定性與定量分析相結合，注重實證分析；外語類學生不得以單純的外語作品翻譯或讀書報告作為畢業(yè)論文，應使用所學語種撰寫論文。

第十五條

工科類畢業(yè)論文（設計）選題應以畢業(yè)設計為主，畢業(yè)設計應達到60%以上，設計應體現選題的實用性和推廣應用價值。

第十六條

農科、理科類畢業(yè)論文選題應以實驗研究類題目為主，學生要獨立完成一個完整的實驗，取得客觀、準確的實驗數據，實驗應具探索性。

第六章

撰寫

第十七條

畢業(yè)論文（設計）應包括封面、目錄、題目、中文摘要與關鍵詞、英文題目、英文摘要與關鍵詞、正文、參考文獻、致謝和附錄等部分。

1、目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。

2、題目應該簡短、明確、有概括性。論文題目不使用標點符號，中外文題名應一致。標題中盡量不用英文縮寫詞，必須采用時，應使用本行業(yè)通用縮寫詞。

3、摘要與關鍵詞

（1）中文摘要一般為300字左右。

（2）關鍵詞一般列3～5個，并按詞條的外延層次從大到小排列。中英文關鍵詞應一一對應。

4、論文正文包括綜述、論文主體及結論等部分。

5、參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。

6、致謝是向給予指導、合作、支持及協(xié)助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。

7、附錄是指不宜放在正文中但有重要參考價值的內容（如公式的推導、程序流程圖、圖紙、數據表格等）。

第十八條

書寫及打印要求

按照《西北農林科技大學學報》格式要求進行書寫及打印。

第七章

答辯及評分

第十九條

學院（系）根據本學院（系）專業(yè)的實際情況，組成若干個畢業(yè)論文（設計）答辯小組，具體負責本專業(yè)畢業(yè)論文（設計）的答辯和成績評定工作。

第二十條

畢業(yè)論文（設計）答辯小組一般由5—7人(其中副高職稱以上成員不少于3人)組成，設組長1人，秘書1人。

第二十一條

學院（系）在答辯前一天公布各答辯小組成員名單和參加答辯學生名單。第二十二條

答辯小組組長嚴格按照時間安排主持答辯并組織答辯成員打分和寫評語。第二十三條

答辯小組答辯前應根據指導教師和評閱人的意見審查學生的答辯資格和論文（設計）形式，當指導教師與評閱人意見不一致時，提交畢業(yè)論文（設計）工作領導小組組織評閱，根據評閱意見決定是否同意答辯。答辯小組不同意答辯的學生，須向院（系）申請重修并參加下一答辯，通過后方能畢業(yè)。

第二十四條

答辯前，答辯小組成員應詳細審閱每位學生畢業(yè)論文（設計）報告，為答辯提問作好準備。答辯中，學生必須報告自己畢業(yè)論文（設計）的主要內容，并回答答辯小組成員的提問。

第二十五條

答辯時間15—30分鐘，其中學生報告時間不少于10分鐘。

第二十六條

答辯過程中，答辯小組秘書應做好記錄，供評定成績時參考。評定學生成績時，該生的指導教師予以回避。第二十七條

答辯工作結束后，答辯小組按學校統(tǒng)一的評分標準和評分辦法，確定每個學生的成績，并經院（系）畢業(yè)論文（設計）工作領導小組組長審核后，向學生公布。并向院（系）畢業(yè)論文（設計）工作領導小組做出書面報告與總結。

第二十八條

畢業(yè)論文（設計）的總評成績按優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）五級評分，其它環(huán)節(jié)按百分制評分。被評為優(yōu)秀的畢業(yè)論文（設計）數量不超過答辯學生人數的15%，良好的不超過45%。

第二十九條

有下列情況之一者，其論文（設計）成績記為不及格：

1、未完成畢業(yè)論文（設計）規(guī)定任務者；

2、抄襲、剽竊他人成果，或編造數據、情報、信息者；

3、試驗、設計、立論或計算方法有嚴重錯誤，不符合科研工作基本要求者；

4、論文（設計）質量未達到基本要求者；

5、答辯未通過者；

6、無正當原因未參加答辯者。畢業(yè)論文（設計）不及格者，可申請重修并參加下一答辯，重修通過后方能畢業(yè)。

第八章

總結與資料管理

第三十條

畢業(yè)答辯結束后，各院（系）要召開專門會議，對畢業(yè)論文（設計）全過程及畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)進行認真總結，并將院（系）總結報告和學生論文（設計）成績報送教務處。

第三十一條

答辯結束后，學生應結合指導教師、評閱教師及答辯小組提出的意見對論文（設計）進行修改，按照相關規(guī)范及行業(yè)標準進行裝訂。

第三十二條

各學院（系）應根據學校要求和安排，積極組織開展畢業(yè)論文（設計）質量與教學管理專項評估工作，認真做好優(yōu)秀論文（設計）的推薦評獎工作。

第三十三條

所有的畢業(yè)論文（設計）資料（包括圖紙、實驗記錄、原始數據、上機程序、實物照片、圖片、音像資料、設計手稿、打印本、樣品實物等）學生不得自行帶走，由指導教師負責收回，各院（系）作為教學資料妥善保存，整理歸檔。有關成果學生不得擅自寄出發(fā)表，如需發(fā)表，必須經指導教師推薦，報主管院長（主任）批準。需要保密的畢業(yè)論文（設計），須由指導教師提出申請，經院（系）審核同意并報學校教務處備案，按學校有關保密規(guī)定處理。

第三十四條

延長學習年限學生的畢業(yè)論文（設計）資料按實際畢業(yè)年份歸檔。

第九章

附

則

第三十五條

本規(guī)定從2006屆畢業(yè)生起執(zhí)行，由教務處負責解釋。以前有關規(guī)范（定）與本規(guī)范不符的，以本規(guī)范為準。

二〇〇六年四月六日

第四篇：廈門大學本科畢業(yè)論文規(guī)范

廈門大學本科畢業(yè)論文規(guī)范

1、文科類各專業(yè)畢業(yè)論文的寫作程序大體分為六個階段：（1）確定導師；（2）與導師討論并選題；（3）閱讀文獻、收集資料；（4）擬定寫作提綱；（5）撰寫和提交初稿，與導師討論和修改；（6）定稿和導師審閱。

文科各專業(yè)的畢業(yè)論文要求論題明確、資料翔實、論證嚴謹、語言文字流暢簡練、結構合理、理論聯(lián)系實際、觀點正確或有一定的獨到見解；一律采用文內圖表，引文出處和注釋一律采用文尾注。畢業(yè)論文篇幅應不少于6000字（不含圖表）。

2、理工科類各專業(yè)畢業(yè)論文的寫作程序大體分為六個階段：（1）確定導師；（2）與導師討論并選題；（3）閱讀文獻、收集資料；（4）擬定設計或實驗方案；（5）設計或實驗；（6）理論分析和技術分析，撰寫初稿，修改稿；（7）定稿和導師審閱。

理工科各專業(yè)的畢業(yè)論文要求設計方案合理、立論準確、理論分析和技術分析充分、實驗和計算方法正確、數據準確可靠、圖表規(guī)范清晰、文字表達準確、語言流暢簡練；原則上采用文內圖表，不能采用文內圖表的制圖、制表規(guī)格可根據實際需要而定，以附件的形式附在畢業(yè)論文正文后，引文出處和注釋一律采用文尾注。畢業(yè)論文篇幅應不少于5000字（不含圖表、程序和計算數字）。

3、學生的畢業(yè)論文格式采用學校教務處規(guī)定的統(tǒng)一格式：（1）題目；（2）學生（姓名、學院、系、專業(yè)、年級）；（3）指導教師（姓名、職稱）；（4）中文摘要、關鍵詞；（5）目錄；（6）引言；（7）正文；（8）結論；（9）致謝語；（10）英文題目、摘要、關鍵詞；（11）參考文獻；（12）附錄。

4、畢業(yè)論文的內容要求：

（1）題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。

（2）摘要：要有高度的概括，語言精煉、明確。同時有中、英文對照，字數在400字以內。

（3）關鍵詞：從本文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內容的詞或術語作為關鍵詞，同時有中、英文對照。

（4）目錄：目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。目錄按論文順序分章、節(jié)二級編寫，要標明頁數，以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

（5）引言：是畢業(yè)論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。引言要寫得扼要，篇幅不要太長。

（6）正文：是畢業(yè)論文的主體，是對研究工作的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。該部分要運用各方面實驗結果、研究方法，分析問題、論證觀點，盡量反映出學生的科研能力和學術水平。

（7）結論：結論是全文的思想精髓和文章價值的體現。應概括說明所進行工作的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，并應指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解和主張，結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。

（8）致謝語：在文章結尾處，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，表示自己的謝意。

（9）參考文獻：參考文獻指作者在畢業(yè)設計（論文）工作中所參考的文獻，包括研究背景、研究方法、研究結果的比較等，是畢業(yè)設計（論文）不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。畢業(yè)設計（論文）的引用文獻必須在文中引用處體現出來，并按順序編號。引用文獻應按文中引用出現的順序列全，附于文末。

（10）附錄：附錄是不宜放在正文中的資料，如調查閱卷、公式推演、編寫程序、原始數據附表等等。放入設計（論文）資料袋。

5、學生的畢業(yè)論文及其外文譯文統(tǒng)一用A4紙打印，上邊距為2.5cm，下邊距為2.0cm，左邊距為2.0cm，右邊距為2.0cm。每頁須加“頁眉”和“頁碼”。打印排版格式如下：（1）論文封面采用學校教務處規(guī)定的統(tǒng)一格式。（2）題目、摘要和關鍵詞

論文（設計）題目為三號黑體字，可以分為1或2行居中打印。論文（設計）題目下空一行打印摘要，[摘要]二字（四號黑體），[摘要]二字后空一格打印內容（小四號宋體）。摘要內容下空一行打印[關鍵詞]三字（四號黑體），其后為關鍵詞（小四號宋體）每兩個關鍵詞之間空兩格。英文摘要題目全部采用小四號Arial字體，摘要內容和關鍵詞均用五號Arial字體。題目、中文摘要、關鍵詞合打一頁。英文摘要和關鍵詞另打一頁。

（3）“目錄”二字（四號黑體），下空二行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼，采用小四號宋體。頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛線連接。

（4）引言用小四號宋體字打?。ㄈ粲袠祟}用四號黑體字）。（5）標題：每章標題以小三號黑體字居中打?。弧罢隆毕驴斩袨椤肮?jié)”，以四號宋體字左起打?。弧肮?jié)”下空一行為“小節(jié)”，以四號黑體字左起打印。換行打印論文（設計）正文。

（6）正文：采用小四號宋體字打印。

（7）文中圖、表應有自明性。圖、表名應附相應的英文和必要的中文圖注。制圖要求：半欄圖寬≤7cm，通欄圖寬≤16cm；圖中曲線粗細應相當于5號宋體字的豎畫，坐標線的粗細相當于5號宋體字的橫畫；圖中文字、符號、縱橫坐標標目用小五號字；標目采用國家標準的物理量（英文斜體）和單位符號（英文正體）的比表示，如c/molL-1。表格采用“三橫線表”，表的內容切忌與圖和文字的內容重復。

（8）公式：公式書寫應在文中另起一行，居中書寫。公式的編號加圓括號，放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。公式后應注明編號，該編號按章順序編排。

（9）結論二字用四號宋體字，結論內容為小四號宋體字。（10）致謝語三字用四號黑體字，內容為小四號宋體字。（11）參考文獻的著錄應執(zhí)行GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》及《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規(guī)范》規(guī)定，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現的先后以阿拉伯數字連續(xù)編碼，序號置于方括號內。一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示，需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼或章、節(jié)、篇名，字體用小五宋體。

文后參考文獻的著錄項目要齊全，其排列順序以在正文中出現的先后為準；參考文獻列表時應以“參考文獻：”（左頂格）或“［參考文獻］”（居中）作為標識；序號左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。

參考文獻著錄的條目以小于正文的字號編排在文末。文獻的著錄格式: ①專著: 作者.書名[M].出版地: 出版社, 出版年.②期刊: 作者.題名[J].刊名, 出版年, 卷(期): 起止頁碼.③論文集: 作者.論文集名[C].出版地: 出版社, 出版年.起止頁碼.④學位論文: 作者.題名[D].保存地點: 保存單位, 年.⑤專利文獻: 專利所有者.題名[P].專利國別: 專利號, 出版日期.⑥電子文獻: 責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻網址.年-月-日.文獻作者3名以內的全部列出；3名以上則列出前3名，后加“等”(英文加“et al”).參考文獻類型，根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標識：M―專著，C―論文集，N―報紙文章，J―期刊文章，D―學位論文，R―研究報告，S―標準，P―專利；對于專著、論文集中的析出文獻采用單字母“A”標識，其他未說明的文獻類型，采用單字母“Z”標識。

6、其它要求：

（1）全文內的各章、各節(jié)內的標題及段落格式（含頂格或縮進）要一致；

（2）全文內各章的體例要一致，例如，各章（節(jié)、目）是否有“導語”；

（3）時間表示：使用“2004年6月”，不能使用“04年6月”或“2004.6”；

（4）標題編號：要符合一般的學術規(guī)范，一般不能使用“半括號”，“

（一）、”或“（一、）”等不規(guī)范用法，標題結束處不能有標點符號；

（5）全文錯別字或不規(guī)范之處不能超過萬分之二。

第五篇：大學本科畢業(yè)論文(設計)規(guī)范

貴州師范大學本科畢業(yè)論文（設計）規(guī)范

一、用紙規(guī)格

本科畢業(yè)論文一律用A4幅面紙打印，左側裝訂。

二、封面格式

（一）學科代碼及學號：在右上角，五號宋體。

（二）額題：貴州師范大學（本科）（二號黑體，居中）畢業(yè)論文（一號黑體，另行居中）。

（三）題目：

1、主題用小三號小標宋，居中；字數在20個以內；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體。

（四）學院：就讀學院全稱，小三號楷體，居中。

（五）專業(yè)：專業(yè)全稱，小三號，居中。

（六）年級：小三號楷體，居中。

（七）作者：小三號楷體，居中。

（八）指導教師姓名及職稱：小三號楷體，居中。

（九）完成時間：標明年月日，小三號宋體，居中。

三、論文格式

（一）題目：

1、主題用小二號小標宋，居中；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體，居中。

（二）署名：在標題下方，四號楷體，居中。

（三）中文摘要：

1、在署名下方，五號楷體；

2、文字簡明、確切，300字以內；

3、以提供論文內容梗概為目的，以研究目的、方法、結果和結論為基本要素；

4、可以是指明論文主題范圍及內容梗概的報道性摘要，也可以是指明論文論題及取得成果的性質和水平的指示性摘要，還可以是以報道性摘要形式表述論文中信息價值較高的部分、以指示性摘要形式表述論文其余部分的報道-指示性摘要；

5、不應簡單重復標題中已有的信息；

6、不用評論和解釋，不分段，采用第三人稱、記述方式，不用“本文”、“作者”等作主語；不用數學公式、化學結構式及圖表；不用引文。

（四）中文關鍵詞：

1、在中文摘要下方，用五號楷體；

2、是從標題、層次標題（即文內小標題）和正文中選出的、能反映論文主題概念的詞或詞組；

3、數量3-5個，用分號隔開。

（五）英文摘要（Abstract）：

1、在中文關鍵詞下方，五號白正體；

2、內容應與中文摘要相對應；

3、采用第三人稱表述；

4、時態(tài)采用一般現在時或一般過去時；

5、涉及中地名用漢語拼音字母拼寫，少數民族地名則需參照《漢語拼音中國地名手冊》選用。

（六）英文關鍵詞（Key words）：

1、在英文摘要下方，五號白正體；

2、與中文關鍵詞相對應。

（七）引言（或稱前言、序言或概述）：

1、在英文關鍵詞下方，小四號宋體；

2、以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、目的，介紹相關領域內前人已做的工作和研究概況，說明本文所做工作與前人已做工作的關系及本文所做工作的意義；也可簡要說明論文的理論依據、實驗基礎和研究方法、研究內容，或預示本研究的結果、意義和前景；

3、突出論文主題。

（八）正文：

1、在引言下方，小四號宋體；行距取固定值20；

2、正文層次劃分和編排方法：

題序層次可分為若干級，一般不超過四級為宜。（1）文科論文為：

第一級：一、二、三??；四號黑體 第二級：

（一）（二）

（三）??；小四號楷體 第三級：1、2、3??；小四號宋體 第四級：（1）（2）（3）??；小四號宋體

題序編號前空兩個字距，再寫題名。（2）理、工科論文（設計）為： 第一級（章）：1.2.3.??；四號黑體

第二級（節(jié)）：1.1.2.1.3.1.??；小四號楷體 第三級（條）：1.1.1.2.1.1.3.1.1.??；小四號宋體 第四級（目）：1.1.1.1.2.1.1.1.3.1.1.1.??；小四號宋體 章節(jié)條目編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章節(jié)題名。

3、文中參考、引用其它文獻，均應注明出處，即在文中引文末右上角用阿拉伯數字標注序號（加方括號）、頁碼，如：[1]123，在文末著錄參考文獻；一種文獻在文中被重復引用，用同一序號標注；

4、文中涉及到量和單位、圖、表、數學式、化學式、數字、標點符號等，應按國家有關標準或規(guī)定書寫。

（九）參考文獻：

1、在正文后，五號宋體；

2、按其在正文出現的先后次序列表（引用同一文獻用同一序號），序號左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示；上方以黑體“參考文獻”（左頂格）作為標示；

3、參考文獻著錄格式：

（1）專著、論文集、辭書、研究報告--[序號]主要作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者.出版年.--例：[1]彭澤益.十九世紀后半期中國財政與經濟[M].北京：中國財經出版社.1990.--注：一書多冊（卷），在書名后加冒號（：）再標明冊（卷）數。如：

毛澤東選集：第4卷。

（2）期刊文章--[序號]主要作者.文獻題名[J].刊名，出版年（期）.--例：[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998（3）.（3）報紙文章--[序號]主要作者.文獻題名[N].報名，出版年-月-日（版序）.--例：[1]朝陽.我國的勞動教養(yǎng)制度[N].人民日報，1998-07-05（11）.（4）其他文獻中析出的文獻--[序號]析出文獻的主要作者.析出文獻名[文獻類型標識]//原文獻主要作者.原文獻名.出版地：出版者，出版年.--[1]康有為.請廢八股試帖楷法試士改用策論折[G]//舒新城.中國近代教育史資料：上冊.北京：人民教育出版社，1991.（附：參考文獻類型標識：普通圖書-M；會議錄-G；報紙文章-N；期刊文章-J；學位論文-D；匯編文集-G；報告-R；專利-P；網上數據庫-DB/OL；網上期刊-J/OL；網上電子公告-EB/OL；光盤圖書-M/CD；計算機程序-CP）

（十）致謝辭

以簡短的文字對在畢業(yè)論文（設計）過程中給予直接幫助的教師或單位、個人表示自己的謝意