第一篇：七年級(jí)新生入學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課

七年級(jí)第一節(jié)音樂(lè)課

一、教學(xué)目標(biāo)

熟悉班級(jí)，熟悉學(xué)生，為今后音樂(lè)課奠定良好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、如何在第一節(jié)課與學(xué)生建立良好師生關(guān)系，讓學(xué)生初次見(jiàn)到老師有良好印象，喜歡音樂(lè)課，為今后音樂(lè)課程的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、課堂紀(jì)律的要求。

3、本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)的安排。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）自我介紹

1、師：同學(xué)們好！前段時(shí)間，我們經(jīng)歷了考試，經(jīng)歷了軍訓(xùn)，現(xiàn)在我們正式進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)和生活。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)音樂(lè)課，也是你們告別小學(xué)，進(jìn)入初中后的第一節(jié)課。我是你們的音樂(lè)老師，今后就由我教授你們音樂(lè)。

2、教師點(diǎn)名全班同學(xué)，初步認(rèn)識(shí)一下。然后教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹

3、哪些是我的本家，跟我一個(gè)姓，舉起手來(lái)看一下。（有些同學(xué)名字中如果含有自己的名字，可以把這些同學(xué)找出來(lái)，讓學(xué)生猜猜自己到底叫什么名字，活躍氣氛）。

（二）教師灌輸課堂紀(jì)律概念，讓學(xué)生有規(guī)有矩。

跟大家聊到現(xiàn)在，還有一件很重要的事沒(méi)有說(shuō)明？同學(xué)們猜猜看

老師要說(shuō)一個(gè)老生常談的問(wèn)題，紀(jì)律問(wèn)題！

別的主課可能大家都會(huì)稍微緊張，認(rèn)真點(diǎn)。所以，老師的音樂(lè)課不僅是教給大家音樂(lè)知識(shí)，也是為了讓大家在緊張之余能夠放松放松。但是，紀(jì)律問(wèn)題不可忽視。我的要求是：

（1）課堂上我們是師生關(guān)系，也是朋友關(guān)系。什么意思呢？就是說(shuō)大家必須要遵守課堂的紀(jì)律，你們是學(xué)生，我是老師，要有起碼的禮貌和尊重。

（2）為什么說(shuō)課堂上又是朋友呢？就是說(shuō)我的課堂不希望是死板的課堂，希望同學(xué)們可以踴躍回答老師提出的問(wèn)題，回答錯(cuò)誤不要緊，不要怕就行。大家也可以像朋友一樣共同探討問(wèn)題，做音樂(lè)游戲，對(duì)音樂(lè)作品賞析，發(fā)表自己的見(jiàn)解等。換句話說(shuō)，我的課堂要求你們必須說(shuō)話，但要是我允許的情況下，不能一堂課都在那無(wú)休止的說(shuō)話和不遵守課堂紀(jì)律。

（3）下課以后，大家可以像朋友一樣，有各種問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)老師。即使是音樂(lè)以外的問(wèn)題也都可以。（英語(yǔ)除外）

（4）不守紀(jì)律的同學(xué)我會(huì)提醒、給與警告。如果屢教不改，老師也要采取非常手段了。所以希望大家能好好配合，共同上好音樂(lè)課。

（三）與學(xué)生交流，拉近師生距離，適當(dāng)放松。

1、大家小學(xué)時(shí)的音樂(lè)老師是男老師還是女老師？舉手看一下。（大部分情況以女老師居多，由靈芝、雪蓮花、熊貓?zhí)貏e點(diǎn)出男音樂(lè)老師很少，因此很珍貴。）

2、開(kāi)學(xué)已經(jīng)上過(guò)幾節(jié)課，經(jīng)歷過(guò)幾天寄宿生活了，問(wèn)下大家，感覺(jué)怎么樣??？有什么體會(huì)？

過(guò)渡：其實(shí)不管在家里，在學(xué)校，我們都是在生活。生活之中肯定少不了音樂(lè)，相信也有很多同學(xué)十分喜歡音樂(lè)。

3、哪些同學(xué)喜歡音樂(lè)，舉個(gè)手。大家都喜歡哪些歌星、流行歌曲？

師：看來(lái)大家都很喜歡，老師會(huì)根據(jù)情況，在課程進(jìn)行中適當(dāng)穿插一些流行的元素讓你

們?nèi)バ蕾p，去感知。

當(dāng)然，人各有所好。就像飯菜一樣，有自己喜歡吃的，也有自己不喜歡吃的。當(dāng)然，我們不提倡挑食，因此也不提倡偏科。有些同學(xué)可能不喜歡音樂(lè)，不要緊。老師希望通過(guò)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，也能讓你們逐漸喜歡上音樂(lè)，喜歡上音樂(lè)課。因?yàn)槲覀円C合發(fā)展，全面發(fā)展，才是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

4、同學(xué)們小學(xué)時(shí)的音樂(lè)課是怎么上的？大家喜歡怎么上音樂(lè)課？哪些同學(xué)有特長(zhǎng)，比如唱歌，彈琴之類(lèi)的？（提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生寫(xiě)在紙上，收上來(lái)，作為教學(xué)參考）

（三）簡(jiǎn)介本學(xué)期音樂(lè)課程內(nèi)容（10分鐘）

1、聊了這么久，我們要回歸到咱們的主題上來(lái)了！什么是音樂(lè)？為什么要上音樂(lè)課？音樂(lè)有哪些好處？（教師陳述，通過(guò)PPT、圖片、音頻、視頻材料結(jié)合講解）

（1）音樂(lè)的定義：①簡(jiǎn)述什么是音樂(lè)。②用笑話、視頻來(lái)表現(xiàn)樂(lè)音、噪音。笑話1：有一個(gè)孩子彈琴很難聽(tīng)，每次非讓叔叔聽(tīng)。有一天，叔叔說(shuō)你可以上電視了。這樣我就可以關(guān)電視了。笑話2：皇帝唱歌難聽(tīng)，讓死囚犯來(lái)聽(tīng)。播放視頻。

（2）音樂(lè)的起源、構(gòu)成。

（3）音樂(lè)的學(xué)科聯(lián)系。

（4）音樂(lè)的好處。

（5）怎樣去聽(tīng)音樂(lè)。

2、簡(jiǎn)述本學(xué)期的音樂(lè)課本，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期的音樂(lè)課程內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和感知。

3、雖然音樂(lè)課時(shí)一門(mén)副科，但是期末時(shí)，老師也要進(jìn)行一些小考核，當(dāng)然，同學(xué)們不用擔(dān)心，考核很簡(jiǎn)單。而且在平時(shí)的課堂中，老師會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些有意思的音樂(lè)活動(dòng)，到時(shí)會(huì)每個(gè)組的進(jìn)行打分。這也是期末考核加分的一個(gè)依據(jù)哦。

四、延伸拓展

分兩種方式，視情況而定。

1、軍訓(xùn)時(shí)大家都唱了軍歌，過(guò)了一個(gè)星期，老師在這里要檢查一下大家，看看這些歌還記不記得，會(huì)不會(huì)唱。現(xiàn)在，我們就回到軍訓(xùn)時(shí)軍歌比賽的那一個(gè)夜晚。

咱們挑兩首來(lái)唱唱，要有軍訓(xùn)時(shí)的那種氣勢(shì)和干勁。

2、給學(xué)生播放學(xué)校文藝匯演的視頻，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的課余活動(dòng)感興趣，讓這些新生對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感。

第二篇：七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課

七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課

──我愛(ài)班

［教學(xué)目標(biāo)］使班集體盡快走上軌道,認(rèn)識(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

［黑板布局］人人齊努力，次次爭(zhēng)第一。

Welcomeyoutoourclass

歡迎你

［教學(xué)過(guò)程］同學(xué)們好！我叫陸立錦，陸老師是你們的班主任。為了一個(gè)共同的目的──什么？（同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步）走到一起來(lái)了。先讓我對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱情的歡迎?。ü恼疲屛覀兂蔀楹门笥?。

我們走到一起來(lái)，我們共同的名字叫班。請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)？（學(xué)生討論，以兩字詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，教師歸納總結(jié)）安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

同學(xué)們有一個(gè)共同的稱呼叫？學(xué)生。什么叫學(xué)生？學(xué)生就是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的人。

一、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)

現(xiàn)在的時(shí)代是什么時(shí)代？知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里最值錢(qián)的是什么呢？黃金？蕊片？但蕊片是人開(kāi)發(fā)出來(lái)的。最重要的是人才，最值錢(qián)的是人的大腦智力。同學(xué)們將來(lái)要有出息靠什么？靠學(xué)習(xí)。要比一比，看誰(shuí)學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得快，學(xué)得多，學(xué)得好。今天不努力，后悔一輩子。沒(méi)有文化知識(shí)的人，發(fā)財(cái)越來(lái)越難。即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái)，沒(méi)有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán)。知識(shí)改變命運(yùn)。大老粗沒(méi)門(mén)，到處碰壁。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛(ài)學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛(ài)學(xué)習(xí)就必然要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，敬愛(ài)老師，愛(ài)惜課本文具，愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)思考。必須大力提倡愛(ài)學(xué)習(xí)光榮，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)無(wú)恥，懶散是流氓無(wú)奈，決不允許。

2、愛(ài)思考的習(xí)慣。思考是學(xué)習(xí)的核心，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；思考，思考，再思考。讓我想一想。該想通的必須沉思，絞盡腦汁。該記的必須記住，但不能死記，要多想，必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會(huì)。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個(gè)地球上，地球上最美麗的東西是什么？人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么？老虎用力，人用智。如果有人問(wèn)你最喜歡干什么？但愿你像愛(ài)因思坦回答，沉思問(wèn)題。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法＋勤奮刻苦＝學(xué)習(xí)成功。

1．分清重點(diǎn)、難點(diǎn)。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn)，必須攻下。攻城城不堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必須多用功，多花氣力和時(shí)間。重點(diǎn)要記住。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會(huì)快速閱讀。

2．分清記住的，想通的，和需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)一開(kāi)始就有大量的讀、記、聽(tīng)，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)很重要，電腦只認(rèn)識(shí)英文。同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)英語(yǔ)不是主科，到初中幾乎每天都有一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)已成為一種世界性通用的語(yǔ)言，懂得英語(yǔ)你就多了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。我校還聘請(qǐng)了外籍教來(lái)專(zhuān)教同學(xué)們的口語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難，刻苦訓(xùn)練，并且要始終保持濃厚的興趣。Miss是我們的英語(yǔ)老師，她是一位縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門(mén)工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨(dú)立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)知識(shí)像一根線，中間斷了一處，后面的就接不上，所以千萬(wàn)不能缺課。優(yōu)秀骨干教師老師是我們的數(shù)學(xué)教師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。

語(yǔ)文重要嗎？語(yǔ)文天生重要。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思考都用語(yǔ)文。語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人，能說(shuō)會(huì)道，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄。老師是我們的班主任兼語(yǔ)文教師。

美術(shù)課中的寫(xiě)字、繪畫(huà)需要通過(guò)大量的練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。有人指著一個(gè)池塘說(shuō)，寫(xiě)字繪畫(huà)的秘訣在這里，你用完了一個(gè)池子的墨水顏料，你就會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了。體育課中的體操動(dòng)作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過(guò)大量的練習(xí)，中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會(huì)，動(dòng)作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有頑強(qiáng)地鍛煉最少一小時(shí)，才能練就強(qiáng)健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂(lè)課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、經(jīng)常地吊嗓子，你才能學(xué)會(huì)引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個(gè)手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動(dòng)的你。電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí)，手指才能在鍵盤(pán)上飛舞。

3．自主、合作、探究

這是新課程倡導(dǎo)的理念，這是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。

4．預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走。對(duì)照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí)，課堂上聽(tīng)講更有針對(duì)性。老師在講，下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無(wú)聲。先舉手，得到老師的許可站起來(lái)大聲發(fā)言。討論時(shí)要善于傾聽(tīng)，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無(wú)秩序。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，完成好作業(yè)?？拼韺⒏鹘M作業(yè)完成情況作好詳細(xì)記載并向科任老師匯報(bào)。

5．起早床，抓時(shí)間

要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，班里有記載，校門(mén)口有專(zhuān)門(mén)抓遲到的校警。從9月1日開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)到校。要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，請(qǐng)同學(xué)們和時(shí)間賽跑。一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間，要珍惜分分秒秒，只爭(zhēng)朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時(shí)間的人才能獲得好成績(jī)。不要以為一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，時(shí)間多著呢！時(shí)間真的多嗎？不多，而是少了，所以必須抓緊。不要等到要考試了，才后悔沒(méi)有用功；不要等到要參加體操比賽了，才覺(jué)得體操課沒(méi)有用心。只經(jīng)常和時(shí)間賽跑，跑在時(shí)間前面，提前學(xué)完學(xué)會(huì)，抓緊復(fù)習(xí)的人才會(huì)贏。

四、全面發(fā)展

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是核心科，每天都有課，要及時(shí)完成作業(yè)付出了時(shí)間和心血一定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對(duì)于我們成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時(shí)很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒(méi)學(xué)好，會(huì)影響總分成績(jī)，而且影響主科。體育天生重要，健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課，音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)字等對(duì)塑造一個(gè)人的精神面貌非常重要，我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎？將來(lái)的文盲是不懂電腦的人，學(xué)好電腦才能找到工作。

同學(xué)們，我們班要在6個(gè)七年級(jí)班中居前列，大家有沒(méi)有信心？大聲回答“有！”。我們的班風(fēng)是、、。全靠同學(xué)們勤奮刻苦，善于思考，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動(dòng)，需要我們努力，努力，再努力！我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生，錘煉一流的高尚品質(zhì)，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績(jī)、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂，一流的嚴(yán)守紀(jì)律。最后我們名學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體，優(yōu)秀的班。

討論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多、要求高的學(xué)習(xí)生活？

第三篇：七年級(jí)新生第一節(jié)語(yǔ)文課

七年級(jí)新生第一節(jié)語(yǔ)文課

（注：紅色楷體為上完課后補(bǔ)充內(nèi)容。）

教學(xué)目標(biāo)：

一、讓學(xué)生懂得課前該做哪些準(zhǔn)備，課上該如何表現(xiàn)，課下該如何作業(yè)。

二、通過(guò)自我介紹、師生互動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)可教師

三、通過(guò)對(duì)話交流對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步了解，教師的適時(shí)適當(dāng)點(diǎn)評(píng)鼓舞學(xué)生的表現(xiàn)欲

四、認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活的關(guān)系，激發(fā)興趣，使學(xué)生樹(shù)立“大語(yǔ)文學(xué)習(xí)法”，更加熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

教學(xué)設(shè)想：

通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生覺(jué)得老師的語(yǔ)言美、見(jiàn)識(shí)廣、素養(yǎng)好、魅力大，拉近與學(xué)生距離，從而“拜倒”在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上。

教學(xué)過(guò)程：

一、歡迎詞

同學(xué)們好，首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也熱誠(chéng)歡迎大家來(lái)到綠樹(shù)成蔭、幽雅美麗的顏中。從今天開(kāi)始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

二、自我介紹

三、教材介紹：

1、教材封面的色彩：一改我們小學(xué)教材的鮮艷色彩，整個(gè)封面顯得典雅、清新而又厚重。寓意為我們已經(jīng)告別了天真、幻想、好奇、活潑的五彩繽紛的童年，開(kāi)始踏進(jìn)理性、思索、追夢(mèng)的少年。

2、教材封面的內(nèi)容：上半部分為文言（小學(xué)的《兩小兒辯日》就是文言文），這似乎在告訴著我們，這冊(cè)書(shū)里展示了一部分博大精深、燦爛輝煌的中華文化。

下半部分的圖案是什么？——兩匹揚(yáng)蹄的駿馬。

有什么寓意？能想到一些關(guān)于馬的成語(yǔ)嗎？一馬當(dāng)先（比喻領(lǐng)先）；萬(wàn)馬奔騰（成千上萬(wàn)匹馬在奔跑騰躍）；龍馬精神（像龍狀的駿馬，比喻人精神旺盛）；馬到成功??

3、寄語(yǔ)：每位同學(xué)都是一匹揚(yáng)蹄的駿馬，在語(yǔ)文這片廣闊的天地里自由馳騁徜徉，在這冊(cè)書(shū)里，你們將走進(jìn)一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，這里有一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著，以俯瞰超拔的目光、人類(lèi)文明的目光關(guān)照災(zāi)難深重的民族、“俯首甘為孺子?！钡聂斞?；以自己的勤奮和天賦、靠大膽的直覺(jué)，而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的唯一一位科學(xué)家瑪麗·居里；有留連西湖美景、慨嘆“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的唐代大詩(shī)人白居易，有淚灑他鄉(xiāng)、悲嘆“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情游子馬致遠(yuǎn)??。這里面的一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓我們盡情享受；一次次精神的探險(xiǎn)，讓我們留連往返。

4、語(yǔ)文課學(xué)什么？為什么還要學(xué)語(yǔ)文？

語(yǔ)文課，其中一個(gè)重要的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)。剛才我們用母語(yǔ)做了交流，一點(diǎn)兒障礙也沒(méi)有。也就是說(shuō)，我們運(yùn)用母語(yǔ)都已經(jīng)挺熟練了。那么為什么還要學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？為了能夠更好地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

第一、聽(tīng)。并不是有耳朵就會(huì)“聽(tīng)”。九年級(jí)教材有篇課文《楊修之死》（《三國(guó)演義》）里“曹操吃雞肋”的故事：曹操和劉備打仗。憑借著諸葛亮的足智多謀，兩軍對(duì)壘了很長(zhǎng)時(shí)間，曹操的進(jìn)攻都被打得落花流水。曹操想要再進(jìn)兵，心里知道取勝的機(jī)會(huì)很小，想要收兵，又害怕被劉備的軍隊(duì)恥笑。心里正在猶豫不決的時(shí)候，廚師給他送來(lái)了一碗雞湯，里面有雞肋。這時(shí)候正好夏侯?lèi)獊?lái)問(wèn)他夜間軍營(yíng)的口令，曹操隨口回答：“雞肋”。曹操手下有一位非?

常有才華的人叫做楊修，他聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)口令，就叫人收拾行李，并且說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)今天晚上的號(hào)令，就可以知道魏王很快要退兵了。雞肋嘛，吃起來(lái)沒(méi)有什么味道，丟掉又可惜。就好比進(jìn)攻不能勝利，退兵又覺(jué)得可恥，留在這里也沒(méi)有什么意思，不如早走吧！”

同樣是兩個(gè)字“雞肋”，其他人聽(tīng)到的只是一個(gè)口令，楊修聽(tīng)到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽(tīng)到軍隊(duì)退兵的信號(hào)。楊修的過(guò)人之處，當(dāng)然不僅僅是聰明，還在于他滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不斷增加自己的語(yǔ)文知識(shí)，注意訓(xùn)練自己“聽(tīng)”的能力，我們也能從別人的話語(yǔ)中聽(tīng)出更深層的含義，能從各種聽(tīng)覺(jué)信息中獲取更多的知識(shí)、更多有用的東西。（會(huì)“聽(tīng)”的同學(xué)剛剛應(yīng)該已經(jīng)記下了陳?ài)葡?、魯迅、瑪麗·居里、白居易、馬致遠(yuǎn)！因?yàn)檫@是絕好的作文素材，能記起一些信息嗎？指名學(xué)生提問(wèn)）

第二、說(shuō)。先講一個(gè)故事《最好的與最壞的東西》：從前有一位國(guó)王，吃厭了宮中的各種美食，于是讓隨從帶著他到民間去尋找美食。這天他來(lái)到一位有名的廚師家里，要求廚師為他準(zhǔn)備兩頓飯，第一頓要做成世界上最好的東西，第二頓要做成世界上最壞的東西。做得好，廚師就能得到重賞，如果做不好，廚師的性命就難保。

不一會(huì)兒，廚師做完了第一頓飯。只見(jiàn)盤(pán)子里是一些可口的蔬菜和切成薄片的牛舌頭。廚師解釋說(shuō)：“舌頭是人類(lèi)最好的東西之一。舌頭能說(shuō)出真理，能表達(dá)真情，讓人類(lèi)充滿智慧和感情?！眹?guó)王聽(tīng)了非常滿意。

過(guò)了幾天，國(guó)王又來(lái)了，他準(zhǔn)備吃世界上最壞的東西。卻發(fā)現(xiàn)廚師給他做的食物跟上次是一樣的。國(guó)王正要發(fā)怒，廚師說(shuō)話了：“舌頭是世界上最好的東西，但也是最壞的東西。它能說(shuō)出愚蠢和惡毒的話語(yǔ)，讓人類(lèi)充滿絕望和仇恨。”國(guó)王聽(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)，這個(gè)行為只要不是啞巴，誰(shuí)都會(huì)。但是同一個(gè)內(nèi)容，不同的人來(lái)說(shuō)，效果就不一樣。為什么？我們不能斷定說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)得不好的人，話就一定說(shuō)得不好。但是我們可以肯定，語(yǔ)文學(xué)得好的人，他所說(shuō)的話一定會(huì)吸引人，會(huì)帶給人智慧和美的感受。

第三，讀。閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，課堂上學(xué)好語(yǔ)文，我們就可以更好地閱讀課外的書(shū)籍；反過(guò)來(lái)說(shuō)，課外書(shū)籍閱讀得越多，我們的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)更突出。中考占40分。第四、寫(xiě)。“寫(xiě)作”是我們生活的一部分。不管你愛(ài)不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不管你的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣，你只要想過(guò)一種正常的現(xiàn)代文明生活，就必須去“寫(xiě)”。為了讓我們的生活更容易一點(diǎn)、更輕松一點(diǎn)、更富有情趣一點(diǎn)，我們當(dāng)然要努力寫(xiě)得更好一點(diǎn)。這就需要我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。同時(shí)作文在中考所占的分值有60分，半壁江山，想要有好的語(yǔ)文成績(jī)，寫(xiě)作一定要重視。編班級(jí)作文集。

四、學(xué)習(xí)必須的工具和要求

1、一個(gè)作文摘抄本（必須硬皮本）、兩個(gè)語(yǔ)文作業(yè)本（單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格）、一個(gè)小測(cè)本、一疊作文稿紙、一個(gè)周記本

摘抄本用來(lái)摘抄和記作文筆記??

2、工具書(shū)：新華字典（科代表必須每天帶在書(shū)包里）

3、課外書(shū)籍：《繁星》、《春水》、《伊索寓言》

4、每天要交的作業(yè)：字詞抄寫(xiě)

5、每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（300—500字）；C：摘抄一頁(yè)；A、B：2頁(yè)

6、每天上課前，先由一名同學(xué)講新聞或者講故事（女生講新聞，男生講故事）

7、課前：預(yù)備鈴后科代表帶讀。

8、摸底成績(jī)出來(lái)后將分學(xué)習(xí)小組。

要求：投入的課前：

預(yù)習(xí)五步法：一看：看課文前的預(yù)習(xí)提示，看課文，看注釋?zhuān)凑n后后的“字詞積累”?？赐旰?，對(duì)課文有初步印象和全面的了解。

了解作家作品的方法：名、時(shí)、地、評(píng)、作，“知人論世”。

二查：就是查工具書(shū)。弄清字音字形，弄清詞或句子的含義，掃清文字障礙。“看”和“查”是課前預(yù)習(xí)的起碼要求。

三思：就是思考。要求依據(jù)提示、課文、習(xí)題進(jìn)行思考，如提示的問(wèn)題是否懂了、句子的理解、寫(xiě)作特色的分析等問(wèn)題能否解決。

四批：在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，重點(diǎn)用“——”五記：就是記筆記，在看、查、思、批的四個(gè)環(huán)節(jié)中作好筆記。

五、目標(biāo)：

爭(zhēng)做“五一居士”、一顆充滿愛(ài)的心、一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章

六、學(xué)習(xí)語(yǔ)文方法歌

學(xué)好語(yǔ)文貴堅(jiān)持，長(zhǎng)期積累入佳境。精泛結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。

課文其實(shí)是基礎(chǔ)，爛熟于心須學(xué)精。作文關(guān)鍵是多寫(xiě)，日記叩開(kāi)成功門(mén)。

演講辯論需大膽，敢于開(kāi)口自能言?；顚W(xué)活用多實(shí)踐，蟾宮折桂我當(dāng)行。

第四篇：七年級(jí)新生入學(xué)歡迎詞

七年級(jí)新生入學(xué)歡迎詞

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們迎來(lái)了 2016 級(jí)新同學(xué)。你 們帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈追求，帶著對(duì)初中生活的無(wú)限憧 憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們的到來(lái)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。在此，我謹(jǐn) 代表學(xué)校全體師生對(duì)你們表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎——?dú)g迎加入我們更樂(lè)中學(xué)這個(gè)大家庭?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。帶著父母的囑咐，帶著期 盼，帶著新奇，你們踏進(jìn)了心中向往已久的初中校園，一切會(huì)是陌生 的——新環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和 好奇?；蛟S昨天你們還感覺(jué)離初中很遙遠(yuǎn)，而今天你們已經(jīng)站在了新的 起點(diǎn);或許這里不是你們最初的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來(lái) 的輝煌;或許現(xiàn)在你們的感覺(jué)還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的 殿堂。當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這 個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛(ài)，充滿著對(duì)一切美好事物的追 求。在這個(gè)大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡 情發(fā)揮你的特長(zhǎng)，開(kāi)闊你的眼界，攀登知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。來(lái)到這里，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)檫@里有 領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。來(lái) 到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，班委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)提供助力。大家的課 余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你 總能有機(jī)會(huì)一顯身手。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們 攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，用我們的 激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫(xiě)的屬于你們自己絢麗多彩的 青春之歌!最后祝大家初中學(xué)習(xí)生活快樂(lè)、幸福!謝謝大家！

2016年9月2日

第五篇：七年級(jí)新生入學(xué)發(fā)言稿范文

七年級(jí)新生入學(xué)發(fā)言稿

全體老師，同學(xué)們：

大家上午好！

首先祝賀我們七年級(jí)新生光榮的成為府君廟中學(xué)的一員！新的一頁(yè)開(kāi)啟新的希望，新的空白城在新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表七年級(jí)新生提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)學(xué)生真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定按照學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫的活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

謝謝大家！