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      勞務(wù)輸出人員信息管理系統(tǒng)具體需求

      時(shí)間:2019-05-14 02:16:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勞務(wù)輸出人員信息管理系統(tǒng)具體需求

      勞務(wù)輸出人員信息管理系統(tǒng):(針對(duì)單一一個(gè)勞務(wù)輸出公司)

      平臺(tái):myeclipse、SSH2(structs2、hibernate、spring)架構(gòu),JSP前臺(tái) 系統(tǒng)主要功能需求:

      (1)普通會(huì)員可以瀏覽招聘信息,(選擇有意向的項(xiàng)目和工種)報(bào)名,修改個(gè)人信息,留言等操作;不注冊(cè)會(huì)員不能報(bào)名,只能瀏覽招聘信息;

      (2)管理員根據(jù)級(jí)別不同權(quán)限也不同:

      1.會(huì)員管理,包括刪除會(huì)員、查詢會(huì)員、修改會(huì)員資料、會(huì)員留言管理;

      2.發(fā)布該公司針對(duì)不同項(xiàng)目發(fā)布的招聘信息(增,刪,改,查),點(diǎn)進(jìn)去之后是該項(xiàng)目對(duì)招聘的人員要求及相應(yīng)的項(xiàng)目詳情,項(xiàng)目的管理。

      3.對(duì)報(bào)名的勞務(wù)人員進(jìn)行初核管理看是否可以進(jìn)入面試,確定可以進(jìn)入面試的人員可以通過(guò)聯(lián)系方式通知該報(bào)名人員讓其面試;

      4.對(duì)面試合格的勞務(wù)人員的管理增、刪、改、查,結(jié)果列表、分頁(yè)顯示;

      5.可以利用某些字段(例如年齡信息、民族、學(xué)歷、項(xiàng)目、派遣國(guó)家等)對(duì)勞務(wù)人員篩選,結(jié)果用列表顯示,還要有分頁(yè),每頁(yè)顯示20到30人數(shù)左右。

      6.從表格中選取部分字段成為報(bào)表表格的樣式,打印(只需要打印報(bào)名表格)。

      【報(bào)名詳情:點(diǎn)擊報(bào)名之后應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的報(bào)名表格(報(bào)名表格中需要有照片),表格中主要包括一般需要的基本信息、應(yīng)聘的項(xiàng)目、求職意向是什么工種(木工,瓦工等)、應(yīng)聘結(jié)果記錄(初核中或者是初核已過(guò)等待面試或者不合要求...)以前的工作經(jīng)驗(yàn)等。填寫完報(bào)名表格之后直接提交。

      勞務(wù)人員管理詳情:主要是個(gè)人的基本信息、參加過(guò)的項(xiàng)目情況、現(xiàn)在的狀態(tài)(例如是正在某個(gè)項(xiàng)目中還是說(shuō)項(xiàng)目結(jié)束已經(jīng)回國(guó)了或者是不符合要求被解聘了)、參加項(xiàng)目時(shí)技能考核情況、體檢情況、護(hù)照情況等(而且勞務(wù)人員的管理上不是說(shuō)參加過(guò)一個(gè)項(xiàng)目之后就跟公司沒有關(guān)系了,而是參加過(guò)項(xiàng)目且技能合格的人員可以作為公司的儲(chǔ)備人才!,這種人才以后招聘的時(shí)候可以優(yōu)先選擇。)可以設(shè)計(jì)成一個(gè)統(tǒng)計(jì)功能,比如管理員可以根據(jù)項(xiàng)目、學(xué)歷、年齡、性別、派遣國(guó)家等屬性查看相關(guān)的統(tǒng)計(jì)信息、人員明細(xì)等。

      項(xiàng)目管理詳情:主要就是每個(gè)項(xiàng)目的名稱、在哪個(gè)國(guó)家(例如埃及、伊朗、韓國(guó)等)、項(xiàng)目詳細(xì)情況、時(shí)長(zhǎng)、進(jìn)度情況的記錄、參加的勞務(wù)人員都有哪些;

      項(xiàng)目的增刪改查等。我們老師說(shuō)這個(gè)應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)項(xiàng)目和勞務(wù)人員之間的一對(duì)多的關(guān)系】

      第二篇:安全信息管理系統(tǒng)模塊需求

      關(guān)于安全服務(wù)體系管理平臺(tái)建設(shè)的報(bào)告

      一、概況

      2010年是民航安全管理體系(SMS)的深化實(shí)施年,天津機(jī)場(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)SMS的深化呢?所謂深化即是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程。天津機(jī)場(chǎng)從08年啟動(dòng)SMS的建設(shè),通過(guò)兩年實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)目前我們的SMS在過(guò)程控制能力、系統(tǒng)工程分析、重大風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及安全信息的決策支持功能發(fā)揮等方面仍存在不足。

      通過(guò)調(diào)研分析我們提出建立一個(gè)基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全服務(wù)體系管理平臺(tái),以綜合安全管理為主,加入服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)、體系文件管理功能,運(yùn)用安全系統(tǒng)工程理論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析方法,來(lái)提高安全、服務(wù)、體系三方面工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。

      二、主要功能模塊

      包括用戶管理,安全目標(biāo),組織機(jī)構(gòu),安全培訓(xùn),文件管理,安全信息,風(fēng)險(xiǎn)管理,不安全事件調(diào)查,應(yīng)急響應(yīng),安全監(jiān)察,服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)十大模塊。

      三、各模塊功能說(shuō)明

      1、用戶管理模塊

      平臺(tái)管理人員通過(guò)為不同類型的用戶設(shè)臵相應(yīng)權(quán)限,完成系統(tǒng)賦予不同用戶的職能。

      2、安全目標(biāo)

      該模塊主要功能為安質(zhì)部向各部門下發(fā)安全質(zhì)量目標(biāo)、跟蹤

      安全目標(biāo)分解過(guò)程,并可通過(guò)該平臺(tái)提交安全質(zhì)量月報(bào)表和年報(bào)表。

      3、組織機(jī)構(gòu)

      該模塊主要進(jìn)行機(jī)場(chǎng)安全員、質(zhì)量員信息的管理,包括安全員、質(zhì)量員基本資料的查詢,圖形化的安全員質(zhì)量員的組織結(jié)構(gòu)圖,安全員、質(zhì)量員的考核培訓(xùn)情況。

      4、安全培訓(xùn)

      收集機(jī)場(chǎng)一、二、三級(jí)培訓(xùn)大綱,跟蹤各級(jí)培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程;逐步完善建立知識(shí)題庫(kù),例如空防知識(shí)、航站樓準(zhǔn)入知識(shí)和機(jī)坪運(yùn)行細(xì)則的知識(shí)等題庫(kù)。用戶可以進(jìn)行系統(tǒng)隨機(jī)選題完成自測(cè)和學(xué)習(xí)。通過(guò)該模塊發(fā)布培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)信息,并使員工可以通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行在線考試。發(fā)布考核結(jié)果,該結(jié)果的同時(shí)將在安全組織模塊中顯示其存檔。

      5、文件管理

      對(duì)文件進(jìn)行分類管理的工具,管理內(nèi)容涉及到日常工作中可能涉及到的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),如國(guó)際民航組織公約及附件、國(guó)家相關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、上級(jí)通知通告等方面的規(guī)定文檔,還要管理面向各單位的體系文件,應(yīng)急響應(yīng)相關(guān)文件,各種不定期發(fā)布的其他學(xué)習(xí)類材料,以及機(jī)場(chǎng)不安全事件和行業(yè)內(nèi)國(guó)際國(guó)內(nèi)不安全事件等。要求這些內(nèi)容能夠按分類、按所賦予的不同用戶權(quán)限進(jìn)行展示,并且可以通過(guò)類別、標(biāo)題、文字內(nèi)容、關(guān)鍵字等方式進(jìn)行檢索,展示在頁(yè)面上也可按時(shí)間、近期熱點(diǎn)等排序。

      6、安全信息

      該模塊包括信息報(bào)告和信息收集兩部分。信息報(bào)告包括:自愿報(bào)告和不安全事件報(bào)告。

      自愿報(bào)告為匿名登錄用戶提供按規(guī)定格式填報(bào)不安全信息的渠道。不安全(服務(wù)差錯(cuò))事件上報(bào),也是按規(guī)定格式,如按時(shí)間、地點(diǎn)、后果、事件等級(jí)、責(zé)任單位、事件類型、類別(按集團(tuán)公司對(duì)不安全事件的劃分)、引發(fā)原因等字段填報(bào),完成不安全事件上報(bào)、審核、入庫(kù),發(fā)布調(diào)查報(bào)告,發(fā)布警示信息等內(nèi)容。要求入庫(kù)的不安全事件能夠按設(shè)計(jì)字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),顯示統(tǒng)計(jì)圖表,最大化的利用統(tǒng)計(jì)信息,以針對(duì)性的擬定實(shí)施安全管理措施。

      信息收集包括對(duì)國(guó)內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外的有價(jià)值的安全信息的收集、整理、分析、最后按規(guī)定制式入庫(kù)。

      通過(guò)收集和報(bào)告的安全信息為風(fēng)險(xiǎn)管理提供數(shù)據(jù)支持。

      7、風(fēng)險(xiǎn)管理

      該模塊包括風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制三個(gè)子模塊。(1)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)

      主動(dòng)識(shí)別:運(yùn)用預(yù)先危險(xiǎn)性分析法、事件樹等方法,各部門針對(duì)自身情況添加各工作環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別情況,建立起天津機(jī)場(chǎng)的危險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫(kù)。

      被動(dòng)識(shí)別:運(yùn)用事故樹、事故致因理論等方法,分析已發(fā)生的不安全事件,查找危險(xiǎn)源。

      (2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 現(xiàn)有方法

      依照202風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)要求對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)分,分值評(píng)定采用“事件分析法”和“專家分析法”?!笆录治龇ā蓖ㄟ^(guò)輸入此危險(xiǎn)源的相關(guān)事件、致因、后果等等數(shù)值對(duì)其進(jìn)行分析?!皩<曳治龇ā蓖ㄟ^(guò)選擇專家,由專家來(lái)對(duì)此危險(xiǎn)源的情況進(jìn)行分析打分,并直接算出最后的風(fēng)險(xiǎn)值。要求對(duì)每一風(fēng)險(xiǎn)源均可查看此危險(xiǎn)源的歷史分析數(shù)據(jù)。通過(guò)定義好的風(fēng)險(xiǎn)分析方法,對(duì)各危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行量化,可得到高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng),并可對(duì)該項(xiàng)由責(zé)任部門提出相應(yīng)整改意見,跟蹤該風(fēng)險(xiǎn)的控制情況。

      風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型的建立

      因?yàn)榘踩芾砥脚_(tái)存儲(chǔ)著大量的安全數(shù)據(jù)信息,我們可以通過(guò)建立更完善的安全評(píng)估模型體系,實(shí)現(xiàn)定性的、定量的,綜合的、系統(tǒng)的安全管理。

      通過(guò)設(shè)臵關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制措施/計(jì)劃進(jìn)行跟蹤。

      8、應(yīng)急響應(yīng)

      實(shí)現(xiàn)應(yīng)急響應(yīng)的過(guò)程控制,并預(yù)留接口,遠(yuǎn)期目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)應(yīng)急演練的桌面模擬。

      9、安全監(jiān)察

      該模塊將主要進(jìn)行發(fā)布局方檢查(審計(jì))、集團(tuán)總部安全服務(wù)評(píng)價(jià)、公司內(nèi)部安全服務(wù)檢查等的通告,并能夠?qū)νǜ孢M(jìn)行催辦,接收各部門反饋的自查報(bào)告,下發(fā)檢查后合格項(xiàng)與不合格項(xiàng)

      清單,并自動(dòng)提示相關(guān)部門對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行整改,對(duì)不合格項(xiàng)要求相應(yīng)部門能夠填寫整改措施,并記錄整改狀態(tài),和對(duì)其所存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化,提示風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài),直至控制在可接受范圍,并驗(yàn)證關(guān)閉。對(duì)個(gè)別由于人、財(cái)、物等客觀條件限制不能完成整改的隱患,系統(tǒng)可提示將其納入風(fēng)險(xiǎn)管理,由責(zé)任單位提出預(yù)防性措施。同時(shí)系統(tǒng)對(duì)以上信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并圖形化顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,便于管理者客觀、全面掌握隱患信息。

      10、旅客滿意度監(jiān)測(cè)模塊

      該模塊利用PDA或智能手機(jī)類設(shè)備開展旅客滿意度調(diào)查。利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,在開展調(diào)查的同時(shí),由系統(tǒng)后臺(tái)同時(shí)完成統(tǒng)計(jì),并在平臺(tái)同時(shí)顯示調(diào)查情況。

      第三篇:實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)需求分析

      整體需求分析

      滿足功能性需求,包括監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)管理、全面資源管理、分析儀器的自動(dòng)采集、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)、綜合信息管理、服務(wù)管理系統(tǒng)、移動(dòng)手機(jī)審批管理、與其他系統(tǒng)集成。

      滿足技術(shù)需求和數(shù)據(jù)需求。

      滿足系統(tǒng)性能需求,包括精度、性能、吞吐量,系統(tǒng)可擴(kuò)展性、系統(tǒng)可靠性、系統(tǒng)可管理性。

      滿足系統(tǒng)安全保障需求,包括安全等級(jí)保護(hù)需求、網(wǎng)絡(luò)安全需求分析、應(yīng)用安全需求分析、審計(jì)核查需求分析、數(shù)據(jù)安全需求分析。

      監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)管理

      環(huán)境監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)管理包括監(jiān)測(cè)計(jì)劃管理、監(jiān)測(cè)流程管理、監(jiān)測(cè)對(duì)象管理、報(bào)告報(bào)表管理、查詢統(tǒng)計(jì)、自定義報(bào)表等功能。

      1、滿足監(jiān)測(cè)對(duì)象管理需求,包括污染源管理(污染源基本信息管理、污染源常用測(cè)點(diǎn)管理、污染源電子檔案、報(bào)告數(shù)據(jù)查詢、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)比對(duì)分析、污染源基本信息變更記錄、監(jiān)測(cè)方案自動(dòng)生成/更新測(cè)點(diǎn)信息、使用污染源測(cè)點(diǎn)配置自動(dòng)生成方案信息)、環(huán)境質(zhì)量測(cè)點(diǎn)管理(水環(huán)境測(cè)點(diǎn)管理、氣環(huán)境測(cè)點(diǎn)管理、聲環(huán)境測(cè)點(diǎn)管理、土壤監(jiān)測(cè)測(cè)點(diǎn)管理、輻射監(jiān)測(cè)測(cè)點(diǎn)管理)。

      2、滿足監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)流程管理需求,包括業(yè)務(wù)流程管理(委托監(jiān)測(cè)、監(jiān)督監(jiān)測(cè)、定期監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)監(jiān)測(cè)、應(yīng)急監(jiān)測(cè))、管理流程管理(不符合項(xiàng)管理、留樣復(fù)測(cè)、受控文件創(chuàng)建/修訂流程、受控文件銷毀、投訴/申訴處理、原樣/留樣清理、儀器設(shè)備檢定/校準(zhǔn)、儀器設(shè)備維修、任務(wù)管理、報(bào)告/報(bào)表簽發(fā)、分包管理、會(huì)議室申請(qǐng)、數(shù)據(jù)修改)、監(jiān)測(cè)計(jì)劃管理(計(jì)劃配置、任務(wù)智能下達(dá)、任務(wù)委托管理、任務(wù)委托指派、任務(wù)委托處理、任務(wù)委托收回)

      實(shí)驗(yàn)室管理

      實(shí)驗(yàn)室管理包括儀器設(shè)備管理、物資管理、標(biāo)準(zhǔn)方法管理、環(huán)境監(jiān)控管理、監(jiān)測(cè)管理和支撐服務(wù)等功能。

      1、滿足采樣管理需求,包括采樣任務(wù)分配、現(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量控制、采樣統(tǒng)計(jì)。

      2、滿足樣品管理需求,包括樣品登記、二維碼管理、樣品交接管理、留樣管理、樣品清理、樣品質(zhì)控交接、樣品生命周期圖、標(biāo)準(zhǔn)樣品查詢。

      3、滿足分析管理,包括分析任務(wù)指派、待取樣任務(wù)及掃描取樣、待分析任務(wù)、樣品分析(編號(hào)掃描入工作臺(tái)、試劑/標(biāo)準(zhǔn)溶液配置記錄、結(jié)果數(shù)據(jù)錄入、增加質(zhì)控樣品、原始記錄錄入、原始記錄結(jié)果自動(dòng)計(jì)算、分析儀器數(shù)據(jù)自動(dòng)提取、分析人員資質(zhì)判定、分析結(jié)果智能提醒、原始記錄管理)。

      4、滿足數(shù)據(jù)審核的要求,包括分析校核、主任審核、質(zhì)控審核;滿足質(zhì)控管理的要求,包括質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)質(zhì)控、質(zhì)控樣品管理、質(zhì)量控制圖、質(zhì)保指標(biāo)管理、質(zhì)控考核。

      5、滿足報(bào)告報(bào)表管理,包括報(bào)告編制、報(bào)表編制、報(bào)告/報(bào)表三級(jí)審核,報(bào)告發(fā)放登記、報(bào)告附件上傳。

      6、滿足查詢統(tǒng)計(jì)需求,提供系統(tǒng)內(nèi)所以信息的查詢,自動(dòng)生成報(bào)表。

      7、滿足機(jī)構(gòu)人員管理需求,包括監(jiān)測(cè)站介紹、實(shí)驗(yàn)室物理布局設(shè)計(jì)及瀏覽、機(jī)構(gòu)管理(最高管理者、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人、組織機(jī)構(gòu)管理)、人員管理(人員信息、合同信息、培訓(xùn)記錄、上崗證、密碼初始化及修改、工作量統(tǒng)計(jì)、請(qǐng)休假管理、操作日志)、培訓(xùn)管理。

      8、滿足儀器設(shè)備管理需求,包括設(shè)備管理(一機(jī)一檔、適用分析方法、儀器照片、管理配置、作業(yè)指導(dǎo)書/儀器說(shuō)明書、檢定/校準(zhǔn)/功能確認(rèn)/期間核查、使用記錄、儀器查詢、維護(hù)記錄、儀器維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃、維修記錄)、現(xiàn)場(chǎng)儀器(二維碼管理、出入庫(kù)管理、儀器校驗(yàn)、預(yù)警和報(bào)警管理)、記錄錄入、校準(zhǔn)曲線(曲線信息、曲線預(yù)警和報(bào)警、曲線使用記錄、曲線配置記錄)。

      9、滿足物質(zhì)管理需求,包括采購(gòu)管理(采購(gòu)申請(qǐng)、采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)與驗(yàn)收入庫(kù))、消耗品管理、試劑管理、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)管理、車輛管理。

      10、滿足標(biāo)準(zhǔn)/方法管理需求,包括分析項(xiàng)目管理(項(xiàng)目信息、工作量系數(shù)、分析人員AB角、項(xiàng)目保存期限)、分析方法管理(方法信息、可分析項(xiàng)目、樣品預(yù)處理、分析原始記錄配置)、標(biāo)準(zhǔn)管理(標(biāo)準(zhǔn)配置、結(jié)果評(píng)價(jià)/提醒)。

      11、滿足環(huán)境監(jiān)控需求,包括樓房樓棟管理、環(huán)境監(jiān)控顯示、環(huán)境信息登記。

      12、滿足支撐服務(wù)需求,包括文檔中心(文件上傳、文件搜索、文檔庫(kù)文檔儲(chǔ)存形式、文檔庫(kù)授權(quán)、文檔庫(kù)與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)、文檔庫(kù)API、日志記錄)、監(jiān)測(cè)收費(fèi)(小微企業(yè)、大中型企業(yè))。

      13、滿足認(rèn)證認(rèn)可支撐需求,包括評(píng)審管理、不符合項(xiàng)管理。

      14、滿足質(zhì)量監(jiān)督檢查需求,包括質(zhì)量監(jiān)督檢查表、質(zhì)量監(jiān)督檢查報(bào)告、不符合項(xiàng)。

      15、滿足配置管理需求,包括流程管理(工作流業(yè)務(wù)列表、工作流用戶組信息、工作流步驟變量)、開發(fā)人員工具(公告代碼集管理功能、系統(tǒng)編號(hào)維護(hù)、功能菜單維護(hù)、系統(tǒng)參數(shù)維護(hù)、數(shù)據(jù)異常管理)、系統(tǒng)運(yùn)行策略設(shè)置(質(zhì)控審核策略、系統(tǒng)登錄策略、模塊松耦合策略、物質(zhì)采購(gòu)策略)。

      現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)應(yīng)用

      移動(dòng)監(jiān)測(cè)終端實(shí)現(xiàn)通過(guò)移動(dòng)智能終端進(jìn)行移動(dòng)審批、現(xiàn)場(chǎng)采樣、接收任務(wù)提醒、文檔查看、查詢監(jiān)測(cè)對(duì)象、查詢統(tǒng)計(jì)以及查看通訊錄等。

      1、系統(tǒng)滿足業(yè)務(wù)辦理和審核需求,包括方案審核簽批、報(bào)告簽批、任務(wù)管理簽批、物資領(lǐng)用審核、采購(gòu)計(jì)劃審批。

      2、系統(tǒng)滿足現(xiàn)場(chǎng)采樣需求,包括查看委托信息、企業(yè)信息選擇、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)錄入、現(xiàn)場(chǎng)采樣記錄打印、查看歷史監(jiān)測(cè)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)采樣并啟動(dòng)應(yīng)急任務(wù)、歷史數(shù)據(jù)自動(dòng)加載、離線存儲(chǔ)、人員軌跡(定位、人員軌跡查詢)、拍照并上傳、錄像并上傳。

      3、系統(tǒng)滿足任務(wù)提醒需求,包括待辦任務(wù)提醒、已辦任務(wù)查詢。

      4、系統(tǒng)滿足文檔中心管理,包括文檔下載、文檔關(guān)聯(lián)、搜索并查看文檔。

      5、系統(tǒng)滿足監(jiān)測(cè)對(duì)象查詢需求,包括污染源查詢并發(fā)起采樣(污染源基本信息查詢、污染源排污許可證查詢、污染源常用測(cè)點(diǎn)查詢、污染源電子檔案、報(bào)告數(shù)據(jù)查詢)、環(huán)境測(cè)點(diǎn)查詢(水環(huán)境測(cè)點(diǎn)查詢、氣環(huán)境測(cè)點(diǎn)查詢、聲環(huán)境測(cè)點(diǎn)查詢、土壤監(jiān)測(cè)測(cè)點(diǎn)管理、輻射監(jiān)測(cè)測(cè)點(diǎn)管理)。

      6、系統(tǒng)滿足查詢統(tǒng)計(jì)需求,包括監(jiān)測(cè)站的整體狀況查詢、監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室分析情況查詢、監(jiān)測(cè)站人員情況查詢、降水值報(bào)表、降塵硫酸鹽化速率質(zhì)控表、污染源廢水監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)。

      企業(yè)網(wǎng)上委托

      系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)“外網(wǎng)申請(qǐng)-內(nèi)網(wǎng)審核-外網(wǎng)反饋”的功能,企業(yè)可以在外網(wǎng)進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)、賬號(hào)登陸和賬號(hào)信息修改等功能的使用。(本次項(xiàng)目的企業(yè)網(wǎng)上委托功能可依托福州市環(huán)保局網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè),即在環(huán)保局網(wǎng)站上的“網(wǎng)上辦事”欄目?jī)?nèi)增加環(huán)境委托監(jiān)測(cè)的業(yè)務(wù)事項(xiàng)。)

      1、系統(tǒng)滿足基本信息修改需求。

      2、系統(tǒng)滿足網(wǎng)上委托需求。

      3、系統(tǒng)滿足檢測(cè)報(bào)告查詢需求。

      外部接口設(shè)計(jì)

      1、系統(tǒng)滿足短信對(duì)接接口。

      2、系統(tǒng)滿足儀器對(duì)接需求,包括數(shù)據(jù)文件接口、RS232接口、模擬信號(hào)接口。

      3、系統(tǒng)滿足與移動(dòng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)接接口。

      第四篇:學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求說(shuō)明書

      學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求說(shuō)明書

      1.引言

      由于學(xué)生信息的冗長(zhǎng)與繁瑣,所以它的管理問(wèn)題帶來(lái)的麻煩和不方便也隨之而來(lái)。所以開發(fā)一個(gè)適合學(xué)校的、便于管理學(xué)生信息的管理系統(tǒng)是十分重要的。

      為了充分實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,多方面發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,大部分學(xué)校都設(shè)立了全校范圍的內(nèi)的選修課。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),選擇自己喜歡的課程。由于高等學(xué)校的快速發(fā)展,高校的規(guī)模也越來(lái)越大,學(xué)生數(shù)量和課程量都迅速地增長(zhǎng),管理上的手工操作不僅僅會(huì)耗費(fèi)學(xué)生與工作人員大量的時(shí)間和精力,效率以及準(zhǔn)確性也很低。如何使同學(xué)們方便、快捷、準(zhǔn)確地選課,以及老師們對(duì)學(xué)生的相關(guān)信息的管理,已經(jīng)成為一個(gè)重要的問(wèn)題。

      利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生信息管理,不僅能夠保證準(zhǔn)確、無(wú)誤、快速輸出,而且還可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行查詢,檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好。要科學(xué)地實(shí)現(xiàn)信息化管理,開發(fā)一個(gè)適合學(xué)校的,能夠進(jìn)行信息存儲(chǔ)、查詢、修改等功能的信息管理系統(tǒng)是十分重要的。本課題就是針對(duì)便于學(xué)生信息管理的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的一個(gè)管理系統(tǒng)。

      2.系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)要能實(shí)現(xiàn)如下功能:

      ?登錄系統(tǒng):用戶登入、系統(tǒng)退出。

      ?學(xué)生管理模塊:查詢學(xué)生個(gè)人信息,學(xué)生個(gè)人成績(jī),和學(xué)生個(gè)人課表。

      ?教師管理模塊:學(xué)生個(gè)人信息管理:對(duì)學(xué)生信息的操作包括更新,添加,刪除,查找等;學(xué)生成績(jī)管理:對(duì)學(xué)生成績(jī)的操作包括更新,能按學(xué)號(hào)、成績(jī)進(jìn)行排序,能按學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、所在班級(jí)進(jìn)行查找;教師個(gè)人信息管理:能查詢教師個(gè)人信息和安排教師上課的課表。

      ?信息表導(dǎo)出:對(duì)學(xué)生信息,成績(jī)進(jìn)行導(dǎo)出,可導(dǎo)出到word或excel文檔中。

      ?信息維護(hù):修改密碼等。

      ?系統(tǒng)退出。

      3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

      3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的選擇

      MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MySQL AB公司。目前MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)。MySQL的特性1.使用C,C++和java編寫,并使用了多種編譯器進(jìn)行測(cè)試,保證源代碼的可移植性 2.支持AIX、FreeBSD、HP-UX、Linux、Mac OS、Novell Netware、OpenBSD、OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多種操作

      系統(tǒng) 3.為多種編程語(yǔ)言提供了API,這些編程語(yǔ)言包括C、C++、Eiffel、Java、Perl、PHP、Python、Ruby和Tcl等。4.支持多線程,充分利用CPU資源 5.優(yōu)化的SQL查詢算法,有效地提高查詢速度 6.既能夠作為一個(gè)單獨(dú)的應(yīng)用程序應(yīng)用在客戶端服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,也能夠作為一個(gè)庫(kù)而嵌入到其他的軟件中提供多語(yǔ)言支持,常見的編碼如中文的GB 2312、BIG5,日文的Shift_JIS等都可以用作數(shù)據(jù)表名和數(shù)據(jù)列名7.提供TCP/IP、ODBC和JDBC等多種數(shù)據(jù)庫(kù)連接途徑 8.提供用于管理、檢查、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)操作的管理工具 9.可以處理?yè)碛猩锨f(wàn)條記錄的大型數(shù)據(jù)庫(kù)。3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

      數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)占重要位置,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣,可直接影響到數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的冗余度、數(shù)據(jù)的一致性、數(shù)據(jù)丟失等問(wèn)題,采用的指導(dǎo)理論是范式理論,要設(shè)計(jì)圖書流通的實(shí)體-關(guān)系圖(E-R圖)。E-R圖由3個(gè)相關(guān)聯(lián)的部分構(gòu)成,即實(shí)體、實(shí)體與實(shí)體之間的關(guān)系以及實(shí)體和關(guān)系的屬性。根據(jù)范式理論和E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的規(guī)則,可轉(zhuǎn)換為下面的關(guān)系模式,例如:學(xué)生信息表(學(xué)號(hào),姓名,頭像,性別,出生日期,籍貫,身份證號(hào)碼,家庭住址,電話號(hào)碼,入學(xué)時(shí)間,專業(yè)),加下劃線的為主鍵。

      3.3數(shù)據(jù)庫(kù)索引

      建立索引是加快查詢速度的有效手段,數(shù)據(jù)庫(kù)的每一個(gè)表建立了主鍵,主鍵由一個(gè)或幾個(gè)字段組成,每一個(gè)表都按主

      鍵建立了索引,部分表為了滿足查詢和排序的需要,除建立主索引外,還建立了次索引。

      3.4數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用

      使用純Java數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)程序,JDBC提供的API通過(guò)純Java驅(qū)動(dòng)程序轉(zhuǎn)換為DBMS(數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng))所使用的專用協(xié)議來(lái)實(shí)現(xiàn)和特定的DBMS交互信息。

      第五篇:高校人員信息管理系統(tǒng)

      高校人員信息管理系統(tǒng)

      開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)易的高校人員信息管理系統(tǒng),主要針對(duì)高校人員的基本信息進(jìn)行管理。采用對(duì)象鏈表或?qū)ο髷?shù)組存放各個(gè)對(duì)象,實(shí)現(xiàn)新增、修改、刪除、查詢以及統(tǒng)計(jì)等功能。

      下面源代碼用c++三段式格式實(shí)現(xiàn) ** peo.h**

      #ifndef _P #define _P class person {

      protected:

      char number[30];//學(xué)號(hào)

      char name[30];//姓名

      char sex[30];//性別

      int age;//年齡

      char department[30];//部門

      char tel[30];//聯(lián)系方式

      person *next;

      // 基類的指針作為next指針 public: friend class manage;person(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[]);~person();virtual void change(const char*)=0;virtual void display()=0;virtual void save()=0;};

      class student:public person //學(xué)生類 { protected: char grade[30];//班級(jí)

      char major[30];//專業(yè)

      double result;//成績(jī) public: student(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char g[],char h[],double i);~student();void save();void change(const char*);void display();//在派生類實(shí)現(xiàn)具體方法,即所謂的“多種方法” };

      class teacher:public person {

      protected: char title[30];//職稱

      char major[30];//專業(yè) public: teacher(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char j[],char k[]);~teacher();void save();void change(const char*);void display();//在派生類實(shí)現(xiàn)具體方法,即所謂的“多種方法” };

      class worker:public person {

      protected: char job[30];//職務(wù)

      char rank[30];//級(jí)別 public: worker(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char l[],char m[]);~worker();void save();

      void change(const char*);void display();//在派生類實(shí)現(xiàn)具體方法,即所謂的“多種方法” };//template class manage {

      protected: static int count;//人員數(shù)量

      person *head;

      //鏈表頭指針 public:

      manage();~manage();void insert(person*);//添加人員信息

      插入結(jié)點(diǎn)

      void add();void search(const char*);//按學(xué)號(hào)查詢信息

      void del(const char*);//刪除人員信息

      void change(const char* s);//修改人員信息

      void display();//顯示

      顯示結(jié)點(diǎn)信息

      void save();//保存

      將所有人員信息寫入到文件 };#endif //****************************

      2**peo.cpp*************************// #include“peo.h” #include #include #include person::person(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[]){ strcpy(number,a);strcpy(name,b);strcpy(sex,c);age=d;strcpy(tel,f);strcpy(department,e);cout<<“人員開始”<

      student::student(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char g[],char h[],double i):person(a,b,c,d,e,f){ strcpy(grade,g);strcpy(major,h);result=i;} student::~student(){} void student::display(void){ cout<<“學(xué)號(hào)”<

      cout<<“打開文件失敗”;} file1<

      void student::change(const char*){ cout<<“輸入修改后的信息”<

      姓名

      性別

      年齡

      部門

      聯(lián)系方式

      班級(jí)

      專業(yè)

      成績(jī)”<>number>>name>>sex>>age>>department>>tel>>grade>>major>>result;}

      teacher::teacher(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char j[],char k[]):person(a,b,c,d,e,f){ strcpy(title,j);strcpy(major,k);} teacher::~teacher(){} void teacher::display(void){ cout<<“學(xué)號(hào)”<

      cout<<“打開文件失敗”;} file1<

      void teacher::change(const char*){ cout<<“輸入修改后的信息”<

      姓名

      性別

      年齡

      部門

      聯(lián)系方式

      職稱

      專業(yè)”<>number>>name>>sex>>age>>department>>tel>>title>>major;}

      worker::worker(char a[],char b[],char c[],int d,char e[],char f[],char l[],char m[]):person(a,b,c,d,e,f){ strcpy(job,l);strcpy(rank,m);} void worker::display(void){ cout<<“學(xué)號(hào)”<

      void worker::save(){ fstream file1;file1.open(“worker.txt”,ios::out);if(!file1){

      cout<<“打開文件失敗”;} file1<

      void worker::change(const char*){ cout<<“輸入修改后的信息”<

      姓名

      性別

      年齡

      部門

      聯(lián)系方式

      職務(wù)

      級(jí)別”<>number>>name>>sex>>age>>department>>tel>>job>>rank;}

      /*******************************************************************************/ manage::manage(){ head=0;cout<<“鏈表開始”<

      void manage::insert(person *i){ person *node;if(head==0){

      head=i;

      head->next=0;} else {

      node=head;

      while(node->next)

      node=node->next;

      node->next=i;

      i->next=0;} }

      void manage::search(const char* s)//按學(xué)號(hào)查詢?nèi)藛T信息 { person* node=head;int flog=0;while(node){

      if(strcmp(node->number,s)==0)

      {

      flog=1;

      node->display();//顯示查詢結(jié)果

      break;

      }

      else

      node=node->next;} if(flog){

      // node->display();

      cout<<“查找成功”<

      cout<<“未找到該結(jié)點(diǎn)”<

      void manage::del(const char* s)//按學(xué)號(hào)刪除人員信息 { person *node1,*node2;int flog=0;node1=head;if(strcmp(head->number,s)==0){

      head=head->next;

      node1->~person();

      flog=1;} else {

      while(node1)

      if(strcmp(node1->number,s)==0)

      {

      node2->next=node1->next;

      node1->~person();

      flog=1;

      break;

      }

      else

      {

      node2=node1;

      node1=node1->next;

      }

      } if(!flog)

      cout<<“未找到要?jiǎng)h除的結(jié)點(diǎn)”<

      cout<<“結(jié)點(diǎn)被刪除”<

      cout<<“空鏈表”<

      node=head;

      while(node)

      {

      node->display();

      node=node->next;

      } }

      } void manage::save(){ person *node;if(head==0)

      cout<<“空鏈表”<

      node=head;

      while(node)

      {

      node->save();

      node=node->next;

      } } }

      void manage::change(const char* s)//按學(xué)號(hào)修改人員信息 { person* node=head;int flog=0;while(node){

      if(strcmp(node->number,s)==0)

      {

      flog=1;

      node->change(s);//顯示修改結(jié)果

      break;

      }

      else

      node=node->next;} if(flog){

      // node->display();

      cout<<“修改成功”<

      cout<<“未找到該結(jié)點(diǎn)”<

      void manage::add()

      //添加人員信息 { cout<<“****************************添加*****************************”<

      人員人員管信息

      理系統(tǒng)

      cout<<“

      請(qǐng)選擇需要操作的對(duì)象:(選擇其他則退出)”<

      1.學(xué)生”<

      2.老師”<

      3.職工”<

      cin>>i;

      cout<<“請(qǐng)輸入個(gè)人信息”<>number;cout<<“請(qǐng)輸入姓名”<>name;cout<<“請(qǐng)輸入性別”<>sex;cout<<“請(qǐng)輸入年齡”<>age;cout<<“請(qǐng)輸入院系/部門”<>department;cout<<“請(qǐng)輸入聯(lián)系方式”<>tel;

      if(i==1){ cout<<“請(qǐng)輸入班級(jí)、專業(yè)、成績(jī)”<>grade>>major>>result;

      a=new student(number,name,sex,age,department,tel,grade,major,result);

      //table.insert(a);} if(i==2){ cout<<“請(qǐng)輸入職稱及專業(yè)”<>title>>major;

      a=new teacher(number,name,sex,age,tel,department,title,major);//table.insert(a);} if(i==3){ cout<<“請(qǐng)輸入教職工的職務(wù)及級(jí)別”<>job>>rank;

      a=new worker(number,name,sex,age,tel,department,job,rank);//table.insert(a);} insert(a);save();

      } display();cout<<“***添加成功***”< #include #include #include int main()

      {

      int j=0,k=1;

      char number[30]={0};

      manage table;//定義一個(gè)對(duì)象

      while(k)

      {

      system(“cls”);

      cout<<“**********************************高校人員管理系統(tǒng)***************************”<

      cout<<“

      請(qǐng)選擇需要操作:(選擇其他則退出)”<

      cout<<“

      1.添加人員信息”<

      cout<<“

      2.查詢?nèi)藛T信息”<

      cout<<“

      3.刪除人員信息”<

      cout<<“

      4.保存人員信息”<

      cout<<“

      5.顯示人員信息”<

      cout<<“

      6.修改人員信息”<

      cin>>j;

      switch(j)

      {

      //read(i);

      case 1://添加

      {

      table.add();

      //table.display();

      }break;

      case 2://查詢

      {

      cout<<“請(qǐng)輸入需要查詢的號(hào)碼”<

      cin>>number;

      table.search(number);

      }break;

      case 3: //刪除

      {

      cout<<“請(qǐng)輸入需要?jiǎng)h除的號(hào)碼”<

      cin>>number;

      table.del(number);

      }break;

      case 4://保存

      {

      cout<<“文件已保存”<

      }break;

      case 5://顯示

      {

      table.display();

      }break;

      case 6://修改

      {

      cout<<“請(qǐng)輸入需要修改的號(hào)碼”<

      cin>>number;

      table.change(number);

      }break;

      default:

      system(“cls”);//清屏

      break;

      // return 0;

      }

      cout<<“

      0.退出操作

      cin>>k;

      }

      }

      繼續(xù)操作”<

      1.

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