第一篇:我們是一家人主題班會(huì)文字稿
《我們是一家人》主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立班集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:大卡紙、樹(shù)干和手掌形樹(shù)葉。
三、活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)語(yǔ):藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,清清的小河是魚(yú)兒的家;綠綠的草原是牛羊的家,茂密的森林是小動(dòng)物們的家。我們35位同學(xué)聚到一起,組成了一個(gè)大集體,這個(gè)大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛(ài)的一家人,活動(dòng)
一、為家設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、討論班級(jí)奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,我們是一家人,我們擁有一個(gè)共同的家,我們愛(ài)我們的家,那么,我們的這個(gè)大家庭應(yīng)該是一個(gè)怎樣的大家庭呢?大家在小組里說(shuō)一說(shuō)。
2、全班交流,總結(jié)我們班的班級(jí)奮斗目標(biāo)。
3、根據(jù)班級(jí)奮斗目標(biāo),我們來(lái)為我們的家設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,這個(gè)任務(wù)已經(jīng)在課前布置給大家了,下面以小組為單位進(jìn)行展示。哪個(gè)小組先來(lái)。
通過(guò)剛才的展示,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組設(shè)計(jì)的班徽都不一樣,有的簡(jiǎn)單明了,有的寓意深刻,但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是這些班徽都是他們用心去設(shè)計(jì)的,所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),每個(gè)班徽都是最好的,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x各個(gè)小組的精彩展示。下面有請(qǐng)宋方圓帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)
二、游戲------支援前線
1、講解游戲規(guī)則:全班分成六組,各組選出一名“運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)”。班長(zhǎng)扮演司令員,當(dāng)司令員說(shuō):前線需要各種物資支援,說(shuō)到需要什么時(shí),看哪一個(gè)小組以最快速度交齊 “支援物資”,哪組就獲勝。
2、游戲開(kāi)始。
3、游戲結(jié)束后,讓學(xué)生們分析分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,各組成員互相鼓勵(lì)??偨Y(jié)完后再進(jìn)行第二輪游戲,讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。體驗(yàn)了剛才的游戲,你有什么感受?聯(lián)系我們班的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)不團(tuán)結(jié)的后果。
活動(dòng)
三、我為我家出份力
1、主持人出示一棵光禿禿的樹(shù)干,告訴同學(xué)們這棵樹(shù)就是我們班集體,現(xiàn)在他還是光禿禿的,沒(méi)有枝葉,但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心,我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹(shù)。我們一起來(lái)為我們的家出份力吧。
2、說(shuō)說(shuō)哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過(guò)哪些好事?把他們做的好事寫(xiě)在小樹(shù)葉上,貼到樹(shù)干上。
3、瞧,在大家的共同努力下,我們的班級(jí)樹(shù)變綠。這還不夠,我們還要繼續(xù)努力,把他變成參天大樹(shù)。說(shuō)說(shuō)今后你要為我們班集體或我們班的同學(xué)做哪些好事?
4、等你實(shí)現(xiàn)你要做的好事后,再把樹(shù)葉貼在樹(shù)干上,讓我們的班級(jí)樹(shù)變得更加茂盛。
總結(jié):我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力,相信35顆跳動(dòng)的心,35雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。感謝各位老師參加我們的班會(huì),最后讓我們一起回憶在學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在《相親相愛(ài)的一家人》歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。
第二篇:我們是一家人主題班會(huì)
我們是一家人主題班會(huì)
策
劃
書(shū)
策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛2012年10月24日
一、主辦單位:工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月28日晚7:00~9:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓C樓409教室。
四、參與人員:工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全
體學(xué)生。
五、活動(dòng)背景:秋夏更迭的間隙中,當(dāng)自以為能阻隔
一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時(shí)候;當(dāng)長(zhǎng)滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時(shí)候,曾被阻斷來(lái)往的雙方有又能再次聚守。原來(lái)時(shí)光與機(jī)遇一直拿著魔法棒站在我們身后,消除它們與我們的隔膜。無(wú)論是言語(yǔ)相異,亦或地域差別,同把根和軒轅臺(tái)的我們,同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛(ài)本一家。沒(méi)有什么能被阻隔,因?yàn)檫€有時(shí)光與機(jī)遇的眷顧。當(dāng)回想起我們一起走過(guò)的那一幕幕的美好時(shí)光,真的意味深長(zhǎng)?召開(kāi)此次班會(huì),一是回眸過(guò)去;二是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),更進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力,喚起每位同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。我們必將同心協(xié)力,攜手奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),讓我們的大學(xué)生活留下更加美好的回憶。
六、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生
愛(ài)家——集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
1、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備(黑板繪出主
題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機(jī)等)。
2、人員準(zhǔn)備(班長(zhǎng)、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。
3、信息通知(提前三天通知)。
(2)活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白宣布活
動(dòng)正式開(kāi)始,班長(zhǎng)發(fā)表講話。
2、自我介紹
(同學(xué)說(shuō)出他、她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),男女生相互提問(wèn)題)
3、做游戲、看視頻、風(fēng)采展示、(吹氣球、真心話大冒險(xiǎn)、泡泡糖等)。
4、討論問(wèn)題:①同學(xué)之間如何像一家人一樣更好地相處?②平常開(kāi)什么樣的活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們之間的情誼?③你所期望的大學(xué)生活
是什么樣子的?。
(3)活動(dòng)結(jié)束:主持人致結(jié)束語(yǔ)(音樂(lè):《相親
相愛(ài)的一家人》)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:與其說(shuō)這是一次班會(huì)到不如說(shuō)這是一次愛(ài)的甘露,一次家人的聚會(huì)。通過(guò)我班對(duì)“我們是一家人主題班會(huì)”的開(kāi)展,每班都有人發(fā)表自己對(duì)該主題的看法,千百條不同的觀點(diǎn)卻有著同一個(gè)起點(diǎn):那就是我們大家是一個(gè)集體,是一家人,我們都應(yīng)該相互關(guān)心,相互幫助,彼此信賴。我深信這一次的班會(huì)讓我們明白自己的責(zé)任,讓我們深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量的無(wú)限,更讓我們深刻體會(huì)家的溫馨和家人的溫暖。并且通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家——集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體!
九、活動(dòng)反思與總結(jié):總結(jié)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:宋瑞 吳品 程彩霞李趙飛
第三篇:我們是一家人主題班會(huì)
我們是一家人主題班會(huì)
策 劃 書(shū)
策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛
2012年10月24日
一、主辦單位:工程管理系工程管理專業(yè)本科四班。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月28日晚
7:00~9:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓C樓409教室。
四、參與人員:工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)背景:秋夏更迭的間隙中,當(dāng)自以為能阻隔一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時(shí)候;當(dāng)長(zhǎng)滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時(shí)候,曾被阻斷來(lái)往的雙方有又能再次聚守。原來(lái)時(shí)光與機(jī)遇一直拿著魔法棒站在我們身后,消除它們與我們的隔膜。無(wú)論是言語(yǔ)相異,亦或地域差別,同把根和軒轅臺(tái)的我們,同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛(ài)本一家。沒(méi)有什么能被阻隔,因?yàn)檫€有時(shí)光與機(jī)遇的眷顧。當(dāng)回想起我們一起走過(guò)的那一幕幕的美好時(shí)光,真的意味深長(zhǎng)?召開(kāi)此次班會(huì),一是回眸過(guò)去;二是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),更進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力,喚起每位同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。我們必將同心協(xié)力,攜手奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),讓我們的大學(xué)生活留下更加美好的回憶。
六、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家——集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
1、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備(黑板繪出主題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機(jī)等)。
2、人員準(zhǔn)備(班長(zhǎng)、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。
3、信息通知(提前三天通知)。
(2)活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,班長(zhǎng)發(fā)表講話。
2、自我介紹(同學(xué)說(shuō)出他、她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),男女生相互提問(wèn)題)
3、做游戲、看視頻、風(fēng)采展示、(吹氣球、真心話大冒險(xiǎn)、泡泡糖等)。
4、討論問(wèn)題:①同學(xué)之間如何像一家人一樣更好地相處?②平常開(kāi)什么樣的活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們之間的情誼?③你所期望的大學(xué)生活是什么樣子的?。
(3)活動(dòng)結(jié)束:主持人致結(jié)束語(yǔ)(音樂(lè):《相親相愛(ài)的一家人》)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:與其說(shuō)這是一次班會(huì)到不如說(shuō)這是一次愛(ài)的甘露,一次家人的聚會(huì)。通過(guò)我班對(duì)“我們是一家人主題班會(huì)”的開(kāi)展,每班都有人發(fā)表自己對(duì)該主題的看法,千百條不同的觀點(diǎn)卻有著同一個(gè)起點(diǎn):那就是我們大家是一個(gè)集體,是一家人,我們都應(yīng)該相互關(guān)心,相互幫助,彼此信賴。我深信這一次的班會(huì)讓我們明白自己的責(zé)任,讓我們深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量的無(wú)限,更讓我們深刻體會(huì)家的溫馨和家人的溫暖。并且通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家——集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體!
九、活動(dòng)反思與總結(jié):總結(jié)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:宋瑞 吳品 程彩霞
李趙飛
第四篇:我們是一家人主題班會(huì)
《我們是一家人》主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立班集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:心形小卡片、小鏡子、大卡紙樹(shù)干和手掌形樹(shù)葉樹(shù)葉。
三、活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)語(yǔ):藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,清清的小河是魚(yú)兒的家;綠綠的草原是牛羊的家,茂密的森林是小動(dòng)物們的家。我們42位小朋友從不同的地方聚到一起來(lái),組成了一個(gè)大集體,這個(gè)大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛(ài)的一家人,我們來(lái)制作一張我們班的全家福吧。活動(dòng)一:制作全家福
1、分發(fā)心形小卡片。
2、魔鏡魔鏡。
生照鏡子,在心形卡片上給自己畫(huà)一張自畫(huà)像,寫(xiě)上名字并用一個(gè)詞來(lái)介紹自己(老師和同學(xué)一起畫(huà))。
3、全家福。
老師和學(xué)生一起把自畫(huà)像貼粘在準(zhǔn)備好的大卡紙上,形成一張全家福,并用花邊美化全家福。活動(dòng)
二、為家設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、討論班級(jí)奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,我們是一家人,我們擁有一個(gè)共同的家,我們愛(ài)我們的家,那么,我們的這個(gè)大家庭應(yīng)該是一個(gè)怎樣的大家庭呢?大家在小組里說(shuō)一說(shuō)。
2、全班交流,師生總結(jié)我們班的班級(jí)奮斗目標(biāo)。
3、根據(jù)班級(jí)奮斗目標(biāo),我們來(lái)為我們的家設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,學(xué)生分成小組合作設(shè)計(jì)班徽。
4、全班交流、評(píng)選優(yōu)秀班徽,掛在教室門(mén)頭?;顒?dòng)
三、游戲------支援前線
1、講解游戲規(guī)則:全班分成四組排好隊(duì),各組選出一名“運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)”。班長(zhǎng)扮演司令員,當(dāng)司令員說(shuō):前線需要各種物資支援,說(shuō)到需要什么時(shí),看哪一個(gè)小組以最快速度交齊 “支援物資”,哪組就獲勝。如,司令員命令道:現(xiàn)在開(kāi)始,前線需要紅領(lǐng)巾五塊,鉛筆兩只,外衣一件,鞋一雙等,各組隊(duì)員迅速找齊各種物資,交給運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng),再由他交給司令員。
2、游戲開(kāi)始。
3、第一次游戲結(jié)束后,讓學(xué)生們分析分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,各組成員互相鼓勵(lì)。總結(jié)完后再進(jìn)行第二輪游戲,讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。活動(dòng)
四、小品《五官爭(zhēng)功勞》
1、觀看小品表演。
2、談一談:觀看了這個(gè)小品,你有什么感受?聯(lián)系我們班的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)不團(tuán)結(jié)的后果?;顒?dòng)
五、我為我家出份力
1、教師出示一棵光禿禿的樹(shù)干,告訴同學(xué)們這棵樹(shù)就是我們班集體,現(xiàn)在他還是光禿禿的,沒(méi)有枝葉,但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心,我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹(shù)。我們一起來(lái)為我們的家出份力吧。
2、說(shuō)說(shuō)哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過(guò)哪些好事?把他們做的好事寫(xiě)在他們小手掌印的小樹(shù)葉上,貼到樹(shù)干上。
總結(jié):我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力,相信42顆跳動(dòng)的心,42雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲,在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。
第五篇:班會(huì)稿--2004,我們一笑而過(guò)
2004,我們一笑而過(guò)
不經(jīng)意中,期末考試已經(jīng)迫在眉睫了,也表明著84班又風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)同學(xué)、老師共同努力,積極進(jìn)取的學(xué)期,也是同學(xué)、老師不斷成熟的學(xué)期。
一開(kāi)學(xué),我們就制定了工作計(jì)劃,從班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)到宿舍長(zhǎng),同學(xué)們共同努力,共同管理。班委會(huì)每天記錄工作情況,并在第二天進(jìn)行點(diǎn)評(píng),使同學(xué)們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己和班級(jí)存在的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),每天一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階地前進(jìn)。雖然開(kāi)學(xué)初的一段日子,由于各項(xiàng)工作上我和同學(xué)們還不適應(yīng),常規(guī)量化的成績(jī)并不理想。但經(jīng)過(guò)同學(xué)們不斷努力,我們的班級(jí)在茁壯地成長(zhǎng),一步一步前進(jìn)。
同時(shí)這也是碩果累累的一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們84班總是令人刮目相看。我們難忘:冬季越野賽上揮灑汗水,伴隨同學(xué)們的加油與助威,換回了我班女子第一名的優(yōu)異成績(jī),其中高燕同學(xué)還獲得了年級(jí)第二名,班級(jí)精神空前高漲;高二年級(jí)的“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽中,又獲得了第二名和優(yōu)秀獎(jiǎng),馬立娜同學(xué)朗誦的“有愛(ài)的天空永遠(yuǎn)明媚”獲得的第一名的好成績(jī);在文明宿舍評(píng)比中,我們84班一舉奪得2個(gè)文明宿舍。一個(gè)學(xué)期的努力,我班已經(jīng)形成了勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課上,大家都能做到自我管理;在宿舍中,也能積極維護(hù)宿舍的秩序,使宿舍的衛(wèi)生和休息秩序,在學(xué)校保持了優(yōu)秀。
我們的同學(xué)也是充滿青春氣息的,圣誕夜里,我們也喜歡彼此說(shuō)到:Merry Christmas!在班級(jí)舉行的18歲成人儀式上,我們?nèi)盒奂ぐ?,真正的開(kāi)始的做一個(gè)獨(dú)立的人成人宣誓;在12月13日,紀(jì)念“南京大屠殺”的刻骨銘心的日子里,我們學(xué)會(huì)了,落后就要挨打、分裂必將受欺,班級(jí)要強(qiáng)盛,班級(jí)要團(tuán)結(jié)。在主題班會(huì)“和諧與美”中,全班學(xué)生感覺(jué)到什么是真正的美,只有我們用美的眼光看待一切,我們的世界才是最美的。
我們的學(xué)生是年輕的,我們的老師也是年輕的,但是我們很相信年輕就是我們最大的資本,我們至少不沉悶,我們是積極向上的,我們有的是熱情,有的是干勁,我們能創(chuàng)造最奇跡的輝煌。
“也許我很平凡,但我的班級(jí)不會(huì)平凡;也許我不是最好,但我的班級(jí)在力爭(zhēng)上游,因?yàn)槲覀冇眯臐补唷!边@就是我們的 “雁過(guò)留聲處”,84班人正通過(guò)事實(shí)與成績(jī)向全校師生展現(xiàn)著自己的風(fēng)采與智慧!
當(dāng)然,我們?cè)诳吹匠晒Φ耐瑫r(shí),也要看到存在的缺點(diǎn)。我們的班級(jí)精神尚未完全變成每位同學(xué)自覺(jué)的內(nèi)再要求,同學(xué)們的意志也有待提高,我仍然要在班級(jí)管理上,以身作則,不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),積極積累工作經(jīng)驗(yàn),讓今后的工作做得更好。
群雁迎風(fēng)前進(jìn),一次次狂風(fēng)暴雨使得我們更加團(tuán)結(jié),一個(gè)人有病的時(shí)候,六十個(gè)人會(huì)共同攙扶;一個(gè)人受挫的時(shí)候,有六十個(gè)人在鼓勵(lì),我們齊頭并進(jìn),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我們暮然回首時(shí)發(fā)現(xiàn):我們已經(jīng)越過(guò)千山萬(wàn)水,勝利的彼岸就在面前。
84班,一個(gè)同學(xué)老師共同努力的結(jié)晶,一個(gè)閃耀著其獨(dú)特智慧的集體,讓我們永遠(yuǎn)祝福你,我們有理由相信:我們的明天會(huì)更美好!
許海光