第一篇：“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)策劃方案

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案

【活動(dòng)主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢(mèng)想 【活動(dòng)地點(diǎn)】比較寬闊的野外 【活動(dòng)目的】

風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國(guó)的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫(xiě)風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！

【活動(dòng)時(shí)間】天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8：30----11:30 【活動(dòng)人數(shù)】ⅹⅹⅹ人

【活動(dòng)原則】“知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽，再推選學(xué)生參加校級(jí)總決賽?！驹u(píng)委成員】 組長(zhǎng)一名：ⅹⅹⅹ 副組長(zhǎng)一名：ⅹⅹⅹ 組員：若干 【物資準(zhǔn)備】

校旗、條幅、哨子、獎(jiǎng)品、相機(jī)、擴(kuò)音器?！净经h(huán)節(jié)】

1、宣傳動(dòng)員

2、了解風(fēng)箏文化

3、制作風(fēng)箏

4、放飛風(fēng)箏并比賽

5、評(píng)選并頒獎(jiǎng) 【活動(dòng)流程】

一、各班宣傳發(fā)動(dòng)（4月14日—4月17日）

班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、了解風(fēng)箏文化（4月17日—4月20日）

為了更好地弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過(guò)各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)，通過(guò)查閱書(shū)籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長(zhǎng)、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí)，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)文等。制作成精美的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。具體安排如下：

1、二、三年級(jí)：畫(huà)風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開(kāi)的素描紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。

2、四、五年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，制作成精美的手抄報(bào)。

3、六、七年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來(lái)歷、歷史故事制作成精

美的手抄報(bào)。

上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來(lái)，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務(wù)處，統(tǒng)一評(píng)比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對(duì)特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

注：以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠，在上交時(shí)負(fù)責(zé)人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。

三、放飛比賽：

1、比賽時(shí)間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分

2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場(chǎng)

3、人員分工： 主持：ⅹⅹⅹ 攝影：ⅹⅹⅹ

打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ 成績(jī)匯總：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ 獎(jiǎng) 品：ⅹⅹⅹ 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注

8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報(bào)、分享手抄報(bào)

8:40——9:00 步行前往文化廣場(chǎng) 9:00——9:10 合影留念

9:10——10:10 團(tuán)隊(duì)比賽、評(píng)選出優(yōu)勝者

10:10——10:50 個(gè)人賽、評(píng)選出優(yōu)勝者

10:50——11:10 總結(jié)、頒獎(jiǎng)

11:10——11:20 活動(dòng)結(jié)束、等待家長(zhǎng)接走孩子

4、比賽規(guī)則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。

第一輪（團(tuán)體賽）：五個(gè)組的學(xué)生每?jī)蓚€(gè)一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨聲后，開(kāi)始放飛。十分鐘后，放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團(tuán)隊(duì)”。

第二輪（個(gè)人賽）：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

5、比賽結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，不能提前離開(kāi)。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng)，另一方面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。注：參選風(fēng)箏鼓勵(lì)自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。最后評(píng)選出 “最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”一組（每個(gè)成員1元和仕幣）“最佳放飛獎(jiǎng)”兩名（每人5元和仕幣）“最佳制作獎(jiǎng)”兩名（每人5元和仕幣）“優(yōu)秀獎(jiǎng)” 兩名（每人2元和仕幣）

第二篇：2013年風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案

2013年風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案

一． 活動(dòng)目的（1）本此“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)以踏春為活動(dòng)背景，結(jié)合地方特色，應(yīng)努力突出活動(dòng)的實(shí)踐性和文化性，讓大家在學(xué)習(xí)之余充分體驗(yàn)輕松的休閑文化體育氛圍；

（2）在活動(dòng)中應(yīng)著眼于提高全體同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步挖掘全體同學(xué)的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新的意識(shí)和能力；

（3）班級(jí)干部（團(tuán)干）在活動(dòng)中需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)，及時(shí)解決好班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中遇到的困難，從中鍛煉自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力；

（4）本此“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)也是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)，在活動(dòng)中應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)，呈現(xiàn)出班級(jí)良好的整體素質(zhì)。

二． 活動(dòng)主題

參與實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)

三． 活動(dòng)時(shí)間

2013年4月12日

四． 活動(dòng)地點(diǎn)

暫定風(fēng)箏廣場(chǎng)

五． 邀請(qǐng)人員

**學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室主任：***；

**學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)；

**學(xué)院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)；

**學(xué)院2012級(jí)全體學(xué)生；

六． 參加人員及預(yù)計(jì)人數(shù)

**學(xué)院大一全體學(xué)生（約1000人）

七． 活動(dòng)流程設(shè)計(jì)

1.開(kāi)始前由主任宣布活動(dòng)開(kāi)始；

2.主持人致辭，開(kāi)場(chǎng)；

3.介紹到場(chǎng)的嘉賓及朋友；

4.活動(dòng)正式開(kāi)幕；

5.先由學(xué)生會(huì)代表三人一組放飛風(fēng)箏；

6.等待風(fēng)箏飛上藍(lán)天；

7.12級(jí)學(xué)生每五人分成一組；

8.大家一起準(zhǔn)備好，等待放飛的命令；

9.大家自由放飛風(fēng)箏；

10.放風(fēng)箏比賽，看哪組的風(fēng)箏飛得最高；

11.比賽結(jié)束；

12.打掃衛(wèi)生，還廣場(chǎng)一片整潔；

八． 活動(dòng)宣傳

1.前期由宣傳部做好宣傳工作，秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知；

2.中期由攝影部、記者采訪團(tuán)做好拍照、采訪工作；

3.后期由負(fù)責(zé)部門(mén)做活動(dòng)總結(jié)、并存檔；

九． 經(jīng)費(fèi)及會(huì)務(wù)安排

1.主持人1名；

2.維持紀(jì)律人員10名；

3.紙張、中性筆若干；

4.紙杯、礦泉水、白開(kāi)水等；

5.小禮物、小獎(jiǎng)品若干；

6.音響、話筒及視頻設(shè)備等（一套）；

7.共計(jì)約300元；

十一.準(zhǔn)備工作

1.制作策劃；

2.邀請(qǐng)老師及其他嘉賓；

3.準(zhǔn)備影像設(shè)備、試音；

4.制作PPT及其他視頻材料；

5.給大一學(xué)生下通知；

十二.頒獎(jiǎng)典禮

選出合作最佳的小組

一等獎(jiǎng)2個(gè)；

二等獎(jiǎng)5個(gè)；

三等獎(jiǎng)8個(gè)；

十三.注意事項(xiàng)

1.提前準(zhǔn)備好嘉賓邀請(qǐng)函

2.搜集健康、積極的相關(guān)內(nèi)容

3.由主要負(fù)責(zé)部門(mén)策劃其他各部協(xié)助工作

4.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持廣場(chǎng)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，注意自身安全，讓更多的人參與其中

5.一定要注意環(huán)保

第三篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案（模版）

油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)“我們的節(jié)日清明——風(fēng)箏節(jié)”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

二、活動(dòng)對(duì)象：各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)

三、活動(dòng)口號(hào)：魅力風(fēng)箏放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。

要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分?？罩姓w印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

2014-3-31

第四篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

風(fēng)箏起源于中國(guó)，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開(kāi)展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2個(gè)階段。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。

3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過(guò)程，藝術(shù)價(jià)值等。

4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。

四、日程安排：

1.宣傳準(zhǔn)備：2012年3月17日—3月27日

（1）3月17日（周一）集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。

（2）3月17日（周一）國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。

（3）3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。

（4）出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

（5）3月21日（周五）主題班會(huì)：“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。

（6）3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽：2012年3月25日（周二）中午校園文化時(shí)間。

3.風(fēng)箏制作評(píng)比：2012年3月17日—3月27日。

（1）3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。

（2）3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比，歡迎教師送作品參評(píng)。

4.風(fēng)箏放飛比賽：2012年4月26日（周六）學(xué)生春季社會(huì)

（1）個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限，以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短，持續(xù)時(shí)間，風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。

（2）教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書(shū)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)4個(gè)，八年級(jí)5個(gè)。

1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)意，效果好。（20分）

2.按時(shí)出好黑板報(bào)（10分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）

3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序，卷面知識(shí)達(dá)成率高。（10分）

4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)（5分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）

5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。

第五篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

營(yíng)村小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。此項(xiàng)活動(dòng)可以提高廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定舉辦首屆風(fēng)箏節(jié)，讓全體營(yíng)村小學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂(lè)，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬

三、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室、操場(chǎng)

五、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)一：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備------智慧小手彩繪風(fēng)箏

<1>學(xué)生了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)（風(fēng)箏的起源和發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的種類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏的設(shè)計(jì)與制作等）<2>學(xué)校準(zhǔn)備白色無(wú)畫(huà)風(fēng)箏，以個(gè)人或者小組為單位，利用所學(xué)知識(shí)發(fā)揮想象，每班挑選10人報(bào)名參加，可以在家中或者學(xué)校美術(shù)課上在家長(zhǎng)指導(dǎo)或者老師的指導(dǎo)下完成。

（2）活動(dòng)階段-------比比誰(shuí)是繪畫(huà)高手

評(píng)價(jià)辦法：

1、作品需要個(gè)人或者小組在家人或者教師的指導(dǎo)下完成。

2、圖案清晰，顏色搭配合理。

3、制作精致，構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。

由教師進(jìn)行評(píng)判，每班選出2名繪畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)，2名團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)。

（3）活動(dòng)后期-------彩繪風(fēng)箏展覽

優(yōu)秀作品，在學(xué)校進(jìn)行展覽。

活動(dòng)二：飄舞的風(fēng)箏節(jié)

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

學(xué)生自愿準(zhǔn)備風(fēng)箏。（2）活動(dòng)階段

<1>寫(xiě)愿望：將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在風(fēng)箏上。<2>放風(fēng)箏：全班同學(xué)參與，在操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。

（3）評(píng)比表彰：

邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行觀看指導(dǎo)。

評(píng)分方法：

1、風(fēng)箏飛行的時(shí)間。

2、風(fēng)箏飛行的高度。

3、起飛、落地時(shí)平穩(wěn)。

4、學(xué)生合作的默契度。

評(píng)出每班一名最佳高度獎(jiǎng)，一名飛行時(shí)間最長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)，一對(duì)最有默契獎(jiǎng)。

如果你是一個(gè)善于動(dòng)腦、善于想象的人，就趕緊抓住機(jī)會(huì)，參與我們的活動(dòng)吧。

營(yíng)村小學(xué) 2017年3月