第一篇：義務(wù)下鄉(xiāng)干農(nóng)活報(bào)告

義務(wù)下鄉(xiāng)干農(nóng)活調(diào)查報(bào)告

14數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)01班 114253010127 宣繼飛

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

由于自己家本身就是農(nóng)民，家里有很多地，我毫不猶豫選擇了去地里幫村里的農(nóng)民干農(nóng)活，我們這里很多養(yǎng)螃蟹的，所以我就選擇去幫他們打理螃蟹塘。在那里有很多鍛煉自我的條件，寒冷的冬風(fēng)，無(wú)聊而單一的動(dòng)作，泥濘的土地。都是對(duì)我的一個(gè)一個(gè)考驗(yàn)。雖然以前經(jīng)常幫家里干活，但那都是在較舒服的天氣里。今年剛回來(lái)的幾天，真是冷的要死，出去牙齒都不自覺(jué)打顫。我主動(dòng)請(qǐng)纓告訴爸媽，并講明理由，終于也獲得了他們的同意。第二天，我便開(kāi)始了為期二十天的計(jì)劃。雖然這項(xiàng)工作辛苦點(diǎn)，但是這也是可以鍛煉一個(gè)人的意志的，并且在工作當(dāng)中你將會(huì)學(xué)到什么叫做艱苦的精神。同時(shí)，我也聯(lián)系了村委書(shū)記，叫他們對(duì)我監(jiān)督。

第二天早上吃完飯后，我換了件破衣裳，和伯伯們一起來(lái)到地里，其實(shí)所有農(nóng)活對(duì)我來(lái)說(shuō)都不陌生我都干過(guò)，但是那是在家里，爸媽也不怎么讓我長(zhǎng)時(shí)間干事，所以也是不怎么累的。而現(xiàn)在，伯伯們也知道這是我的任務(wù)，所以對(duì)我也是聽(tīng)嚴(yán)厲的。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把泥土搭上岸，因?yàn)轶π废矚g到處亂爬，所以岸上的泥土都落了下來(lái)，每次螃蟹抓完都要把這些泥土重新搭上去。到了正午的時(shí)候，我一點(diǎn)都感不到冷了，后背全都濕透了，我心里默默的說(shuō)，我一定要堅(jiān)持?？赡苁浅錾谵r(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，雖然苦但還是堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)干完了以后，感到一身的輕松，和內(nèi)心無(wú)比巨大的成就感。也感覺(jué)到爸媽他們這一代人們勞動(dòng)的辛苦。

最后那幾天，我對(duì)農(nóng)村家庭相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人員的生活水平還是相對(duì)小康的，以前的土房土屋近幾年也慢慢消失在我們的視野中。大家也是家家有電視，天天吃肉也不是啥稀奇事了。但是，我發(fā)現(xiàn)他們的生活收入還是很低。對(duì)此，我也總結(jié)了一些原因。

一、農(nóng)民整體素質(zhì)還不高，還不能適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。突出表現(xiàn)為文化素質(zhì)較低。通過(guò)調(diào)查計(jì)算，農(nóng)民勞動(dòng)力中有30%受過(guò)初等教育，5%受到過(guò)高等教育。其他基本沒(méi)受教育。因此，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村孩子的教育以及都農(nóng)民朋友的農(nóng)業(yè)教育指導(dǎo)，讓農(nóng)村的農(nóng)業(yè)教育綜合發(fā)展。

二、農(nóng)民莊稼收入水平較低。土地所種出的作物相對(duì)整個(gè)家庭的支出很是微薄，大部分到家庭成員外出打工掙錢。

三、離城市比較遠(yuǎn)，信息滯后甚至信息不通，交通運(yùn)輸不方便，技術(shù)跟不上甚至技術(shù)與生產(chǎn)嚴(yán)重脫切，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。導(dǎo)致農(nóng)民增收難，生活條件較差，而且由于離城比較遠(yuǎn)，工人不愿意到農(nóng)村工作，人數(shù)越來(lái)越少，效益也越來(lái)越低。

四、我們的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)跟不上形勢(shì)要求。而且困擾農(nóng)民的另一因素為人為因素。部分村領(lǐng)導(dǎo)的決策失誤，也給農(nóng)民留下了嚴(yán)重的損失。品種不佳，質(zhì)量不高，收成小，更換品種或農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一是農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不高，基本上都是人工種植。二是結(jié)構(gòu)調(diào)整不深入。以水稻為例，種植結(jié)構(gòu)差不多，沒(méi)有什么品種特色。

綜上來(lái)說(shuō)，我們的日子逐漸舒適，但是我們的收入?yún)s沒(méi)有顯著的提高。想要在城市中生活還是有難度。

二十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

義務(wù)下鄉(xiāng)干農(nóng)活心得體會(huì)

第一，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己所需要的知識(shí)。

第二，滿足?！爸愠?lè)”，“付出就有回報(bào)”我們一起感受著，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。也認(rèn)識(shí)到了自己與農(nóng)村的距離，也是和社會(huì)人生的距離。也許現(xiàn)在我們連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，也許我們連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，也許我們還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解??這些不足，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該理性上成熟點(diǎn)，在以后更多的時(shí)間中要努力克服，培養(yǎng)多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

第三，讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事只要你能有一顆堅(jiān)定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠(yuǎn)不放棄，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

第四，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

第六，在將近半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水一次次流過(guò)雙頰，“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，使我逐步了解了社會(huì)，打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才識(shí)并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，從最基本對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，與他們的交流中，聽(tīng)著他們對(duì)世事透徹的理解和達(dá)觀的精神，他們易于滿足現(xiàn)狀，也有生活的目標(biāo)和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠?lè)”，“付出就有回報(bào)”我們一起感受著。

現(xiàn)在雖然回到了學(xué)校，但我還是比較懷念那段勞動(dòng)的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂(lè)了。就是不管任何一件事，如果用一顆責(zé)任心去做，你就會(huì)在當(dāng)中找到你應(yīng)得的快樂(lè)。

第二篇：義務(wù)下鄉(xiāng)干農(nóng)活心得體會(huì)

義務(wù)下鄉(xiāng)干農(nóng)活心得體會(huì)

第一，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己所需要的知識(shí)。

第二，滿足?！爸愠?lè)”，“付出就有回報(bào)”我們一起感受著，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。也認(rèn)識(shí)到了自己與農(nóng)村的距離，也是和社會(huì)人生的距離。也許現(xiàn)在我們連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩，也許我們連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，也許我們還是一個(gè)宅男宅女，對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解??這些不足，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該理性上成熟點(diǎn)，在以后更多的時(shí)間中要努力克服，培養(yǎng)多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

第三，讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事只要你能有一顆堅(jiān)定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠(yuǎn)不放棄，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

第四，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

第六，一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

第七，在將近半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水一次次流過(guò)雙頰，“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，使我逐步了解了社會(huì)，打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才識(shí)并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，從最基本對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，與他們的交流中，聽(tīng)著他們對(duì)世事透徹的理解和達(dá)觀的精神，他們易于滿足現(xiàn)狀，也有生活的目標(biāo)和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠?lè)”，“付出就有回報(bào)”我們一起感受著。

現(xiàn)在雖然回到了學(xué)校，但我還是比較懷念那段勞動(dòng)的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂(lè)了。就是不管任何一件事，如果用一顆責(zé)任心去做，你就會(huì)在當(dāng)中找到你應(yīng)得的快樂(lè)。

第三篇：干農(nóng)活社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

干農(nóng)活社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

干農(nóng)活社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

什么是理想，什么是現(xiàn)實(shí)，什么是得到，什么是付出，什么是愛(ài)，什么是感恩，什么是成長(zhǎng)我就這樣默默接過(guò)了，并將時(shí)刻在心間溫習(xí)，我會(huì)感謝，感謝這生命中的所有，讓我如精靈般自在飛舞。

實(shí)踐過(guò)程：媽媽永遠(yuǎn)堅(jiān)韌挺拔如一株高傲的木棉，我堅(jiān)強(qiáng)的母親，在那之前我從沒(méi)想過(guò)媽媽她過(guò)著如此艱辛的生活。在你面前，我開(kāi)始模糊自己，我失卻言語(yǔ)，我一生的歲月在你面前如同無(wú)有。有這樣一位媽媽，我很幸福，很感動(dòng)，你給我太多。我愿長(zhǎng)成像媽媽你一樣的女人。

我開(kāi)始體驗(yàn)媽媽的一天(負(fù)責(zé)二十幾人的伙食)。四點(diǎn)多鐘媽媽就起了，見(jiàn)我在熟睡她本不愿叫醒我，我還是揉著惺忪的睡眼無(wú)精打采的跟了出去。第一項(xiàng)任務(wù)是買菜，媽媽騎自行車載著我大街小巷穿行了大半個(gè)小時(shí)才到菜市場(chǎng)，媽媽說(shuō)菜市場(chǎng)太臟亂，讓我在外面等她，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看見(jiàn)媽媽載著滿滿一袋出來(lái)，汗水浸濕了衣衫。好不容易回到住的地方，沒(méi)有片刻休息，開(kāi)始第二項(xiàng)工作理菜，我和媽媽一起把買回來(lái)的菜清洗整理看著媽媽熟練的摘菜，切菜，再看看媽媽粗糙的雙手，那是媽媽同生活抗?fàn)幜粝碌挠∮?。第三?xiàng)工作燒菜做飯，我把切好的菜猛地倒進(jìn)鍋?zhàn)永?，不想鍋里的油濺了我一身，媽媽心疼地為我擦拭身上的油漬，說(shuō)什么也不愿再讓我倒騰了，讓我躺床上好好休息休息我靜靜的躺在床上，聽(tīng)著廚房傳來(lái)“呼哧哧”炒菜的聲音，感受著充斥整個(gè)屋子的油煙氣，再看看這個(gè)巴掌大的地方，這就是我的媽媽生活了十多年的地方，一個(gè)人，在外地。媽媽，以后要小心一點(diǎn)啊，過(guò)馬路的時(shí)候要注意安全，炒菜的時(shí)候千萬(wàn)不要把自己燙傷了啊，寂寞了，孤獨(dú)了，受傷了，就跟女兒講啊，這一刻我只剩眼淚，我別過(guò)臉去一直到十一點(diǎn)鐘媽媽像變魔術(shù)一樣準(zhǔn)備了滿滿幾大桌飯菜，媽媽給我端了一份進(jìn)房間吃，她說(shuō)工人們太粗魯，怕我受不了。她總是這樣，時(shí)刻為我著想，用她的羽翼給我守護(hù)著一方純凈的天空，而她的羽翼已不再潔白，可我知道它依舊溫暖也將是我永遠(yuǎn)的依賴吃完飯，工人們都去休息了，媽媽開(kāi)始收拾滿桌的剩菜殘羹，我搶著要洗碗，媽媽說(shuō)太臟了，我說(shuō)我這次過(guò)來(lái)不就是想幫你分擔(dān)么，媽媽說(shuō)她的寶貝女兒能來(lái)陪陪她就已經(jīng)很開(kāi)心了，就怕不能好好照顧我，她一點(diǎn)不累她總這樣說(shuō)。好不容易到午休的時(shí)間，我躺在媽媽的身邊，看她微瞇著眼，她是真的累了在她身邊我總是很安心，我不停的說(shuō)話，媽媽說(shuō)，我和哥哥給她帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)，我講我們的從前。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，媽媽又要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了，這樣繁瑣乏味的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的不易，媽媽的堅(jiān)持，媽媽的希望，把感恩當(dāng)路牌，我想我找到了前進(jìn)的方向，堅(jiān)定地!打理完一天的工作已是晚上七點(diǎn)，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，后來(lái)又帶我去公園學(xué)跳舞，這是她每天繁瑣工作過(guò)后的固定習(xí)慣，我很驚異，媽媽身上帶著一股神奇的魔力，她總能把平凡的生活填滿。我感謝我的媽媽，你給我力量，教我做人的道理，給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會(huì)了平靜的看待生活，理性的活著，活得自由且隨性。

社會(huì)實(shí)踐感悟：各種生活的艱辛讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)槭菋寢尩呐畠?，因?yàn)榈玫胶芏?，因?yàn)樽龅倪€不夠，所以想更努力，更完美一點(diǎn)。什么都在長(zhǎng)大，心情也在長(zhǎng)，看到這個(gè)世界大又不大，這個(gè)社會(huì)是或不是。不想多想，不想多說(shuō)，真的不是矯情，只想做真實(shí)的自己，那對(duì)我太重要。還記得從前寫(xiě)下的誓言，埋下的夢(mèng)想，怕被人發(fā)現(xiàn)，怕被嘲笑，所以小心翼翼的藏起，一不小心會(huì)被我丟在腦后，現(xiàn)在心鼓鼓的，那些有關(guān)夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)跳了出來(lái)，還好勇氣還夠，我的播音主持夢(mèng)，我的作家夢(mèng)，我的導(dǎo)游夢(mèng)，我的演講，我的幼稚園，我的國(guó)王。所有我的夢(mèng)想，我親自護(hù)航，為他尋找方向，找到停泊的港口。我要說(shuō)，請(qǐng)讓我說(shuō)，趁現(xiàn)在還年輕，還有想飛翔的沖動(dòng)，重要的是，還有那么多愛(ài)你的人給你飛翔的翅膀。我知道，這一路會(huì)有跌撞，會(huì)有很多豬，在你奮力飛翔的時(shí)候嘲笑你的愚笨，你得讓他們看看，他們當(dāng)時(shí)自以為是的聰明者姿態(tài)會(huì)被我一拳擊碎。每實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)親自為自己加冕，我尊敬的王后!

干農(nóng)活社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢買自己想買的東西，甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來(lái)。我想著掙到錢的美好，又想到掙錢的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。

可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的'我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來(lái)乍到?？上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。

我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，家人都是地地道道的農(nóng)民，收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早，家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。

于是，我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。?。∵@真是農(nóng)田里最美的景象！

第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始，我以為 不就是撒肥料么，動(dòng)動(dòng)手的事，又不費(fèi)腦力。于是，我高興地拿起半盆的肥料，開(kāi)始了。。。十分鐘不到，我抬起頭，滿臉的汗珠，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái)，又過(guò)了十分鐘，我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊，我就堅(jiān)持不住了，我停了一下，看著滿地的玉米苗發(fā)愁了，一個(gè)上午的任務(wù)啊，這該怎么完成啊??！想著想著路出一臉的苦澀...

一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了，我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒?？粗鴿裢傅囊路?，梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心，可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步，你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的。。。

第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草！

眼下玉米苗正在茁壯成長(zhǎng)，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急切的吃過(guò)早飯后，我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結(jié)果，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著，媽媽見(jiàn)了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來(lái)，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)，

它才不會(huì)繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達(dá)到了滅草的效果，于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始，我還挺積極的，可干了一會(huì)后，我便有點(diǎn)心有余而力不足了，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這態(tài)度，活兒到啥時(shí)才能干完呀？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行，好好干一會(huì)吧，等再干一會(huì)我們就回去。”我聽(tīng)了媽媽的話，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會(huì)，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái)，我們終于干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了，就干到這吧，明天我們?cè)俑??！蔽衣?tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽干上一天，因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn)，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無(wú)勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話，所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了，我逮到機(jī)會(huì)了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話之機(jī)，迅速地拔了起來(lái)，噢，我超過(guò)了媽媽！可眼看就要到終點(diǎn)了，媽媽又后來(lái)者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動(dòng)的辛酸。是的，勞動(dòng)最光榮，然而也最辛苦，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，珍惜每一次嘗試與每一次失敗后的結(jié)晶。

看著碗中的飯粒，我不禁的念著：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！薄Ｊ前?！生活在大城市的我們，怎么可能體會(huì)到農(nóng)民的滋味與艱辛呢？當(dāng)了這回農(nóng)民后我才體會(huì)到糧食來(lái)之不易！

干農(nóng)活社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

20xx年暑假期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，我們積極參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我也利用暑期的時(shí)間到了張掖市山丹縣的國(guó)營(yíng)山丹農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐，實(shí)踐的項(xiàng)目是在該場(chǎng)進(jìn)行采摘。我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度，還是適應(yīng)目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中，每個(gè)人都做著自己的事。在實(shí)踐期間我學(xué)會(huì)了很多東西，下面就介紹一下我這近半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月二十六號(hào)開(kāi)始勞動(dòng)的，到八月八號(hào)結(jié)束。每天早上八點(diǎn)開(kāi)始到中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)到七點(diǎn)。由于工作地點(diǎn)是在戶外，所以每天都得頂個(gè)大太陽(yáng)干活。剛開(kāi)始的時(shí)候，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，還要一直曬太陽(yáng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)三天的艱苦奮斗，我終于能夠把工作圓滿的完成，而且還得到了老板的夸獎(jiǎng)。隨著工作時(shí)間的累積，我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高。在以后的十幾天里，我不斷的給自己制定新的任務(wù)，而且我都可以很好的完成，工作起來(lái)的難度與辛苦度也不會(huì)有很大。在此期間，我也對(duì)這有了一定的了解。比如其的生長(zhǎng)過(guò)程、用途等等，而且也認(rèn)識(shí)了許多已經(jīng)步入社會(huì)的朋友，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了不少的經(jīng)驗(yàn)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)?！钡铱傆X(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持者學(xué)生的身份。

近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在地里干農(nóng)活，真的很無(wú)聊，很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi)，我還得受著環(huán)境的惡劣因素，忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打。在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來(lái)浪費(fèi)我們的青春。

二、培養(yǎng)人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

大家都知道，管理者和被管理者在社會(huì)中是并存的，不可能孤立的。在一個(gè)單位里同樣也是如此。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！

四、培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神

俗話說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半招難”。意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了。但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在廠子里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?。他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而后退，我相信我也能做得像他們一樣好！現(xiàn)在我凡事都靠自己，就是父母不在身邊，我都能獨(dú)立自主的生活。

雖然我有時(shí)候干活干的特別晚，但熱情而且年經(jīng)的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，也要提高自己的能力。

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了農(nóng)業(yè)大學(xué)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了單位實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在單位里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在單位里，絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是第一生命，質(zhì)量不行，生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在社會(huì)中出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎單位的利益損失。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔工作，在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能跟好地為社會(huì)服務(wù)，成為一個(gè)有用之人。

第四篇：干農(nóng)活作文

干農(nóng)活作文

干農(nóng)活作文1

我的老家在農(nóng)村，每逢周末我就和媽媽一起去幫助外婆到田里干農(nóng)活。恰好今天是周末，所以又要回鄉(xiāng)下去。

鄉(xiāng)里田多，環(huán)境也好。到了田間，我就要幫綠油油的麥苗除草。說(shuō)實(shí)在的，雖然我很喜歡到田里跟外婆一起干農(nóng)活，但是我卻很少動(dòng)手，除草是我唯一能掌握的勞動(dòng)了。

我看著自己身上漂亮的衣服，再看看那黑黝黝的泥土，算了，我還是蹲在田埂上拔草吧。過(guò)了一段時(shí)間，我算是用盡吃奶的力氣，才把自己身邊一小塊地方的雜草拔干凈了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做，就讓我到田里幫她耘田。我死活不干，更何況我也不會(huì)啊。媽媽一通大道理鋪天蓋地砸下來(lái)，我只好舍命陪君子了，姑且試一試吧。

我仔細(xì)看了看媽媽是怎么干的，然后結(jié)果工具憑著記憶干了起來(lái)?？墒悄X袋里程序記得很清楚，可是兩只手卻是很不聽(tīng)話。田里的泥土也好像黏膠一樣，讓我寸步難行。沒(méi)有辦法了，我猛地一用力，哎喲喂，我的屁股啊，啊，我的漂亮衣服啊，你們就這么犧牲了。這時(shí)，救星閃亮登場(chǎng)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把將我這“倒霉孩子”拎了起來(lái)。

原本以為媽媽看我的可憐樣，一定會(huì)放過(guò)我的，可沒(méi)想到，她只是拍拍我身上的泥土，就催促著我繼續(xù)干活。老媽，我可是你親生的啊！我心里哀嘆著，認(rèn)命地拽著工具，像一頭小黃牛繼續(xù)耘田。沒(méi)有耘到一行，我已經(jīng)是上氣不接下氣，大汗淋漓，雙手發(fā)顫。媽媽見(jiàn)我實(shí)在是干不動(dòng)了，立即釋放了我。

今天這一天，我總算是見(jiàn)識(shí)到了干農(nóng)活的苦，果真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊。想著我身邊那么多同學(xué)吃飯時(shí)隨意浪費(fèi)糧食，我覺(jué)得應(yīng)該讓他們都來(lái)干農(nóng)活！

干農(nóng)活作文2

不久前，我回到鄉(xiāng)下老家，在老家，怎么能懶惰呢？

回到老家，外婆說(shuō)讓我們姐妹倆也干活，于是我還編了一首歌：妍妍一把刀，思思一把刀，一起去砍草，砍了些雜草，一起笑開(kāi)懷。這話傳到虹虹妹妹耳里了，虹虹妹妹也鬧著要去。只好讓她去了。

我們開(kāi)車到山腳下，步行上山，要翻過(guò)一座山，到那座山的頂端。爸爸背著妹妹，二舅扛著一把鐮刀，姐姐提著水果，我拎著糧食，外公拿著一箱吃的，外婆也扛著一把鐮刀，媽媽提著一桶水。在這一片綠色的美景里，我和姐姐發(fā)現(xiàn)了許多新奇的東西，躺在地上的木頭長(zhǎng)著蘑菇、樹(shù)上的葉子又綠又細(xì)……這樹(shù)像松樹(shù)，可又不是，到底是什么樹(shù)呢？原來(lái)，這是杉木。

開(kāi)始啦，大家分散開(kāi)來(lái)，只有我們倆看護(hù)妹妹。在這里，陰的地方?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，暖的地方陽(yáng)光明媚。過(guò)了半小時(shí)，媽媽回來(lái)了，我們?cè)摮鰣?chǎng)了。拿好鐮刀，除雜草去啦！我們來(lái)到外公旁邊，外公教我們，要摘樹(shù)上的黃葉子、砍多余的'樹(shù)枝和地上的雜草，不能砍到樹(shù)皮。

我看到兩棵多余的樹(shù)枝，砍了下去，繼續(xù)，一下、兩下、三下……還沒(méi)倒，我惱怒了，用力砍了下去，“啪”樹(shù)枝倒下了?！肮?！知道我的厲害了吧！哈哈哈哈！”我再用力砍了幾根，除了些雜草，我就回來(lái)休息了。

回到家里，我默默地想著：原來(lái)，勞動(dòng)真的不簡(jiǎn)單呀！

干農(nóng)活作文3

只要一放假，我就會(huì)回老家?guī)屯夤赊r(nóng)活。

“啦啦啦！快樂(lè)假期又要到了！”我高興快樂(lè)地叫道。勤勞的外公一早就出去干農(nóng)活了，我心想：外公這么辛苦，我也要幫外公干活，我立刻跑去農(nóng)田幫忙。

“外公，有什么要我?guī)兔Φ膯?？”“有啊！扯下海棠?shù)的枯葉。”“啦啦啦，啦啦啦！我是個(gè)勤勞的小孩子……”我高興極了，邊唱歌邊使勁地扯了起來(lái)。外公說(shuō)：“這些多余的葉子會(huì)吸收這棵樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，那海棠樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)不高，而且這些雜葉會(huì)影響整棵樹(shù)的美觀?！睘榱顺兜裟侨~子，我一用力，居然摔了個(gè)大跟斗，四腳朝天，又踩斷了一棵可憐的小樹(shù)苗，我非常尷尬。外公看見(jiàn)了，手把手教我，耐心地說(shuō)：“丹潔，先把雙手放在枝桿上，最后順著樹(shù)枝慢慢地扯下去?！蔽野赐夤f(shuō)的去做，果然很靈，再也不會(huì)摔跤了，原來(lái)扯葉子也有方法??！看！我看到了一只七星瓢蟲(chóng)，身上有一顆顆小黑點(diǎn)，它的兩扇翅膀一會(huì)張一會(huì)合，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好你好！我也幫你扯葉子吧！”不一會(huì)兒功夫，我把葉子扯得一干二凈。外公表?yè)P(yáng)我能干，我也高興地笑了！

干完了上午的活，下午我又到菜地拔筍，我使出了九牛二虎之力，所以摔了一跤，我擦擦屁股，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為了妹妹的晚餐，我不能放棄！”我又開(kāi)始動(dòng)工了，到了下午四點(diǎn)半，我挖了一盆又大又嫩的筍，我非常興奮激動(dòng)！

“我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小孩”……

干農(nóng)活作文4

11月10日下午兩點(diǎn)，我們小記者社團(tuán)一起走進(jìn)了我們學(xué)校的空中花園，和我們的梅校長(zhǎng)一起做了一回“農(nóng)民伯伯”。

一走進(jìn)花園，我就感覺(jué)到了太陽(yáng)的炎熱，火辣辣的太陽(yáng)直接曬到空中花園，使得這里馬上從秋天回到了夏天。梅校長(zhǎng)看我們一個(gè)個(gè)都拿著紙和筆，馬上招呼我們過(guò)去，讓我們和他一起種青菜。他先教我們選青菜的種子，他說(shuō)：“每一棵種子都要顆粒飽滿的，才有希望種出綠油油的青菜?！彼?，我們學(xué)著他的樣子，把每一顆好的種子都挑出來(lái)。接著，梅校長(zhǎng)教哦我們把挑好的種子均勻地灑在泥土上，然后又把泥土翻了一遍，用一層新的泥土蓋在種子上，梅校長(zhǎng)說(shuō)：“接下來(lái)，我們就要每天澆水，鋤草，然后靜靜地等待著種子發(fā)芽啦！”他手把手地示范給我們看，臉上不時(shí)地冒出汗珠……

接著，我們?cè)诿沸ｉL(zhǎng)和金老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始在我們的空中花園中拔草。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可是，這里的草還真多呀，我們分成幾個(gè)小隊(duì)，在各個(gè)角落里開(kāi)始行動(dòng)，有的同學(xué)力氣很大，手一伸，草就被乖乖地拔起來(lái)了；有的同學(xué)是手腳并用，使勁拔草；有的同學(xué)動(dòng)用了小鋤頭，一鋤一鋤地把草鋤掉……每個(gè)人都干得很起勁！

時(shí)間飛快地過(guò)去了，一節(jié)課馬上結(jié)束了，這節(jié)課讓我們感覺(jué)很有意義，讓我們明白了：其實(shí)農(nóng)民也不好做，我們的糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食，才能對(duì)得起他們的辛苦勞動(dòng)！

第五篇：干農(nóng)活小學(xué)作文

干農(nóng)活小學(xué)作文1

我的老家在農(nóng)村，家里有很大一塊自留地。這次回老家玩，我這個(gè)城里的孩子也下地干了一把農(nóng)活。

那塊自留地上長(zhǎng)滿了草，我們的第一項(xiàng)工作就是刨地。我從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活，連刨地是什么也不懂。爸爸說(shuō)，刨地就是松土，便土壤便于播種。

爸爸第一個(gè)動(dòng)手。他手里握著鋤頭柄，輕松地刨著土，那一下一下的動(dòng)作真像蜻蜓點(diǎn)水，一看就知道從前干過(guò)活。我不知天高地厚，以為干起來(lái)就像看起來(lái)一樣輕松，也扛起鋤頭有樣學(xué)樣。嘿喲——我一揮才知道，這鋤頭比想象中起碼重一百倍!我一揮鋤頭就東倒西歪，像狂風(fēng)中的一棵小嫩草。刨地真比彈琴要累多嘍!

費(fèi)了好大的勁兒，我才成功地刨了第一下。呀，太深了!我費(fèi)勁地把鋤頭拔了出來(lái)，就勢(shì)刨了第二下、第三下……沒(méi)幾下我就不行了，累得汗流浹背、直喘粗氣，手掌也被磨得生疼。我失去了耐心，開(kāi)始瘋狂地亂刨，沒(méi)刨到的地方也不管了。雖然這一下就刨了半行，但可想而知質(zhì)量有多差。我往旁邊一看，爸爸竟然已經(jīng)刨完三四行了!

正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，媽媽這個(gè)救兵來(lái)了。媽媽說(shuō)，刨地就像彈琴，彈琴有好多虛音，如果不彈它們，想糊弄過(guò)去，是不可能把曲子彈得動(dòng)聽(tīng)的。接著，媽媽給我做起了示范。只見(jiàn)她兩手握緊鋤頭柄，把鋤頭抬到齊腰高的地方，再閃電般地朝下鋤去，接觸到地面時(shí)還往回拖了一下，把土疙瘩打碎，真是細(xì)致優(yōu)美呀!媽媽不放過(guò)任何一個(gè)角落，把地刨得完美無(wú)缺。我練了練，動(dòng)作也熟練起來(lái)。我真不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就大發(fā)脾氣呀。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這一次，我才真正明白了這首詩(shī)的含義。

干農(nóng)活小學(xué)作文2

我的老家在農(nóng)村，每逢周末我就和媽媽一起去幫助外婆到田里干農(nóng)活。恰好今天是周末，所以又要回鄉(xiāng)下去。

鄉(xiāng)里田多，環(huán)境也好。到了田間，我就要幫綠油油的麥苗除草。說(shuō)實(shí)在的，雖然我很喜歡到田里跟外婆一起干農(nóng)活，但是我卻很少動(dòng)手，除草是我唯一能掌握的勞動(dòng)了。

我看著自己身上漂亮的衣服，再看看那黑黝黝的泥土，算了，我還是蹲在田埂上拔草吧。過(guò)了一段時(shí)間，我算是用盡吃奶的力氣，才把自己身邊一小塊地方的雜草拔干凈了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做，就讓我到田里幫她耘田。我死活不干，更何況我也不會(huì)啊。媽媽一通大道理鋪天蓋地砸下來(lái)，我只好舍命陪君子了，姑且試一試吧。

我仔細(xì)看了看媽媽是怎么干的.，然后結(jié)果工具憑著記憶干了起來(lái)。可是腦袋里程序記得很清楚，可是兩只手卻是很不聽(tīng)話。田里的泥土也好像黏膠一樣，讓我寸步難行。沒(méi)有辦法了，我猛地一用力，哎喲喂，我的屁股啊，啊，我的漂亮衣服啊，你們就這么犧牲了。這時(shí)，救星閃亮登場(chǎng)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把將我這“倒霉孩子”拎了起來(lái)。

原本以為媽媽看我的可憐樣，一定會(huì)放過(guò)我的，可沒(méi)想到，她只是拍拍我身上的泥土，就催促著我繼續(xù)干活。老媽，我可是你親生的??！我心里哀嘆著，認(rèn)命地拽著工具，像一頭小黃牛繼續(xù)耘田。沒(méi)有耘到一行，我已經(jīng)是上氣不接下氣，大汗淋漓，雙手發(fā)顫。媽媽見(jiàn)我實(shí)在是干不動(dòng)了，立即釋放了我。

今天這一天，我總算是見(jiàn)識(shí)到了干農(nóng)活的苦，果真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊。想著我身邊那么多同學(xué)吃飯時(shí)隨意浪費(fèi)糧食，我覺(jué)得應(yīng)該讓他們都來(lái)干農(nóng)活！

干農(nóng)活小學(xué)作文3

我的老家在江蘇農(nóng)村，每年暑假，我都要回江蘇幫我奶奶做農(nóng)活。

在一個(gè)清香裊裊的早晨，大樹(shù)剛剛睜開(kāi)眼，旁邊的野花害羞地低著頭。媽媽便叫我去跟奶奶一起下田。我把工具放到三輪車上，一遍哼著歌獨(dú)自騎上三輪車上。眼看就要到了，我不禁高興起來(lái)。突然，前方跑來(lái)一群鴨子，他們好像沒(méi)看到我似的，把我視為空氣，大搖大擺地走在我面前，把小路堵了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。眼看就要碰上了，我心急如焚，怎么辦，怎么辦！我立刻踩住腳踏板，把身體扭過(guò)一邊，用力打方向盤(pán)，想躲過(guò)那群鴨子，卻沒(méi)想到在這關(guān)鍵時(shí)刻，方向盤(pán)竟不聽(tīng)我的使喚，仍固執(zhí)往前走，更悲劇的是：我打方向盤(pán)的時(shí)候，忽然手一滑，竟把方向盤(pán)打斜了。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，不聽(tīng)使喚的三輪車和我一起滾到了奶奶的秧田里，濺了我滿身的泥水?！鞍　??！蔽掖舐暫敖?。希望有人能幫我把三輪車挪到岸上。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處忙碌的奶奶走了過(guò)來(lái)，她皺著眉頭，一邊嘆氣：“哎，又發(fā)生什么事了？”我紅著臉，低著頭回答：“媽媽叫我來(lái)幫您干活。”奶奶哭笑不得，一彎腰，輕而易舉就把三輪車抬上去了。

“好了，干活吧。”奶奶說(shuō)。我拿出工具，開(kāi)始除草。哈哈，不就是把雜草除掉嘛，有什么難的。我瞄準(zhǔn)一株雜草，用力把鋤頭插進(jìn)長(zhǎng)草的泥土里，然后，我緊握把柄，用力往后刨。呀，就在我眨眼的時(shí)候，兩株綠的植物像跳傘似的從土里蹦到空氣中，又落到了我的腳跟前。我心想：我明明只出了雜草呀，怎么會(huì)出現(xiàn)兩株植物呢？我轉(zhuǎn)了一下眼球，看到地上有兩個(gè)大坑，我這才恍然大悟：我把奶奶鐘的秧也拔出來(lái)了。這時(shí)，在另一頭除草的奶奶聞聲而來(lái)：“怎么了？”我把剛才發(fā)生的事情一一講給奶奶聽(tīng)，奶奶卻和顏悅色地說(shuō)：“在除草的時(shí)候，如果泥土很硬，肯定是莖纏在一起了，要用鋤頭把土松軟，就可以了?！蔽野凑漳棠痰恼f(shuō)法，果然成功了，我接著又除第二棵……大約三小時(shí)后，我和奶奶已經(jīng)把雜草除光了。奶奶打開(kāi)引水口，我看著喝飽水的禾苗綠油油的，心里泛起一陣喜悅……