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      2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考場中適用性小技巧

      時間:2019-05-14 20:01:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考場中適用性小技巧》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考場中適用性小技巧》。

      第一篇:2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考場中適用性小技巧

      2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考場中適用性小技巧

      2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了,小伙伴們考的怎么樣?筆試過后,接下來的主要工作就是面試了。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備國考面試相關(guān)資料,希望對大家的面試工作有所幫助!

      什么是國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試?國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧有哪些?小編講述的一下內(nèi)容是關(guān)于國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試一些小技巧,掌握這些方法一定可以幫助求職者順利通過面試。

      2018年國家公務(wù)員面試技巧攻略一:全面展現(xiàn)堅定的自信

      無論何時,能否擁有堅定的自信,都會對一個人的成功產(chǎn)生重要影響。求職者想要順利通過面試環(huán)節(jié),就必須充分展現(xiàn)自己堅定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問來展現(xiàn),外形、語言、姿勢等都可以體現(xiàn)出自信。當(dāng)然我想大家都非常清楚,自信不僅是一種內(nèi)在的氣質(zhì),也是其他氣質(zhì)存在和表現(xiàn)的依據(jù)和支柱。如果求職者想要真正贏得面試官的青睞、重視以及信任,就必須用自信心來打動面試官,否則,縱然才華橫溢、志向高遠,也只能被無情淘汰。但凡事要講究一個度,在面試環(huán)節(jié)中要切忌自信過頭,結(jié)果變成自傲,這樣的面試過程智能給面試官留下一種言過其實、行動力不足、浮夸狂妄的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度,首先就應(yīng)該正確看待自己,不要妄自菲薄,其次是保持謙虛,牢記山外有山,人外有人,不能夠失去自我。

      2018年國家公務(wù)員面試技巧攻略二:能夠恰當(dāng)?shù)倪\用體態(tài)語言

      體態(tài)語言包括兩個方面:一是面部表情,二是身體動作。豐富的面部表情,能帶動傾聽者的情感共鳴,當(dāng)然這也是面試環(huán)節(jié)中與面試官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內(nèi)容有所變化,尤其是在講述你自己的經(jīng)歷的時候,不要讓考官感覺只是在背答案,說實話求職者在進入面試場地的時候,表現(xiàn)的身體動作瞬間就已經(jīng)被面試官所關(guān)注,當(dāng)然最基本的要求就是“站有站相,坐有坐相”,基本原則是:大方、得體、不拘謹(jǐn)、不放浪。能不能夠很好地順利通過面試環(huán)節(jié),在很大程度上取決于表情和肢體等方面的表現(xiàn)力,都是語言之外最能直接引起交談,同對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當(dāng)運用,一方面可以與語言進行更好的輝映,在一定程度上可以更為有效的增強說服力和感染力。另一方面可獨立運用,展現(xiàn)個人的內(nèi)心狀況,流露個人感情及情緒。從以上內(nèi)容來看,肢體語言的恰到好處的應(yīng)用對面試環(huán)節(jié)起著非常重要的作用。

      2018年國家公務(wù)員面試技巧攻略三:能夠充分進行眼神交流

      在面試環(huán)節(jié)當(dāng)中,回答問題并不僅僅表現(xiàn)體現(xiàn)為言語的交流,更多的體現(xiàn)為肢體、眼神幾方面的交流。有的面試官視角非常犀利,經(jīng)常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩(wěn)重感。面試過程中,驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光,會讓面試對你產(chǎn)生缺乏自信的感覺,容易使考官反感。所以作為求職者應(yīng)該要主動與考官進行親切有神的眼神交流,在重點照顧主考官的同時,還要對其他考官予以回應(yīng)。但是考生也要注意適時適度性,不能死盯著面試官,讓面試官產(chǎn)生表情呆板,缺乏生機的感覺。

      2018年國家公務(wù)員面試技巧攻略四:能夠很好地凸顯個性

      面試環(huán)節(jié)中具有開放性的特征,沒有標(biāo)準(zhǔn)性的答案。很多求職者在備考的時候追求“標(biāo)準(zhǔn)答案”,其實這是大可不必的。如果來面試的所有面試者都眾口一詞,沒有什么個性答案,面試官勢必疲憊不堪,不利于選拔人才。所以作為求職者更應(yīng)該在面試環(huán)節(jié)中做到具體化、生活化處理的同時,力求打造亮點。將自己的思想、個人的認知、實例和經(jīng)歷融為一體,將面試環(huán)節(jié)打造的更為順利,給面試官留下深刻的印象。

      以上介紹的結(jié)構(gòu)化更加注重的是面試過程中的細節(jié)過程,在不經(jīng)意間能夠給面試官留下深刻的印象,很多朋友往往會忽略結(jié)構(gòu)化面試技巧中的一些細節(jié),認為不重要,但這顯然是個錯誤,如果能夠很好地掌握結(jié)構(gòu)化面試的技巧,那一定可以順利通過面試環(huán)節(jié),成功拿到offer。

      最后,湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績,公考順利!

      希望這篇文章對您有所幫助,祝您考試順利!

      第二篇:國考面試技巧

      國考達人談心得:基層經(jīng)驗不豐富難過面試關(guān)

      編者按:近兩年,中央國家機關(guān)每年拿出不低于錄用計劃10%的職位,招錄大學(xué)生村官等服務(wù)基層項目人員。按照中央有關(guān)要求,2012中央機關(guān)和省級直屬機構(gòu)錄用公務(wù)員(微博),除部分特殊職位外,全部從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。大學(xué)生村官或?qū)⒊蔀槲磥磉@支擁有豐富基層工作經(jīng)驗公務(wù)員隊伍的重要來源之一。那些通過國家公務(wù)員考試走上公務(wù)員崗位的大學(xué)生村官對躍躍欲試、等待國考機會的村官學(xué)弟學(xué)妹有怎樣的建議和忠告?“兩耳不聞窗外事”式的考前準(zhǔn)備,能否保證在國考大軍中脫穎而出?本報記者專門就此采訪了幾名被新村官們譽為“國考達人”的“新公務(wù)員”。

      干得不好,難過“面試”、“考察”關(guān)

      小勇是北京大學(xué)(微博)生村官中的“名人”,不少人向他“求面經(jīng)”(“面經(jīng)”為“面試經(jīng)驗”的縮寫,記者注)。在他供職的中央機關(guān),小勇也是“名人”,他是自公務(wù)員公開招考制度實施以來,機關(guān)首次招錄的大學(xué)生村官之一。

      小勇算得上是一名“國考達人”了,從2009年至2011年,他先后參加過三次國考。三次國考,小勇全都順利通過筆試,進入面試,其中后兩次還通過了面試。值得一提的是,小勇?lián)未髮W(xué)生村官的服務(wù)期為2006年至2009年,也就是說,他參加的三次國考中,只有一次是在服務(wù)期的后半段,其余兩次均在服務(wù)期滿后參加考試。

      兩年多的村官生涯里,小勇給村里辦了3件好事。一是在村里搞

      了個生豬養(yǎng)殖合作社,二是建立了一個有機梨基地,三是利用有機梨種植優(yōu)勢搞起了采摘旅游。

      這三件事在國考面試中可派上了大用場。曾有考官問他:“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說了一遍。

      小勇認為,國考筆試的題目其實不需要做太多準(zhǔn)備,集中一個月左右復(fù)習(xí)一下即可,“參加過一次筆試,下次基本就沒有問題了”。關(guān)鍵的考點其實在“面試”和“考察”兩個階段。對于大學(xué)生村官考生而言,農(nóng)村工作的經(jīng)驗和成績將會為成為最終決定成敗的關(guān)鍵,“對大學(xué)生村官定向招錄的崗位,考官會問相關(guān)基層經(jīng)驗”。

      曾有一名考官用一個農(nóng)村信訪案例 “刁難”小勇,要求他針對實際情況作出應(yīng)對策略。這種時候,有沒有在基層待過,有沒有處理農(nóng)村復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗就顯得至關(guān)重要,“沒有經(jīng)歷過的人可能會猜到題,在網(wǎng)上搜到標(biāo)準(zhǔn)答案;但有過經(jīng)歷的人,就可以拿自己遇到過的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。

      即便有人僥幸能靠“編故事”過了“面試”關(guān),后頭還有“考察”關(guān)??疾旖M的官員會深入大學(xué)生村官所在農(nóng)村,單獨找?guī)酌甯刹亢玩?zhèn)干部談話,“工作做得怎么樣,村里那么多人總不能都統(tǒng)一口徑吧?”“觀點分析”題篩下一批缺乏基層經(jīng)驗的“演技派”

      江蘇省宿遷市某縣委組織部的工作人員波子,是2010年第一批享受定向招錄政策進入公務(wù)員隊伍的大學(xué)生村官。在他的印象中,國

      考“面試沒啥好準(zhǔn)備的”,最難的要數(shù)“觀點分析”題。

      波子覺得,“觀點分析”題如果沒有平時在農(nóng)村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢問在村官工作期間的成績,而是 “旁敲側(cè)擊”,間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗。2010年的江蘇省國考真題,足以讓經(jīng)驗豐富的面試官看清應(yīng)考者真實的工作能力。問題一,某村橋梁年久失修,存在安全隱患,多次通報,仍未修繕,村民仍在其上行走,作為村主任助理,你該怎么辦?問題二,某市團組織提出“青年與未來”的口號,組織“青奧會”活動,你作為高校團委負責(zé)人,請?zhí)岢龌顒訕?gòu)想。

      不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反,那些真正有基層經(jīng)驗,兼任過村團支書工作、處理過村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過了關(guān)。波子就是其中之一。

      他以自己所在村的“調(diào)解小屋”為例,指出應(yīng)該把村民代表請到一起先談?wù)効捶?,再出對?對于團委組織活動,他的回答是“團組織的工作方法都差不多,找準(zhǔn)活動對象,設(shè)計好平臺,落實經(jīng)費和聯(lián)系人,一步一步慢慢講”。

      在籌措經(jīng)費方面,波子有經(jīng)驗。他曾通過在小區(qū)建公共廁所、開辦停車庫等方式,為社區(qū)籌到過修路經(jīng)費,卻沒花居委會一分錢,“建廁所、車庫的錢是借來的,后來產(chǎn)生的盈利就用來還款和修路”。

      考試中,很多缺乏經(jīng)驗的考生用“套路”答題,從匯報、制定方案、執(zhí)行、總結(jié)等一系列“流程”角度答題,殊不知考官需要的不是“流程”,而是考察你獨立的組織一項活動、辦一件“難事兒”的能力。

      曾有一名參與國考面試的組織部工作人員這樣勉勵有基層經(jīng)驗的考生:“?演技派?們注意了,?實力派?才能獲得真正的成功,內(nèi)容才是關(guān)鍵?!?/p>

      大學(xué)生村官金果就是一名“實力派”考生,今年7月他順利進入國家某部工作。國考面試時,在回答“觀點分析”題時,他表現(xiàn)突出。“對農(nóng)村留守老人的福利待遇問題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農(nóng)村留守老人情況,分析了留守老人的需求以及目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會所能提供的服務(wù),最后大致設(shè)想了今后村委會可能再提供哪些服務(wù),困難在哪里,如何克服等。

      值得注意的是,以往一些大學(xué)生村官基層經(jīng)驗不夠,卻靠“編” 通過了國考。北京市通州區(qū)的創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官華天的經(jīng)歷似乎能說明一些問題。華天在村里干得可以說是熱火朝天,既會寫材料,又懂創(chuàng)業(yè)致富,他開辦的養(yǎng)殖場一年收入近30萬元。但在公務(wù)員考試方面,他卻“屢戰(zhàn)屢敗”?!皼]時間準(zhǔn)備,各個層級的考試參加了多少次了,筆試一次都沒通過”。華天看到的情況是,那些成天埋頭苦讀準(zhǔn)備國考的村官倒是一個一個“飛上了枝頭”。

      對此,某中央機關(guān)的組織部工作人員介紹,隨著未來公務(wù)員考試對考生基層工作經(jīng)驗越來越重視,這樣的情況將會越來越少,“過去針對應(yīng)屆生招錄,可能會有這樣的情況,現(xiàn)在看重的就是工作經(jīng)驗。尤其是針對大學(xué)生村官定向招錄的崗位,組織部門面試一定會考察基層工作能力?!?/p>

      他介紹,每次面試有七八名面試官,其中至少有三四名有基層工

      作經(jīng)驗,“專門負責(zé)提一些考察基層工作能力的問題”。這位工作人員今年就面試過幾名大學(xué)生村官,重點就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等,“考官都是在基層干過的,?編?是肯定過不去的。再說,組織上還要去村里考察,靠?編?是過不了關(guān)的?!?/p>

      第三篇:2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考官眼中的評分標(biāo)準(zhǔn)

      2018年國考結(jié)構(gòu)化面試技巧方法:考官眼中的評分標(biāo)準(zhǔn)

      2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了,小伙伴們考的怎么樣?筆試過后,接下來的主要工作就是面試了。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備國考面試相關(guān)資料,希望對大家的面試工作有所幫助!

      一、面試官被嚴(yán)格監(jiān)督

      面試官A說,他是突然間接到電話,告訴讓他準(zhǔn)備去做鄰市的面試官,他也爽快地答應(yīng)了。第二天下午,他們所有的面試考官在人社局開了會,然后趕到預(yù)先安排的酒店,并且上交手機,斷開住宿酒店的網(wǎng)絡(luò),門口有武警守著,從房間到餐廳,都有監(jiān)督。

      二、確定主考官和考室

      A說他的主考官資格,是隨機發(fā)給他的,這個與其他有些地方是一樣的,又有一些地方是抽簽確定的??记扒耙惶焱砩?,他們所有的考官集中開會,強調(diào)了注意事項,當(dāng)場簽了“保密責(zé)任書”。會后,主考官留下,商討了面試的一些細節(jié)。

      面試當(dāng)天,考官在封閉的環(huán)境下集中抽簽,確定自己所在的考室。每個考場7個評委,除主考官外,另外6個,也是隨機抽取的。分在同一個考試的考官有認識的,也有不認識的,至于認不認識考生,A說:“我可以負責(zé)人的告訴你,根本不可能認識?!?/p>

      三、面試過程

      1、試題與打分

      每一個時間段的考試題目是相同的,而且也是完全密封的,是在第一位考生的見證下才拆開試卷的。對于報考相同職位的人一定在同一個考室。每一名考生面試結(jié)束后,采取的是現(xiàn)場公布成績。

      去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后平均其他5位考官的打分,就是考生的最終得分,評委和現(xiàn)場的監(jiān)督員,計時員,記分員都知道,考生要現(xiàn)場簽字確認。

      面試過程中,為了防止考生將試題聽錯,在考生的答題位置上都會有面試題的紙質(zhì)文本,同時也會提供筆和答題草稿紙。

      主考官只能念題,且只念一遍,不可能主動發(fā)揮或提示。這從一定程度,確保了面試的公正性。除此之外,還會設(shè)置錄音或者錄像來保證公平。

      為了避免第一位考生“吃虧”,前三名結(jié)束之后才通過合議一并評分,而且為了防止惡意抬高或壓低分?jǐn)?shù),一般在統(tǒng)一評分尺度,劃定打分區(qū)間方面是有限制的。

      例如A說他們當(dāng)年面試的時候,要求評分在70分到90分之間。如果超過90分或低于70分,要作相應(yīng)的文字說明,因此考官們都不會突破界限。

      對于考生在答題過程中,考官的打分,考官手上有兩張表。一張是“結(jié)構(gòu)化面試個體評分表”,一張是“評分平衡表”。

      個體評分表是用來匯總統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的,每位考生答題完畢現(xiàn)場評分后就上收。平分平衡表是考官記下所有的分?jǐn)?shù),以便自己在評分時注意平衡。但在實際評分中,考官往往習(xí)慣于打總分。

      考生答完第一道的時候,分?jǐn)?shù)大致在考官心里已經(jīng)就給出了。第二題和第三題,答得好,分?jǐn)?shù)會往上走,答得不好往下走。

      最后一道題“答題完畢”,分?jǐn)?shù)就出來了。所以,A說:“他感覺,如果從重要性排序,第一題最關(guān)鍵。”這就要求考生既要重視局部表現(xiàn),更要重視整體表現(xiàn)。

      2、面試禮儀

      面試是考生和考官面對面的,考生的儀容儀貌、舉止儀表,有時候?qū)C合評分有一定的影響,但是關(guān)鍵還是要看是否作答的有內(nèi)容,肚子里有沒有貨。

      對于穿著,A說:“得體最合適,能夠干凈一點,精神一點,禮貌一點,自信點,聲音洪亮一點,裝束自然一點,體面一點,放心,你就OK了,就行了?!?/p>

      面試組織部門對主考官是有要求的,不能有明顯的暗示性表情。考生面試時一定要有眼神交流,面帶微笑來答題,不管是答對還是答得跑題了,開口,總比沉默好。

      考官A還說:“一般來說,不抬頭且眼睛不敢看考官的考生,都是肚子沒什么貨的,而且沒有眼神交流的考生,多少會扣分。正視主考官,余光環(huán)視其他考官,應(yīng)該是考生比較妥當(dāng)?shù)难凵癜才拧!?/p>

      假如考生的眼神能控制全場,那么,考生注定就是面試中勝利的王者。

      3、面試答題

      總的來說,答題的時候,也要有角色轉(zhuǎn)換意識。不要慌,面試時間雖短,但總體是充裕的??辞孱}意再開口,這是成功的基本保障。但是答題的過程中最好每一道題作答完成后都能夠說“作答完畢”。最好是每道題都能就題答題,而不是胡亂吹噓,答非所問。

      具體來說有以下幾個方面:

      1.審題時要準(zhǔn)確,把思路和要點寫在草稿紙上。

      2.思考時間控制在1分鐘左右,思考時重點寫思路和答題要點。

      3.答題時注意語言,最好用書面語作答,語速適中,能說明白,說清楚即可。同時要微笑看著考官答題,有需要的話,可以有一定的手勢,但是不要過多。

      4.要就題答題,不要答非所問。但是考生如果遇到不會的題,可以采取這種方式,這總比一言不發(fā)要好。

      5.按規(guī)矩答題,“考生開始答題”、“答題完畢”等一定要說,防止引起歧義,讓考官誤以為考生的作答不清晰。

      6.當(dāng)考生作答完之后,按照考官的示意,禮貌的離開考場。

      4、備考建議

      第一積累是關(guān)鍵。面試試題具有開放性的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,而考官的水平也不一致,因而答題的時候,考生只要能夠達到考官沒有想到的,或者說比較實際的細節(jié),考生一般會得到考官認同,獲得高分,但是總說套話,空話或者不說話,這一定會讓考官很失望,低分是必然的啦!

      第二多總結(jié)做事經(jīng)驗。在日常生活中應(yīng)該多總結(jié)日常生活中的做事經(jīng)驗,特別是要轉(zhuǎn)換說話方式,轉(zhuǎn)換身份,站在別人的立場,尤其是基層工作者的立場上想問題。并能夠總結(jié)說話的技巧,使用的語言,處理事情的方法等方面。

      第三注重時政,關(guān)注官方媒體的聲音也很重要。要經(jīng)常關(guān)注主流媒體對我國重大事件的報道,同時多看書,多看電視、報紙等。

      現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達,更要多看網(wǎng)絡(luò)的專題報道等,這有利于拓寬考生的視野,幫助考生遇到時政類的試題有話可說,同時也可以積累語言,為提高口頭表達能力奠定基礎(chǔ)。

      所以,請考生相信,并且自信一點,勤學(xué)苦練,一定可以幫助自己在短時間內(nèi)提高。

      第四是一定程度上正式模擬練習(xí)。這是熟悉面試流程,鍛煉心理素質(zhì),掌握2018年國家公務(wù)員面試的要點。

      最后,湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績,公考順利!

      希望這篇文章對您有所幫助,祝您考試順利!

      第四篇:2018年上海公務(wù)員國考結(jié)構(gòu)化面試答題技巧分享

      上海華圖

      2018年上海公務(wù)員國考結(jié)構(gòu)化面試答題技巧分享

      怎么備考公務(wù)員2018年面試?上海華圖總結(jié)從國考、各省考試題中不難看出,越來越多的命題組考官傾向于材料題的考查形式,相比傳統(tǒng)的題型,材料題的做答更加明確的要求考生對于材料的分析、總結(jié)能力,答題更加具體化,更能夠凸顯出個性化答題的特征。這樣的一些特征,使得公務(wù)員考試選拔出來的人才越來越有針對性,越來越更加勝任所報考的崗位。而考生要想真正贏得公考面試,就需要摒棄各種投機心理,真正的朝著公考隊伍靠齊。那么在2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題當(dāng)中我們應(yīng)該掌握哪些技巧呢?

      1、不要拘泥于題型去研究答題思路,而是針對測評要素進行準(zhǔn)備。對于公職考試的考生,往往用綜合分析題、計劃組織管理題、人際交往題、自我認知與求職崗位匹配題、情境應(yīng)變題、言語表達題來對公職考試面試題目進行分類,針對每一種題型進行答題思路的研究,這樣的一種方法,確實曾在公職考試的“過渡階段”幫助了很多考生贏得了公考,但是公職考試發(fā)展到現(xiàn)在,越來越多的題目再也不能歸到六大題型里去了,而考生們視之為法寶的萬能答題套路也在考場上屢屢碰壁。此時,就需要我們勇敢的拋棄題型的限制,淡化考試題型分類,而轉(zhuǎn)向關(guān)注最原本的知識——考官此次考試所要考察的測評要素。因為不管題目怎么變化,都只是一個外在的形式,而這個形式背后考官想要考察的卻是公務(wù)員面試的九大測評要素:綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)能力。所以在題型不斷變化更新的今天,考生應(yīng)該淡化題型觀念而直接關(guān)注測評要素,針對各個測評要素進行準(zhǔn)備,比如,對于綜合分析能力,先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧,最后針對相應(yīng)社會問題進行綜合分析的訓(xùn)練。

      2、認清面試本質(zhì),深入了解公務(wù)員崗位特性。對于任何一場面試,最終的目的都是為了找到適合崗位的人才,注意是最適合的人才而不是最優(yōu)秀的人才。因為面試的本質(zhì)在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算,就務(wù)必要多加了解公務(wù)員這個特殊的職業(yè)。這樣才能在回答問題的時候展現(xiàn)出自己與職位相匹配的能力。比如:了解公職機關(guān)的特殊的機關(guān)文化,包括思想理念(公共服務(wù)、社會責(zé)任、行政效率)、道德規(guī)范(忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔)、價值取向(維護公共利益、承擔(dān)公共責(zé)任、實現(xiàn)社會公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂觀堅韌、勤奮務(wù)實、淡泊名利)等。上海華圖

      3、用心備考,多講多練。面試區(qū)別于筆試關(guān)鍵一點在于考官與考生面對面的溝通與交流,而如何在壓力情景下流利的表達自己的觀點,這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達到的,它需要考生在了解結(jié)構(gòu)化面試基本形式(面試時間、面試流程等)的基礎(chǔ)上,反復(fù)不斷的開口練習(xí)!考生可以采取自己在家對著鏡子練習(xí)、找三兩考友相互模擬練習(xí)、或者去正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu)進行專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí)等等,不管何種方式,練習(xí)時都需要特別注意三點:一個是模擬的仿真性,要按照結(jié)構(gòu)化面試的正規(guī)流程進行全程模擬練習(xí),包括候考、進場、問好、考官導(dǎo)語、答題、退場等;二是堅持不懈的練習(xí),對于面試考生不能抱著“臨時抱佛腳”的方法進行準(zhǔn)備,因為流利的表達需要長期的訓(xùn)練才能達到,考生需要形成一個長期的練習(xí)計劃,保持好答題的狀態(tài);三是不僅僅拘泥于答題,除了練習(xí)面試答題之外,考生也可通過即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進行日常的練習(xí),除了這些形式不同的練習(xí)之外,考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去,對于周邊出現(xiàn)的各種問題進行分析、思考。

      4、明確自己的職業(yè)方向,理性選擇并堅持付出。在就業(yè)嚴(yán)峻的今天,公考熱已經(jīng)不是一個新名詞,在這樣一個龐大的公考大軍中,很多考生都是隨大流而來,對于自己的職業(yè)方向沒有一個明晰的認識、對于所報考的崗位缺乏確切的了解,而是單一的找一個工作,圖一個穩(wěn)定收入,人云亦云。有一個浙江金華的學(xué)員,辭掉自己的工作專職考公務(wù)員,買各種資料,報各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),最終經(jīng)過將近一年的奮戰(zhàn),終于贏得了面試,進入了公職隊伍,可是試用期還沒過去,就向我咨詢?nèi)绾瓮顺龉氷犖?,說到了新崗位之后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡機關(guān)的感覺,現(xiàn)在的崗位與之前了解的不一樣,自己還是比較想做一些具有挑戰(zhàn)性的工作,想辭職出去自己創(chuàng)業(yè)。生命的長度有限,作為青年人應(yīng)該明確自身的能力同時定位好自己的方向,才能在人生的旅途上遠航!(編輯:上海華圖)

      第五篇:結(jié)構(gòu)化面試中自我介紹的技巧

      結(jié)構(gòu)化面試中自我介紹的技巧

      自我認知是教招結(jié)構(gòu)化當(dāng)中非常重要的一類題型,主要測查目的是了解考生的個人基本情況和信息,了解考生是個怎樣的人,從而測查考試個人與教師崗位的匹配度。了解過的同學(xué)一定知道,這類問題的核心在于“人崗匹配”,即圍繞教師職位特點作展開,但是因為此類問題問法無規(guī)律可循,因此作答起來比較困難。今天就介紹幾種自我介紹的技巧。

      1、以小見大

      例題:請談?wù)勛盍钅泸湴恋囊患隆?/p>

      非常簡單的問法,通過考生描述一段經(jīng)歷來了解考生個性特點,很多人在作答會往成就去思考,認為成就是令人驕傲的,比如說“我得過學(xué)校的說課比賽的第幾名。”或者是“我曾經(jīng)接受過比較嚴(yán)峻的代課任務(wù)。”諸如此類,希望以個人的實際成績?nèi)ペA得考官的青睞。這確實是一種非常有效的方法,也很具備說服力,但是可能相當(dāng)多的考生缺乏這樣的經(jīng)歷和成就。所以可以采取“以小見大”的方法,比如:“我最驕傲的事情是在教育實習(xí)結(jié)束時,同學(xué)們齊聲對我說了聲謝謝,學(xué)生的認可就是我最大的驕傲?!边@樣非常小的細節(jié),可能很多人會有這樣的感觸,一樣能夠體現(xiàn)該考生注重師生關(guān)系關(guān)系構(gòu)建,認識到教書育人的價值,體現(xiàn)以生為本的價值觀,同樣也可以贏得考官的青睞。

      2、欲揚先抑 例題:談?wù)勀阕顚擂蔚囊患隆?/p>

      這樣的提問讓很多考生在考場上措手不及,認為考官要“揭短”,因此選擇有意識的回避考官,或者挑一些無關(guān)緊要的事情去搪塞考官,這樣其實是很多考生不能理解題目的意圖,題目并不關(guān)注于“尷尬是什么”,而是應(yīng)該放在“你是如何化解尷尬的”。從這個層面來思考,那么要化解尷尬,那就得客觀表述尷尬事件的前提上把重點放在如何化解上。比如說:“作為一名語文老師,我最尷尬的事情是在上課時板書寫錯里基本的一個字的筆畫。當(dāng)時被學(xué)生當(dāng)堂指出,學(xué)生都議論紛紛,我也馬上意識到自己犯了一個很不應(yīng)該犯的錯誤。”后面著重談?wù)勛约菏侨绾瓮ㄟ^教學(xué)機智和事后反思去化解尷尬的,以及給自己怎樣的提示。這樣的回答既體現(xiàn)了一定的真實性,也能客觀表現(xiàn)考生知錯就改的品質(zhì)以及教學(xué)機智的體現(xiàn)。

      3、倒敘,設(shè)置懸念

      例題:你為什么要選擇教師這份職業(yè)? 很多考生在作答時有個普遍問題就是描述亢長,難以引以聽者的注意力,比如這道例題,很多人就會平鋪直敘:“我之所以選擇教師這份崗位,第一是因為...,第二是因為...,...”這樣聽到后面考官注意力就會下降。那此時我們就可以采取倒敘,設(shè)置懸念的方式,比如說:“考官,我之所以選擇教師,源自于以前對教師這份職業(yè)的一個誤會...”這樣的回答,考官就能夠從“誤會”入手,跟隨考生的思考,細聽誤會是什么,為什么誤會,以及為什么選擇教師這份職業(yè)。所以可以嘗試用這種方法改變過去的平鋪直敘。以上的三種技巧的掌握還需結(jié)合題目實際靈活運用,并且多家練習(xí),才能運用于自我認知類的題目當(dāng)中,希望能為各位考生提供一些幫助。

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