第一篇：節(jié)約資源 共建低碳校園主題團日活動策劃書

節(jié)約資源 共建低碳校園主題團日活動策劃書

——城市建設(shè)學院建筑環(huán)境與設(shè)備工程1203團支部

一、活動背景: 氣候變暖、溫室效應(yīng)凸顯，全球氣候變化嚴重影響人類環(huán)境和自然生態(tài)，發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導(dǎo)綠色低碳生活成為人們共同關(guān)注的主題。作為新時代文明倡導(dǎo)者的大學生，應(yīng)該走在時代進步的前列。

二、活動主題：

節(jié)約資源，共建低碳校園

三、活動名稱：

四、活動目的：

促進建設(shè)節(jié)約型社會，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風，盡量減少學生在學習中、生活中等用品的浪費，讓學生體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，提高學生對節(jié)約資源的認識，增強責任感。并且在活動中學會如何在日常生活中節(jié)約資源，共建低碳校園。

五、活動時間：

六、活動地點：

七、活動項目：

1、關(guān)于身邊浪費現(xiàn)象的調(diào)查

2、身邊浪費現(xiàn)象的圖片展

3、開展“節(jié)約資源，共建低碳校園”簽名活動

4、“校園環(huán)保衛(wèi)士”--志愿者募捐

八、活動流程：

（一）活動一：關(guān)于身邊浪費現(xiàn)象的調(diào)查

通過問卷調(diào)研將學生日常生活中的浪費現(xiàn)象做一次全面調(diào)查，同時記錄學生對浪費現(xiàn)象的感受，以此作為今后開展節(jié)約資源，共建低碳校園活動的重要依據(jù)。

（二）活動二：身邊浪費現(xiàn)象的圖片展

通過圖片和文字將學生生活中最普遍的浪費現(xiàn)象進行展示，引起全校學生對浪費現(xiàn)象的重視，并促使學生自我反省，查找自身的浪費行為，并努力加以改正。

（三）活動三：、開展“節(jié)約資源，共建低碳校園”簽名活動

通過本次簽名活動，促使全校學生能夠積極參與到節(jié)約資源，共建低碳校園的活動中，培養(yǎng)學生從小事做起，從自身做起的行為。

（四）活動四：“校園環(huán)保衛(wèi)士”--志愿者募捐

通過“校園衛(wèi)士”志愿募捐活動，集合一批志愿參與共建低碳校園的優(yōu)秀志愿者，在日常生活中對學校教學樓，宿舍的長明燈等設(shè)施進行排查，并及時將存在的浪費現(xiàn)象報告給后勤部門。

九、活動注意：

1、積極調(diào)動團支部每一位成員的積極性，爭取做到人人參與

2、在進行調(diào)研時要盡可能加大參與調(diào)研的人數(shù) 3在進行展示時分布面要廣，不能僅僅局限于某一方面

十、活動意義及預(yù)期結(jié)果：

通過此次活動，廣大同學對節(jié)約資源，共建低碳校園有了一個初步的認識，讓節(jié)約的理念深入人心，讓節(jié)約知識人人知曉，讓全校學生從思想上認識到自己在建設(shè)節(jié)約型校園中的重要作用，增強厲行節(jié)約的責任感和使命感，努力發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風，自覺養(yǎng)成從從小事做起，從自身做起的習慣，并為今后開展節(jié)約資源，共建低碳校園相關(guān)活動提供了充分的依據(jù)。

第二篇：低碳校園團日團課活動策劃書

我們都是低碳族

——********班團日團課活動策劃書

*********大學*****班團日活動策劃書

一．活動背景

2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟作為重要議題，引起人們的關(guān)注。而生活中的舉手之勞就可讓我們變身低碳先鋒：少抽一根煙、少吃一次肉、少買一件衣服、少換一部手機、少開一天車、不使用紐扣電池、不隨意浪費水電、多做室外運動、多乘坐地鐵、注意垃圾分類、舊物二次利用??

二．活動目的

我們要通過擔當“節(jié)能減碳“的宣傳者和“低碳生活“的實踐者，倡導(dǎo)綠色文化，提高大學生的環(huán)保意識，介紹低碳生活，傳揚校園十大低碳生活方式，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)和生活平臺，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人，倡導(dǎo)人人勇當校園低碳族。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍。

三．團日活動簡介、1.前期宣傳 2.外場團日活動 3.團課活動

四．低碳校園主題團日活動流程

1.前期宣傳：

四月十二日在操場路懸掛海報或放置宣傳板，進行宣傳。在各宿舍樓和食堂張貼外場宣傳海報。

主要內(nèi)容：

一、宣傳低碳知識，介紹校園低碳模式，提倡宿舍低碳生活。倡導(dǎo)“校園十大低碳生活方式”：

（1）書籍傳遞和舊書籍再次使用、不定期捐贈舊雜志衣服。接收到的傳單看完后做稿紙，再放進回收箱。

（2）少用塑料袋，多用環(huán)保袋，買水果的塑料袋循環(huán)使用。（3）每天食物以滿足需求即可，可節(jié)約資源，又健康，倡導(dǎo)低碳飲食。嚴格控制碳水化合物（如大米、意大利面、面包、水果等）的攝入量，避免過量肉食。

（4）教室做到人走燈滅，人走扇停，空調(diào)開時門窗關(guān)閉。宿舍的電燈在白天上課和晚上睡覺時關(guān)閉，用時才開。

（5）短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。

（6）盡量少用一次性用品，例如一次性木筷、一次性塑料杯等，并且出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯。

（7）多用電子郵件等無紙通訊工具，少用打印機、傳真機。（8）盡量每張紙都雙面打印，保護森林。

（9）上學、購物多走路和騎單車，少買不必要的衣服，減少購買過度包裝的商品，做好購物計劃，盡量一次購齊，減少出行次數(shù)。

（10）買棉布衣服不買化纖衣服，盡量選擇本地的、季節(jié)性的產(chǎn)品。

二、QQ群的宣傳

宣傳我們的QQ群（名為：我們都是低碳族），邀請全校所有同學加入，在群上，我們不僅與同學們交流低碳生活經(jīng)驗，互相學習低碳理念，而且我們會發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為各位同學提供有關(guān)筆記本電腦的挑選和維護、各種實用軟件（如Photoshop、會聲會影等）的下載和使用、計算機等級考試輔導(dǎo)以及VC++語言編程等方面的知識和幫助。

三、預(yù)告4月14的外場宣傳活動。外場宣傳口號：我們都是低碳族。

內(nèi)容簡介：（1）主題條幅“綠色文化周，低碳校園行”簽字。

（2）“我們都是低碳族”QQ群宣傳，現(xiàn)場邀請同學加入并贈送手工制作的低碳小飾物。

（3）用手舉宣傳板的形式宣傳校園低碳知識（避免宣傳單的浪費）。

2.外場宣傳活動：

外場活動內(nèi)容：

4月14日上午10：00到13：00全班同學在華北電力大學二食堂門前舉辦外場宣傳低碳校園活動。

1.布置階段：

上午10：00到11：00進行現(xiàn)場布置。其中： 男生607宿舍負責將租到的音響設(shè)備放置好，主持人負責檢查測試好音響設(shè)備保證其能正常工作，并調(diào)好背景音樂。

其他男生宿舍負責搬八張桌子并將主題條幅“綠色文化周，低碳校園行”固定在桌子上，準備好簽字用的記號筆。

女生負責在男生幫助下擺好企鵝像，布置好用來展示綠色生活的手工藝品等（用廢棄物品制作），并且將留取QQ號的板子和贈送的小禮品準備好。

穿文化衫（用來讓同學們在上面留言）的同學和輔助他們的同學做好準備，檢查好頭套和文化衫能正常使用。

負責攝影拍照的同學檢查好儀器，做好準備。負責舉宣傳板邀請路過同學參加活動的同學做好準備。2.開展階段

（1）現(xiàn)場主持人進行低碳知識宣傳演講。

（2）負責舉宣傳團日主題“綠色文化周，低碳校園行”

宣傳板的同學邀請路過的同學在主題條幅（綠色文化周，低碳校園行）上簽名。

（3）負責舉向大家宣傳我們的QQ群（我們都是低碳族）宣傳板的同學邀請路過同學加入我們的QQ群。留下QQ號的應(yīng)邀同學將收到管理小禮物的同學分發(fā)的小禮品。

（4）輔助穿文化衫（用來讓同學們在上面留言）同學的同學邀請路過同學在文化衫上留下他們對低碳校園的感悟或?qū)ξ覀兓顒拥目捶ā?/p>

（5）負責攝影拍照的同學抓緊時機，力求留下精彩的瞬間。

五、低碳校園主題團課活動

4月14日下午14：00到16：00全班同學在教一317室舉行團課活動。

團課主要內(nèi)容：

1．該團課由我班組織委員*****同學主持，團課上我們的輔導(dǎo)員***老師會應(yīng)邀出席。首先請各宿舍的代表交流對“綠色文化周，低碳校園行”主題團日活動的感悟。

2.請***老師對我們的“綠色文化周，低碳校園行”主題團日活動進行評價。

3.請各自宿舍的綠色低碳的生活經(jīng)驗，介紹宿舍植物特性好處或推薦宿舍綠色生活的好方法、好創(chuàng)意。

4.踴躍發(fā)言，闡述各自的低碳知識、對低碳生活前景的看法以及對低碳經(jīng)濟等社會現(xiàn)象和事物的想法。

第三篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

電商082班團總支組織部

二〇一〇年十一月十三日

第四篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：XX 月

活動地點：待定

活動對象：ＸＸ班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

ＸＸ班團總支組織部

第五篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

低碳環(huán)保中隊活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。

活動主題：“低碳與環(huán)保 ”

活動時間：2011年12月2日

活動對象：三（2）班

活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實

現(xiàn)“生活的低碳”

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。