第一篇：《低碳生活,聯(lián)動你我》主題團(tuán)日活動策劃書

《低碳生活，聯(lián)動你我》主題團(tuán)日活動策劃書

主辦班級：無機(jī)非金屬材料工程

活動時(shí)間：2010年5月20日

活動主題：《低碳生活，聯(lián)動你我》

撰寫人：##

《低碳生活，聯(lián)動你我》主題團(tuán)日活動策劃書

活動時(shí)間：2010年5月20日

活動地點(diǎn)：二教222

主辦班級：無機(jī)非金屬材料工程

活動背景：近年來，我國一直在努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和諧社會，在這個(gè)大的環(huán)境氛圍下，“低碳生活”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇?！?.5世界環(huán)境日”將至,提升“綠色低碳生活”意識，保護(hù)資源,節(jié)約能源勢在必行！

活動目的：1.使同學(xué)們了解到我國能源的缺乏與不足的局勢和如何從身邊的小事去為節(jié)能環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。

2.號召同學(xué)們把以前的那些空口號落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去，讓同學(xué)們切身去體會，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。.豐富同學(xué)的大學(xué)生活，體驗(yàn)低碳綠色生活。

4.通過參與團(tuán)日活動，達(dá)到大家節(jié)能減排從生活點(diǎn)滴做起，展現(xiàn)新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。

活動內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)： 活動主題展示（視頻、新聞、ppt）。

第二環(huán)節(jié)：以宿舍為單位，選出1-2位代表概括對 “低碳生活，聯(lián)動你我”的認(rèn)識和想法（可自由發(fā)揮）。

第三環(huán)節(jié)：知識競賽（全是選擇題，共30道題目）第四環(huán)節(jié)：活動結(jié)束、頒發(fā)獎品。

第五環(huán)節(jié)：

四、六級動員，小老師活動的開展。活動分工安排：體育委員、生活委員負(fù)責(zé)布置場地及會后清潔 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)前后黑板的設(shè)計(jì)和分?jǐn)?shù)記錄

班長負(fù)責(zé)活動的秩序和紀(jì)律

副班長那個(gè)負(fù)責(zé)管理相關(guān)物品

主持人（團(tuán)支書）全程負(fù)責(zé)這次活動

各班干部要積極參與并負(fù)責(zé)好此次活動

第二篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書

低碳環(huán)保中隊(duì)活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動主題：“低碳與環(huán)保 ”

活動時(shí)間：2011年12月2日

活動對象：三（2）班

活動目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)

現(xiàn)“生活的低碳”

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

第二階段：活動過程

1.在活動開始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．保護(hù)環(huán)境，愛我校園，全體同學(xué)行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

第三篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任?；顒咏榻B

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時(shí)間：XX 月

活動地點(diǎn)：待定

活動對象：ＸＸ班

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時(shí)播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動宣傳：全體團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

ＸＸ班團(tuán)總支組織部

第四篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時(shí)間：11月

活動地點(diǎn)：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動宣傳：全體團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部

二〇一〇年十一月十三日

第五篇：“擁抱世博,低碳生活”主題團(tuán)日活動策劃書

“擁抱世博，低碳生活”主題團(tuán)日活動策劃書

五、活動背景為貫徹落實(shí)胡書記對共青團(tuán)提出的 兩個(gè)全體青年 的要求，根據(jù)校團(tuán)委五四評比文件的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，激發(fā)基層團(tuán)組織的活力，增強(qiáng)我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識，經(jīng)團(tuán)委研究決定，于2010年上半年以班級團(tuán)支部為單位開展中北學(xué)院第三屆團(tuán)支部建設(shè)月活動，充分發(fā)揮團(tuán)日活動的教育功能，達(dá)到 青年團(tuán)員受教育、團(tuán)建工作上水平、服務(wù)青年見成效 的根本目的。

六、活動目的1.引導(dǎo)班級同學(xué)深入了解世博概念。2.促使支部同學(xué)了解綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。3．將 綠色世博，低碳生活 的理念牢記在心里、落實(shí)在行動中。4．增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部。5.發(fā)揮同學(xué)們的多才多藝，展示班級同學(xué)的青春風(fēng)采。

七、活動流程1.世博展館介紹 2.世博詩歌朗誦 3.世博歌曲欣賞 4.《2012》片段觀賞及低碳生活的介紹 5.世博知識及低碳生活問答

八、活動準(zhǔn)備1.前期活動、宣傳：海報(bào)，橫幅 2.世博展館介紹的PPT制作 3.世博詩歌，歌曲選擇及同學(xué)的排練 4.重溫《2012》中的片段 5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品

九、注意事項(xiàng)1.通知須到位，盡可能使全體同學(xué)參加。2.會議前做好宣傳工作（海報(bào)）3.會議中做好會議記錄，拍照。4.會議結(jié)束，整理活動會場，做好善后工作 5.會議后，做好活動總結(jié)，及時(shí)發(fā)稿

十、活動預(yù)期效果

1、通過此次活動，引導(dǎo)班級同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。

2、通過本次活動，促使支部同學(xué)了解綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。3．通過本次活動，將 綠色世博，低碳生活 的理念牢記在心里、落實(shí)在行動中。4.活動過程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算照片打?。?0元 知識問答獎品：20元 總計(jì)：60元 南京師范大學(xué)中北學(xué)院 強(qiáng)化部0734班團(tuán)支部 2010年4月12日

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