第一篇：讓雷鋒精神永駐心靈家園

讓雷鋒精神永駐心靈家園

每年3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。40多年前，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深的刻入中國人民的心中。雷鋒精神點(diǎn)亮了中國人民的心靈，刷新了炎黃子孫的精神風(fēng)貌。千家萬戶，男女老少，只有一個(gè)信念：心往一處想，勁往一處使；從城市到鄉(xiāng)村，從工廠到學(xué)校，到處呈現(xiàn)出一派自力更生，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)向上，共克國難的火熱場面。

今天，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，國強(qiáng)民富了，但雷鋒從來都沒有淡出過人們的視野。最美女教師張麗莉，當(dāng)失控的汽車沖向她的學(xué)生，她不是退怯而是義無反顧地沖向前，最終失去雙腿再也無法站上三尺講臺，用崇高詮釋了師者的魅力；即將畢業(yè)的大學(xué)生林秉鋒為救落水者，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，演繹鳳凰涅槃的生命真諦；家住黃河邊的漁民孫貴友，8年前，在震驚國內(nèi)的那場黃河沉船災(zāi)難中，和女兒共救起16條生命。因救人，無暇顧及生病高燒的孫女而致其殘疾??。他們，就是雷鋒。雷鋒，是每個(gè)人心底珍藏的那個(gè)聲音！雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動人的故事，一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們！

春風(fēng)一畝田。心有春風(fēng)，笑意天成。

這一曲曲雷鋒精神的贊歌，唱響了心靈家園之美。今年四川蘆山地震大搶救又一次彰顯了國家、政府、民眾的整體雷鋒精神，在國際上樹立了中國整個(gè)國體心靈美的家園形象。

作為中學(xué)生的我們，是新時(shí)代的主力軍，是未來宏偉藍(lán)圖的描繪者，更應(yīng)該將雷鋒精神貫徹到日常學(xué)習(xí)行為中，將雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大！你看：校園內(nèi)，主動擠時(shí)間，鉆書本，發(fā)憤圖強(qiáng)向知識海洋潛游的大有人在；互助互學(xué)，結(jié)對幫教力爭成為品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的暗比明賽潮流悄然滾動；助人為樂，友愛他人，盡己之能，解人之急的善舉蔚然成風(fēng)。校園外，我們也有為值班交警遞礦泉水表示感謝的人；有盡自己所能給乞丐五毛或一元表示同情的人；有主動到社區(qū)做義工傳遞愛心的人；有看到下水道井蓋掀開幫忙蓋上，方便別人過路的人等等，不勝枚舉。雷鋒精神已融入我們的一舉一動中了。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。雷鋒精神就像和煦的春風(fēng)、就像甜美的雨露、就像溫暖的陽光，讓你我的心靈綻放了三月的絢爛，播撒了四季的溫情。做雷鋒傳人，永遠(yuǎn)向前！? ?— —

上饒縣七中 八（5）班 錢揚(yáng)琦

第二篇：讓雷鋒精神永駐

讓雷鋒精神永駐

松柏不會因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄她對大地常青的諾言；

江河不會因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背她對大海永恒的約定；

山川不會因?yàn)閹状锡斄训膫鄱栈厮龑Σ菽緢?jiān)守的誓言。

每當(dāng)我看到這些話時(shí)，我的內(nèi)心會仿佛被重重的敲擊了一下，因?yàn)檫@些總能激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么？松柏不會因?yàn)樽约喝跣《艞壸约旱氖难?；江河不會因?yàn)楹恿鞯臎坝慷齺碜源蠛驯У臏剀?；山川不會因?yàn)槁吠镜钠D難而望而卻步。雷鋒只是一個(gè)平凡的人，卻能把如此寬廣的心胸和情懷發(fā)揚(yáng)廣大，我常在想，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，這種美德是否已經(jīng)被摒棄了呢？

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是對雷鋒生命中獻(xiàn)身精神的肯定，這種精神隨處可見，隨處可尋：郭明義以“血”的代價(jià)，挽救了無數(shù)的生命，因?yàn)樾南邓?，才忘我地付出著，踐行新時(shí)代的“雷鋒精神”。同樣，烤羊肉串的阿里木，在煙火繚繞的的街市上大聲放歌，用自己最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪，用８年時(shí)間資助了百名貧困生上

學(xué)。一個(gè)撿拾垃圾的老奶奶能夠救起危在旦夕的小悅悅，不求回報(bào)，這不正是對雷鋒精神無私奉獻(xiàn)的最好詮釋嗎？雖說雷鋒精神在現(xiàn)代化建設(shè)的車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有像他們一樣千千萬萬的“雷鋒”，用自己的生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶用自己的身軀詮釋了無私奉獻(xiàn)之可貴，而雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂中。

如果我們每一個(gè)人都去貢獻(xiàn)自己的力量，去做廣垠天際中的一粒微塵，拿出“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧”的信念，以“贈人玫瑰，手留余香”做自己的行動指針，去身體力行,還用擔(dān)心未來的人生和世界不美嗎？

傳承雷鋒精神，讓雷鋒的釘子精神，關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)像一簇火焰，燃亮一片天空；像一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；像一朵小小的浪花，飛濺起整個(gè)海洋；像一根長長的木棒，撬起整個(gè)地球……

王雯

第三篇：讓雷鋒精神永駐人間

讓雷鋒精神永駐人間

邢臺市第十九中學(xué)初一二十四班侯汶姍

1962年8月15日，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士因公殉職。雖然他的生命只有短短22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。他就是人民中的偉大英雄------雷鋒。

雷鋒出生在湖南省望城縣簡家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。這血海深仇，他永遠(yuǎn)銘記在心，以至于使成他后面對人民任勞任怨，樂于助人，有勇氣，為國家付出，成了一位名副其實(shí)的“軍人”！

“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病?！边@不正像我們一個(gè)班集體，一個(gè)國家，一個(gè)民族嗎？如果我們班的每一位同學(xué)都能時(shí)常清洗自己的頭腦，一心想著他人，默默奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作和諧相處，那我們班將成為我們每個(gè)同學(xué)溫馨的家。也正如我們國家，如果我們每一位中國人，也都能向雷鋒一樣做一個(gè)永不生銹的螺絲釘，時(shí)常洗刷我們的心靈，一心為國家著想，那我們的國家，我們的民族將無比強(qiáng)大與和諧。這就充分體現(xiàn)了一個(gè)人對集體的重要性，一個(gè)人對集體的作用！“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)反應(yīng)。這種偉大精神無論是過去、現(xiàn)在還是將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神食糧?，F(xiàn)在，時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。直到現(xiàn)在，又有許多活雷鋒，生活在現(xiàn)代社會中，比如—郭明義和鐵漢。

他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。這就是，現(xiàn)代活雷鋒，郭明義。

“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡再次感動大江南北，在社會各界激蕩回響。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通群眾，人們從郭明義身上看到了道德的力量，感受到了時(shí)代的氣息，這樣的人值得敬佩，更要學(xué)習(xí)，在行動中學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)郭明義，在奉獻(xiàn)中筑牢中華民族的精神家園。無論從哪方面，郭明義以他現(xiàn)代雷鋒的精神，使人感到敬佩不已，奉獻(xiàn)，教育，工程等等,哪方面他都面面俱到?！耙幻胀ǖ牡V山工人，用自己30多年的無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了常人無法衡量的愛心高度；他把道德信念的堅(jiān)守與人生的充實(shí)、快樂、幸福統(tǒng)一起來，給我們講述了生命的價(jià)值在哪里?！?/p>

對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風(fēng)景，這就是玉樹的土地上，那棵堅(jiān)毅不拔的“樹”---鐵漢。

當(dāng)鐵漢的村民站在生死之線時(shí)，鐵漢用盡全力，挽回了一條條生命。當(dāng)他在回到從前那個(gè)溫暖的家時(shí)，鄰居們正在搶救他的家人，隨之而來的就是一陣陣撕心裂肺的哭聲，擺在眼前的是，他三位親人的遺體。正是他，放下了自己的三位親人，投入到了搶救村民的行動中，這是多么偉大而崇高的精神??！也正是他，為了搶救村民，放下了午飯，進(jìn)入了緊急萬分的搶救之中。

一名普通的社長，用自己的雙手，搶救了無數(shù)的村民，放下了家中的親人，創(chuàng)造了普通人無法抗衡的愛，那種無私奉獻(xiàn)的愛！是他，讓我們明白了，真正的愛是如何表達(dá)的！在現(xiàn)實(shí)生活中像郭明義和鐵漢這樣的英雄人物還很多，比如：盡自己微薄之力來幫助貧困生的溫森龍；“撿親行孝”的饒根寶；樂于助人的樊逸芳；照顧“空巢老人”的張?jiān)泼?；人民教師李靈等，這都是新時(shí)代的“活雷鋒”。

想想上世紀(jì)的雷鋒，再看看今天的郭明義、鐵漢等人，我們心中感慨萬分，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，一個(gè)平凡的工人卻作出了常人所難以想象的堅(jiān)持。常言說“做一件好事不難，難就難在一生堅(jiān)持做好事”在當(dāng)今物質(zhì)生活和精神生活極其豐富的今天，又有多少人想到為別人做點(diǎn)事呢？在我們身邊需要幫助的人還很多，我們又該怎樣向他們伸出援助之手呢？我們不求自己轟轟烈烈去做，只希望當(dāng)別人

需要時(shí)，能夠盡自己微薄之力，解他人之難，并且讓這種精神永駐心中，以至世代傳承。其實(shí)，我們學(xué)校就是一個(gè)很好的例子，初二某班一同學(xué)因患白血病需要高昂的醫(yī)藥費(fèi)，家庭無力承擔(dān)，我們學(xué)校得知情況立即號召全體師生開展捐款活動，僅僅一天大家就捐出十幾萬元，以解燃眉之急。這不正是雷鋒精神真正體現(xiàn)嗎?一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一方有難八方支援，不正是雷鋒精神的寫照嗎？類似的事情我們不勝枚舉。如果我們每個(gè)人都能把雷鋒精神傳承下去，我們的社會將變得更加和諧，更加繁榮昌盛，我們的民族將永遠(yuǎn)立于不敗之地。

無論是過去、現(xiàn)在還是將來，雷鋒精神都將以他無限的動力影響著我們身邊的每一個(gè)人。我希望，我們可以用行動來改變社會，讓雷鋒精神永駐人間！

指導(dǎo)教師：張秀玲

學(xué)校：邢臺市第十九中學(xué)

年級：初一

姓名：侯汶姍

性別：女

電話：***

第四篇：讓雷鋒精神永駐校園

讓雷鋒精神永駐校園

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅(jiān)固著美德的高強(qiáng)；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個(gè)人都能做到，卻只有他堅(jiān)持做了一生；他離開人們的時(shí)候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個(gè)名字就叫做----雷鋒。

“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

對于雷鋒本人來說，他所做的一切，都是基于一種堅(jiān)定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價(jià)值是不容質(zhì)疑和貶低的。到了八十年代，人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了'；90年代人們傳揚(yáng)'雷峰出國了'；21世紀(jì)，人們笑著說'雷峰叔叔三月來了,四月走'。這到底是怎么了？”看到這里，我有些沉重。在這個(gè)物欲橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時(shí)候，作為一名青少年年，你是否感到了責(zé)任的重大？

在此，希望大家可以培養(yǎng)出以下幾點(diǎn)精神：

1文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).3.誠實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.5.主動向上的火箭精神.做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新.6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛心存在于每一個(gè)人胸間,在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭.我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒精神永不過時(shí)。

讓我們就在今天，在這個(gè)明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里！

44級7班全體同學(xué)

第五篇：讓雷鋒精神永駐心懷

讓雷鋒精神永駐心懷

建環(huán)11-2班曹亞軍

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮一片黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守著自己的崗位??

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！泵看蜗氲竭@句話，就會讓我想到一個(gè)平凡而偉大的名字——雷鋒。3月5日，原本是一個(gè)平凡的日子，卻因?yàn)樗兊貌黄椒玻魂柎喝拢惨驗(yàn)樗兊酶訙嘏腥?。他的名字家喻戶曉，熠熠生輝；他的事跡代代相傳，生生不息。他的精神擁有超越時(shí)空的力量，激勵(lì)著一代又一代人的成長。

我們學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)了40多年，有時(shí)我們會不自主地問自己：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒，而我們又學(xué)到了什么？或許有人會說：雷鋒精神所體現(xiàn)的是助人為樂，艱苦樸素，愛崗敬業(yè)等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，而這正是我們所需要的。但在我看來，雷鋒精神帶給我們的更多是雷鋒高尚的情操，至美的精神財(cái)富以及給人們帶來了更多的思索與懷念。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，當(dāng)今社會物欲流飛已成為一種普遍的現(xiàn)象。“雷鋒”似乎漸漸淡出我們的視線，而出現(xiàn)在我們眼前更多的是為利己而損人。曾經(jīng)真誠善良的心開始變了，變得冷漠；親情冷了，友誼餿了，人與人之間的感情似乎永隔著一張摸不透的膜。曾經(jīng)我們幾十年來景仰，崇拜，學(xué)習(xí)的榜樣在世人看來是“傻子”。此時(shí)的我們不禁會問自己，我們還需要雷鋒精神嗎？雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？

我想答案很明確，無論社會如何發(fā)展，無論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神。在時(shí)代的車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)，人類壓力與日俱增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，留一些時(shí)間讓我們?nèi)ジ形蚶卒h精神的真諦。當(dāng)別人困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手；在工作崗位上盡職盡責(zé)；面對人生坎坷，勇敢向前邁步。在當(dāng)今構(gòu)造社會主義和諧社會的新世紀(jì)，在對美好道德風(fēng)尚的追求之中，更需要倡導(dǎo)雷鋒精神，將之發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，他卻能夠贏得億萬華夏子民，甚至海外人士崇高和長久的敬意。一個(gè)只有22年短短生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，卻能激勵(lì)著幾代人健康成長。這都是因?yàn)槔卒h精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟，時(shí)代發(fā)展以及人民群眾離不開它。

或許我們的確很少提及雷鋒，但并不代表雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去。在現(xiàn)實(shí)社會生活之中也不乏雷鋒式的人在行動著?！爱?dāng)代雷鋒”郭明義，長期奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬，在平凡的崗位上發(fā)展著慈善事業(yè)；《感動中國》里的叢飛為了一句諾言，十幾年來一直資助失學(xué)的兒童，花費(fèi)了百萬元。

在我們的身邊，雷鋒精神也無處不在：公交車上，我們主動為那些需要幫助的人讓座；當(dāng)別人面臨突如其來的災(zāi)難時(shí)，我們會主動伸出援手，出資出力。有時(shí)僅是一聲誠摯的問候，或是彎腰拾撿地上的垃圾，都是在無形之中傳承雷鋒精神。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，作為時(shí)代建設(shè)接班人的我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神，更應(yīng)該在新的歷史條件下給雷鋒精神注入新的內(nèi)容，讓雷鋒精神在新的時(shí)代得到繼承，發(fā)揚(yáng)和光大，讓雷鋒精神永駐在我們的心懷！