第一篇:讓雷鋒精神永駐校園
學(xué)雷鋒講話稿《讓雷鋒精神永駐我們校園》
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。
在這陽(yáng)光明媚的三月的一個(gè)星期天,我們班上的同學(xué)自發(fā)組織,在各自的隊(duì)上學(xué)雷鋒,我們小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿著掃把,扛著鐵鍬,來(lái)到了村委會(huì),為他們打掃衛(wèi)生,同學(xué)們干的熱火朝天,鏟雪的、掃地的、撿拾垃圾的、還有打掃辦公室的,個(gè)個(gè)干得很起勁,臉上樂(lè)開(kāi)了花。干完村委會(huì),我們又去了幾家,給他們打掃衛(wèi)生。爺爺奶奶、叔叔阿姨夸我們是新時(shí)代的活雷鋒。在學(xué)校,我們用課余時(shí)間給老師的辦公室打掃衛(wèi)生,給低年級(jí)的小同學(xué)做值日、、、、、、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們要用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
借此機(jī)會(huì),我想要向所有的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人。
2.在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、講文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹(shù)立作為小學(xué)生的良好形象。
3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。
4.在公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。
5.在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
最后,我想請(qǐng)大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝
第二篇:讓雷鋒精神永駐校園
讓雷鋒精神永駐校園
他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),也沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī),他的名字被人們永遠(yuǎn)銘記,他就是雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的生命雖然只有短暫的22個(gè)春秋,但他那平凡而偉大的事跡卻永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光輝!他的精神被人們世世代代延續(xù)!
雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。在學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做些什么呢?雷鋒是個(gè)高尚的人,做的并不是偉大驚人的事,我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的小“雷鋒”,不信,你看:他們伸出勤勞的雙手撿起了地上的果皮紙屑;他們伸出節(jié)儉的雙手關(guān)掉了教室里、走廊里的“長(zhǎng)明燈”;他們伸出靈巧的雙手修好了校園里被損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心關(guān)心著身邊每一個(gè)人。教室里,他們的一句提示,讓他人找到了走出迷宮的方向;他們的一聲鼓勵(lì),讓他人有了繼續(xù)努力的信心;他們耐心而細(xì)致的講解,讓他人登上了獲取新知的階梯。放學(xué)后,還是這些小“雷鋒”,他們給過(guò)馬路的盲人指明了方向;幫軍屬奶奶打掃了院子;帶小弟弟小妹妹找到了媽媽……
同學(xué)們,讓我們?cè)俅沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?讓我們象雷鋒一樣:“對(duì)待他人要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
同學(xué)們,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!學(xué)習(xí)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他服務(wù)于人、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。
讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園!
作者:朱宸辰
第三篇:讓雷鋒精神永駐校園
讓雷鋒精神永駐校園
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月,三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅(jiān)固著美德的高強(qiáng);他沒(méi)有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到,卻只有他堅(jiān)持做了一生;他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲,但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力,閃動(dòng)著不朽的人性光輝。這個(gè)名字就叫做----雷鋒。
“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)信友愛(ài)的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量,感受到“助人為樂(lè)、誠(chéng)信友愛(ài)”的高尚精神。
對(duì)于雷鋒本人來(lái)說(shuō),他所做的一切,都是基于一種堅(jiān)定而虔誠(chéng)的道德信念,其高尚的道德價(jià)值是不容質(zhì)疑和貶低的。到了八十年代,人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了';90年代人們傳揚(yáng)'雷峰出國(guó)了';21世紀(jì),人們笑著說(shuō)'雷峰叔叔三月來(lái)了,四月走'。這到底是怎么了?”看到這里,我有些沉重。在這個(gè)物欲橫流,各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時(shí)候,作為一名青少年年,你是否感到了責(zé)任的重大?
在此,希望大家可以培養(yǎng)出以下幾點(diǎn)精神:
1文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).3.誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到.4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.5.主動(dòng)向上的火箭精神.做到自覺(jué)學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新.6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間,在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng).我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動(dòng)汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在校園體現(xiàn),三月是愛(ài)的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,用我最真誠(chéng)的聲音告訴大家——善良就在我們心中,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。
讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里,為心靈播下一顆崇高的種子吧!讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里!
44級(jí)7班全體同學(xué)
第四篇:讓雷鋒精神永駐校園(范文)
讓雷鋒精神永駐校園
四十七年前,一個(gè)偉大的名字載入了史冊(cè);
四十七年來(lái),一個(gè)偉人的口號(hào)在中華大地上回響;
四十七年間,這個(gè)偉人的名寧在一代代人心中樹(shù)起豐碑;
四十七年里,這個(gè)偉大的口號(hào)造就了一代代英雄。
這個(gè)偉人的名字就是“雷鋒”,這個(gè)偉大的號(hào)召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒”這個(gè)名字,如春風(fēng)化雨,潤(rùn)澤了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號(hào)召,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。
雷鋒,是無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒的精神是推動(dòng)精神文明的強(qiáng)人動(dòng)力。我曾遙望滿天星空,尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報(bào)章,找尋雷鋒的足跡,誰(shuí)是我身邊的雷鋒?我曾千百回不停地問(wèn),問(wèn)行行回歸的人雁,問(wèn)潺潺流過(guò)的小溪。
我讓思緒在蔚藍(lán)的大海上飛翔,在無(wú)邊的花園里采擷,在燦爛的生活中披沙揀金!我們?cè)鯓幼霾拍懿皇估卒h三月來(lái),四月走,讓雷鋒精神的火焰越燒越旺!親愛(ài)的同學(xué)們,我們要用一種溫情驅(qū)散三月的寒冷,用自己的行動(dòng)溶化雪樣的世界,多做一些自己身邊的事,讓大家發(fā)現(xiàn)你,原來(lái)“雷鋒”就在自己的身邊,“雷鋒”就在我們的學(xué)校。希望同學(xué)們能互相學(xué)習(xí),互相勉勵(lì),讓“雷鋒”精神永遠(yuǎn)年輕,讓“雷鋒”事跡代代相傳。
首先我要說(shuō)的,是一件已經(jīng)過(guò)去但并不遙遠(yuǎn)的事。讓我們銘記這個(gè)日子:2007年11月30日,一位普通的軍人孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購(gòu)物,在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí),一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下,孟祥斌跳水救人。孟祥斌將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻再次沉入水中。12月4日,在孟祥斌的葬禮上,浙江金華市近3萬(wàn)名群眾自發(fā)為舍己救人的英雄孟祥斌送行。
一位普通的農(nóng)民的兒子,用自己年輕的生命踐行了偉大的雷鋒精神!
還記得雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上??
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)??。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!也許我們可以試著從身邊做起,幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書(shū),隨手把地上的紙撿起來(lái)。把“對(duì)不起、謝謝;不用謝”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊。讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的人物在我校層出不窮。雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中,我們要時(shí)刻牢記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒要從自我做起,從身邊小事做起!
今天,“雷鋒”,在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái):在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,要有擠的精神,也要有占的精神。弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
相信,只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
第五篇:讓雷鋒精神永駐
讓雷鋒精神永駐
松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄她對(duì)大地常青的諾言;
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背她對(duì)大海永恒的約定;
山川不會(huì)因?yàn)閹状锡斄训膫鄱栈厮龑?duì)草木堅(jiān)守的誓言。
每當(dāng)我看到這些話時(shí),我的內(nèi)心會(huì)仿佛被重重的敲擊了一下,因?yàn)檫@些總能激發(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬,美德是什么?松柏不會(huì)因?yàn)樽约喝跣《艞壸约旱氖难?;江河不?huì)因?yàn)楹恿鞯臎坝慷齺?lái)自大海懷抱的溫馨;山川不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠D難而望而卻步。雷鋒只是一個(gè)平凡的人,卻能把如此寬廣的心胸和情懷發(fā)揚(yáng)廣大,我常在想,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,這種美德是否已經(jīng)被摒棄了呢?
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是對(duì)雷鋒生命中獻(xiàn)身精神的肯定,這種精神隨處可見(jiàn),隨處可尋:郭明義以“血”的代價(jià),挽救了無(wú)數(shù)的生命,因?yàn)樾南邓?,才忘我地付出著,踐行新時(shí)代的“雷鋒精神”。同樣,烤羊肉串的阿里木,在煙火繚繞的的街市上大聲放歌,用自己最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪,用8年時(shí)間資助了百名貧困生上
學(xué)。一個(gè)撿拾垃圾的老奶奶能夠救起危在旦夕的小悅悅,不求回報(bào),這不正是對(duì)雷鋒精神無(wú)私奉獻(xiàn)的最好詮釋嗎?雖說(shuō)雷鋒精神在現(xiàn)代化建設(shè)的車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有像他們一樣千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”,用自己的生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,春蠶用自己的身軀詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)之可貴,而雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族公認(rèn)的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂中。
如果我們每一個(gè)人都去貢獻(xiàn)自己的力量,去做廣垠天際中的一粒微塵,拿出“行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧”的信念,以“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”做自己的行動(dòng)指針,去身體力行,還用擔(dān)心未來(lái)的人生和世界不美嗎?
傳承雷鋒精神,讓雷鋒的釘子精神,關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)像一簇火焰,燃亮一片天空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋;像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……
王雯