第一篇：家長進(jìn)校園方案

北小字〔2018〕69號

西寧市北大街小學(xué) 家長進(jìn)校園活動方案

為了打破傳統(tǒng)的封閉式辦學(xué)思想，落實(shí)開放型辦學(xué)理念，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)食堂，全面了解學(xué)校，體驗(yàn)學(xué)校生活，感受學(xué)校的發(fā)展變化，與家長真誠溝通，請家長為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高學(xué)?，F(xiàn)代化創(chuàng)建的知曉度和對學(xué)校工作的滿意度。我校積極開展“千名家長進(jìn)校園”活動，為確保此次活動的有序開展，特制訂本方案。

一、活動目標(biāo)

加強(qiáng)教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，讓更多的家長認(rèn)識到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過活動使家長參與到學(xué)校的管理中來，并對學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評價(jià)，努力構(gòu)建“家校互動，聯(lián)手共育，共謀孩子成長”的育人環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

(1)確定校園開放日：確定校園開放日，提倡家長走進(jìn)校園，走進(jìn)教師辦公室，走進(jìn)課堂，認(rèn)識和了解教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并由反饋小組對家長所提意見進(jìn)行加工整理，呈報(bào)校長辦公室。

(2)成立家長委員會：每班確定5名家長輔導(dǎo)員，組成家長委員會，參與班級管理、學(xué)生活動，對存在問題進(jìn)行批評指正，家長輔導(dǎo)員定期和班主任、教導(dǎo)處、校長辦公室交換意見，做好班級管理工作。

(3)構(gòu)建家校聯(lián)手管理機(jī)制：學(xué)校聘請家長委員會的成員到學(xué)校參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作，并對學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評價(jià)，并針對發(fā)現(xiàn)的問題或好的建議及時(shí)向反饋小組反映，反饋小組進(jìn)行加工整理后，呈報(bào)校長辦公室。(4)發(fā)放家長問卷調(diào)查：學(xué)校定期對家長發(fā)放問卷調(diào)查表，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議。

二○一八年五月八日

抄報(bào)：城中區(qū)教育局

抄送：各科室、各教研組、校檔案室（存檔）

第二篇：家長進(jìn)校園活動方案

“百名家長進(jìn)校園”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會、家長、學(xué)校友誼的橋梁，就社會、學(xué)校、家長共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：伏圣娟

副組長：趙興宏

成員：楊世國 張洪軍 趙玉磊 張煥雙

三、活動時(shí)間

第一階段：啟動本方案，召開家長動員大會2011年2月22日——2月25日

第二階段：具體實(shí)施階段2011年2月28日——6月17日

第三階段：召開各級家委會會議，總結(jié)本活動2011年6月20日——6月24日

四、具體內(nèi)容

1、早8:10到校------第二天8:00（具體時(shí)間再定）。

2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。

3、參與學(xué)校管理、日常值班（包括夜間值班）。

五、總體要求

開展本次活動，不僅僅是簡單地讓社會人士和家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

六、具體要求

1、會后與班主任交流時(shí)提出申請，說明大致時(shí)間。

2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長按時(shí)進(jìn)校參加活動。

3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。

4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長進(jìn)校園”活動記錄表。

“百名家長進(jìn)校園”

活動方案

祝陽二中

2011.2

第三篇：“家長義工進(jìn)校園”活動方案

西涼閣小學(xué)“家長義工進(jìn)校園”

活動方案

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。

一、指導(dǎo)思想

推行“家長義工進(jìn)校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動機(jī)制，有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。

家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

二、基本原則

1.自愿參與，無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2.立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn)，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動。

3.充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認(rèn)識“家長義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。

4.各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、組建管理

（一）組織報(bào)名。

廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導(dǎo)，積極發(fā)動家長參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

（二）家長義工條件

1．要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；

2．家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效；

3．身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。

4．責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂于助人，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

5.有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。

（三）家長義工內(nèi)容

1．家長義工走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生；

2．家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準(zhǔn)備；走進(jìn)家?；顒樱ㄉ鐣?shí)踐活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。

3．家長義工走進(jìn)家長講壇，為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

西涼閣小學(xué)

2013.9

第四篇：家長進(jìn)校園發(fā)言稿

家長進(jìn)課堂發(fā)言稿

各位老師，家長，小朋友們，大家好！我是陳松冉的家長，非常高興能有機(jī)會走進(jìn)課堂，讓我們家長體驗(yàn)參與幼兒園課程的快樂。前天接到張老師的通知說要我在家長進(jìn)課堂講課，想想講什么？覺得無從下手，最后決定，結(jié)合自己的職業(yè)，和大家聊聊記者這個(gè)職業(yè)。中間我可能要問一些問題，我希望同學(xué)們都能踴躍發(fā)言，如果誰表現(xiàn)活躍的話，我最后還要請她上來做一次小主持人。

大家在家里都看電視吧？實(shí)際上，新聞和專題報(bào)道都是由記者采集回來，進(jìn)行加工整理，首先，我想問一下，哪位小朋友知道，什么是記者？記者到底是做什么的？有哪位小朋友告訴我？請舉手！

感謝大家的踴躍發(fā)言，其實(shí)很多同學(xué)的回答已經(jīng)從意思上接近記者的定義了。記者其實(shí)是一種職業(yè)。她是指在新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專業(yè)人員。記者又分為文字記者（也就是報(bào)紙等平面媒體記者）、攝影記者（也是平面畫冊等的記者）、電視記者、廣播記者、網(wǎng)絡(luò)記者等。記者主要職責(zé)就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂等功能。就比如說，中心廣場舉行了一場晚會，大家可能都沒能去現(xiàn)場看，新聞記者通過攝像機(jī)把晚會的內(nèi)容拍攝下來，編成新聞，通過電視告訴大家這是一場什么晚會，有些什么人表演了什么好看的節(jié)目。達(dá)到了什么效果。這樣，大家是不是通過記者的采訪報(bào)道，看電視就知道了當(dāng)時(shí)晚會的情況？這就是記者做的事情。再比如說，咱們一幼六一兒童節(jié)表演節(jié)目，非常熱鬧，有一個(gè)小朋友因?yàn)闆]能來學(xué)校，就錯(cuò)過了學(xué)校這么熱鬧的節(jié)目。但晚上了，他就可以通過電視了解到，幼兒園活動的內(nèi)容，都表演了哪些節(jié)目等等。這些都是記者通過電視、報(bào)紙告訴大家新近發(fā)生了什么事情。這就是記者做的事情。

那知道了記者是做什么的？我們在了解一下記者怎么做新聞？做新聞最基本的就是要把一個(gè)新聞事件講清楚。通俗的講，就像講故事一樣。要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要有事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。舉個(gè)例子：剛才陳松冉在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，哭了。老師看到了扶起來說：勇敢的孩子不哭，陳松冉就不哭了，跑去繼續(xù)玩了。如果把他寫成一條新聞的話我們就可以這樣寫：今天上午，在榆林市第一幼兒園的院子里，大一班的陳松冉小朋友，在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，然后哭了起來。班主任張老師看到后跑過去扶起陳松冉，拍了拍陳松冉身上的土并對他說，勇敢的孩子不哭，陳松冉是勇敢的孩子，陳松冉聽了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了。看是不是很簡單呢？做這樣的活動既鍛煉了孩子的表達(dá)能力，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，更重要的是讓孩子樹立自信心。下來就以今天的家長進(jìn)課堂為例，我們模擬一個(gè)新聞場景。我們現(xiàn)在請上一位同學(xué)來客串一下小記者！哪位同學(xué)愿意配合一下呢？請舉手！

游戲環(huán)節(jié)（可選3名左右孩子）

那游戲做完了，大家覺得做一名記者好不好玩？有意思嗎？對非常有意思，回去以后小朋友也可以扮演小記者采訪你的爸爸媽媽，并把你采訪到得內(nèi)容用小故事的方式講出來。我再問小朋友一個(gè)問題，你們長大了想不想做一名記者？好的，非常棒。希望大家在幼兒園能努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合，我的課講完了，謝謝大家。

第五篇：家長進(jìn)校園講話稿

射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)家長 “進(jìn)校園、話成長、評教育”活動

講 話 稿

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互了解，今天我們開展家長“進(jìn)校園、話成長、評教育”的活動，旨在讓我們的學(xué)生的成長更健康快樂，讓我們的學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展更適應(yīng)社會的需求。首先請?jiān)试S我代表全校師生對各位的到來表示熱烈的歡迎，對家長多年來對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，近800名學(xué)生，50名教職工。近年來，學(xué)校先后獲得了江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、市和諧校園、市數(shù)字化校園、市依法治校示范校等多個(gè)集體榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。下面重點(diǎn)向家長匯報(bào)以下三點(diǎn)工作： 1．強(qiáng)化依法治校。

一是推進(jìn)學(xué)校的民主法制建設(shè)。遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為、干部的管理行為和教師的教育教學(xué)行為。

二是健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)效能建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)干部述職、教代會民主評議等工作，切實(shí)履行《教書育人師德承諾》，自覺接受社會各界的監(jiān)督和評議，及時(shí)做好家長來電、來信、來訪的接待工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹教育行業(yè)廉潔、高效、誠信、公正的形象。

三是加強(qiáng)教育收費(fèi)管理工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行教育免費(fèi)政策和教育

收費(fèi)政策，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)決做到不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷書刊、學(xué)習(xí)資料、學(xué)具及其它教輔用書。做好收費(fèi)公示工作、自愿代辦性費(fèi)用結(jié)算工作和幫困助學(xué)工作。2．注重師生管理。

我們著力抓教師的道德修養(yǎng)，禁止有償家教和體罰、變相體罰，要求教師做到讓家長放心，讓學(xué)生舒心，讓學(xué)校得心。近年來，學(xué)校有很多教師受到上級有關(guān)部門的表彰，堪稱教師隊(duì)伍中的楷模，深受家長和學(xué)生的擁護(hù)和喜歡。學(xué)校重視教師教學(xué)工作的管理。強(qiáng)化每天的課表執(zhí)行情況、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)情況、有效課堂教學(xué)情況、學(xué)生體育鍛煉情況的日常檢查，每周匯總通報(bào)。對規(guī)定課程做到開齊、上足、上好，不隨意調(diào)課、停課，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。保證做到不利用節(jié)假日補(bǔ)課。

強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，建立行政值日和學(xué)生監(jiān)督崗相結(jié)合的雙線檢查考核隊(duì)伍，按照統(tǒng)一要求，對“文明禮儀、紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播操、學(xué)習(xí)成績、圖書閱讀”等常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核，周周比，月月評，還不定期的組織常規(guī)攝像、曝光，校園處處體現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育的良好秩序。

堅(jiān)持每月一個(gè)教育主題，每月組織一個(gè)節(jié)日活動。

3．突出安全教育。

把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，綜合治理校園環(huán)境，加大監(jiān)督檢查力度，定期開展排查活動，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍，確保校園師生安全。加

強(qiáng)早間、課間、午間值班，加強(qiáng)日常護(hù)導(dǎo)巡查，加強(qiáng)學(xué)生乘車和騎車上下學(xué)、門衛(wèi)值班、安全通道等方面的檢查。積極開展“安全教育月”等相關(guān)活動，提高全體師生講安全的自覺性，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。

這兩年來，我校的各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，這些成績的取得是市、縣教育局、鎮(zhèn)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、共同奮斗的結(jié)果。同時(shí)，學(xué)校的飛速發(fā)展也得到了社會和家長們的理解和支持。

但是，我們在成績面前，還應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，因?yàn)?，在我們的工作中還存在著許多的不足之處和問題，教育發(fā)展環(huán)境并不寬松，一方面學(xué)校自身發(fā)展遇到困難和矛盾，另一方面社會、家長需要優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量，這就需要相互了解和溝通。

今天借這個(gè)機(jī)會重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全方面的要求，或者說是規(guī)定。

1、所有學(xué)生不得乘坐三無車輛、拖拉機(jī)、三輪卡、馬自達(dá)等，不得乘坐報(bào)廢的、無牌照的、沒有保險(xiǎn)的車輛，千萬不要圖便宜、圖方便、圖省事。12周歲以下的兒童不允許騎自行車。

2、家長接送孩子不要闖紅燈，一定要到學(xué)校指定的地點(diǎn)，千萬不要堵在校門口。沒有特殊情況，校園是不允許外人進(jìn)入的，這也是為了安全。

3、學(xué)校規(guī)定任何同學(xué)不允許吃零食、攜帶零食。主要是從食品

安全角度出發(fā)的。零食不衛(wèi)生，吃零食的習(xí)慣也不好。

4、家長要督促孩子不要早出晚歸，要注意上學(xué)路途的安全、課間活動的安全、做游戲的安全、家中的安全、防水、防電、防火的安全等等。

教育是全方位的事情，家庭、社會、學(xué)校，缺少任何一方面都不行。

學(xué)校的發(fā)展是長期的，孩子的成才是永恒的，新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)接踵而至，我們今后的工作依然十分繁重和艱巨。我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧，在創(chuàng)新中追求質(zhì)量，用新思想、新思路去描繪新的藍(lán)圖，用精細(xì)化管理去創(chuàng)造新的業(yè)績，為把學(xué)校打造成“文明校園、和諧校園、書香校園、師生樂園”而繼續(xù)不懈努力。

最后，愿大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！