第一篇:“愛(ài)心義教”志愿者守則
陜西師范大學(xué)志翔社“愛(ài)心義教”志愿者守則
為了充分保證“愛(ài)心義教”活動(dòng)質(zhì)量及所輔導(dǎo)學(xué)生家庭和志愿者的合法權(quán)益,切實(shí)體現(xiàn)此項(xiàng)活動(dòng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心,回報(bào)社會(huì),成長(zhǎng)自我”的宗旨,根據(jù)所輔導(dǎo)學(xué)生家庭和志愿者的具體情況,列出以下注意事項(xiàng),望志愿者們認(rèn)真閱讀遵守。
一、嚴(yán)格按照“愛(ài)心義教”活動(dòng)期限進(jìn)行授課活動(dòng),即
學(xué)年第 學(xué)期,原則上每周至少一次,每次1-2個(gè)小時(shí),在無(wú)傷病、加課、所輔導(dǎo)學(xué)生家庭變故或搬遷等意外的情況下,每月授課總時(shí)數(shù)不得少于15課時(shí),可根據(jù)具體情況與家長(zhǎng)協(xié)商;
二、在參加“愛(ài)心義教”活動(dòng)期間,盡職盡責(zé),不遲到,不早退,不缺課,認(rèn)真負(fù)責(zé)地為所輔導(dǎo)學(xué)生給予耐心的指導(dǎo)和幫助;
三、尊重所輔導(dǎo)學(xué)生家庭成員,不得向所輔導(dǎo)學(xué)生家庭索取任何形式的酬勞,不接受家長(zhǎng)贈(zèng)與的禮金、禮物等;
四、在教學(xué)過(guò)程中,注意保護(hù)自身人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,教學(xué)時(shí)間盡量安排在白天,晚上不得在所輔導(dǎo)學(xué)生家庭留宿;
五、積極參與“愛(ài)心義教”相關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),積極配合做好中期回訪、終期評(píng)優(yōu)等工作;
六、志愿者如有課程加重或意外傷病等客觀原因,或因所輔導(dǎo)學(xué)生家庭方面原因而導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)授課者,需及時(shí)報(bào)知陜西師范大學(xué)志翔社。
本次愛(ài)心義教活動(dòng)由陜西師范大學(xué)志翔社主辦,主要是招募在校大學(xué)生作為志愿者,為后勤集團(tuán)職工子女進(jìn)行義務(wù)家教的活動(dòng)。家教輔導(dǎo)對(duì)象均為中小學(xué)生,地點(diǎn)主要在師大校內(nèi),有充足的安全保障,希望志愿者們用足夠的愛(ài)心和耐心來(lái)參與本次活動(dòng)。
本守則最終解釋權(quán)歸陜西師范大學(xué)志翔社
聯(lián)系單位:陜西師范大學(xué)志翔社 聯(lián)系電話:***(劉同學(xué))
志愿者簽字:
陜西師范大學(xué)志翔社 二零一零年三月
第二篇:愛(ài)心協(xié)會(huì)新老義教志愿者交流會(huì)方案
愛(ài)心協(xié)會(huì)新老義教志愿者交流會(huì)方案
一、活動(dòng)背景:自愛(ài)心協(xié)會(huì)在東源縣特殊學(xué)校設(shè)立愛(ài)心義教服務(wù)基地
開(kāi)始,從此以后,我們的身影就漸漸地在特殊學(xué)校的校園里出現(xiàn)了,我們就是特殊學(xué)校的義教成員,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,特殊學(xué)校里漸漸地出現(xiàn)了一批新的面孔,他們就是我們義工隊(duì)的新義教,作為以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的人”為理念的我們,我們有責(zé)任對(duì)自己所處的位置有著明確的理解,行事有主見(jiàn),為事有原則,更應(yīng)該有交流經(jīng)驗(yàn)的義務(wù),讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)新老義教的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力,提高義教
團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)大家彼此的友誼,豐富大家的課余時(shí)間,還有就是讓新老義教成員交流一下自己個(gè)人對(duì)義教的看法與心得,指出義教過(guò)程中的不足,讓大家在以后的義教過(guò)程中避免再犯。
三、活動(dòng)名稱:新老義教交流會(huì)
四、活動(dòng)主題:用心交流經(jīng)驗(yàn)、行動(dòng)增強(qiáng)友誼
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)時(shí)間:12月10號(hào)晚上7:30-9:30
七、活動(dòng)對(duì)象:理事會(huì)同學(xué)、10級(jí)義教志愿者、11級(jí)義教志愿者(義工隊(duì)、宣傳部)、10級(jí)義工隊(duì)同學(xué)、部門代表
八、活動(dòng)流程:
1、,活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)參加人員入場(chǎng)、播放歌曲<<愛(ài)因?yàn)樵谛闹?>
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹今天到來(lái)的嘉賓3、10級(jí)志愿者代表講話4、11級(jí)志愿者代表講話
5、播放師兄,師姐以前的照片,了解他們的志愿者生活
6、玩一游戲
7、播放11級(jí)志愿者的活動(dòng)照片,8、11級(jí)的義教志愿者對(duì)活動(dòng)中的一些困惑提出來(lái),并向老志愿者請(qǐng) 新。新老義教干事以及志愿者派代表發(fā)言(每個(gè)組都要。是關(guān)于義教的,上一屆干事或志愿者講述他們的義教心得和經(jīng)驗(yàn);新的干事或志愿者講述他們義教時(shí)所遇到的困難和當(dāng)時(shí)處理的方法。)
9、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)10、10志愿者對(duì)11級(jí)志愿者的建議與鼓勵(lì)
11、主持人發(fā)表結(jié)束之語(yǔ)
12、一起合唱會(huì)歌《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
13、伙伴們合影留念(體育與舞蹈組組織)
(注:具體時(shí)間安排視現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目及氣氛而定);
九、活動(dòng)安排
(一)、準(zhǔn)備階段
1、多媒體課室申請(qǐng):秘書(shū)部
2、道具準(zhǔn)備:手工組
3、獎(jiǎng)品購(gòu)買:音樂(lè)組
4、場(chǎng)地布置:體育組組、舞蹈組、手工組
5、活動(dòng)通知:秘書(shū)
6、其他部門幫助活動(dòng)的進(jìn)行
(二)、活動(dòng)舉辦階段
1、播放幻燈片()
2、拍照片()
3、禮儀接待組()
4、現(xiàn)場(chǎng)工作人員()
(三)、活動(dòng)后期階段
1.新干事以及志愿者歡送上一屆干事以及志愿者。
2.歡送完后,所有人一起把教室清理干凈恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
十、注意事項(xiàng)
1.11級(jí)義教志愿者要帶上工作證,6:15全部人要到齊,不允許遲到,秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到
2.協(xié)會(huì)成員注意文明禮貌和安全
3.主持人要注意把握時(shí)間
3.負(fù)責(zé)人通知下去的任務(wù),工作人員務(wù)必按時(shí)完成;
4.協(xié)會(huì)成員積極參與這次活動(dòng);
5.在活動(dòng)過(guò)程中,大家注意安全。
6.注意個(gè)人衛(wèi)生和保持場(chǎng)地的清潔;
7.負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)各部門工作到位;
附件一:游戲
節(jié)目(1):心心相印,我來(lái)比劃你來(lái)猜
道具:紙和筆。準(zhǔn)備一些能用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)的人物、成語(yǔ)、詞語(yǔ)或物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:
游戲開(kāi)始表演的一組先要面對(duì)面(一人為表演比劃者,一人為猜測(cè)者),然后主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上讓表演比劃者看,當(dāng)比劃者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)是就算過(guò)關(guān)(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出紙上的字)。
節(jié)目(2):合力吹氣球
目的:培養(yǎng)隊(duì)員們的溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù):每組限六人。
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴手(各一張),屁股(一張),腳(兩張),汽球(每組一個(gè))。
游戲規(guī)則:
1、分兩組,每組必須以要有六個(gè)人。
2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個(gè)人來(lái)幫助把汽球吹起(抽到嘴巴的人不能自己動(dòng)手來(lái)把汽球吹起),然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目(3):腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答
目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來(lái)并考驗(yàn)他們的合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力。
對(duì)象:各個(gè)小組成員。
道具:腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則:
1、平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2、主持人提高,各組員搶答,第一個(gè)搶到的組來(lái)派代表回答。
3、回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4、每組答案問(wèn)題后,主持人向回答最多的一隊(duì)發(fā)放獎(jiǎng)品,如果同分,則進(jìn)行PK(剪刀石頭布,三局兩勝
節(jié)目(4):傳氣球,罰唱歌
節(jié)目(5):轉(zhuǎn)圈子。
叫上六男六女,六個(gè)女的在里面圍成一個(gè)小圈,男生在外面圍成大圈,根據(jù)音樂(lè)的想起開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停,就停止轉(zhuǎn)圈。然后根據(jù)與自己面對(duì)面的人進(jìn)行互相自我介紹。之后重復(fù)以上環(huán)節(jié),重復(fù)五次。停止之后,認(rèn)識(shí)少于三個(gè)的人,要表演一個(gè)節(jié)目。
節(jié)目(6):踩氣球。
來(lái)五男五女,每個(gè)人的右腳上系一個(gè)氣球,然后大家一起踩對(duì)方的氣球,踩爆為止,最后對(duì)勝出的兩位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
附件二:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球:2包(10元)
獎(jiǎng)品:20元
二〇一一年十二月六日學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心協(xié)會(huì)義工隊(duì)
第三篇:愛(ài)心義教總結(jié)
愛(ài)心義教總結(jié)
這個(gè)世界上,最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉,義教一直是我想要做的事,終于,在這學(xué)期我參加了五四愛(ài)心學(xué)校的愛(ài)心義教,很榮幸地成為其中一員。
還記得第一次做愛(ài)心義教的一個(gè)星期六,天氣不是很冷,一絲絲涼涼的和風(fēng)輕輕的撫摩在臉上,正好拂去了太陽(yáng)照在臉上的炙熱感,挺舒服的一種感覺(jué)。在這一天,五四愛(ài)心學(xué)校又一次組織社區(qū)義務(wù)教育活動(dòng)。這確實(shí)是一件很有意義的事。我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地,早早就作好了義教的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們也把小朋友帶來(lái)了,他們的臉上堆滿了和藹的笑容,那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。這讓我們這些第一次做家教的小伙子,姑娘們的內(nèi)心充滿了自信。下面是一些我的義教的感想:
(一)9點(diǎn)鐘時(shí)我們就開(kāi)始學(xué)做“老師”了。我教的是一位小學(xué)五年級(jí)的小男孩。他很好動(dòng)、不聽(tīng)話,但是很聰明。他很不想學(xué)習(xí),總是想玩,我絞盡腦汁、想盡辦法也無(wú)法讓他靜下心來(lái)做作業(yè)。最后,我只好“沒(méi)收”他的玩具才肯做作業(yè)。他的作業(yè)不多:找出《為中華掘起而讀書(shū)》找中心思想;聽(tīng)學(xué)詞組、成語(yǔ);最后是作文《校運(yùn)會(huì)》。很快地我們就把前面的兩個(gè)作業(yè)做完了,只剩下作文了,他怎么也不肯寫(xiě)了,說(shuō)回家后再寫(xiě)。在我的種種教育下,他就寫(xiě)了一半。然后我們大家就一起玩游戲。
通過(guò)這次義教活動(dòng),我學(xué)到了很多:我明白了老師的艱辛;知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué):也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他的特的去施教。
(二)對(duì)待你未曾從事過(guò)的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備,在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí),不要被小朋友考倒,要建立自己的威信讓他們心服;懂得更多現(xiàn)今的流行,增加共同語(yǔ)言;有足夠的耐心;要站在他人的角度去看問(wèn)題,以他人能懂得的思維去講說(shuō)等。
(三)這次義教其實(shí)沒(méi)有太大的驚喜,亦沒(méi)有太多的感想?;蛟S最大的收獲是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活,對(duì)一些事、一些人重新審視。在義教的時(shí)候,看到那些天真的小學(xué)生,讓我改變了一些看法。他們的生活條件也許沒(méi)有我當(dāng)義工的時(shí)候看到的那些學(xué)生的好,所以給我的感覺(jué)是他們身上都籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)生活的陰影,有些學(xué)生的防范心甚至有點(diǎn)強(qiáng),所幸的是,這些并沒(méi)有抹殺他們的單純和童真?;貋?lái)以后,我有種很強(qiáng)烈的欲望學(xué)心理學(xué),也希望自己是那種性格很開(kāi)朗的人,這樣和小朋友交流的時(shí)候也容易點(diǎn)。所以我希望以后能多點(diǎn)機(jī)會(huì)去義教,當(dāng)作是體驗(yàn)生活的一種方式。總而言之,五四愛(ài)心學(xué)校的義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家,每次看到義教人員晶瑩的眼睛,看他們清純的臉,他們的熱情,他們的付出,都將影響他們身邊的每一個(gè)人,心靈不覺(jué)震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo),指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教,其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西,不純粹是用言語(yǔ),更是用他們的態(tài)度,對(duì)生活、對(duì)挫折的樂(lè)觀積極的態(tài)度!希望這個(gè)溫磬的家庭在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng),希望我們能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn),我們是一個(gè)整體,無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題,家教部的人都會(huì)站在一起,迎接挑戰(zhàn)。
第四篇:志愿者義教計(jì)劃書(shū)
文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)義教活動(dòng)方案
前言
十幾年的寒窗苦讀一路走來(lái)我們成為大學(xué)生,來(lái)到大學(xué)這個(gè)追尋已久的地方,我們圓夢(mèng)了,然而,貴校小學(xué)生也正朝著這個(gè)夢(mèng)想,艱難前進(jìn)。
而在如今物欲橫流,信仰缺失,精神生活極度匱乏的快餐時(shí)代里,當(dāng)代學(xué)生常常處于一種迷惘的生活態(tài)度中。作為一位大學(xué)生,社會(huì)賦予我們高度的責(zé)任感和使命感,我們要追求更高的目標(biāo),更大的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此我校文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)自發(fā)組織了到貴校進(jìn)行義教活動(dòng)的計(jì)劃。
一、活動(dòng)主題:愛(ài)心義教,情系香市。為小學(xué)生創(chuàng)建精彩第二課堂。
二、活動(dòng)目的:
1.為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開(kāi)闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。
2.幫助小學(xué)生解決課內(nèi)不能解決的問(wèn)題,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)能力 3.豐富小學(xué)生的校園生活,增添樂(lè)趣。
三、活動(dòng)地點(diǎn):香市小學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:
我方志愿隊(duì)決定每周一到周四的下午為義教活動(dòng)(具體時(shí)間安排由校方?jīng)Q定,時(shí)間一定好。志愿隊(duì)盡快為活動(dòng)做準(zhǔn)備)
五、參與人員:東莞理工學(xué)院城市學(xué)院文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)
六、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三,四,五,六年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)形式:我們的內(nèi)容主要為輔導(dǎo)為主,如英語(yǔ),語(yǔ)文,美術(shù)....輔導(dǎo)過(guò)程以簡(jiǎn)單,積極,輕松的方式進(jìn)行。當(dāng)然,輔導(dǎo)的課程并不局限于這些。等活動(dòng)開(kāi)始后我們會(huì)有更多,例如還有星期四小學(xué)生興趣日,教小學(xué)生課外知識(shí)
八、前期工作:
1.宣傳環(huán)節(jié):
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò) QQ群、飛信、校內(nèi)網(wǎng) 2.班級(jí)的宣傳
3.報(bào)刊、板塊、海報(bào)
4.對(duì)將要進(jìn)行義教的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,熟悉基本情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做準(zhǔn)備。5.準(zhǔn)備隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)服。
九、注意事項(xiàng):
1.建立一個(gè)方便、快捷的與隊(duì)員間的聯(lián)系渠道 2.各類活動(dòng)所需要的場(chǎng)地、設(shè)備。3.考慮小學(xué)生晚上回家安全問(wèn)題,輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)間定在5點(diǎn)20分
4.個(gè)別學(xué)生太靦腆,義教老師給予適當(dāng)?shù)难凵袷疽饣蛭⑿?,如果看出他在思考,可直接詢?wèn)其意見(jiàn),若回答太靦腆,可以找學(xué)生談心,找出原因.給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
5.義教老師應(yīng)盡量和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)。
6.遇到解決不了的問(wèn)題應(yīng)該立即總聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
宣傳組:要做好拍照的工作,還有新聞稿(若筠和葉玉燕)秘書(shū)組:要清點(diǎn)各組人數(shù),立即把沒(méi)有到的人員報(bào)上來(lái)。(曾雅蘭)策劃組:寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)(盧燦坤)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
1.目前暫時(shí)決定志愿者自費(fèi)坐公交車去貴校義教。
2.如果要進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo),希望貴校能夠?yàn)榱x教老師提供美術(shù)工具。
3.我方志愿隊(duì)決定為這次義教一條橫標(biāo)放在我學(xué)校內(nèi)容為“愛(ài)心義教,情系香市。為小學(xué)生創(chuàng)建精彩第二課堂。”費(fèi)用大約為30元。
第五篇:志愿者義教計(jì)劃書(shū)
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院文學(xué)傳媒系青年志愿隊(duì)義教活動(dòng)方案
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)義教活動(dòng)方案
前言
一份關(guān)愛(ài),就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn):一個(gè)機(jī)會(huì),就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不擅長(zhǎng)教育,但我們有一顆感恩的心,而這顆愛(ài)心就是我們圓夢(mèng)的地方。
義教是東莞理工學(xué)院城市學(xué)院文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)行并且較有影響力的活動(dòng)。我系經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,收獲了較為豐富的義教經(jīng)驗(yàn),并一直秉承“關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己”為宗旨,一直服務(wù)群眾。
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)心義教,情系香市——為小學(xué)生創(chuàng)建精彩第二課堂。
二、活動(dòng)目的:
1、陶冶學(xué)生的情操,樹(shù)立正確的人生觀
2、授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,拓展知識(shí)面,了解課外知識(shí),幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)
題
3、展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,了解豐富的大學(xué)生活,在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。
4、讓志愿隊(duì)在義教活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心,緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力,同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步,充實(shí)學(xué)業(yè),拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
香市小學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:
我方志愿隊(duì)決定每周一到周四的下午為義教活動(dòng)時(shí)間,每天4點(diǎn)45分義教老
師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)下課.。另外,周六2點(diǎn)30分到4點(diǎn)30分也是
列為義教時(shí)間,該日為小學(xué)生興趣日。詳細(xì)在七、活動(dòng)形式上有介紹。
五、參與人員:
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院文學(xué)與傳媒系青年志愿隊(duì)
六、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)三,四,五年級(jí)學(xué)生,每個(gè)班將分配兩個(gè)義教老師。
七、活動(dòng)形式:
我們的內(nèi)容主要為輔導(dǎo)為主,如英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)...輔導(dǎo)過(guò)程以簡(jiǎn)單,積
極,輕松的方式進(jìn)行。當(dāng)然,輔導(dǎo)的課程并不局限于這些。等活動(dòng)開(kāi)始后我們會(huì)
有更多,例如還有星期六小學(xué)生興趣日,教小學(xué)生課外知識(shí),和適當(dāng)?shù)耐卣够顒?dòng)
例:
(一):游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時(shí)間20分鐘
材料:無(wú)
適合:全體人員
活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序:
1.培訓(xùn)師讓每組圈著戰(zhàn)成一個(gè)向心圈。
2.培訓(xùn)師說(shuō):先舉起你的右手是,握著對(duì)面那個(gè)人的手:再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手:現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi),但答案會(huì)有兩種,一種是大圈,另一種是套著的環(huán)。
4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相臨兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
(二)、游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如A和B)
A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。如:向前走,左拐右拐。
然后交換角色,B閉眼,A指引B
分析:通過(guò)體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。
作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事,而作為牽引者應(yīng)該對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任書(shū)是,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保持正確、清楚,另外萬(wàn)一指令有錯(cuò),信任很難重建。
(三)、游戲名稱:串名字游戲
游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位,姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是奧說(shuō):我是XXX后面的XXX,第三名隊(duì)員說(shuō):我是XXX后面的XXX的后面的XXX,依次下去。。
最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,打破江區(qū),加速隊(duì)員之間的了解。
八、前期工作:
(一)、宣傳環(huán)節(jié):
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò) QQ群、飛信、校內(nèi)網(wǎng)
2.班級(jí)的宣傳
3.報(bào)刊、板塊、海報(bào)
4.對(duì)將要進(jìn)行義教的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,熟悉基本情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做準(zhǔn)備。
5.準(zhǔn)備隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)服。
九、注意事項(xiàng):
1.建立一個(gè)方便、快捷的與隊(duì)員間的聯(lián)系渠道。4點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)讓義教老師上車,并點(diǎn)齊人數(shù),集體到香市小學(xué)。
2、考慮小學(xué)生晚上回家安全問(wèn)題,下課后,讓小學(xué)生統(tǒng)一排隊(duì),點(diǎn)好人數(shù),依次 放學(xué)。
3、個(gè)別學(xué)生太靦腆,義教老師給予適當(dāng)?shù)难凵袷疽饣蛭⑿?,如果看出他在思考,可直接詢?wèn)其意見(jiàn),若回答太靦腆,可以找學(xué)生談心,找出原因.給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
3、義教老師應(yīng)盡量和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)。
4、遇到解決不了的問(wèn)題應(yīng)該立即總聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
宣傳組:要做好拍照的工作,還有新聞稿
秘書(shū)組:要清點(diǎn)各組人數(shù),立即把沒(méi)有到的人員報(bào)上來(lái)。
策劃組:寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
1.目前暫時(shí)決定志愿者自費(fèi)坐公交車去香市小學(xué)義教。
2.我方志愿隊(duì)決定為這次義教一條橫標(biāo)放在我學(xué)校內(nèi)容為“愛(ài)心義教,情系香
市。為小學(xué)生創(chuàng)建精彩第二課堂?!辟M(fèi)用大約為30元。