第一篇：愛心義教活動(dòng)總結(jié)

愛心義教活動(dòng)總結(jié)

最近發(fā)表了一篇名為《愛心義教活動(dòng)總結(jié)》的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一：愛心義教總結(jié)

愛心義教總結(jié)

這個(gè)世界上，最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉，義教一直是我想要做的事，終于，在這學(xué)期我參加了五四愛心學(xué)校的愛心義教，很榮幸地成為其中一員。

還記得第一次做愛心義教的一個(gè)星期六，天氣不是很冷，一絲絲涼涼的和風(fēng)輕輕的撫摩在臉上，正好拂去了太陽(yáng)照在臉上的炙熱感，挺舒服的一種感覺。在這一天，五四愛心學(xué)校又一次組織社區(qū)義務(wù)教育活動(dòng)。這確實(shí)是一件很

有意義的事。我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地，早早就作好了義教的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們也把小朋友帶來了，他們的臉上堆滿了和藹的笑容，那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。這讓我們這些第一次做家教的小伙子，姑娘們的內(nèi)心充滿了自信。

下面是一些我的義教的感想：

（一）9點(diǎn)鐘時(shí)我們就開始學(xué)做“老師”了。我教的是一位小學(xué)五年級(jí)的小男孩。他很好動(dòng)、不聽話，但是很聰明。他很不想學(xué)習(xí)，總是想玩，我絞盡腦汁、想盡辦法也無法讓他靜下心來做作業(yè)。最后，我只好“沒收”他的玩具才肯做作業(yè)。他的作業(yè)不多：找出《為中華掘起而讀書》找中心思想；聽學(xué)詞組、成語；最后是作文《校運(yùn)會(huì)》。很快地我們就把前面的兩個(gè)作業(yè)做完了，只剩下作文了，他怎么也不肯寫了，說回家后再寫。在我的種種教育下，他就寫了一半。然后我們大家就一起玩游戲。

通過這次義教活動(dòng)，我學(xué)到了很多：我明白了老師的艱辛；知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)：也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他的特的去施教。

（二）對(duì)待你未曾從事過的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站不要被小朋友考倒，要建立自己的威信讓他們心服；懂得更多現(xiàn)今的流行，增加共同語言；有足夠的耐心；要站在他人的角度去看問題，以他人能懂得的思維去講說等。

（三）這次義教其實(shí)沒有太大的驚喜，亦沒有太多的感想?；蛟S最大的收獲是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活，對(duì)一些事、一些人重新審視。在義教的時(shí)候，看到那些天真的小學(xué)生，讓我改變了一些看法。他們的生活條件也許沒有我當(dāng)義工的時(shí)候看到的那些學(xué)生的好，所以給我的感覺是他

們身上都籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)生活的陰影，有些學(xué)生的防范心甚至有點(diǎn)強(qiáng)，所幸的是，這些并沒有抹殺他們的單純和童真?；貋硪院?，我有種很強(qiáng)烈的欲望學(xué)心理學(xué)，也希望自己是那種性格很開朗的人，這樣和小朋友交流的時(shí)候也容易點(diǎn)。所以我希望以后能多點(diǎn)機(jī)會(huì)去義教，當(dāng)作是體驗(yàn)生活的一種方式。

總而言之，五四愛心學(xué)校的義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西，不純粹是用言語，更是用他們的態(tài)度，對(duì)生活、對(duì)挫折的樂觀積極的態(tài)度!

希望這個(gè)溫磬的家庭在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng)，希望我們能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn)，我們是一個(gè)整體，無論面對(duì)什么問題，家教部的人都會(huì)站在一起，迎接挑戰(zhàn)。

篇二：愛心義教活動(dòng)策劃書

愛心義教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識(shí)家園

二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五

四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)

五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)形式：

開辦9個(gè)英語興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以第二課堂形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人

才。

綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實(shí)施細(xì)則：

1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

2.安排義教人員

3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，范文寫作審核教案；

4.啟動(dòng)儀式：

1）我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)

2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席

3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)

5．開始義教：

1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。

3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

十、注意事項(xiàng)：

1.服從安排；

2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；

3.應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；

4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）

策劃書：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支

二零一一年四月二十日

篇三：愛心義教活動(dòng)策劃書

“愛心義教活動(dòng)”

策

劃

書

范文TOP100武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì) 二O一二年五月八日

“愛心義教活動(dòng)”策劃書

一.活動(dòng)主題

愛心義教，幫助你我他

二.活動(dòng)目的

1.鍛煉我校志愿者的工作能力

2.弘揚(yáng)我校志愿者的志愿精神,發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)社會(huì)的宗旨 3.增強(qiáng)我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)在我校的影響力 4.提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 5.愛心傳遞，溫暖社會(huì)

6.組織義教人員，幫助棄兒謝天度過難關(guān)

7.鼓勵(lì)我校同學(xué)參與社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己，超

越自己。

三.活動(dòng)時(shí)間

2012年5月9日起

四.活動(dòng)地點(diǎn)

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院食堂門口

五.主辦單位

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委

六.承辦單位

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)

七.前期準(zhǔn)備

1.信息宣傳部負(fù)責(zé)制作一份活動(dòng)宣傳海報(bào)和一條活動(dòng)橫幅，并利用校廣播臺(tái)和學(xué)校電子屏對(duì)此次招募義教人員活動(dòng)進(jìn)行宣傳。①海報(bào)

要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)要介紹 張貼時(shí)間：2012年5月9日 張貼地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ②活動(dòng)橫幅

懸掛時(shí)間：2012年5月9日 懸掛地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ③廣播臺(tái)與電子屏宣傳

要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)

要介紹

宣傳時(shí)間：2012年5月9日至2012年5月11日

2.外聯(lián)事務(wù)部負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)贊助，爭(zhēng)取到本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并與謝天及其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

3.秘書處負(fù)責(zé)制作出招募活動(dòng)的志愿者值班表。

4.思想?yún)R報(bào)專題招募培訓(xùn)部負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的面試和培訓(xùn)工作。①招募工作

時(shí)間：2012年5月10日——2012年5月11日，7：20—6：00 地點(diǎn)：校食堂門口

招募人數(shù)：6

要求：男女人數(shù)要均衡，登記好有效的聯(lián)系方式 ②培訓(xùn)工作

時(shí)間：招募培訓(xùn)部自定 地點(diǎn)：招募培訓(xùn)部自定

內(nèi)容：介紹此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，告知出發(fā)時(shí)間。

5.項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)寫此次活動(dòng)的

策劃書，并配合其它部門完成工作。

八.活動(dòng)流程

年5月10日起招募義教活動(dòng)開始，7:00第一組值班人員集合，布置招募地點(diǎn)。(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):愛心義教活動(dòng)總結(jié))

:20正式開展招募義教的活動(dòng)。

開展方式：志愿者對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳介紹，并鼓勵(lì)同學(xué)多報(bào)名參加。在招募登記表上留下個(gè)人信息。

：30組織換班休息，吃飯。各組換班時(shí)間由秘書部安排。：00活動(dòng)結(jié)束，由最后一組收拾好招募地點(diǎn)的工具。年5月11日活動(dòng)流程同上。

6.由招募培訓(xùn)部自定時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)應(yīng)征人員面試、培訓(xùn)。

九.活動(dòng)后期

1.召開會(huì)議，對(duì)參與此次活動(dòng)的志愿者給予表彰與鼓勵(lì)

2.對(duì)活動(dòng)精彩時(shí)刻拍照留戀。

3.對(duì)活動(dòng)后期進(jìn)展跟蹤調(diào)查，讓參與活動(dòng)的人了解到自己所做事的意義。

十.注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)期間，值班人員戴志愿者徽章，小紅帽，帶志愿者證。2.在活動(dòng)期間，要有良好的文明修養(yǎng)

3.活動(dòng)期間，每位志愿者的手機(jī)要保持通暢，方便聯(lián)系

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件1:

在大邱新村的一個(gè)家庭，父母離異，家境貧寒！十一歲的謝天身體有病，不能上學(xué)！渴望學(xué)習(xí)的他，無處可以求學(xué)！讓我們伸出愛心之手，讓他夢(mèng)圓今朝！給他一個(gè)愛的天堂！請(qǐng)加入我們吧！我們一同攜手，共創(chuàng)美好明天！

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于活動(dòng)、我們、他們、愛心、招募、學(xué)生、自己、時(shí)間等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

第二篇：愛心義教總結(jié)

愛心義教總結(jié)

這個(gè)世界上，最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉，義教一直是我想要做的事，終于，在這學(xué)期我參加了五四愛心學(xué)校的愛心義教，很榮幸地成為其中一員。

還記得第一次做愛心義教的一個(gè)星期六，天氣不是很冷，一絲絲涼涼的和風(fēng)輕輕的撫摩在臉上，正好拂去了太陽(yáng)照在臉上的炙熱感，挺舒服的一種感覺。在這一天，五四愛心學(xué)校又一次組織社區(qū)義務(wù)教育活動(dòng)。這確實(shí)是一件很有意義的事。我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地，早早就作好了義教的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們也把小朋友帶來了，他們的臉上堆滿了和藹的笑容，那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。這讓我們這些第一次做家教的小伙子，姑娘們的內(nèi)心充滿了自信。下面是一些我的義教的感想：

（一）9點(diǎn)鐘時(shí)我們就開始學(xué)做“老師”了。我教的是一位小學(xué)五年級(jí)的小男孩。他很好動(dòng)、不聽話，但是很聰明。他很不想學(xué)習(xí)，總是想玩，我絞盡腦汁、想盡辦法也無法讓他靜下心來做作業(yè)。最后，我只好“沒收”他的玩具才肯做作業(yè)。他的作業(yè)不多：找出《為中華掘起而讀書》找中心思想；聽學(xué)詞組、成語；最后是作文《校運(yùn)會(huì)》。很快地我們就把前面的兩個(gè)作業(yè)做完了，只剩下作文了，他怎么也不肯寫了，說回家后再寫。在我的種種教育下，他就寫了一半。然后我們大家就一起玩游戲。

通過這次義教活動(dòng)，我學(xué)到了很多：我明白了老師的艱辛；知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)：也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他的特的去施教。

（二）對(duì)待你未曾從事過的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí)，不要被小朋友考倒，要建立自己的威信讓他們心服；懂得更多現(xiàn)今的流行，增加共同語言；有足夠的耐心；要站在他人的角度去看問題，以他人能懂得的思維去講說等。

（三）這次義教其實(shí)沒有太大的驚喜，亦沒有太多的感想?；蛟S最大的收獲是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活，對(duì)一些事、一些人重新審視。在義教的時(shí)候，看到那些天真的小學(xué)生，讓我改變了一些看法。他們的生活條件也許沒有我當(dāng)義工的時(shí)候看到的那些學(xué)生的好，所以給我的感覺是他們身上都籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)生活的陰影，有些學(xué)生的防范心甚至有點(diǎn)強(qiáng)，所幸的是，這些并沒有抹殺他們的單純和童真?；貋硪院螅矣蟹N很強(qiáng)烈的欲望學(xué)心理學(xué)，也希望自己是那種性格很開朗的人，這樣和小朋友交流的時(shí)候也容易點(diǎn)。所以我希望以后能多點(diǎn)機(jī)會(huì)去義教，當(dāng)作是體驗(yàn)生活的一種方式。總而言之，五四愛心學(xué)校的義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西，不純粹是用言語，更是用他們的態(tài)度，對(duì)生活、對(duì)挫折的樂觀積極的態(tài)度!希望這個(gè)溫磬的家庭在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng)，希望我們能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn)，我們是一個(gè)整體，無論面對(duì)什么問題，家教部的人都會(huì)站在一起，迎接挑戰(zhàn)。

第三篇：愛心義教活動(dòng)策劃書

“愛心義教活動(dòng)”

策

劃

書

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì) 二O一二年五月八日

“愛心義教活動(dòng)”策劃書

一.活動(dòng)主題

愛心義教，幫助你我他

二.活動(dòng)目的1.鍛煉我校志愿者的工作能力

2.弘揚(yáng)我校志愿者的志愿精神,發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)社會(huì)的宗旨 3.增強(qiáng)我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)在我校的影響力 4.提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 5.愛心傳遞，溫暖社會(huì)

6.組織義教人員，幫助棄兒謝天度過難關(guān)

7.鼓勵(lì)我校同學(xué)參與社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己，超越自己。

三.活動(dòng)時(shí)間

2012年5月9日起

四.活動(dòng)地點(diǎn)

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院食堂門口

五.主辦單位

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委

六.承辦單位

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)

七.前期準(zhǔn)備

1.信息宣傳部負(fù)責(zé)制作一份活動(dòng)宣傳海報(bào)和一條活動(dòng)橫幅，并利用校廣播臺(tái)和學(xué)校電子屏對(duì)此次招募義教人員活動(dòng)進(jìn)行宣傳。①海報(bào)

要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)要介紹 張貼時(shí)間：2012年5月9日 張貼地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ②活動(dòng)橫幅

懸掛時(shí)間：2012年5月9日 懸掛地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ③廣播臺(tái)與電子屏宣傳

要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)要介紹

宣傳時(shí)間：2012年5月9日至2012年5月11日

2.外聯(lián)事務(wù)部負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)贊助，爭(zhēng)取到本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并與謝天及其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

3.秘書處負(fù)責(zé)制作出招募活動(dòng)的志愿者值班表。

4.招募培訓(xùn)部負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的面試和培訓(xùn)工作。①招募工作

時(shí)間：2012年5月10日——2012年5月11日，7：20—6：00 地點(diǎn)：校食堂門口

招募人數(shù)：6

要求：男女人數(shù)要均衡，登記好有效的聯(lián)系方式 ②培訓(xùn)工作

時(shí)間：招募培訓(xùn)部自定 地點(diǎn)：招募培訓(xùn)部自定

內(nèi)容：介紹此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，告知出發(fā)時(shí)間。

5.項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)寫此次活動(dòng)的策劃書，并配合其它部門完成工作。

八.活動(dòng)流程

1.2012年5月10日起招募義教活動(dòng)開始，7:00第一組值班人員集合，布置招募地點(diǎn)。

2.7:20正式開展招募義教的活動(dòng)。

開展方式：志愿者對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳介紹，并鼓勵(lì)同學(xué)多報(bào)名參加。在招募登記表上留下個(gè)人信息。

3.12：30組織換班休息，吃飯。各組換班時(shí)間由秘書部安排。4.6：00活動(dòng)結(jié)束，由最后一組收拾好招募地點(diǎn)的工具。5.2012年5月11日活動(dòng)流程同上。

6.由招募培訓(xùn)部自定時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)應(yīng)征人員面試、培訓(xùn)。

九.活動(dòng)后期

1.召開會(huì)議，對(duì)參與此次活動(dòng)的志愿者給予表彰與鼓勵(lì)

2.對(duì)活動(dòng)精彩時(shí)刻拍照留戀。

3.對(duì)活動(dòng)后期進(jìn)展跟蹤調(diào)查，讓參與活動(dòng)的人了解到自己所做事的意義。

十.注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)期間，值班人員戴志愿者徽章，小紅帽，帶志愿者證。2.在活動(dòng)期間，要有良好的文明修養(yǎng)

3.活動(dòng)期間，每位志愿者的手機(jī)要保持通暢，方便聯(lián)系

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件1:

在大邱新村的一個(gè)家庭，父母離異，家境貧寒！十一歲的謝天身體有病，不能上學(xué)！渴望學(xué)習(xí)的他，無處可以求學(xué)！讓我們伸出愛心之手，讓他夢(mèng)圓今朝！給他一個(gè)愛的天堂！請(qǐng)加入我們吧！我們一同攜手，共創(chuàng)美好明天！

第四篇：愛心義教活動(dòng)策劃書

愛心義教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識(shí)家園

二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五

四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)

五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)形式：

開辦9個(gè)英語興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實(shí)施細(xì)則：

1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

2.安排義教人員

3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；

4.啟動(dòng)儀式：

1）我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)

2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席

3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)

5．開始義教：

1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。

3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

十、注意事項(xiàng)：

1.服從安排；

2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；

3.應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；

4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)； 7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）

二零一一年四月二十日

第五篇：愛心義教活動(dòng)策劃書

愛心義教活動(dòng)策劃書

愛心義教活動(dòng)策劃書 愛心義教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識(shí)家園

二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六

周 每周 一、五

四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)

五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)形式：

開辦9個(gè)英語興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外

作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實(shí)施細(xì)則：

1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

2.安排義教人員

3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；

4.啟動(dòng)儀式：

1）我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)

2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席

3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)

5．開始義教：

1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。

3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

十、注意事項(xiàng)：

1.服從安排；

2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；

3.應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；

4.認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)； 7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元

策劃書：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支

二零一一年四月二十日