第一篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一、活動背景

隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設(shè)成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎(chǔ)和增強企業(yè)底蘊的重要步驟。企業(yè)文化的建設(shè)需要全體員工的廣泛參與，為了響應(yīng)東航股份公司和四川分公司建設(shè)企業(yè)文化的核心思想，東航四川分公司保衛(wèi)部特此舉辦此次辯論賽，通過“以辯明理、以論步道”，讓全體空保隊員在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。

二、活動目的

豐富空保隊員的業(yè)余生活，促進部門的隊風(fēng)建設(shè);鍛煉隊員們的應(yīng)變、表達能力;活躍部門工作氣氛，提高隊員們的人文素質(zhì)，推進隊員素質(zhì)教育，加強各隊員之間的交流,培養(yǎng)隊員們的團隊合作意識，鍛煉隊員們的隨機反應(yīng)能力,為空保隊員提供一個展示自己能力的平臺，進而在部門范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。

三、活動時間 待定

四、活動地點

東航四川分公司四樓會議室

五、參賽對象：

以空保一、二分隊、蜀盾特勤組為單位，每個單位組建一支以上辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前一天告知工作人員)

六、辯論要求:

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯縝密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

七、比賽流程：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

八、比賽賽制：(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時26分鐘)

1、陳詞共4分鐘 正、反方一辯發(fā)言各2分鐘

2、攻辯階段:(1)正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒(2)反方二辯提問，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒(3)正方三辯提問，反方三辯或二辯回答，雙方累計時間1分30秒(4)反方三辯提問，正方三辯或二辯回答，雙方累計時間1分30秒(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段：

共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段： 共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

5、公布結(jié)果，評委點評(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團體部分：以全國辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共100分

(1)按辯論階段評分，計80分 陳詞:10分；攻辯:15分；攻辯小結(jié):5分；自由辯論:30分；總結(jié)陳詞:20分；

(2)綜合印象分，計20分語言風(fēng)度:5分；團體配合、臨場反應(yīng):15分(3)扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0—5分；攻辯0—10分 辯手個人部分：每場總計100分

語言表達:20分 團體意識:20分 邏輯推理:20分 辯駁能力:20分 綜合印象:20分

每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。(三)評分原則

1、團體部分:(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分: 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解；(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

九、獎項設(shè)置（參考）：

1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品 亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品 季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

十、經(jīng)費預(yù)算:

1、海報制作：

2、水筆：12(支)×1.5(元)=18(元)

3、礦泉水：24（瓶）×1.5（元）=36（元）

4、榮譽證書及獎品：

5、打印相關(guān)資料的費用： 合計

策劃人：張明輝、賈儒2017年7月2日

第二篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書模板

篇一：

一、活動名稱

xx大學(xué)第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

二、活動背景

為豐富校園文化，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力。

三、活動目的

此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

四、主辦單位

五、承辦單位

六、活動對象

七、賽程

(一)培訓(xùn)

在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

(二)初賽

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽

復(fù)賽將于11月22日(第十一周周日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

(四)決賽

決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

八、賽制

(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

(二)主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。

(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。

3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

4.當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

5.當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。

(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評委打分。

(九)主席宣布兩隊分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。

九、宣傳

(一)展板宣傳

制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

(二)海報宣傳

制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

(三)樓棟宣傳

印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

(四)現(xiàn)場宣傳

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳。

十、組隊方式

3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊。

十一、報名時間

自11月2日起于11月11日之前

十二、獎勵辦法

本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎項;另外晉級復(fù)賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進行情況，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。

十三、經(jīng)費預(yù)算

(一)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

報名表60份 3元

傳單1000張 100元

簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

(二)、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元

(三)、評委飲水：40×1=40元

(四)、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

共228元

合計：482元

篇二：

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組

四、承辦：學(xué)生團總支書記，素拓小組成員

五、活動時間: 2009年11月 日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

七.賽事安排

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹、主持人介紹評委(法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團總支書記)、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)

8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13、觀眾發(fā)問;

14、評判團代表評述;

第三篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一、活動背景：

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進協(xié)會各部門同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

二、活動時間：12月中旬至下旬

三、活動地點：青協(xié)辦公室

四、活動主題：文明修身，你我同行

五、活動對象：青協(xié)各部門及總隊（每個部門及總隊各派4人組隊參加比賽）

六、主辦方：華立學(xué)院青年志愿者協(xié)會

七、承辦人：華立學(xué)院青年志愿者協(xié)會人力資源部

八、活動流程：

（一）初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（二）決賽： 在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

九、比賽規(guī)則

（一）時間

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

（2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

（1）提問用時10秒，回答用時20秒

（2）各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

（二）辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十一、獎項設(shè)定

（一）團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）

2、辯論賽冠軍獎（一個）

3、辯論賽季軍獎（一個）

（二）個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

策劃人:梁潤宇

華立學(xué)院青年志愿者協(xié)會人力資源部

2010年12月1日

附錄：辯題

1．正：現(xiàn)代社會更需要通才 反：現(xiàn)代社會更需要專才 2．正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律 3.正：大學(xué)生做兼職利大于弊 反：大學(xué)生做兼職弊大于利 4.正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠 5.正：當(dāng)今社會，合作比競爭更重要 反：當(dāng)今社會，競爭比合作更重要 6．正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要 7．正：寬松管理對大學(xué)生利大于弊 反：寬松管理對大學(xué)生弊大于利 8．正：大學(xué)私營化的利大于弊 反：大學(xué)私營化的弊大于利 9．正：文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟發(fā)展 反：經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè) 10．正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 11．正：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要 反：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 反：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 13．正：大學(xué)生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反：大學(xué)生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要

第四篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一.活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。

二.活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

三.主辦單位：山東女子學(xué)院

四.承辦單位：社團聯(lián)合會辯論協(xié)會

五.活動時間：xx.11.3—xx.25

六.活動安排：11.3：多媒體培訓(xùn)

11.11：初賽一二場

11.12：初賽三四場

11.18：半決賽

11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮

七.參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。

八.比賽主題：

九.賽制：1.正方一辯陳詞

2.反方一辯陳詞

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

7.由正方一辯作攻辯小結(jié)

8.由反方一辯作攻辯小結(jié)

9.自由辯論

10.反方四辯總結(jié)陳詞

11.正方四辯總結(jié)陳詞

12.點評

13.宣布結(jié)果

十.評委：邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任

十一.獎項設(shè)置：冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊

十二.活動教室：普教樓201

十三：活動經(jīng)費：證書十本，共計80元

宣傳海報兩張，共計10元

獎品八份，共計80元共計170元

辯論協(xié)會

xx-10-29 3

學(xué)習(xí)部“新生杯”辯論賽策劃

一、活動時間：初賽:2014年9月21日,復(fù)賽:9月25日,決賽:9月27日

二、活動地點：t教室

三、活動的目的：擴大同學(xué)們的知識面，加強同學(xué)之間的團隊合作意識，進一步加強對辯論的了解與認(rèn)識；同時也為提高同學(xué)們的語言表達能力，并選撥優(yōu)秀選手參加大院辯論賽。

四、參賽對象：文學(xué)院12級所有班級

五、活動亮點：辯題區(qū)別以往常見的采用時下最關(guān)注的和最具爭議的話題作為同學(xué)的比賽題目，從而使得大家的視野擴展不拘于老思維和老方法，選手思維和創(chuàng)新能力更有發(fā)揮的空間，也使得比賽更具有吸引力。

六、辯論流程：

主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

比賽階段

開篇陳詞正方一辯發(fā)言

反方一辯發(fā)言

攻辯、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。

攻辯小結(jié)： 正方一辯進行攻辯小結(jié)；

反方一辯進行攻辯小結(jié)。

自由辯論 正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。

總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；

正方四辯總結(jié)陳詞。

觀眾提問

可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增

加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊；

3、尊重主席及評委的評判；

4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分；

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動

8、評委評議出獲勝方和最佳辯手

9、主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束

七、各部門協(xié)作

1、宣傳部：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅；負(fù)責(zé)照相

2、生活部：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎品以

筆記本、筆為主

八、獎項設(shè)置：參賽者均可以獲得證書和筆記本、筆。第一名則獲得優(yōu)秀辯論隊

稱號。

九、備注：

1、本次辯論賽的辯手從各個班級選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為

原則

2、主持人、計時員由學(xué)習(xí)部安排，有意者也請自愿報名

3、評委、嘉賓邀請

辯論賽策劃書

㈠活動主題：百家爭鳴，思辯人生

㈡活動宗旨：辯出精彩，辨出睿智

㈢活動目標(biāo)：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)

團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使專業(yè)之間，學(xué)生之間互動。為工程學(xué)子在蕭瑟的秋天送去青春的熱浪，使身懷絕技的校園辯手脫穎而出，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中享受生活獨有的樂趣。這是一個展示青春風(fēng)采的舞臺，這是一個飛揚激情的舞臺！

㈣參賽對象：

㈤主辦單位：

㈥活動地點：

㈦活動時間：

㈧邀請人員:

一、活動前安排

1、申請活動場地

2、學(xué)習(xí)部部長給各班負(fù)責(zé)人召開會議通知活動情況，要求各班選

送選手參賽，上報學(xué)生會，統(tǒng)計參賽人數(shù)。

3、預(yù)約院團委老師，學(xué)院主席

4、邀請文藝表演人員以及大賽主持人

5、進行活動經(jīng)費預(yù)算，購買活動所需的物品

二、活動前宣傳

1、畫板宣傳：通知學(xué)院宣傳部以辯論賽主題設(shè)計畫板并展出

2、海報宣傳：學(xué)院宣傳部設(shè)計以辯論為主題的新穎海報，并張貼在

食堂、公告欄和公寓門口

3、條幅宣傳：由學(xué)院外聯(lián)部設(shè)計條幅懸掛在校園中

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上進行活動前期宣傳

5、電子屏宣傳：在臨雅軒墻壁上鑲嵌的電子屏上發(fā)布辯論賽的相關(guān)

信息，擴大活動影響

三、活動內(nèi)容

1、項目：團體賽個人賽

2、文藝節(jié)目：樂隊表演、歌曲、街舞、小品、相聲等

3、互動環(huán)節(jié)：拋球抽取幸運觀眾

四、活動流程

1、開幕式：由主持人宣布本次活動正式開始，接著主持人介紹到場

嘉賓及評委，并說明比賽規(guī)則。

2、比賽階段：正方和反方交替提出觀點，每個環(huán)節(jié)不超過三分鐘，雙方各有兩次機會

3、文藝表演及評分階段： 每個環(huán)節(jié)完畢，進行一個文藝表演，期間

評委進行打分。表演結(jié)束之后，由主持人公布前面一個環(huán)節(jié)的成績。

4、觀眾互動環(huán)節(jié)：每次公布選手成績之后進行一次互動并現(xiàn)場發(fā)放禮品

5、最后公布獲獎名單，頒發(fā)證書及獎品。

6、由出席嘉賓及評委與獲獎?wù)吆嫌傲裟?/p>

五、比賽規(guī)則

1、各參賽選手必須按既定次序入場

2、各評委必須做到公平公正，客觀合理

3、各參賽選手必須服從評委的評分結(jié)果

4、比賽雙方不得互相詆毀，否則取消比賽資格。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置

評委總分為10分，去掉一個最高

分，去掉一個最低分，取平均分

1、評分標(biāo)準(zhǔn)如下： ① 第一環(huán)節(jié)為4分 ② 第二環(huán)節(jié)5分 ③ 人氣指數(shù)1分

2、獎項設(shè)置

①根據(jù)評委所評分值推出最佳團隊一個，優(yōu)秀團隊兩個 ②根據(jù)評委所給分值高低評出最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手兩名。

③大賽還設(shè)最佳人氣獎一名

④ 觀眾幸運獎每次產(chǎn)生一名獎品為價值2元的紀(jì)念品一份

七、設(shè)備要求

音響、桌凳、麥克風(fēng)等

八、財務(wù)預(yù)算

九、活動時間安排表

十、突發(fā)事件及應(yīng)對措施

1、為以防活動期間出現(xiàn)人手不夠的情況，活動開展前特邀請學(xué)院學(xué)生會干事來協(xié)助。

2、為以防活動期間出現(xiàn)參賽者情緒激動身體不適的情況，活動前特邀校醫(yī)院醫(yī)生屆時出席現(xiàn)場，以應(yīng)對突發(fā)情況。

3、為避免發(fā)生言語上的沖突，活動前要對各位分管責(zé)任的干事進行禮貌方面的指導(dǎo)。

4、為避免活動當(dāng)天有個別干事渾水摸魚的情況，活動前一定要分工明確，實行責(zé)任制。

5、為以防活動當(dāng)天出現(xiàn)并列成績的情況，證書與獎品要提前多備三份，和老板商量好退貨事項。

蘭州工業(yè)學(xué)院材料工程系

首屆“材料杯”辯論賽

策

劃

書

材料工程系團總支學(xué)生會

2014-9-16

一、活動名稱

蘭州工業(yè)學(xué)院材料工程系首屆“材料杯”辯論賽

二、活動主題

辯出風(fēng)采 論出水平

三、活動目的

舉辦本屆辯論賽是為了繼承材料工程系學(xué)生會“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的傳統(tǒng)精神，加強校園文化建設(shè)，推進學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的應(yīng)變和表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和邏輯思維能力，培養(yǎng)團隊能力，全面展示我系素質(zhì)教育成果。

四、活動簡介

“材料杯”辯論賽是我系每年針對大一新生開展的一項比賽，此比賽為我系學(xué)生提供了一個充分展示個人才能、提高口才表達能力和交際水平的平臺。我們希望通過此次辯論賽同學(xué)們能在平時的課余時間得到多方面的才能鍛煉和提高，培養(yǎng)“說我所想，辯我所感”的精神，提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平。

五、活動對象

材料工程系2014級全體學(xué)生

六、舉辦單位

主辦：共青團蘭州工業(yè)學(xué)院委員會

承辦：材料工程系團總支學(xué)生會

七、報名方式

1、本屆辯論賽共有6支參賽隊伍

2、各參賽隊由領(lǐng)隊及辯手五人組成。

3、由學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人向各班同學(xué)做宣傳和介紹，各班參加比賽和報名當(dāng)主持人的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報名，由各班班委決定最終代表本班參加比賽的人員名單。

八、時間安排

1、前期準(zhǔn)備2014/9/17—2014/9/18

2、宣傳2014/9/19

3、報名階段2014/9/20—2014/9/21

4、辯手及主持培訓(xùn)2014/9/22—2014/10/8

5、初賽、半決賽階段2014/10/10—2014/10/31

6、季軍賽、冠軍賽時間待定

九、活動地點:待定

十、活動流程

1、申請審批

2、宣傳：a、由學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人

向各班同學(xué)做宣傳和介紹；b、向各班發(fā)放《參賽手冊》。

3、報名

4、辯手及主持人培訓(xùn)

由11級參加過辯論賽的辯手和主持人對12級的辯手和主持人進行培訓(xùn)。

5、抽簽、初賽

由六個班進行抽簽組成3組，進行三場比賽。

6、半決賽

7、決賽

8、成績公布

由學(xué)生會宣傳部的同學(xué)以出海報等形式進行公布。

十一、賽制說明

四對四團體辯論賽，比賽采取單淘汰制，共7場：三場初賽，兩場半決賽，季軍賽，冠軍賽。

十二、獎項設(shè)置

冠軍獎品獎狀

亞軍獎品獎狀

季軍獎品獎狀

參與獎獎品獎狀

最佳辯手獎品榮譽證書

優(yōu)秀主持人獎品榮譽證書

十三、經(jīng)費預(yù)算

茶葉:10元紙杯：5元會場布置用品：20元

獎狀：10元 榮譽證書：20元請?zhí)?0

總計：85元

十四、比賽規(guī)則、流程、用時規(guī)定和評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容見《參賽手冊》。

材料工程系團總支學(xué)生會

2014-9-16

辯論賽策劃書

一.活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。

二.活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

三.主辦單位：山東女子學(xué)院

四.承辦單位：社團聯(lián)合會辯論協(xié)會

五.活動時間：xx.11.3—xx.25

六.活動安排：11.3：多媒體培訓(xùn)

11.11：初賽一二場

11.12：初賽三四場

11.18：半決賽

11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮

七.參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。

八.比賽主題：

九.賽制：1.正方一辯陳詞

2.反方一辯陳詞

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

7.由正方一辯作攻辯小結(jié)

8.由反方一辯作攻辯小結(jié)

9.自由辯論

10.反方四辯總結(jié)陳詞

11.正方四辯總結(jié)陳詞

12.點評

13.宣布結(jié)果

十.評委：邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任

十一.獎項設(shè)置：冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊

十二.活動教室：普教樓201

十三：活動經(jīng)費：證書十本，共計80元

宣傳海報兩張，共計10元

獎品八份，共計80元 共計170元

辯論協(xié)會

xx-10-29 3

第五篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書1

一.活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的.口才。

二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）

三.活動地點：教學(xué)樓A111

四.活動參與人員：全體同學(xué)

五.活動形式：辯論及互動。

六.活動內(nèi)容：

1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。

2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

3、辯論賽活動流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊及所持立場

③介紹參賽隊員、評委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評委退席評議

⑥觀眾自由提問時間

⑦大眾評審?fù)镀?/p>

⑧娛樂互動時間

⑨宣布比賽結(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

②自由辯論環(huán)節(jié)

正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

③總結(jié)陳詞階段：

正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

④評委點評階段：

經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。

七.經(jīng)費預(yù)算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）

①獎狀6張

②布置現(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

③互動環(huán)節(jié)小禮品，約15元。

辯論賽策劃書2

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部

四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部

五、活動時間: 20xx年5月14--26

具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點：0106

初賽二場 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點：5109

復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點：0106

半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點:0106

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的'最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排

大賽主題

1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。

6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問;

14評判團代表評述;

十、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金***元)

亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元)

季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元)

2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)

3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

辯論賽策劃書3

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力

三、參賽對象：全校學(xué)生

四、主辦單位：口才協(xié)會。阿Q幽默協(xié)會

五、活動時間與地點：

六、參賽要求：

1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程：

1、外聯(lián)部拉贊助

2、做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

3、挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事

5、申請活動使用的`課室（建議二教）

6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)。短信。打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。

9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。 比賽流程

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“**” 正方，觀點是“**” ;反方，觀點是“****” 。

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始

6 、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

七、比賽規(guī)程：

1、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

2、功辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

3、功辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒;

4、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分; 評委邀請：

1、初賽：

2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置

1.團體冠軍一隊（ 團體榮譽證書+獎品） 亞軍一隊（ 團體榮譽證書+獎品） 季軍兩隊（ 團體榮譽證書+獎品）

2.最佳辯手每場一名;（頒發(fā)個人榮譽證書）

4、勝負(fù)判斷：

1.每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。

經(jīng)費預(yù)算： 1、2、3、4、

海報制作： 礦泉水： 榮譽證書及獎品： 打印相關(guān)資料的費用

合計：

評分標(biāo)準(zhǔn)：

辯論賽策劃書4

為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，經(jīng)院團委同意，院學(xué)生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業(yè)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學(xué)生辯論賽，體現(xiàn)“校企聯(lián)合”的深遠意義，經(jīng)院團委允許特約個別商家一同舉辦?，F(xiàn)在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：

一、活動簡介：

本次活動是由院團委主辦，院學(xué)生會承辦的一個全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預(yù)賽、半決賽、決賽三個階段，預(yù)賽采取小規(guī)模形式，根據(jù)比賽成績選出四支代表隊參加半決賽，賽后兩支獲勝隊參加決賽，同時另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。

賽事流程安排1、預(yù)賽

時間：6月1日晚6：30

地點：第八教學(xué)樓東合堂、西合堂教室

賽事：A組：寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生利大于弊(正方)

寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生弊大于利(反方) B組：個人成功機會比能力重要(正方)個人成功能力比機會重要(反方)

C組：大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠自律(正方)

大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律(反方) 2、半決賽

時間：6月3日晚6：30地點：第八教學(xué)樓東合堂

賽事：A組：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正方)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反方)

B組：學(xué)歷比能力重要(正方)能力比學(xué)歷重要(反方)

3、決賽

時間：6月18日晚6：30地點：院大禮堂

賽事：第一場(A組失敗方——B組失敗方)

身體健康比心理健康重要(正方)心理健康比身體健康重要(反方)

第二場(A組勝利方——B組勝利方)金融危機下畢業(yè)生應(yīng)“避開低潮繼續(xù)深造”(正方)金融危機下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”(反方)

參加人員：個別企業(yè)公司負(fù)責(zé)人、校團委領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會學(xué)生干部、各系學(xué)生會學(xué)生干部、各系代表團及媒體相關(guān)人士。

二、可行性分析：

1、我?，F(xiàn)在是東營市最大的一所?？凭C合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學(xué)生們擁有絕對的'消費自主權(quán)，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度。其次學(xué)生多來自本省市，其家長社會關(guān)系復(fù)雜根植于社會的各個階層，對學(xué)校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養(yǎng)最多的潛在顧客。

2、有院團委主辦、院學(xué)生會承辦的大學(xué)生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，所以辯論賽時的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現(xiàn)象”。

3、我們的活動充滿激情和挑戰(zhàn)，辯題觸及著大學(xué)生年輕的心理，所以東營職業(yè)學(xué)院大學(xué)生辯論賽一直以來是本院老師學(xué)生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時一定是備受關(guān)注，而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時體現(xiàn)出企業(yè)的社會責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發(fā)點，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的社會公益責(zé)任心，博得社會對貴品牌公益的認(rèn)可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽將得到雙收。

4、高校是企業(yè)將來的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會，以較小的代價宣傳企業(yè)文化、樹立品牌形象?？梢詮拇髮W(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑

三、宣傳方式

1、條幅：貴公司可以任選您認(rèn)為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內(nèi)容可以商定。

2、立式廣告牌：在活動期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳(由貴公司提供)。

3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。

4、單頁及海報宣傳?；顒忧耙恢芪覀儗⑦M行單頁發(fā)放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項)

5、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)。

6、院報及《青年導(dǎo)刊》(全院發(fā)行內(nèi)刊)將對本次活動做相關(guān)報道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業(yè)宣傳。

7、大賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。

8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學(xué)院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時在背景幕布上將標(biāo)注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時并將此次活動命名為“‘××杯’東營職業(yè)學(xué)院第七屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，即為冠名贊助商。(20xx元以上贊助商可享有此項)

9、活動期間由貴公司在活動附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。

10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時間，在此次活動前一周我們將對活動進行廣播宣傳，屆時也可對贊助商進行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項)。

備注：1、贊助費達到1000元(現(xiàn)金)以上的，商家可以參加頒獎。

2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛

16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。

3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。

四、經(jīng)費預(yù)算：

背景：1400元條幅：120元獎杯：120元×4個=480元水：100元

征文稿：100本×1.5元=150元筆墨：50元邀請函：5元×10個=50元

總計：2350元

尊敬的贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

辯論賽策劃書5

一、活動目的:

本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學(xué)生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學(xué)生的讀、寫、聽、說等能力，團結(jié)協(xié)作。

二、活動目的:

活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力

三、參加者:

天津廣播電視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

四、主辦單位:

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動時間和地點:

不及物動詞入職要求:

1.各參賽隊成員認(rèn)真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關(guān)賽程。

2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3.每次比賽前請做好充分準(zhǔn)備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

4.遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。

賽前流程:

1.外部部門的贊助

2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽

3.選擇主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音)

4.選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負(fù)責(zé)簽到和打分的人員

5.申請用于活動的教室

6.向評委發(fā)出邀請，向相關(guān)老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.通過互聯(lián)網(wǎng)、短信、電話等形式再次告知參賽人員時間和地點，并設(shè)計海報鼓勵非參賽人員觀看比賽

8.準(zhǔn)備用于活動的獎品和設(shè)備(麥克風(fēng)、音頻、玩家佩戴的.順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)

9.所有部長、總監(jiān)至少提前半小時到達體育場，調(diào)試麥克風(fēng)，準(zhǔn)備音頻，保證體育場音頻正常運行；放好牌，娛樂

游戲流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1.主持人介紹團隊及其位置

參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”

2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹

3.主持人介紹評委

4.主持人介紹比賽程序

5.主持人宣布比賽開始

6.主持人宣布比賽結(jié)束

7.比賽結(jié)束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判

8.主持人宣布比賽結(jié)果

9.主持人宣布辯論結(jié)束

五、競賽規(guī)則:

1、開業(yè)階段:

贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；

2.攻防階段:

一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；

第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；

第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；

首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；

3.攻擊并爭取冷靜:

雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒

4.自由辯論階段:

雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘

5.結(jié)束語:

結(jié)束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘

6.辯論結(jié)束

7、陪審團代表得分

應(yīng)評委邀請

1.預(yù)賽:

2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席

3.獎項設(shè)置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品

兩隊:團體榮譽證書+獎品

2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書

4.判斷結(jié)果:

判斷每場比賽的結(jié)果，決賽前，根據(jù)評委打出的各組總分進行評判；決賽以評委打出的小組成績總和(不包括最高分和最低分)為準(zhǔn)

資金預(yù)算:

1.海報制作

2.礦泉水

3.榮譽證書和獎品

4.印刷相關(guān)材料的費用

辯論賽策劃書6

一，活動背景：

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

二，活動介紹：

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的`交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三，活動主題：

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

四，活動時間 ：

20xx年11月9日至11月11日

五，活動地點：

嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

六，活動內(nèi)容：

1，活動起動 地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

七，活動策劃主辦單位：

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

八，協(xié)助單位：

各分院學(xué)生會及社團組織

九，活動邀請單位 ：

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

十，活動對象 ：

上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

十一，宣傳方案

1，海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點：各分院宣傳欄

辯論賽策劃書7

一、活動名稱：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院材料學(xué)院20xx級專業(yè)辯論賽

二、活動背景：

為了我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為進一步鍛煉大學(xué)生語言表達，思維提高，加強組織協(xié)調(diào)能力，我院為此將舉辦20xx級專業(yè)辯論賽。

三、活動目的：

加強材料學(xué)院20xx級各班學(xué)生之間的配合與思維鍛煉，加強處理問題的能力，幫助其日后針對各種復(fù)雜的社會問題有更為明確的人生觀、價值觀。

四、比賽時間：

xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

五、比賽地點:

1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級預(yù)決賽)

2、復(fù)賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級決賽)

3、決賽(科階01四月四日時間為晚上7:00~8:00)

六、參賽對象：

材料學(xué)院20xx級全體新生(14無非1、2班、14無非x、4班、14材化、14材物、14熱工、14環(huán)工、14應(yīng)物、14粉體)，共8支隊伍。如有班級出現(xiàn)多組報名情況，則由本班級自行選出較優(yōu)秀的一組參賽。

七、活動開展：

(一)活動準(zhǔn)備階段：

1、材料學(xué)院進行專業(yè)辯論賽海報宣傳，各班班長于x月15日到指定地點抽取辯題，通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。

2、班長組織各班同學(xué)積極報名，各支參賽隊于x月15日將參賽名單確定下來并將其個人信息(姓名、專業(yè)、愛好、座右銘)發(fā)往學(xué)習(xí)部郵箱。

(附表二) (二)活動舉辦階段：

1、人員組織配置：每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領(lǐng)隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人，由領(lǐng)隊或替補擔(dān)任，每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協(xié)會成員上場) 。

2、比賽規(guī)范：隊員請將上場時的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。

3、比賽具體形式見附表一。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分細(xì)則詳見附表四。

5、勝負(fù)判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加后分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。

(三)活動后續(xù)階段：

1、收集活動圖文資料，整理存檔

2、比賽結(jié)果公示(比賽完成的'五個工作日內(nèi))

3、為以后能夠順利的舉辦各種活動，材料學(xué)院學(xué)生會將對此次活動作出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。

八、舉辦方：

主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團總支承辦單位：材料學(xué)院與工程學(xué)院學(xué)生會

九、比賽獎項設(shè)置：

一等獎1項;

二等獎1項;

三等獎2項;優(yōu)秀獎4項，優(yōu)秀辯手7項。

十、活動資金預(yù)算：

項目單價數(shù)量總計水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計材料學(xué)院團總支xx年x月8日

附錄一：比賽采用全國大專辯論賽制

正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒自由辯論雙方各累計時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問

二、比賽規(guī)則

(一)本次辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

3、攻辯時間6分鐘，每隊各x分鐘。

4、攻辯小結(jié)，每隊各一分三十秒

5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間x分鐘。

7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間x分鐘。

8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

11、本場比賽結(jié)束，退場。

注：每位辯手發(fā)言時間剩x0秒時，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

(二)攻辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

1、①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以在五秒后打斷被質(zhì)詢者之回答。

②攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。

質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

2、自由辯論

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩x0秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

附表二：辯位領(lǐng)隊一辯二辯三辯四辯替補姓名學(xué)號專業(yè)備注(是否是辯論隊或辯協(xié)人員)

附表三：負(fù)責(zé)人贊助申請海報通知場地申請報名分組現(xiàn)場維序主持計時評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯(lián)部&學(xué)術(shù)部網(wǎng)宣部&學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部辯論隊辯論隊網(wǎng)宣部

附表四：評分表正方反方評分細(xì)則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結(jié)陳詞20總分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，富有感染力舉止得體，敢于表現(xiàn)，有本隊特有風(fēng)格，且貫穿全場具有團隊精神，隊員間相互支持配合，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)鋱允夭⒛苓M一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁。攻防轉(zhuǎn)換有序，把我論辯主動權(quán)。

全面總結(jié)本方立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護。語言表達具有說服力和邏輯性。

辯論賽策劃書8

主辦單位：共青團廣東計算機學(xué)院委員會

承辦單位：廣東計算機學(xué)學(xué)生委員會

申請時間：20xx年4月3日

廣東計算機學(xué)第十一屆辯論賽策劃書

為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達能力，同時為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面向世界，開拓未來的精神風(fēng)貌，繁榮校園文化，全面提高我校大學(xué)生的邏輯思維能力和辯論水平，使同學(xué)們可以更好的融入大學(xué)生活，提高自信，加強我校學(xué)子們對社會時勢的關(guān)注，對社會現(xiàn)象的思考，增強大學(xué)生時代使命感和歷史責(zé)任感，特舉辦徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽。

一、主辦單位：

廣東計算機學(xué)委員會

二、承辦單位：

廣東計算機學(xué)委員會

三、活動主題：

創(chuàng)新·力行

四、活動時間：

20xx年4月初至5月

五、參加對象

廣東計算機學(xué)全體在校生

六、活動內(nèi)容

（一）主席選拔（具體內(nèi)容詳見附件1）

（二）辯題的征集和篩選（具體內(nèi)容詳見附件2）

（三）辯論賽規(guī)則及程序（具體內(nèi)容詳見附件3）

七、比賽流程

1、抽簽：各學(xué)院參賽隊代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地點進行抽簽。抽簽規(guī)則：分別將紙條編號：1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應(yīng)比賽學(xué)院，抽中“晉”的學(xué)院直接進入復(fù)賽。

初賽3場比賽同時進行，比賽結(jié)束后，勝出方以及初賽直接晉級的學(xué)院代表在比賽現(xiàn)場進行第二輪抽簽，規(guī)則如上。

2、抽取辯題：此次比賽采取賽前一小時準(zhǔn)備制，比賽雙方學(xué)院派代表于賽前一小時到指定地點抽取辯題

3、比賽：初賽時間：20xx年4月13日下午3：00

復(fù)賽時間：20xx年4月17日下午3：00

半決賽時間：20xx年4月20日下午3：00

決賽時間：20xx年4月24日下午3：00

八、獎項設(shè)置

為推動辯論賽的深入開展，本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優(yōu)秀主席各5名，特殊貢獻獎各5名。

九、活動要求

（一）各學(xué)院團委（總支）要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心選拔，認(rèn)真組織，同時加強活動過程中的指導(dǎo)和管理，確保本屆辯論賽的順利展開。

（二）各學(xué)院團委（總支）要廣泛宣傳，深入動員，努力營造良好的活動氛圍，充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，使更多的同學(xué)參與到活動中來。

十、未盡事宜另行通知

徐州工程學(xué)院校學(xué)生會

xx年4月3日

附件1

活動一：廣東計算機學(xué)第十屆辯論賽主席選拔賽

通過本次活動，為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)同學(xué)們自信向上的精神，同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優(yōu)秀的主席，確保本次辯論賽的順利進行。

一、活動時間：報名時間：4月7日—4月9日

主席選拔時間：4月10日下午2：30

二、活動地點：南主樓（城南）、敬信樓（中心）（具體地點另行通知）

三、活動安排：

1、前期宣傳：在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進行宣傳；將報名表（見下頁）分發(fā)至各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部，并由各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部利用晚自習(xí)深入各班宣傳，可由各二級學(xué)院自行推薦。同時，在各門口設(shè)報名點，于7日—9日中午進行報名表的發(fā)放和收回。以學(xué)院報名的表于4月9日下午統(tǒng)一交至大學(xué)生活動校學(xué)生會辦公室。

2、主席選拔：由學(xué)生自行填寫報名表報名和學(xué)院推薦相結(jié)合，我們將根據(jù)報名表篩選出較為有經(jīng)驗的15位選手進入4月10日的選拔，選拔方式為三分鐘即興自我介紹和評委提問相結(jié)合，選出其中優(yōu)勝的五名同學(xué)擔(dān)任辯論賽主席，并獲得“優(yōu)秀主席獎”。

3、后期宣傳：制作宣傳板宣傳選拔出的主席，擴大辯論賽影響，同時為即將舉行的辯論賽預(yù)熱。

廣東計算機學(xué)第十屆辯論賽主持人選拔賽報名表姓名性別出生年月貼照片處學(xué)院籍貫民族班級宿舍政治面貌聯(lián)系電話email特長

愛好

個人簡介

參賽理由及優(yōu)勢附件2

活動二：辯題的征集和篩選

辯題作為一場辯論賽的主題，是整場比賽的靈魂所在，一個好的辯題，能起到畫龍點睛的'作用，為調(diào)動全校師生參與辯論賽的積極性，同時也為了辯論賽能夠更加出彩，使所選辯題能夠更加貼近大學(xué)生的生活，能夠與本科教學(xué)評估和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)相呼應(yīng)，現(xiàn)面向全校師生征集辯題。

一、活動時間：4月7日—4月9日

二、活動方式：

1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進行宣傳

2、將辯題征集表分發(fā)至各二級學(xué)院，由各二級學(xué)院進行宣傳和征集，同時在各個食堂設(shè)點，各同學(xué)于4月7日—4月9日的每天中午12點至13點將辯題（要求字跡清晰，注明姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式）交至各個食堂門口。

三、辯題篩選：

辯題要彰顯當(dāng)代大學(xué)生特點，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。符合當(dāng)今社會道德標(biāo)準(zhǔn)，杜絕低俗、頹廢、消極內(nèi)容。鼓勵原創(chuàng)，三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標(biāo)準(zhǔn)的20條優(yōu)秀辯題作為徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽的比賽辯題。

四、獎項設(shè)置：

根據(jù)選手所交辯題的質(zhì)量選出各5名“徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽特殊貢獻獎”。

辯論賽策劃書9

活動背景：

剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

活動時間：

11月4日晚自習(xí)

活動地點：

C205自習(xí)室

活動主題：

一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

二、就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論

活動目的：

本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進同學(xué)之間的.友好關(guān)系。同時，通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動規(guī)則：

在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

活動內(nèi)容：

一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。

二）由評委宣布辯論會開始

三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

四）第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評

五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始

六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

活動預(yù)期效果：

通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

辯論賽策劃書10

一、活動背景及宗旨

本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

二、活動簡介

思青春之博，辯人生之淵。

三、活動流程

1、參賽對象：12級學(xué)生、（12級和10級可自愿報名）。

2、報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預(yù)選辯手，12月14日召集12級各班班長開會。

12月14日發(fā)通知到12、11級各班級。

3、選拔：12月20日下午1點半a棟4樓

4、活動時間：

5、活動地點：待定

6、賽制：四對四團體辯論賽

7、賽程安排：

1、初賽：12月20日（周四）

2、決賽：12月25日（周二）

8、辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；

2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

4、主席宣讀比賽規(guī)則；

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請評委提問；

7、觀眾提問；

8、評委點評

9、評委點評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果（辯手和獲勝方），遞送給主席；

10、主席宣讀本場比賽辯手和獲勝方；

11、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束；

12、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點物品。

9、辯論賽參賽原則及注意事項

1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀(jì)、健康向上。

2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

3、各代表隊必須有一名領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯，比賽時，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表。

4、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

5、尊重主席及評委的評判；

6、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分；

7、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化本身的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

8、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

10、比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘抵達比賽現(xiàn)場，以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出本身的`水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與本部門聯(lián)系。

11、賽場安排：

（1）參與人員：主席一名；正反方各四位辯手；評委三名；計時員、計分員各兩名（使用計時，計算器）；現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人（一人監(jiān)督計時，一人監(jiān)督計分）；部分賽場設(shè)有通訊員，宣傳員；商務(wù)禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監(jiān)督人員，領(lǐng)隊以及辯手需提前30分鐘到場。

辯論賽策劃書11

一、活動背景及目的：

此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個內(nèi)外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。

二、活動時間：

xx年10月10日～xx年10月21日

三、活動流程：

本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍)，再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的`兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。

四、幕后準(zhǔn)備

1、所有比賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還;

2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)(包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);

3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé);

4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)

5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;

五、參賽要求：

1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;

2、參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進行;

3、請在每場比賽開始之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;

4、遵守賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。

六、賽程安排

1、初賽(共四場)

時間:xx年10月10日18:30～21:00

地點：2109教室2110教室

辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者

2、復(fù)賽(共兩場)

時間：xx年10月16日18:30～21：00

地點：2110教室

辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子

3、決賽(共一場)

時間：xx年10月21日19:00～20：30

地點：2101教室

辯題：大學(xué)生加入團委、學(xué)生會利弊

七、比賽規(guī)則：

㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

㈡、ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

1、陳詞規(guī)則(共計7分鐘)

正方一辯陳詞3分鐘30秒

反方一辯陳詞3分鐘30秒

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

2、質(zhì)詢規(guī)則(共計8分鐘)

⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯，

15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

3、攻辯小結(jié)(共計4分鐘)

正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

4、自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)

⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

⑵、自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。

⑷、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)

⑸、當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑹、如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

5、總結(jié)陳詞規(guī)則(共計8分鐘)

反方四辯總結(jié) 4分鐘

正方四辯總結(jié) 4分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

八、評分細(xì)則

㈠、參賽隊整體評分

1、參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。

(1)參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。

(2)辯論角度準(zhǔn)確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，邏輯合理。

(3)辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當(dāng)。

(4)臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。

2 、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。

3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。

(1)違反比賽規(guī)程的。

(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。

(3)其他不應(yīng)有的行為。

㈡、辯手評分

1 、評判內(nèi)容

(1)辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。

(2)辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準(zhǔn)確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。

(3)辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分

(4)辯手語言熟練準(zhǔn)確，表達清楚，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。

3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。

4 、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。

(1)違反比賽規(guī)程的。

(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。

(3)其他不應(yīng)有的行為。

㈢、超時減分本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。

每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。

㈣ 、最后得分計算

1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。

九、獎項設(shè)定

1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個;

2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個;

4、優(yōu)秀辯手7個。

5、最佳辯手獎1個

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、冠軍組獎品：獎狀一張15*1=15

4本榮譽證書

2、亞軍組獎品：獎狀一張15*1=15

4本榮譽證書

3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本5*7=35

獎狀各一張

最佳辯手獎品：筆記本一本5*1=5

榮譽證書1本

4、會場物品：

紙杯5*1=5

礦泉水22*1=22

水果30*1=30

合計：127元

辯論賽策劃書12

一.活動主題：

風(fēng)云雄辯

二.活動目的：

為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力和應(yīng)變能力，更好地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，培養(yǎng) 同學(xué)們參加活動的積極性。豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，全面提高學(xué)生素質(zhì)并體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，弘揚“博學(xué)篤行，競知求學(xué)”的廣大精神。

三.活動時間：

10月17日—11月1日

四.活動主辦單位：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會 活動承辦單位： 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)習(xí)部

活動協(xié)辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各部門

五.活動流程

(一) 宣傳活動

1. 時間：10月17日—10月18日 2. 負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部，宣傳部

3. 前期籌備：A。宣傳海報的張貼(宣傳部)，宣傳委員向各班級宣傳。 B.10月17日晚組織學(xué)習(xí)委員宣傳報名(各個班級必須派出一支隊伍參賽，其中包括教練，一二三辯和計時員。)并組織各班學(xué)委抽簽，分發(fā)辯題和規(guī)則。

C.10月18日交比賽選手名單，告之各班學(xué)委比賽地點。

D.每個比賽場地邀請每部部長和副部及大二部員一名為評委。賽前通知各比賽場地班級的班長布置賽場，宣傳部負(fù)責(zé)在黑板上書寫比賽主題、辯手等。辯論賽策劃書(二)比賽流程

1.初賽階段(24個班比賽，總共12場。一個班直進) A.時間：10月20xx9:00~10:00 B.地點：文科樓5、6樓、文階四、文階五

C.比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近(正方)疏遠(反方) D.比賽優(yōu)勝班級：選十二個班，每場再選出一位最佳辯手。

2.復(fù)賽階段(12個晉級的.班級比賽，總共6場。一個班直進) A.時間：10月22日晚9:00~10:00

B.地點：文科樓5樓、文階四

C.比賽題目：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大(正方)弊大(反方)

D.比賽優(yōu)勝班級：選六個班，每場再選出一位最佳辯手

3.預(yù)選賽階段(6個晉級的班級比賽，總共3場。一個班直進) A.時間：10月24日晚9:00~10:00 B.地點：文科樓505、506、507

C . 比賽題目：成大事者不拘(正方)拘(反方)小節(jié)

D.比賽優(yōu)勝班級：選三個班，每場再選出一位最佳辯手

4.半決賽階段(4個晉級的班級比賽，總共2場) A.時間：10月26日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506

C.比賽題目：真才實學(xué)(正方)人際關(guān)系(反方)更重要

D.比賽優(yōu)勝班級：選二個班，每場再選出一位最佳辯手

5.決賽階段(2個晉級的班級比賽，總共1場。) A.時間：10月31日晚5:30~6:30 B.地點：文科樓505、506

C.比賽題目：外來文化對中國文化的影響利大(正方)弊大(反方)

D.比賽優(yōu)勝班級：選一個班，每場再選出一位最佳辯手

6.最佳辯手匯總比賽階段

A.時間：11月1日晚6:00~7:00(1組)，9:00~10:00(2組) B.地點：文科樓605、606(1組)，607、608(2組) C.比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近(正方)疏遠(反方) 選出優(yōu)秀選手帶隊

備注：1. 現(xiàn)場工作：由學(xué)生會的干事負(fù)責(zé)接待來賓和維持現(xiàn)場秩序，邀請其他部門協(xié)調(diào)合作。

2.每場比賽結(jié)束后，優(yōu)勝的班級留下一人負(fù)責(zé)抽簽并確定比賽辯題、對手、時間、地點。

3.每場比賽需要三個評委。

4.后期總結(jié)：總結(jié)此次辯論賽的成功經(jīng)驗和檢驗不足之處，為以后備案。

六.資金申請

1. 項目的安排及資金預(yù)算：X元(給評委買水，數(shù)目龐大。無法自付~~)

2. 打印評分表(數(shù)目也太龐大了)

辯論賽策劃書13

比賽宗旨：本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍晚自習(xí)氣氛，開拓大學(xué)生思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“團結(jié)同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同進步”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

比賽時間： x月xx日晚自習(xí)

比賽地點：xx號樓 xxx室

參加對象：xxxxxx全體同學(xué)

參加模式：每支隊伍x人組成

比賽進程:x.主持人的開場白

x.主持人介紹參賽隊及其所持立場

x.主持人介紹參賽隊員

x.比賽開始

x.公布結(jié)果

x比賽結(jié)束

比賽賽制：

第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段，補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的`三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各四分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

比賽要求：

x、開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢.

x、攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、問答和攻辯小結(jié)都必須是這三者，各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問

x、自由辯論要求： (x)提交材料：在比賽前,各隊?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計，主要論點，論據(jù)，對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)

(x)自由辯論規(guī)則

①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各x分鐘

②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止

③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制

④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另方的發(fā)言時間

⑤當(dāng)一方發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止

⑥參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進行人身攻擊。

x、總結(jié)陳要求：應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵.

辯論賽策劃書14

20xx年4月14日利用晚自習(xí)的時間，我系與信息系聯(lián)合開展了一場題為“大學(xué)生談戀愛的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請了院學(xué)生處姜言璞處長、院團委周羽書記出席，我系的王澤喜書記、王艷華主任也參加了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。我系持正方觀點認(rèn)為“大學(xué)生談戀愛利大于弊”，信息系則持反方觀點“大學(xué)生談戀愛弊大于利”。辯論賽上我系學(xué)生積極辯論，反應(yīng)靈敏，抓住論點，奪得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。雙方各執(zhí)一詞，辯論的很激烈。為了讓辯手們保持更好的辯論狀態(tài)，在辯論賽中加上了才藝展示的環(huán)節(jié)，我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首動聽的歌曲，在接下來進行的.草船借箭環(huán)節(jié)，我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人精心準(zhǔn)備的情景劇表演，更是將辯論賽的現(xiàn)場推向了高潮。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維，無論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩?？偟恼f來，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。最終我系一號辯手張欣杰獲得了“最佳辯手”稱號。姜處長為這次辯論賽做了總結(jié)性講話，對雙方辯手的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。

辯論賽隨著大家的掌聲圓滿的落下了帷幕。通過本次辯論賽不僅激發(fā)了廣大同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，也使同學(xué)們對正確的戀愛觀有了新的認(rèn)識，提高了同學(xué)們辨別是非的能力，加強了同學(xué)之間的溝通。

辯論賽策劃書15

一、活動宗旨：

為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。

二、主辦單位：

xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團委

三、策劃承辦單位：

xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊

四、活動原則及思路

1、以學(xué)生為本原則：辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活，能充分反映大學(xué)生心理，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。

2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見，一展風(fēng)采。

3、自我增值原則：辯論賽的`開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達一定在深度的思想和見解，要有一定的建設(shè)性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達能力。

4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。

五、參賽對象：

六院新生辯論隊：化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院計通學(xué)院、物電學(xué)院

六、整體賽事安排：

（1）六個學(xué)院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。

（2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。

活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。

比賽地點：理科樓五樓會議室

七、經(jīng)費預(yù)算：

八、比賽細(xì)則、流程及用時規(guī)定

（一）辯論程序（簡要）

1.辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、評委商討比賽結(jié)果

8、觀眾自由提問時間

9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言

10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

（二）辯論賽流程

（1）開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）

（2）攻辯

1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。

5、攻辯小結(jié)：

正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

（3）自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。

注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

(4)總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

注：應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。

（三）辯論賽注意細(xì)則

1、時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇陳倫

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際內(nèi)容的背稿。

5．自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6．總結(jié)陳詞

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦視事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)

1、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

2、能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.

3、反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。

4、語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。

5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)對優(yōu)雅，幽默灑脫。

6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。

7、團隊評分見評分表

九、活動宣傳

1、活動宣傳方式：海報、橫幅

2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽

3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。

附：《團體評分表》

《辯手評分表》

a、團體評分表（共300分）

團體分（300分）

正方

反方

辯論階段（200分）

陳詞（40分）

攻 辯（40分）

小結(jié)陳詞（30分）

自由辯論（60分）

總結(jié)陳詞（30分）

綜合印象（100分）

語言風(fēng)度（40分）

團隊配合（30分）

臨場應(yīng)變（30分）

勝利等級

負(fù)、險勝、略勝、優(yōu)勝

b.辯手評分表

整體意識（10分）

辯駁能力（10分）

美感風(fēng)度（10分）

綜合印象（10分）

合 計

物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部、辯論隊

xx理工大學(xué)辯論協(xié)會

20xx年xx月xx日