1.心理學(xué)講座策劃書(shū) 2.心理學(xué)知識(shí)講座策劃書(shū) 3.心理學(xué)系列講座項(xiàng)目策劃書(shū)

1、心理學(xué)講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開(kāi)始漸漸適應(yīng)了?？墒?，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái)。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

二、活動(dòng)主題

讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)宗旨

通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。

四、活動(dòng)目的

這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

五、主辦單位

社聯(lián)心理學(xué)社

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

七、邀請(qǐng)嘉賓

心理老師

八、參加人員

九、活動(dòng)內(nèi)容

由老師做一場(chǎng)講座，與同學(xué)們一起分析大學(xué)生心理經(jīng)常出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，引導(dǎo)、教育同學(xué)們通過(guò)正確的方法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，在壓力方面保持一個(gè)良好的心態(tài)，以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作

十、活動(dòng)流程

1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí)；

2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。

2、心理學(xué)知識(shí)講座策劃書(shū)

一、講座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識(shí)講座

二、主講人：心理咨詢中心聶老師、高老師。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)下午2點(diǎn)半；4月27號(hào)下午2點(diǎn)半。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501。

五、活動(dòng)意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心。

七、講座對(duì)象：朋輩、心協(xié)；心理部干部；大

一、大二所有心理委員和團(tuán)支書(shū)。

八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排

1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫(xiě)字，擺放桌椅及水（會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé)）。

2、具體工作安排：

（1）2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé)）。

（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

（3）2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。

（5）講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。

九、講座流程形式：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。

6、主持人結(jié)語(yǔ)。

7、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：

1、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

2、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。

3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一、購(gòu)買(mǎi)水等費(fèi)用

3、心理學(xué)系列講座項(xiàng)目策劃書(shū)

活動(dòng)名稱：心理學(xué)系列講座

活動(dòng)單位：心理協(xié)會(huì)

時(shí)間：20XX年11月~20XX年12月

地點(diǎn)：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)校內(nèi)

目的：傳授心理健康和精神衛(wèi)生常識(shí)，傳播心理健康觀念，提高社會(huì)大眾和高校

師生對(duì)心理和精神問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和心理健康水平，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，拓

寬同學(xué)們的知識(shí)面，關(guān)愛(ài)生命,體味心理。

內(nèi)容：通過(guò)講座、多媒體教程、心理電影觀摩鑒賞、沙龍交流、心理游戲等形式

達(dá)到預(yù)期活動(dòng)效果。

特別邀請(qǐng)到周郁秋、王鑫龍、韓立元、劉輝等老師以及大慶市中博心理咨詢有限公司的心理咨詢師為同學(xué)做心理學(xué)專題講座，從學(xué)習(xí)生活，人際溝通，家庭關(guān)系，戀愛(ài)問(wèn)題等多方面結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，為同學(xué)排憂解難，講解心理學(xué)知識(shí)，有利于同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)有初步的了解，揭開(kāi)心理學(xué)神秘的面紗。

播放《國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)教程》片段，《神經(jīng)癥和精神病的鑒別》、《寶貴的記憶》等多媒體教程，細(xì)化心理學(xué)知識(shí)，豐富同學(xué)們的心理學(xué)知識(shí)，為理論聯(lián)系實(shí)際打下監(jiān)視的基礎(chǔ)，并為心理健康知識(shí)競(jìng)賽做好充分的準(zhǔn)備。

通過(guò)觀摩《七宗罪》、《隔山有眼》、《美麗心靈》等心理學(xué)影片，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用心理學(xué)知識(shí)分析鑒賞，從現(xiàn)象中分析實(shí)質(zhì)。

通過(guò)心理游戲、多媒體教程演示、心理影片觀摩等具體的生動(dòng)的形式，將學(xué)術(shù)性、趣味性、實(shí)踐性結(jié)合在一起，有利于讓同學(xué)從多方面了解心理學(xué)，加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)的理解和興趣。

第二篇：心理學(xué)講座策劃書(shū)

心理學(xué)講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開(kāi)始漸漸適應(yīng)了。可是，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái)。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)

現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

二、活動(dòng)主題

讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)宗旨

通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。

四、活動(dòng)目的這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

五、主辦單位

社聯(lián)心理學(xué)社

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

七、邀請(qǐng)嘉賓

心理老師

八、參加人員

九、活動(dòng)內(nèi)容

由老師做一場(chǎng)講座，與同學(xué)們一起分析大學(xué)生心理經(jīng)常出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，引導(dǎo)、教育同學(xué)們通過(guò)正確的方法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，在壓力方面保持一個(gè)良好的心態(tài)，以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作

十、活動(dòng)流程

1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí)；

2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。

第三篇：講座活動(dòng)策劃書(shū)

“弘揚(yáng)校園文化，普及定向知識(shí)”講座

策

劃

書(shū)

時(shí)間:2008年11月25日 地點(diǎn):中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)

“弘揚(yáng)校園文化，普及定向知識(shí)”講座

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)校園文化，普及定向知識(shí)

二、活動(dòng)時(shí)間:

2008年10月25日晚7：00

三、參加對(duì)象：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生

四、活動(dòng)背景：

我校的定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)創(chuàng)建于2005年，自創(chuàng)建之日起，本協(xié)會(huì)就致力于在全校范圍內(nèi)普及定向運(yùn)動(dòng)、提高旅游地理知識(shí)、定向運(yùn)動(dòng)知識(shí)、野外生存知識(shí)等，以達(dá)到開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、走進(jìn)自然、熱愛(ài)自然的目的, 為進(jìn)一步擴(kuò)大定向運(yùn)動(dòng)在同學(xué)中的影響力以及推廣定向越野運(yùn)動(dòng)在我校的發(fā)展，弘揚(yáng)校園文化，特舉辦此次講座。

五、活動(dòng)組織方:

主辦方：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)現(xiàn)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)定向越野隊(duì)隊(duì)員文雯為熱愛(ài)定向運(yùn)動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行定向知識(shí)的介紹，講解定向運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、現(xiàn)狀及其參加大賽的情況，并播放一些珍貴視頻。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

2008年9月25日

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單：30元 水：20元

總計(jì)：50元

第四篇：講座活動(dòng)策劃書(shū)

講座活動(dòng)策劃

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)主題：講座“關(guān)于大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”

活動(dòng)地點(diǎn)：行之樓312活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)大學(xué)生的各方面綜合能力，同時(shí)也讓大學(xué)生對(duì)于自身能力的缺陷有所了解，更好地在這些方面具體的增強(qiáng)，也加強(qiáng)老師與學(xué)生的交流，更好地增進(jìn)師生之間的友誼。活動(dòng)對(duì)象：樂(lè)山師范學(xué)院在校學(xué)生

活動(dòng)要求：內(nèi)容積極向上、能夠啟發(fā)學(xué)生深思。

活動(dòng)準(zhǔn)備：申請(qǐng)

聯(lián)系老師

海報(bào)

聯(lián)系人員

布置教室

活動(dòng)結(jié)束：清理教室

熱風(fēng)社公務(wù)員考試研究協(xié)會(huì)

社工協(xié)會(huì)

2011/12/5

第五篇：講座活動(dòng)策劃書(shū)

開(kāi)講座策劃方案

開(kāi)展背景：

曲靖市旱情日益加劇，天干物燥，并且風(fēng)大，供水嚴(yán)重不足，容易引起火災(zāi)，消防安全隨即成為我們的重要任務(wù)。加之學(xué)校是人群高度密集的地方，宿舍安全及校園的消防安全顯得尤其重要，為了保障老師和學(xué)生的正常工作學(xué)習(xí)，我不組織開(kāi)展了此次活動(dòng)。

1.活動(dòng)主題：關(guān)注消防安全，構(gòu)建和諧校園

2.活動(dòng)口號(hào)：擁有安全保障，快樂(lè)工作學(xué)習(xí)

3.活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生掌握防火、防受騙和宿舍安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)了解互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)對(duì)象：全院師生（但由于條件有限，邀請(qǐng)全院各班班主任老師和各班班委和各班舍長(zhǎng)，既愿意參加的學(xué)生前來(lái)聽(tīng)講）活動(dòng)內(nèi)容：防火意識(shí)、宿舍用電安全、自身財(cái)產(chǎn)安全和防上當(dāng)受騙等知識(shí)。

4.活動(dòng)時(shí)間：4月25號(hào)（暫定）

5.活動(dòng)地點(diǎn)：B211(暫定)

6.主講老師：

二，前期活動(dòng)階段：

（1）于4月初草擬計(jì)劃，4月22號(hào)由輔導(dǎo)員以班會(huì)的形式通知到各

班，要求各班治保委員或各班班委積極配合治保部成員工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加，4月22號(hào)向全院貼出海報(bào)邀請(qǐng)全院師生參

加。

（2）邀請(qǐng)主講老師及物電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員承辦此次活動(dòng)。

（3）邀請(qǐng)嘉賓，預(yù)期邀請(qǐng)?jiān)狐h委周書(shū)記和輔導(dǎo)員老師及全院老師和

各班班委參加.（4）由治保部準(zhǔn)備當(dāng)天的所用的水、水杯及音響等設(shè)備。

（5）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一箱礦泉水、三張海報(bào)，總共大約50元。三，活動(dòng)流程：

1.在4月25日中午會(huì)場(chǎng)布置。

2.在當(dāng)天下午1：50我部成員及學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)成員邀請(qǐng)同學(xué)及老師嘉賓入場(chǎng)安排入座。

3.主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白及介紹老師及嘉賓。

4.由主講老師開(kāi)始講座。（在老師開(kāi)始講以后我部成員及學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生，請(qǐng)宣傳部在現(xiàn)場(chǎng)采集照片等。）

5.在老師講完以后主持人主持同學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)向主講老師提問(wèn)、交流等。

6.主持人上宣布講座結(jié)束，由學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)主持同學(xué)及老師退場(chǎng)。

物理與電子工程學(xué)院

學(xué)生會(huì)治保部

2012年4月18日