第一篇：人文講座活動策劃書

一、活動題目：心細(xì)如發(fā)讀詩文

——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)

二、活動目的及意義：讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

三、活動時間：xx年10月28日 晚上18：50—20：30

四、活動地點：a215

五、演講人：唐榮昆教授（武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽會長）

六、參與人員：全校師生

七、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。

2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

（二）活動當(dāng)天流程：

1、主持人介紹此系列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、唐榮昆教授進(jìn)行<心細(xì)如發(fā)讀詩文>的演講。

4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。

5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。

6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進(jìn)行總結(jié)。

7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退場。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會場。

2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進(jìn)行一次采訪。

預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

圖書館學(xué)生管理委員會

基礎(chǔ)課部

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第二篇：人文講座

活動1著名學(xué)者孫紹振教授精彩解讀《紅樓夢》中的人物形象 2014 “東南大學(xué)人文大講座”系列演講

演講人：孫紹振（著名學(xué)者、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授）

主 題：第一講 《紅樓夢》中八個美女之死和安娜卡列尼娜之死

第二講 王熙鳳和周繁漪：文學(xué)經(jīng)典中的惡之花 時 間：4月9日（周三）晚18：30 4月10日（周四）晚18：30 地 點：人文講座報告廳（教三105）

推薦理由：孫紹振教授幾乎每年均要應(yīng)邀來東南大學(xué)參加人文講座活動，他對文學(xué)經(jīng)典中人物的解析尤其精彩。他在東大受到東大學(xué)子明星般的追捧。孫紹振教授的演講充滿了激情、幽默與智慧，尤其是其對文學(xué)經(jīng)典的解讀令人贊佩。雖然已年過七旬，但是他在講座中所釋放出來的青春的活力、學(xué)術(shù)的魅力和思想的張力令聽眾為之折服。

活動2著名昆曲表演藝術(shù)家蔡正仁精彩演繹“昆曲小生的表演藝術(shù)” 東南大學(xué)“中國昆曲傳承計劃”系列演講

（六）主講人：蔡正仁（著名昆曲表演藝術(shù)家、中國戲曲梅花獎獲得者）主 題：昆曲小生的表演藝術(shù)

時 間：4月11日（周五）晚18:30 地 點：人文講座報告廳（教三105）推薦理由：蔡正仁先生是中國昆曲界享有盛譽的著名藝術(shù)家。他的音色寬厚宏亮，表演灑脫大方，能昆能京，唱念俱佳，歷有“小俞振飛”之美譽。蔡正仁先生的藝術(shù)人生可以用“德藝雙馨”來概括，他在不斷磨礪自己的表演技藝的時候，同時注重不斷提升自己的道德境界。對戲曲的熱愛、幾十年如一日的刻苦練習(xí)、與老師的“心靈相通”使他成為一代昆曲大師。本次演講機會難得，歡迎大家踴躍參加。

主辦：東南大學(xué)文化素質(zhì)教育中心

電話：52090217 地址：教六樓200

學(xué)分說明：全體東南大學(xué)本科生在讀期間，需修滿人文選修課學(xué)分。同時，需完成1個文化素質(zhì)教育實踐必修學(xué)分（通過聽8場文化素質(zhì)教育講座，提交相關(guān)課程論文）方可畢業(yè)。東南大學(xué)“人文大講座”已經(jīng)進(jìn)入一卡通刷卡系統(tǒng)。請本科同學(xué)在進(jìn)入人文講座報告廳的時候，一定注意刷卡記次。刷卡記次結(jié)果將作為給予該學(xué)分的重要參考依據(jù)。

活動2著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡鞍鋼教授演講“推進(jìn)國家治理的現(xiàn)代化” 2014 “東南大學(xué)人文大講座”系列演講

演講人：胡鞍鋼（著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）主 題：青年成才與中國夢

時 間：3月26日（周三）晚19:00 地 點：九龍湖校區(qū)李文正圖書館（三樓）潤良報告廳 承 辦：文教李燁婧團(tuán)隊 袁嘉團(tuán)隊 協(xié) 辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委 人文學(xué)院團(tuán)委

推薦理由：北大一位著名的教授曾這樣評價胡鞍鋼：第一向中央說話，第二為貧民說話。向中央說話，是指胡鞍鋼的研究總是站在決策層的高度，并屢屢被決策層所采納；為貧民說話，是指他關(guān)注弱勢群體、關(guān)注他們的利益得失，并義無反顧地充當(dāng)起他們的代言人。胡鞍鋼教授的演講充滿了思想的張力和智慧的火花，本次演講可以說是對當(dāng)前中國改革發(fā)展的全面細(xì)致的解讀。機會難得，值得期待?；顒? 武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院趙林教授精彩演講“當(dāng)代國際格局的宗教背景” “中西經(jīng)典文化”系列講座

（二）至

（三）演講人：趙 林（國家級教學(xué)名師、武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授）主 題：基督宗教的歷史演變和發(fā)展態(tài)勢 當(dāng)代國際格局的宗教背景

時 間：3月20日（周三）晚18:30 3月21日（周四）晚18:30 地 點：人文講座報告廳（教三105）

推薦理由：主講者趙林教授被譽為武漢大學(xué)的四大“名嘴”之一。在武漢大學(xué)學(xué)生中流傳著這樣一句話：“四年上學(xué)期間沒聽過趙林老師的課，就等于沒上武漢大學(xué)。”近十年來，趙林教授應(yīng)邀到中國大陸及港、澳、臺地區(qū)的近百所大學(xué)做過專題講座，并先后五次在中央電視臺“百家講壇”欄目做學(xué)術(shù)講座。

活動2 人文學(xué)院董群教授精彩演講“禪宗文化的意境” “中國經(jīng)典文化系列講座”課程

（一）演講人：董群（東南大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）主 題：不離文字悟禪意——正確理解禪宗文化 時 間：3月12日（周二）晚18：30 地 點：人文講座報告廳（教三105）

推薦理由：董群教授在佛學(xué)、宗教倫理、中國哲學(xué)等方面均有較深的研究造詣，同時長期致力于人文教育的理論研究和實踐探索。他的演講邏輯清晰、幽默風(fēng)趣，受到東大學(xué)子的熱烈歡迎。本系列講座同時作為“東南大學(xué)人文大講座”向全校同學(xué)開放，歡迎大家聆聽本系列講座。

“西方文化概論”系列演講

（八）至

（十）演講人：趙 林（國家級教學(xué)名師、武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授）主 題：第一講：文藝復(fù)興與宗教改革 第二講：新視域的拓展與理性精神的生長 第三講：啟蒙運動與西方文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型

時 間：5月14日（周一）至5月16日（周三）連續(xù)三晚18：30 地 點：人文講座報告廳（教一111）

備 注：請選修精品人文課程“西方文化概論”的同學(xué)準(zhǔn)時參加，本系列講座課程也同時作為“東南大學(xué)人文大講座”向全校同學(xué)開放。歡迎大家聆聽“東南大學(xué)人文大講座”。

趙林教授簡介

趙林，男，1954年11月8日生，北京市人。1978年初考入武漢大學(xué)，苦讀十年，先后獲史學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位和哲學(xué)博士學(xué)位。1985年在武漢大學(xué)哲學(xué)系任教，1988年任講師，1993年任副教授，1997年破格晉升為教授，1999年遴選為博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)兼任全國外國哲學(xué)史學(xué)會理事、全國宗教學(xué)學(xué)會理事、香港漢語基督教文化研究所訪問研究員，東南大學(xué)、澳門科技大學(xué)兼職教授。主要研究方向：西方哲學(xué)、西方文化。已在大陸和臺灣出版《協(xié)調(diào)與超越――中國思維方式探討》、《神旨的感召――西方文化的傳統(tǒng)與演進(jìn)》、《文明形態(tài)論》、《黑格爾的宗教哲學(xué)》、《西方宗教文化》、《告別洪荒――人類文明的演進(jìn)》、《浪漫之魂――讓-雅克?盧梭》、《中西文化分時的歷史反思》、《趙林談文明沖突與文化演進(jìn)》、《基督教思想文化的演進(jìn)》、《在上帝與牛頓之間》、《在天國與塵世之間》、《暮色中的十字架》等13部個人學(xué)術(shù)專著和演講集，出版《西方文化概論》、《西方哲學(xué)史》（與鄧曉芒教授合著）等高校教材2部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文130余篇。趙林教授長期以來堅持對哲學(xué)系本科生講授“西方哲學(xué)史”基礎(chǔ)課，在教學(xué)中不斷進(jìn)行內(nèi)容和方法的改革，該課程2006年被評為國家精品課程。由于教學(xué)成果突出，2000年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎，2006年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，2003年被評為武漢大學(xué)首批“十大名師”，2006年被評為湖北省教學(xué)名師，2007年被評為“國家級教學(xué)名師”。

“西方文化概論”系列講座課程介紹

本課程是武漢大學(xué)最具影響力的名牌課程之一，至今已經(jīng)講授了二十多年時間，選課學(xué)生累計超過萬人。本課程也曾多次在東南大學(xué)、電子科技大學(xué)、澳門科技大學(xué)等高校講授，2008年被教育部評為國家精品課程。本課程的第一部分“古希臘文明的興衰”2011年11月被教育部作為中國大學(xué)視頻公開課首批20門課程之一在“愛課程”、“網(wǎng)易視頻”等網(wǎng)站公開播出。

推薦理由

主講者趙林教授是我國著名的西方哲學(xué)研究專家，他在西方哲學(xué)史、基督教文化研究方面有很深的造詣。除專業(yè)課外，趙林教授同時面向全校學(xué)生開設(shè)“西方哲學(xué)史”、“西方文化概論”等公選課，深受學(xué)生歡迎，被譽為武漢大學(xué)的四大“名嘴”之一。在武漢大學(xué)學(xué)生中流傳著這樣一句話：“四年上學(xué)期間沒聽過趙林老師的課，就等于沒上武漢大學(xué)。”近十年來，趙林教授應(yīng)邀到中國大陸及港、澳、臺地區(qū)的近百所大學(xué)做過專題講座，并先后五次在中央電視臺“百家講壇”欄目做學(xué)術(shù)講座。作為東南大學(xué)邀請的第一位精品人文課程的外聘學(xué)者，趙林教授的課程受到了學(xué)生的高度評價，每次聞訊前來的聽眾都擠滿了人文講座報告廳。

主辦：東南大學(xué)文化素質(zhì)教育中心 電話：52090217 地址：教六樓200

學(xué)分說明：全體東南大學(xué)本科生在讀期間，需修滿6個人文選修課學(xué)分。同時，需完成1個文化素質(zhì)教育實踐必修學(xué)分（通過聽8場文化素質(zhì)教育講座，提交1篇課程論文獲得）方可畢業(yè)。東南大學(xué)人文大講座已經(jīng)進(jìn)入一卡通刷卡系統(tǒng)。請本科同學(xué)在進(jìn)入人文講座報告廳的時候，一定注意刷卡記次。刷卡記次結(jié)果將作為給予該學(xué)分的重要參考依據(jù)。

重點推薦 活動1 著名學(xué)者孫紹振教授精彩解讀《紅樓夢》等中國經(jīng)典

東南大學(xué)人文大講座——“詩學(xué)與中國文化”系列講座（2012007—2012008）慶祝東南大學(xué)建校110周年系列人文名家高層演講

演講人：孫紹振（著名學(xué)者、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授）主 題：紅樓夢：賈寶玉——從癡愛、泛愛到無愛 解讀唐詩意境的密碼：意脈。

時 間：4月10日（周二）晚18：30 4月11日（周三）晚18：30 地 點：人文講座報告廳（教三105）

推薦理由：孫紹振教授幾乎每年均要應(yīng)邀來東南大學(xué)參加人文講座活動，他對文學(xué)經(jīng)典

中人物的解析尤其精彩。他在東大受到東大學(xué)子明星般的追捧。他的演講充滿了激情、幽默與智慧，雖然已年過七旬，但是他在講座中所釋放出來的青春的活力、學(xué)術(shù)的魅力和思想的張力令聽眾為之折服。

第三篇：人文講座

我感受的東南大學(xué)校園文化

12011410 崔真瑞

四年前，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的期待來到了東大，帶著稚嫩的夢想進(jìn)入了夢寐已久的大學(xué)校園，而如今，韶光易逝，再過一個多月就要面臨畢業(yè)，回眸歷數(shù)大學(xué)四年的經(jīng)歷，開心和淚水并存，榮耀與失落兼有，母校給我的不僅僅是四年學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和支持，更是我人生路上永遠(yuǎn)感激的精神導(dǎo)師。

南京，這座城市，古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展，站立橋頭，眼前宛然是歷史在悠悠流過；點綴兩旁的玄武湖和莫愁湖靜如處子，似在幽然傾訴；鐘山、棲霞山迤邐悠長，“神龍”般延續(xù)著千年的守衛(wèi)；金陵古城默然而立，城內(nèi)的滄桑繁華刻寫著它的年輪。

四年的時光，認(rèn)真感受了母校。東大雖然作為工科院校，但校園的每個角落我都能感受到深厚的文化底蘊和人文氣息。所謂人文，就是人的價值的首要意義，它包含了人與文兩個方面，體現(xiàn)了對人的關(guān)懷和對文化的關(guān)切。人文的意義首先是人學(xué)，是人的反觀、自省和自審之學(xué)。人文的主題是人文精神，人文精神就是要以人為本，以人的發(fā)展和幸福為本。人文精神，歸結(jié)為一句話，就是主體精神。個人的人文素養(yǎng)的質(zhì)量是個人健康發(fā)展的結(jié)果；社會的人文素養(yǎng)質(zhì)量是一個社會汲取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)、積累文明成果的最重要部分，衡量“社會文明”的尺度，也是“社會文明”的標(biāo)志。

四年大學(xué)生活中我聽過很多人文講座，當(dāng)年電視中的百家講壇變成了現(xiàn)實中的近距離面對悉心聆聽大家的精彩演講，收獲不同方面的知識充實自己。生活在校園之中，時時、處處可以感受得到校園文化。九龍湖的文化活動最為豐富多彩。不只局限于講座，以學(xué)術(shù)為主題的文化周活動，以演出形式的高雅藝術(shù)呈現(xiàn)，更有百花齊放的社團(tuán)大戰(zhàn)。

人文講座當(dāng)中涉及，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，必然帶來對物質(zhì)、科學(xué)、技術(shù)的頂禮，對競爭的膜拜，導(dǎo)致不平等的存在，隨之而來的是以往上爬，成為“成功者”為目標(biāo)的精英教育，實利主義、實用主義、消費主義和虛無主義的泛濫，從而形成生態(tài)環(huán)境的危機，精神、道德的危機，教育的危機，有可能導(dǎo)致整個

人類文明的腐蝕與毀滅。余老師還提到：中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容來自儒、釋、道三家，道教主要追求長生不死，重養(yǎng)生。儒家重修身，講修齊治平，其思想對于提升道德水準(zhǔn)和人生境界有重要作用。佛家主治心，在調(diào)適心理、培養(yǎng)人生智慧方面具有豐富而深刻思想資源。儒家的人文精神和佛家的人生智慧對于提升當(dāng)下人們的人文素養(yǎng)多有助益。對于傳統(tǒng)儒家的思想，張岱年先生把它概括為四個方面，即：以人為本，天人合一，剛健有為，貴和尚中。這個概括大體上說是對的，但我覺得還可以把它系統(tǒng)化或體系化。因為儒家思想實際上是一個相對完整的體系。這個思想體系的核心是“人”，其邏輯演進(jìn)可以歸結(jié)為：一，何為人；二，怎樣做人；三，做一個什么樣的人。

東大的校園里充溢著的是創(chuàng)新和自由的空氣，每個人都在努力地表現(xiàn)自己，學(xué)校為我們提供了包羅萬象的社團(tuán)和協(xié)會，無論是體育運動愛好者、傳統(tǒng)藝術(shù)愛好者、電子競技愛好者等等，都能找到屬于自己的舞臺和天地，相同興趣的人可以在一起互相交流和學(xué)習(xí)。然而交流又不僅僅局限于社團(tuán)內(nèi)部，各個社團(tuán)每個學(xué)期都會在學(xué)校的支持下舉辦各種豐富的校園活動，向其他同學(xué)展示自己的社團(tuán)風(fēng)采，以自己的方式給東大學(xué)子的生活增添了豐富的色彩。學(xué)者、詩人、藝術(shù)家、翻譯、空軍教官，站在講臺上，他們有時不像授課而是在表演，講到精彩處縱橫捭闔、旁征博引，甚至聲淚俱下，為之動容。此時，坐在講臺下的我們也是如沐春風(fēng)、掌聲連連。我想這就是所謂的校園文化吧，它感染者你，激勵著你，它是渡夫，把你從無知的蠻夷之地，渡到一個文化的圣壇。而東大也行就是這么位慈善無私的渡夫，他把德潤人心，文化天下變成了每位學(xué)子身上的人文精神。

百年風(fēng)雨，東大堅挺走過，究其原因，是東大底蘊厚重的校園文化起到了巨大的支撐作用。百年的發(fā)展歷程，這種文化品格和人文精神一脈傳承、綿延悠長，大師的人文思想精粹與百年校園深厚的人文歷史底蘊相互輝映，滋潤了代代東大學(xué)子。在光輝燦爛的校園文化的熏陶下，我們東大學(xué)子傳承了“止于至善”的美好校園品格和社會賦予的重任，在蒼勁的六朝古松、生機勃勃的九龍湖旁、我們會繼續(xù)追求卓越、創(chuàng)造歷史、成就輝煌。

第四篇：書香人文活動策劃書

“書香人文”讀書會活動策劃

一、活動背景

作為在校大學(xué)生，書香似乎已經(jīng)每時每刻圍繞在我們的身邊。但是在讀書的過程中，我們收獲的東西確定沒有通過實際行動顯現(xiàn)出來。所以，為了展示我們獲得的知識，書香人文活動正好位同學(xué)們提供了平臺。

二、活動目的及意義

讀書能夠使我們大學(xué)生開拓視野，能夠為人際交流奠定基石，能夠為以后的就業(yè)提供能量。作為大學(xué)生，我們必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。所以在平時的學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生們應(yīng)該豐富自己的知識，陶冶自己的情操，在讀書中找到樂趣，在讀書中享受過程，在讀書中升華思想。我們只有不斷的充實自己，使自己的能力不斷提高，才能有勇氣去面對未來的艱難險阻。而且在競爭日益激烈的今天，讀書就顯得尤為重要。

三、活動主題

讀萬卷書,友天下士.四、活動時間及地點

時間：4-15周地點：一食堂廣場、靜湖廣場、四教-211

五、活動參與人員

全校所有同學(xué)均可報名參加

六、主辦單位

七、活動內(nèi)容及流程

（一）前期準(zhǔn)備

1．制作海報進(jìn)行宣傳；（宣傳部負(fù)責(zé)）

2．印宣傳單，在一食堂廣場和靜湖廣場分發(fā)；（宣傳單有宣

傳部負(fù)責(zé)，分發(fā)由協(xié)會成員參與）

3．準(zhǔn)備相關(guān)道具，如桌子，凳子，音響等；（由組織部負(fù)責(zé)）

4．外聯(lián)部拉贊助，如果能夠拉到就掛橫幅。

（二）活動內(nèi)容

1．開展讀書會啟動儀式

啟動儀式在四教-211 舉行，時間為開學(xué)第4周。活動嘉賓有：系主任，專業(yè)老師等；

（1）由主持人介紹來賓，并引出此次的活動主題；

（2）由系主任致開幕詞；

（3）邀請專業(yè)老師及學(xué)長學(xué)姐分享他們讀書的經(jīng)驗以及

推薦他們認(rèn)為精彩的書籍；

（4）由主持人介紹讀書交流會及活動內(nèi)容。

（5）對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并宣布讀書會啟動儀式結(jié)束。

（6）對參加讀書會的成員進(jìn)行登記并分組，以方便以后的交流；

2．不定期的進(jìn)行讀書交流會

交流會的參加人員有會員、部長和老師

（1）讀書會的成員可以到實驗室借閱書籍，每周有3次固

定的借書時間，每次將會安排2人在此時間段值班。

（實驗室開放借閱的具體時間及值班人員待定）

（2）交流會的時間為5-15周，每3周在4-211進(jìn)行一次交

流會；

（3）在每次交流會時，將對每小組發(fā)言的人員進(jìn)行加分（作

為以后評優(yōu)的依據(jù)）；各小組在交流會上可以分享自己的心得，提出遇到的問題并進(jìn)行討論；

（4）在最后一次交流會，即第15周時進(jìn)行成果展示。形式

可以有：播放ppt,視頻等；交流結(jié)束以后，每人寫一

篇讀書筆記或讀后感，由指導(dǎo)老師進(jìn)行評析；

（5）綜合每次交流會各個小組及個人的成績，評選出優(yōu)秀

獎，并予以獎勵；

（三）后期工作

1．每次交流會后照片和海報要保存好；

2．在活動結(jié)束以后，由新聞部撰寫新聞稿，對其進(jìn)行報道；

3．開總結(jié)大會，總結(jié)在活動過程中的得與失；

八、注意事項

1．在讀書會啟動儀式和交流會的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)

場氣氛的調(diào)動；

2．在活動過程中，新聞部要安排人員對活動進(jìn)行拍照記錄；

九、經(jīng)費預(yù)算

宣傳單，海報，獎品，總計約 100元左右。

第五篇：講座活動策劃書

“弘揚校園文化，普及定向知識”講座

策

劃

書

時間:2008年11月25日 地點:中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)

“弘揚校園文化，普及定向知識”講座

一、活動主題：

弘揚校園文化，普及定向知識

二、活動時間:

2008年10月25日晚7：00

三、參加對象：

中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生

四、活動背景：

我校的定向運動協(xié)會創(chuàng)建于2005年，自創(chuàng)建之日起，本協(xié)會就致力于在全校范圍內(nèi)普及定向運動、提高旅游地理知識、定向運動知識、野外生存知識等，以達(dá)到開闊視野、豐富知識、走進(jìn)自然、熱愛自然的目的, 為進(jìn)一步擴大定向運動在同學(xué)中的影響力以及推廣定向越野運動在我校的發(fā)展，弘揚校園文化，特舉辦此次講座。

五、活動組織方:

主辦方：中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會定向運動協(xié)會

六、活動內(nèi)容：

邀請現(xiàn)中國礦業(yè)大學(xué)定向越野隊隊員文雯為熱愛定向運動的同學(xué)進(jìn)行定向知識的介紹，講解定向運動的發(fā)展、現(xiàn)狀及其參加大賽的情況，并播放一些珍貴視頻。

中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

定向運動協(xié)會

2008年9月25日

經(jīng)費預(yù)算

宣傳單：30元 水：20元

總計：50元