第一篇：XX年學(xué)校消防安全演練方案

XX年學(xué)校消防安全演練方案

XX年學(xué)校消防安全演練方案

一、消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦二○一年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：XXx月x日x時(shí)x分

演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟(jì)管理干部(職業(yè))學(xué)院

演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

四、演練人員：工商系10/11屆學(xué)生

五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練;

(3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練;

五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會(huì)干部

成員：*********

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

六、演練進(jìn)程

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。

2.總指揮***核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3.各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最后由副總指揮***向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮***從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

七、演練注意事項(xiàng)

1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。XX年學(xué)校消防安全演練方案

一、活動(dòng)目的：

1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。

3、高樓層優(yōu)先(地震時(shí)低樓層優(yōu)先)。

4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。

三、演練準(zhǔn)備要求：

1、政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃生信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間：XX年3月13日 15：30~16：10

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3、內(nèi)容

(1)火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。(因?yàn)榍捌谒稍瓡r(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。)

(2)火情報(bào)警

(3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練

五、演練人員安排：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

總 指 揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指 揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)(靠近樓梯附近的班級(jí))，中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元 負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉 負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。

③操場(chǎng)集合指揮：孫玉鵬 負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場(chǎng)警戒等，匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。

④各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，王強(qiáng);二樓，高東磊;三樓，石宇超;四樓，班正;五樓，劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)付志偉處。

⑤各個(gè)班主任：負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

(3)火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。

(4)清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。

(5)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

(6)結(jié)束

總指揮宣布：白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。

七、注

1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。XX年學(xué)校消防安全演練方案

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間： 20xx年8月17日上午9：00

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、演練所需器材：

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：劉老師

副總指揮：周老師 楊老師

組員：小劉老師 張老師 蔣老師

五、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：

(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組：值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

● 疏散前的注意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

● 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

第二篇：學(xué)校消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于12月 13 日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？朝陽九義校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來救援?！保ㄘ?fù)責(zé)）

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級(jí)，以此類推。靠樓梯右側(cè)的教室學(xué)生從右側(cè)撤出，靠樓梯左側(cè)的教室學(xué)生從左側(cè)撤出。

撤出教學(xué)樓后，迅速到學(xué)校操場(chǎng)集合。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本班人數(shù)情況，然后作演練總結(jié)：

七、注意：

第三篇：學(xué)校消防安全演練方案

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校消防安全

演練方案

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于11月 17日上午大課間時(shí)間（10:30）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火疏散演練（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長(zhǎng) ： 羅敏莉

成 員 ： 杜海紅 李宗奇 唐衛(wèi)華 趙艷 郭阿妮 王冰 張博峰

2、職責(zé)分工

總指揮：羅敏莉（1）：指揮部: 負(fù)責(zé)人：李宗奇 職責(zé)：①全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；②統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。(2)室內(nèi)指導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：張博峰

成 員：各班班主任

職責(zé)：①各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。并向?qū)W生詳細(xì)說明消防演練的時(shí)間及程序

②、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律安全教育，要求學(xué)生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路引導(dǎo)組 一組（中學(xué)教學(xué)樓）負(fù)責(zé)人：趙艷 成員：徐小艷 王永學(xué) 王春芳 李梅 劉蕊娥 劉宏茹 孫淼 郝阿慶

劉立平徐志厚 毛亞紅 郭紅莉

職責(zé)：①、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

④負(fù)責(zé)引導(dǎo)中教樓學(xué)生從小教樓西側(cè)撤離到操場(chǎng)安全區(qū)

具體安排如下：中教樓前毛亞紅 郭紅莉，中教一樓西樓口徐小艷，中教一樓東樓口王永學(xué)，中教一二樓間西拐角王春芳，中教一二樓間東拐角李梅，中教二樓西樓口劉蕊娥，中教二樓東樓口劉宏茹，中教二三樓間西拐角孫淼，中教二三樓間東拐角郝阿慶，中教三樓西樓口劉立平，中教三樓東樓口徐志厚。

二組（小學(xué)教學(xué)樓）

負(fù)責(zé)人：唐衛(wèi)華

成員：張瑜 杜艷 高萌陽 李婉瑩 肖敏 趙楠 喻友平段蕓 李娟

嚴(yán)娟 梁琦 肖健秋 荊群 葛建 呂思文

職責(zé)：①、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

具體安排如下：小教一樓西樓口張瑜，小教一樓東樓口杜艷，小教一二樓西拐角高萌陽，小教一二樓東拐角李婉瑩，小教二樓西樓口肖敏，小教二樓東樓口趙楠，小教二三樓西拐角喻友平，小教二三樓東拐角段蕓，小教三樓西樓口夏紅娟，小教三樓東樓口嚴(yán)娟，小教三四樓西拐角梁琦，小教三四樓東拐角肖健秋，小教四樓西樓口荊群，小教四樓東樓口葛建，小教樓前疏散呂思文。

(4)安全保障工作組 負(fù)責(zé)人：王冰

成 員：董軍社 韓龍飛 范海玲 趙軍輝 怡景民 劉志偉 張建功

職責(zé)：①、全面負(fù)責(zé)門衛(wèi)安全。②、切斷學(xué)校電源。③、清理學(xué)校所有廁所。④、準(zhǔn)備好醫(yī)療藥品，器械，待命。⑤、準(zhǔn)備好滅火器材，待命。

(5)避難指揮小組全校集中點(diǎn)：操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：杜海紅

場(chǎng)地指揮 副組長(zhǎng)：高永周

成員：劉永健 袁淑玲 李陽及跟隨撤出的老師

職責(zé)：①組織師生在指定位置避險(xiǎn)。②穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的傷害。

（6）宣傳統(tǒng)計(jì)組 負(fù)責(zé)人：郭阿妮

成員：成英歌 張博文 王鵬瑾 南小妮

職責(zé)：①清點(diǎn)疏散場(chǎng)地師生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。②采集演練過程中的圖文信息

（7）心理疏導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：李娟

成員：鄧亞琴 張玉婷

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生的秩序穩(wěn)定和心理疏導(dǎo)工作（8）緊急救護(hù)組： 負(fù)責(zé)人：段婷

成員：高陽 仇向陽 陳亞婷（9）信號(hào)員（兼）：高永周

四、時(shí)間與程序安排

2016年11月17日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在小教樓三樓

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)（高永周負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。

3、報(bào)火警(119)：模擬報(bào)警。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級(jí)，以此類推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則，高年級(jí)需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場(chǎng)）。

撤出教學(xué)樓后，各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)疏散引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向統(tǒng)計(jì)組報(bào)告本班級(jí)人數(shù)情況，五、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練

由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領(lǐng)初中12名學(xué)生演練，分為3堆人，每堆4人，我校保安韓龍飛和高陽參與。

六、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)2人以上就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前疏散引導(dǎo)組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前5分鐘各就各位，做到萬無一失。

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校 2016年11月10日

第四篇：學(xué)校消防安全演練方案

虎鼻學(xué)校消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)神池縣教育局下發(fā)安全生產(chǎn)月通知，結(jié)合我?，F(xiàn)有條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于2015年6月25日下午組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2、目的：

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長(zhǎng)：梁新文

副組長(zhǎng)：武保強(qiáng) 黃永興

成 員：邊宇 席俊維 徐建偉 郝巧燕 各班主任

四、時(shí)間與程序安排 2015年6月 25日下午

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓一樓，火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)。

3、各班班主任組織撤離。步驟如下：

1、火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任最后撤離。

2、疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級(jí)。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則，高年級(jí)需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向操場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場(chǎng)）。

3、撤出教學(xué)樓后，學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

4、各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況，級(jí)部主任匯總后，確認(rèn)全部安全撤離，無傷亡人員?！?/p>

六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練（請(qǐng)學(xué)校安保人員講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

七、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

第五篇：學(xué)校消防安全疏散演練方案

寨子小學(xué)消防安全疏散演練預(yù)案

2017——2018學(xué)第一學(xué)期

一、演練目的：

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：張軍祥

副總指揮：趙社堂、張廣利、楊斌

成員：韓倉倉、程瑞平、趙存良、莫曉武、曹菊彥、任列虎、王君課、王芳麗羅保軍。

秩序?qū)ёo(hù)組：王君課 照 相：莫小武 場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：趙存良 后勤保障組：曹菊彥 緊急救護(hù)組：張廣利 鳴 哨：楊斌

三、演練時(shí)間地點(diǎn)： 時(shí)間：2017年9月13日上午 地點(diǎn)：操場(chǎng)

四、參加演練人員。參加演練人員：全體師生

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

演練假想事件：教學(xué)樓北側(cè)發(fā)生火災(zāi)危急校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：全體師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

六、演練進(jìn)程。

1、校長(zhǎng)辦公室接到楊老師打來電話報(bào)告教學(xué)樓北側(cè)發(fā)生火情危急師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令安全員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，教導(dǎo)處主任趙老師發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在張校長(zhǎng)指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開教室門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生站成對(duì)，有秩序從教室門口撤出。撤出教室后按秩序撤離到指定地方。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到鳴哨立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

七、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的指揮。

2、撤離路線及順序：

一年級(jí)、三年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生從教室撤離后有秩序撤離到操場(chǎng)。四年級(jí)學(xué)生從教室撤離后從二樓西樓梯下樓到操場(chǎng)集合。五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生從教室撤離后從二樓東樓梯下樓有秩序撤離到操場(chǎng)。

各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班級(jí)按撤離要求從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

十、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全員負(fù)責(zé)）。

2、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（后勤處負(fù)責(zé)）。

3、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（各班主任負(fù)責(zé)）。

4、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演。

5、演練預(yù)演（安全員負(fù)責(zé)）。

2017年9月12日