第一篇：學校消防安全演練工作總結(jié)

學校消防安全演練工作總結(jié)

為增強師生安全意識，提高自我保護能力，根據(jù)上級要求及計劃我舉行了消防安全演練。

演練前我校根預案召開了成員組動員專題會議，會上校長講了舉辦此次眼簾的重要意義及具體要求，并要求各班主任一定要傳達給學生，讓學生認真重視此次演練，明確目的性和意義，講清楚具體要求和動作要領(lǐng)，在演練中能切實的提高學生的自救和逃生本領(lǐng)。

消防演練如期舉行，當發(fā)出火災警報后，全體教師準確按照預案到達指定位置，對各班學生進行有效疏散，同學們按照教師的指揮從安全門雙門迅速有序的撤離，在撤離過程中，同學們都基本掌握了避險的動作要領(lǐng)，動作規(guī)范，迅速的撤離到制定的安全集結(jié)地點。整個過程歷時1分零26秒，學生們到達集結(jié)地點后各班進行了清點人數(shù)歷時56秒各班均清點完畢并上報指揮長。演練結(jié)束后，校長對此次演練進行了總結(jié)?？隙顺煽?，指出了不足，提出了具體要求和改進意見。同時對全體師生詳細講解了突發(fā)火災的應急處理辦法，發(fā)生火災時如何報警及逃生脫險自救知識。

結(jié)合本次演練對全體師生進行了消防安全防范教育。最后，宣布消防安全演練圓滿結(jié)束。

第二篇：學校消防安全演練

應急疏散演練方案

一、指導思想

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到危險時逃生、自救能力，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，著力建設平安和諧校園，堅持一切為了學生，為了學生的一切的宗旨，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，增強學生自救、自護的能力，提高學校安全管理水平，特制訂以下演練方案。

二、演練時間、地點

時間：2018年9月28日上午課間操

出險地點：學校教學樓 安全地點：教學樓前操場

三、活動主題

以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力

四、參加人員

全體師生

五、組織領(lǐng)導

組

長：

副組長：

成 員：全體教師

六、應急疏散演練人員及職責安排

1、信號:

職責：負責各樓層師生疏散順序。通過哨聲傳遞火災信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、疏散組人員分工：

教學樓東側(cè)樓梯口：

一樓： 二樓： 教學樓西側(cè)樓梯口：

一樓： 二樓：

一樓大廳西門口： 一樓大廳東門口： 一樓走廊負責人：

二樓走廊負責人：

職責：負責本樓層人員疏散，確保疏散安全。

3、信息人員：

職責：負責記錄災情及逃生情況、拍照。

4.防護救護小組：李主任及各位班主任

主要職責：準備醫(yī)療急救用品、位于教學樓前校園待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

5.各班主任：負責本班人員疏散順序，按照樓層安全保衛(wèi)人的指示，協(xié)調(diào)班組間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。6.校園安全：張玉波 負責各班站隊及校園學生安全。

七、演練疏散要求與注意事項（各班強調(diào)）

1．演習目的：通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡；同時，提高學生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

2．聽到哨聲后，各班要迅速在班集合成隊向安全地點疏散。下樓梯先到者先下，后到者要讓，不可強行沖、擠別班隊伍。

3.演練過程中不準任何人上教學樓。

4．在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑，不要爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；前面學生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉地，禁止彎腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準擁擠前面的學生，以免造成事故發(fā)生。要有序地排隊依次離開，門口處最多一次通過2人。

5．疏散過程中要用手捂住嘴，彎腰前行；在撤離時所有的人員一切行動聽從指揮，不發(fā)任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。

6．各班學生到達集中地點后，班主任要迅速清點人數(shù)以班為單位集合，并向王校長報告人數(shù)，宣布演練結(jié)束，全體學生有秩序地到操場集合。

7.班主任老師前天晚上利用晚自習第一節(jié)課認真講解演練疏散要求與注意事項。8.各個崗位老師包括班主任務必提前五分鐘到達自己崗位。9.演練結(jié)束后各班級認真填寫應急演練記錄表并及時上交。

八、演練步驟：

1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2．每班靠前門的學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并按時間指揮其有秩序出門。

3．學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到操場指定的地點整隊（1-六年級從西到東依次排列，每班呈兩路縱隊）。

4.疏散路線：

（1）從大廳撤離班級：

信號發(fā)出后直接撤離的班級：（大廳東門）二（2）、二（3）、三（3）；

信號發(fā)出后直接撤離的班級：（大廳西門）二（1）；

（2）從東側(cè)樓梯向下撤離班級：

信號發(fā)出后直接撤離的班級：三（1）、三（2）；

信號發(fā)出后推遲50秒撤離的班級：四（3）、四（1）、四（2）；

信號發(fā)出后推遲1分30秒撤離的班級：五（1）、五（3）；

（3）從西側(cè)樓梯向下撤離班級：

信號發(fā)出后直接撤離的班級：一（2）、一（1）；

信號發(fā)出后推遲50秒撤離的班級：六（4）、六（3）、六（2）；

信號發(fā)出后推遲1分30秒撤離的班級：五（2）；

九、總結(jié)演習情況。

第三篇：學校應急消防安全演練工作總結(jié)

寶雞偉思特學校應急安全演練工作總結(jié)

我校根據(jù)上級部門安全工作會議精神，于2013年5月20日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“消防疏散”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，趙穎川校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

5月20日下午15：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到教學樓下之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后趙校長校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

寶雞偉思特學校2013.5.21

第四篇：學校應急消防安全演練工作總結(jié)

白土崗中學應急消防安全演練工作總結(jié)

昨天在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，歐陽獻和校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后艾校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

2016秋

第五篇：學校應急消防安全演練工作總結(jié)

應急消防安全演練工作總結(jié)

我校于2016年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

2016年3月7日，河夾鎮(zhèn)初級中學消防逃生演練部分圖片

2016年3月7日，消防逃生演練

貓著身子，捂住口鼻，快快逃命

消防演練結(jié)束，學生展示滅火器的使用