第一篇:2013年新老生交流會活動(dòng)方案
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新老生交流會活動(dòng)方案
系別:現(xiàn)代管理系 部門:學(xué)習(xí)部 姓名:崔少華
時(shí)間:2012年10月28日
新老生交流會活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:給你一塊基石,讓你看得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)背景:新的學(xué)期又開始了,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系又迎來一批新的學(xué)生。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫,而老生已經(jīng)對大學(xué)有很多了解。我們希望能給新生一些幫助,可以讓他們少走彎路,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。所以舉辦“新老生交流會”給他們一個(gè)平臺來了解大學(xué)。
三、活動(dòng)目的:
1、通過本場交流會,進(jìn)一步加深新生對大學(xué)生活的了解,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí),提高自己能力,展現(xiàn)自己才華目的。
2、構(gòu)建一個(gè)新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺。
3、解答他們在入學(xué)時(shí)最想了解的大學(xué)生活中的各類問題,減少 他們的困惑與迷茫,讓他們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而讓他們在以后的生活和學(xué)習(xí)中有榜樣。
四、活動(dòng)對象:現(xiàn)代管理系13級全體新生
五、活動(dòng)時(shí)間:未定
六、活動(dòng)地點(diǎn):未定
七、注意事項(xiàng):
1、工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場,布置好活動(dòng)現(xiàn)場。
2、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍。
3、協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾或空缺。
八、活動(dòng)預(yù)算:未定。
九、活動(dòng)策劃籌備:
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題,收集有關(guān)問題。
2.對收集的問題進(jìn)行歸類整理,提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員。
4.邀請須到場人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
5.選定主持人和節(jié)目表演人員。
十、活動(dòng)流程:
1、主持人開場白,介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程,宣布活動(dòng)開始。
2、學(xué)生會主席及學(xué)生會代表致辭。
3、才藝表演,調(diào)動(dòng)氣氛。
4、以班為單位,讓受邀嘉賓分別加入各個(gè)班中,各學(xué)生嘉賓有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得、介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法。
5、交流中各個(gè)班的節(jié)目穿插,提高大家積極性。
6、集中解決新生問題(以收集的新生提出的大多數(shù)問題為主)。
7、自由問答時(shí)間。
8、主持人做總結(jié)發(fā)言,宣布活動(dòng)結(jié)束(整個(gè)活動(dòng)在兩個(gè)小時(shí)左右,主持人可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時(shí)間)。
9、現(xiàn)場秘書處來記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)、采集精彩畫面。
十一、活動(dòng)后續(xù)工作:
1、工作人員引導(dǎo)新生安全離場。
2、部門工作人員清理現(xiàn)場,保證教室清潔。
3、做好總結(jié)工作。
現(xiàn)代管理系
學(xué)習(xí)部
崔少華
2013年9月23日
第二篇:新老生交流會活動(dòng)方案
“新老生交流會”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院迎來16級新生,然而從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。為了歡迎新生加入這個(gè)大家庭,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,讓他們?yōu)樾律鷤冎v解“什么是大學(xué)”。
二、活動(dòng)主題
啟迪夢想,放飛希望。
三、活動(dòng)目的
1.大手拉小手,讓新生更深入的了解大學(xué)生活,了解外國語學(xué)院以及他們所學(xué)的專業(yè)。通過專業(yè)的介紹與交流,讓新生更多地認(rèn)識專業(yè),確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)目的。
2.構(gòu)建一個(gè)新老生交流平臺,讓作為過來人的老生分享自己的心得,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
3.創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會,以使他們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
4.解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
5.讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6.讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對象 2016級外國語學(xué)院全體新生。
五、活動(dòng)時(shí)間 2016年11月9日
六、活動(dòng)地點(diǎn) 東校教學(xué)樓217
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.發(fā)放問卷,由班長歸納總結(jié)上交,對新生所遇到的困難和困惑進(jìn)行初步了解。
2.擬定邀請人員。德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子,最好是已經(jīng)保研的學(xué)生。
3.邀請需要到場人員,通知其時(shí)間,地點(diǎn)及相關(guān)事宜。
八、活動(dòng)流程
1.會議開始之前,老生先以同級的身份深入新生底層,傾聽他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。(會議前的半個(gè)小時(shí))
2.交流會開始,主持人介紹專業(yè)的相關(guān)信息以及有關(guān)外國語學(xué)院的概況。(10分鐘)3.由到場老生代表嘉賓作自我介紹,主持人做補(bǔ)充介紹。(15分鐘)4.由新老生自由交流學(xué)習(xí)生活等話題。采取聊天的形式,調(diào)動(dòng)會議氣氛。讓新生能大膽的提問心中在學(xué)習(xí)和生活上的疑惑。(20分鐘)5.由才藝人員演唱?jiǎng)?lì)志曲目,活躍會場氣氛。(5分鐘)6.游戲環(huán)節(jié),通過游戲,讓老生和新生建立信賴的基礎(chǔ),拉進(jìn)距離。(20分鐘)7.老生代表針對新生未提問,但要必須注意的問題向新生說明,并向新生講解自己在學(xué)習(xí)、生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)。(20分鐘)8.新老生互留電話號碼,以便以后的交流。(5分鐘)
九、活動(dòng)意義
可以讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,拉近同學(xué)之間距離,避免或者減少走彎路。營造和諧氛圍,創(chuàng)建和諧學(xué)院,和諧校園。讓外國語學(xué)院成為一個(gè)有愛的大家庭。
外國語學(xué)院 學(xué)生會
秘書處
2016年11月1日
第三篇:新老生交流會活動(dòng)
新老生交流會活動(dòng)
一、活動(dòng)宗旨
該活動(dòng)是為了能使10級的新生能更好的融入中南這個(gè)充滿溫馨的大家庭中,更快了解大學(xué)生活的多姿多彩,并幫助10級新生解決日常學(xué)習(xí)與生活中的問題和疑惑,從而使之更好的適應(yīng)未來的大學(xué)生活更盡情的投身于學(xué)習(xí)并展示自己的才華,發(fā)展自己,完善自己,升華自己。
二、活動(dòng)主題:新生老生共交流,兄弟姐妹齊歡樂
三、主辦單位:機(jī)電院機(jī)械0909班
四、面對對象:機(jī)電院機(jī)械1009班
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間: 2010年10月23日19:00~20:30 活動(dòng)地點(diǎn): 新校區(qū)額A座207教室
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:龔艷紅(0909班學(xué)習(xí)委員)王政(0909班團(tuán)支書)
楚楠(1009班學(xué)習(xí)委員)
七、活動(dòng)前期:
1.由1009班學(xué)習(xí)委員收集本班同學(xué)想對學(xué)長學(xué)姐提出的問題 2.由0909班學(xué)習(xí)委員接收問題,并交給學(xué)長學(xué)姐,提前準(zhǔn)備
八、活動(dòng)詳情:
1.由0909班團(tuán)支書王政學(xué)長上臺發(fā)言,主持本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的意義,使10級的新生對于這次活動(dòng)的形式與意義有一個(gè)大致的了解,以便使這次活動(dòng)的效果更加顯著,新生們的受益更大,從而促使這次的活動(dòng)圓滿成功;
2.第二位發(fā)言的是0909班的薛少華學(xué)長。薛少華學(xué)長原任大一十一班班長,現(xiàn)任第二黨支部書記,大學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)極為豐富,對于正處于大一迷茫期而不知道怎么介入學(xué)?;蛏鐖F(tuán)工作的新生們來說相當(dāng)寶貴。薛少華學(xué)長就新生如何找到適合自己的部門與社團(tuán),如何在眾多社團(tuán)工作中進(jìn)行取舍,以及新生如何在各種有意義的實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,超越自己,最終完善自己發(fā)表了一番激情洋溢的言論,征服了在場的所有人,不僅是新生,各位學(xué)姐學(xué)長也毫不吝嗇地給出了響亮的掌聲。新生們聽過此番講話后受益匪淺,紛紛表示自己今后一定能找到最適合自己的社團(tuán),有選擇的參加各種活動(dòng)并有信心做出一番成就,會場氣氛逐步熱烈起來,大家都對接下來的發(fā)言充滿了期待。
3.緊接著發(fā)言的是0909班的學(xué)習(xí)委員龔艷紅學(xué)姐。龔艷紅學(xué)姐的成績相當(dāng)優(yōu)秀,在機(jī)電院內(nèi)可謂數(shù)一數(shù)二,她曾獲得了國家級獎(jiǎng)學(xué)金,因此,在學(xué)習(xí)方面,她給我們10級新生提出了相當(dāng)多的寶貴意見,比如如何去真正喜歡一門學(xué)科,因?yàn)橹挥姓嬲矚g它才能做好它,再比如如何以同樣的態(tài)度來面對各種重要性不盡相同的學(xué)科等。這些事情正是如今我們新生最想要也是最必要知曉的問題,龔艷紅學(xué)姐以她自身的閱歷點(diǎn)亮了我們大一新生在學(xué)習(xí)道路上的路燈,使得我們可以盡快適應(yīng)大學(xué)與中學(xué)完全不同的學(xué)習(xí)模式,從而為人生這場比賽占得先機(jī)。
4.接著龔艷紅學(xué)姐發(fā)言的是如今身為學(xué)社聯(lián)主席助理的王挺飛學(xué)長,他發(fā)言的重點(diǎn)只有兩個(gè)字:平衡。如今科學(xué)界有這樣一句言論:“失去平衡就是失去健康?!蓖跬︼w學(xué)長所謂的平衡時(shí)學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作活動(dòng)之間的平衡,他以精巧簡練的話語講述了自己對于兩者取舍的看法,其最為世人印象深刻的一句話就是:“在學(xué)有余力外進(jìn)行有意義的活動(dòng)?!边@句話告訴我們,作為學(xué)生,最重要的當(dāng)屬學(xué)習(xí),只有在我們學(xué)有余力的時(shí)候才能去進(jìn)行那些有意義的社團(tuán)活動(dòng)用以提升自己的能力。王挺飛的這句話使得許多在學(xué)習(xí)與活動(dòng)的路口徘徊的新生恍然大悟,從而確定了大學(xué)四年生活的最正確的一條路。
5.接下來是0909班的文體委員王蘭學(xué)姐發(fā)言。王蘭學(xué)姐主要就我們新生的生活展開了一番精彩之極的演講,她闡明了自己對于時(shí)間分配的一些極為經(jīng)典的看法,幫助新生找到了大學(xué)生活的節(jié)奏,使得我們能盡快的融于中南這個(gè)溫馨的大家庭中,在發(fā)言的最后,王蘭學(xué)姐還給我們介紹了一些長沙著名的游玩區(qū)域與小吃,因?yàn)榭鞓穼W(xué)習(xí)是她所信奉的真理,新生也從中感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
6.最后一位發(fā)言的是0909班現(xiàn)任班長,李松學(xué)長。李松學(xué)長并沒有提出什么新的主題,而是以自己的方式總結(jié)統(tǒng)一了前面四位學(xué)長學(xué)姐的思想,使得所以的意見同歸一一體,不再顯得彼此毫無關(guān)系,而我們新生也從中找到了最適合自己的中南之路。
7.發(fā)言過后,新生們一一站起來提出了自己的問題,學(xué)長學(xué)姐們對此發(fā)表了自己的看法,使得新生們心中僅存的疑惑盡去,我們又得到了一番提升。答問環(huán)節(jié)過后,新生們開始進(jìn)行簡短的自我介紹,大家突然發(fā)現(xiàn),原來有很多的學(xué)長學(xué)姐和自己是老鄉(xiāng),會場的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn),大家都失去的原本若有若無的拘束,開始天南地北的暢聊了起來,而新老生交流會就是在這種熱烈而溫馨的氣氛中拉下了帷幕。
九、活動(dòng)感想
此次交流會受到了新生的熱烈歡迎,會后新生普遍表示收獲很大,交流會增進(jìn)了新老生之間的了解,減少了大一新同學(xué)在學(xué)習(xí)與生活方法上的摸索時(shí)間,使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。這是一次極為有意義并且極為成功的活動(dòng)。
機(jī)電院 機(jī)械1009班
第四篇:2010級新老生交流會活動(dòng)方案
第一臨床學(xué)院學(xué)生會 2010級“新老生交流會”
活動(dòng)方案
秘書處 年9月6日 第一臨床學(xué)院學(xué)生會
2010第一臨床學(xué)院學(xué)生會 2010級“新老生交流會”
活動(dòng)方案
大學(xué)是我們?nèi)松闹匾A段,而步入大學(xué)校園更是人生的一大轉(zhuǎn)折,這會使得我們感到迷茫,感到無助。因此,為使2010級新同學(xué)更好的了解長春中醫(yī)藥大學(xué),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確個(gè)人定位,特此第一臨床學(xué)院學(xué)生會在軍期訓(xùn)間舉辦“新老生交流會”活動(dòng),為新同學(xué)樹立了校園中的現(xiàn)實(shí)榜樣,以增進(jìn)新同學(xué)對大學(xué)生活的了解。
一、嘉賓入場并自我介紹
本階段首先由工作人員分別播放有四位嘉賓個(gè)人照片的ppt,同時(shí)伴有主持人對嘉賓的介紹,每播放完一段ppt后,相應(yīng)嘉賓入場,并進(jìn)行自我介紹,使同學(xué)們多角度了解嘉賓,增強(qiáng)嘉賓的榜樣性。
二、嘉賓回答主持人提問的問題
本階段活動(dòng)主要以主持人提問,嘉賓回答的形式為主。主持人將會提出一些大部分學(xué)生都很關(guān)心的問題,比如入黨的程序,英語四六級考試和考研等方面的問題,以及在大學(xué)生活中常見的問題,例如如何在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中高效率的學(xué)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步了解大學(xué)生活的內(nèi)涵。
三、談?wù)劯惺芘c經(jīng)驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要是由嘉賓結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長經(jīng)歷,談?wù)勛约撼晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和切身的感受,并談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)和工作中的好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。使同學(xué)們在聽過嘉賓們的經(jīng)歷與成功后確立自己的目標(biāo)和努力的方向,并吸收好的方法與經(jīng)驗(yàn)。
四、嘉賓與新同學(xué)互動(dòng)
本環(huán)節(jié)為此次活動(dòng)的高潮部分,主要以同學(xué)提問,嘉賓回答的形式為主,同學(xué)們可自由提出自己想知道的有關(guān)大學(xué)生活的任何問題,并可以詢問任何一位嘉賓。以進(jìn)一步增進(jìn)新同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行全面的了解。
五、歡送嘉賓,與學(xué)生會學(xué)長見面
到本環(huán)節(jié),此次活動(dòng)的全部內(nèi)容已經(jīng)全部呈獻(xiàn)給大家,大家以熱烈的掌聲感謝嘉賓的到來,并歡送嘉賓。同時(shí)與學(xué)生會全體成員見面。
附:人員安排
主持人,禮儀,會場紀(jì)律維持人員,會前場地導(dǎo)引人員,會后場地清理人員,多媒體控制人員。
會場的布置
臺上座位的布置
觀眾席的布置
多媒體的位置 宣傳工作
海報(bào)的張貼
以上為本次活動(dòng)的全部環(huán)節(jié),希望通過本次活動(dòng),同學(xué)們能盡快走出迷茫的階段,更好的了解大學(xué)校園,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的環(huán)境、新的集體。并使同學(xué)們確立自己的奮斗目標(biāo),找到努力的方向。
第一臨床學(xué)院學(xué)生會
秘書處
2010年9月6日
第五篇:新老生交流會
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)習(xí)部之新老生交流會
新老生交流會是學(xué)習(xí)部每學(xué)年都要舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。旨在促進(jìn)新生間的溝通和了解,增強(qiáng)新生同學(xué)間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個(gè)平臺,通過這個(gè)平臺新生同學(xué)可以獲得許多有關(guān)學(xué)習(xí)、科創(chuàng)、學(xué)生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗(yàn),對于新生同學(xué)正確的認(rèn)識大學(xué)生活具有非常好的指導(dǎo)作用。
剛剛從高考中脫穎而出的新生,可能對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室、食堂的兩點(diǎn)一線。不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,F(xiàn)在的我們不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)通,還要積極參與社會活動(dòng),抓住機(jī)會鍛煉自己的能力。此外,剛開始大學(xué)生活可能是大部分同學(xué)第一次離開父母身邊。來到陌生的的環(huán)境,要面對那樣這樣的問題。相信任何一個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人都有這樣的體會,大一的上學(xué)期總會有一些的迷茫和疑惑,于是,這樣的一個(gè)新老生交流就顯得十分必要。
新老生交流會一般在秋季學(xué)期新生入學(xué)教育這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,新生們以班級為單位參加該項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)中受邀請的老生們會深入各個(gè)新生班級中與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,老生們將自己在大學(xué)中總結(jié)出來的“真經(jīng)”不遺余力的介紹給新生們。這些優(yōu)秀的學(xué)長、學(xué)姐都是由學(xué)習(xí)部精心挑選并邀請來的,他們都是在某個(gè)方面有所成就,有的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,有的是科創(chuàng)精英,還有的是在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)突出等等。交流會活動(dòng)場地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級學(xué)委主持,優(yōu)秀學(xué)長演講結(jié)束后新生們可以向?qū)W長們自由提問,對自己關(guān)心的問題向老生們提問,譬如,大部分同學(xué)都很關(guān)心學(xué)校有關(guān)保研的政策,還有就是關(guān)于就業(yè)的問題。老生們有很多是已經(jīng)保研或者已經(jīng)簽完工作的,能夠?qū)π律鷤兲岢龅膯栴}給予很好的解答。
總的來說,新老生交流會,不僅為新生的學(xué)習(xí)、生活做了向?qū)В顾麄兡鼙M快適應(yīng)新的環(huán)境、生活,并很大程度上調(diào)動(dòng)了他們在學(xué)習(xí)上的積極性,讓他們學(xué)會了如何去適應(yīng)大學(xué)生活,為自己定下大學(xué)期間的生活目標(biāo);同時(shí)給新老生提供了一個(gè)相互認(rèn)識、熟悉的機(jī)會,加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼。