第一篇：告別,只為成長(150字)作文[本站推薦]

精選作文:告別，只為成長(150字)作文

風(fēng)

追逐遠方的情愫

問這成長的路

還有多少幕

年輕的心靈深處

是否一一記述

昨日的風(fēng)塵雨露

告訴昨天的傷心無助

踏上新的漫漫征途

領(lǐng)悟

另一番別樣的新月疏疏初一:俞濱玨 篇一：初三作文;在告別中成長

在告別中成長

九·十六 張茜

告別在自己的眼淚中開始，在自己的放下時結(jié)束，這中間的時光就叫成長。

——題記

成長中，我們快樂過，失意過，沉寂過，躁動過?? 成長的路上，我們逝去很多，卻也收獲了不少，告別，帶給我們傷痛，教會我們珍惜；成長，帶給我們憂傷，教會我們快樂??在一次次的告別中，我們逐漸成長。

回憶過去，我經(jīng)歷了一次又一次的告別，歲月不曾停止，流下一段段滄桑，在一次又一次的告別中學(xué)會成長。

從前，我是一個無憂無慮的孩童，整日在外奔跑，家人對我呵護倍至。那時的我曾經(jīng)認為會一輩子可以渡過那樣的時光，卻不曾想到如今的我，不得不告別幼稚，學(xué)會成長，懂得珍惜。不久前，母親曾經(jīng)問我，如果有一天，有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去，你會怎么樣？面對這個問題，我沉默了。從小到大，我都在親人的呵護下成長，腦海里只有幸福與家的溫馨，從未遇到親人的離開，我不曾想過，也不曾體會到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會重來，失去就會感到傷痛。未曾想到不久后的一天，我在學(xué)校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾東西，表姐走過來找我，說了一段話，讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我，老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了，卻無法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué)，出了學(xué)校的大門，便看到有人來接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)牟∏椋嬖V我老爺爺不行了，我卻不相信。直到到了家，我才意識到這是真的，我無法接受。下車后，母親接過我的書包，我已潸然淚下，抱著母親放聲痛哭，送走老爺爺，還沉浸在悲痛之中，不曾想到，還有一場悲痛在等著我，就在兩個星期后，當(dāng)我在一次回家的

別離，雖有不舍，但不悵然；雖有遺憾，但不悲觀。所以，我們要坦然面對告別，坦然面對成長！

錯過的花期消逝在似水流年里，冷漠了幾許情感，幾多歲月；但我們卻換來了成長，所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時候?? 在告別中成長

九·十五 王晨蕾

花開花謝，潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律；成長路上，悲歡離合，重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。

見慣了那一幕幕揮臂說再見的場景，不是哭得涕淚橫流，便是獨自黯然傷神。仿佛告別便是一場催淚熒屏劇，劇中主角便是我們自己。

總想著告別場景多么哀傷，但告別也會讓自己成長。小學(xué)時光匆匆而逝，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”的送別詩中我們揮手微笑說再見，來不及緬懷，也來不及感嘆，并不奢望友誼地久或是天長，但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地，讓我可以擱置自己的笑臉。

“多年朋友共知心，一旦別離兩地分；重見不知何月日，臨行倍覺舊情深。愿得明月度關(guān)心，天涯海角心相印”。

在一聲聲告別祝福中，我們低吟。不為分離而傷感，也不因告別而停滯不前，再一次一同大笑，記住這感覺，輕拭眼角的淚痕，扯出一個大大的笑容送給彼此，轉(zhuǎn)身向前約好下次再見。

不再像小孩子一樣，失去朋友的日子里，我們一如繼往，只因我們都在告別中成長。轉(zhuǎn)眼韶光流逝，轉(zhuǎn)眼又到分別時。中考的到來意味著我們又要別離。三年時光匆匆而去，或許同在一處，或許兩地期許最后的80天里，我們一同進步，一同努力，帶著父母的期盼，老師的教誨，朋友的祝愿，帶上這些，在這有限的80天里，創(chuàng)下美好的回憶。

我希望長大了的我還可以像告別小學(xué)一樣，彼此贈送一個笑臉，在未來某天的某天，可以以記憶中搜尋從前我們在一起分別的那張臉，帶有不舍，卻看不出難過我們心中都有一個信念：那就是無畏向前。

盡管綠色已隨秋天遠去，便荒漠中仍存有你的友誼。

我們在告別中慢慢成長，在成長中揮淚告別，把天空最閃亮的一顆星獻給友誼，愿我在下次告別中依然存有成長的期許。

篇二：習(xí)作《在告別中成長》

生活中許多時候，我們都在告別。告別父母，我們在叮囑中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗中學(xué)會成長；告別昨天，我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜；告別憂傷，我們在前進中獲得久違的快樂??告別是一種儀式，它宣告舊的已然過去；告別也是一種蛻變，它意味著新的變化即將開始；告別更是一種出發(fā)，他催促我們朝著新的目標不斷前行。在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。

請以“在告別中成長”為題，寫一篇作文。

<1> 在告別中成長

一個人總是在告別中成長的。有時需要告別自私，在分享中感受快樂；有時需要告別膽怯，在前進中培養(yǎng)勇敢；有時需要告別沮喪，在拼搏中感受成功?? 小時候，我和爺爺奶奶一起住在鄉(xiāng)下。爺爺奶奶非常疼愛我，什么好吃的都讓給我。一天，爺爺拿著一個紅彤彤的大蘋果回來，我看見了，便跑去想搶爺爺手里的蘋果。爺爺笑著說：“別急，先洗洗再給你！”爺爺把蘋果洗干凈，又切成四瓣，對我說：“快吃吧！要多吃水果，快高長大啊。”我拿起蘋果大口大口地吃起來，哇，真是又香又甜又脆。我看見爺爺一直笑瞇瞇地看著我吃，我就把蘋果遞了過去，說：“爺爺，一起吃?！睜敔斦f：“不，我牙不好，我看著你吃?！薄斑@蘋果可脆啦，輕輕一咬就行！”我把一塊蘋果遞到爺爺嘴邊，爺爺只好吃了。我又拿起一塊蘋果遞給了正在廚房忙里忙外的奶奶吃。奶奶說：“乖孫給我的蘋果是世界上最香甜的！”我們祖孫三人一人一口，很快就把那甜美多汁的大蘋果吃完了。我也是在那時，告別了自私，在分享中感受快樂。

在小學(xué)五年級之前，我很怕游泳，準確地說，是怕被水嗆。在暑假的一天，表哥找我去游泳，但我聽到“游泳”二字就當(dāng)場拒絕了他。但是，在爸媽的軟磨硬泡下，我迫不得已，只好答應(yīng)表哥。去到游泳場，人很多，看見他們像魚兒似的游得悠游自在，我心里很羨慕他們。換了游泳褲，帶著游泳圈，我來到泳池旁，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水，讓表哥帶著我慢慢地游，但沒游幾米，我就被水嗆了，我連忙回泳池邊，沒想到又被水嗆到了，我膽怯了。我坐在池邊考慮是否回家?？粗鴦e人游得那么好，我心里又不甘心，再加上表哥的鼓勵，我終于下定決心：一定要學(xué)會游泳！在表哥的指導(dǎo)下，我在泳池里不斷練習(xí)動作，漸漸地，我懂得一點基本技能了。于是三米、五米、十米地游起來，動作也變得熟練起來。我真不敢相信：我真的會游泳了！告別膽怯，在前進中培養(yǎng)了勇敢！

在一次次的告別中，我不斷成長，不斷朝著新的目標前進，我感謝告別！

<2> 在告別中成長

告別是一種儀式,宣告舊的已然過去；告別是一種蛻變,意味著新階段即將開始；告別是一個新起點，催促我們朝著新的目標不斷前行。

班上要舉行演講比賽,我的心情是喜憂摻半。喜的是班里又要搞活動了,心情難免激動興奮；憂的是每個人都必須參加，而我屬于內(nèi)向型的。

從小到大我為人處事都膽怯畏縮,與人說話的時候也不敢看著別人的眼睛,更別說在大庭廣眾之下演講了。

盡管如此，我還是在比賽前做好了充足準備，上網(wǎng)查閱、翻書尋找,無所不用其極。該來的依然還是會來，班主任伴隨著上課鈴的鐘聲悠然踏進教室，喧鬧的教室頓時鴉雀無

聲，我的心也跟著瘋狂的跳動起來，我不禁微微地捏緊了拳頭。

班主任宣布演講開始，同學(xué)們你看著我，我看著你，都希望有那個膽子大的先開個頭。只見有一個人朝講臺走去，動作是那么的迅速敏捷。原來是她，說起來她還是我的死對頭呢。不過她演講得是那么順暢流利，演講的內(nèi)容是那么精彩生動。她獲得了大家一致的掌聲。

我看著她英姿颯爽地回到座位上，心生羨慕，以及不甘。我深深的做了一次深呼吸，“刷”地一聲站起來，朝著講臺方向邁步。在心里不斷用理智告訴自己，不能讓自己的努力白費，更何況她可以而為什么我不行呢？

剛開始，我緊張地拿著稿紙把自己的面遮得嚴嚴實實，捏緊的手心把紙張的邊緣都浸潤了，聲音有點兒顫抖。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)臺下是寂靜無聲，小心翼翼地拿開稿紙。同學(xué)們都正在認真的聽我演講，把目光移到班主任處，班主任也正投來鼓勵的目光。我能感覺到自己的聲音似乎不再顫抖，并且越來越大了，心里也沒有剛才那么害怕了。

演講完畢，同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的掌聲在我心里久久不能散去。那一刻，我告別了膽小懦弱的自己，成長為自信勇敢的我。

我在告別中成長，不斷向著目標前行。

<3> 在告別中成長

人生就如一個巨大的沙漏，時間如沙，星星點點般隕落。15年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我成長，我告別年少與無知，讓倒流的沙子更閃亮。

“砰！”我毫不客氣地關(guān)上家門，把書包扔在門旁的椅子上，大聲抱怨：“今天好累??！老師喋喋不休，真受不了！媽，我要放松一下！”媽媽拿著鍋鏟，從廚房里冒出頭來，“唉，你回來了??”話沒說完，我已經(jīng)回到房間，打開電腦上網(wǎng)。五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)信息映入眼瞳，我沉迷于其中。其間無意地聽到一聲輕嘆，我不以為然。不知過了多久，“咔”，眼前美麗的色彩化為一片漆黑，我驚訝地抬起頭，看見媽媽手中拔掉的插頭。游戲的激情瞬間化為烏有，就像燒紅的鐵灌上澆冷水，變成升騰的汽?！澳愠鋈?！我不用你管！”我大發(fā)脾氣，把媽媽推出房間。狠狠地摔上房門，我既氣憤又怨恨地坐在床邊，已無心再玩電腦。

兩天后一場全級統(tǒng)考把我擊得如焦炭。沒有復(fù)習(xí)，我硬著頭皮寫著考卷。發(fā)下來的成績像是給任性的我狠狠地甩了兩巴掌。

我默默地回到家里，拋下書包，倒在床上進入愁思：我，做錯了嗎？我在媽媽眼里是不是很任性，很幼稚？我想起媽媽曾經(jīng)對我期待的目光，給我溫柔的鼓勵，而我，竟是如此任性地打擊了她對我的信心。我自覺無地自容，起身看著眼前的大屏電腦，是多么誘人。但我還是堅定地甩甩頭，把電腦的主機線拔掉?！皨寢?，對不起，我知道錯了，你把這根罪惡的線藏起來吧！”媽媽聞聲而至，思考了一會兒，輕輕地撫摸著我的頭，說：“傻瓜，你明白就好，要學(xué)會自理，管好自己?！蔽覂?nèi)心熱熱的。是啊，管好自己！再見，網(wǎng)絡(luò)世界，再見，我的無知與任性。

往后，我忍痛割愛，告別了許多喜歡做的事，喜歡玩的物品。但我并不后悔，我知道，我告別的是幼稚和任性。我在一次次告別中，向前邁更大的步伐，漸漸成長。我為生命換上金色的沙漏，換上金色的沙粒。

<4> 在告別中成長

告別昨天，把握今天；告別今天，展望明天。在不斷的告別中，我漸漸成熟，不斷成長?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天，萬物復(fù)興，春雨如絲，春風(fēng)如棉。當(dāng)然，在這時，我也是在享受這一番景色。來到公園，幾株嫩苗已悄然長出。凝視這新綠，心情不知為何平靜了許多。這綠濃得如墨一般，仿佛就要滴下來，滴在心上。終于明白為何詩人總喜歡春天，“一年之計在于春”。這新綠給了我生機和希望，要珍惜大好春光，不能虛度光陰啊。不久，夏天就要來了，要告別春天了。雖然春天走了，我卻收獲了一份期盼。告別春天，我成長了，學(xué)會了珍惜光陰。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。夏天是荷花的季節(jié)。荷雖身處泥塘中，卻不沾一點污穢；雖經(jīng)過清水洗禮，卻不顯得妖艷。既有著“香遠益清，亭亭凈植”的優(yōu)雅，又有“可遠觀而不可褻玩焉”的矜持。這不正是要提醒我們要有高潔的品格嗎？看著那朵荷花，感覺內(nèi)心如同被凈化一般。告別夏天，我學(xué)會了正直的品格。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。詩人獨特的表白促使我從秋中尋找內(nèi)涵。秋風(fēng)蕭瑟，落葉歸根，風(fēng)中卷起落葉，吹向遠方。忽然之間，全部明白。這不正是最美好的精神嗎？即使葉子枯黃了、凋零了，從空中落下，也有“化作春泥更護花”的決心。這種大無畏奉獻精神，不正是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？告別秋天，我學(xué)會了奉獻。

冬天，白茫茫一片，死沉沉的寂靜，似乎沒什么生氣。但你留心一下，會發(fā)現(xiàn)在冰天雪地里怒放著一種勇敢堅貞的花——梅。詩人曾經(jīng)寫下“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！钡募丫?，就是贊頌梅花在越是嚴寒的天氣里盛開得越是燦爛。梅中所蘊涵的堅韌，難道不是人們應(yīng)該追求的嗎？告別冬天，我學(xué)會了堅韌。

走過了四季，感悟了很多。告別了四季，成熟了很多。在一次次告別中，我不斷成長。

<5> 在告別中成長

在生活中，我們經(jīng)常需要告別。告別稚嫩，告別朋友，告別昨天，告別憂傷。在這一次次的告別中，我們漸漸成長，在這一次次的告別中，我們收獲明天。

告別稚嫩。我們已不再是那個牙牙學(xué)語的孩子，也不是天真無邪的幼童。即將中考的我們告別了那稚嫩的時代，去拼搏自己的明天。

告別憂傷。在為夢想奮斗的路上，常常會遇到挫折，比如考試的失利，父母或老師的一句責(zé)怪，我們通常會感到憂傷，這種憂傷的感覺就像是心房破開了一個洞，冷風(fēng)從洞里瘋狂的往外涌出。那種痛心的感覺讓我們感到無助、恐慌，這時，我們需要告別憂傷，告別這對我們不利的負面情緒，告別失利后的煩憂，繼續(xù)向著夢想前進，在重新拼搏的過程中，我們將收獲微笑。

告別昨天。開學(xué)后，各種練習(xí)冊和卷子迅速霸占了我的課桌，也占走了我的空余時間，這一本本的練習(xí)冊和一張張的卷子在不斷提醒著我：離中考越來越近了，我不是那個剛?cè)雽W(xué)，無憂無慮的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼，就到了該告別的時刻了，我已無暇嘆息時間的流逝，也無暇其它的事情了，昨天，我還沉浸在情節(jié)曲折的小說中，而今天，我已捧起了各科的課本，專心學(xué)習(xí)。昨天即使再美好，也都是過去式了，生活是未來式的，告別昨天，我將擁抱更燦爛的明天。

“告別”似乎是一個憂傷的字眼，但告別后的成長卻又讓人喜悅，“再見了小時候，懵懂 的我，現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘聲，讓時光靜靜的走??”伴隨著時間的流逝，也伴隨著那一次次的告別，我們漸漸成長，鮮嫩的夢已經(jīng)成熟，追夢的路上少不了告別，但在告別中，我們將收獲更多。

<6> 在告別中成長

告別意味著新的變化即將開始，告別讓我們由幼稚走向成熟，告別催促著我們朝著新的目標不斷前行。

一回到家，就聽聽見一個震驚的消息——奶奶去世了。這個消息猶如五雷轟頂，一向疼愛我的奶奶就這樣走了，我多么希望這不是真的，可爸媽的表情無一不提醒著我這個殘酷的事實。

這個噩耗使我倍受打擊，我整天都悶悶不樂的，母親見我這個樣子，微笑著安慰著我，可是我看著母親嘴角的笑，沖動的話脫口而出：“你懂什么，你當(dāng)然不傷心了，她又不是你奶奶”！母親的笑僵在嘴邊，苦笑著對我說“她的確不是我奶奶，可她相當(dāng)于我的母親一樣，她去世了我也很傷心，可是人死不能復(fù)生，你傷心有用嗎？哭有用嗎？我想她在天上也不愿意見到我們這么消沉，我們唯一能做的，就是好好地生活”。說完，母親就轉(zhuǎn)身出去了，我看著母親那傷心的背影，好后悔自己剛才的沖動話語，母親也很傷心啊，我怎么可以這樣說她呢。

性，擔(dān)負起關(guān)心、照顧父母的責(zé)任？在爸爸“奮戰(zhàn)”回來時端上一杯清茶，在媽媽不舒服時給她熬碗粥，興高采烈地將爸媽的包包掛在自己身上。外出時，告別父母殷切的目光，扛上真正沉重的責(zé)任，奔向遠方。雖然責(zé)任沉重，但卻是開心的，因為我告別了任性！

告別過去，走向新世界。不要再為昨天的考試失利而苦惱，不要為同學(xué)間的小矛盾而斤斤計較，不要為暫時的不如意而唉聲嘆氣，也不要留戀于曾經(jīng)的成功、沉湎于曾經(jīng)的輝煌，這都成為過去。舊的不去，新的不來，要勇于告別過去，樂于告別過去，過去已是歷史，而新的歷史正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！

告別，可能痛苦，可能悲傷，可能不舍，但只有告別過去，我們才能蛻變，才能成長！

<8> 在告別中成長

和煦的陽光從窗戶照進房間，灑在我臉上，我被陽光熱辣辣的撫摸熱醒。

我望向床頭柜的鬧鐘，早已超過十點?！鞍ィ镁脹]試過睡到自然醒了。”我捶了捶背，才發(fā)現(xiàn)汗水早已沾濕衣背，可能是昨晚吃的退燒藥藥效太猛了。媽媽或許是聽到我房間里有聲音，道：“囡囡，醒了？應(yīng)該沒事了吧？快起床吃早飯，然后去復(fù)習(xí)，都初三了，抓緊時間備戰(zhàn)中考??！哦，對了，你把書柜收拾一下，太亂了。”“嗯。”初

三、中考，多可怕的詞語啊。可是再可怕，也要面對的。

吃完早飯就收拾書柜。不收拾不知道一收拾嚇一跳。原來我這些年買了那么多的小說，那些曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《小時代》《夢里花落知多少》??，占據(jù)我書柜三分之二的位置。我隨手翻開一本名叫《無瀾》的小說，才翻了幾頁，就覺得好無聊，什么黑社會豪門爭奪啊。還有郭敬明一系列的“青春疼痛小說”，那些情節(jié)千篇一律、不切實際的言情小說，現(xiàn)在再次翻看，我覺得非常幼稚。真不明白，當(dāng)初我怎么會喜歡看這些無聊幼稚的書，浪費了我那么多寶貴的時光！我決定，賣了這些所謂訴說可歌可泣愛情的小說。

“收買爛銅爛鐵爛膠鞋，舊書紙舊報紙?！蔽衣牭绞召I佬的吆喝聲，就立刻飛奔下樓。“伯伯，舊書多少錢一斤？”“書??？現(xiàn)在5毛錢一斤?！辈鸬??！澳俏野褧嵯聛碚埬缘纫幌隆！蔽易吡巳瞬虐褧嵯聛??！?伯伯放下桿秤說道：“一共三塊二?！辈f給我錢后，轉(zhuǎn)身騎車而去。我拿著這錢不禁感嘆，這所謂的“青春愛情”只值三塊二了。

我不會再像小說里說的 “以四十五度角仰望天空，任淚水滑落”，或者是什么哥特式憂傷。我看著那三輪車漸行漸遠，默默地向我曾經(jīng)的愛好告別，也在向我以前的稚嫩無知告別。

中考的沖鋒號已吹響，時日不多了，我要告別那個曾經(jīng)虛度光陰的我，那個不求上進的我，那個空虛無聊的我，那個幼稚無知的我。我要重新收拾心情，好好備戰(zhàn)中考！

在告別中我慢慢成長，漸漸成熟了。

<9> 在告別中成長

很多時候，我們都在告別，我們不斷地在告別中成長，在告別中學(xué)習(xí)，在告別中蛻變。而我，在那次告別中，學(xué)會了獨立與珍惜。

爸爸媽媽工作很忙，顧不上照顧我。從小，我就在爺爺?shù)膽驯е谐砷L，爺爺對我無限的寵愛，他每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)，為我打理一切。那種生活，我很舒適，如溫室花朵般被人 下頁篇三：我們都在告別中成長 我們都在告別中成長

時間:2015-11-26 作者:雅宇倫 閱讀:193次

如此諸多的吐槽和感慨，我一下子竟無言以對，心頭一愣，然后默默地發(fā)了一句：我們才二三十出頭，正值青春年華，稍微孤獨老去，你就已經(jīng)在感慨歲月，回味青春啦？

我想，這不止是我那位朋友的疑惑，為什么我們總是看著身邊的朋友離去，自己卻無能為力。好像我們都在告別中走完這一生，遇見一些人，我們開始相識深交，然后慢慢變得疏遠，最后各自告別，各自離去，有些人甚至都來不及說一聲再見，就已經(jīng)不再見了。

沒錯，我們都在告別中成長著，我們也都在成長中告別著。其實不是我們無能為力，而是我們都不能阻止身邊的朋友去追尋自己想要的東西。一個人的離開，只是因為有了不同的追求，或者更好的選擇。

學(xué)生時代，有人選擇繼續(xù)深造，有的選擇輟學(xué)打工。步入社會，有人選擇創(chuàng)業(yè)奮斗，有人選擇穩(wěn)定工作。戀愛了，一起經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，你崇尚單身自由，他選擇溫馨家庭。我們都在走，我們都在一路前行，跌跌撞撞地在路上尋找著屬于自己的方向，下一路口和一些人告別之后，重新走在自己選擇的人生軌跡上。

在人生的某一段路程中，我們都同在一個方向，走同一條軌跡，所以有緣成為同學(xué)，朋友，同事，知己，戀人。后來，在某一個分叉路口，我們有了不同的選擇，走的方向不同了，自然也就漸行漸遠了。緣分至此，告別之際，唯愿下一程我們都可以遇見另一群溫暖的人兒。

身邊的老朋友，一個一個離去，可以留下繼續(xù)陪伴的人，變得越來越少了。誰都不應(yīng)該怪誰，因為我們都在遵循著自己內(nèi)心的選擇，沒有誰對誰錯，我們都在追求著自己想要的東西，告別是為了成全更好的彼此。離開的人，唯有默默祝福。一直陪伴的人，愿我們依然溫暖著彼此。

人，這一生就好像一條單行道，一旦出發(fā)了，就回不了頭。這一路，我們會遇見一些人，告別一些人，當(dāng)我們走了很遠之后，想回過頭看看過去，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)來不及了。

有些人不動聲色地來到我們的世界，最后也悄無聲息地離開，來不及說一聲道別，彼此就已經(jīng)走遠了，想轉(zhuǎn)過身瞧瞧你的模樣，卻殘酷地發(fā)現(xiàn)，連你的背影都找不到了。

曾經(jīng)很喜歡一個女孩，喜歡到瘋狂的地步，感覺有她的地方都充滿著陽光，沒有她的角落都顯得黯然失色。

因為喜歡，所以開始拼命地聽她聽過的歌，看她看過的書，去她想去的地方，學(xué)她喜歡的歌，做她喜歡的事情，努力想要變成她喜歡的樣子，這所有的一切我可以為她做的，都只不過想要跟上她的節(jié)奏，成

為一個她喜歡的人，然后有一天可以勇敢地對那個女孩說一聲：我喜歡你。

然而，在某年某月里的某一天，突然之間，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)很久沒有聯(lián)系過了，看著通訊錄里的號碼，想要打過去問候一聲，卻不知道接下來還可以說些什么。原來，在不知不覺中我們就斷了聯(lián)系，那一句沒有說出來的道別，竟成為了我們的永別。

后來，歲月這把無情的殺豬刀還是沒有放過我們，在時光急切的催促成長下，終于發(fā)覺自己也沒有以前那么喜歡你了，卻依然喜歡一個人聽著那些熟悉的歌曲，然后自己一個人去了你曾經(jīng)說過想去的地方。雖然你已經(jīng)離開了，但那些曾經(jīng)因為你而聽過的歌，看過的書，做過的事，那些因為你而去努力的改變已經(jīng)成為了生命里的習(xí)慣。

不知不覺的疏遠，不動聲色的離開，不說一聲道別，不留一句臨別話，某天轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，身邊好像少了一個人，多了一份牽掛，回過頭，把牽掛放進心底，將祝福送去遠方，然后繼續(xù)微笑前行。

有些話，可以說的時候沒有好好去表達，到了想說的時候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及開口了。

有些人，可以愛的時候沒有好好去珍惜，到了分開之后，才猛然發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心一直都是放不下的。

我們總在成長的路上不斷地經(jīng)歷著告別，昨天道別了誰，今天誰即將離開，明天誰又會不見了。成長就是這樣殘酷，遇見一些人，來不及說一聲道別，就已經(jīng)在不知不覺中漸行漸遠了。

所幸，我們還在成長，所幸，我們還有后來。

錯過了一些人，告別了一些人，后來，我們還是會繼續(xù)遇見一些陌生人，重新?lián)碛凶约旱呐笥讶?，然后和一些聊得來的逗比成為好朋友，一起吃喝玩樂，一起約定旅游，一起裝逼賣萌，這一路，又會是一段再精彩不過的經(jīng)歷，也會是一個再快樂不已的故事。

所以，那些漸行漸遠的人，我不怪你不動聲色的離開，也請你原諒我的不辭而別，因為我們都有了不同的選擇。告別，成全了自己，也成全了別人，我們都在成長的告別中，成全了離開的彼此，也成為了更好的自己。

在成長這一場漫長的告別儀式里，如果來不及道別，就不要說再見了。因為相比于傷心地哭著目送身邊一個個可愛的你離開，我更加希望的是你默然的離開，那么我就可以在心中留下一份牽掛，然后突然在你離開很久以后的某一個陽光明媚的早晨里，聽到你過得很好的消息，如此，便是最好不過了。

往后的路，我們都要勇敢地走下去。未來的日子里，倘若不能再見，愿你過得更像自己當(dāng)初努力想要成為的樣子。如果有幸重逢，記得把最好的自己帶回來。

篇四：在告別中成長 在告別中成長

九·十五 孫悅

炊煙裊裊，抱不住塵埃落定；泉水潺潺，道不見風(fēng)沙流年。在跌巖起伏的九曲人生中，我們不免要與親情，與憂傷??說再見，說告別，在告別中成長。

告別親人 記得三年前，小升初，學(xué)校成了“家”。自己疊被子，洗衣服，處理內(nèi)務(wù)，不覺也要告別親人。臨行前一天晚上，開始收拾東西，媽媽說自己的事情自己做，我先寫好一份清單，按照清單進行收拾，媽媽不時也會搭把手，收拾完我已是大汗淋漓，趕緊洗手吃飯，桌子上擺的都是我愛吃的菜，爸爸若有所思的說：“做事要利索，干凈，別拖拖拉拉，丟三落四，別想家，想吃什么就買什么，但別買垃圾食品，對身體不健康??”。不知是汗水還是淚水，在我臉頰上流過，心底卻有一股暖流涌過。

那天上學(xué)，是爸爸送的我，到了學(xué)校，他幫我整理好床鋪，并要我在一旁仔細觀看，臨走時，“做事要利索，干凈，別拖拖拉拉??”的話語又在耳畔想起，可是我沒有哭。告別親人，我在叮囑中感受親情的溫馨。在告別中學(xué)會了自立，也學(xué)會了成長。

告別憂傷

考試的失利，老師的批評，同學(xué)的誤解都會使我們憂傷、難過。那天同學(xué)小紅新買的鋼筆丟了，硬說是我偷的，我百般解釋，她就是不相信，還親自搜翻了我的課桌，可是沒有找到任何“證據(jù)”，她憤怒地斜視了我一眼，然后走開了，我卻像被沉石壓住一般，難過地哭了。窗外陽光照進我的眼睛，幾棵小樹在向我招手，我隨即心情好轉(zhuǎn)，后來小紅來向我道歉，我們都開心地笑了。告別憂傷，我們在前進中獲得久違的快樂，在別中學(xué)會了寬容，學(xué)會了成長。

花開花落，幾度春秋，我們總是在告別，告別親人、告別憂傷，告別意味著新的變化即將開始，催促我們朝著新的目標不斷前進。

在告別中成長。

在告別中成長

戴云彤

時光的沙漏從不為任何人停留，無情的歲月造就了太多離別。我們一次次經(jīng)歷告別，獨自一人踽踽前行，落下滾燙的淚水。一路走來，我們愈發(fā)堅強，在告別中逐漸成長。

牽著媽媽的手，邁著小短腿，進入到一家幼兒園里，用好奇的雙眼打量著這個陌生的“世界”。媽媽把我?guī)У嚼蠋熋媲埃f了一些那時的我聽不懂的話。不一會兒，她們結(jié)束了談話，媽媽蹲下身來，與小小的我平視，伸出雙手為我整理衣領(lǐng)，對我柔聲地說：“你跟那個漂亮阿姨在一起玩一會，媽媽有事，中午就來接你，好嗎？”我的眼睛立馬就濕潤了，抓住媽媽的袖口，哽咽道：“媽媽，你是要離開我嗎，你是不要我了嗎？”我小聲抽泣起來，媽媽摟住了我，我嗅到她發(fā)上的淡香，她說：“乖寶寶，聽媽媽話，媽媽相信你是最棒的！”我點點頭，媽媽親了一下我的額頭，走了。我站在鐵門前，任憑淚水流下，固執(zhí)地揮手與媽媽告別。這是我

自己喊道：“告別懶惰，你能行！”我發(fā)現(xiàn)我的眉宇間褪去了稚嫩，多了幾分堅強。我成長了。

告別，并不是壞事，我要在一次次告別中，在踽踽獨行中，揚帆起航，不斷成長！

在告別中成長

九·十五 張靜琳

聚一生短暫，傾其所有，只為開一次生命之花。學(xué)會告別，在人生中的旅途中才會不斷成長。

自然的輪回讓人贊嘆，因為自然懂得告別。成功和失敗，都是人生的十字路口。學(xué)會告別，才能永遠有新天地。

但，告別是真的快樂嗎？

曾記得剛來到初一時，同學(xué)是陌生的，老師是陌生的，一切的一切都是陌生的。我不與同學(xué)交流，也不愿學(xué)習(xí)。

無力地說：“不許哭！”

你的命令我又怎敢抵抗，可是?? “出去”。我平靜地說。這是我長久以來說的

一頭烏黑的長發(fā)，高高束起的馬尾，清澈透明的雙眼。在我最早的記憶中，你就是這個樣子。后來我們便成了朋友。

你是一個非常驕傲的人，你不會向困難輕易低頭。

記得有一次學(xué)校運動會上，你在跑步時摔了一跤，可是，你沒有因為這而放棄，你爬起來，拍打掉身上的塵土，繼續(xù)向前。

在和你相處過程中，我在你身上 學(xué)到了很多。記得小學(xué)我爛到“爆”的英語，那時已經(jīng)是五，六年級了，英語老師抓得更緊了，每天都會喊上幾個人去辦公室提寫單詞。記得有一次，我被抽中了，結(jié)果當(dāng)然被挨罵??然后，你就每天早晨陪我一起記單詞，還教給我許多方法?? 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了，兩所不同的學(xué)校，三年時光的沉淀，我們都改變了另一副模樣。語言交談已經(jīng)陌生了許多，互相寒喧的話語像地上的水泥一樣，冰冷，無情。

我已經(jīng)意識到了生命中所有的美好都會墜入時光的河中，不斷流淌，而我們只能任憑它離去，我們只能與它們告別。

還是那條路，那條路我走了六年，有你陪我走得兩年，那條路上有我們的回憶，有我們的歡笑，淚水，痛苦?? “哈哈??”后面?zhèn)麈音[的聲音，兩個小女孩，身上背著書包，吵吵鬧鬧從我身旁走過?；秀遍g，我似乎在她們的身上找到了我們的影子?？墒牵F(xiàn)實將我拉回。一切都只能埋在心底。自己慢慢品味那份帶有苦澀與甜美的回憶。

人生有很多分岔路口，每個人都有不同的選擇，面對不同的分離，我學(xué)會了從容與冷靜。雖然分離總會讓人難過，但是這是別人選取的未來之路，我們不能自私的要求和我們走一樣的路。我們所能做的就是好好珍惜每一天的時間，當(dāng)她做出自己的決定的時候，讓她帶上我們的祝福在未來一路順風(fēng)。

在別中學(xué)會珍惜，在告別中學(xué)會祝福，在告別中成長。

第二篇：《在告別中成長》讀后感

《在告別中成長》讀后感

《在告別中成長》這是一片很不錯的文章，作者以清新、幽默、活潑的份額語言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛而學(xué)會獨立、堅強、給予的成長經(jīng)歷。

這經(jīng)歷看似簡單，卻需要堅強的意志力和足夠的耐心。文中寫的那個賴床的毛病可不是一天兩天就可以改掉的，我就試過了，可是睡了還想睡，結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開始佩服起作者來了，可以把賴床如此年的一件事，輕而易舉的改掉。同時我也應(yīng)該改掉這個壞毛病了，說出去要被人笑死的。

父母的以愛之名對于我們來說可是一個沉重的包袱。漸漸的，我們習(xí)慣了這樣的生活，衣來伸手，飯來張口。父母做的這些事看似簡單，卻又很難，就像作者自己所說的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的化學(xué)方程式，卻中不好一棵仙人掌；我能夠自如的計算電流的示數(shù)，卻無法安裝一個電燈泡；我習(xí)慣每天煮好的飯菜，疊好的衣被，卻洗不凈自己的一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛我們了，凡事都替我們著想，包辦的太多了。正是因為這樣才使得作者想要獨立，并付諸于行動。使自己擺脫了依賴，學(xué)會了獨立。即使摔了個仰面朝天，也咬緊牙關(guān)不喊疼，這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長

以獨特的方式讓自己成長，這個方法不錯，看來我也需要成長一下了，總不能老是活在依賴中，我也要宣告獨立了。

第三篇：初三作文;在告別中成長

在告別中成長 九·十六

張茜

告別在自己的眼淚中開始，在自己的放下時結(jié)束，這中間的時光就叫成長。

——題記

成長中，我們快樂過，失意過，沉寂過，躁動過??

成長的路上，我們逝去很多，卻也收獲了不少，告別，帶給我們傷痛，教會我們珍惜；成長，帶給我們憂傷，教會我們快樂??在一次次的告別中，我們逐漸成長。

回憶過去，我經(jīng)歷了一次又一次的告別，歲月不曾停止，流下一段段滄桑，在一次又一次的告別中學(xué)會成長。

從前，我是一個無憂無慮的孩童，整日在外奔跑，家人對我呵護倍至。那時的我曾經(jīng)認為會一輩子可以渡過那樣的時光，卻不曾想到如今的我，不得不告別幼稚，學(xué)會成長，懂得珍惜。不久前，母親曾經(jīng)問我，如果有一天，有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去，你會怎么樣？面對這個問題，我沉默了。從小到大，我都在親人的呵護下成長，腦海里只有幸福與家的溫馨，從未遇到親人的離開，我不曾想過，也不曾體會到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會重來，失去就會感到傷痛。未曾想到不久后的一天，我在學(xué)校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾東西，表姐走過來找我，說了一段話，讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我，老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了，卻無法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué)，出了學(xué)校的大門，便看到有人來接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)牟∏椋嬖V我老爺爺不行了，我卻不相信。直到到了家，我才意識到這是真的，我無法接受。下車后，母親接過我的書包，我已潸然淚下，抱著母親放聲痛哭，送走老爺爺，還沉浸在悲痛之中，不曾想到，還有一場悲痛在等著我，就在兩個星期后，當(dāng)我在一次回家的第二天，意想不到事的發(fā)生了，對我最疼愛的老奶奶離開了，也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識到，我已逝去了什么，我必須去學(xué)會珍惜，珍惜眼前所擁有的東西。

成長中，愿所有浩瀚都歸于微小，愿風(fēng)載取每一粒塵埃，愿靈魂達到記憶盡頭，愿時光晴好，天光微瀾，愿衣襟帶花，歲月來風(fēng)，愿成長教會一切??

在告別中成長

劉菊

筆尖觸碰到粗糙的紙面，又一次聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬頭，只是等待余音的消逝??有時，我也想珍惜只是那時已經(jīng)花落了，我卻只能向它揮手告別。

每個人的生活中都會經(jīng)歷很多告別，我們在告別中逐漸走向成熟，與親人告別，我們的心里充滿溫馨；與朋友告別，我們彼此寒喧，在不舍中體會成長。

小學(xué)六年的時光匆匆逝去，我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對彼此的祝愿。同時，我們明白，伴隨著告別，我們會迎接更大的挑戰(zhàn)，我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長的真諦。

轉(zhuǎn)眼間，一個暑假過去了，我會面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來給我。仍記得那天她說得話，仍記得她安心遠去的背影。那一刻，我突然意識到自己長大了。那一刻的告別，讓我又成長了。

依然記得去年寒假，我的好朋友對我說她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落，不是說好在一起嗎？為什么她不守信用？但我卻只能笑著安慰她：“沒關(guān)系，即使不在同一所學(xué)校，我們?nèi)匀皇呛门笥?！”那一天，我們一起逛街，一起買衣服，一起在公園的長椅上坐了很久很久??我們彼此許下承諾，相互寒喧著??我笑著向她揮手告別??好朋友之間的告別中，雖有不舍，但使我多了一份承諾，多了一個奮斗的目標，這讓我感到快樂又辛酸。別離，雖有不舍，但不悵然；雖有遺憾，但不悲觀。所以，我們要坦然面對告別，坦然面對成長！

錯過的花期消逝在似水流年里，冷漠了幾許情感，幾多歲月；但我們卻換來了成長，所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時候??

在告別中成長 九·十五

王晨蕾

花開花謝，潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律；成長路上，悲歡離合，重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。

見慣了那一幕幕揮臂說再見的場景，不是哭得涕淚橫流，便是獨自黯然傷神。仿佛告別便是一場催淚熒屏劇，劇中主角便是我們自己。

總想著告別場景多么哀傷，但告別也會讓自己成長。

小學(xué)時光匆匆而逝，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”的送別詩中我們揮手微笑說再見，來不及緬懷，也來不及感嘆，并不奢望友誼地久或是天長，但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地，讓我可以擱置自己的笑臉。

“多年朋友共知心，一旦別離兩地分；重見不知何月日，臨行倍覺舊情深。愿得明月度關(guān)心，天涯海角心相印”。

在一聲聲告別祝福中，我們低吟。不為分離而傷感，也不因告別而停滯不前，再一次一同大笑，記住這感覺，輕拭眼角的淚痕，扯出一個大大的笑容送給彼此，轉(zhuǎn)身向前約好下次再見。

不再像小孩子一樣，失去朋友的日子里，我們一如繼往，只因我們都在告別中成長。轉(zhuǎn)眼韶光流逝，轉(zhuǎn)眼又到分別時。中考的到來意味著我們又要別離。三年時光匆匆而去，或許同在一處，或許兩地期許最后的80天里，我們一同進步，一同努力，帶著父母的期盼，老師的教誨，朋友的祝愿，帶上這些，在這有限的80天里，創(chuàng)下美好的回憶。

我希望長大了的我還可以像告別小學(xué)一樣，彼此贈送一個笑臉，在未來某天的某天，可以以記憶中搜尋從前我們在一起分別的那張臉，帶有不舍，卻看不出難過我們心中都有一個信念：那就是無畏向前。

盡管綠色已隨秋天遠去，便荒漠中仍存有你的友誼。

我們在告別中慢慢成長，在成長中揮淚告別，把天空最閃亮的一顆星獻給友誼，愿我在下次告別中依然存有成長的期許。

第四篇：童年在成長中告別作文800字

童年在成長中告別作文800字

十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。

——題記

古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來到了童年。

兒時的記憶多么美好?。?/p>

光著腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。

童年，是游戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

一陣風(fēng)流淌而過，流過發(fā)梢，流過唇角。突然兇猛而來沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。

黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……

不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了?，F(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間并沒有因我而

停止，它在不經(jīng)意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。

此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變?yōu)槲易詈ε碌膶ο螅粌簳r敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會為了期待過年過節(jié)而興奮地我，在成長中變得失意落寞……

我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。

在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。

第五篇：告別作文

【文題展示】

請以《告別______》為題寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整。②文體不限。③要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。④不少于800字。⑤文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

【思路點撥】

半命題作文題目讓考生自由填寫，有一定的開放性，它的寫作范圍將會比命題作文有所擴展，從自我類為主的寫作內(nèi)容向社會、文化、人生等各個角度延伸。如何把半命題變成便于自己發(fā)揮的命題？只有掌握一定的技巧，寫作時才能游刃有余。

首先，立意要深遠?本題雖未設(shè)審題障礙，但那些主題不夠積極健康的素材在作文中應(yīng)加以避免。文品即人品，思想健康、立意深遠是寫作中首先應(yīng)做到的。如寫自我類的文章，可以體現(xiàn)對朋友的思念之情，對生活的熱愛之情等；寫其他類的也是如此，能給人以啟示，激發(fā)內(nèi)心的情感才是上選。

其次，題目要獨特?本題沒有提示語，給了你更大的寫作空間，補題部分沒有詞匯上的約束，大部分可以填成動賓短語，也可以填其他短語，如構(gòu)成偏正短語或主謂短語等：“告別之美”“告別回憶錄”“告別也美麗”?？傊a題盡可能地體現(xiàn)你的獨特，并盡量做到范圍適當(dāng)，集中明確，鮮明醒目。

第三，發(fā)揮個性特長?由于本題寫作范圍較寬，你可以用第一人稱寫自己告別的獨特經(jīng)歷，如“告別回憶錄”；你也可以用第三人稱寫他人告別時的場景，重現(xiàn)人物心情，發(fā)揮想象，凸顯其文化內(nèi)涵，一展才華，如“告別也美麗”。

當(dāng)然，在選好內(nèi)容的基礎(chǔ)上，形式可以不拘一格。如采用小標題連綴、鏡頭組合等形式，可以讓閱卷老師耳目一新。

如讀到“告別某個人”時，考生的腦海中就會閃現(xiàn)出與老師告別，與親人告別，與朋友告別的相關(guān)畫面；讀到“告別某個地方”時就會想到告別家鄉(xiāng)，告別母校，告別游樂園等等；讀到“告別一段時光”時就會想起自己的童年生活、初中生活的點點滴滴；讀到“告別一種心情”時就自然會想起自己煩惱、憂傷、苦悶的時刻；讀到“告別一種習(xí)慣”時就會想到自身的一些懶惰、馬虎、沉迷于網(wǎng)吧等壞習(xí)慣。

告別之美

鳥兒告別鳥巢,為了去擁抱廣袤無垠的美麗的藍天；落葉告別大樹，為了尋找美好的歸宿；大雁告別南方，為了去尋找更溫暖的美麗。告別之美，美在付出；告別之美，美在人格。

告別之美，在文成公主入藏途中。

她有傾國傾城的美貌，卻未在大唐江山上開出絢麗之花，而是看見那嫵媚的江山漸漸離她遠去，聽著家燕的呢喃漸漸消散，看著親人的身影漸漸模糊。她告別了繁榮，告別了富貴，她帶著和平的種子，一路播撒。她的美貌在漫漫路途中消逝，她的眼淚爬在臉上漸漸風(fēng)干，黃沙為她哭泣，蒼鷹為她落淚。

她的告別是一段流傳千古的史話，她的告別換來大唐與吐蕃的平安。

告別之美，在茅廬菊海中。

一座茅廬，一園菊花，那是陶淵明的天堂。他看清官府，無非爾虞我詐之地。他選擇告別黑暗，煙云舒展，楊柳依依，他活似神仙。烏紗換布衣，佳肴換米酒，在他的眼里，繁華富貴、位高權(quán)重都如鏡花水月般轉(zhuǎn)瞬即逝，滾滾紅塵不過如此，一陣輕風(fēng)拂過，不留絲毫。

做個無憂無慮的田園詩人，做個充滿智慧又快樂的荷鋤老翁——一切證實，他的告別是正確的，他昭示著美好的未來屬于一切熱愛生活的人。“采菊東籬下，悠然見南山”“奇文共欣賞，疑義相與析”??他的告別，留下了一段段悠揚的文字。

告別不是悲傷，告別不是眼淚。不是告別，我們難懂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的相知；不是告別，我們難懂“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的壯美。

讓我們的告別更精彩，生活更精彩！