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      乒乓球團隊訓練計劃及實施方案

      時間:2019-05-14 20:20:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《乒乓球團隊訓練計劃及實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《乒乓球團隊訓練計劃及實施方案》。

      第一篇:乒乓球團隊訓練計劃及實施方案

      高家堡小學 乒乓球團隊訓練計劃及實施方案

      一、指導思想

      為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高,學校于本學期開始重新組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

      二、訓練目標:

      1、在專項訓練上,加強學生學習打乒乓球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。

      2、進一步加深訓練,讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓練中結(jié)合,提高比賽水平。

      3、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增加學生的四肢力量,提高學生的身體素質(zhì)。

      三、具體訓練內(nèi)容安排: 準備期:

      1、召開全隊隊員會議,宣布訓練紀律

      2、準備訓練所需器材。

      第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。

      1、乒乓球球性訓練。

      2、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

      第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。

      1、發(fā)球與接發(fā)球;

      2、推、擋球技術(shù);

      3、基本步法訓練

      4、搓球技術(shù)

      5、正手攻球

      第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

      1、學生的相互推擋,搓球,正手攻球。

      2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術(shù)訓練。

      1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

      2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

      3、乒乓球?qū)m椉夹g(shù)訓練。第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用,以賽前訓練為主。

      1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學。

      2、學生隊內(nèi)進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。

      3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

      四、訓練地點:學校操場。

      五、訓練時間:學生在校時間的每天下午15:00---15:30。

      六、訓練人員: 男隊:李金龍、白宇飛、劉振飛、馬鎮(zhèn); 女隊:楊娜娜、牛衛(wèi)琪、白靜、程露。

      七、教練員:張彩霞

      第二篇:乒乓球訓練計劃

      乒乓球訓練計劃

      石洲鄉(xiāng)學校少年宮

      一訓練目的任務

      為提高我校乒乓球隊的訓練水平及迎接各項的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

      二、基本情況:

      由于我校乒乓球隊還處于初創(chuàng)階段,學生的基本功不扎實,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。

      三、訓練次數(shù)與時間:

      每天下午放學后訓練每次,60分鐘左右,充分利用節(jié)假日時間訓練,在周六、周日每天訓練四小時,有針對性地進行重點社員的特長技術(shù)進行強化訓練,做到特長突出,技術(shù)全面,以帶動整體水平的提高。

      四、訓練要求:

      學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化。預備隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,主要隊員培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

      五、具體訓練要求: 準備期:(一天)

      1、召開動員會、招運動員。

      2、召開全隊隊員會議。制定訓練紀律。

      3、準備訓練所需器材。第一階段:(二周):恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。

      1、教師陪練,正手攻球。

      2、教師陪練,學生反手推擋。第二階段:(六周):鞏固基本功(球性訓練),提高階段,輔助訓練(體能訓練)通過體能訓練培養(yǎng)學生們身體的靈活性、柔韌性以及反應能力和平衡能力等,增進學生們的身體素質(zhì),加強學生們的身體健康。

      1、學生的相互推擋,及正手攻球。

      2、以開火車的形式進行球性練習培養(yǎng)學生的運動興趣。第三階段:(六周):專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習。

      1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

      2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

      3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。第四階段:(四周):以賽前訓練為主

      1、由教師陪練打比賽。

      2、學生隊內(nèi)的比賽,可和外面的人比賽,以提高比賽成績。

      3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

      六、具體訓練內(nèi)容:

      (見以下附件)

      附件:(具體課時訓練計劃)

      第一周訓練: 主要是準備期

      召開動員會,招收新社員;召開全部社員會議,制度訓練紀律,準備訓練所需器材。

      一、準備部分:

      1、慢跑400米

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習; 1推擋練習; 2攻球練習; 3接發(fā)球練習;

      2、打比賽;要求:

      學生比賽,11分制,5戰(zhàn)3勝。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況; 第二周、三訓練:

      一、準備部分

      1、慢跑400米。

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習;(1)推擋練習;(2)攻球練習;(3)接發(fā)球練習;

      2、打比賽;要求:每個學生打兩輪比賽,11分制,5戰(zhàn)3勝。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況; 第四、五、六周訓練:

      一、準備部分

      1、慢跑400米。

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習;(1)推擋練習;

      (2)正、反手攻球練習;(3)接發(fā)球練習; 比賽;要求:

      每個學生打二至三輪比賽,11分制,5戰(zhàn)3勝。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況;

      第七、八、九周訓練:

      一、準備部分

      1、慢跑400米。

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習;(1)推擋練習;

      (2)正、反手攻球練習;(3)接發(fā)球練習;

      2、打比賽;要求:

      每個學生打二至三輪比賽,11分制,5戰(zhàn)3勝。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況;

      第十、十一、十二、十三、十四周訓練:

      一、準備部分

      1、慢跑400米。

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習;(1)推擋練習;

      (2)正、反手攻球練習;(3)接發(fā)球練習; 2接發(fā)球練習; 3雙搖跳繩。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況;

      第十五、十六、十七、十八周訓練:

      一、準備部分

      1慢跑400米。

      2、行進間徒手操一套;

      二、基本部分:

      1、熟悉球性練習;(1)推擋練習;

      (2)正、反手攻球練習;(3)接發(fā)球練習;

      2、身體素質(zhì)練習: 雙搖跳繩,3組。

      三、結(jié)束部分:

      1、放松運動;

      2、總結(jié)訓練情況。

      第三篇:2010—2011下學期乒乓球訓練計劃

      計劃

      2010—2011下學期乒乓球球訓練計劃

      江門市實驗小學 體育組

      一、指導思想

      為了全面貫徹黨的教育方針,不斷推進素質(zhì)教育,深化教育改革,加強學校體育教育,特別是競技體育,作為學校體育工作中的一個重要組成部分,能更好地提高學生的思想道德、文化素質(zhì)以及運動技能,對學生健康快樂地成長起到了積極的作用。在校領導的關(guān)懷和全體師生的支持下,為提高我校的乒乓球競技水平以迎接區(qū)中小學生乒乓球比賽,爭取更好的成績,特制定如下乒乓球球訓練計劃

      二、訓練任務

      1、在專項訓練上,加強學生學習打乒乓球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。

      2、進一步加深訓練,讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓練中結(jié)合,提高比賽水平。

      3、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增加學生的四肢力量,提高學生的身體素質(zhì)。

      4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的優(yōu)秀品質(zhì),使其能夠全面的發(fā)展。

      三、訓練次數(shù)與時間:

      每周訓練五天,每天訓練兩次,(早上:7:20----8:00;下午:4:15----5:30)

      四、訓練要求:

      計劃

      1、確保訓練時間:(每天隊員必須準時到達活動廳)訓練期間不得無故缺席,如有重大事須請假,必須經(jīng)教練批準后才能離隊。

      2、確保訓練質(zhì)量:運動員在訓練期間不得瘋逗打鬧,認真積極完成當天的訓練任務,確保每一次訓練能高質(zhì)量完成。

      3、學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。

      4、梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

      5、有針對性地進行重點隊員的特長技術(shù)進行強化訓練,做到特長突出,技術(shù)全面,以帶動整體水平的提高。

      五、具體訓練要求:

      準備期:

      1、召開動員會、招運動員。

      2、召開全隊隊員會議,強調(diào)訓練紀律。

      3、準備訓練所需器材。

      第一階段:恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。

      1、教師陪練,學生反手推擋。

      2、教師陪練,正手攻球。

      第二階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段,輔助訓練(體能訓練)通過體能訓練,培養(yǎng)學生們身體的靈活性、柔韌性以及反應能力和平衡能力等,增進學生們的身體素質(zhì),加強學生們的身體健康

      1、學生的相互推擋,及正手攻球。

      計劃

      2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。

      第三階段:專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習。

      1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

      2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

      3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

      第四階段:以賽前訓練為主

      1、由教師陪練打比賽。

      2、學生隊內(nèi)的比賽,可和外面的人比賽,以提高比賽成績。

      3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

      六、具體訓練內(nèi)容:

      1、球性練習:

      (1)正反手的向上顛球(2)正手攻球(3)反手推檔(4)對攻

      2、發(fā)球和接發(fā)球:

      (1)發(fā)側(cè)旋球。(2)發(fā)下旋球。(3)發(fā)奔球。

      3、學習步法

      4、技術(shù)訓練

      5、賽前訓練:

      (1)由教師陪打比賽。

      (2)隊內(nèi)的教學比賽,隊外交流。

      2011年2月

      計劃

      第四篇:乒乓球訓練計劃

      一、訓練目的任務:

      為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

      二、訓練次數(shù)與時間:

      每天大課間活動及體育課安排練習,星期六上午8時—11時訓練。

      三、訓練要求:

      1、學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

      四、運動員名單:

      比賽隊:(興趣小組成員)

      五、具體訓練要求:

      準備期:(一周)

      1、發(fā)放告家長書、招運動員。

      2、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

      3、準備訓練所需器材。

      第一階段:(2015年10月—11月):恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。

      1、教師陪練,學生反手推擋。

      2、教師陪練,正手攻球。

      第二階段:(2015年12月—2016年1月):鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

      1、學生的相互推擋,及正手攻球。

      2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。

      第三階段:(2016年2月—3月):專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習。

      1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

      2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

      3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

      第四階段:(2016年4月—5月):以賽前訓練為主

      1、由教師陪練打比賽。

      2、學生隊內(nèi)的比賽,可和去年的男隊隊員比賽,以提高比帶成績。

      3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

      六、具體訓練內(nèi)容:

      1、球性練習:

      (1)正反手的向上顛球

      (2)正手攻球

      (3)反手推檔

      (4)對攻

      2、發(fā)球和接發(fā)球:

      (1)發(fā)側(cè)旋球。

      (2)發(fā)下旋球。

      (3)發(fā)奔球。

      3、賽前訓練。

      (1)由教師陪打比賽。

      (2)隊內(nèi)的教學比賽。

      (3)觀看比賽錄象。

      第五篇:乒乓球訓練計劃2014-2015

      學校傳統(tǒng)體育項目乒乓球活動計劃

      (2014-2015學)

      鎮(zhèn)東中心小學 2014年9月

      學校傳統(tǒng)體育項目乒乓球活動計劃

      (2014-2015學)

      一、訓練目的任務:

      為豐富我校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接明年的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

      二、基本情況:

      由于我校乒乓球隊部分學生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合上學期乒乓球比賽各校的運動水平,特制定訓練計劃。

      三、訓練次數(shù)與時間:

      每課間操開始訓練,每次訓練1小時左右。

      四、訓練要求:

      學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

      五、具體訓練要求: 準備期:(一周)

      1、召開動員會、招運動員。

      2、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

      3、準備訓練所需器材。

      第一階段:(10、11月份):恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。

      1、教師陪練,學生反手推擋。

      2、教師陪練,正手攻球。

      第二階段:(12、1月份):鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

      1、學生的相互推擋,及正手攻球。

      2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。第三階段:(3、4月份):專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習。

      1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

      2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

      3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。第四階段:(5、6月份):以賽前訓練為主

      1、由教師陪練打比賽。

      2、學生隊內(nèi)的比賽,可和去年的男隊隊員比賽,以提高比帶成績。

      3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

      六、具體訓練內(nèi)容:

      1、球性練習:(1)正反手的向上顛球(2)正手攻球(3)反手推檔(4)對攻

      2、發(fā)球和接發(fā)球:(1)發(fā)側(cè)旋球。(2)發(fā)下旋球。(3)發(fā)奔球。

      3、賽前訓練。(1)由教師陪打比賽。(2)隊內(nèi)的教學比賽。(3)觀看比賽錄象。

      鎮(zhèn)東小學 2014年9月

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