第一篇：在全市教育工作暨第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

提升教育軟實(shí)力 推動(dòng)教育新跨越

——在全市教育工作暨第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

楊 玉平

（2012年9月7日，經(jīng)錄音整理）

各位校長(zhǎng)、各位教師、同志們：

值此第28個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們隆重召開(kāi)一年一度的全市教育工作大會(huì)。此刻，我和主席臺(tái)上其他同志一樣，感覺(jué)跟大家在一起很親切、很興奮、很驕傲。親切是因?yàn)槲覀冇械漠?dāng)過(guò)教師，有的是師范畢業(yè)，有的是教師家屬，有一種天然的親近感；興奮是因?yàn)閾Q屆以來(lái)教育工作取得了顯著成績(jī)，從幼兒園到大學(xué)，每一個(gè)層次都有新項(xiàng)目、新變化，尤其在福澤教育投資公司的大力支持下，我們理順了豐城中學(xué)的教學(xué)管理體制；驕傲是因?yàn)榻衲旮呖荚谑苄W(xué)“五改六”生源大幅減少的情況下，取得了二本上線人數(shù)超歷史的最好成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座的各位教師，并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者表示衷心感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！同時(shí)，向大家致以教師節(jié)的親切問(wèn)候！

召開(kāi)這樣高規(guī)格的教育工作會(huì)議，主要有三點(diǎn)原因：一是教育是百年大計(jì)，既事關(guān)國(guó)家的發(fā)展，又事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福；二是豐城要從人口大市向教育大市、教育強(qiáng)市轉(zhuǎn)變，必須科學(xué)總結(jié)成績(jī)，分析存在問(wèn)題，強(qiáng)化發(fā)展舉措；三是豐城處在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展期，尤其需要通過(guò)教育提升市民素質(zhì)，培養(yǎng)更多人才。

剛才，榮茂同志宣讀了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，希望各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好落實(shí)；焦靜同志宣讀了表彰獎(jiǎng)勵(lì)名單；陳海燕、曾金榮、熊才衛(wèi)三位教師和校長(zhǎng)代表作了典型發(fā)言，情真意切，很受啟發(fā)。尤其是三元市長(zhǎng)作了一個(gè)很好的報(bào)告，全面總結(jié)了過(guò)去一學(xué)年的全市教育工作，對(duì)新學(xué)年的教育工作做了具體部署，目標(biāo)明確，措施到位，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、要把優(yōu)先發(fā)展教育作為建設(shè)幸福豐城的“第一工程” 胡錦濤總書(shū)記指出，教育是國(guó)計(jì)，也是民生；教育是今天，也是明天。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)受教育的過(guò)程，每個(gè)家庭都把教育作為最重要的幸福工程。因此，增進(jìn)民生福祉，建設(shè)幸福豐城，尤其要把優(yōu)先發(fā)展教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的工作來(lái)抓。

1．黨委政府要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。教育是一項(xiàng)人類共同的事業(yè)，它超越了國(guó)界、超越了民族、超越了階級(jí)、超越了意識(shí)形態(tài)。今天的會(huì)議要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門(mén)（單位）一把手參加，就是要明確大家抓好教育工作的責(zé)任。在這里，我講一個(gè)故事：民國(guó)時(shí)期四川有個(gè)軍閥叫劉文輝，也就是大地主劉文彩的弟弟。這兩兄弟，劉文彩因?yàn)閻喊缘刂鞯男蜗蟪裘h(yuǎn)揚(yáng)；劉文輝卻因?yàn)橹匾暯逃嗍妨裘?。劉文輝曾任西康省政府主席，他的一條重要執(zhí)政理念就是“傾囊興教”。1930年，有個(gè)攝影師到西康去，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校校舍大都寬敞明亮，學(xué)生衣著整齊，令人耳目一新。而一些縣政府辦公房卻破爛不堪。他就問(wèn)當(dāng)?shù)乜h長(zhǎng)：“為什么縣政府的房子總是不如學(xué)校？”縣長(zhǎng)回答：“劉主席說(shuō)了，如果縣政府的房子比學(xué)校好，縣長(zhǎng)就地正法！”大家想想，一個(gè)舊軍閥尚且有如此重視教育的眼光，我們有什么理由不抓好教育。豐城歷屆班子都很重視教育，換屆以來(lái)，我們也傳承了這一好做法，不斷加大投入。去年，全市教育支出10.6億元，同比增長(zhǎng)24.4%，占財(cái)政總支出的25.6%；今年上半年，全市教育支出6.8億元，同比增長(zhǎng)61%，占財(cái)政總支出的27%。正是有市委、市政府用心、用情、用力、用行抓教育，才有剛才三元市長(zhǎng)總結(jié)的五大亮點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要繼續(xù)擔(dān)當(dāng)教育發(fā)展重任，用最大的投入營(yíng)造最好的教育發(fā)展環(huán)境，共同促進(jìn)豐城教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2．教育部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé)。要以實(shí)施《豐城市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，建立健全科學(xué)的教育管理機(jī)制，增添工作活力。一是考核評(píng)價(jià)機(jī)制。最近，《人民日?qǐng)?bào)》的一篇文章講到：干部有危機(jī)感，群眾才有幸福感。如果各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作有危機(jī)感，各位校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展有危機(jī)感，那么我們的學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)有幸福感。如何增強(qiáng)這種危機(jī)感？唯有靠科學(xué)的考評(píng)機(jī)制。一方面，要制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的考核辦法。以教育投入、師資配備、義務(wù)教育完成率等作為主要的考核指標(biāo)。另一方面，要制定學(xué)校的考核辦法。在注重入學(xué)率、控學(xué)率等指標(biāo)的同時(shí)，把安全教育、德育教育、素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)教育以及校級(jí)班子的民主測(cè)評(píng)等作為重要的考核依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。在考核形式上，要實(shí)行年終考核與平時(shí)督查相結(jié)合。教育部門(mén)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。最近，我走了七八所學(xué)校，指出了許多管理方面的問(wèn)題，有的學(xué)校連環(huán)境衛(wèi)生都沒(méi)有管好，這樣的校長(zhǎng)，真令人懷疑能否管理好一所學(xué)校？今后，我還會(huì)常去學(xué)校，看看校長(zhǎng)任課和學(xué)校管理情況，讓校長(zhǎng)們有危機(jī)感，使得學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育有幸福感。二是選人用人機(jī)制。一方面，要加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔校級(jí)班子的力度。按照“公開(kāi)、透明、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性選拔，這是防止暗箱操作、杜絕跑官要官的最好舉措。今年，我們首次推行了校級(jí)班子競(jìng)爭(zhēng)性選拔，取得了很好的成效。下一步，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔的力度，擴(kuò)大選拔的范圍和層次，使校級(jí)班子競(jìng)爭(zhēng)性選拔成為一種常態(tài)，使干部隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范化。同時(shí)，要堅(jiān)決實(shí)行校長(zhǎng)末位淘汰制。這項(xiàng)工作去年說(shuō)了，但沒(méi)有做到位，教育部門(mén)要盡快拿出方案并付諸實(shí)施。另一方面，要加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔教師的力度。按照缺編教師的數(shù)量，制定年度引進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)“521”人才引進(jìn)工程、鄉(xiāng)村教師考錄、三支一扶等渠道，吸引更多年紀(jì)輕、素質(zhì)高的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，逐步解決因?yàn)槿鄙俳處煻a(chǎn)生的開(kāi)課不足、綜合質(zhì)量不高等一系列問(wèn)題。同時(shí)，嚴(yán)把農(nóng)村教師進(jìn)城關(guān)。據(jù)了解，目前城區(qū)學(xué)校借調(diào)農(nóng)村教師200多人，教育局機(jī)關(guān)借調(diào)教師48人。換屆以后，我們已經(jīng)停止了借調(diào)教師的做法。今后農(nóng)村教師進(jìn)城，除少數(shù)扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)并取得顯著成績(jī)的教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)性政策調(diào)動(dòng)以外，都要通過(guò)考試公開(kāi)選拔，最大限度地減少用人的不正之風(fēng)。三是教研和培訓(xùn)機(jī)制。教育質(zhì)量在很大程度上依賴于教研質(zhì)量，依賴于教師素質(zhì)的提升。要高度重視教研工作，鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新，經(jīng)常性開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)常性組織送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的辦法，多渠道、多形式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教育方法。昨天晚上，江蘇臺(tái)《一站到底》節(jié)目有一位來(lái)自大連的高中語(yǔ)文教師張帥，由于帶的是理科班，以前學(xué)生對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有積極性，后來(lái)她效仿“一站到底”的競(jìng)賽方式，將課文知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)為“帥姐有約”，實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，取得了很好的效果。作為普通高中的理科班，語(yǔ)文成績(jī)競(jìng)超過(guò)了大多數(shù)重點(diǎn)高中的文科班，排在大連市的第六名。因此，做任何事情，都有潛力，只要用心、用情，就一定能取得好的成績(jī)。

3．社會(huì)各界要積極關(guān)心支持。優(yōu)先發(fā)展教育是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，要努力從“教育部門(mén)抓教育”向“全社會(huì)共同抓教育”轉(zhuǎn)變。各級(jí)各部門(mén)要關(guān)心、支持教育工作，不能去學(xué)校吃拿卡要，更不能用自己的權(quán)力去影響學(xué)校的工作。最近，一位教師要調(diào)動(dòng)工作，學(xué)校因?yàn)殚_(kāi)不了課就不同意調(diào)出，其親屬就給學(xué)校施壓。開(kāi)不了課還要調(diào)動(dòng)，這不是誤人子弟嗎？市委、市政府正在研究農(nóng)村教師平移的管理辦法，其中最重要的一條就是不能影響正常的教學(xué)。教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是最大的民生，只有大家對(duì)教育多一份理解和支持，營(yíng)造教育發(fā)展的寬松環(huán)境，形成尊師重教的濃厚氛圍，教育工作才能有序地開(kāi)展。

二、要把教育科學(xué)發(fā)展作為豐城教育崛起的“第一目標(biāo)” 《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要》提出：到2020年要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。目前，我市基礎(chǔ)教育還不夠扎實(shí)，高中普及率還不夠高，優(yōu)質(zhì)教育還有欠缺，尤其離學(xué)習(xí)型社會(huì)還有較大的差距。今天早上，我問(wèn)了一個(gè)數(shù)據(jù)，去年豐城新華書(shū)店扣除教材以外的營(yíng)業(yè)額僅88萬(wàn)元，比樟樹(shù)、高安都少，讀書(shū)的氛圍很不濃。教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此，豐城教育崛起需要清華北大“三五成群”，需要“兩個(gè)第一、三個(gè)率先”的目標(biāo)，但最終是要把每一名青少年培養(yǎng)成身心健康的人、人格健全的人、學(xué)有所長(zhǎng)的人，這不僅是每個(gè)家庭幸福生活的快樂(lè)之本，是教育科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義，也是豐城教育崛起的最高追求。1．要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育既是提高國(guó)民素質(zhì)的根本，也是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。要按照“發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化”的要求，不斷提升基礎(chǔ)教育水平。一是發(fā)展學(xué)前教育。今年是落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公辦中心幼兒園全覆蓋三年行動(dòng)的第二年，也是攻堅(jiān)年，任務(wù)很艱巨。各地要落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，穩(wěn)步推進(jìn)工程建設(shè)。同時(shí)，要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立管理考核制度，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。二是鞏固義務(wù)教育。法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受義務(wù)教育，它有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。從我市的情況看，小學(xué)畢業(yè)與初中畢業(yè)的人數(shù)還有一定的差距。鞏固義務(wù)教育是各級(jí)黨委、政府的重要職責(zé)，教育部門(mén)要全面掌握流失學(xué)生名單，由學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共同開(kāi)展保學(xué)控流工作。市“兩辦”要加強(qiáng)督查，確保全市義務(wù)教育鞏固率達(dá)到或超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，對(duì)未完成九年義務(wù)教育在外流浪、難以管理的初中生和有輕微違法犯罪的青少年，要統(tǒng)一安排到新成立的陽(yáng)光學(xué)校接受義務(wù)教育和法制教育，促使他們健康成長(zhǎng)。三是強(qiáng)化素質(zhì)教育。要打破“唯升學(xué)率”的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，更新教育觀念、優(yōu)化教育內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式，防止培養(yǎng)只會(huì)背書(shū)考試、不懂生存生活的“背多分”。尤其要加強(qiáng)安全防范教育，防止發(fā)生傷害學(xué)生的惡性案件。

2．要進(jìn)一步擴(kuò)大高中教育。高中教育盡管不在九年義務(wù)教育范圍內(nèi)，但普及高中教育已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向。今年我市中考人數(shù)15600人，原計(jì)劃招收普高8300人，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前的擴(kuò)招，錄取普高勉強(qiáng)達(dá)到9000人，加上錄取職高和中專2000人，還有4600人流向了社會(huì)。這不僅增加了社會(huì)管理的壓力，而且造成了人才培養(yǎng)的缺失。如果實(shí)現(xiàn)高中教育的普及，除職高和中專以外，普高招生應(yīng)達(dá)到13000人，比現(xiàn)在增加4000人。今年全省高考錄取率為82.7%，按60%的保守估計(jì)也可以增加2400名大學(xué)生，而且當(dāng)中還不乏優(yōu)秀學(xué)生，甚至出現(xiàn)北大、清華的學(xué)生。我有幾位考取武漢大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校的同學(xué)，他們?cè)诔踔械某煽?jī)也很一般。人的潛力很大，初中與高中的差別也很大。因此，擴(kuò)大高中教育，讓人人享有接受高中教育的權(quán)利，為豐城培養(yǎng)更多的大學(xué)生，這既是對(duì)豐城教育負(fù)責(zé)，更是對(duì)豐城人民負(fù)責(zé)。我認(rèn)為這是最大的民生。要實(shí)現(xiàn)高中教育的普及，必須在城區(qū)興建一所與豐城中學(xué)同等規(guī)模的高中。原因何在？一是盡職的需要。現(xiàn)有幾所重點(diǎn)高中的容量都趨于飽和，要達(dá)到每年13000人的招生規(guī)模必須新辦高中。二是審勢(shì)的需要。城市化進(jìn)程越來(lái)越快，農(nóng)村高中難以為繼，進(jìn)城讀高中是大勢(shì)所趨。三是公平的需要。教育公平是最大的公平，要讓所有想讀高中的孩子都有公平的機(jī)會(huì)。四是帶動(dòng)的需要。教育是推動(dòng)城市發(fā)展的重要手段。這一點(diǎn)，分宜縣在全省做得最好，不僅高中全部在城區(qū)，農(nóng)村初中都基本進(jìn)城，實(shí)現(xiàn)在城區(qū)集中。我們新建一所在校學(xué)生8000人的高中，會(huì)帶動(dòng)大量的人流、物流、信息流、資金流，促進(jìn)城市做大做強(qiáng)。盡管建設(shè)一所高中需要很大的投入，但本屆班子會(huì)像劉文輝一樣“傾囊興教”，力爭(zhēng)在“十二五”期末實(shí)現(xiàn)普及高中教育的目標(biāo)。唯有如此，我們才無(wú)愧于組織的信任和群眾的期望，我們離開(kāi)豐城的時(shí)候才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

3．要進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育。提升教育質(zhì)量是教育工作的核心。高考升學(xué)率是檢驗(yàn)教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，仍要緊抓不放。近年來(lái)，我市高考成績(jī)連年攀升，但與周邊縣市相比還有不足。與我們同樣受小學(xué)“五改六”影響的樟樹(shù)，今年600分以上107人、一本上線率11.7%、二本上線率34.3%，我們分別是103人、9.2%、31.7%；二本上線同齡人口百分比樟樹(shù)為17.9%，我們?yōu)?0.8%。因此，我們還要自我加壓，奮起直追，力爭(zhēng)明年高考達(dá)到“三提高”的目標(biāo)，即：一本、二本上線人數(shù)和上線率提高，600分以上人數(shù)提高，清華、北大等名校錄取人數(shù)提高。三所重點(diǎn)高中要有擔(dān)當(dāng)精神，不僅要看到自身發(fā)展的成績(jī)，更要通過(guò)與臨川一中、高安中學(xué)等省內(nèi)名校的比較，看到發(fā)展中存在的不足，負(fù)重前行，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的新局面。同時(shí)，要加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的聯(lián)系，建立合作關(guān)系，輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生。

三、要把校級(jí)班子建設(shè)作為打造教育品牌的“第一抓手” 人們常說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)帶來(lái)一所好學(xué)校?？梢?jiàn)，校級(jí)班子尤其是校長(zhǎng)隊(duì)伍對(duì)于教育發(fā)展的重要性。現(xiàn)在社會(huì)上有一股很不好的風(fēng)氣：大家都想擠破腦袋謀個(gè)“一官半職”，這股風(fēng)氣在今年的校級(jí)班子調(diào)整中就可以看出。

我常在思索：大家為什么都不想著當(dāng)好老師，而是挖空心思想進(jìn)校級(jí)班子當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)？無(wú)非有四點(diǎn)“好處”：一是有面子。在學(xué)校有點(diǎn)職務(wù)，大小算個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人認(rèn)可得到滿足，在外辦事方便；二是有錢(qián)用。從去年起，初中和小學(xué)的生均公用經(jīng)費(fèi)增加到700元和500元，除村小以外，校長(zhǎng)掌控的經(jīng)費(fèi)少則數(shù)十萬(wàn)，多則數(shù)百萬(wàn)，錢(qián)多了，校長(zhǎng)好當(dāng)了；三是有點(diǎn)權(quán)。學(xué)生的擇校、排班、排座位，學(xué)校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)實(shí)體的承包經(jīng)營(yíng)，教師職稱的評(píng)聘等，很多都是校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算；四是可以提前休息。從校級(jí)班子退下來(lái)以后，就可以不上課，有的在職校長(zhǎng)也不上課，或不上主課。對(duì)于這四點(diǎn)“好處”，要通過(guò)制度建設(shè)和規(guī)范管理來(lái)進(jìn)行約束。比如，實(shí)行校長(zhǎng)末位淘汰制，讓你有丟面子的壓力；學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用尤其是重大開(kāi)支要集體研究，或成立教工理事會(huì)進(jìn)行監(jiān)管，不能隨便開(kāi)支；學(xué)生擇校要嚴(yán)格執(zhí)行政策，今年豐城中學(xué)理順體制后，我在市委常委會(huì)上提出了嚴(yán)格按制度辦事的要求；校長(zhǎng)上課既是奉獻(xiàn)，也是職責(zé)，樟樹(shù)中學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不論是在職還是退居二線，都要上課，若兵同志當(dāng)了多年的縣級(jí)干部還經(jīng)常去學(xué)校講課，要把校長(zhǎng)上課作為一種考核指標(biāo)，經(jīng)常督促檢查，形成良好風(fēng)氣。在這里，對(duì)全市各級(jí)校長(zhǎng)提三點(diǎn)要求：

1．要用心謀劃發(fā)展。著名教育家陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論校長(zhǎng)?！弊罱?，一位校長(zhǎng)交給我一篇治校感悟，文中談到，一個(gè)校長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，最重要的一條就是把教育事業(yè)當(dāng)作一種信仰，把辦好一所學(xué)校當(dāng)成一種責(zé)任。這句話講得很好，既有境界，又有自我加壓。作為一校之長(zhǎng)，就是要從繁忙的應(yīng)酬中解脫出來(lái)，克服心浮氣躁的心態(tài)，安靜地坐下來(lái)思考，用心去謀劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。

2．要用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。教育工作是實(shí)實(shí)在在的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假與浮躁。如果校長(zhǎng)責(zé)任心不強(qiáng)，影響和耽誤的是一批孩子、一代人。因此，當(dāng)一任校長(zhǎng)，要經(jīng)常思考三個(gè)問(wèn)題：當(dāng)校長(zhǎng)憑什么？是憑關(guān)系，憑能力，還是憑運(yùn)氣。當(dāng)校長(zhǎng)干什么？是為了面子、權(quán)力、用錢(qián)、早點(diǎn)休息，還是為教育事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)。給后任留什么？是全體教職工奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，還是一大堆困難和問(wèn)題。我在多個(gè)場(chǎng)合說(shuō)過(guò)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，在任的時(shí)候要傳承和完善過(guò)去的工作，走的時(shí)候不要留有太多的遺憾。因此，組織上安排的職務(wù)是用來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的，而不是貪圖享樂(lè)的。各位校長(zhǎng)要淡化為官的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，情系教師、心系學(xué)生，為教師和學(xué)生排憂解難，激發(fā)教師的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3．要用心培育品牌。從小學(xué)到高中，豐城都有很不錯(cuò)的學(xué)校。其中，高中階段的豐城中學(xué)和豐城二中都是全省重點(diǎn)中學(xué)，拖船中學(xué)是歷史悠久的全省農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)。但是，我們的學(xué)校品牌還不夠響，與臨川一中等全省最好、全國(guó)一流的知名度相比，還有很大的差距。希望各位校長(zhǎng)把主要精力放在學(xué)校管理上，放在教育教學(xué)工作的組織上，不僅要把學(xué)校做大，更要把學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng)，建品牌名校，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

四、要把激發(fā)教師熱情作為提升教育質(zhì)量的“第一動(dòng)力” 教師是教育的第一資源。俗話說(shuō)，教師是學(xué)生鏡子，學(xué)生是教師的影子。能不能激發(fā)教師熱情，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，是事關(guān)豐城教育質(zhì)量能否迅速提升的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1．社會(huì)要包容教師。教師是一門(mén)特殊的職業(yè)，關(guān)注度高，社會(huì)對(duì)教師有高于其它職業(yè)的道德要求。同時(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)的反差，市場(chǎng)觀念的沖擊，卻使人們包括教師自己缺乏對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同。最近，劍邑論壇上有兩個(gè)教師網(wǎng)友發(fā)的帖子。一個(gè)標(biāo)題是“做老師真窩囊”，內(nèi)容是：大家不要把教師職業(yè)神圣化，它只是一個(gè)職業(yè)，只是一份工作，不要對(duì)教師太苛刻。另一個(gè)標(biāo)題是“去還是不去”，內(nèi)容是：考上了今年的教師招聘，可是都是好偏的鄉(xiāng)下地方，又沒(méi)關(guān)系，糾結(jié)去還是不去，覺(jué)得呆在鄉(xiāng)下沒(méi)前途。兩個(gè)帖子雖不能代表所有教師的想法，卻比較真實(shí)地反應(yīng)了青年教師的思想狀況。這幾年考錄的青年教師，風(fēng)華正茂，思想活躍，是豐城教育的未來(lái)和希望，需要社會(huì)的包容和理解，需要教育部門(mén)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，努力將這支隊(duì)伍穩(wěn)定好。為此，在今年的農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)考試中，我們調(diào)整了一項(xiàng)報(bào)名條件，將在農(nóng)村任教的時(shí)間由5年縮短為3年，其目的就是讓他們有更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，有更為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。

2．制度要激勵(lì)教師。我們不能一味地要求教師講風(fēng)格、作奉獻(xiàn)，而要善于建立完善利益調(diào)節(jié)機(jī)制，采取有效措施，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，努力做到用事業(yè)留人、待遇留人、感情留人。換屆以來(lái)，我們落實(shí)和完善了教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障政策，并按規(guī)定全面落實(shí)了教師績(jī)效工資。剛才，三元市長(zhǎng)提出了農(nóng)村優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)城的想法，我完全贊同。同時(shí)，還要在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核等方面向基層教師、優(yōu)秀教師傾斜，建立“多勞多得”、“優(yōu)教優(yōu)酬”的分配機(jī)制，讓專心鉆研教學(xué)的人得到實(shí)惠，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，形成愛(ài)生樂(lè)教、人人奮進(jìn)的良好氛圍。

3．輿論要頌揚(yáng)教師。教師是傳道、授業(yè)、解惑的長(zhǎng)者，是智慧的學(xué)者，是人格的楷模，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一代又一代人的成長(zhǎng)道路需要教師去照亮。按照《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，我們要在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)愛(ài)鄉(xiāng)如母的家鄉(xiāng)觀念、愛(ài)生如子的慈母情懷、愛(ài)校如家的奉獻(xiàn)意識(shí)、愛(ài)教如天的職業(yè)精神。最近，中央電視臺(tái)連續(xù)播出《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，宣傳了一大批扎根基層、奉獻(xiàn)教育的好典型，很感人。我市新聞宣傳部門(mén)要加大教育工作的宣傳，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大張旗鼓地宣傳教育的重要地位和作用，深入挖掘和廣泛宣傳一批教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡；教育部門(mén)要發(fā)揮豐城教育網(wǎng)的平臺(tái)作用，大力宣傳教育工作的方針、政策和我市教育工作取得的顯著成績(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造崇文尚教、尊師重教的濃厚社會(huì)風(fēng)尚。

各位校長(zhǎng)，各位教師，教育是天底下最燦爛的事業(yè)，教師是人世間最光榮的稱呼。有一幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難；幽谷飛香不一般，情滿人間、畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。這既是對(duì)教師這個(gè)群體的真實(shí)寫(xiě)照，也是整個(gè)社會(huì)對(duì)教師這份職業(yè)的高度認(rèn)同。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教育工作者潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，為豐城的教育工作傾注了全部心血、付出了艱苦勞動(dòng)。在此，我再次代表市四套班子和全市人民向在座的各位教師，并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！

同志們，成就昨日輝煌，飽含全市教師的辛勤和付出；續(xù)寫(xiě)明日華章，召喚全市教育人的奮發(fā)和奉獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到豐城教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，不斷開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，奮力描繪豐城更加美好的明天！

第二篇：在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

（2006年9月10日）

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，全面分析當(dāng)前教育工作面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，研究確定今后全縣教育事業(yè)發(fā)展上臺(tái)階、上水平的目標(biāo)和措施。今天是教師節(jié)，首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育教學(xué)第一線、為我縣教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝！為了開(kāi)好這次會(huì)議，前段時(shí)間，我們責(zé)成縣人大、縣政協(xié)分別組織了專題調(diào)研，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，分別寫(xiě)出了富有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志到教育主管部門(mén)和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，并就一系列教育問(wèn)題進(jìn)行了專題研究。下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、從構(gòu)建和諧博興和促進(jìn)全面發(fā)展的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

“十五”期間，全縣各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力實(shí)施“科教興博”戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而使教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這幾年我縣教育事業(yè)在鞏固中不斷發(fā)展，取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。概括地講，“十五”期間全縣教育工作取得的成績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)新跨越。堅(jiān)持推進(jìn)各類教育均衡發(fā)展，全縣學(xué)前幼兒入園率達(dá)到94%以上，小學(xué)入學(xué)率一直保持在100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95.4%以上，初中入學(xué)率98.5%、鞏固率達(dá)99%以上，高中階段入學(xué)率達(dá)到85%，高考成績(jī)不斷提升，本科錄取萬(wàn)人比和絕對(duì)數(shù)連續(xù)10年居全市前列；職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生就業(yè)率已連續(xù)兩年達(dá)到100%，今年4月份，成功創(chuàng)建為濱州市第二高級(jí)技工學(xué)校，整體教學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。在前不久召開(kāi)的市委常委擴(kuò)大會(huì)議上，已經(jīng)正式?jīng)Q定濱州市第二高級(jí)技工學(xué)校為正縣級(jí)規(guī)格，并就班子職數(shù)的配備提出了明確意見(jiàn)。二是農(nóng)村學(xué)校面貌發(fā)生新變化。加大農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和改造力度，先后投入資金2.3億元用于學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造，辦學(xué)條件得到有效改善，城鄉(xiāng)之間、校際之間教育差距進(jìn)一步縮小。三是教育體制機(jī)制改革激發(fā)新活力。堅(jiān)持通過(guò)改革增強(qiáng)教育發(fā)展活力，“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制逐步完善。辦學(xué)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，通過(guò)走自我發(fā)展的路子，進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模；將職業(yè)中專、技工學(xué)校合并為博興職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道。人事和分配制度改革不斷深化，全縣5000余名教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)聘分開(kāi)，實(shí)現(xiàn)了職稱晉升與崗位設(shè)置、工作業(yè)績(jī)的三結(jié)合；校長(zhǎng)選拔引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，目前已有30名教師通過(guò)競(jìng)選走上校長(zhǎng)崗位；五年來(lái)，全縣面向社會(huì)公開(kāi)考選600余名優(yōu)秀教師，進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化了教師隊(duì)伍。四是素質(zhì)教育取得新成績(jī)。青少年思想道德建設(shè)明顯增強(qiáng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)不斷完善，學(xué)校德育主陣地地位得到充分發(fā)揮，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面展開(kāi)，有兩所學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，15所學(xué)校先后被省、市、縣授予“精神文明先進(jìn)單位”。以課程改革為抓手，素質(zhì)教育取得顯著成果。2005年11月，我縣承辦的山東省中華詩(shī)文學(xué)會(huì)第三屆年會(huì)和濱州市區(qū)域特色教育觀摩會(huì)，全面展示了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀工程”取得的豐碩成果，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度評(píng)價(jià)。五是師資隊(duì)伍力量得到新提高。堅(jiān)持人才強(qiáng)教方針，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，中小學(xué)教師學(xué)歷層次普遍提高，目前，全縣專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)到100%，初中達(dá)到98.3%；通過(guò)實(shí)施“名師”戰(zhàn)略，全縣已培養(yǎng)省市縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人近700名，一支高水平、專業(yè)化的教師隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)起來(lái)。六是教育技術(shù)現(xiàn)代化水平邁上新臺(tái)階?！笆濉逼陂g，我縣投資3500萬(wàn)元用于教育信息化建設(shè)，為98所學(xué)校裝配計(jì)算機(jī)5887臺(tái)，信息技術(shù)教育得到全面普及。這些成績(jī)都是在競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過(guò)教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，成績(jī)來(lái)之不易。事實(shí)充分說(shuō)明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育事業(yè)的發(fā)展還面臨許多困難和問(wèn)題。一是“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制還沒(méi)有落到實(shí)處，距離爭(zhēng)創(chuàng)“全省教育工作示范縣”的目標(biāo)還有一定差距。二是投入不足仍是制約教育發(fā)展的瓶頸，全縣部分學(xué)校尤其是縣直學(xué)校負(fù)債沉重。三是教育資源配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、各類教育之間差距較大，農(nóng)村教育特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村辦學(xué)條件和辦學(xué)水平依然滯后，教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾的教育需求相比存在較大差距，致使生源外流嚴(yán)重，基礎(chǔ)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。四是教育服務(wù)社會(huì)的能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，職業(yè)教育、成教和技能培訓(xùn)質(zhì)量有待進(jìn)一步發(fā)展和提高，民辦教育還需要規(guī)范管理。這些問(wèn)題務(wù)必引起我們的高度重視，并切實(shí)加以解決。

教育事業(yè)的發(fā)展水平是一個(gè)地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)后勁，也預(yù)示著未來(lái)。抓教育就是抓基礎(chǔ)，就是抓未來(lái)，也是抓潛力和根本，抓今天的教育就是抓明天的經(jīng)濟(jì)。因此，全縣上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，更加深刻地認(rèn)識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義。

（一）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是維護(hù)人民群眾利益的本質(zhì)要求?；A(chǔ)教育發(fā)展程度，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，承載著千萬(wàn)個(gè)家庭望子成龍、望女成鳳的美好愿望。當(dāng)前，老百姓最關(guān)心的是子女的成長(zhǎng)，最舍得投入的是子女的教育。可以說(shuō)，抓教育是一項(xiàng)德政工程、民心工程。一個(gè)學(xué)生讀書(shū)，全家人關(guān)注；一個(gè)學(xué)生高考，牽動(dòng)多少人的心。教育已成為涉及人數(shù)最多、群眾最關(guān)心、最希望政府辦好的一項(xiàng)公益事業(yè)。所以，我們要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾利益的高度，牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展，出人才也是出政績(jī)”的思想，從觀念上、行動(dòng)上、組織形式上，把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的位置，打牢教育工作基礎(chǔ)，提升教育工作水平，努力辦讓人民滿意的教育。

（二）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的迫切需要。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)從依靠人口數(shù)量轉(zhuǎn)到依靠人口素質(zhì)、從依靠體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)向更多地依靠智力開(kāi)發(fā)上來(lái)，國(guó)民素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力；科技和人才已日益成為國(guó)家繁榮和民族振興的決定性因素和最重要資源。專家研究表明，教育和科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不足10%，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后期達(dá)到40%以上；勞動(dòng)力人均受教育年限每增加一年，實(shí)際實(shí)現(xiàn)GDp將增長(zhǎng)20%。作為我縣，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的目標(biāo)，就要認(rèn)真分析、研究解決科技創(chuàng)新能力弱、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)缺乏和創(chuàng)造性人才匱乏等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列問(wèn)題。因此，必須加快結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，提高集約發(fā)展水平，把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。所以，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，通過(guò)加快發(fā)展教育事業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者和創(chuàng)造性的人才，才能推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本保證。加快教育事業(yè)發(fā)展，既是建設(shè)小康社會(huì)的重要方面，也是建設(shè)小康社會(huì)的顯著標(biāo)志。從剛才分析的情況看，要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，必須加快解決高級(jí)技術(shù)人才、管理人才、創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才短缺的問(wèn)題。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。所以，我們必須加快教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

同志們，近年來(lái)，全市各縣區(qū)都在實(shí)施教育振興行動(dòng)計(jì)劃，而且在這個(gè)方面不斷加大投入，整合優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新管理手段，有效促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)前形勢(shì)下，必須站在更高的起點(diǎn)謀劃教育事業(yè)的發(fā)展，規(guī)劃教育工作的未來(lái)。各級(jí)黨委、政府要牢固樹(shù)立加快發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，以特殊的感情、特別的責(zé)任、特有的勁頭，把教育工作抓緊抓好。

二、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階

進(jìn)入“十一五”，我縣教育事業(yè)同其他各項(xiàng)工作一樣站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要以建立完善的國(guó)民教育體系和終身教育體系為重要支撐，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和創(chuàng)新人才為根本任務(wù)，以推動(dòng)知識(shí)貢獻(xiàn)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)為重要使命，進(jìn)一步深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好“體系完整、布局合理、發(fā)展健康、水平一流、人民滿意”的教育事業(yè)，為建設(shè)民富縣強(qiáng)、和諧文明的新博興作出貢獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：

（一）深化“三項(xiàng)改革”。一是深化投入機(jī)制改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)好“以縣為主”的管理體制和新修訂的《義務(wù)教育法》，千方百計(jì)滿足農(nóng)村義務(wù)教育“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”的需要。要樹(shù)立教育投資是戰(zhàn)略投資的觀念，廣開(kāi)門(mén)路，多方籌資，建立多渠道的投入機(jī)制。要隨著財(cái)政狀況的逐步好轉(zhuǎn)，逐漸增加財(cái)政對(duì)教育的投入；要依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加；要加大向上爭(zhēng)取力度，全力爭(zhēng)取上級(jí)的教育專項(xiàng)資金；要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)和提倡社會(huì)捐資助學(xué)，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在縣財(cái)力十分緊張的情況下，縣委、縣政府決定從今年10月份開(kāi)始，解決農(nóng)村中小學(xué)教師的崗位津貼和醫(yī)療保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師工資真正意義上的上劃。在進(jìn)行財(cái)政結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師工資上劃的同時(shí)，要按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》要求，由縣教育行政部門(mén)依法履行對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能，會(huì)后，有關(guān)部門(mén)要研究具體辦法。農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流由縣教育行政部門(mén)歸口管理，從而進(jìn)一步完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。二是深化辦學(xué)體制改革。目前，我縣教育仍然同其它地區(qū)一樣，普通教育發(fā)展勢(shì)頭較好，而職業(yè)教育、成人教育、民辦教育發(fā)展還不夠，整體教育水平不高。今后一個(gè)時(shí)期，必須緊緊抓住創(chuàng)建為市第二高級(jí)技工學(xué)校的機(jī)遇，加強(qiáng)管理，培植特色，提高質(zhì)量，力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力，建成省內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)校。相信，只要黨委、政府高度重視，有關(guān)方面大力支持，學(xué)校內(nèi)部積極努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是完全可能的。目前來(lái)看，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育和民辦教育等方面存在著不均衡的問(wèn)題，這幾個(gè)方面都是教育事業(yè)不可或缺的重要組成部分，是互相影響、互相制約、互為補(bǔ)充的，只有各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育體系才能健全，教育功能才能完善，教育發(fā)展才具有可持續(xù)性。三是深化教育人事制度改革。要繼續(xù)在全縣中小學(xué)推行教職工全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制、校長(zhǎng)選聘制與職級(jí)制，推進(jìn)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗、城區(qū)教師末位調(diào)離、優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)支教，從根本上建立起“人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。

（二）實(shí)現(xiàn)“四個(gè)加快”。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。把學(xué)前教育納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和素質(zhì)教育總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加快發(fā)展。各鎮(zhèn)黨委、政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任，以增強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)力、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)鎮(zhèn)中心幼兒園為突破口，以加快園網(wǎng)布局調(diào)整、規(guī)范辦園行為為抓手，不斷整合幼兒教育資源，全面推進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)?；?、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。二是加快發(fā)展義務(wù)教育和優(yōu)質(zhì)高中教育。在發(fā)展義務(wù)教育方面，最近，省委、省政府提出，要把義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村，讓每一個(gè)農(nóng)村的孩子都有學(xué)上，都能上得起學(xué)。因此，要確保每年新增財(cái)力重點(diǎn)用于農(nóng)村的教育、衛(wèi)生等相關(guān)事業(yè)。我們要認(rèn)真落實(shí)好這一要求。發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育，是人民群眾對(duì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)提高全民素質(zhì)具有十分重要的意義。我們要在全面總結(jié)今年高考工作的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展“質(zhì)量鞏固年”活動(dòng)，向改革要質(zhì)量，向管理要成績(jī)。要進(jìn)一步落實(shí)措施，以名師促名校，不斷提高高考升學(xué)率。在這里，給教育系統(tǒng)提一個(gè)目標(biāo)，2007年高考要在數(shù)量規(guī)模上實(shí)現(xiàn)新的突破，通過(guò)扎實(shí)的努力，力爭(zhēng)使我縣的優(yōu)秀學(xué)子在北大、清華等國(guó)內(nèi)名牌學(xué)校榜上有名。三是加快發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分。大力發(fā)展職業(yè)教育，是加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化的需要，是提高生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線勞動(dòng)者素質(zhì)的最有效途徑。我們要把中等職業(yè)教育的發(fā)展作為普及高中階段教育的重點(diǎn)，擴(kuò)大規(guī)模，提高水平，加快發(fā)展。要進(jìn)一步完善職教經(jīng)費(fèi)投入體制，縣財(cái)政在每年的預(yù)算中繼續(xù)保留職教?？?，落實(shí)好城市教育費(fèi)附加30%用于職業(yè)教育的政策。要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，大力推廣訂單式培養(yǎng)和連鎖辦學(xué)。要積極深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，規(guī)范辦學(xué)秩序。要繼續(xù)堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的原則，按照學(xué)校管理企業(yè)化、專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化、學(xué)員培訓(xùn)產(chǎn)品化、后勤服務(wù)社會(huì)化、產(chǎn)學(xué)研一體化的路子，把職業(yè)教育的發(fā)展與我縣的招商引資、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民知識(shí)化工程、農(nóng)業(yè)職業(yè)化教育緊密結(jié)合起來(lái)，走出一條職教富民興縣的新路子。四是加快發(fā)展成人教育。成人教育是終身教育的主體和基礎(chǔ)。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)施終身教育，是教育改革發(fā)展的共同趨勢(shì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè)，努力鞏固并不斷擴(kuò)大成人教育改革發(fā)展的成果，以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)，突出抓好“個(gè)十百千”興農(nóng)工程和對(duì)各類從業(yè)人員的職前、職后、在崗轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)培訓(xùn)和移民培訓(xùn)，不斷提高勞動(dòng)者的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。要認(rèn)真組織實(shí)施“農(nóng)科教結(jié)合和‘三教’統(tǒng)籌工程”，整合農(nóng)業(yè)、教育、科技力量，統(tǒng)籌農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育資源，增強(qiáng)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)。

（三）落實(shí)“五個(gè)加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。教育部門(mén)要根據(jù)全縣學(xué)齡人口預(yù)測(cè)情況，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，有效整合教育資源，集中力量辦好一批具有一定規(guī)模和水平的特色學(xué)校。要加大對(duì)危房改造的投入，堅(jiān)持政府投入為主渠道，進(jìn)一步完善后勤社會(huì)服務(wù)化。要鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助學(xué)，廣開(kāi)渠道，多方籌措資金，逐步建立起有效的投入保障機(jī)制。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心學(xué)校的示范作用，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。二是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。要大力推行任期目標(biāo)制度、末位淘汰制度和教學(xué)投入一票否決制度，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要把師資隊(duì)伍建設(shè)納入全縣人才工作的總體戰(zhàn)略統(tǒng)籌考慮，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，依法嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度和聘任制度，提高管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。切實(shí)加強(qiáng)教師教育和培養(yǎng)工作，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)層次，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)與終身發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理化。健全和完善科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)一流教師、一流貢獻(xiàn)、一流報(bào)酬，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性與創(chuàng)造性。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，使廣大教師以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為己任，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。近年來(lái)，全縣廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)，立足于三尺講臺(tái)，為我縣人才培養(yǎng)、教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，也涌現(xiàn)出了一大批教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。在當(dāng)前情況下，除了各級(jí)黨委、政府落實(shí)好上級(jí)的有關(guān)政策和規(guī)定、加大教育投入外，辦好教育的主體仍然是各級(jí)各類學(xué)校、廣大教師和教育工作者，在這里，我們希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，為打造教育強(qiáng)縣貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。最近，胡錦濤總書(shū)記給北京大學(xué)優(yōu)秀教師孟二冬的女兒寫(xiě)了回信?；匦徘檎嬉馇校腥酥辽?，既充分肯定了全國(guó)廣大教師在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略實(shí)施中的重要地位，也提出了殷切的期望和要求，要求老師們要努力打造學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。會(huì)后，教育主管部門(mén)要在全縣廣大教師隊(duì)伍中迅速掀起學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記回信內(nèi)容的活動(dòng)。教書(shū)育人，為人師表，是每一位教師都應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，當(dāng)前來(lái)看仍然十分重要。廣大教師、教育工作者都要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，按照教書(shū)育人的要求，切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。同時(shí)，我們要從政治上、生活上等各方面不斷提高教師的地位和待遇，要大力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)氛圍。四是加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。要堅(jiān)持德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。不斷創(chuàng)新手段，把未成年人思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固德育成果，真正做到教書(shū)、育人兩手抓，兩手都要硬。團(tuán)縣委、工會(huì)、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)部門(mén)要協(xié)助教育部門(mén)抓好學(xué)校的德育工作，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)周邊環(huán)境和文化市場(chǎng)管理。宣傳、文化、電信、公安、工商等相關(guān)部門(mén)要密切配合，下大力氣重點(diǎn)加大對(duì)網(wǎng)吧的治理力度，不斷強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護(hù)學(xué)校安全。會(huì)后，牽頭部門(mén)抓緊組織、迅速行動(dòng)，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，利用一個(gè)月時(shí)間，開(kāi)展一次嚴(yán)厲打擊黑網(wǎng)吧和校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，確保取得明顯效果。五是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”和高中“三限”政策，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育收費(fèi)，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生以及非法辦班等行為，努力樹(shù)立教育的良好形象。要深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育和預(yù)防職務(wù)犯罪工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)肅查處各種違法違紀(jì)案件。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力形成促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的強(qiáng)大合力

發(fā)展教育是全社會(huì)的事業(yè)，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，沒(méi)有社會(huì)各界的廣泛理解和積極參與，是不可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的。要充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，齊抓共管，形成合力，共同把發(fā)展教育的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供組織保證。各級(jí)黨委、政府要把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體布局，和經(jīng)濟(jì)工作一同部署、一同落實(shí)，列入重要議事日程，切實(shí)擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是主要負(fù)責(zé)同志，要努力使自己成為熟悉教育、善于指導(dǎo)教育、能推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。要進(jìn)一步完善黨委政府定期研究教育工作、領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、深入學(xué)校調(diào)查研究、解決教育發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題等制度。要科學(xué)制定本地教育發(fā)展和改革規(guī)劃，明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)整體部署，精心組織實(shí)施，真正把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。今年年初，市委組織部、人事局、教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育工作實(shí)行考核的辦法》，縣委、縣政府高度重視，將據(jù)此進(jìn)一步完善考核辦法，繼續(xù)加大對(duì)各鎮(zhèn)教育執(zhí)法工作的督導(dǎo)評(píng)估力度。希望各鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)，自我加壓，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

（二）拓寬渠道，加大投入，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供資金保證。積極調(diào)整財(cái)政預(yù)算和支出結(jié)構(gòu)，依法保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”，特別是要確保全年預(yù)算執(zhí)行結(jié)果實(shí)現(xiàn)預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政性收入增長(zhǎng)的要求。加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入，建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、抵頂教育經(jīng)費(fèi)和擠占、挪用學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)、教育費(fèi)附加及服務(wù)性收費(fèi)，保障義務(wù)教育階段學(xué)校正常公用經(jīng)費(fèi)的支出。完善多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由政府承擔(dān)，非義務(wù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府、受教育者和社會(huì)共同承擔(dān)，逐步形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、滿足公共教育需求、持續(xù)增長(zhǎng)的教育投入機(jī)制。解決崗位津貼和醫(yī)療保險(xiǎn)是全縣農(nóng)村中小學(xué)教師非常關(guān)注的問(wèn)題，為把好事辦好，會(huì)后，要抓緊成立由財(cái)政、人事、教育、勞動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)參加的工作組，迅速開(kāi)展工作，摸清底數(shù)，搞好測(cè)算，確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

（三）多方聯(lián)動(dòng)，形成合力，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供體系保證。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，各級(jí)黨委、政府和全社會(huì)要共同營(yíng)造一個(gè)有利于教育優(yōu)先發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。各有關(guān)部門(mén)要樹(shù)立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，切實(shí)將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的合力。財(cái)政部門(mén)要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育發(fā)展與改革提供必要的資金支持。教育部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，培養(yǎng)更多的、合格的建設(shè)者和接班人。人事、勞動(dòng)、科技等部門(mén)要結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，繼續(xù)大力支持教育工作。教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織，要共同抓好青少年思想道德建設(shè)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。政法、工商等部門(mén)要深入開(kāi)展社會(huì)凈化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。新聞媒體要認(rèn)真做好教育宣傳工作，引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、理解教育、支持教育。總之，政府、社會(huì)和家庭都要積極主動(dòng)地關(guān)心教育、支持教育，共同營(yíng)造教育事業(yè)加快發(fā)展的良好環(huán)境。

同志們，百年大計(jì)，教育為本，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。希望大家不辜負(fù)縣委、縣政府的期望和全縣人民的重托，振奮精神，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面。

最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝教師節(jié)暨全縣教育工作大會(huì)上的講話

在慶祝XX年教師節(jié)暨全縣教育工作

大會(huì)上的講話

同志們：

在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)慶祝XX年教師節(jié)暨全縣教育工作會(huì)議。首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀。

去年以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育路線和教育方針，不斷創(chuàng)新教育思路，推進(jìn)教育改革，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、師資隊(duì)伍建設(shè)、危房改造、中小學(xué)布局調(diào)整、課改試驗(yàn)都取得了顯著成績(jī)。特別是教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高，高考首批達(dá)線人數(shù)突破200人大關(guān)，二本以上本科達(dá)線率位居全市十三個(gè)縣(區(qū))第二；中考500分以上優(yōu)生人數(shù)達(dá)543人，優(yōu)生率名列全市第二。

這些成績(jī)的取得，歸功于各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，歸功于社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的大力支持，歸功于全縣廣大教育工作者的辛勤努力。希望大家再接再厲，乘勢(shì)而上，把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的高峰。剛才，田縣長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，思路清晰，目標(biāo)明確，客觀全面，對(duì)全縣下一步的教育工作提出了新的要求，各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真貫徹，抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、百年大計(jì)，教育為本，要將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

發(fā)展教育事業(yè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)施“興工強(qiáng)縣、爭(zhēng)先發(fā)展”戰(zhàn)略的重要支撐，是進(jìn)一步提升我縣綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障，必須放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位，堅(jiān)定不移地走科教興縣之路，不斷培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者，不斷造就大批專門(mén)人才和創(chuàng)新人才，不斷提高全社會(huì)的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。要準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展方向，堅(jiān)持教育為縣委、縣政府的中心工作服務(wù)，為壯大縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力把學(xué)校辦成傳播先進(jìn)文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人

才的搖籃。要認(rèn)真研究教育面臨的新情況、新問(wèn)題，深入探索新形勢(shì)下教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，全面提高教育資源的利用效益。要正確處理城市教育與農(nóng)村教育、學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育等各方面的關(guān)系，促進(jìn)教育事業(yè)沿著正確的軌道健康發(fā)展。要堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，改革教學(xué)模式，優(yōu)化教育方法，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，全面提高教學(xué)質(zhì)量；要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。

二、教育大計(jì)，教師為本，要努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

廣大教師要牢記宗旨、敬業(yè)愛(ài)崗，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身到黨的教育事業(yè)上來(lái)。要為人師表、教書(shū)育人，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以高尚的思想境界和人格形象教育影響學(xué)生，無(wú)愧于人類靈魂工程師這一神圣稱號(hào)。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，以勇于創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力培養(yǎng)造就一大批具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資人才。要不斷豐富和充實(shí)自己，提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，努力使思想和知識(shí)跟上時(shí)代的步

伐。

三、發(fā)展教育，全民有責(zé)，要凝聚全社會(huì)共同參與的強(qiáng)大合力

全縣上下都要從爭(zhēng)先發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力形成推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的深厚群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)大工作合力。各級(jí)黨委、政府要把教育擺上重要議事日程，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。教育行政部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，提高教育質(zhì)量，努力為我縣的改革發(fā)展提供強(qiáng)大的人才和智力支撐。各有關(guān)部門(mén)、單位和社會(huì)各界要積極配合、整體聯(lián)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育、尊重教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生，齊心協(xié)力推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大跨越。要優(yōu)化教育環(huán)境，切實(shí)為教育工作者搞好服務(wù)，切實(shí)解決教育工作者的實(shí)際困難，用事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，真正使教師成為最受人們羨慕的職業(yè)。要拓寬辦學(xué)渠道，大力倡導(dǎo)捐資助教，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與辦學(xué)，加大方方面面對(duì)教育的投入。

同志們，教育是固國(guó)之本、發(fā)展之源、民眾所望。教育興，則事業(yè)興、XX興、百姓興。各級(jí)各部門(mén)一定要樹(shù)

立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思想，進(jìn)一步關(guān)注教育事業(yè)，支持教育事業(yè)，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面，為XX的振興、人民的富裕、社會(huì)的和諧做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

發(fā)揚(yáng)成績(jī) 趁勢(shì)而上

推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階

——在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，同志們：

大家上午好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來(lái)了

第個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)，隆重表彰教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、模范教師、中小學(xué)名師和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校、教師，展望今后的教育發(fā)展前景，這不僅是我縣教育系統(tǒng)的一件大事，更是全縣人民生活中的一件大事。值此佳節(jié)之際，在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向?yàn)榻逃聵I(yè)做出重要貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示誠(chéng)摯的感謝！

我做的報(bào)告題目是《發(fā)揚(yáng)成績(jī) 趁勢(shì)而上 推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階》，主要講三點(diǎn)。

一、優(yōu)先發(fā)展，教育事業(yè)活力迸發(fā)

教育是文明之母，教師是教育之本。古人說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是承前啟后、塑造未來(lái)、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負(fù)著傳承文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，人類的每一次進(jìn)步，社會(huì)的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無(wú)不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育和教師工作，特別是以來(lái)，圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo)，抱著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，頂著來(lái)自各方面的壓力，大刀闊斧進(jìn)行了教育人事制度改革。這次改革選出了人才，匡正了風(fēng)氣，贏得了民心，為我縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，提升教師地位，致力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，全縣教育事業(yè)是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年一個(gè)新臺(tái)階，無(wú)論是教育基礎(chǔ)設(shè)施，還是教育教學(xué)成績(jī)，都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。

（一）教育教學(xué)條件顯著改善?？h第一高級(jí)中學(xué)、縣第二高級(jí)中學(xué)、魯陽(yáng)一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、藍(lán)天幼兒園等學(xué)校成為全縣最漂亮、最安全、最放心的標(biāo)志性建筑，成為我縣展示對(duì)外形象的一個(gè)靚麗窗口。54個(gè)項(xiàng)目校的校舍安全工程全面完成，通過(guò)驗(yàn)收，并投入使用，實(shí)現(xiàn)了校舍安全改造全覆蓋，今年8月份，我縣被市里推薦為“全省實(shí)施校舍安全工程先進(jìn)縣”；實(shí)驗(yàn)小學(xué)和希望小學(xué)建成投入使用，二高學(xué)生公寓、職教中心、特教小學(xué)等重點(diǎn)工程進(jìn)展順利；農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)即將動(dòng)工；創(chuàng)建了教育網(wǎng)站，各中小學(xué)建立了“子網(wǎng)站”，初步形成了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)教育信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類教育信息資源共享；建成一高、魯陽(yáng)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、讓河一中等4所學(xué)校的“大學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)站”，為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；中小學(xué)配備各類圖書(shū)共30000余冊(cè)，豐富了師生課余閱讀內(nèi)容，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。分期分批組織全縣廣大教師就教育技術(shù)能力應(yīng)用進(jìn)行了全員培訓(xùn)。選派10名教師參加了北京大學(xué)舉辦的教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；50名小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加了“全國(guó)教育名家山西片區(qū)小學(xué)精品課堂展示研討會(huì)”；27名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了“河北省著名小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升研討會(huì)”；在國(guó)家新聞出版總署的幫助下，北京大學(xué)專門(mén)對(duì)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)。完成了84名特崗教師招錄和崗前培訓(xùn)工作，進(jìn)一步充實(shí)了教師隊(duì)伍。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我縣共有142名教師受到國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)表彰，其中124名教師在國(guó)家、省、市各級(jí)各類課堂教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)。魯陽(yáng)一中教師在山西省“中小學(xué)課堂教學(xué)技能大賽”中獲得“特等獎(jiǎng)”，是平頂山市唯一獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的中學(xué)教師；讓河中心校教師在省“暢言智能教具與多媒體整合英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)，是平頂山市唯一獲獎(jiǎng)的教師；24名幼兒教師在“平頂山市幼兒教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提升。

三）素質(zhì)教育全面推進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，進(jìn)一步修訂完善了《中小學(xué)辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》《中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析辦法》，學(xué)生素質(zhì)全面提升。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“第六屆河南省跳繩錦標(biāo)賽平頂山賽區(qū)選拔賽”中取得了1枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌和團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其中有9人取得了在鄭州舉行的“第六屆河南省跳繩錦標(biāo)賽”的參賽資格。今年5月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)被平頂山市授予“體育特色項(xiàng)目學(xué)?！?，成為全市唯一一家獲此殊榮的縣區(qū)學(xué)校。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。小學(xué)階段文化素質(zhì)在全市抽樣測(cè)試中名列前茅；特教小學(xué)有7名學(xué)生通過(guò)對(duì)口招生考試，直接升入了特殊教育?？茖W(xué)校；職業(yè)中學(xué)在對(duì)口

升學(xué)考試中，本科達(dá)線4人，?？七_(dá)線43人；中考552分以上優(yōu)生人數(shù)達(dá)到301名，600分以上尖子生人數(shù)達(dá)到64名，尖子生比例在全市十三個(gè)縣區(qū)中排名第五，絕對(duì)數(shù)全市第七。28名學(xué)生在全國(guó)初中數(shù)理化競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)8人，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)2人、優(yōu)秀獎(jiǎng)10人；今年高考二本以上達(dá)線1180人，是教育改革

前的10倍；第一批次重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線387人，比教育改革前的9倍還多，位居全市前茅，比平頂山市一中的282人多出99人，實(shí)現(xiàn)了超越市一中的奮斗目標(biāo)。應(yīng)屆生達(dá)線244人，是教改前的8倍。600分以上37人，應(yīng)屆生上一本線244人，比上年凈增178人，是去年的3.7倍，增長(zhǎng)率達(dá)到270%，位居全市之冠。在9月3日召開(kāi)的全市教育工作會(huì)議上，市委、市政府通報(bào)了今年全市高考情況，我縣高考達(dá)線率在全市排名第一。

（五）重教興學(xué)氛圍日益濃厚?？h扶貧辦、縣工商聯(lián)、團(tuán)縣委、縣總工會(huì)、紀(jì)蘭扶貧助學(xué)基金會(huì)、縣紅十字會(huì)、振東集團(tuán)等單位，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，使一大批寒門(mén)學(xué)子從中受惠。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和許多行政村都開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)?？h教育局為550余名貧困大學(xué)生辦理了總金額315萬(wàn)元的生源地助學(xué)貸款，確保了全縣所有貧困家庭的大學(xué)生順利入學(xué)，全縣上下重教興學(xué)的氛圍越來(lái)越濃厚。

這些成績(jī)的取得，是以荊書(shū)記為班長(zhǎng)的縣委、縣政府一班人審時(shí)度勢(shì)、正確決策的結(jié)果，是縣委、縣政府大刀闊斧、實(shí)施改革的結(jié)果，是社會(huì)各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者更是其中的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了光輝榜樣，縣委、縣政府感謝你們，人民感謝你們！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣教育事業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是城鄉(xiāng)之間、校際之間教育發(fā)展不夠平衡；二是農(nóng)村中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)、教師配置不夠合理；三是教育發(fā)展的整體水平，人才培養(yǎng)的個(gè)體質(zhì)量與廣大群眾的期望，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有一定差距等。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育先行。全縣各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者，一定要本著對(duì)全縣人民高度負(fù)責(zé)，對(duì)平順經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進(jìn)一步增強(qiáng)振興教育的責(zé)任感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。

二、注重特色，辦好人民滿意的教育事業(yè)

辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握這個(gè)主題，科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，走出一條具有特色的教育強(qiáng)縣之路。重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：

（一）緊緊抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點(diǎn)，也是現(xiàn)代教育的生命線，在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”理念，既要注重教育量的擴(kuò)張，更要注重教育質(zhì)的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。結(jié)合我縣實(shí)際，在學(xué)前教育上，要認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，實(shí)施好國(guó)家“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，大力實(shí)施“學(xué)前教育推進(jìn)工程”，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，提高學(xué)前教育質(zhì)量水平，保障全縣適齡兒童都能接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。在小學(xué)教育上，要把小學(xué)教育作為提高全縣教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，保證每個(gè)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在初中教育上，要突出重點(diǎn)，培優(yōu)補(bǔ)差，在繼續(xù)提高優(yōu)生率的基礎(chǔ)上，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)好學(xué)生小學(xué)教育與高中教育之間的橋梁；在高中教育上，要圍繞“考得贏”，鎖定高參照系，認(rèn)真借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校教學(xué)管理水平，特別要繼續(xù)提高高考升學(xué)率，提升競(jìng)爭(zhēng)力。在職業(yè)教育上，要瞄準(zhǔn)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的急需人才。職業(yè)中學(xué)要求加快擴(kuò)容建設(shè)，擴(kuò)大招生量，使更多的未升學(xué)的初中畢業(yè)生能接受職業(yè)教育，促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移由體力型向智力型轉(zhuǎn)變，低層次就業(yè)向高層次就業(yè)轉(zhuǎn)變。黨的十八大對(duì)教育提出了新的要求是：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我們要站在教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的高度，要求各級(jí)教育部門(mén)和各類學(xué)校采取多種形式組織同志們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，并與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。一是要進(jìn)一步明確辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，要做到務(wù)實(shí)、氣順、心齊、勁足，切實(shí)抓好教學(xué)工作和德育、安全工作；二是要認(rèn)真踐行“三平”精神和“紅旗渠”精神，傳承好我縣教育“三苦”精神，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階；三是要始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，努力辦好人民滿意的教育，早日實(shí)現(xiàn)中原一流名校的奮斗目標(biāo)，為的教育事業(yè)增光添彩。

第五篇：在全縣教育工作暨第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在全縣教育工作暨第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在這秋高氣爽、碩果飄香的金秋九月，我們召開(kāi)全縣教育工作暨第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全省慶祝第34個(gè)教師節(jié)大會(huì)精神，表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年為通渭教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，回顧總結(jié)近年來(lái)全縣教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)，分析查找全縣教育工作存在的問(wèn)題，安排部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的教育重點(diǎn)任務(wù)。前面，丁勝同志宣讀了《中共通渭縣委通渭縣人民政府關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)全縣教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一年來(lái)全縣教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持通渭教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！下面，我就做好全縣教育工作講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

第一，客觀總結(jié)成績(jī)，堅(jiān)定決心信心，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感

近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中央和省、市各項(xiàng)決策部署，始終把發(fā)展教育作為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的重大民生工程，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，持續(xù)深化教育改革發(fā)展，大力改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全縣教育工作取得了顯著成效，有力地保障和促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。堅(jiān)持把改善辦學(xué)條件作為教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，多方爭(zhēng)取資金，優(yōu)先保障教育投入。2018年實(shí)施全面改薄、行政村幼兒園等各類教育項(xiàng)目41個(gè)，總投資1.29億元，8個(gè)行政村幼兒園全部建成投用，溫泉路學(xué)校和姜灘小學(xué)建成招生，縣一中食宿樓、縣第六幼兒園等項(xiàng)目正在加快建設(shè)，全縣各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。全縣學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)90.95%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95.45%，高中階段毛入學(xué)率91.7%。今年高考二本及以上上線1789人，上線率30.82%，比去年上升4.96個(gè)百分點(diǎn)，600分以上高分考生42人，5名學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。思源學(xué)校、三鋪初中被市委、市政府授予“全市教育工作先進(jìn)集體”。三是師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。今年新補(bǔ)充教師128人，培訓(xùn)教師4580人次，通過(guò)支教、頂崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等方式，城鄉(xiāng)交流輪崗95人次，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，績(jī)效工資考核、評(píng)優(yōu)選先、交流輪崗等激勵(lì)調(diào)動(dòng)作用逐步顯現(xiàn)，廣大教師工作熱情有效激發(fā)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。四是教育扶貧成效顯著。大力開(kāi)展控輟保學(xué)，強(qiáng)化聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任制。全面落實(shí)各類教育扶貧政策，累計(jì)發(fā)放各類資助資金5623.7萬(wàn)元6.73萬(wàn)人次，先后為6190名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款3724.32萬(wàn)元，爭(zhēng)取各類社會(huì)資助資金218萬(wàn)元、資助貧困大學(xué)生720名，有效解決了貧困家庭學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題。五是教育改革扎實(shí)推進(jìn)。建立完善學(xué)前教育辦園集團(tuán)和義務(wù)教育聯(lián)盟機(jī)制，新課程改革、校本課程開(kāi)發(fā)、高效課堂打造、特色學(xué)校創(chuàng)建等活動(dòng)廣泛開(kāi)展，就近入學(xué)、劃片招生等招生制度改革縱深推進(jìn)，大力推廣“陽(yáng)光課堂”聯(lián)盟教學(xué)模式，有效提升了小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)水平。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，與新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問(wèn)題，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。一是從基礎(chǔ)條件看，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。城鄉(xiāng)之間、校際之間教育資源配置不均衡，城區(qū)教育資源投入與城鎮(zhèn)化要求差距較大，不能滿足群眾需求。鄉(xiāng)村“空殼化”與城鎮(zhèn)“入學(xué)難”“入園難”的問(wèn)題并存，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足與鄉(xiāng)村教育資源閑置的問(wèn)題并存，鞏固化解城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”成績(jī)壓力較大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)滯后，民辦園、小規(guī)模學(xué)校辦園辦學(xué)條件較差、水平不高。二是從教育教學(xué)質(zhì)量看，與周邊縣區(qū)差距較大。在市政府教育工作目標(biāo)責(zé)任考核中，我縣連續(xù)4年處于后位，高考二本上線率及增長(zhǎng)幅度、中考七科合格率都處于全市后位。比如，今年普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，我縣比隴西、臨洮低了近100分，可想而知，我們的基礎(chǔ)教育與周邊縣區(qū)的差距之大?；A(chǔ)教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，基礎(chǔ)教育抓不好，何談教育質(zhì)量。出現(xiàn)這樣的原因是多方面的、深層次的，既有外部環(huán)境的原因，也有教育系統(tǒng)內(nèi)部的原因，大家都有責(zé)任、都要感受到壓力，都要反思。三是從教師隊(duì)伍看，整體素質(zhì)不夠高。教師隊(duì)伍補(bǔ)充、激勵(lì)評(píng)價(jià)、交流輪崗和培養(yǎng)培訓(xùn)等機(jī)制還不夠健全，結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，師資調(diào)配不盡合理。一些教師責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神不足，部分教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較突出。個(gè)別教師為師不廉、個(gè)別學(xué)校頂風(fēng)違紀(jì)，辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題仍然存在?？h教體局要專題研究，近期拿出全縣教師考核末位淘汰制的具體意見(jiàn)。四是從常規(guī)管理看，精細(xì)化管理水平較低。全縣各級(jí)各類學(xué)校精細(xì)化管理意識(shí)還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)，在制度建設(shè)、常規(guī)教學(xué)、校園文化、安全管理、教師管理等方面精細(xì)化管理水平較低，甚至部分學(xué)校還存在粗放式管理的問(wèn)題。五是從體制機(jī)制看，發(fā)展教育的合力沒(méi)有形成。在教育系統(tǒng)層面，主管部門(mén)對(duì)做好新時(shí)代通渭教育振興工作謀劃統(tǒng)籌不足；各級(jí)各類學(xué)校教育理念滯后，缺乏辦學(xué)特色，對(duì)教研教改重視不夠、推進(jìn)緩慢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，普遍對(duì)教育工作重視不夠、履職不到位，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作不聞不問(wèn)、不抓不管。在縣直部門(mén)層面，支持教育發(fā)展的力度不夠，對(duì)事關(guān)教育發(fā)展的事情不重視、不主動(dòng)、不配合。一些部門(mén)未經(jīng)教育主管部門(mén)同意，給學(xué)校隨意安排工作下任務(wù)，隨意進(jìn)出校園，干擾學(xué)校正常教學(xué)。這些問(wèn)題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，必須引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育”。當(dāng)前，我縣正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要教育提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。全縣各級(jí)各部門(mén)特別是教育部門(mén)要站在全局和戰(zhàn)略的高度，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快推進(jìn)全縣教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，推動(dòng)全縣教育實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，為堅(jiān)決打贏打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二，抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全力辦好人民群眾滿意的教育

黨的十九大報(bào)告指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣各級(jí)各部門(mén)要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展這一奮斗目標(biāo)，全力以赴補(bǔ)齊短板、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質(zhì)量的教育。

（一）突出“四個(gè)關(guān)鍵”，著力提升教育質(zhì)量。

一要普及提升學(xué)前教育。要嚴(yán)格落實(shí)小區(qū)配建幼兒園政策規(guī)定，積極爭(zhēng)取實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，保障幼兒就近接受學(xué)前教育，解決“入園難”問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)前教育集團(tuán)化辦園模式，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)園、民辦園和村級(jí)園辦園能力。要健全完善學(xué)前教育認(rèn)定、考核、評(píng)估和日常管理制度，促進(jìn)公辦幼兒園晉檔升級(jí)、民辦幼兒園規(guī)范運(yùn)行。同時(shí)，要加快縣第六幼兒園建設(shè)，確保明年秋季建成投用。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。當(dāng)前要把縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展接受國(guó)家認(rèn)定作為教育工作的重中之重，做好省級(jí)評(píng)估反饋問(wèn)題整改，重點(diǎn)在介紹解說(shuō)、校園文化、特色挖掘等方面再提升，確保順利通過(guò)。要穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，實(shí)施好全面改薄等各類教育項(xiàng)目，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，大力改善鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校住宿、飲食、取暖、入廁環(huán)境，滿足學(xué)生就學(xué)和生活基本需求。縣教體局要認(rèn)真吸取近兩年秋季一年級(jí)、幼兒園小班招生過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)化城區(qū)教育資源，堅(jiān)持就近劃片入學(xué)政策，盡可能滿足家長(zhǎng)合理需求，防止出現(xiàn)新的“大班額”問(wèn)題。要探索推廣校點(diǎn)一體化、聯(lián)盟管理，加快推進(jìn)教師“走教”模式，利用信息化手段實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，多舉措提升教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)教育。三要優(yōu)化發(fā)展高中教育。要堅(jiān)持普及與提升相結(jié)合、優(yōu)質(zhì)與特色相結(jié)合，以高中新課程改革為抓手，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師，持續(xù)鞏固擴(kuò)大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)?？h一中要高起點(diǎn)定位，在培養(yǎng)拔尖學(xué)生、名校學(xué)生上不斷實(shí)現(xiàn)新突破。縣二中、縣三中要深挖潛力、狠抓管理、提升質(zhì)量、乘勢(shì)追趕，努力保持齊頭并進(jìn)態(tài)勢(shì)。要加快推進(jìn)縣一中食宿樓、縣三中綜合樓及操場(chǎng)改造工程、雞川中學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍、榜羅中學(xué)宿舍樓建設(shè)進(jìn)度，改善辦學(xué)條件。四要加快發(fā)展職業(yè)教育。要全面落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)全市職業(yè)教育特色發(fā)展的意見(jiàn)》精神，推進(jìn)縣職?！耙恍Ｒ惶亍苯ㄔO(shè)，做強(qiáng)職業(yè)教育特色品牌，完善職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制，提升辦學(xué)實(shí)力和水平，努力晉升國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。要緊盯社會(huì)人才需求，強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，加強(qiáng)與福清市和蘭州石化公司的合作辦學(xué)，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益，創(chuàng)造就業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（二）抓好“三支隊(duì)伍”，著力提升教學(xué)水平。

一要打造一支素質(zhì)過(guò)硬的校長(zhǎng)隊(duì)伍。辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在校長(zhǎng)；一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)的敬業(yè)精神、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、辦學(xué)理念和管理水平，在很大程度上決定著一所學(xué)校特色文化的形成，學(xué)生自主精神的培養(yǎng)，教師實(shí)干精神的激發(fā)?？h教育主管部門(mén)要完善校長(zhǎng)選拔任用和培養(yǎng)機(jī)制，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理制，將考核結(jié)果與校長(zhǎng)選拔任用相掛鉤，真正把懂教育、愛(ài)教育、善管理、素質(zhì)好的班主任和教師選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。各校長(zhǎng)要明確職責(zé)，抓好管理，帶好隊(duì)伍，做好服務(wù)，辦好學(xué)校。二要培養(yǎng)一批能力突出的班主任隊(duì)伍。班主任是班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是社會(huì)進(jìn)步的奠基人。辦好一所學(xué)校的基礎(chǔ)在班級(jí)，建設(shè)好一個(gè)班集體關(guān)鍵在班主任。全縣現(xiàn)有班主任1700多名，這是一支龐大的隊(duì)伍，是全縣教育改革發(fā)展的一支重要力量?？h教育主管部門(mén)和學(xué)校要緊緊抓在手上，探索建立班主任績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，班主任工作績(jī)效評(píng)估機(jī)制，不斷提高班主任的政治和生活待遇。在考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先工作中優(yōu)先考慮班主任；在選拔推薦學(xué)校中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，優(yōu)先考慮成績(jī)突出的優(yōu)秀班主任；要積極宣傳班主任工作的先進(jìn)事跡，大力表彰先進(jìn)班主任，形成人人爭(zhēng)當(dāng)班主任的良好局面。三要造就一批德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！币笄忻銊?lì)全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師?？h教育主管部門(mén)要深入貫徹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，健全教師管理、補(bǔ)充、激勵(lì)機(jī)制，提高教師待遇，保障教師權(quán)益，激發(fā)隊(duì)伍活力。要嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先等方面加大向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜力度。廣大教育工作者要牢記職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，以崇高的人格魅力感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)魅力教育學(xué)生，以高尚的師表風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生，爭(zhēng)做美好價(jià)值的弘揚(yáng)者、人類文明的傳播者。

（三）圍繞“五項(xiàng)重點(diǎn)”，著力提高管理水平。

一要加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。教育質(zhì)量的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要遵循教育規(guī)律，注重從幼兒園、一年級(jí)、薄弱學(xué)科抓起，開(kāi)齊上好所有課程，堅(jiān)決防止只抓高中、不重視小學(xué)和初中；只抓畢業(yè)年級(jí)、放松中低年級(jí)；只抓高考和會(huì)考科目、輕視其它科目的問(wèn)題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。二要加強(qiáng)目標(biāo)管理?？h教育主管部門(mén)要認(rèn)真研究制定適合各類教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)體系，針對(duì)每一所學(xué)校、每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)學(xué)科，制定科學(xué)的計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核教師、評(píng)價(jià)學(xué)校的主要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校和廣大教師抓質(zhì)量提升的行動(dòng)自覺(jué)。三要加強(qiáng)精細(xì)管理。全面落實(shí)精細(xì)化管理措施，加強(qiáng)對(duì)備、教、批、輔、考、研等教學(xué)流程管理，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程。特別是校長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，經(jīng)常深入教學(xué)一線，認(rèn)真研究教情學(xué)情，切實(shí)解決好教育教學(xué)中存在的困難和問(wèn)題，做懂政策、善管理、敢創(chuàng)新的行家里手。四要加強(qiáng)督導(dǎo)管理。教育督導(dǎo)工作是現(xiàn)代教育制度的重要組成部分，也是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要保障。要重視加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全完善督學(xué)、督政、監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)責(zé)任體系。探索建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)制度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。五要加強(qiáng)改革管理。要深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，不斷深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，要做好教育領(lǐng)域“放管服”等各項(xiàng)改革，全力保障教育事業(yè)發(fā)展。

（四）落實(shí)“四大舉措”，著力促進(jìn)教育公平。

一要持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要積極爭(zhēng)取義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，把改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，努力辦好群眾“家門(mén)口的好學(xué)?！薄Ｍ瑫r(shí)，要深入開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，特別要加大對(duì)學(xué)生校外租住區(qū)域和晚自習(xí)后學(xué)生上下學(xué)的治安管理，強(qiáng)化校園周邊占道經(jīng)營(yíng)、車輛亂停亂放的整治。二要扎實(shí)開(kāi)展控輟保學(xué)行動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要把控輟保學(xué)行動(dòng)作為脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，健全完善控輟保學(xué)目標(biāo)管理、督導(dǎo)問(wèn)責(zé)、行政督促?gòu)?fù)學(xué)、義務(wù)教育入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保和控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，通過(guò)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度、加大心理疏導(dǎo)和精準(zhǔn)幫扶等途徑，避免因經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)，全面提高義務(wù)教育鞏固水平。三要建立完善特殊群體保障機(jī)制。要全面落實(shí)國(guó)家政策，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女按時(shí)入學(xué)，按規(guī)定享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策。要建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問(wèn)題，保障各類群體平等接受教育的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子都能讀得起書(shū)、上得起學(xué)、上得好學(xué)。四要全面落實(shí)教育扶貧和資助政策。縣教育主管部門(mén)要會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣財(cái)政、扶貧、民政、發(fā)改等部門(mén)，完善教育扶貧助學(xué)工作機(jī)制，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，足額精準(zhǔn)發(fā)放各類資金，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。要認(rèn)真實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食品安全管理，確保飲食衛(wèi)生安全。要加強(qiáng)東西部扶貧協(xié)作，充分發(fā)揮師資培訓(xùn)、人才交流、資金支持等方面的作用，擴(kuò)大教育扶貧成果。

第三，堅(jiān)持真抓實(shí)干，強(qiáng)化保障支持，著力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍和環(huán)境

辦好人民滿意的教育，不僅僅是教育主管部門(mén)的責(zé)任，更是全縣各級(jí)各部門(mén)的共同責(zé)任。全縣各級(jí)各部門(mén)要凝聚全社會(huì)支持教育的強(qiáng)大合力，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、破解新問(wèn)題、展現(xiàn)新作為、開(kāi)創(chuàng)新局面，努力發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。

（一）堅(jiān)持在重視程度上不放松。

縣委、縣政府將一以貫之地堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教育問(wèn)題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點(diǎn)，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境?？h教育主管部門(mén)要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣教育各項(xiàng)工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。全縣各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“人才第一、教育為先”的思想，責(zé)無(wú)旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育、幫助教育，能說(shuō)的話要說(shuō)，能做的事要做，真正把發(fā)展教育的職責(zé)落到實(shí)處。全縣各級(jí)干部都要當(dāng)好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關(guān)注教育工作，傾聽(tīng)廣大師生的意見(jiàn)和呼聲，實(shí)實(shí)在在地為教育發(fā)展排憂解難。

（二）堅(jiān)持在支持保障上不放松。

支持保障教育發(fā)展是全縣各級(jí)各部門(mén)的份內(nèi)職責(zé)，縣發(fā)改、財(cái)政、人社、編辦等部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)費(fèi)安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜?？h住建、國(guó)土等部門(mén)在編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時(shí)，要充分考慮教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實(shí)學(xué)校建設(shè)用地，為教育發(fā)展留足空間?？h公安、安監(jiān)、文廣、工商、食藥監(jiān)等部門(mén)要做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常秩序的行為，切實(shí)守護(hù)好校園凈土。其他各部門(mén)都要立足自身實(shí)際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實(shí)事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。在全力支持保障的同時(shí)，要盡可能減少對(duì)正常教學(xué)的干擾，減輕學(xué)校的額外負(fù)擔(dān)，切實(shí)讓教育回歸本真。

（三）堅(jiān)持在作風(fēng)改進(jìn)上不放松。

縣教育黨工委要認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任清單，把破解教育難題作為基層黨組織建設(shè)的著力點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“馬上就辦，真抓實(shí)干”的作風(fēng)，積極指導(dǎo)督促學(xué)?；鶎狱h組織抓好作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度，堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、常管長(zhǎng)嚴(yán)。要把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部，引導(dǎo)黨員教師全面提升能力，在教育教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。要強(qiáng)化黨員教育管理和黨內(nèi)監(jiān)督，聚焦政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持在氛圍營(yíng)造上不放松。

全縣各級(jí)各部門(mén)要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，調(diào)動(dòng)民營(yíng)企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛(ài)心慈善家等的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開(kāi)展豐富多樣的助學(xué)活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同發(fā)展教育的良好局面。要深入挖掘、大力宣傳教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和個(gè)人典型事跡，及時(shí)宣傳社會(huì)各界捐資助學(xué)、支持教育的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

各位老師，同志們，千秋功業(yè)，系于教育；百業(yè)興盛，源于教育。教育承載著通渭發(fā)展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責(zé)任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者不忘初心，牢記使命，不負(fù)重托，開(kāi)拓奮進(jìn)，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)通渭教育事業(yè)新輝煌，書(shū)寫(xiě)通渭教育發(fā)展新篇章，為打贏打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！