第一篇：主題班會-----珍惜時間

珍惜時間

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候??”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中??時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。

記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方??用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是?。≈灰敢獍褧r間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個有用的人。

珍 惜 今 天

——初三（10）主題班會教案

一、活動背景

對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育，是初三畢業(yè)班的重要任務(wù)，讓學(xué)生正確樹立時間觀念，刻苦學(xué)習(xí)更是迫在眉睫的要求。魯迅先生告訴我們，是從一點一滴的時間中擠出來的，青年學(xué)生們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己成為振興民族大業(yè)的新時代人才？珍惜時間必不可少，為此，我們設(shè)計了這次珍惜時間的主題班會。

二、活動目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，時間與成才之間的關(guān)系。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生為自己理想而奮斗，為祖國的明天而奮斗，從小事做起，珍惜時間，成為二十一世紀(jì)的有用之才。

作為目標(biāo)：把“珍惜時間”落實到日常生活中，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，自覺刻苦地學(xué)習(xí)。

三、活動準(zhǔn)備

1、提前一周準(zhǔn)備此次主題班會活動的內(nèi)容，學(xué)生收集資料（有關(guān)珍惜時間的故事、名言），在收集過程中，讓學(xué)生不知不覺受到感染，受到教育。

2、選定兩名主持人：

四、情境創(chuàng)設(shè)

從教室的布置入手，前黑板上書寫“珍惜今天——初三（10）班主題班會”；后黑板出一期以“珍惜時間”為主題的板報。

五、活動過程

主持人男、女：初三（10）班“珍惜今天”主題班會現(xiàn)在開始，全體起立，唱國歌（坐下）男：聽著這莊嚴(yán)的國歌聲，我們仿佛又看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上為著我們今天的幸福生活而奮斗，讓我為今天而自豪，讓我更加珍惜今天。

女：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。男：然而有一件東西卻是一去不復(fù)返的。

女：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊惱。男：它就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。女：它是組成生命的材料。

男：它是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

女：它就是——（大家齊聲回答：時間）

珍惜今天吧，請聽散文《珍惜時間》

男：不錯，把握今天，昨日之日不可留，昨天已經(jīng)過去了，你能拉它回來？明天還沒有來到，豈能坐以待之？

女：只有今天，才能實實在在的把握，男：只有把握今天，把握現(xiàn)在，你才能把握未來。古今中外，上下幾千年，世界之大，縱橫幾萬里，哪一位有成就的人不是同時間賽跑的能手？

女：意大利杰出畫家達(dá)芬奇曾說過：“勤勞一日，可得一認(rèn)夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！彼菑淖ァ敖袢铡遍_始，抓緊了“一生”，為世界文明做出了重大貢獻(xiàn)。

男：我國現(xiàn)代畫家齊白石，惜時如金，他90歲以后，仍然每天堅持揮筆作畫，一天至少畫5幅，他把“不叫一日閑過”幾個字寫在條幅掛在畫室里，勉勵自己。有一次白石老人過生日，他因忙于接待客人，當(dāng)天沒作畫，第二天他顧不上吃早飯，就走進(jìn)畫室協(xié)起來，畫完了5張畫，他才去吃飯，飯后，他又走進(jìn)畫室，拿起筆繼續(xù)作畫。家里人擔(dān)心他累壞了身體，就勸他說：“您不是畫夠5張了嗎？怎么又畫起來了？”他笑著說：“昨天過生日，客人多，我沒作畫，今天要把昨天耽誤的補(bǔ)上?！苯又?，他指著墻上掛的“不叫一日閑過”幾個字說：“我這樣做，才是不閑過一日啊！”（幾個同學(xué)爭先恐后講幾個故事）

同學(xué)1：李大釗曾說：“我以為世間最可寶貴的就是今，最容易喪失的也是今，他在生活和斗爭中就是用這一思想指導(dǎo)自己珍惜時間，充分利用時間，把整個一生獻(xiàn)給了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。

同學(xué)2：魯迅先生常常在白天做別的工作，晚上寫文章，往往寫到深夜，從不知疲倦，把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。

同學(xué)3：歌德的許多文學(xué)作品就是在八小時行政工作以外的時間里完成的。

女：聽了這幾個故事，相信大家都深有感觸?！敖裉臁笔沁B接“昨天”的橋梁，“今天”是攀登“明天”的理想的云梯。但是有的人并不理解這一點，他們只是一味地沉湎于過去的回憶，或者一味地嘆息過去被耽誤的寶貴時光。

男：嘆息著“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪??” 女：卻唯獨不思考應(yīng)當(dāng)如何不斷地總結(jié)“昨日”的經(jīng)驗教訓(xùn)，抓緊“今日”艱苦努力，爭取“明日”的豐碩成果，以致于抱憾終生。

男：而另一部分有志之士，卻深知倘若錯過今天，無異于制造明日的惋惜。因此，他們抓緊今日，抓緊今天的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空缺，用今日的努力去為實現(xiàn)明天的理想奠定基礎(chǔ)。

女：三更燈五更雞，正是男兒立志時；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。男：少年易學(xué)電難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲。女：下邊我再說一些名言，請同學(xué)們說出它的作者。（搶答形式）①

任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約；（馬克思）②

地珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天；（李大釗）

③

拋棄時間的人，時間也會拋棄他；（莎士比亞）

④

時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還中有的；（魯迅）

⑤

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（劉希夷）

男：好，大家掌握的名言還不少，還有一段大家熟悉的《明日歌》，哪位同學(xué)能當(dāng)眾背一下并說說它的含義？（同學(xué)踴躍舉手，請一同學(xué)背出）

女：是的，人在自己生命的長途中，擁有相當(dāng)多的“今日”和“明日”，這是一筆最寶貴的財富。但它畢竟是有限的，你可以逍遙今日，且待明日；明日復(fù)明日，明日何其多？

男：但是，不要忘記，天運無限，人壽有數(shù)，“百年明日有幾何？”到那時，回頭看去，留在你身后的將會是蒼蒼的松林，色彩斑斕的華錦？還是荒蕪不毛的曠野，荊棘叢生的廢墟？

女：還是讓我們齊聲高唱《今日歌》吧！努力請從今日開始?。ㄈ嗤瑢W(xué)齊頌《今日詩》）

今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了？人委百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！

男：我們是生活在21世紀(jì)的新一代，我們朝氣蓬勃地成長在這校園，如同校園里的樹苗一樣。樹苗應(yīng)珍惜春光，我們應(yīng)珍惜今天，請聽女聲合唱《童年》。

女：我們也要珍惜春光真正做時間的主人，對于不同的人來說，他們對待時間的態(tài)度則完全不一樣。有的人不能做時間的主人。

聰明者——利用時間 愚蠢者——等待時間 勞動者——積累時間

懶惰者——喪失時間 有志者——贏得時間 無志者——放棄時間 求知者——抓緊時間 閑聊者——消磨時間 勤奮者——珍惜時間 自滿者——忽視時間 科學(xué)者——創(chuàng)造時間 糊涂者——糟蹋時間

男：同學(xué)們，朋友們，“逆水行舟用力撐，一稿松勁退千里，古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰?！?女：這是誰說的？（同學(xué)搶答：董必武爺爺贈給中學(xué)生的。）男：回答正確。下面讓我們?nèi)w同學(xué)起立一同演唱《真心英雄》。女：下面我們請班主任紀(jì)老師為我們作總結(jié)。

班主任總結(jié)：同學(xué)們在這次活動中抱以熱情是我所沒有想到的，你們的行動真讓我感到驕傲！東西丟了，可以再買；需要什么，可以沒法制造，唯獨時間，永不重返，它是無價之寶。不愛惜花瓣，就采不到花木的美麗，不珍惜時間，就得不到生命的價值。因此，時間就是生命，我們要日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，發(fā)出燦爛的光彩！

男、女：初三（10）班“珍惜今天”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

第二篇：珍惜時間主題班會

開幕詞

甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——齊（時間）

甲：接下來，請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節(jié)目一：

（朗讀《明日歌》）

乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

故事2講述浪費時間的故事

乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們 聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。

過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，乙：聽完這些故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。節(jié)目三：談感受

過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。

甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對！

甲：浪費時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！

甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還知道什么？

甲：我只知道一點，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面 節(jié)目四：名人名言

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節(jié)目五：歌曲《隱形的翅膀》

甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點評。

節(jié)目六：甲：請全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。并對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。（根據(jù)時間來確定）結(jié)束語：

甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。

甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧！甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！浪費時間的故事：

我喜歡一個人單獨呆在家做作業(yè)，那樣有自主權(quán)。也就是，可以自己搞點小動作，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。

事情發(fā)生在今年秋下的一個晚上，媽媽上下午班，要到晚上9點多才回來，爸爸有晚飯后出去散步的習(xí)慣。剛吃完飯，我就說，“爸爸，你去散步吧，我在家做作業(yè)。”爸爸猶豫了一下，交代我快點做作業(yè)，也就出去了。

我也做好準(zhǔn)備，想早點把作業(yè)做完，好玩一會?？蓜傋隽藥追昼?，我就漫不經(jīng)心了，我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的兩個天使在開辯論會：一個黑色天使說，黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎？這下可好了，你又可自由自在地玩了，反正今天的作業(yè)也不多，何不先玩?zhèn)€痛快，等一下你爸爸回來，裝作做作業(yè)的樣子不就行了??另一個白天使說，雯雯（我的小名）這是多好的機(jī)會呀，趁作業(yè)不多，快點做完作業(yè)，等爸爸回來還可得個自覺完成作業(yè)的表揚，你要是貪玩，肯定沒有好果子吃的??

我想我還做作業(yè)的好，剛寫了幾個字，兩個天使又鬧翻了，我忍不住了，就一會玩玩這個玩具，一會摸摸那本書，最后我干脆就把作業(yè)放一邊，趴在床邊看《安徒生童話》??

突然，我聽到開門的聲音，哦，我老爸回來了，一個多小時，我的作業(yè)才開了個頭，我連忙把書塞在被子下面，心里鎮(zhèn)定了一下，快裝作做作業(yè)。當(dāng)爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了，英語聽了沒有時，我輕輕一哼，連忙敷衍，“快了，快了，就差一個造句了?！逼鋵崳鍌€詞語造句我才做了兩個，心里也并沒當(dāng)回事。

這時，爸爸進(jìn)來檢查我的作業(yè)，見我一個多小時才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學(xué)得好嗎？??”

爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時間很寶貴，我為什么不珍惜呢？我應(yīng)該吸取教訓(xùn)。從那以后我每天給自己規(guī)定時間，按時完成作業(yè)不再像以前那樣寫作業(yè)時東瞧瞧西看看了！

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》

把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

班主任點評：剛才看到同學(xué)們都講的很好，說明這些同學(xué)們?yōu)檫@次班會做了充分準(zhǔn)備，希望以后的主題班會同學(xué)們都能好好準(zhǔn)備，積極發(fā)言，講的好不好，沒關(guān)系，只要你有勇氣站起來當(dāng)著眾多人的面開口說話，就已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，第一次肯定都說的不好，但抓住機(jī)會，多鍛煉自己，一定會有說的精彩的時候，但你連嘗試站起來說話的機(jī)會都不給自己，那肯定是永遠(yuǎn)在眾人面前說話都不敢說，也說不好。總的來說剛才發(fā)言的同學(xué)都很棒，希望以后的主題班會會有更多的同學(xué)參與。再就希望通過這次班會，同學(xué)們能夠生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

故事1講述《魯迅的故事》

1、魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！刽斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命?！该绹苏f，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！挂虼?，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？」

2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人 物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點校對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。

3、著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

第三篇：《珍惜時間》主題班會

《珍惜時間》主題班會教案

榆林市第十一小學(xué)：高偉

一、活動目的：

1、使同學(xué)們了解時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間，來珍惜生命。

2、使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。

3、使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

二、活動人員：一（5）班全體師生

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)的故事。

2、排練小品。

3、指導(dǎo)學(xué)生收集各行各業(yè)珍惜時間，勤奮工作學(xué)習(xí)的事跡。

四、活動過程：

1、各小組匯報人數(shù)

2、全體起立，唱隊歌

3、宣布活動開始

主持人：“珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)”主題隊會現(xiàn)在開始。有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！庇姓l知道這句話的涵義？今天，我們還請來了一位貴賓，（時光老人，手拿一只鬧鐘上場。）

時光老人：我叫時間，喜歡一個勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。

主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學(xué)，請大家來講講這方面的小故事。

學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。（學(xué)生扮演匡衡鑿壁偷光）就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復(fù)日，年復(fù)一年地讀書，終于成了一個很有學(xué)問的人。

主持人：一眨眼，我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實驗室，看看他在做什么？

時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經(jīng)好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。（學(xué)生扮演牛頓專注于實驗，而誤將桌上的表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮）

學(xué)生乙：牛頓（1643～1727）偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。

學(xué)生丙：魯迅的名字大家聽說過嗎？我來給大家講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》

時光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。

主持人：是?。「餍懈鳂I(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻(xiàn)，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，請大家來夸夸我班的勤學(xué)星。

主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學(xué)還有很多?？捎行┩瑢W(xué)卻要浪費時間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。

主持人：請看小品《小拖拉》

主持人：同學(xué)們，你們看了這個小品，你有何感想呢？魯迅先生說過：浪費時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。請聽古人規(guī)勸人們珍惜時間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。

時光老人：古人說得真好！“明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎?！睍r間一分一秒地過去，它沿著“過去--現(xiàn)在--未來”這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會成為過去。所以，同學(xué)們，勤學(xué)請從今天開始。

主持人：對！時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)。

花有重開日，人無再少年?！P(guān)漢卿 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！n愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

主持人：“勤學(xué),請從今天開始”請說說你們今后的打算和目標(biāo)吧！

時光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時間；求知者--抓緊時間；勤奮者--珍惜時間。

主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》（學(xué)生表演詩朗誦）

四、班主任總結(jié)講話。

第四篇：珍惜時間主題班會

珍惜時間主題班會

一、活動主題: 珍惜時間

二、班會目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，樹立珍惜時間的思想意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，學(xué)會合理安排時間。

3、提高大學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

三、班會過程：

（一）男1：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）女1：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？ 時間老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。大家聽我喊“開始”就閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后我喊“停”再睜開眼睛。男1：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長??！

男1：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？ 生（齊答）：沒有！

女1：是?。r間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

時間老人：現(xiàn)在我們來看看能算多少口算題。（再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）

男2：剛才我們試驗了一下，能算十幾道口算題，對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？

生：時間就是知識。

女2：剛才同學(xué)們都在說明一分鐘是什么，一分鐘的確是那么短暫又微不足道。那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次班會時間來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。下面，我們來舉行一分鐘比賽。

（二）下面請聽***同學(xué)的演講 ?寶貴的一分鐘? 學(xué)生演講?寶貴的一分鐘?

寶貴的一分鐘

時間像一輛小馬車，嗒嗒嗒向前跑，時光老人說：“一秒鐘是一個滴答，60秒是一分鐘，一分鐘可以做多少事呢？”

我告訴親愛的時光老人：我在寶貴的一分鐘里，可以寫18個字，可以朗讀200多個字的文章，我還可以在一分鐘里跳短繩100多個??

時間老人，你知道嗎？我有很多次浪費了時間呢。有一次，我一回家就看電視，一連看了好幾個小時候，連作業(yè)都差點忘了做了。后來匆匆忙忙地做作業(yè)，結(jié)果第二天被老師批評了，老師說：“你一定是沒有認(rèn)真做，字怎么這么潦草呢？”我聽了很后悔，可是后悔是沒有用的。

真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呢，現(xiàn)在我知道時間是非常寶貴的，我一定要做一個珍惜時間的人。謝謝 ** 同學(xué)的精彩演講，我們掌聲表示感謝。

（三）下面傾聽學(xué)們說說珍惜時間的名人名言。

學(xué)生收集到的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！V語

丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回?！獑疼?/p>

對時間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基

把握住今天，勝過兩個明天?！乐V語

時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。——歌德

時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若

黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！畎?/p>

昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢?！俘g

時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。——魯迅

利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

（四）學(xué)生講故事

女1：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。

男1：看來，我們是要算一算時間帳了大家掌聲歡迎學(xué)生講故事：?算一筆時間賬?

?算一筆時間賬?

我們按人生活到80 歲計算不過29200天。出生到上小學(xué)，幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天，我們每天睡覺8小時計算，我們要睡去大約6567天，還剩下 13133天，每天看電視吃飯和在路上游戲等的時間大約4小時，用去4376天，還剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我們從上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共計1440天，休息日共計4085天，剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天，約12.8年。一天平均以七節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費7分鐘，一周（五天）共浪費35分鐘。一學(xué)期按二十周計算，就會浪費35×20=700分鐘。全年就會浪費1400分鐘。

男1：不算不知道，一算嚇一跳！時間過得還真匆忙。感謝同學(xué)精彩的數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我們認(rèn)識到了時間是多么寶貴！

四、學(xué)生自由討論發(fā)言：如何珍惜時間

五、總結(jié)：剛剛同學(xué)們的演講都是發(fā)自內(nèi)心的感想，告訴我們一個硬道理，時間走了就是走了，它不給你有機(jī)會重新創(chuàng)造。雷鋒同志曾說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。如果每個同學(xué)都像比賽那樣爭分奪秒，高效學(xué)習(xí)、做事，有多少事情做不完？哪一科又學(xué)不好呢？時間是最寶貴的，它是構(gòu)成我們生命的材料。我們來到這個世界要學(xué)的東西太多了，現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)時代，時間就是知識，時間就是財富，我們應(yīng)該珍惜生命里每一分鐘，讓生命的每一分鐘都過得有意義。

有一個老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜，結(jié)果他一輩子白白地浪費了；有些人很珍惜，結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢？他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦《時間老人的禮物》來結(jié)束今天的班會。

詩歌朗誦：?時間老人的禮物? 你的禮物給了小芽兒，小芽兒便開始長大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓司機(jī)變得有聲有色。你的禮物是真好，可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的時光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報。你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！

第五篇：珍惜時間主題班會

一、教育教學(xué)工作：

三尺講臺，是我永遠(yuǎn)的舞臺，而學(xué)生，則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。

二、教科研等工作：

我慶幸，我能同那么多如我一樣的歌者，以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。

珍惜時間主題班會

班會目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣

2、讓學(xué)生認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念，學(xué)會合理安排時間。

4、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。

2、收集調(diào)查一分鐘能做些什么。

3、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。班會過程： 開幕詞

甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——齊（時間）師：珍惜時間主題班會，現(xiàn)在開始.（一）感受一分鐘

師：今天我們請來了時間老人來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老

人的到來。

甲：時間老人趕來參加我們的活動，真讓人高興，我提議，讓我們?yōu)闀r間老人舉行

一分鐘的歡迎儀式。

（一名同學(xué)頭戴時鐘面具，扮演時間老人走上講臺，全班同學(xué)起立拍手唱一分鐘）時間老人：同學(xué)們這樣重視我，我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我，合理地利用我，安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。

甲、乙：感謝時間老人對我們的鼓勵，我們會盡最大的努力，組織好這次班會活動。學(xué)生：一分鐘的歡迎儀式太短了。

甲：大家可不要小看這一分鐘，讓我們的小博士來講講吧！（一分鐘雖短，卻能為人類創(chuàng)造無盡的財富……）

師：說得對，一分鐘是很寶貴的。現(xiàn)在請同學(xué)們把你課外調(diào)查的一分鐘能做些什么 事的結(jié)果告訴大家。

甲：小小的一分鐘，我們能夠做這么多的事，同學(xué)們，一分鐘的作用還小嗎？ 乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊！說起關(guān)于時間的名言警句，我

們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧！這些名人是珍惜時間 的楷模，他們是我們惜時的好榜樣，讓我們從名人的經(jīng)驗中吸取智慧的芬芳。（學(xué)生交流關(guān)于珍惜時間的名言警句）

（二）向一分鐘挑戰(zhàn)

師：是啊，一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡！現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績挑戰(zhàn)，今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。

甲：這項挑戰(zhàn)活動，我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內(nèi)容，然后推薦一名代表參賽，（挑戰(zhàn)內(nèi)容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可，希望同學(xué)們 把自己的拿手好戲向同學(xué)們露一手。）（各組代表分別向全班同學(xué)顯露自己的絕活）

師：一分鐘的競賽活動結(jié)束了，請同學(xué)們說一說你活動時的心理或活動后的感受。（學(xué)生交流）

（三）講珍惜時間的故事

師：讓我們翻開歷史看看，古時候，有許多珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，最終成名的人，你們知道的有哪些，能講講他們的故事嗎？（講故事略）

乙：其實在我們身邊也有許多珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？ 甲：再看看你自己，你平時是怎樣做的呢？通過今天的活動你有什么啟示呢?（學(xué)生檢查自己平時的行為，暢談感想。）

（四）活動總結(jié)。

時間老人：同學(xué)們，看了你們的班會我真高興，原來你們都知道時間的可貴，我放

心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》（全體朗誦）

師：你們今天的活動開展得很成功，我們通過活動真正了解了一分鐘的意義，知道 了一分鐘其實是一筆巨大的財富。聰明的同學(xué)們，你們是時間的主人，現(xiàn)在你們 一定知道該如何把握一分一秒了吧！甲、乙：“珍惜時間”是我們實現(xiàn)夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現(xiàn)方式！同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間吧！這次班會課到此結(jié)束，謝謝！