第一篇：2018年三年級(jí)學(xué)生寒假寄語(yǔ)

親愛(ài)的小同學(xué)：

溫暖的2017年，因?yàn)橛心銈兿喟?，老師過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，謝謝你們！為了使這個(gè)寒假過(guò)得有意義，老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，做些力所能及的家務(wù)事。2.按時(shí)作息，每天堅(jiān)持看課外書(shū)。推薦書(shū)目：《精靈制造機(jī)》、《給孩子們的詩(shī)》、《兩個(gè)小洛特》、《萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。3.每天鍛煉身體一小時(shí)，讓自己長(zhǎng)得強(qiáng)壯！健康就是美！4.假期注意安全。不論在哪里，都要注意自身安全。

祝同學(xué)們新年快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！收獲多多！

第二篇：三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

潘旭：你是個(gè)很聰明的小男孩，豐富的見(jiàn)聞令你的發(fā)言有時(shí)特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但自制力差。還有你的作業(yè)寫(xiě)得很潦草。希望今后發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力寫(xiě)好鋼筆字，做一名德智體美全面發(fā)展的好少年！

孔佳慧：你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的女孩，辦事非常塌實(shí)可靠。為人忠誠(chéng)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上非常自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)異。你作業(yè)認(rèn)真。希望今后嚴(yán)格要求自己，集中精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

張營(yíng)：你對(duì)人有禮貌，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能積極參加勞動(dòng)。作業(yè)也能按時(shí)完成。你明白上課要專心聽(tīng)講才有好成績(jī)，但有

汪琳：你是一名文靜的小女孩，不但舉止優(yōu)雅，寫(xiě)的字也很端莊、漂亮。希望今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。相信你的努力，會(huì)讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)！

葉康生：你很能干，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，你十分地投入，認(rèn)真地聽(tīng)講。作為班干部，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒?，你也有不足之處，比如：上課的時(shí)候，你很少主動(dòng)發(fā)言，老師祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上“像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高！”

姜麗：進(jìn)入三年級(jí)的你進(jìn)步真大呀！現(xiàn)在的你，有一顆善良包容的心，學(xué)會(huì)了和每一位同學(xué)交好朋友，學(xué)習(xí)自覺(jué)性提高了，各科成績(jī)也不斷進(jìn)步。當(dāng)然，你也有不足之處，那就是：有時(shí)上課不能主動(dòng)發(fā)言。希望今后再接再厲，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

吳捷：你的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看。完成作業(yè)的速度大大加快，只是書(shū)寫(xiě)還應(yīng)該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。好成績(jī)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習(xí)的熱情吧！你只要有恒心有毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

汪艷：你活潑調(diào)皮，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差。在學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng)，課后貪玩，溫習(xí)功課不夠，故成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年。

時(shí)候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動(dòng)作和講小話，還有，老師希望你能把作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。

梅竸月： 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，與同學(xué)相處非常融洽，做事能干。完成作業(yè)還比較自覺(jué)，成績(jī)不錯(cuò)，但由于自控能力不夠，上課總免不了做小動(dòng)作和講小話。老師希望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

李仁杰：你是一個(gè)聰明好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步。希望你今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

徐聰： 老師很欣賞你的聰明，你愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。但你很貪玩，你上課時(shí)的狀態(tài)也不太好，小動(dòng)作不少，你知道嗎？光有聰明的頭腦還不夠，還要勤奮努力。老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

葉江輝：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學(xué)友好相處，很討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能主動(dòng)思考，積極舉手發(fā)言，成績(jī)較好。勞動(dòng)也很積極。希望今后多讀書(shū)，多積累，多思考，奮力拼搏，百尺竿頭更進(jìn)一步！

徐曼：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的作業(yè)很工整認(rèn)真。希望以后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會(huì)很精彩，書(shū)也會(huì)讀得很漂亮，成績(jī)也一定會(huì)更好。

張峰：你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，但上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言。希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。

張振強(qiáng)；你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上較馬虎，不夠細(xì)心，還喜歡在課堂上做小動(dòng)作。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！迸Π?，老師期待著你的進(jìn)步。

張靜：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)有時(shí)應(yīng)付或少做。希望你正視缺點(diǎn)，向優(yōu)秀生看齊，到校后認(rèn)真讀書(shū)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

潘穎：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)文靜的女孩，在老師面前，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。希望今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

第三篇：三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

王碩：你是個(gè)很聰明的小男孩，豐富的見(jiàn)聞令你的發(fā)言有時(shí)特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但自制力差。還有你的作業(yè)寫(xiě)得很潦草。希望今后發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力寫(xiě)好鋼筆字，做一名德智體美全面發(fā)展的好少年！

劉一諾：你是一名文靜的小女孩，不但舉止優(yōu)雅，寫(xiě)的字也很端莊、漂亮。希望今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。相信你的努力，會(huì)讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)！

劉保柱：你很能干，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，你十分地投入，認(rèn)真地聽(tīng)講。作為班干部，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒牵阋灿胁蛔阒?，比如：上課的時(shí)候，你很少主動(dòng)發(fā)言，有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，你也比較粗心，特別是數(shù)學(xué)，老師祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上“像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高！”

韓瀟灑：進(jìn)入三年級(jí)的你進(jìn)步真大呀！現(xiàn)在的你，有一顆善良包容的心，學(xué)會(huì)了和每一位同學(xué)交好朋友，學(xué)習(xí)自覺(jué)性提高了，各科成績(jī)也不斷進(jìn)步。當(dāng)然，你也有不足之處，那就是：有時(shí)上課不能主動(dòng)發(fā)言。希望今后再接再厲，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

朱聰：你是一個(gè)很懂事的男孩。在學(xué)習(xí)上,你特別認(rèn)真,作業(yè)有了錯(cuò)誤,及時(shí)訂正,遇到困難,肯動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn)。你是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小組長(zhǎng)。你能和大家友好相處，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，老師希望你千萬(wàn)不能滿足，而要繼續(xù)努力！

郝海猛：你的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看。完成作業(yè)的速度大大加快，只是書(shū)寫(xiě)還應(yīng)該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。好成績(jī)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習(xí)的熱情吧！你只要有恒心有毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

劉通：你活潑調(diào)皮，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差。在學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng)，課后貪玩，溫習(xí)功課不夠，故成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年。

劉暢：你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的女孩，辦事非常塌實(shí)可靠。為人忠誠(chéng)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上非常自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)異。你作業(yè)認(rèn)真，愛(ài)發(fā)言，愛(ài)讀書(shū)。希望今后嚴(yán)格要求自己，集中精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

郝佳樂(lè)： 你對(duì)人有禮貌，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能積極參加勞動(dòng)。作業(yè)也能按時(shí)完成。你明白上課要專心聽(tīng)講才有好成績(jī)，但有時(shí)候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動(dòng)作和講小話，還有，老師希望你能把作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。

蔣松： 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，與同學(xué)相處非常融洽，做事能干。完成作業(yè)還比較自覺(jué)，成績(jī)不錯(cuò)，但由于自控能力不夠，上課總免不了做小動(dòng)作和講小話。老師希望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

李坤：你是一個(gè)聰明好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，書(shū)寫(xiě)也有待進(jìn)步。希望你今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

劉偉燁： 老師很欣賞你的聰明，你愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。但你很貪玩，你上課時(shí)的狀

態(tài)也不太好，小動(dòng)作不少，你知道嗎？光有聰明的頭腦還不夠，還要勤奮努力。老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

劉振：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學(xué)友好相處，很討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能主動(dòng)思考，積極舉手發(fā)言，成績(jī)較好。勞動(dòng)也很積極。希望今后多讀書(shū)，多積累，多思考，奮力拼搏，百尺竿頭更進(jìn)一步！

郝文婷：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的作業(yè)很工整認(rèn)真。希望以后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會(huì)很精彩，書(shū)也會(huì)讀得很漂亮，成績(jī)也一定會(huì)更好。

張婉平：你是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，作業(yè)能按時(shí)完成。希望你以后認(rèn)真讀好書(shū)，大膽發(fā)言，增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

郝景浩：你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，你才思敏捷，想象豐富，愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情大方。希望今后更嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的聰明才智，集中精力搞好學(xué)習(xí)。做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

蔣聰：你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。你尊敬老師，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，各方面都很出色。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力，老師相信帥氣的你將來(lái)一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗吧！

蔣濤：你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，學(xué)習(xí)良好。但上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言。希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。

張濤：在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生。對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好。希望你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格要求自己，集中精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

吳瑤：你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上較馬虎，不夠細(xì)心，還喜歡在課堂上做小動(dòng)作。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！迸Π?，老師期待著你的進(jìn)步。

王峰：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)有時(shí)應(yīng)付或少做。希望你正視缺點(diǎn)，向優(yōu)秀生看齊，到校后認(rèn)真讀書(shū)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

陳巖：你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。你的字很漂亮，令老師很欣慰，但作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

孫鑫悅：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)文靜的女孩，在老師面前，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。希望今后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

第四篇：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ) 小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

(新學(xué)期，我們共同努力)在“新學(xué)期”中我們從二年級(jí)順利的升入三年級(jí)，不要小看這簡(jiǎn)單一數(shù)之差啊!這個(gè)新學(xué)期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識(shí)讓我們汲取以外，我們還要開(kāi)始學(xué)習(xí)一些新的課程比如英語(yǔ)、科學(xué)。大家對(duì)這學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識(shí)都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學(xué)見(jiàn)證你自己在新年級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步。進(jìn)入了新學(xué)期，我們所有的同學(xué)又都站在了“新起點(diǎn)”，過(guò)去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時(shí)間一去不復(fù)返了。同學(xué)們這也就意味著，也許曾經(jīng)你的成績(jī)很優(yōu)秀，但不代表新學(xué)期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進(jìn)的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會(huì)在新的起點(diǎn)有曾今的榮耀。也許你對(duì)自己曾經(jīng)的成績(jī)不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標(biāo)簽。在新的起點(diǎn)，只要你全力以赴，你總有機(jī)會(huì)與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報(bào)，但不付出是永遠(yuǎn)也不會(huì)有回報(bào)的!要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年?班的全體同學(xué)們，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好和大家并肩在新學(xué)期，新起點(diǎn)走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎?好!老師聽(tīng)到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油!喝彩!同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議： 第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五篇：三年級(jí)學(xué)生寒假日記

三年級(jí)學(xué)生寒假日記1

在我的房間里，有許多可愛(ài)的毛絨玩具，它們和我一樣，有自己的名字。

有愛(ài)吃蘿卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黃色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克爾，出國(guó)它們都是我的好朋友。

有時(shí)我和它們一起晚，玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戲規(guī)則：米菲和吱吱一組，杰克和拉克爾一組，我和甜甜一組。

只要我說(shuō)一聲開(kāi)始，就立刻用膠棒把它們的手粘在一起，然后拋向天空，結(jié)果它們玩的倒是挺好，就是把我給砸了。

有時(shí)我上床睡覺(jué)，就把它們放在我的身旁和它們一起睡。

這些小寶貝都是我的好朋友。

誰(shuí)我都會(huì)喜歡一輩子都會(huì)愛(ài)它們的。

三年級(jí)學(xué)生寒假日記2

清晨，一縷陽(yáng)光照在我臉上，打開(kāi)手機(jī)一看——啊，今天28號(hào)了，沒(méi)事離開(kāi)學(xué)還有6天呢，有的是時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，第二天，陽(yáng)光依舊照在我臉上，又醒了，“睡到自然醒真舒服啊?！痹僖淮未蜷_(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁的地方---昨天才28號(hào)今天怎么1號(hào)了?哦天啊。一眼瞟見(jiàn)我那一山的作業(yè)，心里非常后悔，這可是2月份啊，只有28天啊，真后悔當(dāng)初沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)，于是，我一拖再拖，竟然到了3月3日。什么?離開(kāi)學(xué)只有一天了。啊慘了慘了，心里想著，但不知道怎么得，心里就想到被叫家長(zhǎng)的場(chǎng)景，不行我得快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，于是從早上9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)啊寫(xiě)啊到了下午3點(diǎn)，一秒也沒(méi)歇，一口飯也沒(méi)吃。就這樣一山的作業(yè)就被我“解決”掉了，我心想：早知如此，何必當(dāng)初。

三年級(jí)學(xué)生寒假日記3

今天期終考試終于結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也終于可以放松放松了。哈哈...

我不知道其他同學(xué)考試前的復(fù)習(xí)階段是不是很緊張，總之我考試前復(fù)習(xí)課程特別重。數(shù)學(xué)老師每天給我們布置了大量的練習(xí)題;語(yǔ)文老師每天布置的作業(yè)里都有兩篇作文，我天天只寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到11、2點(diǎn)。我毫不夸張地告訴大家，我每天吃水果的時(shí)間都是擠出來(lái)的。

另外我很喜歡彈鋼琴，每天最少要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。哦，我每天真的很累啊!但我很快樂(lè)。媽媽經(jīng)常告訴我，我是學(xué)生，每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽為了能讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，和我一起制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理地利用好每天的分分秒秒，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。

放寒假了，我打算再為自己制定一份寒假計(jì)劃。大家快來(lái)和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期吧!

三年級(jí)學(xué)生寒假日記4

我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，愛(ài)烈日炎炎的夏天，愛(ài)銀裝素裹的冬天，更愛(ài)果實(shí)累累，而又富有詩(shī)情畫(huà)意的秋天。

田野里，金黃金黃的稻子像給大地披上了一層厚厚的金黃色地毯。走到近處，一串串稻穗壓彎了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田成了一片廣闊的金色海洋，稻子隨風(fēng)起伏，發(fā)出了沙沙的聲音，他們好象在竊竊私語(yǔ)，又好象在唱豐收歌呢！

空中小鳥(niǎo)的叫聲把我的視線轉(zhuǎn)移到棉花田里了。棉花雖然不像夏天那樣茂盛，但它身上掛滿了果實(shí)，有的像鈴鐺，有的露出了雪白的牙齒，有的完全綻放了，雪白的花，毛茸茸的，軟綿綿的……

走在田間的小路上，梧桐書(shū)頁(yè)紛紛落到大地上，好象在跟大地打招呼：“秋天到了 ，秋天到了?！?/p>

看著這美景，我感到心曠神怡！真想大聲喊道：“秋天，我愛(ài)你！

三年級(jí)學(xué)生寒假日記5

放寒假了，我的表妹從上海來(lái)到外公外婆家過(guò)年。我很喜歡表妹，就和媽媽天天去外公外婆家。

我和表妹一起玩泡泡，有時(shí)她吹泡泡讓我來(lái)抓，有時(shí)我吹泡泡讓她來(lái)抓，玩得樂(lè)此不疲。有一次，我吹出了一個(gè)六連體泡泡，看上去就像一朵盛開(kāi)的鮮花，真是太不可思議了，表妹也看呆了。

我們一起去明鏡公園玩。公園里有許多人在放風(fēng)箏，阿姨給表妹也買(mǎi)了一個(gè)。表妹拿著風(fēng)箏跑啊跑，阿姨一手拿線軸一手扯線，可表妹不管怎么跑，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。我看了也想玩，就跟表妹商量了一下，表妹把風(fēng)箏交給了我。我拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，就趕緊往前沖，阿姨手里的線有規(guī)律地一扯一放，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得老高老高的。表妹看了也為我鼓掌呢！

我和表妹還一起去瑞安廣場(chǎng)玩蹦蹦床，去大潤(rùn)發(fā)吃手抓餅，去三洋濕地玩淘氣堡、吃棉花糖、坐船。

表妹要回上海了，我很舍不得她，希望可以再和她一起玩！

三年級(jí)學(xué)生寒假日記6

媽媽一回家，看到家里的地板和窗戶很臟，就要讓我和爸爸來(lái)一次大掃除，把家里搞干凈一點(diǎn)。

我和爸爸配合得很好，所以不一會(huì)兒，家里只有幾間房間里的窗戶還沒(méi)有擦，我剛想拿著抹布擦，爸爸就攔住我，拿出兩件“法寶”來(lái)。原來(lái)就是噴水器和玻璃刮，爸爸先把洗潔精和自來(lái)水放入噴水器中，再把蓋子合上，上下抽動(dòng)蓋子上的壓縮器的按鍵，然后對(duì)著窗戶噴水，最后用刷子用力把水刮掉。這樣，一扇窗戶就干凈的像新的一樣了。

第一扇，第二扇……被擦過(guò)的.窗戶在陽(yáng)光的照耀下顯得十分好看、很透明。最后，便是后面的陽(yáng)臺(tái)了，因?yàn)榍皫滋煜铝诵⊙?，陰子沒(méi)有化開(kāi)，我就拿著抹布把窗戶上抹干凈。再用刮玻璃器，按之前的方法刮了個(gè)一干二凈。

很快，家里就被我和爸爸打掃的很干凈，看著我們的勞動(dòng)結(jié)果，我心里像吃了蜜一樣的甜。

三年級(jí)學(xué)生寒假日記7

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……

這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的與諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。

于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的與諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)。

三年級(jí)學(xué)生寒假日記8

昨天下了一場(chǎng)中雪。

滿天的雪花像小精靈一樣快樂(lè)地飄落，它們有的在在天空中快樂(lè)地嬉戲，有的在空中自由地旋轉(zhuǎn)，悄無(wú)聲息地投入大地媽媽的懷抱。無(wú)私的把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的童話世界。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、

亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！雪花給山川、田野、房屋披上了銀裝，給小草和莊稼送來(lái)大棉被，讓它們有了溫暖的小窩。它這種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。