第一篇：校長接待日實施方案

校長接待日實施方案

一、活動目的

為開辟溝通渠道，搭建溝通平臺，整合好社會、學校、家庭三方面的力量，提高辦學水平，興辦人民滿意教育，學校決定開展“校長接待日”活動。更好的促進學生和家長的溝通，讓學生更好的進步和發(fā)展！

二、活動內容

“校長接待日”期間，學校負責人直接接待來訪的家長、支持學校工作的社會各界人士。來訪者可就學校德育、教學管理、師風師能、后勤管理、學生活動、等方方面面反映問題，提出意見或建議，以便學校聽取公眾反映，及時調整學校的決策和行為。對于來訪家長、群眾反映的問題中要求保密的內容，學校一定予以保密。

三、活動時間及地點

時間：每月最后一周的周一（遇節(jié)假日提前一周）。地點：勝利學校校長接待室

四、注意事項

出于校園安全管理需要，來訪的家長、群眾需于當月校長接待日前一天與學校聯(lián)系，提前電話預約。

聯(lián)系人：徐校長 ***

勝利小學

校長接待日實施方案

2014-2015學年度

大肚川鎮(zhèn)勝利學校

第二篇：校長接待日實施方案

小學校長接待日實施方案

一、活動目的

為開辟溝通渠道，搭建溝通平臺，整合好社會、學校、家庭三方面的力量，提高辦學水平，興辦人民滿意教育，學校決定開展“校長接待日”活動。更好的促進學生和家長的溝通，讓學生更好的進步和發(fā)展！

二、活動內容

“校長接待日”期間，學校負責人直接接待來訪的家長、支持學校工作的社會各界人士。來訪者可就學校德育、教學管理、師風師能、后勤管理、學生活動、等方方面面反映問題，提出意見或建議，以便學校聽取公眾反映，及時調整學校的決策和行為。對于來訪家長、群眾反映的問題中要求保密的內容，學校一定予以保密。

三、活動時間及地點

時間：每月最后一周的周一（遇節(jié)假日提前一周）。地點：崮頭小學校長接待室

四、注意事項

出于校園安全管理需要，來訪的家長、群眾需于當月校長接待日前一天與學校聯(lián)系，提前電話預約。

聯(lián)系人：

第三篇：2018小學“校長接待日”活動實施方案

池頭集小學“校長接待日”活動

實 施 方 案

新學期伊始，為改進學校工作作風，加強效能建設，方便學生、家長，努力構建和諧社會，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建令人民滿意的學校。根據(jù)市教育局和大塢鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)文件精神，決定本學期的每月第一周的星期五為校長接待日。特擬定此方案

一、“校長接待日”的主要任務：

廣泛聽取學生家長和社會各界群眾對學校工作的意見、建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實幫助群眾解決實際問題，不斷改進學校工作，推進行風建設，努力辦人民群眾滿意的教育。

二、“校長接待日”的組織安排：

每月的第一周星期五為校長接待群眾來訪時間（節(jié)假日除外），安排校級領導輪流負責接待工作。通過家校各種交流平臺向社會公布“校長接待日”固定的接待地點、接待時間和咨詢投訴電話、校長信箱等，并及時做好受理工作。

接待地點：學校會議室。

接待對象：接待對象為學校教師、職工家屬、學生、學生家長、關心和支持學校工作的社會各界人士。

三、校長接待日接待方式

接待日當天，學校校長接待來訪朋友，相關處室負責人參加，認真聽取意見、建議，并解決相關的實際問題；也可以電話接待來訪，電話：狄校長 ***。校辦公室電話 ***.四、接待日的工作要求

1、提前一天在學校門口做好告示工作，由校長及相關處室負責人負責，告示內容包括接待日時間、地點，方便群眾查找。

2、接待日工作要本著“馬上就辦”的精神，熱情、周到地做好群眾的接訪工作。

3、參加接待的同志要滿腔熱情、文明禮貌，對群眾所提出的問題和困難，能解決的要馬上解決，不能解決的要耐心做好政策的宣傳解釋工作，讓群眾了解政策，消除疑慮，理解支持教育工作。

4、要做好接訪的登記、統(tǒng)計工作。

五、“校長接待日”的注意事項：

1．實行首問負責制和服務承諾制。

接待人員對來訪者反映的問題，能夠解決的要主動予以解決；不在自己工作職責范圍內的，要主動幫助聯(lián)系學校有關職能部門，實行分工負責，歸口辦理；需要集體研究后決定的，要先做好解釋工作，并承諾在規(guī)定的時間內回復，做到事事有交待，件件有結果。

2．維護來訪者的合法權益。

尊重來訪者的意愿，保護來訪者的合法權益，特別要加強日常咨詢服務和群眾訴求受理工作，熱情接待，做到不敷衍，不推諉，確保有問必答，有訴必果，努力給來訪者滿意的答復。

3．注重資料收集和整理。

建立《校長接待日記錄簿》，記錄每次接待來訪的內容、處理結果。由校長辦公室負責保管，年終歸檔備查。

六、接待日的領導小組組成人員名單

組 長：狄昌海（校長）

副組長：陳 偉（教務主任）成 員：孫慶德（后勤主任）

張廷坤（德育主任）

石靖華（教務副主任）

王坤增（辦公室主任）孫慶德（少先隊輔導員）

七、切實加強領導，細化工作要求，制定工作制度，落實工作責任，樹立學校對外新形象，使“校長接待日”成為學校為民服務的新窗口。

八、校長接待日”制度自發(fā)文之日起實施。

池頭集小學

2018年9月1日

第四篇：校長接待日主持詞

·花城小學小學校長接待日主持詞·

我參與我收獲

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好！

過去的一學期，在全校師生的共同努力下，我校公民教育工作取得了一些成績。同學們。為了能進一步的完善學校的規(guī)章制度，加強學校行政與同學們的聯(lián)系與溝通，廣泛聽取大家的建議和意見，不斷改進學校的教學管理工作，營造民主、團結、和諧的校園氛圍。致力于幫助同學們解決生活中遇到的一些疑難問題。想同學之所想，急同學之所急，解決同學之所需，為此，我校決定，將利用本次校長接待日活動現(xiàn)場聽取和解決同學們在學習和生活中遇到的困難。

今天陳校長親臨會場與同學們開展心靈上的溝通與互動。我們堅信，在校領導的正確領導下，花城小學的公民教育工作將會取得矚目的成績。

下面就把言語權交給在場的各位同學了，由你們代表全校同學就學校里遇到的一些疑問向陳校長提問和反饋同學們的意見，讓校領導能夠深入到同學們中來。現(xiàn)在請大家舉手提問吧！

下面請陳校長和學生代表合影留戀，謝謝！

第五篇：校長接待日情況匯報

★★中心小學 校長接待日情況匯報

★★是本學期我校第一個校長接待日，由副校長值班。校長接待日接待了來訪者2人次。交流的主要問題是師德師風建設等問題。來訪者通報了我校嚴格規(guī)范教師從教行為的幾項規(guī)定：

1.嚴禁教師利用放學后、節(jié)假日、寒暑假違規(guī)組織學生有償補課，嚴禁在職教師擅自在校外辦學或者其他教育機構兼職、兼課，或利用教育教學職務之便強迫、動員、誘導學生接受各種形式的有償輔導，為校外違規(guī)辦班補課提供生源，從中牟利。

2.嚴禁教師利用職務之便通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣，謀取不正當利益。

3.嚴禁教師以任何方式接受或索取學生及家長財物、有價證券、支付憑證；嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

4.嚴禁參加由學生或家長安排的宴請。嚴禁教師利用工作之便讓學生家長為個人辦私事。

5.嚴禁教師在上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等從事與工作無關的活動。

6嚴禁教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學生，甚至對學生進行精神傷害。

7.其他有損教師形象，如酒后上班、參加賭博、傳播消極或反動言論等有違教師職業(yè)道德的行為。

校長接待日工作，增加了我校工作的開放度，增進了我校領導與師生之間，家長之間以及社會各界的聯(lián)系與感情，及時地了解了各方面的呼聲，促進了我校各項工作的開展。