第一篇:態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿
范文一:
態(tài)度是人們對(duì)事物的看法和認(rèn)識(shí),是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),是作風(fēng)形象。
態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗,兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的態(tài)度或者說(shuō)僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié),方能積硅步至千里,積小流成江海。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁是競(jìng)爭(zhēng)拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度,這注定了他會(huì)在悲觀的泥潭中墮落,當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度,這注定了美夢(mèng)會(huì)在虛榮中打破,腳步會(huì)在潮流中落后,當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗&&只有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,只有我們真心地努力過(guò),全力拼搏過(guò),成功的曙光才會(huì)降臨。
細(xì)節(jié)則是成功的階梯,細(xì)節(jié)決定成敗,多少次,面對(duì)試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個(gè)小小的失誤就著之毫厘,謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。很多時(shí),細(xì)節(jié)并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視。細(xì)節(jié)就是多有的一份耐心,多有的一份投入,多費(fèi)的一點(diǎn)思考,多有的一份專心,多得的一點(diǎn)留意&&,注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成敗的關(guān)鍵。
心態(tài)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)持良好的態(tài)度,把握細(xì)節(jié)的尺度,才能為成功架橋鋪路,走向成功。
范文二:
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這是當(dāng)下比較流行的兩句話,很時(shí)尚,也很實(shí)用。但僅僅有這兩句話來(lái)生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷加以豐富和發(fā)展。
我以為,態(tài)度決定一切是講要從大處著眼。做什么事情首先要有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度,比如要有理想,有信念,有決心,有毅力,有責(zé)任感等等,所有這些將影響和決定未來(lái)事情發(fā)展的結(jié)果。這是前提,也是基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)前提和基礎(chǔ)將不會(huì)有你所期待的結(jié)果。這是虛的一面,不能缺少。同時(shí)還要有實(shí)的一面與之相呼應(yīng),那就是要有努力的過(guò)程,也是第二句話所說(shuō)的細(xì)節(jié)決定成敗。所謂細(xì)節(jié),就是要把事情做細(xì)、做實(shí),以保證理想的效果。
是不是人人都能做到呢?恐怕是很多人難以做到才有了上面的兩句話吧。是呀,感覺(jué)是這樣,不然怎么會(huì)那樣引人共鳴呢?這是經(jīng)過(guò)生活礪煉才得出的結(jié)論,很樸素,道理也很深刻,隨時(shí)可以拿來(lái)使用。
怎么用,我想還是請(qǐng)大家多實(shí)踐吧,有什么體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)可以交流、共勉!
范文三:
態(tài)度是人們對(duì)事物的看法和認(rèn)識(shí),是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),是作風(fēng)形象。
態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗,兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的態(tài)度或者說(shuō)僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié),方能積硅步至千里,積小流成江海。
有好的態(tài)度才會(huì)有好的人生,在這里,和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運(yùn)的故事:說(shuō)的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟,哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師,弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天,有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥,問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么,哥哥說(shuō):我家住在貧民區(qū),爸爸既賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病,我不努力,能行嗎?第二天,記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟,問(wèn)他失足的原因是什么,弟弟說(shuō):我家住在貧民區(qū),爸爸即賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病。沒(méi)有人管我,我吃不飽,穿不暖,所以去偷去搶&&
這個(gè)故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是腰包里有沒(méi)有錢(qián),而是態(tài)度。無(wú)論我們從事什么工作都無(wú)可規(guī)避工作態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)樗苯釉炀统龉ぷ鹘Y(jié)果的優(yōu)劣。態(tài)度這個(gè)詞匯有著廣泛的意義內(nèi)涵,一個(gè)人做任何事情都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)態(tài)度,但這里關(guān)鍵點(diǎn)就是這個(gè)態(tài)度必須是積極的、健康向上的、有利于推動(dòng)美好工作愿景快速完成的。接下來(lái)就是從細(xì)節(jié)做起,重視每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí)重視每一件小事,往往在實(shí)際工作中很多不起眼的小事以及簡(jiǎn)單的事都有著深刻工作意義內(nèi)涵,最終都會(huì)成就一番創(chuàng)舉。海爾總裁張瑞敏有一句名言:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
身為偉嘉集團(tuán)大家庭中的一名員工,首先要珍惜這一美好的職業(yè)生涯和人生愿景,同時(shí)要擺正自己的位置,把握住自己的角色。我們既要時(shí)刻注意自己的工作態(tài)度,又要充滿危機(jī)感地明確自己身負(fù)的工作任務(wù),要充滿激情地全身心投入到工作中。其次,要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,時(shí)刻提醒自己。在緊張的工作中,確實(shí)有很多困難,很多艱辛,需要我們不斷地去激發(fā)個(gè)人潛力,拓展事業(yè)夢(mèng)想,滿懷信心地努力拼搏。面對(duì)集團(tuán)事業(yè)的日益壯大,作為一名偉嘉人,擺在我們面前有很多機(jī)遇,同時(shí)也會(huì)有一些波折。但我們堅(jiān)信辦法總比問(wèn)題多,做好身邊每一件小事,完善每一個(gè)工作細(xì)節(jié),迎難而上,把成就偉嘉事業(yè)這一鮮明的信仰旗幟永遠(yuǎn)插在奮發(fā)不止的心志前沿。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
第二篇:態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿
態(tài)度就是心態(tài),是我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)端正的態(tài)度比工作能力更重要,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。一起來(lái)看看態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿5篇,歡迎查閱!
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿1
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)是一本日記,它記載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長(zhǎng)時(shí)的每一分每一秒。
七年級(jí)上學(xué)期,我被教師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來(lái),這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不明白為什么,每周三都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái),并且教室里總是異常吵鬧,怎樣說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。
為了這些事,我發(fā)過(guò)脾氣,也哭過(guò)。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶。回家后跟媽媽訴苦,媽媽聽(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:“孩子,堅(jiān)持一下,放開(kāi)心去做。”我也只好繼續(xù)“拼”唄!
之后,我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的異常想去跟覃教師“辭職”??墒?,我不服氣。“憑什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎好,我就和你們比比看,我不會(huì),再也不會(huì)被你們幾個(gè)弄哭!”
之后,這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪,而是充滿斗志。也許在別人看來(lái),我值日時(shí)太兇太過(guò)火,但我不在乎這些。因?yàn)槲也辉偈且郧澳强偸潜粍e人弄哭的女生。我變得不服輸,我漸漸的變了很多……
隨著時(shí)間的逝去,我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用,不會(huì)有清靜。我反思著,是不是應(yīng)當(dāng)換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢對(duì)!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了,努力追求我自我的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自我的精彩。
我開(kāi)始放開(kāi)心去應(yīng)對(duì)這一些,頓時(shí)覺(jué)得生活充滿著陽(yáng)光,我變得樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)槲彝矍胺?,充滿著完美,我熱愛(ài)這一切,呵呵!
咦我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考,應(yīng)對(duì)這一切。我再也不會(huì)遇挫折就躲,我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)呢應(yīng)當(dāng)是吧,我應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)了,我已是一名初中生,我需要成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!
是啊,人生路上,成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度應(yīng)對(duì)。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它十分不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.可是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最終的勝利.不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.之后,他被聘用了.不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn).讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”
仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而必須要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎樣能做成大事呢
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最終失去的往往也是面子.放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿3
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
吉格斯以往說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定成敗,無(wú)論情景好壞,都要抱著進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無(wú)是處,隨你怎樣去選擇。”
生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,只需好好學(xué)習(xí),天天向上??墒牵瑩碛兄@些的我們還覺(jué)得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認(rèn)為自我的學(xué)習(xí)生活是乏味,枯燥的。但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)60,70年代的人們,他們的夢(mèng)想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,各式各樣的校本課程,再加以優(yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運(yùn)得多,幸福得多,我們難道不應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)嗎從何而來(lái)的抱怨從何而來(lái)的不滿從何而來(lái)的乏味呢
這一切都是因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,他們對(duì)知識(shí)的不屑,對(duì)教師的的不敬,甚至是對(duì)學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡水,大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有找到學(xué)習(xí)之樂(lè),沒(méi)有置身于書(shū)墨之中,不能夠體會(huì)當(dāng)事人的悲歡離合,一向處于事外,不能身臨其境。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是有目標(biāo),有節(jié)奏的,是對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,對(duì)知識(shí)的景仰,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)知識(shí)的無(wú)限追求。布萊克說(shuō)過(guò):“水果不僅僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難?!辈还芮斑M(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)當(dāng)將他們踏平,從而讓它們幫忙我們進(jìn)一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!
同時(shí)樂(lè)觀的對(duì)待考試成績(jī)也是舉足輕重的。成績(jī)優(yōu)異,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,保爭(zhēng)此刻,力爭(zhēng)向前;成績(jī)不好,不必灰心,要堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),再接再厲,正所謂:“態(tài)度決定成敗,無(wú)論情景好壞,都要抱著進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無(wú)是處,隨你怎樣去選擇?!?/p>
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,進(jìn)取的想法。
相信你——永登高峰!
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),體會(huì)很深。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮?!?/p>
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng),這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠(chéng)然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?
工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿5
老師、同學(xué)們:
緊張的期中考試剛剛過(guò)去,有喜悅也有沮喪,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,在我們前進(jìn)的道路上,有四盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的學(xué)生每天做300下甩手運(yùn)動(dòng),學(xué)生們都不以為然的笑了,如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后,當(dāng)蘇格拉底問(wèn)及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí),90%以上的同學(xué)都驕傲的舉起手來(lái),又一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有8成。一年過(guò)后,蘇格拉底再次問(wèn)及時(shí),只有一個(gè)人舉起手了,那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來(lái),世間最容易的是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的,他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉,自暴自棄,甚至悲觀厭世。毋庸置疑,當(dāng)你懷著下坡的想法,便無(wú)心爬上山去。而有的人選擇迎難而上,以挫折為歷練,在堅(jiān)持不懈中不斷茁壯,直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo),才會(huì)成功的希望;所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書(shū)山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。勤奮學(xué)習(xí)必須落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中.,千萬(wàn)不要做“言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,這是古人的抱負(fù)和理想。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好,治理國(guó)家也好,要想成就大業(yè),都要由小事做起,不積跬步無(wú)以致千里,而要想成功必須要有良好心態(tài),必須注重細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!在我們校園內(nèi),總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧:紙團(tuán)隨手就扔,臟話張口就出;課堂上交頭結(jié)耳,精力分散等等。其實(shí),人生就是由許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范時(shí),人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí),當(dāng)你讀完每一頁(yè)課文時(shí),當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)已然出現(xiàn),精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)!注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng);善做小事,體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性;把細(xì)節(jié)做亮,就能超凡脫俗,走向卓越。
同學(xué)們:期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
謝謝大家!
態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿5篇
第三篇:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿
各位尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!我是高二·四班的陳雅婷。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)未來(lái)充滿了萬(wàn)花筒似的理想。然而,當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開(kāi),成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來(lái)。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公平不公平,如果你覺(jué)得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開(kāi);還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說(shuō),不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳。退一步說(shuō),理想正如我們長(zhǎng)途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問(wèn):“你們?cè)诟墒裁???第一個(gè)人愁眉苦臉地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓。”第三個(gè)人開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑。十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見(jiàn)的是什么,常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己,對(duì)愛(ài)自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!笔前。耙晃莶粧吆我話咛煜??”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無(wú)蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽(tīng)講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過(guò)且過(guò)?細(xì)節(jié),決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗
態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗
卡耐基在自己的辦公桌上擺了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“你有信仰就年輕,惑就衰老;有自信就年輕,畏懼就衰老;有希望就年輕,絕望就衰老”。態(tài)度就是對(duì)待行為的精神狀態(tài)和心態(tài)。只有積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō),只要付出了,即便是沒(méi)有成功,也無(wú)怨無(wú)悔,而不付出就意味著成功的機(jī)率等于零。有的人鍥而不舍,百折不撓,靠著執(zhí)著的追求最終獲得了巨大成功,偉大發(fā)明家愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,最后成為了“發(fā)明大王”。我想如果沒(méi)有他的持之以恒、不懈追求的工作態(tài)度,它將很難取得輝煌的成就。
有好的態(tài)度才會(huì)有好的人生,在這里,我和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運(yùn)的故事:說(shuō)的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟,哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師,弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天,有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥,問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么?哥哥說(shuō):“我家住在貧民區(qū),爸爸即賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病,我不努力,能行嗎?第二天,記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟,問(wèn)他失足的原因是什么?弟弟說(shuō):“我家住在貧民區(qū),爸爸即賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病。沒(méi)有人管我,我吃不飽,穿不暖,所以去偷去搶……”這個(gè)故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是腰包里有沒(méi)有錢(qián),而是態(tài)度。改變了態(tài)度,就能改變?nèi)说囊簧?其實(shí),在現(xiàn)生活中,很大部分人不是沒(méi)有能力,不是缺乏知識(shí),缺乏的是一種對(duì)待工作的積極態(tài)度,凡事都采取無(wú)所謂的態(tài)度,這樣久而久之就形成了“無(wú)所謂”的不良習(xí)慣。這種態(tài)度嚴(yán)重影響了更深入細(xì)致的做好工作,而且是阻礙創(chuàng)新的絆腳石。態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提條件,如果沒(méi)有積極認(rèn)真的態(tài)度,那么從細(xì)節(jié)做起,也就是一句空話了。
安東尼曾說(shuō)過(guò):行為是心境的反映,如果你曾成功過(guò)。那么動(dòng)用與當(dāng)時(shí)相同的心理和生理狀況,就可再成功!
根據(jù)馬克思主義原理的量變引起質(zhì)變理論說(shuō):量變達(dá)到一定程度時(shí)就形成了質(zhì)的飛躍。古代大思想家李斯說(shuō)“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!蔽覀儜?yīng)該注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)做起,從細(xì)節(jié)做好。
從馬克思主義哲學(xué)整體與部分的原理來(lái)說(shuō):事物部分的功能影響到整體功能的發(fā)揮。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ)細(xì)胞,只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。
對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),能得到一筆巨額投資對(duì)于其未來(lái)發(fā)展具有重要作用,有一家企業(yè)與一家美國(guó)大公司商談合作項(xiàng)目,這家企業(yè)花了大量功夫做前期準(zhǔn)備工作。美方代表通過(guò)實(shí)地考察,對(duì)這個(gè)企業(yè)各方面都表示了相當(dāng)程度的認(rèn)可。中方工廠非常高興,設(shè)宴招待美方代表。宴會(huì)選在一家十分豪華的大酒樓,有20多位企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)及市政府的官員前來(lái)作陪。美方代表以為中方還有其他客人及活動(dòng),當(dāng)知道只為招待他一人之后,感到不可理解。美國(guó)代表在回國(guó)之后,發(fā)來(lái)一份傳真,拒絕與這家中國(guó)企業(yè)合作。中方認(rèn)為企業(yè)的各種條件都能滿足美方的要求,對(duì)代表的招待也熱情周到,卻莫名其妙地遭到美方拒絕,對(duì)此也相當(dāng)不理解,便發(fā)信函詢問(wèn)。美方代表回復(fù)說(shuō):“你們吃一頓飯都如此浪費(fèi),要把大筆的資金投入進(jìn)去,我們?nèi)绾文芊判哪??”這是一個(gè)大項(xiàng)目,但這個(gè)大項(xiàng)目卻因?yàn)橐活D飯的“小節(jié)”而毀于一旦。經(jīng)濟(jì)學(xué)家也說(shuō)過(guò),行動(dòng)在于細(xì)節(jié),任何大事情,最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明,海爾總裁張瑞敏先生曾表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
作為一名職業(yè)工作者,首先要擺正自己的位置,把握住自己的角色。我們既要時(shí)刻注意自己的形象,同時(shí)又要明確當(dāng)前的任務(wù),要充滿激情的全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。其次,要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,充分考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題所引起的意義或后果,時(shí)刻提醒自己。在緊張的工作和學(xué)習(xí)中,確實(shí)有很多困難,很多艱辛。但是為了企業(yè),為了自己,就要迎難而上,沖破一切阻力!要知道態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗的真正意義。
第五篇:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗
老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”所以我認(rèn)為無(wú)論做人,做事,都要注重細(xì)節(jié)。近日看了紀(jì)康保編著的《家庭教育中不可忽視的100個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)》感觸頗深。書(shū)中說(shuō)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作無(wú)小事,細(xì)節(jié)亦如金!細(xì)節(jié)決定成??!” 注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的.談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的,因此我覺(jué)得對(duì)工作還是生活,應(yīng)當(dāng)從一言一行、一舉一動(dòng)上去培養(yǎng)、塑造和要求,從而在潛移默化中完成工作。
“用心才能看得見(jiàn)”??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事.這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路.,我覺(jué)得細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,一種內(nèi)涵,一種心靈的感應(yīng)。在我的工作中,“細(xì)節(jié)決定成敗”這一真理對(duì)提高工作效率來(lái)說(shuō)是行之有效的工作方法。
怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢 我想除了自己應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,提高自己的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實(shí)施于我們平常的工作中,細(xì)節(jié)決定你工作的成敗,某一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼。如果把人生比作一個(gè)金字塔,構(gòu)成金字塔塔基的,恰恰是他們所做的每一件小事及做事的細(xì)節(jié)。我的腦海中始終記著這樣一句話:“我們不要低估了孩子的評(píng)價(jià),孩子的目光是最為清澈的?!笔前?,你給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài),學(xué)生會(huì)還你許多愛(ài)。也許每一位教師都會(huì)理直氣壯地說(shuō),我當(dāng)然愛(ài)我的學(xué)生。是的,可是你把這份愛(ài)藏在心底還是付諸于行動(dòng)了呢?如果要付諸行動(dòng),我們就應(yīng)該從“處處無(wú)小事,處處須用心”做起,關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用我們的真心去看,用我們的真情去想,用我們的真誠(chéng)去做吧!告訴自己:“用心才能看得見(jiàn)?!?/p>