第一篇：五好小公民演講稿七年級

五好小公民演講稿七年級

“五好”小公民，“五好”并不是要做多少驚天動地的大事，也不是說要有多少可歌可泣的英雄行為，她就體現(xiàn)在我們身上，發(fā)生在我們身邊，她可以是微不足道的小事，卻可以折射出人性的光輝，體現(xiàn)出人性的真善美。

篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是**班 的***，今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》?，F(xiàn)在全國人民都在學習胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節(jié)約為榮，爭做一個勤儉節(jié)約的小公民。

勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，有的同學認為現(xiàn)在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝，穿高檔名牌的現(xiàn)象，他們比享受、比闊氣，甚至連過生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。

今天我們的生活水平雖然提高了，可同學們你們知道嗎?我們同發(fā)達國家相比，差距還很大。在美國，經(jīng)濟雖然發(fā)達，但他們?nèi)匀徊煌?jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習慣。我們現(xiàn)在的幸福生活，是靠父母的辛勤勞動換來的，我們一定要珍惜這來之不易的美好生活!

同學們，我們只有以勤儉節(jié)約為榮，才能早日實現(xiàn)小康社會，才能實現(xiàn)強國之夢，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國一同跨入21世紀!

我的演講完了，謝謝大家。

篇二

當今社會，隨著物質(zhì)文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。

回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了?？赡憧稍婺愀改赣H想想?

《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是道河中學七年級學生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢?毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

同學們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛;平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環(huán)境;生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行;學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會;交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎?滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

就拿我們班來說吧，毛佳同學學習認真踏實，關心同學，熱愛集體，樂觀開朗，是我們學習的榜樣。胡磊同學熱愛勞動，關心同學，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學習的“小幫手”;肖慧敏同學，熱愛班級，講文明，懂禮貌，誠實守信，是我們學習的“小標兵”;曾志偉同學在社區(qū)和公共場所愛護公物，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序，是一個名副其實的“小衛(wèi)士”;祈小瑩同學，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學習的“小主人”;

第二篇：《五好小公民》演講稿

《五好小公民》演講稿

尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們：

大家上午好！請容我先自我介紹下：我是向前小學六年級的阿麗努爾。今天能站在這里，是我的榮幸，同時也證明我很優(yōu)秀！

在校園里，我的人緣非常好，面對所有人，我都笑臉相迎。早晨，在來學校的路上，見到老師和同學說聲早。如果見到同學在爭執(zhí)，我

肯定會上前去救場，把兩人拉開，讓兩人都原諒對方。要是有同學生病了，我會幫他“倒水，拿東西”等，做一些能幫助他們的事。也正

因為如此，所以，同學們都十分信任我！

在學習的過程中，我一向把態(tài)度放在前頭，沒有良好的態(tài)度，哪來優(yōu)異的成績。不妨告訴大家，我就是一個非常顯著的例子：以前，我驕傲自大，總以為自己很聰明，總以為聰明就能解決一切問題，所

以，學習上不冷不熱，導致成績一落千丈。但自從媽媽從班主任那知道態(tài)度的重要性后，幫我把態(tài)度端正了。學習上，我不再依賴父母，而是主動的去學習；現(xiàn)在我的成績在班上又名列前茅了。由此可見，態(tài)度是決定成績的重大因素。

在家里，我還是個孝順、讓媽媽驕傲的好兒子呢！回家后，我會盡量在媽媽醒之前把作業(yè)做完，因為媽媽最近得了胃病，有些事媽媽不能做，所以很多事就由我來做了。例如：掃地、洗衣服、端桌椅之類的。

我還喜歡在自然中游玩，我喜歡樹木幽香的味道，但不會往里扔垃圾。我喜歡彎曲又清澈的小河，但不想污染它；我去過父子山，我欣賞那些環(huán)保人士，并敬佩他們。以上是我對“五好小公民”的理解，我相信，只要我們每個人用心去做，我們的社會一定會更加文明，祖國一定會更加繁榮昌盛，所以，我真心希望每個人都做“五好小公民”，今天，站在這里，不是

為了拿獎，而是為了讓所有人都爭做“五好小公民”.謝謝大家聽我的演講，謝謝大家！

第三篇：五好小公民演講稿

老師我為您唱贊歌

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我為大家演講的題目是：老師我為您唱贊歌。

老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；您像園丁，精心培育著祖國的花朵；您想蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......總書記曾說過;教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大，最神圣的職業(yè)之一。老師您辛勤的工作，無私的奉獻，淡淡的微笑，在我幼小的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

那三尺講臺，是您青春時的夢想，那一支支粉筆，是您手中的欣慰，那博大精深，是您這幾十年來的積累。您已經(jīng)在這崗位上堅守了二十幾個春秋，您一頭青絲變成了銀發(fā)，您高大的身軀已不再挺拔......老師，您一生默默地奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，您還記得嗎？去年一個陰雨連綿的早晨，當我走進校門時，看見您一瘸一拐地走向辦公室，手中的教科書明顯地在劇烈的晃動。我急忙跑到您的身邊，疑惑地問了一聲：“老師，您的腳怎么啦？”您卻輕聲的回答我說：“沒事，別大驚小怪的，就是下樓時不小心被滑了一跤，舊傷復發(fā)了吧，沒事，快去教室讀書吧?！崩蠋煟_不了我的眼睛，您掩藏不了身心的痛苦。叮當當上課了，您還是一如既往的走進教室，但您臉上猙獰的痛苦明顯比剛才嚴重多了。大家都勸您去醫(yī)院看看，然后回家好好的休息，您卻說：“沒事，我們繼續(xù)上課?！庇诌^了一會，我看到您的表情更加的痛苦，額頭上的汗珠大滴大滴的往下掉。此時我實在忍不住站了起來，將我的凳子端到您的面前說：“老師，您就坐下給我們上課吧。”我這個小小的請求也被您拒絕了，您不知道當時的我有多尷尬，我的心有多疼。但看到您痛苦的表情，我還能說什么呢。您依然堅持站著為我們上完了這堂課。下課了，您的汗水已將您的襯衫濕透了。這一節(jié)課，您很吃力的講著，您的一言一語深深地印在了我的腦海深處，這一節(jié)課，是我讀書以來印象最深的一堂課。

老師，您為我們做出的點點滴滴都讓我銘記于心。當我陷入迷茫時，是您為我指明前進的方向；當我被困難打倒時，是您的堅強意志激勵我再次站起來走向成功之路；當我落魄是，是您慈祥的微笑和安慰使我重新找回自信......老師，我今天的成績，離不開您尊尊的教誨和付出。我學習成長中的點點滴滴都傾注著您的心血。是您讓我知道，知識的世界很精彩，不要迷惘，必須要鼓起勇氣去遨游知識的海洋。是您讓我明白，宇宙無限，知識無窮盡，學習無止境的道理。老師，您在我人生理想的道路上，您就是一座燈塔指引著我前進。

老師，感謝您，感謝您給了我學習的動力。感謝您，在我這塊無色的調(diào)色板上，揮灑下青春的綠、希望的藍、豐收的黃！老師，感謝您將我引入了知識的殿堂！

老師我衷心的感謝您！您辛苦了！我的好老師！

同學們，我有這樣的好老師，難道我不應該為他唱贊歌嗎？

第四篇：五好小公民演講稿

做勤儉節(jié)約的小公民

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是**班 的***，今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》?，F(xiàn)在全國人民都在學習胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節(jié)約為榮，爭做一個勤儉節(jié)約的小公民。

勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，有的同學認為現(xiàn)在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝，穿高檔名牌的現(xiàn)象，他們比享受、比闊氣，甚至連過生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。

今天我們的生活水平雖然提高了，可同學們你們知道嗎？我們同發(fā)達國家相比，差距還很大。在美國，經(jīng)濟雖然發(fā)達，但他們?nèi)匀徊煌?jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習慣。我們現(xiàn)在的幸福生活，是靠父母的辛勤勞動換來的，我們一定要珍惜這來之不易的美好生活！

同學們，我們只有以勤儉節(jié)約為榮，才能早日實現(xiàn)小康社會，才能實現(xiàn)強國之夢，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國一同跨入21世紀！

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：關于五好小公民演講稿

榆樹溝鎮(zhèn)中心學校五好小公民“老師您好，我的好老師”主題演講稿

四（1）班 馬宇欣

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我心中的好老師》！

在我開始演講之前，我先給在場所有老師致以崇高的敬意——（敬隊禮）——感謝你們，感謝你們所有現(xiàn)身光榮的，神圣的教育事業(yè)的老師們！

說真的，我的心情很失落，因為，今天我心目中的好老師古麗夏西老師并不在場！縱然有些遺憾，但這并不影響他在我心目中那更深蒂固的情感。

古麗夏西老師是我們班的數(shù)學老師，她從一年級開始，就在帶我們這群調(diào)皮的孩子。記得我們每次在學習上或生活中遇到困難的時候他總是能耐心的給予我們幫助，是她費盡心血把知識一點一滴地傳授給我們。哪怕上課偶爾做一個小動作，她都會用她那會說話的眼睛望著我，似乎在告訴我們：“要注意聽講呦！”！于是我們又立刻進入到了學習狀態(tài)。前兩天，天氣忽冷忽熱，她還關心的告訴我們要注意身體，可他自己卻不小心感冒了。但他為了不影響我們的學習，仍然堅持給我們上課。他教的課是兩個班的數(shù)學，一天下來嗓子沙啞的幾乎說不出話來，老師和同學們勸她請假休息。但第二天，他依然堅持給我們上課。這件事深深的觸動了我們所有學生的內(nèi)心，因此同學們更加聽話，努力學習了。

我愛您，我的老師！感謝您在這幾年對我們無微不至的關愛，也請您不要太辛苦，看著您臉上的皺紋一天天的增多，我真的不忍心。在這里，我想大聲的對您說：“老師，您辛苦了！”

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓它翱翔；我們感謝老師，是因為您的無私奉獻。此時此刻，我要把心中的千言萬語化作一句話：老師，您真是當真無愧的人類靈魂的工程師。最后請讓我以簡短的歌聲做為我本次演講的結尾，并祝福所有的老師幸福安康！