第一篇:爭(zhēng)當(dāng)五好小公民的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是紅河小學(xué)五年級(jí)四班的李鑒高。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做五好小公民》
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,當(dāng)百花無(wú)限嬌艷的時(shí)候,做“五好小公民”的新風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你我的心中。在這美麗的花季,在祖國(guó)的大花園里,年少的我們就是祖國(guó)的未來。從現(xiàn)在開始就要以“五好”來完善自己行為,塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做一個(gè)善于與人合作的“小伙伴,做文明環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人?!蔽沂菒蹏?guó)守法?小標(biāo)兵?,“愛國(guó),遵法”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷照人。
在家里,我起初只會(huì)掃掃地,拖拖地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進(jìn)步了呢!聽著爸爸媽媽夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在學(xué)校,我還是志愿者活動(dòng)中一員,對(duì)于每一次活動(dòng),我都積極的參與其中并樂在其中。每年都會(huì)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去養(yǎng)老院,陪那里的爺爺奶奶聊天,給他們唱歌,講故事,帶給他們歡笑!記得上學(xué)期的一個(gè)炎熱的星期六,爸爸媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的“文明交通”的親子志愿行活動(dòng)。早上七點(diǎn)從家出發(fā),七點(diǎn)半到達(dá)目的地人民廣場(chǎng),在大隊(duì)部程裕彬老師的幫助下,我們就開始了我們的志愿之旅:站在十字路口,切身感受,服務(wù)大眾。
過往行人,來去匆匆。忽然,我看見紅燈亮了,可是有一位叔叔正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)電瓶車。我趕緊跑了過去,對(duì)那位叔叔說:“叔叔,為了您的安全,請(qǐng)不要闖紅燈!”那位叔叔聽了,頓時(shí)面紅耳赤,不好意思地說:“對(duì)不起,小朋友?!彪S后就靜靜在那兒等候。這時(shí),一位老奶奶行動(dòng)不便,還拎著一包菜正步履艱難地從馬路那頭走過來。()同學(xué)一個(gè)箭步跑過去,攙扶年邁的老奶奶過馬路。老奶奶不住地說:“謝謝,謝謝!”看著一群又一群人在我們的指揮下,安全的過馬路,我心里真高興極了。不一會(huì)兒,有個(gè)皮膚黝黑的叔叔騎著三輪車過來了和藹地問道:“兩位同學(xué),曬不曬呀,大熱天的!” “不曬!”我們堅(jiān)定地回答,“我們是志愿者!”叔叔聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,憨厚地朝我們笑了笑,騎著三輪車駛向遠(yuǎn)方??小小志愿者,汗水流臉龐,不含糊,意堅(jiān)定,信念放光芒!
在這個(gè)文明時(shí)代,我們不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
第二篇:爭(zhēng)當(dāng)五好小公民講稿
《爭(zhēng)當(dāng)“五好小公民”》
主題班會(huì)
時(shí)間:2018年3月26日 班級(jí):三(6)班 教師:黃藻俊 活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)的開展,使同學(xué)們明確“五好小公民”的具體內(nèi)容及要求,要從身邊的小事做起,努力爭(zhēng)做合格的“五好小公民”,為將來做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者打好基礎(chǔ)。
一、導(dǎo)入
親愛的同學(xué)們,你們好!我們這一代是祖國(guó)的希望和未來,祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)將要落在我們這一代人身上,我們是當(dāng)之無(wú)愧的接班人。然而,要當(dāng)好接班人,不但要好好學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),還要有高尚的品德,要成為道德高尚的人?,F(xiàn)在,我宣布: 爭(zhēng)做“五好小公民”主題班會(huì)開始!
二、明確“五好小公民”的內(nèi)容
1、五小指的是什么?
小幫手,小標(biāo)兵,小伙伴,小衛(wèi)士,小主人
2、“五好小公民”有哪些內(nèi)容呢? “五好小公民”的具體內(nèi)容是:
中國(guó)五好小公民道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃——“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標(biāo)兵” “小衛(wèi)士”。
⑴“小伙伴” 在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的“小 伙伴”。
⑵“小主人” 在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)做胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新的“小主人”。
⑶“小幫手” 在家做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。
⑷“小標(biāo)兵” 在社會(huì)做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
⑸“小衛(wèi)士” 在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
三、我們?yōu)槭裁匆_展?fàn)幾觥拔逍」瘛被顒?dòng)呢?
為了響應(yīng)總書記關(guān)于《小公民道德建設(shè)》的號(hào)召,由中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部等6部委共同發(fā)起了中國(guó)“小公民”道德建設(shè)規(guī)劃。我們是二十一世紀(jì)的新主人,我們是祖國(guó)萬(wàn)萬(wàn)公民中的一員,擁有建設(shè)和諧社會(huì)的重要責(zé)任,所以爭(zhēng)做五好小公民也是我們的責(zé)任之一。
四、爭(zhēng)做“五好合格小公民”我們應(yīng)該怎樣做呢?
節(jié)假日,給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話,寄張賀卡,告訴你的牽掛;平日里,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學(xué)習(xí)上,不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì);交往中,給陌生人一個(gè)甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學(xué)幫點(diǎn)小忙,給老師辦點(diǎn)小事,等等。正是這無(wú)數(shù)的小,成就了大
五、“五好合格小公民”在行動(dòng) 學(xué)生自由發(fā)言:
1、古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!钡嗡纱蠛?,讓我們一起從小做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
2、我們是新世紀(jì)的主人,我們是時(shí)代的棟梁,我們是父母的寄托,我們是長(zhǎng)輩的希望。
3、我們?cè)僖膊蛔鰺o(wú)德無(wú)能的“小皇帝”,我們?cè)僖膊蛔隽钊藷赖摹靶√?yáng)”。下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,匯報(bào)一下自己在家里如何做“小幫手”的。
4、在家爭(zhēng)做“小幫手”,在校爭(zhēng)做“小伙伴”。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《集體和我》。
甲:蔚藍(lán)的天空,是白云的家; 乙:青翠的松林,是蘑菇的家;
甲:瀅營(yíng)的河水,是蝌蚪的家!
乙:廣闊的牧場(chǎng),是牛羊的家;
合:寬敞明亮的教室,是我們共同的家。
甲:這個(gè)家,雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。乙:這個(gè)家,由你、由我、由他,由我們大家共同組成。
合:這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)溫暖的集體
丙:我是這個(gè)集體中的一個(gè)成員,小小的我和強(qiáng)大的集體 丁:是那么密不可分
齊:如果說,集體是浩瀚的大海 丙:而我,就是那激起的浪花。我將撲進(jìn)你的心窩,隨著你的脈搏生生不息,起起落落。
齊:如果說,集體是遼闊的土地
丁:而我,就是一粒種子。我將在你的懷抱中生根、發(fā)芽,爾后結(jié)出碩果,作為回報(bào)。
合:我想說,集體是一條船,而我和我的伙伴們則是水手 齊:你載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航!丙:是啊,集體像那高大的皂莢樹 ?。合窕馉t
齊:更像是一個(gè)溫暖的家
丙:而我在您的庇護(hù)下,體會(huì)了關(guān)心,懂得了奉獻(xiàn) ?。何疑钤诩w中 齊:集體永遠(yuǎn)在我心中!
六、請(qǐng)自由發(fā)言,說說你或同學(xué)在做“小伙伴”過程中的好人好事。
1、社會(huì)是個(gè)大課堂,我們的生活離不開社會(huì)。在社會(huì)上我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)大家說說你看到的“小衛(wèi)士”的事跡。
2、同學(xué)們,我們要從身邊這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,如果每個(gè)人都能做好“五好小公民”,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好。請(qǐng)大家欣賞兒歌《小公民道德童謠》。《小公民道德童謠》
新世紀(jì)的小公民,禮貌待人講文明。
尊敬師長(zhǎng)愛同學(xué),主動(dòng)幫助其他人。
攙扶老人過馬路,逢人問路回答清。坐車坐船要讓座,老幼病殘要關(guān)心。
公共場(chǎng)所守秩序,不打不鬧不吵人。
垃圾扔進(jìn)垃圾筒,人人都要講衛(wèi)生。
公共設(shè)施要愛護(hù),花草樹木要留神。
個(gè)個(gè)都愛小動(dòng)物,生態(tài)平衡有保證。
發(fā)現(xiàn)壞人要舉報(bào),敢與壞人作斗爭(zhēng)。
社會(huì)公德要遵守,維護(hù)社會(huì)大家庭。
3、我們只有真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為有道德的一代,我們祖國(guó)明天的大地上才會(huì)開遍道德之花,我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
七、總結(jié)
同學(xué)們,做“五好合格小公民”我們必須從小做起,從現(xiàn)在做起。在社會(huì)做文明重德“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做文明重德“小伙伴”,在家庭做文明重德“小幫手”,在社區(qū)和公共場(chǎng)所做文明重德“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做文明重德“小主人”。
今天,我們是“五好合格小公民”,明天我們就是文明重德的“大公民”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做合格的小公民。
第三篇:《五好小公民》演講稿
《五好小公民》演講稿
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家上午好!請(qǐng)容我先自我介紹下:我是向前小學(xué)六年級(jí)的阿麗努爾。今天能站在這里,是我的榮幸,同時(shí)也證明我很優(yōu)秀!
在校園里,我的人緣非常好,面對(duì)所有人,我都笑臉相迎。早晨,在來學(xué)校的路上,見到老師和同學(xué)說聲早。如果見到同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí),我
肯定會(huì)上前去救場(chǎng),把兩人拉開,讓兩人都原諒對(duì)方。要是有同學(xué)生病了,我會(huì)幫他“倒水,拿東西”等,做一些能幫助他們的事。也正
因?yàn)槿绱?,所以,同學(xué)們都十分信任我!
在學(xué)習(xí)的過程中,我一向把態(tài)度放在前頭,沒有良好的態(tài)度,哪來優(yōu)異的成績(jī)。不妨告訴大家,我就是一個(gè)非常顯著的例子:以前,我驕傲自大,總以為自己很聰明,總以為聰明就能解決一切問題,所
以,學(xué)習(xí)上不冷不熱,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。但自從媽媽從班主任那知道態(tài)度的重要性后,幫我把態(tài)度端正了。學(xué)習(xí)上,我不再依賴父母,而是主動(dòng)的去學(xué)習(xí);現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌嫌置星懊┝恕S纱丝梢?,態(tài)度是決定成績(jī)的重大因素。
在家里,我還是個(gè)孝順、讓媽媽驕傲的好兒子呢!回家后,我會(huì)盡量在媽媽醒之前把作業(yè)做完,因?yàn)閶寢屪罱昧宋覆。行┦聥寢尣荒茏?,所以很多事就由我來做了。例如:掃地、洗衣服、端桌椅之類的?/p>
我還喜歡在自然中游玩,我喜歡樹木幽香的味道,但不會(huì)往里扔垃圾。我喜歡彎曲又清澈的小河,但不想污染它;我去過父子山,我欣賞那些環(huán)保人士,并敬佩他們。以上是我對(duì)“五好小公民”的理解,我相信,只要我們每個(gè)人用心去做,我們的社會(huì)一定會(huì)更加文明,祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,所以,我真心希望每個(gè)人都做“五好小公民”,今天,站在這里,不是
為了拿獎(jiǎng),而是為了讓所有人都爭(zhēng)做“五好小公民”.謝謝大家聽我的演講,謝謝大家!
第四篇:五好小公民演講稿
老師我為您唱贊歌
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我為大家演講的題目是:老師我為您唱贊歌。
老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;您像園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;您想蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人......總書記曾說過;教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大,最神圣的職業(yè)之一。老師您辛勤的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn),淡淡的微笑,在我幼小的心靈深處留下了永不磨滅的印象。
那三尺講臺(tái),是您青春時(shí)的夢(mèng)想,那一支支粉筆,是您手中的欣慰,那博大精深,是您這幾十年來的積累。您已經(jīng)在這崗位上堅(jiān)守了二十幾個(gè)春秋,您一頭青絲變成了銀發(fā),您高大的身軀已不再挺拔......老師,您一生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師,您還記得嗎?去年一個(gè)陰雨連綿的早晨,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),看見您一瘸一拐地走向辦公室,手中的教科書明顯地在劇烈的晃動(dòng)。我急忙跑到您的身邊,疑惑地問了一聲:“老師,您的腳怎么啦?”您卻輕聲的回答我說:“沒事,別大驚小怪的,就是下樓時(shí)不小心被滑了一跤,舊傷復(fù)發(fā)了吧,沒事,快去教室讀書吧。”老師,您騙不了我的眼睛,您掩藏不了身心的痛苦。叮當(dāng)當(dāng)上課了,您還是一如既往的走進(jìn)教室,但您臉上猙獰的痛苦明顯比剛才嚴(yán)重多了。大家都勸您去醫(yī)院看看,然后回家好好的休息,您卻說:“沒事,我們繼續(xù)上課?!庇诌^了一會(huì),我看到您的表情更加的痛苦,額頭上的汗珠大滴大滴的往下掉。此時(shí)我實(shí)在忍不住站了起來,將我的凳子端到您的面前說:“老師,您就坐下給我們上課吧?!蔽疫@個(gè)小小的請(qǐng)求也被您拒絕了,您不知道當(dāng)時(shí)的我有多尷尬,我的心有多疼。但看到您痛苦的表情,我還能說什么呢。您依然堅(jiān)持站著為我們上完了這堂課。下課了,您的汗水已將您的襯衫濕透了。這一節(jié)課,您很吃力的講著,您的一言一語(yǔ)深深地印在了我的腦海深處,這一節(jié)課,是我讀書以來印象最深的一堂課。
老師,您為我們做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我銘記于心。當(dāng)我陷入迷茫時(shí),是您為我指明前進(jìn)的方向;當(dāng)我被困難打倒時(shí),是您的堅(jiān)強(qiáng)意志激勵(lì)我再次站起來走向成功之路;當(dāng)我落魄是,是您慈祥的微笑和安慰使我重新找回自信......老師,我今天的成績(jī),離不開您尊尊的教誨和付出。我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都傾注著您的心血。是您讓我知道,知識(shí)的世界很精彩,不要迷惘,必須要鼓起勇氣去遨游知識(shí)的海洋。是您讓我明白,宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮盡,學(xué)習(xí)無(wú)止境的道理。老師,您在我人生理想的道路上,您就是一座燈塔指引著我前進(jìn)。
老師,感謝您,感謝您給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝您,在我這塊無(wú)色的調(diào)色板上,揮灑下青春的綠、希望的藍(lán)、豐收的黃!老師,感謝您將我引入了知識(shí)的殿堂!
老師我衷心的感謝您!您辛苦了!我的好老師!
同學(xué)們,我有這樣的好老師,難道我不應(yīng)該為他唱贊歌嗎?
第五篇:五好小公民演講稿
做勤儉節(jié)約的小公民
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是**班 的***,今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》。現(xiàn)在全國(guó)人民都在學(xué)習(xí)胡爺爺提出的八榮八恥,我們一定要以勤儉節(jié)約為榮,爭(zhēng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民。
勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德,有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在我們的生活很富裕,生活水平比以前大大提高了,就該吃好的、穿好的、玩好的,所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝,穿高檔名牌的現(xiàn)象,他們比享受、比闊氣,甚至連過生日也互相攀比,他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。
今天我們的生活水平雖然提高了,可同學(xué)們你們知道嗎?我們同發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距還很大。在美國(guó),經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá),但他們?nèi)匀徊煌?jié)約,節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在的幸福生活,是靠父母的辛勤勞動(dòng)換來的,我們一定要珍惜這來之不易的美好生活!
同學(xué)們,我們只有以勤儉節(jié)約為榮,才能早日實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),讓勤勞儉樸這種美德,伴著騰飛的祖國(guó)一同跨入21世紀(jì)!
我的演講完了,謝謝大家。