第一篇：關(guān)于北城小學(xué)支教活動(dòng)策劃書

北城小學(xué)支教活動(dòng)

活 動(dòng) 策 劃 書

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年11月

一、活動(dòng)背景：

北城小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī)，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛(ài)心和知識(shí)，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心

二、活動(dòng)主題:

“愛(ài)心成就夢(mèng)想，我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)

三、活動(dòng)目的: 1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

2.樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。

3.我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng)，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力

4.增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)

三、主辦單位

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、承辦單位

會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)系，文法系，工商系，信管系青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

12月份以后

六、活動(dòng)流程安排：

1活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx（聯(lián)系方式：.....）

活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問(wèn)答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。

2活動(dòng)環(huán)節(jié)：

主要是根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)為主。按部就班的上好每一堂課，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。同時(shí)在開(kāi)始工作之前就應(yīng)該事先做好充分準(zhǔn)備。以便于課程的正常進(jìn)行。

3活動(dòng)結(jié)尾：

支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。

七、注意事項(xiàng)：

1．注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)規(guī)定時(shí)間，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。

2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。

3．準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4.特別增加和學(xué)生的互動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有

愛(ài)在身邊?心系天下

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

二0一一年十一月X日

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

第二篇：小學(xué)支教策劃書2016

小學(xué)支教策劃書2016 小學(xué)支教策劃書2016

一、活動(dòng)名稱: 寓教于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)

五、活動(dòng)背景: 組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)開(kāi)展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

a、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi))，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

b、游戲(你來(lái)表演我來(lái)猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)(適合低年級(jí)學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開(kāi)始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜;

c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

c、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒(méi)有鼻子);

b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;

c、看誰(shuí)畫得又好又準(zhǔn)。

2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開(kāi))：

a、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)(15分鐘)

以互動(dòng)的形式展開(kāi)：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們;

2)、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

b、前線告急(10分鐘)：

a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;

c、志愿者說(shuō)出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上。

e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。

c、吟詩(shī)或唱歌傳花(10分鐘):

a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌或唱歌(不宜過(guò)長(zhǎng))，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可);

c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。

(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)

九、可行性分析：

1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。小學(xué)支教策劃書2016小學(xué)支教策劃書2016。

2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

車費(fèi)：每人2元。

活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類的。

小學(xué)支教策劃書2016

活動(dòng)目標(biāo)

我們的圖書室以知識(shí)性、實(shí)用性、規(guī)范化、專業(yè)化為特色，以為當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展與愛(ài)好培養(yǎng)為宗旨，我們的服務(wù)對(duì)象以小學(xué)學(xué)生為主，待組織壯大后可以覆蓋到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初高中。希望通過(guò)我們的努力，當(dāng)?shù)卣闹С忠约吧鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助，為西海固貧困山區(qū)的孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的圖書借閱環(huán)境。具體目標(biāo)如下：

1，從XX年期，每年為西海固貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)捐建、助建3所達(dá)到教育部規(guī)定的二類達(dá)標(biāo)圖書室（生均圖書15冊(cè)），在XX年?duì)幦≡谖骱９痰貐^(qū)各縣都有我們建立的圖書室。

2，對(duì)建成的圖書室在管理等方面提供必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。

(這塊還是由大家來(lái)詳議吧)

四，我們的優(yōu)勢(shì)

1．寧夏南部農(nóng)村教育的需要

鑒于寧夏西海固地區(qū)的教育現(xiàn)狀，寧夏青年支教之家圖書室建設(shè)項(xiàng)目的適切當(dāng)?shù)匦枰?，發(fā)展前景明晰。

2．寧夏籍大學(xué)生的熱情參與

近年來(lái)，西海固地區(qū)每年都有大量的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造。對(duì)于故土的摯愛(ài)和報(bào)效家鄉(xiāng)的志向使得我們的組織在人力資源上有很大優(yōu)勢(shì)?？梢猿浞职l(fā)掘比較優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模和力度。

3．資金支持的獲得

當(dāng)前重視教育的理念得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，我們可以聯(lián)系有捐資助學(xué)愿望的社會(huì)熱心人士,在資金上予以支持。

4．本地支教的優(yōu)勢(shì)

#from 小學(xué)支教策劃書2016來(lái)自 end#

相比于其他形式的支教，本地支教有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先可以活動(dòng)解節(jié)約經(jīng)費(fèi)，包括交通費(fèi)，住宿費(fèi)，餐飲費(fèi)等。其次，可以避免當(dāng)前支教活動(dòng)中的形式主義，切實(shí)為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大概就這些了吧，內(nèi)容可以再詳細(xì)一點(diǎn)

五、資源需要：

概括來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了人力資源，但是物力資源較為缺乏。小學(xué)支教策劃書2016文章小學(xué)支教策劃書2016出自wk-78500000545002.html，此鏈接！。今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)積極開(kāi)拓渠道，尋謀支持。

至于具體的工作，外聯(lián)部門應(yīng)該知道吧......六、活動(dòng)開(kāi)展：

(一)，建設(shè)管理部門

在寧夏大學(xué)生支教之家組織中，下設(shè)圖書收集發(fā)放和管理部門，全面統(tǒng)籌圖書室的建設(shè)和管理事宜，并負(fù)責(zé)相關(guān)外聯(lián)工作，呼吁社會(huì)各界支持，形式不限（可以為捐獻(xiàn)書籍或者捐款，所接受的社會(huì)捐款，只能用于捐建、助建圖書室所需的直接費(fèi)用。）這個(gè)要快啊

（二）、開(kāi)辟渠道，集聚圖書

在圖書室建設(shè)過(guò)程這是重中之重，必須給予高度重視。

1立足校園，募集舊書

參與本活動(dòng)的寧夏籍大學(xué)生應(yīng)充分利用自身?xiàng)l件，獲取學(xué)校和同學(xué)的支持，收集舊書（主要應(yīng)該為課外書、教學(xué)參考書、工具書、刊物等，要求為六成新以上內(nèi)容要適合少兒閱讀的書刊，以及少量有助于提高教師素質(zhì)的書刊。）在收集到足夠的舊書后,統(tǒng)一集中到各地相關(guān)聯(lián)絡(luò)處，并郵寄到寧夏青年支教之家駐寧聯(lián)絡(luò)處（各地也可直接郵寄至寧夏），并由其負(fù)責(zé)分配和郵寄到個(gè)受援助學(xué)校（這個(gè)聯(lián)絡(luò)處可以設(shè)在六盤山高中吧......）

2多方聯(lián)系社會(huì)資助，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助建設(shè)圖書室。

西海固地區(qū)一直以來(lái)是國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)，得到的相關(guān)的政府部門或單位資助的機(jī)會(huì)較多，社會(huì)上有很多群眾、家長(zhǎng)和有志之士在關(guān)心著農(nóng)村教育的發(fā)展，也樂(lè)意為農(nóng)村教育和農(nóng)村學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)，能及時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助建設(shè)圖書室也成了一個(gè)有利的因素。外聯(lián)部門應(yīng)抓住這個(gè)契機(jī)，多方與扶貧單位聯(lián)系，請(qǐng)求其幫教助學(xué)。同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)教育部門單位的資助。

3擠出經(jīng)費(fèi),精挑細(xì)選，選購(gòu)優(yōu)秀舊書、打折書，充實(shí)圖書室購(gòu)買一些新書。

小學(xué)支教策劃書2016

一、活動(dòng)引言

我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號(hào)召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的一貫宗旨，繼“陽(yáng)門村小學(xué)愛(ài)心支教”活動(dòng)后，為拓展愛(ài)心服務(wù)方式，開(kāi)展“東方小學(xué)愛(ài)心家教”活動(dòng)，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢(shì)，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識(shí)，來(lái)促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

三、活動(dòng)形式

以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報(bào)名”的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對(duì)一針對(duì)性授課，擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。

四、活動(dòng)原則

志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性

五、主辦單位

江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、服務(wù)對(duì)象及授課課程

1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級(jí)至五年級(jí))

2、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)等

七、志愿者選拔

報(bào)名對(duì)象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開(kāi)選拔

選拔形式：面試

八、活動(dòng)方案

1、活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月

2、授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里

4、授課形式：二對(duì)一或一對(duì)一統(tǒng)一教學(xué)

5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

九、具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間：即日起---xx年4月2日中午

志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚 確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日

志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：00

第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：00

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。

十、家教成員守則

1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。

2、服務(wù)細(xì)則：

(1)有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

(3)在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。小學(xué)支教策劃書2016策劃書 策劃方案。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。

(4)志愿者要有極大的耐心和愛(ài)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級(jí)情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并且要求對(duì)我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

(6)志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。請(qǐng)各班班長(zhǎng)切實(shí)做好報(bào)名工作：

1、班級(jí)匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面，請(qǐng)各位查閱。

2、個(gè)人信息表要求（2016最新社團(tuán)巡禮節(jié)策劃書）報(bào)名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印，貼好照片，在其面試的時(shí)候帶來(lái)即可，各班不用統(tǒng)一收齊。

3、凡參加支教活動(dòng)且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊(cè)德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施)。

第三篇：小學(xué)支教策劃書（范文）

小學(xué)支教策劃書

一、活動(dòng)名稱: 寓教于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)

五、活動(dòng)背景: 組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開(kāi)拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)開(kāi)展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

A、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開(kāi))，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

B、游戲(你來(lái)表演我來(lái)猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)(適合低年級(jí)學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開(kāi)始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜;

c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

C、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒(méi)有鼻子)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

第四篇：小學(xué)支教策劃書

小學(xué)支教策劃書，小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要拉近城鄉(xiāng)兩地的教育文化落差，給予貧困小學(xué)生關(guān)愛(ài)，幫助。以下這篇是小學(xué)支教的策劃書范本，感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。

小學(xué)支教策劃書：

一、活動(dòng)背景

目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開(kāi)始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州xxxx小學(xué)支教。

二活動(dòng)主題

大手牽小手，用愛(ài)溫暖小孩。

三、活動(dòng)目的籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識(shí)，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間

201x年1月，為期一周五、活動(dòng)要求

支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。

費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來(lái)車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長(zhǎng)和老師家）。

物資籌集：

這次所去的xx小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語(yǔ)故事等。

城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。

b、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面，教給孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

c、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)。

七、活動(dòng)流程

撰寫詳細(xì)活動(dòng)策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。

籌集支教所帶物資。

確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。

去貴州xxxx小學(xué)。

以上這篇小學(xué)支教策劃書為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

第五篇：支教活動(dòng)策劃書

支 教 策劃 書華北水利水電學(xué)院

愛(ài)心社 年3月10日

2012

滿天星幼兒園支教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

孩子是祖國(guó)的花朵，關(guān)愛(ài)兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，實(shí)踐美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)為孩子們帶去快樂(lè)，也借此為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，大學(xué)生志愿各類活動(dòng)形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了自己。

二、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月21日14:00到16：00

三、活動(dòng)地點(diǎn):祭城滿天星幼兒園

四、活動(dòng)目的1、給孩子們帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，豐富他們的生活。

2、讓大學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心。

3、走進(jìn)社會(huì)，傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)---幫助別人 成就自已

五、主辦單位：華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)

承辦單位：愛(ài)心社

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、室內(nèi)游戲：a、學(xué)習(xí)唱歌（由志愿者們教小朋友們學(xué)習(xí)唱兒歌《小螺號(hào)》等），b、畫畫和折紙(我們會(huì)給小朋友發(fā)白紙，讓他們自由繪畫或者由我們志愿者教他們畫畫，然后再教他們折紙，如簡(jiǎn)單的船，鳥等）。

c、丟手絹（讓小朋友們和志愿者們圍坐成一個(gè)圈，首

先是我們志愿者丟手帕，然后依次大家一塊玩，期間大家一起唱丟手

絹的歌）。

2、室外游戲：a、出海捕魚：一人扮作船長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家去捕魚。船

長(zhǎng)“今天天氣好，我們一起去捕魚?！薄安读藯l什么

魚？” “小黃魚”——可換其他。繼續(xù)走，船長(zhǎng)

“今天天氣好，我們一起去捕魚?！?“捕了條什么

魚？”“大鯊魚”——大家便一起躲到某個(gè)指定地點(diǎn)

b、瞎子摸象，由志愿者將眼睛蒙上來(lái)抓位于一定區(qū)

域的小朋友，被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人，依次循環(huán)。

c、老鷹捉小雞：每個(gè)人依次按照個(gè)子大小排好隊(duì)，然后每個(gè)人都抱住前一個(gè)人的腰，然后另一個(gè)大

孩子去追尾巴上的小朋友，直到抓住

七、活動(dòng)預(yù)算

貼紙 10*1=10元白紙0.5*100=50 元

合計(jì)：60元

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、保證參與人員的人身安全及活動(dòng)場(chǎng)地周邊設(shè)施的財(cái)產(chǎn)安全。

2、人員部署：活動(dòng)之前安排好各部門的工作項(xiàng)目，活動(dòng)當(dāng)天安

排好活動(dòng)人員。

3、調(diào)查場(chǎng)地：充分分析調(diào)查支教老師教學(xué)質(zhì)量及確定無(wú)細(xì)微缺點(diǎn)并能滿足課堂要求。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：石丹妮

主要參與者：愛(ài)心社成員

滿天星幼兒園小朋友

2013

華北水利水電學(xué)院愛(ài)心社 年3月10日