第一篇：走進(jìn)敬老院活動方案

“走進(jìn)老人，關(guān)愛老人”

——走進(jìn)敬老院小學(xué)社會實踐活動方案

一、活動前言：

有這樣一群人，他們年老體邁無人照顧，獨自一人承受著歲月的流逝?？伤麄円部释麥嘏释H情渴望關(guān)懷，哪怕只有那么一點點只言片語的問候也能讓他們的心溫暖很久，很久。他們，就是在養(yǎng)老院生活的老人們。經(jīng)歷了歲月的種種艱辛，如今老去的他們有的沒有親人，無依無靠，有的身患疾病卻無人照顧?？墒撬麄儗ι钊猿錆M希望，孤獨讓他們更渴望親情更渴望被關(guān)懷！

二、活動主題：走進(jìn)老人，關(guān)愛老人。

三、活動背景

為了給現(xiàn)在的小學(xué)生提供一個社會實踐的平臺，增加他們社會的閱歷，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，我計劃了這次活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關(guān)愛，送去溫暖，同時也能起到鍛煉學(xué)生增加學(xué)生社會知識的作用。

四、活動目的

1、通過這次活動給養(yǎng)老院的老人帶去關(guān)懷，從而讓他們感受到來自社會的溫暖，讓他們感受到生活中積極的一面，樂觀的面對生活。

2、通過這次的活動，拉近學(xué)生與社會的距離，讓他們在實踐中鍛煉自己，豐富他們的人生閱歷。

3、通過這次活動能更好的宣傳學(xué)生參加實踐活動的重要性，呼吁更多的學(xué)生參加進(jìn)來。

五、活動概況：

1、活動對象：后河敬老院里的老人

參加人員：小學(xué)二年班級學(xué)雷鋒小組成員

2、活動時間：

3、活動流程：

第一天：（在學(xué)校會議室）

對參加此次活動的同學(xué)進(jìn)行一個簡要的培訓(xùn)，講解一些注意事項。

第二天：(養(yǎng)老院)帶隊從學(xué)校出發(fā)參加活動。

六、活動準(zhǔn)備

1、鼓勵學(xué)生自制小禮品，可以是繪畫、泥塑、剪紙、小制作等贈送老人。

2、為老人表演節(jié)目，可以唱歌、跳舞、講故事、說笑話等。

3、積攢零用錢為老人買一些點心或水果。

七、后期工作

1、要求參加此次活動的同學(xué)一人寫一篇日記。

2、如果活動舉辦成功，下學(xué)期繼續(xù)組織一次這樣的活動。

第二篇：走進(jìn)敬老院活動方案

走進(jìn)敬老院活動方案

一、活動主題：關(guān)愛老人，溫暖社會

二、活動目的：

加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

三、活動人員：

面向全院招募志愿者

四、活動流程：

（一）活動前期準(zhǔn)備

1．聯(lián)系好敬老院，確定活動的開展及內(nèi)容

2．組織參加人員

3．安排好活動的場地

4．做出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線

（二）活動實施階段

1、當(dāng)天上午8：00集合，乘車前往。

2、每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

3、贈送禮品。

4、打掃衛(wèi)生。

5、學(xué)生文藝節(jié)目。

6、門口集合、總結(jié)回校。

（三）活動后期工作

1、參加人員寫感想；

2、活動相片的收集

五、活動時間和經(jīng)費 未定

第三篇：走進(jìn)敬老院活動方案

花園小學(xué)走進(jìn)敬老院活動方案

一、活動背景：

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是學(xué)校服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。正值新年到來之際，為增強學(xué)生的綜合實踐活動能力，我校開展走進(jìn)敬老院綜合實踐活動。

二、活動宗旨：

充分發(fā)揮團(tuán)員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動地點：敬老院

四、活動時間： 1月9日

五、活動過程：

1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生，修剪指甲，梳理頭發(fā)，洗洗衣服等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。

2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等，到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。

3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者，由志愿者分成各個小分隊，節(jié)假日輪流到敬老院進(jìn)行探訪慰問，從而拉進(jìn)老人們和學(xué)生之間的距離，使老人們心理上得到寬慰。

六、活動預(yù)期效果：

本次活動增強了學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會的高尚情操，也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第四篇：走進(jìn)敬老院活動方案

學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心

——走進(jìn)康樂敬老院

活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒 奉獻(xiàn)愛心關(guān)愛老人、敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是少先隊員服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。為圍繞三月學(xué)雷鋒活動教育主題，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的有效銜接，利用3月“學(xué)雷鋒活動月”有利時機，制訂我校2014年“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心----紅領(lǐng)巾走進(jìn)敬老院”活動方案。

一、活動目的1、充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，弘揚尊老敬老的社會新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

2、通過此次活動，讓孩子們從小就樹立起向雷鋒一樣對他人、對社會、對祖國的強烈責(zé)任意識和無私奉獻(xiàn)精神。

二、活動時間：

2014年3月14日下午2：10---3:20

三、活動地點:

康樂敬老院

四、參加對象：

少先隊大隊委員、中隊長及優(yōu)秀少先隊員志愿者

五、活動內(nèi)容：

1、關(guān)愛老人：

給老人送水果，冰糖。

2、開展服務(wù)活動。

打掃庭院，幫助老人打掃衛(wèi)生，修剪指甲，梳理頭發(fā)等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講故事，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動尊老敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。

3、組織文藝演出。

讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、故事，詩朗誦等，到敬老院進(jìn)行節(jié)目

表演，讓老人們得到精神上的愉悅，送去歡樂和溫暖，使他們更加健康長壽。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙校長

副組長：薛主任張靜

成員：劉芳、陳曉云

六、活動要求：

1、通過此次活動，給敬老院的老人們送去一份關(guān)愛、溫暖和歡樂，也讓學(xué)生學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心，樹立強烈的責(zé)任感。學(xué)會關(guān)愛和感受。

2、此次活動要注意安全。

口子實驗小學(xué)部、少先大隊

2014年3月14日

第五篇：走進(jìn)敬老院活動方案

“國慶節(jié)”走進(jìn)敬老院活動通知

各級部、學(xué)生會：

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是團(tuán)員服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。正值春暖花開之際，為增強學(xué)生的綜合實踐活動能力，我校政教處決定在初中各級部開展走進(jìn)敬老院綜合實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨：

充分發(fā)揮團(tuán)員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

二、活動地點：新安街道周家婁子敬老院

三、活動時間：2013年10月13日

四、活動過程：

1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生，修剪指甲，梳理頭發(fā)，洗洗衣服等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。

2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等，到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。

3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者，由志愿者分成各個小分隊，節(jié)假日輪流到敬老院進(jìn)行探訪慰問，從而拉進(jìn)老人們和學(xué)生之間的距離，使老人們心理上得到寬慰。

職工子弟學(xué)校 2013年9月24日

怎樣提高抗干擾能力

身邊有幾個同學(xué)不停地講話，干擾你學(xué)習(xí)，你坐在那兒煩，用各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強化了這種反感。此時，你不是因為干擾學(xué)不下去，而是因為煩才學(xué)不下去的。你不妨放下手中的事，熱情、隨便地參與他們的閑聊，瞎聊幾句，開心一笑，既緩解了心中對“干擾源”的反感，也可以趁機休息一下。經(jīng)過參與之后，你和這幾個人的關(guān)系就進(jìn)了一層，再坐下來學(xué)習(xí)，假想那幾個人是自己最親密的好友，不良情緒就會減少許多而有了一種對假想好友的寬容，就很容易進(jìn)入學(xué)習(xí)境界。此外，要努力使思維被書上的知識吸引，一旦你努力思考問題，就會淡化周圍干擾你的聲音。我們都有這種體會，極力想聽到一個不大的聲音，注意力就十分集中，這時即使有人大聲叫，你也聽不見?？梢?，注意力集中才最重要。還可利用暗示，不把說話人的話放在心上。這樣想，我不能和你們一樣浪費時間，我要學(xué)習(xí)。即使忍不住要去聽或者想走，也可以給自己找個借口：“我學(xué)的時間夠長了，應(yīng)該換換腦筋了”或“在這兒坐久了，換個地方學(xué)吧”，不要讓自己覺得是受不

擾才停止學(xué)習(xí)的。

你不怕“干擾”，“干擾”就干擾不了你。

學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)

一）、儀表方面

1.頭發(fā)：男生剪平頭；女生剪短發(fā)型的游泳裝。男女生均不湯發(fā)、染發(fā)。

2.衣服：在學(xué)校，統(tǒng)一穿著校服，并要求同一個班的學(xué)生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的學(xué)生集會，要求全校學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝。衣著要整潔，大方得體。（穿運動服要拉上鏈，衫腳不能出現(xiàn)兩級裝）3.鞋：穿平跟布面的運動鞋。不踏鞋跟。4.不佩戴首飾，不留長指甲。

5.在學(xué)校要佩戴胸卡，團(tuán)員要戴團(tuán)章。胸卡和團(tuán)章要戴在左上胸。

（二）、言語方面

1.使用禮貌用語。要求別人幫助時說“請”；得到別人的幫助說聲“謝謝” ；打擾了別人說聲“對不起”；當(dāng)別人向自己道歉時說聲“沒關(guān)系”。

2.與人交往熱情有禮。見到教師問“教師好”；同學(xué)見面互相問好；不隨意打斷別人的講話；觀看演出和比賽，不起哄；不頂撞長輩。

3.講話注意場合。在圖書館、閱覽室、教室、影劇院、集會、午休等場合不要大聲喧嘩。4.凈化語言環(huán)境。對人不叫侮辱性綽號；不說臟話；不罵人。

（三）、行為方面

1.體態(tài)優(yōu)美。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

2.待人接物有禮?；卮饚熼L問話要起立；接受遞送物品要起立并用雙手； 上、下課時，起立向老師致敬；下課時，請老師先行；有客人到訪，起立迎送。

3.舉止文明。不在教室和樓道內(nèi)追逐；不要坐立不分（例如，站在公共場所的石凳上）；不隨地吐痰、亂扔廢棄物；不吸煙、不喝酒；不打架。4.謙恭禮讓。給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座；上、下樓梯，在車棚存取單車，或在其他擁擠的地方，不要爭先恐后，要互相禮讓；在飯?zhí)么蝻堃抨牥错樞颍òㄆ渌仓刃?/p>