第一篇:務(wù)川第三小學安康圖書館捐建儀式
務(wù)川自治縣第三小學“安康圖書館”捐建儀
式今日舉行
2014年4月3日上午8時許,江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》欄目“安康圖書館捐建儀式”在我務(wù)川第三小學階梯教室舉行。江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》欄目代表郭銳先生、縣婦聯(lián)鄒霞副主席、我校許強校長等領(lǐng)導及嘉賓出席活動。參加活動的還有我校四年級師生代表,以及有關(guān)媒體記者共500多人,儀式由我校彭波校長主持。
捐建儀式主席臺
捐贈儀式上,學校校長許強首先致歡迎詞,他代表我校3000多名師生向遠道而來的江蘇客人、出席今天活動的相關(guān)領(lǐng)導表示最熱烈的歡迎,向支持關(guān)心務(wù)川留守兒童事業(yè)發(fā)展的縣婦女聯(lián)合會、江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》欄目全體員工等表示衷心的感謝。接著是《非誠勿擾》
欄目代表郭銳作了發(fā)言,他向大家作了自我介紹,還挺幽默的跟在場學生進行了互動交流,他的親切、隨和給孩子們留下了深刻的印象??h婦聯(lián)鄒霞主任也作了講話,鄒主席感謝《非誠勿擾》欄目的慷慨解囊、熱心支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展,特別是對我縣留守兒童的關(guān)心,這次“安康圖書館”在縣第三小學的捐建,極大緩解了這所留守兒童居多的縣直小學孩子們看書難的問題,同時也給孩子們插上了希望的翅膀。接著進行的是捐贈證書的交接,在陣陣熱烈的掌聲中,縣婦聯(lián)鄒霞主席與《非誠勿擾》欄目代表郭銳先生走到臺前,進行了捐贈證書的交接。
儀式現(xiàn)場盛況
捐贈證書交接
然后,郭銳先生與領(lǐng)導們來到新捐建的“安康圖書室”進行揭牌,揭牌儀式后他們查看了一排排擺放得整整齊齊、內(nèi)容豐富多彩的圖書,郭銳先生還與在圖書室讀書的孩子們進行了交流,并希望孩子們能認真讀書,將來能從大山深處走向祖國需要的每一個角落。
揭牌儀式
郭銳先生在圖書室察看
活動結(jié)束后郭先生一行對我校進行了參觀、拍照留影。
儀式結(jié)束后的留影
第二篇:務(wù)川自治縣第三小學
務(wù)川自治縣第三小學
2017年春季學期五年級音樂教學工作總結(jié)
通過本學期不懈的努力,較好地完成了教育教學任務(wù)。為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、抓好課堂教學,提高課堂效益
1、培養(yǎng)了學生的音樂核心素養(yǎng)及參與音樂藝術(shù)活動的積極性。
2、能夠初步分辨節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低、快慢、強弱的能力,并運用體態(tài)、線條能夠做出反應(yīng)。
3、培養(yǎng)了學生的演唱能力,能夠在自己的的表情動作的配合下演唱歌曲,并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。
4、培養(yǎng)了學生創(chuàng)作的能力,在活動中激發(fā)了學生的想象力,陶冶了學生情操和積極樂觀的生活態(tài)度。
5、培養(yǎng)了學生在音樂實踐活動中與他人合作的能力。
6、在教學中,在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象,感染、啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到了有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教育。
二、根據(jù)學生年齡特點,因材施教
五年級的學生,抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小學生來說比較深,我以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。
三、存在問題
大多數(shù)五年級的學生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個有感性認識向理性認識的過度時期,學生的注意力集中時間長,大部分學生表現(xiàn)欲強烈, 集體合作意識增強,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。但是個別學生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,特別是在變聲期,很多學生不敢唱歌。
四、采取措施
在大多數(shù)學生掌握知識牢固的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學生的各種能力,使他們能夠做好過渡時期的知識準備和心理準備,主要做到以下幾點:
1.切實與我校課程改革和新課標相結(jié)合,認真做好前備工作。2.因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。
3.設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4.課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。5.最大限度的調(diào)動學生的積極性。
6、使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
7、積極參加課程改革和業(yè)務(wù)能力學習,多看多聽其他學校的課程,提高自身課堂藝術(shù)。
8、鼓勵學生參與課外活動,豐富課余生活,使學生開闊視野,提高學生的音樂素養(yǎng)和綜合實踐能力。
五、考試方法靈活
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了平時表現(xiàn)和期末測評相結(jié)合:讓學生自由組合小組,任意選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。讓學生有更廣闊的自我表達、自我展示個性的空間。
學期已接近尾聲,回憶一學期來的點點滴滴,雖說取得了不少成績,但也還存在著很多不足,我將在假期中認真思考,爭取在下學期取得更好的成績。
任課教師:廖天金
2017年7月
第三篇:務(wù)川自治縣第三小學
務(wù)川自治縣第三小學
文明交通行動計劃實施方案
為增強學生文明交通意識,提升學生文明素質(zhì)和文明程度,保障生命安全。根據(jù)《務(wù)川自治縣2011年中小學交通行動計劃工作實施方案》務(wù)教科通〔2011〕165號文件要求,結(jié)合我校實際情況,決定從2011年10月至2012年元月,在全校實施文明交通行動計劃。為確保工作取得實效,特制定本方案。
一、總體目標
以 “三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以提高學生文明交通素質(zhì)為主線,以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題,廣泛發(fā)動,大力開展文明交通活動,進一步提高全校師生的交通法制、安全和文明意識,為建設(shè)和諧務(wù)川做貢獻。
二、活動時間:2011年10月至2012年元月。
三、組織領(lǐng)導:
為扎實搞好“文明交通行動計劃”活動,經(jīng)學校研究,決定成立活動領(lǐng)導小組,具體負責活動的組織實施。
組長:伍進(校長)
副組長:紀光武(分管安全副校長)
成員:曾雄楊小強田瑜鄒 飛文 昌
申進波鄭會各年級組長各班主任
四、工作措施
1、制定文明交通行動計劃實施方案。根據(jù)我校實際制定可行的文明交通行動計劃實施方案。召開文明交通行動計劃動員大會,傳上級有關(guān)文明交通行動計劃的精神,對此項活動作全面部署和安排。
2、開展文明交通宣傳教育。通過交通安全知識專題講座、交通安全班會課、國旗下講話、交通知識競賽、交通漫畫比賽、交通征文、交通板報等,教育學生不亂穿行、文明乘車、動員學生擔當起家庭“文明交通勸導員”。養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習慣。
3、配合有關(guān)單位治理學校周邊交通秩序。排查學校周邊交通安全隱患,在學校門口的馬路上放學時間安放“學生放學,車輛暫?!钡臉酥?,為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展豐富多彩的活動。以“關(guān)愛生命,文明先行”為主題開展豐富多彩的活動,利用每周國旗下的講話、班會課、家長會等開展有關(guān)文明交通知識宣講活動。組織師生開展文明交通知識競賽、文明交通倡導活動。推廣向駕駛員行禮的做法。引導師生從自身規(guī)范交通文明做起,自覺遵章守紀,文明禮讓。
5、營造文明交通氛圍,通過評選“文明交通代言人”提高師生參與交通安全宣傳活動積極性,開展“小手拉大手”活動讓學生把交通安全知識帶回家,講給父母、親友,使“文明交通行動計劃”人人知曉,營造文明交通氛圍。
五、具體工作安排:
1、召開“文明交通行動計劃”活動動員大會(10月份)
2、請交警大隊同志到學校講有關(guān)交通安全方面知識(10月份)
3、召開“關(guān)愛生命 文明出行”主題班會活動(10月份)
4、以“關(guān)愛生命 文明交通”為主題出板報(11月份)
5、以“關(guān)愛生命 文明交通”為題出手抄報(11月份)
6、以“關(guān)愛生命 文明交通”為主題漫畫比賽。(12月份)
7、組織征文比賽。(10月份)
8、組織“關(guān)愛生命文明先行”演講比賽(12月份)
9、評選“關(guān)愛生命文明交通”先進班集體和先進個人‘(元月份)
六、工作要求
1、加強信息報送。學校安排專門人員報送信息,及時報送相關(guān)信息。
2、加強督查,落實考核。學校將對各班開展“文明交通行動計劃”活動落實情況檢查,兌現(xiàn)教師考評。
第三小學安全辦公室
2011年10月13日
第四篇:務(wù)川縣第三小學鄉(xiāng)村少年宮
務(wù)川縣第三小學鄉(xiāng)村少年宮“美術(shù)”輔導班教學計劃
文◎李捷
根據(jù)上級的指示和本校的實際情況,擬定本計劃。
【招生情況】計劃招生學生四十人,加之本輔導班是屬于課余班,主要是針對學生的興趣和愛好來進行的。本人對這個人數(shù)持保留態(tài)度,可以波動,但不能過大。
【為何開設(shè)這個項目】本學期本班以學習美術(shù)字為主,為何美術(shù)班不學習畫畫?一是想普及一下美術(shù)相關(guān)常識;二是學習這樣的內(nèi)容可以為學生在以后寫字上打下堅實的基礎(chǔ);三是學生的審美意識會得到提高;四是可以培養(yǎng)學生靜下來的耐性。
【具體培訓思路】每周二節(jié)課,第一二節(jié)課用來教學生認識美術(shù)字的特征,讓他們能區(qū)別美術(shù)字與書法之間的同異;第三四節(jié)課起開始讓學生來學習美術(shù)字的筆畫,(點、橫、豎、撇、捺、鉤、折)具體的寫法;從第五節(jié)課起,讓學生學習美術(shù)字的間架結(jié)構(gòu)和口訣,(裝滿格、上緊下松、實縮空放)
【預期效果】從過這次學習,讓學生能初步把握美術(shù)字的基本特征,能初步寫一些比較見的美術(shù)字,如果悟性較高的學生,可以從這次的學習中得到終身受益的技法,同時還可以為日后的書寫練習中打下良好的基礎(chǔ)。間接收效是,良好的行為習慣的養(yǎng)成。
第五篇:衢州浮石小學音樂教室捐建儀式
陽 光 助 建
---2014浮石小學“陽光音樂室”捐贈儀式
一、活動時間:2014年4月17(周四)下午1:30左右
二、活動地點:浙江省衢州市衢江區(qū)浮石小學多功能廳
三、活動主辦:浙江省陽光教育基金會、FM93交通之聲
四、捐贈單位: 萬豐奧特控股集團
五、參加人員:省政協(xié)、民政廳、陽光教育基金會及理事代表、衢州政協(xié)、教育局、萬豐奧特控股集團、愛心人士、學校老師、學生等
六、聯(lián) 系 人:陽光教育基金會:柴瑋***
七、主持:FM93交通之聲衢州站記者(主持人)周霞
八、儀程:4月17日1、8:30---11:30 杭州出發(fā)到浮石小學2、11:30---12:30參加人員午餐3、1:30儀式開始,主持人介紹到場領(lǐng)導及來賓
4、學校領(lǐng)導致歡迎辭------------------------3分鐘
5、基金會領(lǐng)導(理事代表)講話--------------3分鐘
6、萬豐奧特控股集團領(lǐng)導講話------------3分鐘
7、基金會(理事代表)、萬豐領(lǐng)導向?qū)W校授捐贈清單和匾牌-----3分鐘
8、學生代表讀感謝信------------------------3分鐘
9、省民政廳領(lǐng)導講話------------------------3分鐘
10、當?shù)亟逃块T領(lǐng)導講話--------------------3分鐘
11、當?shù)卣f(xié)領(lǐng)導致辭-----------------------3分鐘
12、觀看學校藝術(shù)團表演節(jié)目
13、由現(xiàn)場領(lǐng)導、來賓向每位學生贈送一件小樂器、并在音樂專業(yè)老師指揮下全體學生一起現(xiàn)場表《幸福拍手歌》,心示感謝14、14:20儀式結(jié)束全體合影
15、所有來賓和愛心人士、學生一起安裝布置“陽光音樂教室”并掛牌
16、參觀學校、與學生座談17、15:00回杭
九、現(xiàn)場要求:
1、浮石小學:場地布置(麥克風擴音設(shè)備、課桌椅若干、橫幅懸掛)、學生表演節(jié)目準備;
2、橫幅內(nèi)容:萬豐奧特控股集團----衢江區(qū)浮石小學“陽光音樂室”捐贈儀式
浙江省陽光教育基金會FM93交通之聲
十、本次活動共捐贈物品有:立式鋼琴1臺,電鋼琴1臺,古箏7臺,成套打擊樂器(17)件2套,音箱1對,調(diào)音臺1臺,功放1臺,DVD機1臺,音響系統(tǒng)1套。(總價值5萬余元)。
十一、注意安全;
浙江省陽光教育基金會
2014年4月9日
領(lǐng)導及來賓名單:
浙江省政協(xié)民情熱線辦公室主任 李孟亭
浙江省民政廳福利處處長 陳小德
省陽光教育基金會副理事長兼秘書長 陳九蘭
省陽光教育基金會理事代表 肖麗娟
衢州市政協(xié)主席 金召衛(wèi)
衢州教育局
萬豐奧特控股集團黨委副書記 徐志良先生
萬豐奧特控股集團行政管理部部長 潘春輝先生
萬豐奧特控股集團宣傳科長 王偉浩
衢州衢江區(qū)浮石小學一校區(qū)基本情況介紹
浙江省衢州市衢江區(qū)浮石小學一校區(qū),位于衢州市衢江區(qū)浮石街道塔石塘村毛家?guī)X山背。學校創(chuàng)辦于1952年,2006年成立浮石街道辦事處后,更名為衢江區(qū)浮石小學。學?,F(xiàn)有6個班,143名學生,在職教師13名,占地總面積13000多平方米,建筑總面積3000多平方米。
學校秉承“以德為先、以學為伴、以校為榮”的學校精神,凸顯“以人為本”的辦學理念,以致力于“讓每一個孩子的潛能得到展現(xiàn),讓每一個孩子都成為最好的自己”為教育宗旨,努力培養(yǎng)“向善、知禮、樂學、體健”的未來人才。學校注重音樂的育人功能,全面實施樂器進課堂,開設(shè)葫蘆絲等學生社團,校園藝術(shù)活動等形式,引領(lǐng)學生認識音樂美、鑒賞音樂美、發(fā)現(xiàn)音樂美,塑造生動的生命個體。學生的葫蘆絲等演奏節(jié)目多次獲獎,在當?shù)叵碛忻雷u。
目前學校音樂教室只有一臺“失修”的電子琴,由于音樂器材的缺乏,學生的音樂愛好、特長難以全面發(fā)揮。鑒于此,學校特向浙江省陽光教育基申請,希望能幫助幫助援建“陽光音樂室”一個。