第一篇：一年級《文明行為你我他》中隊活動方案

文明行為你、我、他

———103班主題中隊活動

一、活動目的 通過活動使小朋友認識在學(xué)校要遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

二、活動過程：

（一）開始部分：

中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：第 小隊起立，報數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第 小隊應(yīng)到隊員 人，實到 人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告！

小隊長：（跑回原位）請坐！

中隊長：全體起立?。ㄅ艿街嘘犦o導(dǎo)員面前，敬禮，報告）報告輔導(dǎo)員，103中隊應(yīng)到43人，實到43人，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，祝你們活動成功。

中隊長：全體立正！出隊旗，敬禮；唱隊歌；請坐。

（二）、活動過程

中隊長宣布：103中隊《文明行為你、我、他》主題隊會現(xiàn)在開始，請小主持人上臺。

主持人1：我們是文明古國。主持人2：我們是禮儀之邦。

主持人3：老師教導(dǎo)我們，知書達理兒時起。

主持人4：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持1；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持2：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持3：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持4：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

主持人1:你知道有關(guān)古人重禮儀的故事嗎? 主持人2:當然知道了，我們剛讀過的小古文《孔融讓梨》就是一個。主持人3：對，對，對，我們小朋友一起背背這篇小古文吧。

主持人4：古人重禮儀的故事可不止這么多，讓我們欣賞《新三字經(jīng)》，一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事，（屏幕顯示文字，八個男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選）為人子

方少時

尊長輩

習(xí)禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養(yǎng)兒

多苦辛

報春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯事

繼改正 家務(wù)事

樂承擔

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家 推此心

愛中華

主持1：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

主持人2：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持人3：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

主持人4：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人1：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞三句半: 《校園禮儀》。

(三句半: 《校園禮儀》)我們四人臺上站！

要把禮儀常規(guī)談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

胸卡領(lǐng)巾天天戴！

講儀表！校園內(nèi)外不亂跑

自覺排隊往右行

危險游戲不要做

別忘掉！自尊自愛重儀表

誠實守信講禮貌

遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)

要記牢！天天來把衛(wèi)生搞

貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過

重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！升旗儀式要肅立

高唱國歌要整齊

校訓(xùn)呼號要響亮

要有力！同學(xué)之間要友愛

互幫互助樹新風

不打架來不罵人

講文明！校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

主持1：文明禮儀無處不在，主持2：文明需要我們大家的參與。主持1：請欣賞小品：《地上有垃圾》（小明走在上學(xué)的路上，地上有一根香蕉皮，看了一眼，邊走邊說：“不是我丟的，我才不撿呢?！毙〖t走來了，也看見了香蕉皮，邊檢香蕉皮邊說：“這是誰丟的，真不講文明?！毙∶饕娏苏f：“小紅，這又不是你丟的，為什么要撿？”小紅笑著說：“不管誰丟的，我們見了，都應(yīng)該把它撿起來，丟的人不講文明，我們見了不撿，不也是跟著不講文明嗎？”小明聽了，撓撓后腦勺，邊豎起大拇指，邊說：“你說得對，我以后一定向你學(xué)習(xí)。見了垃圾就撿起，時刻保持校園干凈美?！毙〖t笑著說：“這就對了?！保?/p>

主持人3：剛才的兩位同學(xué)的表演太精彩了，我們都應(yīng)該做到果皮垃圾不亂丟，見了垃圾隨時撿。下面請欣賞：《童謠》

拍手歌一：

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。拍手歌二：

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)為怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學(xué)知識。拍手歌三： 你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛(wèi)士兵。拍手歌四：

打花巴掌正月正，我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，愛護花草和樹木。打花巴掌六月六，要按規(guī)矩過馬路。打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西不能拿。打花巴掌九月九，誠信用語記心頭。

每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。

主持人4：剛才表演的同學(xué)說得多好??！我們從小就要懂得講文明懂禮貌。想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢?

學(xué)生1： 排隊靜快齊，上操不講話。

學(xué)生2： 校園里的花草不亂踩，不亂摘。學(xué)生3： 見到老師主動問好。

學(xué)生4： 課間不追逐搞打，不說臟話粗話。

學(xué)生5： 在校園里見到垃圾，就隨時撿起來，放到垃圾箱里。學(xué)生6： 同學(xué)之間互相幫助，并使用文明禮貌用語。

主持人1：同學(xué)們都回答的很好，這些文明習(xí)慣，我們都要牢記在心。下面請聽詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》

《種下一個好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：

“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣； 種下一種習(xí)慣，收獲一個性格； 種下一種性格，收獲一種命運?！?每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！我做完作業(yè)就幫家長做事—— 這是愛勞動的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書—— 這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進行體育鍛煉—— 這是愛運動的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來—— 這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴格要求自己—— 這是遵守紀錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！

主持人2:我們班小朋友懂得可真多啊。我們一定能成為一個合格的文明小學(xué)生。請聽表演唱：《咱們從小講禮貌》，主持人3： 剛才的表演真精彩！餐飲之禮也是我們校園禮儀的一個重要方面呢。小朋友，你們說說看，在學(xué)校食堂就餐時要注意哪些禮儀呢?

主持人4：小朋友們說得真好。我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易??！讓我們一起朗誦古詩《鋤禾》。

主持人1：只要我們嚴格要求自己，從小處做起，從現(xiàn)在做起，我們的文明之花一定會開得更加燦爛。請聽：《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》：

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 文明禮儀伴我行

主持人1:小朋友們,讓我們學(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長。主持人2：主動幫助老弱殘，孝敬長輩問暖寒。主持人3：禮儀知識認真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。主持人4：讓我們團結(jié)友愛，文明行為你，我，他。合：文明行為你，我，他

（三）輔導(dǎo)員講話

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為一個歷史悠久的文明古國的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

6、呼號

7、退旗

8、主持人宣布：本次活動到此結(jié)束。

第二篇：文明行為你我他 中隊活動教案

文明行為你、我、他

一（4）班主題中隊活動

一、活動目的 通過活動使小朋友認識在學(xué)校要遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

二、活動過程：

1、中隊長：全體起立，各小隊報數(shù)。各小隊整隊報數(shù)完畢后小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導(dǎo)員報告。

2、奏樂出旗敬禮。（中隊長宣布）

3、唱隊歌。（配樂）

4、中隊長宣布：一（4）中隊《文明行為你、我、他》主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：同學(xué)們,聽說我們班要開展《文明行為你、我、他》的班隊活動。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？

小猴：我是頑皮的小猴，知道今天一（4）班的小朋友要開展班隊活動，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？

（謎語：一棵樹，五個叉，不長葉子不開花）。

小熊：剛才，一(4)班的小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個謎吧。

(我家十兄弟，天天不分離)猜出來了嗎？

主持人已：是啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像這十只手指一樣密不可分，只有互相之間有文明的行為，我們才能成為密不可分的伙伴。請聽朗誦：

朗誦《文明禮儀 從小做起》、《校園文明歌》

主持人甲：剛才，兩位小朋友說得多好??！我們從小就要懂得講文明懂禮貌。想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢?

學(xué)生發(fā)言:文明行為。

主持人已:我們班小朋友懂得可真多啊。我們一定能成為一個合格的文明小學(xué)生。

主持人甲：我們班有21位小朋友中飯在學(xué)校食堂吃，現(xiàn)在請這些小朋友來說說，從大家的就餐方面來看，小朋友們有那些不文明的行為呢？

就餐學(xué)生：說吃中飯時的不文明行為

主持人已：是啊，我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易??！請聽詩朗誦《憫農(nóng)》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

主持人甲：只要我們嚴格要求自己，從小處做起，從現(xiàn)在做起，我們的文明之花一定會開得更加燦爛。

齊唱：《咱們從小講禮貌》，主持人甲乙:同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起，講文明懂禮貌，不管是你、我、他，讓我們每個人于文明相伴，形成一個文明的班集體。

5、輔導(dǎo)員講話

小朋友，講文明、懂禮貌是我們每個少先隊員的最基本素質(zhì)，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，要學(xué)會使用禮貌用語。

對長輩，對老師，對說話對方表示尊敬時，要稱呼“您”；請求別人做什么或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”；別人幫助了自己時要說“謝謝”；當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“你好”；分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅持說普通話。

小朋友，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

6、呼號

7、退旗

8、主持人宣布：本次活動到此結(jié)束。

附：朗誦資料

《文明禮儀 從小做起》。

小學(xué)生，懂禮貌，文明禮儀我最棒。見到老師敬個禮，見到同學(xué)問聲好。同學(xué)之間要團結(jié)，朋友之間要友好。托人做事說“謝謝”，做錯事來道聲謙。

文明之風吹校園，相親相愛樂融融?！缎@文明歌》，文明文明要做到，見到老師問聲好，見到同學(xué)說hello, 遇見外賓有禮貌，校園文明花綻放。

第三篇：一年級中隊活動方案

一、活動主題《聽先烈故事 唱革命歌曲》

二、活動目的：通過此次活動，目的在于讓學(xué)生了解革命英雄以及革命英雄的英雄事跡，進一步加強少年兒童思想道德教育、愛國主義教育、民族精神教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛人民，愛家鄉(xiāng)，從小樹立服務(wù)意識，好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，為社會效力，在學(xué)習(xí)中爭當文明好少年、爭做時代先鋒。

三、活動時間：2012年4月22日下午

四、活動地點：學(xué)校多媒體教室

五、參加人員：一年級全體學(xué)生教師大隊輔導(dǎo)員

六、活動準備：統(tǒng)一服裝（校服）多媒體電影片段及動畫視頻

七、活動程序：.每逢清明時節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！為祖國奉獻一切的獻身精神是中華民族的愛國主義美德之一，在我們中華民族的歷史上曾涌現(xiàn)出了許許多多這樣的愛國者和民族英雄。

【范例】

一、活動時間：4月15日（周五）8：00—10：30

二、活動地點：鳳凰湖公園

三、活動主題：“與

四、活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內(nèi)容：公園里尋找

（一）尋找春天

語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。

第四篇：一年級中隊活動方案

一年級中隊活動方案

――文明花兒處處開

活動目的:

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

活動準備：

1、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

2、“文明孩子”光榮花若干朵。

3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊。

活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

活動過程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、進行活動。

中隊長：老師們，同學(xué)們，大家好！一年級（）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。

1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2、主持人：春風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》

（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）

甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲后來認識到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

（乙表演）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？（丙的表演略）小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

小記者問?。赫垎?，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

4、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。

老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃斘拿魃倌臧?！請看舞蹈《我們的生活多么幸福?！?主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

六、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。

七、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準備著）

八、退旗。

第五篇：文明行為活動方案

文明行為活動方案

文明行為活動方案1

一．活動目的：

旨在倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚文明行為，提倡文明風尚，以親身經(jīng)歷杜絕校園的各項不文明行為，進一步提高當代大學(xué)生基本文明素養(yǎng)。同時活動以警醒的方式，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，將個人力量擴大到更大范圍，從而提高整個交通運輸管理學(xué)院三中隊在全校乃至全社會的.影響力。遵守文明行為，端正學(xué)生日常行為舉止，為構(gòu)建和諧校園和諧，社會做出自己的貢獻。

二．活動宗旨：

提升大學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明大學(xué)環(huán)境。

三．活動主題：

拒絕不文明行為

四．活動對象：

全校學(xué)生

五．活動負責人：

學(xué)生會

六．活動時間：

20xx年3月6日——20xx年3月25號

七．活動流程：

一)調(diào)查

1.各班組織班會進行調(diào)研，以調(diào)查問卷的形式選出前十位不文明行為，可以從保護環(huán)境、不亂說臟話、不隨意涂鴉等方面進行調(diào)查。2.各班調(diào)查完畢后，本班團支書將調(diào)查結(jié)果以書面形式呈現(xiàn)。

二)宣傳與倡導(dǎo)

1.組織各班級分別開設(shè)活動主題班會，選出學(xué)生代表以演講的方式向班級學(xué)生宣講此次活動的重要性，號召各位同學(xué)自覺約束日常行為舉止。

2.最后個班進行交流，選出其中最具代表性的十大校園不文明現(xiàn)象，學(xué)生代表可以代表本班在中隊會上進行演講來宣傳倡導(dǎo)。

三）總結(jié)

各班宣傳委員以書面新聞稿的形式展示我院此次團日活動成果，并總結(jié)此次活動的經(jīng)驗同時發(fā)現(xiàn)不足之處，為下次活動找好鋪墊工作。

八．預(yù)期效果：

1．讓每個學(xué)生廣泛參與到拒絕校園不文明行為的團日活動中去，爭做文明青年，構(gòu)建和諧校園。

2．規(guī)范學(xué)生日常行為舉止倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，正確使用文明用語。

文明行為活動方案2

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的行為規(guī)范、培養(yǎng)高素質(zhì)的的行為習(xí)慣，讓文明之花盛開在校園，盛開在街道、公園，盛開在每個孩子的心田;同時結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市，并深入貫徹其思想，我校定于本月開展本次活動。

二、活動目的

1、讓學(xué)生學(xué)會走路，做好輕聲漫步靠右行，不追逐打鬧、不推拉擠。

2、讓學(xué)生學(xué)會說話，做好說話文明、輕聲細語，不高聲喧嘩、不說粗臟話。

3、讓學(xué)生學(xué)會愛美，做到主動維護校內(nèi)外清潔，不隨意攀折，不亂扔垃圾、不亂放雜物，公共設(shè)施不亂刻亂畫，在公交車站排隊候車，公交車上主動讓座，不亂穿馬路、闖紅燈等。

三、活動主題

告別不文明行為營造校園潔美雅

四、活動時間

20xx年10月6日~20xx年10月31日

五、參加對象

全校師生

六、組織機構(gòu)

組長：xx

副組長：xxxx

組員：xxxx

七、具體措施

1、大隊部通過校園廣播電視臺、黑板報等媒體，向全體學(xué)生宣傳介紹怎樣做文明人，讓學(xué)生明確應(yīng)做什么、怎么去做。

2、加強值周監(jiān)督崗的督促、教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生告別不文明行為，實現(xiàn)知行轉(zhuǎn)變。

3、大隊部利用校園電視臺聚焦學(xué)生行為，查找身邊的`不文明現(xiàn)象。(如：攀折、損壞花草樹木、亂扔雜物、隨地吐痰和口香糖，公共設(shè)施不亂刻亂畫，在公交車站不排隊候車，公交車上不主動讓座，不亂穿馬路、闖紅燈等)

4、各班級組織學(xué)生開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動。

5、結(jié)合此次活動開展講故事、辦小報、征文活動。

6、組織開展“文明班級”和“文明辦公室”爭創(chuàng)活動。

7、總結(jié)表彰先進集體和個人。

八、工作要求

1、全體老師要高度重視，齊抓共管，共同教育好學(xué)生。

2、學(xué)校的廣播站、網(wǎng)站要為本次訓(xùn)練活動服好務(wù)，開辟專欄，及時報道信息。(各種資料由大隊部提供)

文明行為活動方案3

為構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生人文素質(zhì)，調(diào)動學(xué)生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學(xué)們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，根據(jù)我?！疤厣k學(xué)”活動方案，學(xué)校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動?，F(xiàn)將活動計劃安排如下

一、活動時間：

20xx年5月2日至5月31日

二、活動主題：

“文明校園，禮儀先行”

三、活動要求：

（1）用簡潔流暢的'語言擬成標語的形式(包括標點符號限20字以內(nèi))；必須是原創(chuàng)作品。

（2）每位同學(xué)可寫1-3條，并注明姓名和班級；

（3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習(xí)慣等）。

（4）學(xué)生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優(yōu)推薦5條于5月29日（星期三）放學(xué)前統(tǒng)一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）

四、評比表彰：

由學(xué)校評選出優(yōu)秀作品，并進行展示，按年級設(shè)優(yōu)秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品，并通報表彰。

五、應(yīng)用階段：

將評選出來的優(yōu)秀標語制作成標語牌，應(yīng)用到各年級和班級。

文明行為活動方案4

踐行文明禮儀是學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過程。在日常生活、學(xué)習(xí)、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的`文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應(yīng)遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學(xué)子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學(xué)校的文明形象。

因此要做好這個文明使者，我們需要做到以下幾方面要求：

1、從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

“文明在我口中”：隊伍整齊上下車，快速有序，同學(xué)之間學(xué)會謙讓，不爭搶座位，在車上不大聲喧嘩，不把頭或手伸出窗外。講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面，發(fā)現(xiàn)一人次扣班分1分；

“文明在我手中”：保持清潔（不在游玩區(qū)等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、丟垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）發(fā)現(xiàn)一人次扣班分1分;

“文明在我腳下”：文明行走，文明乘車（不擁擠、不插隊、不爭搶座位），文明游園（不私自離開隊伍、不到水邊玩耍、一切行到聽從老師指揮），文明用廁等，如發(fā)現(xiàn)有違反上述要求的，一人次扣班分1分；

“文明在我心中”：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結(jié)同學(xué)，善待他人，看見有需要幫助的同學(xué)，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數(shù)后，排隊出校門。

備注：

1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

2、請全體年級負責人關(guān)注本年級，并做好登記

文明行為活動方案5

活動目的：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生平常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生建立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增進他們身心健康發(fā)展。

2、進步學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固建立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實的依照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

活動預(yù)備：

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

活動內(nèi)容：

小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動進程：

1、以班會儀式組織展開活動。

2、由主持人上場組織活動進程。

揭露主題：

班主任：同學(xué)們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理口試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒題目，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的`大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些甚么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“口試已結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎樣回事，口試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的緣由嗎？（本公司歷來不錄用那些亂翻他人東西的人。）

中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做甚么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生平常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的平常行為提出了規(guī)范的要求。我們依照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

三年三班班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，具有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美好人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家預(yù)備的怎樣樣？

文明公約，大家學(xué)得怎樣樣。（我們記得可清楚了）

同學(xué)們真利害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了很多的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背，專心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

主持人：同學(xué)們，個人衛(wèi)生要講求，但是有些同學(xué)一點兒也不講求衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？留意個人衛(wèi)生是《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動，掃地不積極，請你說說，我們沒有依照規(guī)范的哪一條做？以后我們又該做到哪幾點呢？

文明行為活動方案6

一、指導(dǎo)思想

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認識新時期學(xué)校教育中加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)

⒈突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長。

中段：要求學(xué)生做到誠實，不說謊話，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。

高段：要求學(xué)生做到言談舉止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂于關(guān)心別人，具有強烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。

⒉突出進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生按時上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。

中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂于動手，會傾聽別人的發(fā)言，作業(yè)認真整潔。

高段：要求學(xué)生有病有事要請假，放學(xué)后能按時回家，課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。

⒊突出進行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。

中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。

高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。

⒋突出進行勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生自己的'事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。

中段：要求學(xué)生學(xué)會洗碗、掃地等家務(wù)勞動，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會簡單的種植，能認真做好值日工作。

高段：要求學(xué)生學(xué)會收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動，積極參加學(xué)校組織的各種勞動，經(jīng)常參加社會實踐活動，保護環(huán)境。

三、教育原則

針對小學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律，“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生的思想道德教育內(nèi)容，促進青少年學(xué)生主動發(fā)展，增強主題教育的針對性和實效性。

1.深化校園文化建設(shè)。力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮培養(yǎng)人、熏陶人、養(yǎng)成自覺維護的行為效果，拓寬養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。同時，積極利用節(jié)日、紀念日、重大儀式等，有針對性地開展學(xué)生的思想道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

2.注意教育疏導(dǎo)。動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。努力使青少年既知道該怎么做，又理解為什么要這樣做，喚醒大家的習(xí)慣養(yǎng)成意識，使他們將自己的行為自覺地納入到遵循《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求上來，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.堅持正面教育。要在班級、年段、學(xué)校等不同范圍內(nèi)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4.注意教育對象的層次性。在目標統(tǒng)一的前提下，根據(jù)“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，對不同年段的學(xué)生，在認知與行為上由大化小、由小化細，由易到難、先急后緩，從有形到無形，從校內(nèi)到校外，形成縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)的訓(xùn)導(dǎo)目標。

5.力求教育觀點的一致性。要以《規(guī)范》、《守則》等為依據(jù)，把養(yǎng)成教育的任務(wù)分解和落實到教書育人、管理育人、服務(wù)育人等學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，以及校內(nèi)外各種活動之中，使主題教育的實施與各年級德育目標、內(nèi)容要求、實施途徑有機結(jié)合起來，協(xié)調(diào)和調(diào)合諸教育因素，達到教育效果的整體優(yōu)化，努力做到學(xué)校與家庭的有機銜接。

6.抓好六個結(jié)合。通過言傳與身教相結(jié)合，教育與訓(xùn)練相結(jié)合，養(yǎng)成與矯正相結(jié)合，以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合，與學(xué)雷鋒、爭做文明青少年相結(jié)合，與轉(zhuǎn)化后進生相結(jié)合，與其他教育活動相結(jié)合，不斷深化活動的順利開展。

四、活動安排

第一周：

教育主題：向不文明行為告別

⒈制定活動方案

⒉出一期櫥窗。辦班報。

⒊各班召開班會，學(xué)生結(jié)合自身實際查找自己身上存在的不文明行為。上交班會紀實。

第二周：

教育主題：我的事情我來做

1、根據(jù)各年級的具體要求（附后）為學(xué)生制定出評（）分標準，發(fā)放到學(xué)生家長手中，由家長為學(xué)生打分。

2、學(xué)生行為規(guī)范達標班級的評比。（即紀律紅旗班、衛(wèi)生紅旗班的評比。）

第三周：

教育主題：我學(xué)習(xí)我快樂

1、根據(jù)各年級的具體要求（附后）為學(xué)生制定出評分標準，發(fā)放到學(xué)生教師手中，由教師為學(xué)生打分。

2、召開班會，交流自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、開展一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第四周：

教育主題：文明行為向我看齊

1、語言美

各班利用晨會時間，再學(xué)文明禮貌用語，并在實際生活中，學(xué)會使用這些禮貌用語。

2、行動美

（1） 升旗奏國歌時，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，會唱國歌。

（2） 集會、做操時，做到“靜、快、齊”

（3） 不打架、不罵人，進老師辦公室，先敲門，聽到“請進”或看到示意方可進入，

（4） 出入教室不擁擠，慢步輕聲靠右行。課間守秩序，做有意義的活動。

（5） 不私自拿別人的東西，撿到東西交給老師。

（6） 學(xué)校來客人時，主動給客人讓路，主動問候客人。

（7） 主動承擔班級、學(xué)校的勞動任務(wù)，不怕臟、不怕累。

（8） 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動撿拾垃圾，愛護花草樹木，保護環(huán)境。

（9） 遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，做文明的小乘客、文明的小顧客、文明的小游客、文明的小觀眾。

3、學(xué)校將舉行一次“文明在我們身邊”征文，書畫（）作品大賽，并舉辦展覽。

五、其他要求

1.制訂方案，科學(xué)實施。各班要結(jié)合實際，科學(xué)制定活動方案，。堅持從每一天抓起，從每個孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習(xí)慣伴隨每個孩子健康快樂地成長。

2.宣傳發(fā)動，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報、等形式，有效組織和引導(dǎo)討論，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，人人樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的教育氛圍。好的做法要積極向新聞媒體投稿。

3. 加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。學(xué)校將把開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動納入學(xué)校教育的重點工作來抓，擺上議事日程，做到長抓不懈。各班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò)，加強考核，落實獎懲措施。

4.抓好評價，強化考核。學(xué)校將把貫徹落實德育工作會議作為經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)內(nèi)容，采取定期與不定期、全面檢查與重點檢查相結(jié)合的辦法，及時了解班級教育活動情況。積極將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動與 “學(xué)生行為規(guī)范達標班級和示范班級”的創(chuàng)建工作結(jié)合起來，建立學(xué)校德育工作考評制度，并把檢查督導(dǎo)和考評結(jié)果作為評比文明班級的重要依據(jù)。要通過檢查督導(dǎo)推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。

文明行為活動方案7

活動意義：

為了進一步促進我校校園文化與校園文明建設(shè)，營造一種良好的自律、自我教育的整體文明氛圍與風氣，引導(dǎo)在校學(xué)生自覺樹立當代大學(xué)生的`良好風范和形象，提升自身文明修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。完美人生，從“禮”開始，文明行為，從“我”做起。

活動時間：

20xx.10.25(作品上交截止時間)

參賽形式：

上交原創(chuàng)文明標語

活動總結(jié)：

此活動是由校團委主辦的，我們機械建筑學(xué)院宣傳部為落實工作，同學(xué)們都踴躍參加征集標語活動，上交作品超過700多份。里面內(nèi)容都表達了自己的真實想法和宣傳意義，圍繞“評估”，從自身做起，深知每個人的行為規(guī)范都代表著學(xué)校這個集體，為了迎接評估工作，努力把自己好的方面展示出來。

通過開展此次文明標語征集活動可以激發(fā)我校學(xué)生的主人翁意識和責任感，讓學(xué)生積極主動的參與到文明校園的建設(shè)中來。自己動手創(chuàng)作文明標語，可以充分發(fā)揮我校學(xué)生的個人才能，加深對校園文明建設(shè)意義的認識，在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺的去遵守文明行為規(guī)范，并且互相監(jiān)督督促，最終形成良好的文明習(xí)慣與行為，早日把我校建成“禮儀之校，文明之校”。

文明行為活動方案8

“愛我校園”文明行為活動實施方案

為鞏固省級文明單位創(chuàng)建成果，進一步提高學(xué)生遵守文明秩序的自覺性，根據(jù)院長辦公會議紀要第9號要求，學(xué)生工作處、校團委和校學(xué)生會決定，自3月份開始繼續(xù)開展“愛我校園”文明行為系列活動。安排如下：

活動一：校園文明督導(dǎo)活動

一、活動內(nèi)容

1、各二級學(xué)院學(xué)生會要安排專人負責該項活動，每組學(xué)生5人，在每天下午4:30—5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于校園規(guī)定地點對男女交往進行正面教育與疏導(dǎo)，倡樹文明交往的良好風氣。

2、校學(xué)生會校園部每天四個值班地點分別安排一名工作人員帶領(lǐng)二級學(xué)院工作人員進行文明督導(dǎo)工作，并對二級學(xué)院值班人員做考勤。

二、活動安排

（一）值班地點安排

圖書樓南公路與求真路交匯處、圖書樓南公路與求實路交匯處、彩虹路與求真路交叉處、彩虹路與求實路交匯處共四個點。

（二）值班時間安排每天下午4:30—5:30

1、石油與化學(xué)工程學(xué)院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機電工程學(xué)院

3月25日—4月5日

3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院

4月8日—4月19日

4、會計學(xué)院

4月22日—5月3日

5、經(jīng)濟貿(mào)易與管理學(xué)院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學(xué)院

5月20日—5月31日

7、生物與生態(tài)工程學(xué)院

6月3日—6月14日

8、教師教育學(xué)院

6月17日—6月28日

三、有關(guān)要求

1、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。

2、對學(xué)生進行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學(xué)生發(fā)生沖突。

3、活動期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會文體部將對各二級學(xué)院學(xué)生值班情況進行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學(xué)生工作考核項目。

活動二：“安全出行，文明禮讓”交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動方案

一、活動內(nèi)容

（一）開展校園交通勸導(dǎo)。學(xué)生志愿者每天11:35-12:00學(xué)生較集中時間段，在校園內(nèi)主要干道勸導(dǎo)學(xué)生不要在馬路上并排行走，要靠右走人行道，遇到車輛要做到互讓。

（二）開展學(xué)校北門交通勸導(dǎo)。學(xué)生志愿者每天下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于學(xué)校北門黃河路南側(cè)引導(dǎo)學(xué)生按信號燈過馬路，“紅燈停，綠燈行”，進行交通勸導(dǎo)工作。

二、活動安排

（一）值班地點：校園內(nèi)主要干道及學(xué)校北門黃河路南側(cè)

（二）值班時間：3月11日起，每天11:35-12:00、下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）。

（三）活動分工

1、石油與化學(xué)工程學(xué)院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機電工程學(xué)院

3月25日—4月5日

3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院

4月8日—4月19日

4、會計學(xué)院

4月22日—5月3日

5、經(jīng)濟貿(mào)易與管理學(xué)院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學(xué)院

5月20日—5月31日

7、生物與生態(tài)工程學(xué)院

6月3日—6月14日

8、教師教育學(xué)院

6月17日—6月28日

六、有關(guān)要求

1.各二級學(xué)院學(xué)生會要安排專人（部長以上職務(wù)）負責該項活動組織。

2.人員安排

（1）每組學(xué)生十人，在每天上午11:35-12:00于校園內(nèi)主要交通干道勸導(dǎo)學(xué)生靠右行走。

（2）每組學(xué)生十人，在每天下午4:30-6:00于學(xué)校北門黃河路南側(cè)進行交通勸導(dǎo)工作。按人行道紅綠燈停開情況指導(dǎo)行人過馬路；對違反交通規(guī)則的學(xué)生進行適時勸阻。

3、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。

4、考慮到現(xiàn)場的安全性，對不遵守交通規(guī)則的學(xué)生進行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學(xué)生發(fā)生沖突。

5、活動期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會校園自律部將對各二級學(xué)院學(xué)生值班情況進行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學(xué)生工作考核項目。

活動三：文明教室創(chuàng)建活動

一、活動內(nèi)容

為進一步優(yōu)化教室環(huán)境，以實際行動參與“愛我校園”活動之中，教育學(xué)生不要在教室內(nèi)吃飯，不在課桌上、走廊墻壁上亂涂亂畫。

二、活動安排

依據(jù)學(xué)校教務(wù)處學(xué)年初教室安排，各二級學(xué)院認真做好專用教室（含走廊）的使用和管理工作，劃分責任到班級、班干部和黨員學(xué)生，簽訂責任書，確保每一處責任區(qū)、每一項工作都有專人負責。

三、“文明教室”的`標準

1、衛(wèi)生管理：保持教室地面、黑板、講桌、講臺、課桌椅、天花板、玻璃、窗臺干凈；教室、教學(xué)區(qū)無抽煙、扔果皮紙屑、丟粉筆、隨地吐痰、吃早點、吃零食、亂張貼等行為；課桌、教室內(nèi)及走廊內(nèi)墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象。

2、秩序管理：學(xué)生進出教室、教學(xué)樓區(qū)衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體；上課保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋進入教學(xué)區(qū)；學(xué)生自覺遵守教室紀律，保持肅靜，不追逐嬉鬧、聚眾喧嘩、打架、溜冰等；前課未下，后課學(xué)生不得闖進教室；不在教學(xué)樓內(nèi)停放車輛和堆亂雜物，保持樓道暢通；無使用電熱棒、電爐等違章用電行為。

3、學(xué)校學(xué)生會校園自律部成員將定期或不定期對教室進行檢查。并將有關(guān)情況及時通報各二級學(xué)院學(xué)生科。

活動四：學(xué)校綠化草地管護活動方案

一、活動內(nèi)容

（一）綠化草地管護工作責任到人，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識。做到所管護綠化帶內(nèi)無亂踐踏現(xiàn)象，草坪內(nèi)無垃圾、雜草。

（二）增強同學(xué)們的環(huán)保意識，體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，同時學(xué)習(xí)一些專業(yè)綠化知識。

二、活動安排

（一）時間：2012—第二學(xué)期

（二）管護責任

1、各二級學(xué)院按規(guī)定責任管護區(qū)落實管護責任（責任管護區(qū)劃分見附圖）。各二級學(xué)院學(xué)生科要安排專人負責，將綠化管護責任落實到班級和個人，班級和個人要負起責任，做好綠化管護區(qū)的管理工作。有條件的二級學(xué)院可配備部分管護必需用品。

2、總務(wù)處專業(yè)綠化人員要及時對學(xué)校各責任區(qū)綠化管護工作進行指導(dǎo)，定時召開各二級學(xué)院綠化管護人員會議，提出綠化管護指導(dǎo)意見。校學(xué)生會生活部將對校園綠化管護情況進行檢查督促，并及時將有關(guān)情況通報各二級學(xué)院學(xué)生科。

附：責任管護區(qū)劃分圖按學(xué)生工作處下發(fā)公寓周邊綠化管護責任區(qū)執(zhí)行。

文明行為活動方案9

為深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，進一步增強學(xué)生文明守紀意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，9月3日－9月28日為“學(xué)生文明行為習(xí)慣落實月”。希望各年級主任、班主任高度重視此項工作，以德育手冊學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成及落實為主要內(nèi)容，依照方案，立足實際，抓好落實。希望全體學(xué)生積極投入到此項活動中，以此為契機，改正不良習(xí)慣，樹立自己在其他同學(xué)中的良好的形象。方案如下

一、自查自擺階段（9月3日―――9月7日）

1、各年級組根據(jù)實際情況，可以安排各班利用班會、晚點、課外活動、板報、

簽名等不同形式進行宣傳發(fā)動。

2、學(xué)習(xí)材料：以班會及周六周日為主要學(xué)習(xí)時間，以《學(xué)生德育手冊》學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí)活動。

3、各年級組、各班認真進行自查自擺，制定年級組和班級整改措施。

4、各年級組、各班成立督查小組做好本年級和本班學(xué)生的檢查整改工作。

二、整頓提高階段（9月10日―――9月21日）

1、由政教處牽頭成立由年級主任、班主任、學(xué)生檢評員組成的學(xué)生行為習(xí)慣督

查小組。對學(xué)生情況進行定期、不定期的檢查量化。

2、年級組組織檢評員對各班的.情況進行量化檢評，作為專項活動，記如班級班

級量化考評中。

3、重點檢查：文明禮儀、課間秩序（特別晚自習(xí)課間）、校內(nèi)騎車、靠右行走、課間操、眼操等項目。

4、對于檢查做到高標準、嚴要求、嚴檢查、嚴處理。

5、對于檢查所存在的問題以年級為單位于第二天通報。

三、總結(jié)階段（9月24日―――9月28日）

1、督查小組對各班學(xué)生進行評價，并組織《學(xué)生德育手冊》抽測活動。（采用記分制）

2、年級主任、班主任做好年級、班級總結(jié)。（各年級組總結(jié)交德育處，各班總結(jié)上交年級組）

3、各年級根據(jù)檢查量化分數(shù)選出行為習(xí)慣優(yōu)秀班級、達標班級，整改班級，此

項活動檢查分數(shù)直接計入班級量化考評中。

文明行為活動方案10

一．指導(dǎo)思想

為進一步加強文同中學(xué)學(xué)生日常行為管理，進一步加強學(xué)生的文明意識，規(guī)范學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，進一步優(yōu)化校風學(xué)風，在九江市創(chuàng)文明衛(wèi)生城市之際，我校決定開展校園不文明行為專項治理活動。

二．治理內(nèi)容

1．男女交往過密：包括男女生在校園里、在校門口周圍牽手，摟摟抱抱等超越正常同學(xué)交往的行為。

2．在校門口騎摩托車、電動車，在校園里騎摩托車、電動車、自行車。

3．打架、吸煙。

三．實施方案

1．宣傳動員

從10月30日到11月8日，在全校范圍內(nèi)進行宣傳動員。

①在10月30日星期五的班主任會上對全體班主任進行布置動員。下午的班會課上，各班主任對全班學(xué)生進行宣傳動員。

②在11月2日星期一晨會上，對全體學(xué)生進行宣傳動員。

③在11月3日星期二全校大會上，對全體教師進行宣傳動員，所有教師都有權(quán)利和義務(wù)制止上述不文明行為，并及時報到政教處。

2．具體落實

成立護校隊按時進行巡視檢查。

①巡視時間：

上午：11:55——12:25下午：17:35——18:05晚上：21:40——22:10

②巡視路線：校園從南門到北門的主干道，校南門外南門口到航空賓館一段，校北門外教堂到梧桐包子店坡頂。

③值班安排：

④工作職責：檢查處理上述不文明行為；協(xié)助處理校園突發(fā)事件；保持通訊暢通。

3．實施時間

從11月9日到12月31日

4．處理措施

①凡是被抓到的交往過密的'男女生，第一次給予留校察看處分、全校通報、請家長和學(xué)生共同寫承諾書；教育后不改，第二次給予開除處分。

②凡是被抓到在校門口騎摩托車，在校園里騎摩托車、自行車的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報，第二次給予留校察看處分并請家長和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。

③凡是出現(xiàn)打架行為的，按情節(jié)嚴重程度和認識態(tài)度，給予記過、留校察看處分，全校通報并請家長和學(xué)生寫承諾書。

④凡是被抓到抽煙的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報，第二次給予留校察看處分并請家長和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。

文同中學(xué)政教處

文明行為活動方案11

一、指導(dǎo)思想

為了加強學(xué)生文明禮節(jié)教育，增進學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校決定展開“禮節(jié)行，我最美”文明行為爭星活動。通過榜樣的帶動作用，使同學(xué)們學(xué)有目標、趕有先進，鼓勵、激起更多的同學(xué)爭做星級少年，讓群星熠熠生輝，成為中心東道小學(xué)校園靚麗的風景線。

二、評選宗旨

引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的成長；發(fā)掘潛能，引導(dǎo)全體學(xué)生尋覓、發(fā)掘本身潛力；全員育人，引導(dǎo)全體教師發(fā)掘?qū)W生的`閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，為學(xué)生的畢生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

三、爭星達標辦法

1、平常積累

在“老實取信，孝敬感恩，團結(jié)友善文明禮貌”方面有具體行為的同學(xué)均有機會取得全校老師隨機嘉獎的禮節(jié)1星標志。積攢10枚1星標志可以取得班級禮節(jié)2星標志1枚。積攢10枚2星標志可以取得校級禮節(jié)3星標志1枚（各級禮節(jié)星數(shù)目不重復(fù)計算）。

2、期末表彰

學(xué)期末每班向?qū)W校推薦本班同學(xué)范圍內(nèi)，10名取得“禮節(jié)星”數(shù)目較多并得到所在班級老師、同學(xué)們一致認可的學(xué)生，參加學(xué)?！岸Y節(jié)之星”達標評選活動。符合達標條件者，可成為中心東道小學(xué)“禮節(jié)之星”。

為保證達標活動的公然、公平、公正，體現(xiàn)全方位、全員育人，學(xué)校將成立“禮節(jié)之星”達標領(lǐng)導(dǎo)小組、評審小組（由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表組成），負責相干達標評選工作。

四、評選程序

1、職員推薦。各班級應(yīng)遵守實事求是的原則，根據(jù)評選條件，嚴格審核推薦。

2、達標評定。分低中高年級，采取應(yīng)知應(yīng)會書面達標+現(xiàn)場展現(xiàn)達標的方式，對各班推薦候選人進行達標認定。

3、鼓勵表彰。為增強“禮節(jié)之星”的光榮感，鼓勵全校學(xué)生向“禮節(jié)之星”學(xué)習(xí)，學(xué)校將召開表彰會，對“禮節(jié)之星”進行表彰。

4、廣泛宣傳。利用宣傳陣地對禮節(jié)之星進行廣泛宣傳。在全校上下掀起天天學(xué)習(xí)“禮節(jié)之星”、人人爭當“禮節(jié)之星”、處處養(yǎng)成文明禮節(jié)好習(xí)慣。

5、自我展評。評定達標的“禮節(jié)之星”寒假期間要制作一份以“文明禮節(jié)我先行”為主題的手抄報。要求：內(nèi)容新奇、健康向上，版面設(shè)計美觀大方，書寫規(guī)范。題目自擬。手抄報要貼本人7寸照片，體現(xiàn)本人在老實取信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮節(jié)方面的好做法。