第一篇：2014年橋頭小學獻愛心活動方案

2014年橋頭小學“獻愛心”活動方案

一、活動背景

學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

此活動分兩項內(nèi)容：

（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動 六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業(yè)班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業(yè)生”，兩個“最佳貢獻班級”。

（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

發(fā)動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

二、活動目的：

通過組織這次活動,讓學生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

三、活動時間：2014年5月12日

四、活動地點：各班級教室

五、活動對象：全校師生

六、募捐活動安排：

（一）班主任會議動員，各班發(fā)動捐書捐款。

（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數(shù)，（三）德育室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記及時公布。

（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結(jié)、簡報等）

（六）根據(jù)學生捐書質(zhì)量和數(shù)量評出“最佳貢獻畢業(yè)生”，和“最佳貢獻班級”。根據(jù)學各班捐款數(shù)目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。

（七）活動結(jié)束后及時做好總結(jié)工作。

七、注意事項：

（一）此次募捐應完全的自愿。

（二）活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。

（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

（四）捐的書籍要保證質(zhì)量，內(nèi)容以勵志，名著，文學類為主。

第二篇：橋頭小學戲曲進校園活動方案

橋頭小學戲曲進校園活動方案

為貫徹文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心提出的“傳承經(jīng)典、共享文化”活動，落實青山區(qū)教育局文件精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展，鼓勵廣大青少年參與校園戲曲學習，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強學生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活。讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化沁潤校園文化，幫助學生建立健康文化概念，抵制不良文化對學生的影響，特制定橋頭小學戲曲進校園活動方案?；顒訒r間：2016.9-2018.7 活動主題：學唱梨園添橋韻、傳承經(jīng)典潤橋馨 活動思路：

1.把“戲曲進校園”活動與學校校園文化彰顯相結(jié)合。大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術(shù)空間，以“戲曲進校園”活動為橋梁，打造校園橋文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大。

2.把“戲曲進校園”活動與體藝2+1活動相結(jié)合?；顒釉瓌t

1．教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點，將教學內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領(lǐng)學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“求真、唯美、樂善、好學”的校園文化。

2.學習與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。3.普及與提高相結(jié)合原則。普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。4.校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地，特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“學生社團與社區(qū)劇團掛鉤”、“學生活動與社區(qū)活動結(jié)合”等模式，通過學生社團外活動、觀劇活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇藝術(shù)教學和欣賞活動?；顒哟胧?/p>

1.戲曲文化學習課程化。開設(shè)戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源;2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;3.戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中;4.戲曲文化學習特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、形成特色。實施步驟：

1.組織宣傳階段： 2016年9月—2016年10月

責任單位：教導處

組織教師學習文件，學校就召開行政會，統(tǒng)一認識。學校將以此為契機，大家充分認識到：讓戲曲走進校園，有利于增強學生的民族自信心；、讓戲曲走進校園，有利于培養(yǎng)學生鑒賞能力和表演才能；讓戲曲走進校園，有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的真諦；讓戲曲走進校園，有利于抵制不良文化，振興戲曲藝術(shù)；讓戲曲走進校園，有利于豐富我校校園文化，讓校園文化更堅實、更豐滿。2.活動啟動階段

2016年10月-2017年1月

責任單位：教導處

政教處

A將戲曲進校園活動首先植根于課堂，將戲曲興趣激發(fā)和基本知識普及設(shè)置在學校課程管理中。B組織講座普及戲曲知識。3.活動實施階段

2017年2月-2017年12月

利用體藝2+1活動和社團活動，開展戲曲進校園活動，激發(fā)學生興趣，提升學生戲曲素養(yǎng)，將與其它經(jīng)典傳承活動結(jié)合。4.活動總結(jié)階段 2018年2月-5月

A各班級、各社團將活動成果進一步打磨，形成成品，進社區(qū)、進家庭進行展示、推廣。

B制作活動展板，進一步推動活動開展。5.活動表彰階段 2018年6月

對在“戲曲進校園”活動中表現(xiàn)突出的班級、社團和個人進行表彰，評選梨園新唱橋少年、戲曲新韻橋少年等。

橋頭小學

2016年9月

第三篇：獻愛心活動方案

一、活動背景:

1.基本情況：雷鋒月，計算機科學與技術(shù)學院組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識，獻愛心活動方案。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現(xiàn)華豫學院的形象以及學生的素質(zhì)，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使華豫學院知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、學生的服務(wù)感到滿意。

三、活動時間：

2009年3月7日上午

四、活動開展：

上午8：50在學校主樓前集合，由主要負責人帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人送溫暖，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流，同時，表演慰問節(jié)目的人員做演出前的準備，規(guī)劃方案《獻愛心活動方案》。演出開始（具體演出節(jié)目待定），無節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當?shù)闹v解，演出結(jié)束后，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。、全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。

五、活動中應注意的問題和細節(jié)：

１、集合必須準時．出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

２、演出開始后無節(jié)目者陪同老人觀看節(jié)目，隨時講解．老人如對節(jié)目內(nèi)容不感興趣，陪同人員設(shè)法調(diào)動老人們的積極性。

３、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

六、主辦與承辦單位：

１、主辦單位：計算機科學與技術(shù)學院

２、承辦單位：計本0701班

七、注意事項:

1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

2.不要穿著過于時尚的服裝，過于時尚的衣服會讓老人對你產(chǎn)生一種不信賴的感覺。

3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

4.洗完衣服，一定告訴老人衣物晾在哪個位置，避免老人找不到東西。

5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

第四篇：獻愛心活動方案

獻愛心活動方案

一、指導思想

積極響應團中央“弘揚民族精神”方針，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的貫徹和實施，大力弘揚新時期“雷鋒精神”，我校每個學期組織全體師生開展“獻愛心”活動。

二、活動意義

根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的指示要求，我校將積極投入到“獻愛心”活動中來，為社會獻上我校少先隊員和教職員工的一份愛心，從而提高我校少先隊員的思想素質(zhì)。

同時也通過實踐來養(yǎng)成小學生關(guān)愛助人的良好道德品質(zhì)，促進其相應的健康人格的發(fā)展，為其進一步成長奠定基礎(chǔ)；為班級管理及少先隊教育開拓新的觀念、新的思路；為如何通過少先隊活動培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。

三、目標任務(wù)

在總結(jié)以前成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從增強關(guān)愛父母、關(guān)愛同學、關(guān)愛鄰居的情感做起，弘揚和培育以愛祖國、愛人民、具有社會責任感為核心的偉大民族精神。從關(guān)愛同情心的建立做起，樹立和培育正確的理想信念。從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

四、活動內(nèi)容

1、“獻愛心”活動啟動儀式；

2、“愛心助學扶貧捐款”活動，資助一些家庭貧困面臨失學的孩子；

3、“愛心在我家”活動，向父母獻愛心，并動員家人參與“獻愛心”活動；

4、“伙伴關(guān)愛”行動，培養(yǎng)學生之間互相幫助、互相關(guān)愛的品質(zhì)；

5、“讓愛心飛揚”活動，通過在社區(qū)主要商業(yè)區(qū)和街道以圖片、版報、多媒體等形式宣傳，把活動擴展到社會，以此營造“做慈善人，做文明人，做光榮人”的社會氛圍；

五、主要措施

“愛心火炬”活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)一個重要載體，是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，必須切實加強組織，調(diào)動全校師生員工和全體少先隊員的積極性，形成德育工作的合力和互動力，扎扎實實做好每項的工作。成立“獻愛心廣播站”，大力宣傳先進典型，營造良好的氛圍；每學期舉行一次捐款儀式，并張貼公布捐款在20元以上的學生名單，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚；實施貧困生免交學雜費政策，每學期各班家庭條件差的學生，可免交學雜費；每年元旦，組織部分少先隊員到龍獅敬老院，帶上很多生活慰問品去看望孤寡老人；每年春節(jié)前夕，組織全校教師對于農(nóng)村貧困學校的教師進行愛心捐款。

第五篇：獻愛心活動方案

德昌縣第三幼兒園“傳遞愛心，常伴成長”活動方案

活動主題：“傳遞愛心，常伴成長”

活動背景：大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區(qū)比較貧困，在貧困的山區(qū)，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區(qū)，經(jīng)濟落后，交通不便，信息閉塞，他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區(qū)的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！活動目的：1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續(xù)不斷的美德；

2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區(qū)的孩子； 3.讓孩子懂得關(guān)心和互助，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境

活動流程：

一、擬定活動方案；

二、活動前期準備 1．制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物（截止獻愛心活動開始日）保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關(guān)愛、互助之風，（展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回）； 2．各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關(guān)心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來；

3．活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統(tǒng)一匯總清點后報送給副園長李云；

4．副園長李云負責獻聯(lián)系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。

三、受贈學校：

四、活動時間：

五、活動當天安排：

1．清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品；

2．到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備；

3．按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈； 4．辦公室趙欄駿負責前期照片等資料的收集和宣傳報道，做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)

德昌縣第三幼兒園

2014年6月20日