第一篇：德育主題專項(xiàng)活動計劃

德育主題專項(xiàng)活動計劃

教師：黃蘊(yùn)

在擔(dān)任班主任快二十年的時間里，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動安排:

3月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。

4月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

5：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第二篇：2012年2月份德育主題活動計劃

2月份學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動計劃1、2月8日利用班會課，各班組織召開“新的學(xué)期，新的打算”主題班會，學(xué)生回顧總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期的計劃；班主任總結(jié)上學(xué)期班級各方面的情況，并對新學(xué)期班級的各項(xiàng)工作做出具體安排。

2、2月15日班會課，針對同學(xué)們中責(zé)任意識普遍不高且存在的不良現(xiàn)象，各班開展以“責(zé)任從做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生開始”為主題的班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“教養(yǎng)”的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)，不斷提高自己的責(zé)任意識。

3、2月22日各班利用班會課對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，組織召開“讓集體主義思想綻放光芒”的主題班會。培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的美好情感，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識與主人翁的意識。

4、2月29日各班利用主題班會觀看視頻“做文明禮貌的中學(xué)生”，進(jìn)一步教育學(xué)生干文明事、講文明話、做文明人。

5、2月5日晚自習(xí)時進(jìn)行入學(xué)教育，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)石門一中《學(xué)生必讀》中“學(xué)生常規(guī)量化管理細(xì)則”、“違紀(jì)學(xué)生處罰條例”、“校規(guī)二十條”條款。

6、進(jìn)行各類安全教育。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中注意乘車安全，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識；教育學(xué)生提高安全防范意識，注意人身財產(chǎn)安全。

7、對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，特別是要加強(qiáng)對男生留長發(fā)及燙染發(fā)情況的檢查。

8、規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)的行為。

9、請法制副校長來校進(jìn)行一次法制安全知識講座。

10、開展道德素質(zhì)提高班工作。

11、進(jìn)行“搬家式”衛(wèi)生大掃除，不留死角。

石門一中學(xué)生科

2012年2月5日

第三篇：德育主題活動

衡龍橋鎮(zhèn)八一小學(xué)2013年德育教育主題活動方案

一、活動目的

相約2013年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：2013年12月19日

校會課

三、活動地點(diǎn)：各班教室

四、參加人員：全體老師、全體同學(xué)

五、活動準(zhǔn)備：

1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。

3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。衡龍橋鎮(zhèn)八一小學(xué)2014年德育教育主題活動方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育?；顒訒r間：

2014年3月5日——3月30日 活動對象：

全體少先隊(duì)員 活動預(yù)期目標(biāo)：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊(duì)活動課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求，認(rèn)真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點(diǎn)開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊(duì)評比），總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

4、活動結(jié)束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干?；顒觾?nèi)容：

1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護(hù)自救知識，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展?；顒訙?zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動計劃制定?；顒泳唧w要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。

2、利用晨會課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時間進(jìn)行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽” 學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務(wù)？”等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動。

5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”

1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動。

衡龍橋鎮(zhèn)八一小學(xué)2015年德育教育主題活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個方面；把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛三節(jié)”：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動目標(biāo)：

通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。

四、活動時間：

2015年3月—4月

五、活動安排：

（一）實(shí)施“三愛”教育活動

1、勵志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動時說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦學(xué)習(xí)中來。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識，又多學(xué)課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標(biāo)激勵學(xué)生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2、知行合一，培育學(xué)生熱愛勞動人民的感情。習(xí)總書記六一講話中又說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實(shí)，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。各中小學(xué)要按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會實(shí)踐基地參加勞動。初、高中生每年都到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)參加1—2次義務(wù)勞動。組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強(qiáng)愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班（團(tuán)隊(duì)）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，為實(shí)現(xiàn)個人夢想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。

（二）開展“三節(jié)”教育活動

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開支賬，認(rèn)識節(jié)約的好處。走向社會，開展“三節(jié)”調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告、小論文，認(rèn)識鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認(rèn)識節(jié)約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開展學(xué)生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動的考評考核，看誰的節(jié)約意識強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批“節(jié)約型”校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個社會。

（三）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。各學(xué)校要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知；小學(xué)階段抓養(yǎng)成，重引導(dǎo)；初中階段抓體驗(yàn)，重實(shí)踐；高中階段抓深化，重內(nèi)涵。

2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。各中小學(xué)要開設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計劃。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程，并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動、校園文體活動、社會實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。根據(jù)全市心理健康教育師資缺乏的實(shí)際，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育教師培訓(xùn)。按照教育部基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，初中以上學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室。要有心理健康的學(xué)生，就必須有心理健康的教師，各學(xué)校要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，減輕教師的精神緊張和心理壓力。

3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。中華傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚(yáng)崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責(zé)任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓(xùn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，細(xì)化一日常規(guī)，落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動和社會實(shí)踐活動，傳播主流價值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引全體學(xué)生參與，推動在為學(xué)校爭榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時機(jī)和場合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會主義核心價值觀內(nèi)容書寫在校園醒目處，并以此為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

六、保障措施： 1.加強(qiáng)活動組織領(lǐng)導(dǎo)

建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。

2.營造良好活動氛圍

充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學(xué)。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識，使教育活動不斷深入人心。

3.與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合

把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來，通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4.創(chuàng)新方式確保實(shí)效

充分發(fā)揮隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動“三愛三節(jié)”教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。

第四篇：德育活動計劃

崖頭聯(lián)小2011—2012學(xué)下學(xué)期德育工作計劃2月：

1、舉辦開學(xué)典禮。

2、衛(wèi)生大掃除

3、組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會。

4、確定新學(xué)期學(xué)生體育藝術(shù) “2+1”活動的項(xiàng)目、名單。3月：

1、開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動。

2、開展慶“三·八”活動。

3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動。

4月：

1、開展“體育節(jié)” 活動。

2、開展“閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念”清明節(jié)節(jié)日教育活動。

3、開展“愛我家鄉(xiāng)”主題教育

5月：

1、慶“五·一”，勞動節(jié)德育實(shí)踐活動。

2、開展“孝敬父母、勤奮學(xué)習(xí)”教育。

3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動

6月：

1、慶“六·一”入隊(duì)儀式及藝術(shù)展演活動

2、端午節(jié)德育實(shí)踐活動。

7月：

1、教師職業(yè)道德考核。

2、德育工作總結(jié)

第五篇：德育專題活動計劃

德育專題活動

------計劃

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)他們的認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合每個月有關(guān)紀(jì)念日，圍繞學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力，為社會培養(yǎng)更多的合格人才。

二、活動要求：

1、為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的契機(jī)，充分利用紀(jì)念日開展演講、征文比賽，社會實(shí)踐活動，學(xué)校組織一次主題隊(duì)會、各班組織一次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和科學(xué)文化教育，增強(qiáng)他們的能力，提高他們的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。學(xué)校繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。學(xué)校將有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片，參觀愛國主義和法制教育基地。規(guī)范周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班要加強(qiáng)對學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，形成良好的校風(fēng)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要繼續(xù)發(fā)揮作用，維護(hù)學(xué)校良好秩序，常規(guī)管理力求實(shí)效。

把養(yǎng)成教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、校班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。結(jié)合班隊(duì)課、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多采的少先隊(duì)養(yǎng)成教育系列活動，并加強(qiáng)檢查評比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、遵守紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4、抓好“三結(jié)合”教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪，辦好家長學(xué)?；顒樱岣哂速|(zhì)量。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育：一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙；二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育；三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

6、積極開展“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”讀書教育系列活動。

三、具體工作： 1、3月5日開展“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”讀書系列活動及服務(wù)他人、服務(wù)社會活動。2、3月12日開展建設(shè)綠色家園、綠色校園植樹環(huán)?；顒樱鰪?qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、三月底舉行安全宣傳周活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

4、四月組織學(xué)生開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的演講比賽。

4、五月組織學(xué)生進(jìn)行植樹勞動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。5、6月開展豐富的文藝等活動。