第一篇:德育活動12月份計劃
龍門鎮(zhèn)春風中心小學少先隊德育活動工作計劃
春風中心小學十二月份德育活動工作計劃
一、活動指導思想:
結(jié)合十二月份的三個紀念日:世界艾滋病日(12月1日)、世界殘疾人日和全國法制宣傳日(12月4日)。充分利用十二月份的活動主題:開展相關(guān)體驗活動,對學生進行愛的教育和法制宣傳教育。
二、主要活動:
(一)、世界艾滋病日(12月1日)
對學生進行艾滋病宣傳教育活動,讓學生通過學習了解艾滋病的危害和傳播途徑,學會關(guān)愛艾滋病患者和預防艾滋病的傳播。定于12月6日班會課各班自行組織進行防艾教育。
(二)、世界殘疾人日、全國法制宣傳教育活動(12月4日)
1、出一期“弘揚法治精神、自覺學法守法”的黑板報,定于12月9日完成。
2、觀看小學法制教育宣傳片(12月13日班會)
(三)、迎新年慶祝活動(12月下旬)
開展迎新春書畫展活動
各班組織學生創(chuàng)作,以畫、手抄報等形式喜迎新春,每班上交6個作品。一二年級主要以畫為主;三—六年級以手抄報為主。上交時間為12月23日前
春風中心小學少先大隊部
2016年12月1號
第二篇:德育月份安排
德育工作月安排:
9月份養(yǎng)成教育強化月
1.各班開展開學第一課——安全課。
2.健全各中隊組織及班委。
3.新學期,各班主任抓常規(guī)工作。
10月份主題教育深化月
1.《慶國慶》主題的黑板報,詩歌朗誦活動。
2.國慶節(jié)征文《我的祖國》。
3.少先隊誕辰紀念日活動
4.召開秋季趣味運動會。
5.開展一次重陽節(jié)系列活動
11月份:安全教育月
1.繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”活動
2.召開班主任會議,對學生進行安全紀律教育,迎接期中檢測
3.我的安全我做主:消防演練(11月9日)
4.“學會感恩”主題活動。
12月份:校園文化活動月
1.開展主題班會觀摩活動。
2.慶元旦系列活動。
元月份:總結(jié)月
1.制定安全公約,加強安全防范。
2.“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。
3.德育工作資料整理歸檔。
4.做好學期結(jié)束工作,制定寒假安全公約,開展假期安全教育,指導學生過有意義的寒假。
5.指導學生參加假期社會實踐活動。
第三篇:班主任月份德育總結(jié)報告
范文一:
X月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請大家提出寶貴意見。
一、重品德教育
德育工作是教學工作的前提,本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計劃,抓學生的養(yǎng)成教育,加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練,提高學生的文明素質(zhì)。引導學生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況,但我們還要常抓不懈。
二、重活動教育
以活動、節(jié)日為契機,讓學生在活動中受到啟迪,受到教育。
1.X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情,犧牲平時的休息時間,加強訓練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌,獲得一等獎的好成績。
2.在上月啟動的三獨比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的校園歌手、校園舞蹈家及校園貝多芬,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。
3.為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,推進素質(zhì)教育的實施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。
我們實中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個人工作計劃,生活會像這春光一樣明媚。
范文二:
本學期擔任高三xx班班主任。針對美術(shù)班的實際情況,在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少,被動接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多。面對這種現(xiàn)實,為了迎接省聯(lián)考和高考,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們在高考中考名牌,上檔次,我做了很多努力。特總結(jié)如下:
以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,狠抓學生的養(yǎng)成教育、細節(jié)教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生正確的理想信念和良好的行為習慣,逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式,不斷提高學生的道德水平和規(guī)范意識。
工作目標:
從大處著眼,小處著手,狠抓常規(guī)細節(jié)的教育與管理,通過各種形式的教育與引導,規(guī)范學生的言行,努力實現(xiàn)管理的精致化。
(一)加強班級管理,培養(yǎng)良好的班風學風通過班會課、活動課對學生重點加強思想政治教育和法制意識教育,教會學生學會做人,先成人,后成材,要有明辨是非的能力和自我約束的能力,本學期的主題班會有崇尚節(jié)約,正確使用壓歲錢、學雷鋒,樹新風、愛國、守法、知禮、誠信、惜時、進取迎會考、愛學習、崇尚科學、理想、責任、能力、形象、今年看師兄師姐,明年看我們自己等。加強班風管理,通過一些具體活動來增強學生的集體榮譽感,制訂可行的班級管理細則,從學習到紀律衛(wèi)生,從考勤到午操,獎罰分明,以一股正確的輿論導向來引導學生,在班上形成一股樹正氣、樹典型的良好班風,在學生心目中形成班級為人人,人人為班級的良好局面。加強學風建設,培養(yǎng)學生正確的學習方法和自學能力,加強學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,你追我趕、惜時如金的學習局面。同時還須加強語文、數(shù)學、英語三方面的學習,尤其是英語的學習。本學期改選班團干部成員,讓有能力的同學能走上管理班子的基礎上,繼續(xù)實行班長輪值制度,加強學生的自我管理能力,培養(yǎng)學生的的各種素質(zhì)和能力,改變以往有人沒事做,有事沒人做的局面使班團干起到很好的督促和帶頭作用。
(二)加強尖子生的培養(yǎng),促進中下生的轉(zhuǎn)化尖子生的培養(yǎng),增強他們的憂患意識,激發(fā)他們的學習熱情,強化他們的鉆研精神,督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花,更上一層樓,在短科上能查漏補缺,迎頭趕上,力爭平衡發(fā)展,爭取高考靠名牌、上重點。對于中下等生,加強與他們的聯(lián)系,多找這部分學生談心,了解情況,使他們樹立信心,對學習產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學習、肯鉆研的學習習慣。讓他們多參與一些具體活動,增強他們的成就感。同時加強對他們的知識和學法輔導,首先應從基礎知識抓起,加強他們對基礎知識的理解和運用能力;同時對他們予以心理輔導,使他們明白優(yōu)秀的學業(yè)成績是建立在勤學多問的基礎上的。通過他們的努力,中等生再上一個層次,差生確保本學期會考全部通過,學習成績能有所突破。
(三)真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實處,逐步增強學生的自我管理、自我服務的意識和能力
本學期組織班干部做日常值日人員,協(xié)助老師做日常管理工作,明確管理要求,進一步增強責任心和服務意識,確保無論在空間上,還是在時間上,無管理漏洞,真正實現(xiàn)時時有人管,事事有人管,處處有人管。讓每一位學生干部明確自己的工作職責,學習工作的藝術(shù)與方法,在工作中鍛煉自己,真正成為老師的得力助手。
第四篇:德育活動計劃
明德小學德育活動計劃
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和河北省德育工作精神,以《河北省學生民族精神教育指導綱要》為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、時效性。
二、主要工作
1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體現(xiàn),構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結(jié)合,把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。
(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認證學習“兩個綱要”的有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點進行學習,明確以學生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學生人格,發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學習的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
(2)迎接建國六十三周年,聚焦社會公德,以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風、除陋習”為重點,在校園積極內(nèi)開展“宏
第五篇:德育活動計劃
壯崗二中
德育工作活動計劃
為了德育工作順利進行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)教委工作安排,結(jié)合本校實際,特定2007至2008上學期德育工作活動計劃。
1、學期初召開全校學生家長會,讓家長了解學校,爭取家長與學校的良好配合。
2、每周一升國旗,填好記錄表,重大節(jié)日舉行升旗儀式。
3、年級主任期中與期末召開優(yōu)生和差生會議,分類舉行教育。
4、班主任開好周會,填寫好周會記錄,定期交學校存檔,加強班級管理。
5、定期對學生舉行社會主義理想教育。