第一篇：以評促建 糾建并舉 切實(shí)抓好民主評議基層政風(fēng)行風(fēng)工作

以評促建 糾建并舉 切實(shí)抓好民主評議基層政風(fēng)行風(fēng)工作

2010年08月04日

同志們：

省局黨組高度基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，今年先后就《省委關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力的意見》、《省政府糾風(fēng)辦關(guān)于做好2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》等重要文件，制定了相關(guān)的貫徹意見和實(shí)施方案，今天又專門召開全省地稅系統(tǒng)基層政風(fēng)行風(fēng)評議現(xiàn)場觀摩會，目的就是要讓大家進(jìn)一步認(rèn)清形勢，保持清醒，切實(shí)將思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，著力加強(qiáng)和改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)水平和社會形象，促進(jìn)我省地稅事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

從剛才觀摩的情況看，南海區(qū)局近年來在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)是下了大力氣，去年省紀(jì)委秦通海常委在檢查工作時(shí)已經(jīng)高度肯定了他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，去年底納稅服務(wù)局還被省政府授予“窗口之星”榮譽(yù)稱號，成績來之不易。他們形成了“一個全心全意為納稅人服務(wù)的理念，一套行之有效的制度規(guī)范，一個先進(jìn)、便捷、高效的電子服務(wù)系統(tǒng)，一套開放的、自覺接受納稅人和社會各界監(jiān)督的機(jī)制”，值得學(xué)習(xí)借鑒。我相信，通過剛才的參觀和介紹，對大家是有所啟發(fā)的。下面，我就加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)民主評議工作，簡要談幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要意義 今年國務(wù)院糾風(fēng)辦將“民主評議基層站所”作為加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，提升政府形象的一項(xiàng)重要舉措，具有十分重要的意義。對于我們地稅部門來說，抓好基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)尤為重要。大家知道，全省地稅有665個基層分局，地處征管一線，直接與納稅人、繳費(fèi)人打交道。其政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)好壞，不僅關(guān)乎納稅人的切身利益，更關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)系到黨和政府的形象。對此，我們必須從講政治的高度來深刻認(rèn)識這個問題。

（一）要充分認(rèn)識到加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是加快地稅轉(zhuǎn)型的重要保證。加快政府轉(zhuǎn)變，是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。大家想了很多辦法，采取了很多措施，也取得了一定成效。但我看，關(guān)鍵是要加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為政府轉(zhuǎn)型提供作風(fēng)保障。要通過抓基層帶機(jī)關(guān)，抓政風(fēng)促行風(fēng)，來進(jìn)一步樹立執(zhí)政為民理念，改進(jìn)工作態(tài)度，完善管理制度，規(guī)范執(zhí)法行為，拓寬服務(wù)平臺，創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化績效考評等，以實(shí)現(xiàn)從人治到法治、從管理到服務(wù)、從封閉到透明、從低效到高效、從傳統(tǒng)化到電子化等方面的轉(zhuǎn)變，逐步建立“法治型、服務(wù)型、廉潔型、責(zé)任型”的新型地稅部門。

（二）要充分認(rèn)識到加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，大多數(shù)腐敗案件，都是由苗頭性問題、傾向性問題和作風(fēng)問題引發(fā)的。省局反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要抓苗頭、剎風(fēng)頭，做到“三個在前”，講的既是預(yù)防，更是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，而且是最基礎(chǔ)的工作。開展民主評議，既有利于通過各種渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，彌補(bǔ)制度和管理上的漏洞，逐步清理滋生腐敗問題的土壤，實(shí)現(xiàn)預(yù)防關(guān)口前移；也有利于強(qiáng)化干部職工的廉政勤政意識，提高對不正之風(fēng)的警覺性、免疫力和抵制力，打造起一道拒腐防變的“防火墻”。

（三）加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是落實(shí)“四個更加滿意”的基本要求。我們講“四個更加滿意”，很重要的方面就是體現(xiàn)在基層的政風(fēng)行風(fēng)上。優(yōu)良的政風(fēng)行風(fēng)是提升社會政治文明、精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是營造和諧社會，創(chuàng)造良好治稅環(huán)境的重要條件。我們基層干部只有做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事好事，才能夠真正得到廣大納稅人的擁護(hù)和好評，真正實(shí)現(xiàn)“讓黨政機(jī)關(guān)更加滿意、社會各界更加滿意、納稅人更加滿意和干部職工更加滿意”的目標(biāo)。

二、準(zhǔn)確把握當(dāng)前全省地稅系統(tǒng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)形勢近年來，省局按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)，抓廉政必先抓作風(fēng)”的理念，始終圍繞政風(fēng)行風(fēng)大力開展創(chuàng)建活動，貼熱點(diǎn)、抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、造亮點(diǎn)，先后開展了狠剎五股歪風(fēng)、預(yù)防職務(wù)犯罪、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作，及時(shí)消除各種不廉隱患。創(chuàng)設(shè)行政效能投訴中心，健全納稅服務(wù)體系，全面推行首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制，充分用好“民聲熱線”等載體，提高為納稅人服務(wù)的質(zhì)量和效率。按照“以評促建”的原則，創(chuàng)新“開門搞評議，請人來體檢，花錢買意見”的評議做法，聘請國家統(tǒng)計(jì)局廣東城調(diào)隊(duì)獨(dú)立開展政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查，邀請社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行“四個更加滿意度”評估，組織特邀監(jiān)察員明查暗訪。創(chuàng)新“個人自評、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)講評、社會助評”的行業(yè)風(fēng)紀(jì)評議，以及“上級評下級、基層評機(jī)關(guān)、群眾評領(lǐng)導(dǎo)”的效能評議活動等。這些做法，都有力有效地強(qiáng)化了政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。近5年，全省地稅共有53個單位和個人被授予省部級以上榮譽(yù)，有828個單位和個人被各級黨委政府授予文明單位、先進(jìn)集體、文明窗口、窗口之星和先進(jìn)工作者等稱號。去年，在第三方獨(dú)立實(shí)施的調(diào)查中，廣東地稅納稅人綜合滿意度高達(dá)92%，在近年來組織的黨政部門對地稅行風(fēng)測評中，滿意率也都基本達(dá)到100%。成績喜人，也確實(shí)來之不易，這與大家的共同努力是分不開的，這有你們的一份功勞。但成績只代表過去，更說明不了將來。特別是我們在信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)等方面，仍然存在不少薄弱環(huán)節(jié)和問題隱患，大家務(wù)必重視：

一是依法辦事、依法治稅水平還不高。一些基層干部熱衷于迎來送往，把寶貴的時(shí)間和有限的精力浪費(fèi)在應(yīng)酬和娛樂中，顧不上學(xué)習(xí)政策法規(guī)，不知法、不懂法，導(dǎo)致不作為、亂作為的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；更有個別基層干部濫用權(quán)力，以情代法、以權(quán)代法，存在收關(guān)系稅、人情稅的現(xiàn)象。

二是服務(wù)質(zhì)量和效率還不能滿足納稅人的需求。服務(wù)觀念上，個別單位責(zé)任意識不強(qiáng)，稅收宣傳、政策解析不到位，辦事效率低下，對一些納稅人急需解決的問題遲遲不答復(fù)、不解決。服務(wù)意識上，個別干部服務(wù)意識淡薄，高高在上，盛氣凌人，對納稅人咨詢的問題熟視無睹，態(tài)度生硬，衙門作風(fēng)嚴(yán)重。工作態(tài)度上，個別人員作風(fēng)渙散，紀(jì)律松懈，愛崗不敬業(yè)，上崗不盡責(zé)，經(jīng)常遲到早退，上班不在崗。

三是基層違法違紀(jì)問題時(shí)有發(fā)生。近年來全省地稅系統(tǒng)信訪舉報(bào)的對象，大多指向基層；查處的違法違紀(jì)案件，大多發(fā)生在基層。這里既有收受納稅人“紅包、禮金”，向納稅人“吃拿卡要占報(bào)借”的問題；也有的沉迷賭博不能自拔，貪污挪用稅費(fèi)的情況；更有甚者，與稅務(wù)中介機(jī)構(gòu)勾結(jié)牟利，收受商業(yè)賄賂。

四是政務(wù)信息公開不到位。部分單位對政務(wù)信息公開工作的重要性、長期性認(rèn)識不足，把它等同于階段性、突擊性工作，主動公開的意識不強(qiáng)，工作在布臵和督促后有所起色，但過后又松懈停滯；個別單位對政府信息公開目錄還不明確，格式和內(nèi)容不規(guī)范、不完整、不詳盡，信息發(fā)布不及時(shí)，公開信息范圍把握不準(zhǔn)，信息發(fā)布總體還不夠規(guī)范。

這些問題，既有素質(zhì)能力、態(tài)度觀念上的問題，也有方式方法、制度機(jī)制上的問題，但歸根到底，還是政風(fēng)行風(fēng)上的問題。有些雖然是個別現(xiàn)象，但是其不良影響千萬不能低估，如不及時(shí)加以解決，勢必影響到地稅的發(fā)展，危害到地稅的事業(yè)。對此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，對形勢有正確的評估，從構(gòu)建廉潔和諧地稅的戰(zhàn)略高度，切實(shí)抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

三、堅(jiān)持“五化并舉”，進(jìn)一步推進(jìn)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)科學(xué)化

本次省政府組織的民主評議基層政風(fēng)行風(fēng)活動，對我們來說，是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。各級地稅要本次為契機(jī)，以評促建，糾建并舉，五化并舉，多管齊下，進(jìn)一步推進(jìn)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)科學(xué)化。

一是要堅(jiān)持“制度化”。無規(guī)矩不成方圓。沒有健全的制度，就不能有效約束執(zhí)法和行政行為。多年來，我們地稅形成了許多規(guī)章制度，特別是規(guī)范納稅服務(wù)的制度，絕大多數(shù)是健全完善的。但也還有一些制度，責(zé)任主體不明，操作性不強(qiáng)；有的與現(xiàn)行的政策法規(guī)要求不符，失去了約束時(shí)效；有的雖內(nèi)容齊全，但沒有保證落實(shí)的配套措施；還有極個別的單位，制度寫在紙上、掛在墻上，不落實(shí)，執(zhí)行力低下，制度形同虛設(shè)等。因此，各級在抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，必須要把制度建設(shè)作為關(guān)鍵內(nèi)容，對各類規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的清理、整合、廢止和新立，建立起統(tǒng)一規(guī)范的制度體系，使各項(xiàng)管理制度更具操作性和實(shí)效性。并通過制度建設(shè)，細(xì)化管理措施，完善績效考核辦法，做到責(zé)權(quán)明確，獎罰分明，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制。

二是要堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)化”。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)要一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)既要符合上級糾風(fēng)部門的要求和總局、省局的要求，也要符合各單位各部門的實(shí)際。南海區(qū)局納服局就有一系列的規(guī)范，他們還有更高的“星級”標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)化，是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是調(diào)動人員積極性的重要手段。標(biāo)準(zhǔn)是衡量質(zhì)量的“尺度”，既是工作質(zhì)量的目標(biāo)，也是我們對納稅人做出關(guān)于服務(wù)質(zhì)量承諾的基本方式，更是取信于民的基本途徑。因此，在抓基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中，各單位要對行政管理、稅收執(zhí)法、納稅服務(wù)等工作制定量化標(biāo)準(zhǔn)，特別是要在效能、服務(wù)和廉政等三方面形成定性和定量的基本標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定“誰做什么”的基礎(chǔ)上，對“如何做”、“做到什么程度”作進(jìn)一步的規(guī)定，以可評估的指標(biāo)，加強(qiáng)對不同任務(wù)的管理，以實(shí)現(xiàn)事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有人管、人人有事做。

三是要堅(jiān)持“規(guī)范化”。這里我強(qiáng)調(diào)的規(guī)范化，包含三個方面的內(nèi)容：第一，辦事、辦稅規(guī)范化。要在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，將辦事、辦稅程序固定下來，注意減少工作的隨意性，增強(qiáng)條理性，逐步實(shí)現(xiàn)在稅收管理、納稅服務(wù)和行政管理上從“人管人”到“制度管人”的轉(zhuǎn)變。第二，防范風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范化。要根據(jù)基層分局實(shí)際，形成一套“風(fēng)險(xiǎn)教育、排查風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)化內(nèi)控、強(qiáng)化管理、監(jiān)督檢查”的規(guī)范做法，提高基層風(fēng)險(xiǎn)防控能力。同時(shí)，注重規(guī)范基層分局稅收票證管理、納稅評估核定、辦稅服務(wù)承諾等容易出現(xiàn)廉政隱患的環(huán)節(jié)和事項(xiàng)。第三，辦稅環(huán)境和設(shè)備規(guī)范化。按照“標(biāo)識統(tǒng)一，設(shè)臵規(guī)范，流程精簡，現(xiàn)代辦公，辦稅公開”的要求，合理布局辦稅服務(wù)、自助辦稅和辦稅等候等區(qū)域；科學(xué)設(shè)臵申報(bào)征收、發(fā)票管理、綜合服務(wù)以及一窗式、一站式、綠色通道等類別的辦稅窗口；合理配臵資料欄、公告欄、辦稅機(jī)、查詢觸摸屏、意見箱以及飲水機(jī)等便民利民設(shè)施，以莊重、整潔、舒適的服務(wù)環(huán)境和人性化的服務(wù)設(shè)施，樹立地稅部門管理有效、文明專業(yè)、服務(wù)到位的良好形象。

四是要堅(jiān)持“電子化”。各單位在抓基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，要充分利用電子手段，來強(qiáng)化政務(wù)公開和政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督。在納稅服務(wù)上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電子顯示屏、觸摸屏等，按照“公開是常態(tài)，不公開是例外”的規(guī)則，全面公開機(jī)構(gòu)人員、職能職責(zé)、政策法規(guī)、行政許可項(xiàng)目、行政收費(fèi)項(xiàng)目、納稅評定事項(xiàng)、辦稅流程時(shí)限、服務(wù)承諾、行政處罰、納稅人權(quán)利義務(wù)、舉報(bào)投訴監(jiān)督等內(nèi)容，做到應(yīng)公開盡公開，有效落實(shí)各種便民利民舉措。在內(nèi)部監(jiān)督上，要充分運(yùn)用懲防體系信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查常態(tài)化、信息化。要加強(qiáng)對基層征管效能和行政效能的在線監(jiān)控、自動評估和反饋糾正，試點(diǎn)開發(fā)納稅服務(wù)質(zhì)量評估軟件，進(jìn)一步提高效能和納稅服務(wù)質(zhì)量。

五是要堅(jiān)持“責(zé)任化”。落實(shí)責(zé)任制，是保證工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提。各單位要接照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，建立實(shí)行基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。要通過明確各級領(lǐng)導(dǎo)、基層分局領(lǐng)導(dǎo)以及各崗位的職責(zé)和權(quán)限，明確考核的方式和標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)，分解至各領(lǐng)導(dǎo)各部門，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)歸屬，做到人人有責(zé)任，個個有標(biāo)準(zhǔn)，并輔以電子監(jiān)控等手段，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格獎優(yōu)懲劣，以進(jìn)一步調(diào)動大家的積極性，提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的效果。

四、抓好基層民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的幾點(diǎn)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。各級要高度重視基層稅務(wù)分局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，按照《省政府糾風(fēng)辦關(guān)于做好2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》以及省局下發(fā)的實(shí)施方案的要求，迅速成立以“一把手”為組長的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將基層分局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程。各單位“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓；各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要積極協(xié)助本級黨組組織協(xié)調(diào)好基層分局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)；各級分管局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)有關(guān)部門和各基層分局負(fù)責(zé)人要抓好職責(zé)范圍內(nèi)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)履行好“一崗兩責(zé)”。從而形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門齊抓共管、各基層分局全力配合、廣大地稅干部積極參與、紀(jì)檢監(jiān)察部門專職監(jiān)督和系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督相結(jié)合，一級抓一級、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年民主評議基層政風(fēng)行風(fēng)，是以地方各縣(市、區(qū))糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)組織的。各級地稅部門要在五化的基礎(chǔ)上，主動加強(qiáng)與地方糾風(fēng)辦的溝通聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，要了解掌握各地的評議內(nèi)容要求和工作進(jìn)度，有針對性地研究對應(yīng)的措施，努力做好各項(xiàng)工作，務(wù)必在這次由地稅、國稅、國土和計(jì)生四個系統(tǒng)參加的政風(fēng)行風(fēng)評議中取得最好成績。

（二）堅(jiān)持糾建并舉，強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。各單位要按照省局方案規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度、評議內(nèi)容和工作要求，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。各級地稅部門抓基層政風(fēng)行風(fēng)要服從服務(wù)于稅收中心大局，要與當(dāng)前抓稅費(fèi)收入結(jié)合，與各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合，做好雙手抓，雙適應(yīng)。當(dāng)前要與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動相結(jié)合，進(jìn)一步完善廉政教育和作風(fēng)教育，推行政務(wù)公開，嚴(yán)格依法辦事，強(qiáng)化內(nèi)控管理，積極防范風(fēng)險(xiǎn)，逐步建立健全納稅人反映問題的受理、整改和反饋機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層單位存在的問題和差距，并予以解決糾正。各地要建立起工作督導(dǎo)檢查制度，把基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，納入年度巡視督查和黨廉責(zé)任制考核之中；要健全評議和監(jiān)督機(jī)制，完善和落實(shí)明查暗訪和民意調(diào)查制度，發(fā)揮特邀監(jiān)察員作用，暢通意見反饋渠道，進(jìn)一步健全和完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。下半年，省局將不定期派組進(jìn)行督導(dǎo)和明察暗訪。

（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)問責(zé)。對工作中存在薄弱環(huán)節(jié)以及基層群眾反映問題較多的單位和部門，要組織力量進(jìn)行幫促，找出問題癥結(jié)，提出整改意見和辦法；對于群眾反映的問題長期得不到解決的單位和部門，要在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)；對領(lǐng)導(dǎo)不重視、工作不落實(shí)，措施不當(dāng)，整改不力，敷衍塞責(zé)，導(dǎo)致不正之風(fēng)屢禁不止，或被暗訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題的單位和部門，將按照《行政問責(zé)制》以及其他相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究單位“一把手”以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。各級要嚴(yán)格落實(shí)案件報(bào)告制度，及時(shí)報(bào)送政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，重大情況要隨時(shí)上報(bào)。

同志們，省政府部署的民主評議基層政風(fēng)行風(fēng)工作已經(jīng)展開。這次會議之后，各級要立即行動起來，大力加強(qiáng)基層政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷推動我省地稅系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新臺階。

第二篇：注重實(shí)效 糾建并舉 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

注重實(shí)效 糾建并舉 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

―――屏南職業(yè)中專學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)

屏南職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，1997年升格為職業(yè)中專，學(xué)校占地面積75畝。現(xiàn)有41個教學(xué)班，學(xué)生2100多人，全校共有教師161人，目前成為屏南縣辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校。

近年來，學(xué)校工作在各級黨委、政府的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作始終全面緊扣教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，認(rèn)真貫徹“十七大”精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、治理學(xué)校亂收費(fèi)、師德校風(fēng)建設(shè)等突出問題為重點(diǎn)，注重實(shí)效，糾建并舉，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的上升態(tài)勢。2007年被福建省教育廳、人事廳評為“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”，被寧德市委、政府授予市級文明校?，F(xiàn)將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案，成立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開校之初，學(xué)校根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評議實(shí)施方案，下發(fā)意見征求函，廣泛征求群眾意見和建議，有針對性地進(jìn)行整改和自糾，制訂完善了屏南職專各項(xiàng)管理制度，保證了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)作。同時(shí)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》等，把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，通過政治理論學(xué)習(xí)筑牢思想道德防線。

二、常抓不懈，開創(chuàng)學(xué)?？傮w工作新局面

學(xué)校全體師生以“求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取”為校訓(xùn)，以建設(shè)一流職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，進(jìn)行了一系列大膽的改革和探索，在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模拓展、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學(xué)生就業(yè)等方面取得了顯著成績。

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已具規(guī)模，辦學(xué)條件日臻完善

幾經(jīng)建設(shè)，我校現(xiàn)擁有兩幢教學(xué)主樓，一幢綜合樓、一幢教師宿舍樓、一幢學(xué)生宿舍樓、一座膳廳，一座印刷廠，一座能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的科技綜合大樓和一座正在興建的學(xué)生宿舍樓，以及其他配套建筑5幢。有400米跑道的田徑場一個，有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場、排球場、羽毛球場及單雙桿區(qū)、乒乓球場等各一個，運(yùn)動設(shè)施基本完備，能滿足學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動的需要。

學(xué)校還有較為充足的教學(xué)設(shè)施和場所，開設(shè)有家用電器實(shí)驗(yàn)室，電子電工實(shí)驗(yàn)室、電工電器實(shí)踐操作室、語音室、圖書館、資料室、服裝設(shè)計(jì)室和較高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室。擁有電腦310臺，電子電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備15套，家用綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)備12套及冰箱、空調(diào)演示調(diào)試設(shè)備。近年來，為了能適應(yīng)信息化社會發(fā)展和現(xiàn)代化教育的需要，學(xué)校還下大力氣，投資二百多萬元，新購置二蹤通用示波器25臺，家用電器音頻、視頻綜合實(shí)訓(xùn)臺25套，電子電工綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)備25臺，建設(shè)了校園音響系統(tǒng)，開通校園寬帶網(wǎng)，建起了辦公網(wǎng)絡(luò)和教研組電子備課閱覽室，并開設(shè)了全縣最先進(jìn)的多媒體電教室和學(xué)校教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)。這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的添置和使用，為我校教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)骨干培養(yǎng)

教師是教學(xué)的主導(dǎo)，是學(xué)校的生力軍，學(xué)校堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以能力為本位”的原則，高度重視對高素質(zhì)師資隊(duì)伍的建設(shè)。近年來，我校健全完善了教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，制定了相關(guān)的制度和條例，積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育，擬定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，千方百計(jì)為教師參加繼續(xù)教育創(chuàng)造條件。至今，教師具備本科以上學(xué)歷的有113人，占教師總數(shù)的71.5%，還有部分教師正在參加專升本函授、自學(xué)考試。

在抓好學(xué)歷提高的同時(shí)，學(xué)校還實(shí)施“教師隊(duì)伍素質(zhì)提高工程”，鼓勵教師參加學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、教育教研交流、在崗自學(xué)、課題研討、課件制作等各種類型的中短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已2人參加國家級骨干教師培訓(xùn)，5人參加省級骨干教師培訓(xùn)，12人參加市級骨干教師培訓(xùn)。為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向未來的時(shí)代要求，學(xué)校還加強(qiáng)了教師對素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教學(xué)手段培訓(xùn)工作，從2002年起，每年寒暑假都充分利用學(xué)校擁有電腦的有利條件，分批組織教師培訓(xùn)計(jì)算機(jī)知識，現(xiàn)有一百多位教師通過計(jì)算機(jī)初中級考試并獲得證書，大部分中青年教師學(xué)會并掌握了課件制作和運(yùn)用多媒體上課的技能。

在培養(yǎng)骨干教師和優(yōu)秀青年教師上，學(xué)校堅(jiān)持“結(jié)對子、壓擔(dān)子、相互學(xué)、齊促進(jìn)”的原則，鼓勵教師脫穎而出。近三年來，骨干教師參加教學(xué)比賽獲縣級以上獎17人次，獲得省、市級先進(jìn)個人表彰9人；被評為縣學(xué)科帶頭人2人；有中學(xué)高級職稱24人，中級職稱78人，大專以上學(xué)歷占95%。學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建德育體系、突出和諧校園建設(shè)

德育為先、育人為本是我校教育的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，積極探索德育的系統(tǒng)性、層次性和實(shí)效性。建立了以黨支部為核心，以政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)、年段長、班主任、保衛(wèi)科等部門為骨干的強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。學(xué)校突出愛國主義教育這個中心，狠抓日常行為規(guī)范和職業(yè)道德兩項(xiàng)教育；加強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和心理健康三方面指導(dǎo)教育；注重對學(xué)生遵紀(jì)守法、文明誠實(shí)、助人為樂以及自律自強(qiáng)等行為的養(yǎng)成教育。開展以每年元旦匯演為中心內(nèi)容的文化藝術(shù)節(jié)和以校運(yùn)動會為中心內(nèi)容的體育節(jié)系列活動，以及開展“愛我學(xué)校，愛我專業(yè)”、“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”、“文明風(fēng)采”、“愛福建、愛家鄉(xiāng)”、“成長與安全”和“知榮辱、樹新風(fēng)”等主題征文或演講活動。根據(jù)專業(yè)特色，電器專業(yè)每年開展“小制作、小發(fā)明”活動，計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)計(jì)制作各類有班級特色的班報(bào)與網(wǎng)頁，創(chuàng)辦柯園文學(xué)社，成立校藝術(shù)隊(duì)，開辟豐富多彩的第二課堂活動；積極參與全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建德育體系”的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校先后被定為公民道德建設(shè)示范校、親子營國際項(xiàng)目“心手相牽”活動試點(diǎn)校，并積極開展形式多樣的青年志愿者活動。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批省市級先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，如2003級計(jì)算機(jī)班和2004級電子電器（1）先后榮獲省先進(jìn)班級的稱號，陳益民、游龍頂、陳述強(qiáng)等15位同學(xué)分別獲得省級優(yōu)干、省級三好生等榮譽(yù)稱號。同時(shí)，學(xué)校還十分重視社會、家庭的德育資源，成立了“關(guān)心下一代工作委員會”和“家長委員會”，為各班級聘請校外輔導(dǎo)員，完善家長學(xué)校制度，積極與部隊(duì)社區(qū)共建，拓展德育基地，并經(jīng)常性開展社會實(shí)踐活動，進(jìn)行愛國主義、集體主義和法制教育。從而建立起學(xué)?！鐣彝ト灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò)，形成以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依托，以家庭教育為基礎(chǔ)的育人新格局。

4、抓常規(guī)、促教改，素質(zhì)教育成效顯著

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。我校全面貫徹落實(shí)《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的決定，緊緊圍繞“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，提高自主學(xué)習(xí)”這個主題開展教學(xué)教改工作。首先，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課、授課、公開課教學(xué)、聽課、評課、批改作業(yè)、出卷、輔導(dǎo)競賽等制定出相應(yīng)的較為完整細(xì)致的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，由各學(xué)科教研組具體實(shí)施，并接受上級主管部門檢查。近年來，上級主管部門對我校的教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理予以高度評價(jià)。其次，為樹立現(xiàn)代教學(xué)新理念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，依據(jù)上級部署，學(xué)校嚴(yán)格要求教師開展“八個一”活動，并組織開展教壇新秀比武和創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，大力培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。激勵并創(chuàng)設(shè)條件讓教師參與省市級立項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)，如進(jìn)行“六步教學(xué)法”、“小組合作學(xué)習(xí)法”等的教改課題實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)高中語文組正在開展市級教改課題“比較閱讀教學(xué)”實(shí)驗(yàn)。再次，組織教師參加新一輪課改理論培訓(xùn)和現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，并鼓勵教師充分利用電子閱覽室獲取最新教學(xué)教改信息，特別要求教師要適應(yīng)現(xiàn)代化教育，學(xué)會設(shè)計(jì)制作課件和運(yùn)用多媒體技術(shù)上課。近年來，我校教研教改蔚然成風(fēng)，學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，共有一百多篇教師撰寫的教育教學(xué)論文在各級刊物上發(fā)表交流，有十多位教師在各級示范課比賽中獲獎。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生個性，我校實(shí)施了人本管理，施行彈性學(xué)制，充分照顧學(xué)生的具體情況，允許學(xué)生半工半讀，先實(shí)踐、后補(bǔ)修學(xué)分。實(shí)行了學(xué)生評價(jià)改革，推行素質(zhì)教育評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校還按照“全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極組織學(xué)生參加縣級以上學(xué)科競賽和文體比賽，獲得喜人的成績：我校參加2006年首屆寧德市職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)技能競賽獲得團(tuán)體二等獎，陸晶晶、倪程根、蘇派萬同學(xué)分別獲得一、二、三等獎；2006年第七屆福建省中小學(xué)電腦制作比賽中，張作姜、陳章桃分別獲省級一、三等獎；在市電子電腦制作比賽中卓繼洪、陸朝文同學(xué)獲一、二等獎；陸光院、葉孝文等四位同學(xué)被評為2004年寧德市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“進(jìn)步之星”和“技能標(biāo)兵”。近年來，共有70多人次在市級以上各項(xiàng)競賽活動中獲得名次。素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果，學(xué)校各項(xiàng)工作受到了社會各界的普遍關(guān)注與贊譽(yù)。

5、創(chuàng)建科學(xué)的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理

近年來，學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)體制和內(nèi)部激勵機(jī)制改革，按規(guī)定配備了黨、政、工、團(tuán)及相關(guān)職能管理機(jī)制，提撥了年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)，中層管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，均來自教學(xué)第一線。班子成員同心同德、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、全心全意投入到教育教學(xué)管理之中。

我校加快制度建設(shè)步伐，通過學(xué)校教職工代表大會完善制度，堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理、民主監(jiān)督，相繼修訂、健全并實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，先后出臺了《教師考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法》、《職稱評聘量化評分標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評價(jià)方案（試行）》、《學(xué)分制管理方案（試行）》、《校務(wù)公開制度》等一系列行之有效的條例。學(xué)校還實(shí)行了“年段負(fù)責(zé)制”和“教研組負(fù)責(zé)制”雙軌運(yùn)行的管理機(jī)制，強(qiáng)化管理力度，提高管理效率，使學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。

對后勤管理進(jìn)行了行之有效的改革，改變了食堂經(jīng)營模式。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理措施得以落實(shí)，能嚴(yán)格按有關(guān)文件收費(fèi)，均無向?qū)W生亂收費(fèi)。

學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，及時(shí)將學(xué)校的評優(yōu)評先、考核、學(xué)期綜合考評、職稱晉級、財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。通過獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的市場競爭機(jī)制，極大鼓舞了教職工的工作熱情。

6、突出專業(yè)特長，開展技能鑒定，努力推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

新時(shí)期，職業(yè)學(xué)校教育必須面向市場辦學(xué)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高能力為本位，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合和校企合作，造就生產(chǎn)、服務(wù)和管理為一體的高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。近年來，我校依據(jù)這樣的辦學(xué)理念，為了辦學(xué)更加貼近市場，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，及時(shí)對不能適應(yīng)社會需求的專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，淘汰了原有的醫(yī)士、建筑等專業(yè)。2007年將新開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、電腦動漫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)等新專業(yè)，為適應(yīng)屏南建設(shè)生態(tài)旅游強(qiáng)縣對人才的需求，還設(shè)置了旅游與公關(guān)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合和校企合作，學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)辦公室，并有效地展開工作，先后與石獅服裝技術(shù)學(xué)校，福州歲昌職業(yè)學(xué)校分別簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并聯(lián)合開辦了兩屆服裝班；與北京南國苑餐飲管理有限公司、華映光電股份有限公司，上海達(dá)豐電腦有限公司、冠捷（福建）電子有限公司等多家知名企業(yè)建立起協(xié)作用工關(guān)系，并分批輸送優(yōu)秀畢業(yè)生到這些企業(yè)就業(yè)。

根據(jù)國家對技術(shù)工種人員實(shí)行“雙證制”的有關(guān)要求，歷年來我校一貫鼓勵、支持學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識的同時(shí)，積極參加對應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書考核，讓學(xué)生取得“雙證書”，為就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)越的條件。為了落實(shí)“雙證制”，我校努力創(chuàng)造條件，在有關(guān)部門的大力支持下，于2007年2月9日成立了“屏南職業(yè)中專學(xué)校國家職業(yè)技能鑒定所”，同時(shí)配套引進(jìn)了相應(yīng)的儀器設(shè)備，培訓(xùn)了一批考評員，并于2007年5月對“家用電子產(chǎn)品維修工”的工種進(jìn)行首次技術(shù)鑒定，鑒定了107人。為加強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，我校幾年來十分重視實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，先后與屏南縣閩鋒電器有限公司、屏南縣富榮家電維修部、屏南縣雙誠電腦培訓(xùn)中心、屏南雙誠電腦商行、屏南縣白水洋管理站、屏南縣大創(chuàng)集團(tuán)達(dá)成協(xié)議、做為我校學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校在資金困難的情況下，擠出資金，于06年付資200多萬元新建科技綜合大樓一座，并相應(yīng)配有電子電工實(shí)訓(xùn)室1間，家用電器實(shí)訓(xùn)室1間，電子電工多媒體教室1間，多功能多媒體教室2間，電腦室5間。付資160萬元購進(jìn)一批實(shí)訓(xùn)設(shè)備：電子電工通用示波器25套，家用電器音視頻綜合實(shí)訓(xùn)裝置25套，電子實(shí)訓(xùn)裝置25套，高配置電腦125臺，通過以上措施，基本滿足我校學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。

7、建立貧困生資助制度，堅(jiān)持辦好“勵志班”

學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于對中等職業(yè)教育貧困家庭開展資助工作》的意見，逐步健全貧困生資助體系，落實(shí)國家助學(xué)金，幫助所有貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校還特別關(guān)注貧困生的健康成長，堅(jiān)持開展扶貧助學(xué)工程。制定并實(shí)施了《屏南職專中職貧困生資助方案》，采取了積極爭取政府補(bǔ)助和社會熱心人士的資助資金，施行減免、緩交學(xué)雜費(fèi)，開展勤工儉學(xué)，優(yōu)先推薦貧困生就業(yè)和開設(shè)勵志班等有效措施。每年有幾百名學(xué)生獲得200-800元不等的資助，有50名勵志班學(xué)生接受免費(fèi)教育，使許多因家庭經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)的貧困生順利就學(xué)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

為根本上改變農(nóng)村貧困現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)“一人就業(yè)、家庭脫貧”的目標(biāo)，2004年以來，屏南縣委、縣政府決定將智力扶貧與資金扶貧、項(xiàng)目扶貧結(jié)合起來，在我校開辦了招收農(nóng)村特困家庭和城鎮(zhèn)下崗職工子女為主要對象的“勵志班”，學(xué)制兩年，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是電工電器、學(xué)員除了生活費(fèi)用自理外，全額免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、寄宿費(fèi)等一切費(fèi)用，這些費(fèi)用都由縣政府及相關(guān)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校直接推薦就業(yè)。至目前，已開辦“勵志班”三期，其中兩期105名特困生都實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村扶貧由資金扶貧向教育扶貧的轉(zhuǎn)變，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)模式的創(chuàng)新。

8、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，保障畢業(yè)生就業(yè)

我校十分注重學(xué)生就業(yè)推薦工作，首先在思想上給予高度重視，班子經(jīng)常帶領(lǐng)有關(guān)人員深入調(diào)查，走訪用人單位，傾聽企業(yè)的意見，與福州、上海、北京等企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的勞動就業(yè)用工關(guān)系；認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的指導(dǎo)工作，讓學(xué)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的思想，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)化；加強(qiáng)我校就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)的完善，進(jìn)一步了解就業(yè)市場動態(tài)；認(rèn)真做好各就業(yè)點(diǎn)的跟蹤和反饋工作。關(guān)心和解決學(xué)生在工作、生活中存在的問題，力求做到讓每一個畢業(yè)生都有一個滿意的就業(yè)崗位，從而形成了一個“招得來、學(xué)得好、送得出”的良好發(fā)展態(tài)勢。

三、標(biāo)本兼治，杜絕教育亂收費(fèi)行為 學(xué)校堅(jiān)持按縣教育局、物價(jià)局規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”。學(xué)校收費(fèi)實(shí)施公示制度，即每學(xué)期初，都向社會公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、交費(fèi)辦法和舉報(bào)電話；學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一開據(jù)收費(fèi)發(fā)票，由縣財(cái)政局統(tǒng)一管理，沒有以任何名義和借口的公款私存或設(shè)立小金庫的行為。對學(xué)生保險(xiǎn)、電影等社會服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意的原則，學(xué)校配合有關(guān)部門作好宣傳工作，在征得學(xué)生和學(xué)生家長的同意后由保險(xiǎn)公司、電影公司向?qū)W生收取，學(xué)校均未參與收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)的現(xiàn)象。教職工沒有向?qū)W生銷售或集體推薦教學(xué)用品、用具和教輔材料的行為。認(rèn)真實(shí)施國家助學(xué)金工作，認(rèn)真作好了資格審查、公示環(huán)節(jié)。

四、勤政廉政，扎實(shí)創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)

校務(wù)工作做到“四公開”。即：重大決策公開、考核評優(yōu)公開、財(cái)務(wù)制度公開、廉潔自律公開。學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，建立了教代會制度，拓寬言路，廣泛吸收群眾對教師職工道德表現(xiàn)和學(xué)校管理的意見，及時(shí)了解和解決師德師風(fēng)方面存在的問題。每學(xué)期定期召開家長會和教師座談會，全面了解教師工作的信息，為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，考核教師工作提供參考依據(jù)。

五、存在的問題及采取的措施：

1、存在的問題：

（1）有些教師工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如說考試結(jié)束后沒有及時(shí)地批改試卷，學(xué)校要求上交的一些材料沒能按時(shí)上交。

（2）有些教師的上進(jìn)心不夠，滿足于現(xiàn)有的業(yè)務(wù)水平，缺乏進(jìn)一步鉆研業(yè)務(wù)的精神。

（3）有些教師對學(xué)生的關(guān)愛不夠，只注重傳授知識，而忽視了對學(xué)生生活的關(guān)心。（4）學(xué)校的獎勵機(jī)制還不夠完善。

2、今后采取的措施：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師思想動態(tài)，找個別教師談心，嚴(yán)慈相濟(jì)，充分調(diào)動教師積極性。

（2）要求教師要多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，真正做到教書育人。（3）注重學(xué)生身心健康發(fā)展，設(shè)立心理咨詢室。（4）針對個別教師煙癮較大，學(xué)校擬設(shè)立吸煙室。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)依法行政、依法治教的力度，大興勤政廉潔之風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，積極開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動，切實(shí)解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷提高學(xué)校管理的層次和水平。

第三篇：以評促建工作

石油工程系“以評促建”工作匯報(bào)材料

按照《關(guān)于2008年迎評促建工作的形勢和任務(wù)》文件要求和“以評促建”工作會議精神，石油工程系進(jìn)一步明確落實(shí)了“以評促建” 的工作任務(wù)，協(xié)調(diào)了評估工作進(jìn)度，規(guī)范了工作程序，為了能夠腳踏實(shí)地的完成以評促建的工作任務(wù)，不斷的進(jìn)行了管理改革，力求為促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、迎評促建工作

（一）、以評促建工作在石油工程系全面展開

“以評促建”工作部署會議結(jié)束后，我系召開了“以評促建”工作會議，會議由系辦公室主任高吉琳主持，會上系主任張賡毅首先傳達(dá)了“以評促建”工作會議的會議精神，指出：要充分認(rèn)識評建工作的重要性，艱巨性，緊迫性。要有時(shí)間觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到提高認(rèn)識，真抓實(shí)干，把評估準(zhǔn)備工作變成自覺的行動，把學(xué)院的部署落到實(shí)處。張賡毅主任對前段工作存在的問題和不足進(jìn)行了分析，指出：前段時(shí)間全體教師對各項(xiàng)制度、教學(xué)文件、教學(xué)大綱教學(xué)日歷進(jìn)行了整理，圓滿完成了前期的任務(wù)，但也出現(xiàn)了部分評建材料準(zhǔn)備不足和標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，要求全體教師下一步要嚴(yán)格按照“以評促建”任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，認(rèn)真做好當(dāng)前的教學(xué)與教學(xué)管理工作，切實(shí)達(dá)到以評促建、以評促改的目標(biāo)。這次會議全面調(diào)動了師生參與以評促建工作的積極性，形成了以評促建工作的合力和良好氛圍，為2008年石油工程系迎評工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、細(xì)化“以評促建”任務(wù)明細(xì)表，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)

按照《各教學(xué)系“以評促建”任務(wù)明細(xì)表》的77項(xiàng)內(nèi)容，參照教學(xué)評估體系標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際，反復(fù)研究討論，細(xì)化了工作任務(wù)。張主任抓統(tǒng)籌，側(cè)重于管理，孫主任抓教學(xué)工作。實(shí)行了《教師對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度》，系教學(xué)秘書對教學(xué)主任負(fù)責(zé)，辦公室主任和輔導(dǎo)員對教學(xué)管理主任負(fù)責(zé)，形成了整體和局部的統(tǒng)一。把任務(wù)明細(xì)表歸類細(xì)化，任務(wù)分配如下：77項(xiàng)任務(wù)分配給5個任務(wù)組。張賡毅11項(xiàng)；孫學(xué)增34項(xiàng)；韓霜17項(xiàng)（現(xiàn)工作移交給王曉峰）；高吉琳9項(xiàng)；彭存哲6項(xiàng)。

5月末任務(wù)完成情況：

按照“以評促建”任務(wù)完成進(jìn)度表上規(guī)定完成任務(wù)的時(shí)間，共完成任務(wù)42項(xiàng)（部分材料還需要繼續(xù)研究和補(bǔ)充）。

孫學(xué)增完成22項(xiàng)

王曉峰完成11項(xiàng)（為了避免重復(fù)上交材料，部分材料需要教務(wù)處、人事處配合）

高吉琳完成 5項(xiàng)（為了避免重復(fù)上交材料，部分材料需要學(xué)院辦公室、學(xué)工處、教務(wù)處配合）

彭存哲完成 4項(xiàng)（為了避免重復(fù)上交材料，部分材料需要教務(wù)處配合）

存在困難：部分材料由于遷校址過程中已經(jīng)遺失；有關(guān)于工作交接頻繁，部分材料銜接不上；過去的制度建設(shè)不夠完善，材料缺乏。

我系要求各任務(wù)組按照校迎評辦統(tǒng)一要求，進(jìn)一步按照評估標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化了材料目錄，設(shè)計(jì)規(guī)范的任務(wù)表格，從而有效地避免向?qū)W院上交重復(fù)材料，減少了學(xué)院的重復(fù)勞動，提高了效率。

（三）、“以評促建，自查自評”工作初見成效。

通過自查自評工作的開展，我系近段時(shí)間以評促建工作已初見成效：進(jìn)一步提高了學(xué)風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué)管理、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)水平，在抓緊做好各項(xiàng)日常教學(xué)環(huán)節(jié)的同時(shí)，大力推進(jìn)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程的實(shí)施；在整改學(xué)風(fēng)方面，開展了“學(xué)習(xí)月”活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；英語晨讀，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；教師課堂管理座談會，王桂華老師談?wù)n堂紀(jì)律管理和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，部分年輕教師聽了王老師的講話，也談了自己的體會，教師座談會進(jìn)一步提高了年輕教師課堂管理水平，使年輕教師增長了見識；舉行了多次師生座談會，具體有張主任和學(xué)生座談會，張主任和畢業(yè)生座談會，張主任與系學(xué)生干部座談會，孫主任和學(xué)習(xí)部學(xué)生座談會，通過師生座談會上的交流，張主任和孫主任在學(xué)生那里獲得了很多的學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的重要信息，舉行這些師生座談會達(dá)到了扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中不良的風(fēng)氣，起到了培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)的作用；開展“一幫二”活動，不但加強(qiáng)了對差生的管理，還提高了學(xué)生干部的管理水平。教學(xué)工作方面，著重從課堂教學(xué)、畢業(yè)論文、教案、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、教師工作日志方面，加強(qiáng)管理；和中曼集團(tuán)簽訂協(xié)議定向培養(yǎng)轉(zhuǎn)井工，側(cè)重于教授學(xué)生實(shí)際操作知識，即有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，又有利于學(xué)院就業(yè)；輔導(dǎo)員也利用課余時(shí)間主動走進(jìn)課堂，聽老教師講課，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等；現(xiàn)在我系營造出了“眾人齊議”的氛圍，教學(xué)管理方面的事情大家可以提意見，各位教師能夠做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)溝通。總之，我系無論從思想上，還是行動上，對“以評促建”工作引起了重視，取得了一定成效。

二、存在的主要問題

（一）、少數(shù)同志對學(xué)校開展以評促建工作重要性認(rèn)識還不到位，個別同志存在對評估準(zhǔn)備工作不細(xì)心、流于形式等問題。

（二）、對“以評促建”工作的重要性、艱巨性、緊迫性認(rèn)識不夠，不能正確理解日常教學(xué)工作與評建工作相輔相成，相得益彰的關(guān)系，認(rèn)為評建工作壓力大，有厭煩和抵觸情緒。

（三）、學(xué)校迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組各工作小組在迎評方案的制定、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、宣傳工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)教學(xué)督查等方面做了大量的工作，但到目前為止，有些評建工作方案不夠詳細(xì)，任務(wù)不夠明確。

三、下階段的主要工作任務(wù)

（一）、根據(jù)系不同階段教學(xué)工作的重點(diǎn)，結(jié)合各單位工作實(shí)際，參照“以評促建”任務(wù)完成進(jìn)度表的內(nèi)容，迎評辦還將集中布置以“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范管理”、“教學(xué)文件及材料歸檔”為主要內(nèi)容，除此之外，應(yīng)根據(jù)工作任務(wù)自行安排學(xué)習(xí)討論活動內(nèi)容，且必須在事先將任務(wù)的完成，配合督查組檢查。

（二）、具體來說，下列各項(xiàng)工作是現(xiàn)階段必須扎實(shí)做好的重點(diǎn)任務(wù)。

1、6月1日—6月15日狠抓畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是評估的重點(diǎn)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不但要求格式規(guī)范，而且要求有較高質(zhì)量，決不放松要求。2、6月10日至放暑假前，要抓好期末考試工作，要狠抓課程的命題制卷、考試、評閱、試卷歸檔工作 3、6月1日—30日尤其是要克服當(dāng)前重點(diǎn)工作多，工作任務(wù)重的困難，正確處理畢業(yè)生畢業(yè)工作，繼續(xù)落實(shí)以評促建工作任務(wù)，將6月以前應(yīng)該完成的任務(wù)完善，解決未完成的35項(xiàng)任務(wù)。按照校迎評辦的統(tǒng)一部署，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成“以評促建”工作。4、6月1日—6月20日，認(rèn)真做好2007屆畢業(yè)生調(diào)查。5、7月末完成“以評促建”工作總結(jié)和匯報(bào)工作。

石油工程系把“以評促建”工作視為完善教學(xué)管理工作的重點(diǎn)。不斷總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，解決存在的問題，提升教學(xué)質(zhì)量。通過自評自查，營造出“師生齊心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管”的評建氛圍，目的是為了推動學(xué)院本科教育發(fā)展，為激發(fā)出全面促進(jìn)教學(xué)建設(shè)的勃勃生機(jī)而努力。

第四篇：行評工作見成效 糾建并舉抓長效

行評工作見成效 糾建并舉抓長效

――炭步工商所2009年行評工作總結(jié)

2009年，炭步工商所按照分局和行評辦的統(tǒng)一部署和要求，貫徹落實(shí)《2009年廣州市工商局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》等相關(guān)文件，結(jié)合工作實(shí)際，把行風(fēng)評議工作作為工作重點(diǎn)來抓，統(tǒng)籌安排，周密部署，落實(shí)責(zé)任，突破難點(diǎn)，全力推進(jìn)，通過會議動員，征求意見，明察暗訪，自評自糾、注重整改等一系列措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展行風(fēng)評議活動，樹立了良好的工商形象，并為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將有關(guān)行評工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，精心組織，周密安排，保證了行風(fēng)評議活扎實(shí)有效的開展。

在分局和分局行評辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，我所民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作順利開展，并以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，主要做了以下幾個方向的工作。

（一）統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。參加分局動員大會后，我所也認(rèn)真召開了所務(wù)會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)分局關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的會議精神，對全所干部職工進(jìn)行再動員，要求干部職工要以飽滿的政治熱情促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)于轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個大局，全面深入開展行評工作。并成立了炭步工商

所民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，設(shè)立行評小組和聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)了工作目標(biāo)責(zé)任制。

（二）精心準(zhǔn)備，周密部署。我所根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈2009年廣州市工商局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案〉的通知》及《2009年廣州市工商局花都分局民主評議政風(fēng)行風(fēng)民意調(diào)查工作實(shí)施方案》制定了《2009年炭步工商所民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。為了更好、更扎實(shí)有效的開展“正行風(fēng)，促發(fā)展”的民主評議活動，我所更隨后制定了《炭步工商所自評自糾工作方案》、《自評自糾整改措施》等多份文件；所領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題所務(wù)會議，布臵做好行評工作。

（三）政務(wù)公開、完善監(jiān)督。為使民主評議行風(fēng)活動開展的扎實(shí)有效，也為了方便群眾來工商辦證大廳辦事，我所對所窗口大廳進(jìn)行了裝修改造，添加辦事椅子等便民措施；同時(shí)在所辦證窗口設(shè)臵投訴意見箱，公開工商所投訴電話和分局監(jiān)察科投訴電話，制做和完善了政務(wù)公開公示板。全面推行了首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一口清一紙清、執(zhí)法監(jiān)督制等五項(xiàng)制度，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了對行政執(zhí)法人員的監(jiān)督，極大地提高了工作效率，進(jìn)而方便了群眾和經(jīng)營者。

（四）征求意見，了解呼聲。為使行評工作更貼近群眾呼聲，讓廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督，我所先后組織召開了社會義務(wù)監(jiān)督員座談會，開展“征求意見進(jìn)萬家”活動，廣泛征求各

方的意見和建議。同時(shí)利用多種形式開展宣傳調(diào)查活動，擴(kuò)大民主評議政風(fēng)行風(fēng)的社會影響和效果。通過上門發(fā)放、回收和郵寄等形式向人民群眾、經(jīng)營者、有關(guān)單位發(fā)送調(diào)查問卷函，合計(jì)100多份；并走訪監(jiān)管對象75戶，相關(guān)部門和單位9人次，征集意見及建議共計(jì)20條，合計(jì)為5大類。向社會各屆廣泛征求意見和建議，充分了解和掌握我們工作中存在的問題和廣大人民群眾對我們的要求，從而促使我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，端正執(zhí)法行為，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

（五）認(rèn)真查擺，扎實(shí)推進(jìn)。行評工作中，我們在廣泛向社會和群眾征求意見和建議的基礎(chǔ)上，也對全所進(jìn)行工作紀(jì)律、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、文明辦公等情況進(jìn)行檢查和評比。制定了《炭步工商所干部職工作風(fēng)紀(jì)律考評表》，每季度評比一次。針對工作作風(fēng)、執(zhí)法服務(wù)工作中存在的問題，及時(shí)加以整改，有力地推進(jìn)了全所工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（六）走訪活動，聽取民意。截至8月30日止，炭步工商所共召開座談會，所務(wù)會等15次，廣泛征求干部職工對工商管理工作的意見和建議，形成人人參與行評工作的良好工作機(jī)制。在8月10日至8月11日兩日，炭步工商所所長對轄區(qū)內(nèi)的村委、企業(yè)等進(jìn)行了所長走訪活動。共走訪了7個村委，4戶企業(yè)，共征集意見10條。

（七）認(rèn)真歸納，建立檔案。在行評工作開展中，我所

認(rèn)真、規(guī)范地建立了行評檔案，詳細(xì)紀(jì)錄行評開展情況。根據(jù)我所行評活動所采取的實(shí)際行動，裝訂各種表、簿共7冊，記錄本一本。通過認(rèn)真細(xì)致的建檔工作，既使我所行風(fēng)評議活動得以扎實(shí)有序的開展，同時(shí)也為我們做好行風(fēng)評議總結(jié)工作提供了第一手材料。

二、糾建并舉、以評促建，行評工作有力推動了工商所新發(fā)展，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步端正。

民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的深入開展，使我所工作作風(fēng)進(jìn)一步端正，廣大干部職工的整體素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，窗口辦事效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，有力是推動了各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，并收到了良好的效果。

（一）通過行評工作的開展，我所窗口服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。圍繞工商所工作實(shí)際，特別是在工商所作為直接面對群眾的服務(wù)窗口和行政執(zhí)法部門單位，行評工作的扎實(shí)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化工商所服務(wù)功能，拓展服務(wù)項(xiàng)目，努力為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，在社會上樹立了良好的形象。一是優(yōu)化服務(wù)打造工作亮點(diǎn)。結(jié)合炭步轄區(qū)農(nóng)村特點(diǎn)，服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，重點(diǎn)通過合同幫扶、商標(biāo)興農(nóng)等為我所的工作亮點(diǎn)，深入農(nóng)村基地，積極幫扶和解決優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷路問題，贏得村委、農(nóng)戶的一致好評。二是提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對前來工商所辦事的群眾做到“主動熱情、廉潔高效”，同時(shí)窗口人員加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，做到“情況明、底數(shù)清”，沒有出現(xiàn)讓辦事群眾辦一件事跑多次的情況，做到了“一口清”“一紙清”，使得工作流程進(jìn)一步優(yōu)化，工作方式進(jìn)一步規(guī)范，各項(xiàng)工作落實(shí)更為到位，工作效能能顯著提升。三是嚴(yán)格上下班制度。上班佩證、亮牌上崗，上、下班不遲到，中途不溜崗，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度，有事寫請假條，做好A、B崗替換工作。

（二）通過行評工作的開展，促進(jìn)了所隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。年初以來，我們堅(jiān)持以加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)與開展行評工作相結(jié)合，做到了抓行評促作風(fēng)，抓行評帶隊(duì)伍建設(shè)，收到了很好的效果。著力解決全體干部職工的工作作風(fēng)上和影響轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和侵害群眾利益的不正之風(fēng)問題，建立健全炭步所的行評工作制度，完善機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，使所存在的各種不良風(fēng)氣得到根本扭轉(zhuǎn)，干部職工素質(zhì)明顯提高，服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，真正樹立起廉潔、高效、誠信的良好形象。

行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)常抓常新的工作，重在常抓不懈。行評工作必須建立健全長效機(jī)制，完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)，而不是走過場、講形式。在以后的工作中，我所將繼續(xù)加強(qiáng)行評工作，做到一事一項(xiàng)地整改問題，又注重標(biāo)本兼治、自我加壓，形成內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制，使我們工商部門的行風(fēng)建設(shè)再上一個新的臺階，以工商部門新的形象展現(xiàn)在全市人民群眾面前，用行風(fēng)建設(shè)的新成效回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和群眾對炭步工商所的支持和厚愛。

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)以評促建工作的若干意見

關(guān)于加強(qiáng)以評促建工作的若干意見

（征求意見稿）

開展本科教學(xué)評估工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量的客觀需要。今年11月，國家教育部將對我校本科教育水平進(jìn)行全面的評估，這將是對我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的一次重要檢驗(yàn)。做好迎接教育部本科教學(xué)評估工作對進(jìn)一步明確我校教育思想，落實(shí)教學(xué)工作中心地位，改善辦學(xué)條件，規(guī)范教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量等具有極其重要的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步落實(shí)以評促建、重在建設(shè)的精神，發(fā)揮浙江大學(xué)KAQ培養(yǎng)模式的特色，綜合評價(jià)本科生教學(xué)質(zhì)量，以進(jìn)一步改進(jìn)工作，要求各學(xué)院按以下原則意見積極開展工作。

一、按各專業(yè)基本知識與能力掌握的具體要求檢查教學(xué)效果

根據(jù)建設(shè)一流本科教育的要求，各學(xué)院要針對專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、課程教學(xué)目的與基本要求，組織教師全面梳理、總結(jié)各專業(yè)、課程中學(xué)生必須掌握的基本能力與知識，尤其是學(xué)生綜合應(yīng)用能力、動手能力、分析與解決問題能力的情況，近期要對學(xué)生的知識和水平進(jìn)行一次摸底，形成檢查方案。

根據(jù)工作部署，各學(xué)院要在暑假前告知學(xué)生，并在十月底之前有計(jì)劃、分類型組織學(xué)生參加綜合能力測試，全面檢測學(xué)生掌握知識與能力狀況，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

各學(xué)院需在7月15日前將工作方案及測試計(jì)劃上報(bào)迎評辦。

二、組織全體師生積極投入教學(xué)改革

為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，要組織好學(xué)校和學(xué)院兩級創(chuàng)新能力競賽，積極營造創(chuàng)新氛圍，推動良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

全體老師要以迎評為契機(jī)，積極開展教學(xué)改革，更新教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方法與手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、完善促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的獎懲制度

綜合能力測試應(yīng)納入實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。對綜合能力測試成績優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)認(rèn)定，記第二課堂學(xué)分2分。綜合能力測試不合格者必須重修、補(bǔ)考，直至合格。在迎評期間專家組抽檢考試優(yōu)秀的學(xué)生將在保研時(shí)優(yōu)先考慮，同時(shí)，學(xué)校將考試不合格學(xué)生的成績記錄在案，并在畢業(yè)時(shí)提交學(xué)校學(xué)位委員會作為審核學(xué)位的參考依據(jù)。

對漠視學(xué)生發(fā)展需要、消極對待教學(xué)改革、教學(xué)態(tài)度與效果差的教師，學(xué)院須上報(bào)學(xué)校酌情處理。迎評期間出教學(xué)事故將從嚴(yán)懲處。各類考核、晉升嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)一票否決制。對經(jīng)評估專家聽課認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容錯誤、違反教師職責(zé)的的教師，學(xué)校將認(rèn)定評估專家組意見，取消其任教資格。

各學(xué)院要進(jìn)一步明確與落實(shí)迎評促建工作的職責(zé)與任務(wù)，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程與教學(xué)改革工作。對組織不力、工作不到位、造成不良影響者，學(xué)校將追究相關(guān)學(xué)院迎評領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

各學(xué)院要按建設(shè)世界一流本科教育體系，培養(yǎng)高素質(zhì)一流人才的要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，推動本科教育質(zhì)量全面提升。

浙江大學(xué)迎評促建工作辦公室

2007年6月26日