第一篇：峨山職中第十二屆藝術(shù)節(jié)主持詞1

峨山職中第十二屆藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好！

男：翻開(kāi)六月的日歷，我校的業(yè)余文化生活可謂是精彩紛呈。

女：對(duì)啊，讓我們展現(xiàn)技能風(fēng)采的第十一屆技能節(jié)剛剛落下帷幕，我們又拉開(kāi)了盡顯青春激情的第十二屆藝術(shù)節(jié)的大幕。

男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：讓我們共同攜手，在激情四溢的夏日里收獲喜悅，收獲希望，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)風(fēng)采！

男：讓我們共同攜手，在藝術(shù)節(jié)的天空，放飛理想，放飛希望！女：峨山職中第十四屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目比賽晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：擔(dān)任今天文藝節(jié)目比賽的評(píng)委是：

一、小品《應(yīng)聘》

女：未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)；沒(méi)有實(shí)力很難在“應(yīng)聘”中取勝，沒(méi)有能力很難在“應(yīng)聘”中奪魁。這不，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)五班的同學(xué)們正在熱火朝天的《應(yīng)聘》呢！請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》。

二、健美操《舞動(dòng)青春》

女：青春的火焰活潑、燃燒；青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號(hào)角鏗鏘嘹

男：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無(wú)聲的歌唱。音符是無(wú)形的韻律，韻律是有形的音符。下面讓我們伴著優(yōu)美的旋律，請(qǐng)出市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)六班精神抖擻，為理想而舞的《精武門(mén)》的表演者。

八、舞蹈《新視角》

女：激情的夏日，洋溢著青春的氣息，展示著青春的活力，演繹著青春的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞由電信深圳班帶來(lái)的舞蹈《新視角》。

九、歌曲《小情歌》

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由機(jī)電五班三個(gè)充滿(mǎn)青春活力的小伙子帶來(lái)的歌曲《小情歌》。

十、歌曲《天使》

女：天使，一個(gè)觸動(dòng)人內(nèi)心纖細(xì)情感的字眼，一個(gè)溫馨甜蜜的詞語(yǔ)，讓我們帶著恬靜的心來(lái)欣賞由計(jì)算機(jī)21班帶來(lái)的歌曲《天使》。

十一、獨(dú)唱《單身禮物》

男：再好的東西也有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。請(qǐng)欣賞由汽修十七班帶來(lái)的歌曲《單身禮物》。

十二、獨(dú)唱《為你征服全世界》

十八、舞蹈《尼蘇莫》

女：不遠(yuǎn)處有一群蝴蝶在翩翩起舞，咦？不對(duì)，那是計(jì)算機(jī)25班的花腰姑娘們。他們?cè)谟脙?yōu)美的舞姿向大山展示著青春的風(fēng)采與熱情。請(qǐng)欣賞舞蹈《尼蘇莫》。

十九、舞蹈《彝家樂(lè)》

男：響亮的煙盒彈起來(lái)，快樂(lè)的舞步跳起來(lái)，看，這群彝家少女穿著節(jié)日的盛裝載歌載舞來(lái)表現(xiàn)她們激動(dòng)的心情，請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)24的煙盒舞《彝家樂(lè)》

二十、舞蹈《新娘要嫁人新郎不是我》

女：世界上最幸福的事莫過(guò)于和自己心愛(ài)的人白頭偕老，但今天新娘要出嫁，而新郎卻不是我，請(qǐng)欣賞護(hù)理2班帶來(lái)的舞蹈《新娘要嫁人新郎不是我》。

二十一、舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》

男：有一個(gè)美麗的地方，叫西雙版納，那里的傣族姑娘熱情美麗，瞧！她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞商務(wù)11班的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。二

十二、歌曲《再見(jiàn)》

女：難以開(kāi)口道再見(jiàn)，就讓一切都走遠(yuǎn)，我會(huì)記住你的臉，會(huì)珍惜你我的思念，請(qǐng)欣賞電信8班的歌曲《再見(jiàn)》。二

十三、舞蹈《簸箕舞》

男：跳躍的音符是青春的旋律，擺弄的舞姿是彝家風(fēng)情的傳承?？矗∫蝗撼錆M(mǎn)青春活力的彝家姑娘向我們跑來(lái)了，請(qǐng)欣賞電子商務(wù)10班帶來(lái)的《簸箕舞》。

合：峨山職中第十二屆藝術(shù)節(jié)文藝比賽到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！祝大家晚安！

第二篇：峨山初中2010

峨山初中2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想樹(shù)立科研服務(wù)意識(shí)，以《繁昌縣教育局教研室2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教科研計(jì)劃》為指針，以積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以新的教育改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行科學(xué)研究，峨山初中2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃。全面樹(shù)立“科研興校、科研興教”的觀(guān)念，以科研為動(dòng)力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和思路

1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開(kāi)展，“三抓”即抓校常規(guī)教研活動(dòng)、抓教研組教研活動(dòng)、抓課題研究工作；“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。

三、具體工作措施和要求

（一）、加強(qiáng)和完善學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng)

1、立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際情況，于開(kāi)學(xué)初制定學(xué)校教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃，目標(biāo)要明確、活動(dòng)要有安排表、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)不少于8次，活動(dòng)資料及時(shí)歸檔。

2、教研活動(dòng)要有針對(duì)性，要在認(rèn)真分析教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、效果良好，授課教師和聽(tīng)課教師均有收獲。

3、要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長(zhǎng)，樹(shù)立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí)。

（二）、穩(wěn)步推進(jìn)教研組教研活動(dòng)向高水平方向發(fā)展各教研組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的教研組教研活動(dòng)，教研組教研活動(dòng)的內(nèi)容包括：集體備課、聽(tīng)評(píng)課、課題研究等。（1）、集體備課：集體備課活動(dòng)主要以備單元為主，各教研組在開(kāi)學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說(shuō)明等，并就此展開(kāi)討論，其他教師可在教科書(shū)上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)，工作計(jì)劃《峨山初中2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃》。各教研組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動(dòng)必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時(shí)交教研組長(zhǎng)。（2）、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)：聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)由教研組長(zhǎng)進(jìn)行安排，要注重針對(duì)性和實(shí)效性，要為教科研活動(dòng)服務(wù)，可采取多種形式開(kāi)展，如上同一類(lèi)型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討，教研組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表，并裝訂成冊(cè)。（3）、課題研究：為改變我校無(wú)課題研究項(xiàng)目，課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校將成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任研究小組成員，開(kāi)學(xué)初開(kāi)課題研究會(huì)議并確立研究課題，邀請(qǐng)縣教研室專(zhuān)家給予指導(dǎo)，積極向縣教研申報(bào)縣級(jí)研究課題，如果課題申報(bào)成功，它將為我校今后一段時(shí)期內(nèi)的教研活動(dòng)指明方向，使我校的教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、主題性和創(chuàng)新性。

（三）、加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

1、邀請(qǐng)一些兄弟學(xué)校與我校開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)校際間的交流。

2、積極選派教師參加各級(jí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

3、鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。

4、積極開(kāi)展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對(duì)子，幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

四、工作安排二月份：1．制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃2．制定各教研組工作計(jì)劃3．教師制定本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度安排三月份：

1、各教研組組織集體備課

2、組織全校初三教師會(huì)議，研討初三中考的復(fù)習(xí)與對(duì)策

3、組織我校數(shù)學(xué)教師參與縣級(jí)“中考數(shù)學(xué)試題設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)

4、組織語(yǔ)文教師參與縣級(jí)“中考語(yǔ)文命題征集“活動(dòng)四月份：

1、學(xué)校公開(kāi)課，示范課，青年教師賽課活動(dòng)

2、各教研組按計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)

3、組織初三教師參加市級(jí)初中畢業(yè)班各科復(fù)習(xí)研討會(huì)

4、申報(bào)縣級(jí)課題五月份：

1、組織全校教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，陶研會(huì)論文

2、組織教師積極參與各級(jí)相關(guān)的教研活動(dòng)

3、組織一次專(zhuān)家講座或組織老師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)；六月份：

1、檢查各教研組的教研成果

2、對(duì)全校教研工作的總結(jié)

3、學(xué)期教科研工作資料的收集與整理工作2011-2-26

第三篇：峨山初中2010

峨山初中2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃 為全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的不斷深入，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定2010-2011學(xué)第一學(xué)期教研工作計(jì)劃，峨山初中2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃將緊緊把握“貫徹執(zhí)行規(guī)范性辦學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，堅(jiān)持“以研促教、教研興?！钡墓ぷ鞣结?，以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用整合為突破口，以全面實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，進(jìn)一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

1、通過(guò)教研工作的深入開(kāi)展，使教師積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高課堂教學(xué)和教研水平，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，形成濃厚的教研氛圍。

2、大膽探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開(kāi)拓學(xué)生視野、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施。

4、通過(guò)教研，改革和完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性，工作計(jì)劃《峨山初中2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃》。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升教師的教育理論素養(yǎng)。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)豐富的理論知識(shí)和深刻的實(shí)踐反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大批教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)理論和實(shí)踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點(diǎn)之一。因此，我們將把教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。做到每科有備課，課課有教案。

2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生。

3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。

4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐心、恒心；及時(shí)性，針對(duì)性。

5、評(píng)價(jià)。要改革以往單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法，將評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘?、?dòng)態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試、紙筆測(cè)試三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔，有利于促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、以本學(xué)期校本教研“評(píng)好課”為契機(jī)，開(kāi)展以“聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得、案例和論文，并推薦參加市級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)或在公開(kāi)刊物上發(fā)表。

四、具體工作安排：略峨山初中教務(wù)處 2010 9 25

第四篇：峨山職中高一年級(jí)第九套廣播體操比賽的通知

峨山職中高一年級(jí)比賽的通知

高一年級(jí)各班：為了扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，積極貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想以及“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，活躍校園體育文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和集體觀(guān)念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，經(jīng)德育處與體藝教研組決定于2017年10月20日周五下午2：30舉行高一年級(jí)第九套廣播操比賽。請(qǐng)高一年級(jí)接到通知后，以班級(jí)為單位，認(rèn)真做好參賽準(zhǔn)備。

德育處2017年10月10日

2017年潁上一中高一年級(jí)第九套廣播體操比賽競(jìng)賽規(guī)程

一、競(jìng)賽目的：

為了推廣第九套廣播體操，促進(jìn)校園體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，活躍校園體育文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和集體觀(guān)念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，特舉行高一年級(jí)第九套廣播操比賽。

二、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)：

競(jìng)賽時(shí)間：2017年10月20日周五下午2：30，在田徑場(chǎng)地舉行。

三、參加單位與方法：

以班級(jí)為單位，各班級(jí)所有同學(xué)（特異體質(zhì)或有特定疾病，有醫(yī)院證明不宜參加體育活動(dòng)的同學(xué)，可除外）。

四、競(jìng)賽辦法：

1、參賽各班級(jí)采用抽簽決定比賽順序的方法進(jìn)行比賽。

2、各班選取1名領(lǐng)操員領(lǐng)帶，領(lǐng)操員采用背面示范領(lǐng)操。

3、比賽時(shí)，按照順序抽簽入場(chǎng)比賽，大會(huì)統(tǒng)一播放廣播體操音樂(lè)，每組只做一遍。

4、比賽時(shí)，足球場(chǎng)為候場(chǎng)區(qū)，參賽的所有班級(jí)在指定區(qū)域候場(chǎng)；主席臺(tái)前將設(shè)立一塊比賽場(chǎng)地。

5、每班只充許采用4路縱隊(duì)隊(duì)例。

6、進(jìn)場(chǎng)由指揮帶領(lǐng)時(shí)跑步入場(chǎng)并呼喊各班口號(hào)，到達(dá)比賽地點(diǎn)后整理為比賽隊(duì)型后向組委會(huì)報(bào)告，XXX班實(shí)有人數(shù)XX人實(shí)到XX人報(bào)告完畢。

7、比賽結(jié)束后由指揮帶隊(duì)跑步帶走。

五、評(píng)分方法：

第九套廣播體操比賽評(píng)分方法

一、評(píng)分因素與分值

成套動(dòng)作滿(mǎn)分為100分，其中包括動(dòng)作完成、進(jìn)退場(chǎng)情況、精神面貌。

1、動(dòng)作完成90分

包括完成動(dòng)作的準(zhǔn)確度、幅度、力度、節(jié)奏及整齊一致性。

2、進(jìn)退場(chǎng)5分

包括進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)形編排的合理性、隊(duì)形的一致性。

3、精神面貌5分 包括外表整潔、精神飽滿(mǎn)振作、服裝適合運(yùn)動(dòng)、顏色搭配協(xié)調(diào)。

二、評(píng)分細(xì)則及扣分標(biāo)準(zhǔn)

1、動(dòng)作完成（90分）

(1)準(zhǔn)確度： 動(dòng)作技術(shù)規(guī)范、動(dòng)作路線(xiàn)清晰、動(dòng)作方向明確。(2)幅度: 始終保持正確的身體姿勢(shì),大幅度舒展地完成動(dòng)作。(3)力度: 動(dòng)作要輕松而不懈怠、有力度而不僵硬。

(4)一致性: 所有參賽者以均衡一致的動(dòng)作準(zhǔn)確度、動(dòng)作幅度、動(dòng)作力度及精神面貌完成動(dòng)作。

2、動(dòng)作錯(cuò)誤的類(lèi)型

（1）動(dòng)作姿勢(shì)錯(cuò)誤:指完成動(dòng)作時(shí)未能始終保持正確的身體姿態(tài)。

（2）動(dòng)作部位錯(cuò)誤:指完成動(dòng)作時(shí)技術(shù)規(guī)范性及運(yùn)動(dòng)部位的準(zhǔn)確性欠缺。

（3）動(dòng)作方向錯(cuò)誤:指完成動(dòng)作時(shí)未能達(dá)到規(guī)定方向、方位的要求。（4）動(dòng)作路線(xiàn)錯(cuò)誤:指完成動(dòng)作時(shí)未能清晰并正確地展示出動(dòng)作的開(kāi) 始、動(dòng)作的過(guò)程及動(dòng)作的結(jié)束;動(dòng)作的軌跡不準(zhǔn)確。

（5）動(dòng)作節(jié)奏錯(cuò)誤:指完成動(dòng)作時(shí)未能正確地控制肌肉的用力與放 松；完成動(dòng)作時(shí)動(dòng)作與音樂(lè)或口令未能準(zhǔn)確地配合。（6）漏做動(dòng)作:指完成動(dòng)作時(shí)漏做一節(jié)或部分節(jié)拍。（7）附加動(dòng)作:指完成動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)的多余動(dòng)作。

3、動(dòng)作錯(cuò)誤的扣分標(biāo)準(zhǔn)

（1）小錯(cuò)誤(扣至 1 分):指與正確動(dòng)作、姿勢(shì)和節(jié)拍等有微小的偏差或動(dòng)作錯(cuò)誤角度與方向小于15度 ；

（2）中錯(cuò)誤(扣至 2 分):指與正確動(dòng)作、姿勢(shì)和節(jié)拍等有明顯的偏差或動(dòng)作錯(cuò)誤角度與方向在15度—30度之間；

（3）大錯(cuò)誤（扣至3分）:指動(dòng)作嚴(yán)重偏離正確的姿勢(shì)和節(jié)拍或動(dòng)作錯(cuò)誤角度與方向在30度—45度之間；

（4）失誤(扣至 5 分):指沒(méi)有清晰的身體位置、失去平衡(如跌倒等)；（5）漏作動(dòng)作:每漏做一節(jié)或部分節(jié)拍,扣去漏做部分的全部分值；（6）附加動(dòng)作：在同節(jié)操中出現(xiàn)附加動(dòng)作，扣1—3分（人數(shù)在1/3以下扣1分，1/3以上至2/3扣2分，2/3以上扣3分）。（7）缺席扣分：每缺席一名運(yùn)動(dòng)員由裁判長(zhǎng)在總分扣1分。

4、進(jìn)退場(chǎng)（5分）（1）編排合理、動(dòng)作整齊及完成的一致性

六、未盡事宜、稍后通知

第五篇：巴東一中第十二屆文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

巴東一中第十二屆文化藝術(shù)節(jié)

文藝晚會(huì)主持詞

（開(kāi)場(chǎng)舞：最炫民族風(fēng)）

歌舞逢盛世，新聲悅眾人；

明月?lián)崆龠^(guò)，春風(fēng)推窗臨。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好！

今夜，一中歡騰，我們歡呼喝彩，用幸福的笑臉裝點(diǎn)美麗的校園！今夜，青春作證，我們踏歌起舞，用火熱的激情奏響生命的樂(lè)章！站在三維目標(biāo)的舞臺(tái)上，我們選擇創(chuàng)新，用智慧為民族復(fù)興啟蒙，走在科學(xué)發(fā)展的征途中，我們銳意擴(kuò)張，用教育為祖國(guó)強(qiáng)盛奠基。

2、歌伴舞《人間天堂》

蘇堤翠柳,南屏晚鐘，斷橋殘雪，悠悠西子。綿綿杭州情長(zhǎng)，醉里魂?duì)繅?mèng)繞。傾情歡歌曼舞，頌歌獻(xiàn)給《人間天堂》。

3、小品《鳳凰從這里起飛》

在我們每個(gè)人的心靈小宇宙里，都住著一只驚艷的鳳凰，在座的每位同學(xué)身上，都蘊(yùn)藏著成功的希望，我們的一中是個(gè)鳳凰起飛的地方！請(qǐng)欣賞小品《鳳凰從這里起飛》！

4、現(xiàn)代舞《In honour of jackson》、《I have a dream》

歲月為我們搭好了青春的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里盡情演繹風(fēng)采。也許我們還一無(wú)所有，也許前方的路坎坷又漫長(zhǎng)，但我們始終相信，有音樂(lè)的地方，夢(mèng)想有超越一切的力量。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《In honour of jackson》、《I have a dream》。

5、歌曲聯(lián)唱《踏浪》＆《外婆的澎湖灣》＆《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》

在三尺講臺(tái)，他們是引導(dǎo)者；在青春舞臺(tái)，他們是美的化身。教師歌曲聯(lián)唱，帶領(lǐng)我們《踏浪》知識(shí)經(jīng)濟(jì)，走進(jìn)《外婆的澎湖灣》，演繹《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》!

6、相聲《成語(yǔ)新說(shuō)》

中國(guó)文字具三美：意美而賞心；形美而順眼；音美而悅耳。成語(yǔ)更是中華民族的優(yōu)秀語(yǔ)言文化，是漢語(yǔ)中最精煉的語(yǔ)言。請(qǐng)欣賞相聲《成語(yǔ)新說(shuō)》。

7、民族舞《情系瀏陽(yáng)河》

柔美的南國(guó)，流淌著一條柔美的瀏陽(yáng)河；一曲《瀏陽(yáng)河》，道不盡千年滄桑，萬(wàn)年等待，如今也潺潺流進(jìn)我們的心田。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《情系瀏陽(yáng)河》。

8、小品《一中新聞聯(lián)播》

“看有品位的新聞，過(guò)有質(zhì)量的生活”。鏈接一中校園，關(guān)注一中發(fā)展，讓新聞連接你和我。歡迎大家收看《一中新聞聯(lián)播》。

9、民族舞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》

淳樸善良的勞動(dòng)人民執(zhí)著地追求著光明，狂熱地喜歡著太陽(yáng)?？?，當(dāng)新年的第一縷陽(yáng)光映照他們的臉龐，他們喜氣洋洋。下面有請(qǐng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

10、童話(huà)劇《SNOW WHITE》

童年，是我們已逝的年華中最傳奇的時(shí)光，那里矗立著一座座神奇的童話(huà)城堡，現(xiàn)在就 1

讓我們一起回到有白雪公主的日子里去。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《SNOW WHITE》。

11、薩克斯演奏《我愛(ài)你，中國(guó)》

祖國(guó)，是中華兒女共有的家園。每一位華夏兒女盼望祖國(guó)的強(qiáng)大，都默默的為我們的祖國(guó)祝福。下面請(qǐng)欣賞薩克斯演奏《我愛(ài)你，中國(guó)》。

12、小品《春風(fēng)化雨》

沒(méi)有英雄史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波駭浪；母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就像一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，溫潤(rùn)輕柔，潤(rùn)物無(wú)聲。下面讓我們共同感受《春風(fēng)化雨》。

13、舞蹈《祖國(guó)，你好》

今天年輕的我們?cè)谶@里歡聚，立志要把祖國(guó)的明天托起。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖**親深情的問(wèn)候和祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)，你好》！

14、小品《考場(chǎng)風(fēng)云》

考考考老師的法寶，抄抄抄學(xué)生的絕招。究竟是道高一尺，還是魔高一丈？讓我們?cè)谛∑贰犊紙?chǎng)風(fēng)云》中見(jiàn)個(gè)分曉。

15、舞蹈《都市韻律》

清幽的山間飄出了幸福的山歌，繁華的大都市則演繹著別樣的風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《都市韻律》。

16、歌伴舞《跟我出發(fā)》

今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。來(lái)吧，跟我出發(fā)，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》。

17、小品《課改進(jìn)行時(shí)》

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?；A(chǔ)課程改革猶如一股春風(fēng)吹遍了神州大地，給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。下面讓我們一起走進(jìn)《課改進(jìn)行時(shí)》。

18、民族舞《秀美江南》

一手挽著彎彎的小河，一手把萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮。小傘飄過(guò)，江南的古色古香，是永遠(yuǎn)誘人的水墨畫(huà)。.點(diǎn)點(diǎn)梅雨纏綿，小橋流水人家，是千年唱不完的憶江南。請(qǐng)欣賞舞蹈《秀美江南》。

19、歌伴舞《紅對(duì)聯(lián)》

辭舊迎新，總把新桃換舊符。紅彤彤的對(duì)聯(lián)把喜慶背滿(mǎn)把吉祥纏綿。牽來(lái)了春風(fēng)給家報(bào)平安，迎來(lái)了朝霞祝祖國(guó)強(qiáng)大。讓我們舞動(dòng)紅紅的對(duì)聯(lián)，迎接新一年紅紅火火的好日子！

歡欣鶴舞鳳凰池。在激越的歌舞中，我們感受到了藝術(shù)的魅力，青春的活力； 臨風(fēng)爛漫菊花蕊。在浪漫的曲藝中，我們體會(huì)到了人間的溫暖，社會(huì)的祥和。熱情奔放，異彩紛呈，今天，我們收藏十度輝煌繽紛的景致；

與時(shí)俱進(jìn)，攜手同行，明天，我們打造人力資源強(qiáng)國(guó)的亮麗時(shí)空。

巴東一中第十二屆文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

撰稿： 侯銀厚李彥萍普霞