第一篇：1藝術(shù)節(jié)暨經(jīng)典誦讀主持詞

烏魯木齊126小學(xué)小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)展風(fēng)采，國(guó)學(xué)文化誦經(jīng)典”第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！女：伴著和煦的春風(fēng)，我輕輕地走來，踏著歡快的旋律，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚。男：我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約。

女：今天是我們自己的節(jié)日“六·一國(guó)際兒童節(jié)”讓我們誦讀經(jīng)典，尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，感受千年文字的力量。

男：烏魯木齊市第126小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)展風(fēng)采，國(guó)學(xué)文化誦經(jīng)典”第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始。女：（下面有請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行展示）

男：中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。

女：它教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)。今天在這里我們共同攜手吟誦這千古流傳的經(jīng)典。

齊：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。......（主持人先讀，全校再齊誦）

女：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們不僅要珍惜每一粒糧食，更應(yīng)該珍惜我們今天來之不易的幸福生活。男：請(qǐng)珍惜這美好的一切，讓我們一起聆聽一年級(jí)組帶來的《憫農(nóng)》。(面向一年級(jí)并起頭，如：憫農(nóng) 1，2)男：春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，也是一種心情。讓我們滿懷美好一起聆聽二年組為我們帶來《春曉》。(面向二年級(jí)并起頭，春曉 1，2)1 女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩；

男：白云在天上飄蕩，繪畫出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；

女：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大； 男：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；

女：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母； 男：讓我們懷著感恩之心聆聽三年級(jí)組帶來的《游子吟》。(面向三年級(jí)并起頭，游子吟 1，2)男：竹簡(jiǎn)帛書說不盡那風(fēng)起云涌，長(zhǎng)江黃河載不動(dòng)這澎湃激情。歷史的煙云籠罩金戈鐵馬，英雄的熱血譜就千古絕唱。讓我們滿懷激情聆聽四年級(jí)組為我們帶來的《過零丁洋》。(面向四年級(jí)并起頭過零丁洋 1，2)女：春花秋月本是一年當(dāng)中最美的景色，可《虞美人》中卻增添了詩(shī)人無限的憂愁。讓我們一起聆聽五年級(jí)組為我們帶來的《虞美人》。(面向五年級(jí)并起頭，虞美人 1，2)男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

女：看，可愛的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的稚嫩的小臉上洋溢著開心的笑容，在他們摩拳擦掌間我看到了躍躍欲試的小眼神，下面請(qǐng)欣賞一5中隊(duì)為大家精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀展示表演。

男：在我國(guó)早就有投之以桃、報(bào)之以李、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德。

女：鴉有反哺之意、羊有跪乳之恩，我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩，時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。下面請(qǐng)欣賞二4中隊(duì)為大家精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀展示表演。

女：在浩瀚的書山字海里有一個(gè)神圣詞匯——母愛。這是一個(gè)多么溫暖的詞語；這是一個(gè)多么柔美的詞語，這是一個(gè)多么偉大的詞語！

男：“父書空滿筐，母線尚縈襦?！薄跋騺矶嗌贉I，都染手縫衣。”下面請(qǐng)欣賞三1中隊(duì)為大家精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀展示表演。

女：“以史為鑒，可以知興替”，我們小學(xué)生是社會(huì)中最富有活力的部分，是復(fù)興中華民族偉大事業(yè)的希望，我們是二十一世紀(jì)的主人！

男：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的起點(diǎn)，新的藍(lán)圖，新的氣象，都是為了到達(dá)那不曾改變的夢(mèng)想！最是書香能致遠(yuǎn)，站立在先賢的肩膀上，我們?cè)桨l(fā)厚重挺拔。

女：腹有詩(shī)書氣自華，沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。下面請(qǐng)欣賞四1中隊(duì)、四3中隊(duì)民漢結(jié)對(duì)子班級(jí)為大家精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀展示表演。

女：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｓ朴茣?，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

女：下面請(qǐng)欣賞五1中隊(duì)、五2中隊(duì)民漢結(jié)對(duì)子班級(jí)為大家精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀展示表演。

女：下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。

齊： 烏市第126小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)展風(fēng)采，國(guó)學(xué)文化誦經(jīng)典”第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。

第二篇：第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)主持詞

中淳于小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)

主持詞

開篇語

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 合：大家好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明 女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，中淳于小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

1、《一株紫丁香》

女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？ 男：讓我們掌聲有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。

2、《弟子規(guī)》

女：我國(guó)有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。男：知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。

3、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》 女：我們是共產(chǎn)主義接班人，男：我們承擔(dān)著為祖國(guó)取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，大家歡迎!

4、《念奴嬌·赤壁懷古》。

女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

5、《游子吟》

女：對(duì)父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，男：這不，唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》一詩(shī)中向我們?cè)V說。女：下面請(qǐng)聽四年級(jí)二班同學(xué)帶來的《游子吟》。

6、《古詩(shī)新唱》

女：詩(shī)的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。男：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。女：誦讀經(jīng)典古詩(shī)，我們尋找萬里河山的廣闊。男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的歌舞《古詩(shī)新唱》。

7、《明日歌》

女：有一首詩(shī)，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《明日歌》。

8、《童年》

女：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄； 男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活； 女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《童年》。

9、《古朗月行》

女：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。男：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。女：李白詩(shī)中的月亮是怎樣的呢？

男：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來的《古朗月行》。

結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意！女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！

男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——

合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。女：中淳于小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。4

第三篇：小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

乙：各位老師、同學(xué)們!

合：家好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

乙：請(qǐng)坐下。

甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長(zhǎng)、趙玲玲科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校

藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬余元購(gòu)買了各類樂器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。

甲：老師們，同學(xué)們，再過20 多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《 時(shí)間的腳印 》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。

乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬麗娟、龔李輝。

(看造型，解說)

乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴?？?，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。

甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。

乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。

甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。

乙：紅太陽，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬不可耽誤了。校園里春天

來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。

甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。

(看造型，解說)

乙：(開場(chǎng))：一束束的山丹丹競(jìng)相開放，萬山紅遍。

甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!

乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天樹。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞2

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的'兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共 同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六 一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì) 致辭，有請(qǐng)!

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過三輪的篩 選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家 帶來精彩演出。

甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

甲：接下來有請(qǐng)?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國(guó) 朋友大衛(wèi)先生帶來的精彩表演!有請(qǐng)

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個(gè)美好的一天。

乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《super star》

甲：生活是一個(gè)萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》

甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。

甲：快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!

乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目 《模特走秀》。

甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。

乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊?/p>

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

乙：在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

甲：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》。

甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙：我們生活幸?？鞓?。

甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)

乙：一首動(dòng)聽兒歌過后，接下來請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。

甲：燦爛的六一，百花綻放

乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，

乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》

甲：今天我們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔，

乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，

合：讓我們?cè)跉g歌笑語中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》

甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽光，

乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目 《模特走秀》。

甲：精彩的模特走秀過后，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《Dr Jolin》

乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，

請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。

乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

甲：為讓同學(xué)們過一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周

冠軍 先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場(chǎng)。

甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，

乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢(mèng)想!下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的精彩舞

蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請(qǐng)

甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。

甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。

乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲

《離別歌》。掌聲歡迎!

結(jié)束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天

乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

合：拜拜!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞3

開場(chǎng)白：

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!

男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始!

節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1：鼠年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結(jié)束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞4

男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;

女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來!

合：祝大家節(jié)日快樂!

男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來;

女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請(qǐng)。

2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

4、男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?

女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽對(duì)我說》。

12、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;

女：和諧校園，處處拳拳愛國(guó)氣息。

合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請(qǐng)!

16、男：有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。

女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞5

開場(chǎng)白

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂!

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);

丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛的老師!

丙：感謝您，親愛的母校;

丁：感謝您，偉大的祖國(guó)!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!

甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!

丙：**小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來! 合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

甲： **小學(xué)慶“六一” 校園藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束!

丙：最后，再一次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!

?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?/p>

合：節(jié)日快樂!

甲：老師們

?。和瑢W(xué)們

合：再見!(揮手)

第四篇：小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞1

開場(chǎng)白

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂!

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛的老師!

丙：感謝您，親愛的母校;

?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!

甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!

丙：**小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來! 合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

甲： **小學(xué)慶“六一” 校園藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束!

丙：最后，再一次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!

?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?/p>

合：節(jié)日快樂!

甲：老師們

丁：同學(xué)們

合：再見!(揮手)

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

乙：各位老師、同學(xué)們!

合：家好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

乙：請(qǐng)坐下。

甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長(zhǎng)、趙玲玲科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校

藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬余元購(gòu)買了各類樂器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。

甲：老師們，同學(xué)們，再過20 多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《 時(shí)間的腳印 》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。

乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬麗娟、龔李輝。

(看造型，解說)

乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。看，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。

甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。

乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。

甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。

乙：紅太陽，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬不可耽誤了。校園里春天

來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。

甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。

(看造型，解說)

乙：(開場(chǎng))：一束束的山丹丹競(jìng)相開放，萬山紅遍。

甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!

乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的.伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天樹。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞3

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共 同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六 一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì) 致辭，有請(qǐng)!

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過三輪的篩 選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家 帶來精彩演出。

甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

甲：接下來有請(qǐng)?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國(guó) 朋友大衛(wèi)先生帶來的精彩表演!有請(qǐng)

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個(gè)美好的一天。

乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《super star》

甲：生活是一個(gè)萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》

甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。

甲：快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!

乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目 《模特走秀》。

甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。

乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊?/p>

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

乙：在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

甲：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》。

甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙：我們生活幸?？鞓?。

甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)

乙：一首動(dòng)聽兒歌過后，接下來請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。

甲：燦爛的六一，百花綻放

乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，

乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》

甲：今天我們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔，

乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，

合：讓我們?cè)跉g歌笑語中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》

甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽光，

乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目 《模特走秀》。

甲：精彩的模特走秀過后，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《Dr Jolin》

乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，

請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。

乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

甲：為讓同學(xué)們過一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周

冠軍 先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場(chǎng)。

甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，

乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢(mèng)想!下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的精彩舞

蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請(qǐng)

甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。

甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。

乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲

《離別歌》。掌聲歡迎!

結(jié)束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天

乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

合：拜拜!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞4

開場(chǎng)白：

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!

男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始!

節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1：鼠年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結(jié)束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞5

男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;

女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來!

合：祝大家節(jié)日快樂!

男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來;

女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請(qǐng)。

2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

4、男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?

女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽對(duì)我說》。

12、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;

女：和諧校園，處處拳拳愛國(guó)氣息。

合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請(qǐng)!

16、男：有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。

女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)暨迎新文藝晚會(huì)主持詞

校園藝術(shù)節(jié)暨迎新文藝晚會(huì)主持詞

（開場(chǎng)詞）A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好 A：新的鐘聲 B：新的一年 C：新的祝福 D：新的期待

A：2010年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 B：2011年的鐘聲即將敲響 C：回首往事，我們滿懷豪情 D：展望未來，我們重任在肩

A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著建設(shè)國(guó)際旅游島的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬 B：讓我們手牽手 C：讓我們肩并肩 D：讓我們跳起來 A：讓我們唱起來 女合：歌唱春天 男合：歌唱未來

全體合：歌唱輝煌的陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

A：同學(xué)們，2011年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！B：準(zhǔn)備好了嗎？讓我們馬上奏響承接希冀的心歌。合：海南陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)暨迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！C：這次由團(tuán)委主辦的迎新文藝晚會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的重視與支持。

D：在百忙之中，親臨晚會(huì)的嘉賓有尹長(zhǎng)安校長(zhǎng)、陳聶圖校長(zhǎng)、朱茲文校長(zhǎng)、梁明法校長(zhǎng)、黎興躍主任、李煜堂主任、杜建軍主任、李偉主任、團(tuán)委書記趙燁老師以及各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)。

A:參加本次大賽的評(píng)委老師有：黃建玲老師、王麗老師、黃德前老師、陳紅老師、吳云肖老師、陳立春老師。合：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親臨指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！B:下面有請(qǐng)尹長(zhǎng)安校長(zhǎng)為本次晚會(huì)致辭。校長(zhǎng)致辭

1、A:今天是個(gè)開心的日子，那就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞鼓號(hào)隊(duì)給我們帶來的鼓號(hào)表演。表演者：大隊(duì)部成員，指導(dǎo)教師：陳文雯

2、C:有這樣一群演員，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！

D:他們將最美最真的感動(dòng)送到我們的面前！請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小朋友給我們帶來的舞蹈表演《春曉》。指導(dǎo)教師：蘇麗莉

3、B:一出《春曉》，不禁勾起了我們的許多回憶，包括我們的夢(mèng)想。我們的未來不是夢(mèng)！請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的小合唱《我的未來不是夢(mèng)》！指導(dǎo)教師：胡喬茵

4、C:的確，我的未來不是夢(mèng)，我們的未來也不是夢(mèng)。只要我們心懷希望，夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn)。

D:今天是一個(gè)歡樂的日子，這里就是歡樂的海洋。那就讓我們把歡樂進(jìn)行到底吧！下面請(qǐng)欣賞八三班周路丁、周春艷等為我們帶來的小品《節(jié)約用水，新聞播報(bào)》。指導(dǎo)老師：王娟娟。

5、A:謝謝八三班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里

B: 有一首歌，它唱在爸爸媽媽的記憶里，今天當(dāng)它再一次唱響，一定會(huì)回蕩在我們回憶里。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《映山紅》。演唱者：九一班董山娜，指導(dǎo)老師：胡喬茵

6、B:一曲《映山紅》唱出了人們對(duì)紅軍無限的熱愛。我們都知道，勤勞的人，能戰(zhàn)勝一切困難，而懶惰的人呢？將會(huì)面臨什么呢？看完話劇，你就知道了。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來的話劇《寒號(hào)鳥》。指導(dǎo)老師：郝景翠

7、C:同學(xué)們，看見了嗎？懶惰的人，就落得這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。我們要做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族有用的人。就像馬蘭花一樣，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。請(qǐng)欣賞歌曲《馬蘭謠》。演唱者：六（3）班黎婷婷、王婷婷，指導(dǎo)老師：蘇麗莉

8、A:同學(xué)們，想不想聽我們的校長(zhǎng)給我們唱歌啊？好，那下面就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尹長(zhǎng)安校長(zhǎng)給我們帶來的經(jīng)典歌曲《只要你過得比我好》和《童年》。掌聲有請(qǐng)尹校長(zhǎng)。

9、B:謝謝尹校長(zhǎng)為我們帶來的精彩表演。我們的生活四如此美好，馬蘭花雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。你看，連翠綠的竹竿也在和我們一起歡歌，請(qǐng)欣賞舞蹈《竹竿舞》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：蘇麗莉

10、D:音樂是人類情感的另一種表達(dá)方式，音樂給人以美的享受，下面請(qǐng)欣賞九（5）林芳英同學(xué)給我們帶來的一首好聽的歌曲《領(lǐng)養(yǎng)星星的孩子》。指導(dǎo)老師：胡喬茵

11、A:聽完動(dòng)聽的歌曲，接下來，讓我們放松一下，請(qǐng)欣賞小品《反義詞》。表演者：六（3）鄧克笛、陳濤、鄭惠妹、李小凡、王婷婷，指導(dǎo)老師：王白玉

12、B:在這個(gè)充滿流行歌曲的時(shí)代里，那些伴著我們長(zhǎng)大的歌手，那些經(jīng)典的歌曲依然在傳唱。請(qǐng)欣賞小合唱《光陰的故事》。表演者：七（3）班胡小霞、蘭曼、蘭富妹、陳海雪，指導(dǎo)老師：全少菊

13、C:她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗。請(qǐng)欣賞由學(xué)生會(huì)舞蹈社團(tuán)賢詩(shī)為、王孟敏等帶來的現(xiàn)代舞《少女時(shí)代》。指導(dǎo)老師：趙燁

14、A:欣賞完優(yōu)美的現(xiàn)代舞，我們將目光轉(zhuǎn)向有著悠久的歷史河北民歌。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的小朋友為我們帶來富有民族特色的河北民歌《對(duì)花》。指導(dǎo)老師：陳文雯

15、C:謝謝四年級(jí)的小朋友為我們帶來的精彩表演。D:馬遷，你知道當(dāng)今社會(huì)，什么最流行嗎？

C:當(dāng)然知道, 當(dāng)今社會(huì)最流行新版。你看前有新版《三國(guó)演義》、后有新版《紅樓夢(mèng)》、新版《西游記》等。D:不錯(cuò)。不單中國(guó)名著有新版，外國(guó)名著也不例外。這不？《新版羅密歐與朱麗葉》也要登場(chǎng)了。下面請(qǐng)欣賞小品《新版羅密歐與朱麗葉》。表演者：六（4）班鄭丁帥、鄭仁快、王旭旭、王亞漢、符海勝，指導(dǎo)老師：董一延

16、A:說到真善美，我想大家都不陌生。播種愛，愛會(huì)開出花朵，播種真善美，真善美會(huì)變成春天。請(qǐng)欣賞六（1）班王普利、顏仕展、王秋云、黃冠等同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《真善美的小世界》。指導(dǎo)老師：林云霞

17、B:平時(shí)大家只能在電視上才能看到時(shí)裝秀，今天我們把時(shí)裝秀搬到現(xiàn)場(chǎng)，讓大家親身體驗(yàn)這種時(shí)裝秀的魅力，有請(qǐng)八三班陳艷艷、葉葉等同學(xué)給我們帶來《我型我秀時(shí)裝秀》。指導(dǎo)老師：王娟娟

18、C:有一種舞蹈,他很隨意;D:有一種舞蹈,他很有活力;C:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)舞蹈社團(tuán)林方博、陳仁奮等同學(xué)給我們帶來街舞《B——boy》。指導(dǎo)老師：趙燁 結(jié)束語

A: 踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待 B: 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。C：在這里，校訓(xùn)“飲水思源，愛國(guó)榮校”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心； D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子； A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏； B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望； C:回首2010，我們深情豪邁； D:展望2011，我們自信滿懷！

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更美好！

A: 老師們、同學(xué)們，海南陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)暨迎新文藝晚會(huì)到此結(jié)束！合：祝老師們、同學(xué)們，新年快樂，萬事如意！再見!本文來自方案范文庫(kù)（http://